乐山大佛课文探究与感悟
探 究
1、为什么说乐山大佛是智慧与技艺的结晶？
这是因为，大佛排水通道设计的巧妙，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的直接冲刷。这正是古代石匠智慧与技艺的结晶。
感 悟
①山是一尊佛，佛是一座山。乐山大佛背山面水，巍巍端坐。
山是一尊佛，佛是一座山，一尊佛就是一座山，多恢弘的气势呀！其身之高、头眼耳之长、脚之宽之大等惊人而具体的数据足以让人咋舌，更让我们形象、具体地感受到了大佛的高大、雄伟与威严。可见，大佛真的如作者感叹的那样头顶蓝天、足踏大地，凛然不可侵犯，天塌下来它都能擎得起。多么精彩、独特的描写！
②乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
大佛排水通道设计的巧妙，既没有破坏大佛的美观与完整，又避免了雨水对大佛的'直接冲刷。这正是古代石匠智慧与技艺的结晶。威严的大佛后面竟然有这些让人难以发现的秘密！诧异之后，更多的是惊喜，是赞叹，是自豪。我们禁不住击掌叫好：多么巧妙的设计，多么伟大的工程，多么了不起的中国人民！
【乐山大佛课文探究与感悟】相关文章：
课文《我们和青春对话》讲解与探究12-12
《木兰诗》课文理解探究06-05
课文少年王勃的教学感悟与反思12-03
课文《两小儿辩日》的理解探究12-11
课文荷花案例与反思12-18
《化石吟》问题探究与题解10-22
王安石与韩愈的诗探究03-30
有关《辛弃疾词两首》问题探究与探究思路03-14
《柳永词两首》问题探究与探究思路介绍03-09
课文《鲁迅与时间》教学设计08-09