对母校回忆优美的散文（通用7篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过散文吧？散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。相信很多人都觉得散文很难写吧？以下是小编精心整理的对母校回忆优美的散文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对母校回忆优美的散文 篇1
母校情结
今年的暑假，与朋友一起在家乡的小镇上散步。途经北山坡的时候，我的脚步停了下来，目光停留在阔别12年之久的带岭区第一中学。似有一种莫名的力量在召唤着我“回来看看吧!看看那久违的母校。”
我沿着那坡路走上去，仿佛又回到了我的中学时代。校门前的牌子已经换上了新装，比以前漂亮多了。曾经熟悉的教学楼,映入我的眼帘，容颜依旧，只是越发沧桑了许多。
那个不知让学生们跑过多少圈，留下多少足迹的操场，像是一位心胸宽广的老人。他笑着对我说：“你好!我认得你，那个跑下5000米而累倒的孩子，欢迎你!”；那个不知被我翻过多少次，使我跌倒又爬起来的双杠，依然排着整齐的队伍站在那里。还在向我炫耀它的坚强呢!；那条留下伙伴们欢声笑语的林荫小路在向我招手，还有那曾经亲手绘制过的宣传板在向我微笑。她们一起跟我打招呼：“你好，欢迎你!”我欣慰的对她们说“现在，我已经是一名人民教师，将同你们一同肩负育人的职责!”
虽然我的母校没有重点校那么壮观，但在我的心里，它永远是最美的抹不去的记忆……
对母校回忆优美的散文 篇2
母校
母校，是沿着山路，翻过山岭那个绿树环绕、鸟语花香的地方。背着母亲缝制的书包，在父亲的引领下来到梦想的天堂。跨进校门，一首歌在校园的上空飘荡，好听极了；一只篮球在操场上弹跳着，好玩极。
报了名，带着一丝胆怯、紧张和犹豫走进教室，母校是教室里一张张稚气的脸，是拉着母亲的手、哭个不停，不愿妈妈离开的小女孩，是拖着两串长鼻涕、那个高高大大的赫然坐在前排、始终和善微笑的胖子。
每天早晨背上书包，匆匆行走在山路上，母校是脖颈上随风飘摆的红领巾，是伙伴们一路的歌声、笑声。踏着清脆的铃声走进教室，母校是三尺讲台、一方黑板、几只粉笔，是高雅洁净的老师、穿红戴绿的同学，是书页间令人牵肠挂肚的作业，是教鞭的威严和命令。放学后，母校是深夜里的一盏红烛，是烛光下批改作业的身影。
走进母校，成长的生命里便有了希望，有了收获的喜悦。课堂上，母校是方方正正的黑板擦和纷纷扬扬的粉笔灰，是老师抑扬顿挫的朗读和黑板上书写的规范清秀的字体，是课桌底下少有的窃窃私语和作业本里偶然的阴差阳错。提问了，母校是老师殷切的期待，是同学们跃跃欲试的手臂。被难住了，母校是老师一个巧妙的暗示，是接受辅导后的豁然开朗。翻开作业，面对一串串长长的对勾，母校便是红色的线条，是衍生百分的喜悦。进步了，母校是获得表扬时荡漾在脸上得意的神情；调皮了，是老师严厉的目光和手中虚晃的教鞭。母校啊，是一篇优美的散文，一道多解的习题，是英语老师垂到腰际的粗辫子，是数学老师思索时在走廊上来回踱着的方步。考试了，母校是一张张试卷，是老师精心设置的一个个“陷阱”。考好了，母校是捧在手中的奖状和写在脸上的笑容；失败了，母校是试卷上的串串批语，是走廊上的谆谆告诫。
走进母校，成长的生命里便有了温情的童趣，有了多彩的童年。课堂上，母校是同桌脸上一对甜甜的酒窝，是掩藏在日记本中一个庞大的秘密；是炎炎夏天从窗外吹进的阵阵凉风，是一只突然闯进教室、同学们举目搜寻的麻雀。下课后，同学们奔出教室，母校是晃晃悠悠的秋千架，是蹦蹦跳跳的乒乓球，是跳皮筋的女同学脑后摆动的马尾辫，是高抱单腿，跳着斗鸡的男同学。晨练时，母校是师生和谐的节拍，是同场竞技时友好的比拼。节日里，母校是文艺演练的节目，是一首动听的歌曲、一场优美的舞蹈；是一场球赛、一方呐喊助威的拉拉队。留校了，母校是学校升腾的缕缕炊烟，是饭桌上老师夹到碗里的可口菜肴。生病了，母校是老师抚在额头的暖暖的手心，是同学递上的一杯热茶，是病好后老师补课、辅导时弯曲的身影。
母校是父老乡亲梦中的地方，犁耙为之水响，镰锄为之忙碌。同伴们在山道上来来去去，肩背上的书包渐渐厚实，生命的色彩渐渐丰富。母校实现着父辈的重托。
母校又是人生旅途的一道驿站。照毕业相时，母校是老师帮着抻平的衣领，是毕业合影里的雄心壮志， 是分散多年后突然相聚时的喜悦和深深的依恋。嫩绿的青春从这里开始，母校是留在校园里的一个个踏实的脚印，是曾经的闻鸡起舞和悬梁刺股。学子从这里扬帆起航，成功了，母校是一个熟悉的电话，是一声亲切的祝贺；失败了，母校是老师语重心长的安慰和满怀信心的期待；困惑了，母校是一张释怀的信笺，一道人生难解的答案。
人生漫漫，母校相伴永远。
谢谢我的母校。
对母校回忆优美的散文 篇3
母校记忆
无论何时、何地，在干什么，我都不会忘记故乡，不会忘记那些山，那些水和那些人
不会忘记我的母校-----天河坪小学。
在天河坪小学虽说只度过了两年时间，但那实在是一段幸福、愉快的时光。
天河坪小学是普及九年义务教育初期的产物，所谓学校也只不过有一栋水泥教学楼，剩下的两栋瓦屋也不知是哪个朝代留下的，村里早就转包给附近一户农民了。天河坪小学是村里的单独教学点，所以校长老师只有一个人担任。因为是村小，所以教学时间也没有严格的规定，上课与下课基本上没什么区别，老师的教学方法通常是采取最人性化的方式。那种课堂很可能就是中国教育中的“开放式课堂”吧!
学校门前有两颗松树，风一吹便哗哗的作响，给学校制造了一种特别的声音。课桌上窗外的阳光射进来，把铅笔的影子拉的好长好长。老师板书的声音又是那样的亲脆，那一口半土半洋的普通话，回荡在教室里，无批评之刺耳，唯颂扬之谐声。那是怎样的一种学习境界啊!在那么优越的环境里，我偏偏就读不进去书，现在回想起来，那真是一种悲哀。也许童年时代的人都是这样吧，等美好的东西过去了才知道珍惜。
我不知道为什么，总是有人把我在天河坪小学的两年时间也算作读书，这样一来，是不是把“读书”二字的本意冲淡了呢?读书既不是生活体验，也不是学习文化知识。说白了就是走走过场，学多学少，那只是家长们心理上的满足。毫不客气的说，我两年是一点儿知识也没学进去，说来不怕羞死，连学写自己的名字就学了好一阵子，我常常想到好笑，我那时候真笨的就像一头驴一样，只知道埋头拉磨。不过话有说回来，我今天也不怎么聪明，大概是在乡村饱受泥土洗涤的缘故吧!聪明与不聪明，那只是字性的不同，我从来没想过要去争个明白。聪明也好，笨也罢，只要快乐就好。
虽然读书学习没占什么主导地位，但我有好长一段时间是从肉皮风暴中走出来的。因为只有一位老师，所以课程也开得特别少，基本上只有语文和数学，而语文的上课时间又占了一大半。数学课算得上是娱乐之中的娱乐吧!因为数学对我来说总是难题，好不容易一节数学课也是从罚站中过来的。
记得上一年级的时候，一次数学课，任务是背加法口诀。要知道喊秧歌似得方法，什么时候背的下来(主要原因是没用心)。直到下课的时候也还没背完，放学后，其他同学都回家去了，但老师却故意把我留下来开小灶(继续背)，和我一起的还有山哥，为了使我们快些背，老师又特地将我们带到那两棵松树下面站着读。那么凉爽的风，还有清新的花香和悦耳的鸟鸣，背书简直是绝绝子。那时都流行一句话：有压力才有动力。今天看来，纯属鬼话。读者读者音量就降低了下来，再度声音便停止了。随着一声巨大的“快读”声音就再一次提高，这样反反复复进行了几个回合，老师似乎也有了些困意，见我们也不曾有会背的意思，于是简单的交代了几句就把我们放了。放学后，我和山哥没有急着回家，而是“潜伏”在了学校附近的草丛里。因为我和山哥有着同一个想法：“报复”一下这位老师。在确定老师真的离开学校之后，我们便开始了我们的“报复”计划。说是“报复”也只不过是调皮捣蛋的恶搞，我们首先将学校大门的门锁上，然后放掉了学校蓄水池的水。后果称不上严重，但性质也蛮恶劣的，回家后我没有敢讲述这冒险经历，山哥也没有。因为我们明白“纪检部门”(父母)怪罪下来，那后果甚是严重。在那以后的日子，我们心里害怕了好一阵子，那感觉很可能就是做逃犯的那种吧!
大概是在一个星期之后，我和山哥一起到了老师那里“自首”，原本会经历一阵暴风雨，但结果却出乎我们的意料。我们所做的这一切，老师并没有批评我们，而是给我们说了一摊子好话，出老师的办公室时，我们的眼睛竟有些发潮，从那以后我改变了许多，表现也令人吃惊起来。童时的快乐也并非建立在调皮捣蛋之上。
快乐的时光总是短暂的，也许是命中注定吧!天河坪小学到底还是没能够撑下去，在素质教育迎来春天的时候。天河坪小学因为入学适龄儿童减少，所以被迫迁走，我算得上是学校的最后一批学生。从此以后天河坪结束了教育事业，天河坪小学这个名词似乎也消失了。
原来的天河坪小学，因为没有了以前的.用途，村委会转手卖给了村里的刚师傅，刚师傅在这里开起了一个小店铺，生意虽谈不上兴隆，但糊口度日子足够了。在那里似乎已经找不学校的任何痕迹。
前些日子，我再次到了那里，见到了刚师傅。刚师傅正在整理着货架上的货物，商店是用原来小学教室改建的，那块黑板还留着，那大概是学校唯一的痕迹吧!上面写的已不再是“锄禾日当午，汗滴禾下土”之类的板书，而是一些进货出货的账目。看到这些，我不觉得感到有些伤感。一所学校摇身一变，成为了商店，似乎将教育和经商弄得有些混淆，我真的很担心将来有一天教育会不会和商业划等号。话又说回来，那也不关我多大事儿，反正我已经成为了教育的牺牲品，教育办好办坏与我无关，因为我说了不算。原来的操场已经变成了刚师傅的菜园，那木制的篮球架怕是早进火炉了吧!只有那两棵松树还在，依然葱翠、依然挺拔，看样子已经有一两尺粗了。看这丝丝毫毫的痕迹，我的心中凉凉的。离开的路上，风很大、很凉。我虔诚的对着天空问道：“这还是学校吗”?
对母校回忆优美的散文 篇4
梦回母校
如果离开母校三十几年后你重回母校，你一定会发现母校已发生了翻天覆地的变化，母校的一草一木又勾起了你无尽的遐想，这时，你最想做的时什么？相信你也一定会把你以前的记忆和现在的所见记叙下来。
题记
光阴似箭，日月如梭。以前，我还是五年级的小学生，现在我以是五十多岁了，而且，还当上了爷爷呢！今天，我突然很想回我的母校看看。
海丰县海城镇第五小学、位于海城镇向阳路楼脚彭、离第五居委会只有二三百米左右、可学校却在六居委辖区的一座五间三殿二阳井的大词堂里面、校门口是一个大鱼池、左边有棵大榕树、右边是柴配街，平时很热闹路又不好走很不方便、后来经老师校长的带动下我们全校学生一担一土的在池间填起了一条土路、把塘一分为二我们终于有了自己的路、直通热闹的向阳路、方便了很多。我六岁续书从一年级到五年级都在这里度过、印象很深刻。
学校里有十二间教室、校务处在中厅右手边、最里有一个大町是我们上体育课时的操场、不宽当我们每天都打扫的干干净净、旁边还有一个很大的土杂肥、堆积地。那时我们也没读过什么书、整天不是劳动就是下农村听忆苦思甜、记得我们去五狮娅摘紫云英、听老农忆苦思甜、还在学校里吃野菜猪母酸体验生活、去溪埻、河口听七尸八命惨案
当最有印象的还是去红勤山种甘蔗、我们从学校挑存积的土杂肥上红勤、去大水沆挑蔗种、红勤挖蔗沟、一个星期二天、那时虽累也快乐着、特别一到收成时、每人分一二斤白糖可是乐了半年。
在我读五年时、学校盖了一栋二层土楼房共有五个班、一楼二间、二楼三间、我班就在二楼。当时的五校在海丰己是最好的了、只有我校才有楼房、那时一说在五校读书、那可是满脸的自豪了、母校用他愽爱的胸怀拥抱了多小顽童、包容的培养他们长大成才。历年来在这里母校走出了多小文坛才俊、商业奇才、社会名流。五校在我心里面始终是最棒的、因为我也是五校一份子。
半个月了，天空一直淅淅沥沥地下着雨，外面湿漉漉的，今早，同学来电约我五一回海丰开同学会，还约我陪他回母校参观、我踌躇片刻后便答应了。几十年没回母校、现在是啥模样？一直在心里面挂牵着。
对母校回忆优美的散文 篇5
再见了母校
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，当清晨的第一屡阳光挥洒人间时，轻声一语：“我要走了”。我要离别这个朝夕相处的老师、同学。母校我永远爱你！
今年，本应当以优异的成绩来回报母校，但是我却没做到！
毕校室那天，同学们兴致勃勃的来到学校，因为再过不久我们就是一名初中生了！时间流逝当时的我才7岁眼6年过去了我们由一个个不懂事的小孩成长为一个懂事的好孩子！
离校时同学们顿时感叹道：“友情难忘！师恩难忘！母校亦难忘！”
永远忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲！忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊！忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿！
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，亲爱的同学！虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报！
愿母校的明天更加美好！
对母校回忆优美的散文 篇6
别了，我的“家乡”——母校
携着装满美好回忆的行李箱，轻启步履，迎向站台。双手疲倦的垂下，却仍旧顽固的一步一个脚印挤进并不大的列车门。“呜——，”夹杂着辛酸与向往的列车尽最大努力释放着自己的情绪，眼球为沿途的柔美风景所吸引，一丝清凉感轻抚颊旁。我深知，自己放不下相伴六年的“家乡”；放不下这种种牵动我心的美好；放不下熟悉的人、熟悉的事…即便有再多难舍难分，不还是注定分离？此刻，只能背负着，勇往直前…
望着“家乡”的一草一木，不，应该是记忆之中一草一木。湿软的液体再一次爬上双颊，兴叹这短暂的美好。沉淀在心海深处的回忆浮出水面…
那天早上，我正满怀期待的走进教室，等待刘老师奉献给我们充满活力、兴趣盎然、如同万花筒般的语文课。拿出语文课本后，我放开声音充满感情大声朗读。这时，一个熟悉而陌生的身影映入我的眼帘，平时气质如兰、气宇轩昂的刘老师，带着几分挥之不去的疲倦，虽然抖擞精神却无法掩饰身体的苦痛。刘老师一手端着水杯，一手拿着课本，向讲台走去，短短的距离难以掩饰内心的焦急，因为在你的心中承载着六十八颗幼小的心灵，这是你难以割舍的责任。你站在讲台上向下眺望，你的脸色苍白，两腿紧紧地依靠着讲台。同学们都跟我一样发现了这特别之处，都用担心的目光偷偷瞄一眼老师。虽然老师生病了，可你对这些却只字不提，像往常一样面带微笑为我们讲解课文。你努力将声音放大，并将课文讲的活泼生动，但是难以掩饰声音的颤抖，六十八颗心，不，是六十九颗心，此时此刻融为一体，一起跳动，奏响了人生最美丽的乐章。你的举动大大激发了同学们学习语文的兴趣，同学们对你讲的知识如醉如痴，就在这在美妙的知识海洋中尽情玩耍，吸取知识海洋中的每滴精华。每当老师提出一个问题时，同学们为了使你得到一点安慰与回报，平时不踊跃发言的同学都努力将“豆腐脑”转起来，自豪的将手高高举起，较好同学更不用说了，早已自信满满将刘老师最喜欢看到的手儿树林高高立起。被有幸提问的同学也尽全力将问题回答的既流利又准确，你苍白无力的双颊上终于艰难挤出了一丝疲倦的笑容。同学们的勤奋和努力给予了你极大的鼓励，六十八颗心汇集成一股强大的精神支柱，这精神支柱促使你产生更大的动力继续绘声绘色、兴趣盎然的为我们传授新的知识与写作妙招，润物于无声中滋润了我们干渴的心田。不知不觉，下课铃奏响，可同学们似乎没有察觉，因为同学们都陶醉在了语文海洋之中，直到刘老师说下课，同学们才知道一节活跃而又独具特殊意义的语文课又要跟我们说再见了。同学们恋恋不舍，齐刷刷的站起来目送你的离开。一阵沉重咳嗽声，逐渐隐约消失…我坚信，就算自己是一个冰人，也不会无丝毫融化的，更何况，我的心是炙热的。自那以后，我对刘老师的感觉除了不可否认的崇敬外又增添了一股无可抗拒的亲近感。
清脆的铃声响彻耳畔，同学们打了兴奋药似的从教室门汹涌而出。我和三个死党：樱桃——刘云凤，雪莲——刘琳，草莓——赵婷。手牵手，不顾一切的奔向大自然，呼吸着教室外的新鲜空气。来到一处静怡之地——德育长廊，依偎着坐下来，嘴边的两颗小酒窝诉说着彼此的欢乐。“樱桃呼叫柠檬干，看你一副心不在焉的样子，想什么哪？” （注：柠檬干为我的外号）刘云凤说着还俏皮的朝我挑了挑两弯秀眉。“我啊，想着作文呐。你听说了么？现在有人合写小说哎！”我继续朝刘云凤挤眉弄眼道。“哎呦喂，您这个写作大师可不是空穴来风哦，连下课都想着写作文，我们都要向你学习啊！”“是啊，是啊，柠檬干，你的好学精神是我们为之动容啊！”刘琳和赵婷一同调侃道。“好了，不跟你们贫了。现在切入正题。樱桃、雪莲你们的文采不错哦，要不要我们三个一起合写小说啊？”刘云凤和刘琳听后一副兴味盎然的样子，表示赞同。“草莓，你画画不错，不然的话，你来为我们的小说画插图吧？”我用试探的语气问道。“没问题，包在我身上，我们几个要一起努力了哦！”赵婷做出一个奋斗的姿势。我们三个死党本身就是形影不离，如今有了共同的奋斗目标更是如同涂上了强力胶般，无时不刻的混在一起。我们一如既往的在一起续写这部有一小说。就连可怜的周末也没有放过，我们相约在书店浸泡在浓郁书香之中，接受着文学精华的洗礼，灵感突发之时还在小说集上来个锦上添花，抒情着来自灵魂深处的语言。擎着的笔演绎着一场默契十足的交谊舞。有时，我会孩子气的希望一切都定格在这美好一刻。
除此之外行李箱中还有更多五彩斑斓的记忆，我无法一一翻看，只选了几件深爱之物拿出来秀一秀。此刻，让我们一同在心中默念“别了，我的母校；别了，我的若干年华…”拭去眼角的湿润，扯出完美的弧度，昂首阔步，迎向下一站美好回忆！
对母校回忆优美的散文 篇7
母校
天空没有痕迹，但鸟儿已经飞过。——泰戈尔
研究生毕业那年，我四处求职无果，考博又惨遭失败，未来是那么的黑暗、渺茫。正当我对一切感到无望之际，好友石头告知我：“我看到地理馆有招聘杂志编辑的通知，你可以去试一试。”后来，我打通了编辑部的电话，接电话的是后来我与之相处两年多的冯老师，她告诉我：“我们这个工作是没编制的，你愿意来吗？”当时，我压根就没将“编制”二字放在心上，只是想着，如果我能获得那个工作机会，就可以继续留在美丽的校园里，可以在梦想的残片上继续耕耘，这对我来说将是一件值得欢欣雀跃的事情。
我最终得以在这美丽的校园里继续停留，并如愿以偿地做着自己喜欢的工作。但我也敏感地发觉，关爱我的人都在为我的现状感到失望，为我的前途感到担忧。有时在校园里，我与导师相遇，我冲他微笑，迎来的却是一张阴云密布的脸。我与导师，离得那么近，彼此的心却越来越远。后来，我甚至怨恨他没有在那个时候给我一个宽容而鼓励的微笑，反而在背地里因为我的事情宣扬一些消极负面的东西。他不知道，他的一个微笑将会对我鼓起勇气继续生活起到多大作用。终究是我对他的期望太高，我明白他是爱我的。他依然是我应该感激的人，是我值得尊敬的人。
因为这样，毕业后留在母校两年多的时光，我的心一直被悲伤笼罩着。明媚的春日里，校园里繁花盛开，我望着满园的春色，心中却满是哀愁。我问自己：“这里的春天属于我吗？”谁都不知道，我会在这里继续停留多久，或许一年，或许几年，或许是十几年。但谁都明白，终有一日我将离开。残酷的现实，迟早会将梦想彻底摧毁，使之片甲不留。我的身影，也终有一日会在这美丽的校园里完全消失。
在文科大楼十二楼的办公室里，我站在窗台前，眺望着窗外的风景，心里想着：如果我能够一直这样，望着这美丽的校园，那该有多好！在穿过校园上班的途中，我心里想着，如果我能够一直这样，漫步在丽娃河畔的小路上，那该有多幸福！心，尽管时常被悲伤笼罩，却依然能够为那点小幸福感到欢欣。那是只属于我一个人的幸福。
前几日，我再次来到了母校的校园里，身边陪伴着我的爱人。我对他讲着：这边是我曾经工作和学习的地方，那边是我住了三年的学生公寓。我带他沿着丽娃河畔的小路漫步，告诉他那是一条爱情河，曾经有多少情侣躲在河畔的花丛中卿卿我我。我不知他是否懂得我曾经的悲伤、幸福与孤独。校园的环境并没多大改变，一切都仿佛发生在昨日。我再次回来，是在圆我另外一个梦么？还是要为曾经的梦想完完整整地划上一个句号？我不得而知，我只知道，我多来一次，心中的牵绊将会少一分。
我庆幸，在我毕业之后，能够继续留在母校度过这两年多的时光。那个不顾一切，不计后果，曾经为梦想而努力生活的我，是我依然珍爱着的昔日的自己。我想，我还会继续有梦，并且还会继续努力地生活。
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