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《赤壁赋》的文化常识
引导语：这里有《赤壁赋》的全文解读以及习题答案，需要的伙伴赶紧来咯。以下是小编为大家推荐的《赤壁赋》的文化常识，希望能帮到大家。
《赤壁赋》的文化常识1
一、文学常识
苏轼（1037—1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情”，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
二、重点字、词、句
（一）通假字
1、举酒属客 举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）
2、浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）
3、山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）
4、杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）
5、举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）
（二）词类活用
1、歌窈窕之章 扣舷而歌之（歌，名作动 唱）
2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使起舞；泣，使哭泣）
3、正襟危坐（正，形作动 整理）
4、月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状 向南）
5、西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）
6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）
7、况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）
8、侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法 以为伴、以为友）
（三）古今异义
1、白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）
2、凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）
（四）一词多义
1、望：
七月之望（名词，阴历的每月十五日）
望美人兮天一方（动词 眺望，向远处看）
2、歌：
扣舷而歌（唱）
歌曰（歌词）
倚歌而和之（歌声）
3、如：
纵一苇之所如（往）
浩浩乎如冯虚御风（像）
飘飘乎如遗世独立（像）
4、然：
其声呜呜然（的样子，像声词词尾）
何为其然也（这样）
5、长：
抱明月而长终（永远）
而卒莫消长也（增长）
6、于：
苏子与客泛舟游于赤壁之下（在）
月出于东山之上（从）
徘徊于斗牛之间（在）
此非孟德之困于周郎者乎（被）
托遗响于悲风（给）
7、而：
羽化而登仙（表承接）
扣舷而歌（表修饰）
倚歌而和之（表修饰）
正襟危坐而问之（表修饰）
侣鱼虾而友麋鹿（表并列）
逝者如斯而未偿往也（表转折）
耳得之而为声（表因果）
8、之：
凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）
扣舷而歌之（音节助词）
倚歌而和之（代词，代“歌”）
哀吾生之须臾（助词，取独）
9、其：
而不知其所止（代词，它，指“一苇”）
其声呜呜然（代词，那）
何为其然也（代词，指箫声）
方其破荆州（代词，他，指曹孟德）
（五）特殊句式
1、苏子与客泛舟游于赤壁之下（介宾短语后置）
2、徘徊于斗牛之间（介宾短语后置）
3、何为其然也（宾语前置）
4、而今安在哉（宾语前置）
5、此非孟德之困于周郎者乎（被动句）
6、而又何羡乎（宾语前置）
7、凌万顷之茫然（定语后置）
8、是造物之无尽藏也。（判断句）
9、渺渺兮予怀（主谓倒装）
三、成语
1、沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
2、正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的'样子。
3、世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。
4、不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
5、杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。
四、其他重点字词
七月既望（农历每月十六）
白露横江（笼罩）
纵一苇之所如（纵：任，如：往）
凌万顷之茫然（越过）
浩浩乎如冯虚御风（浩浩：广阔，辽远；冯虚：凌空、凭空）渺渺兮予怀（悠远的样子）
倚歌而和之（倚：循，依；和：唱和）
余音袅袅，不绝如缕（袅袅：形容声音婉转悠长，缕：细丝）正襟危坐（端正）
方其破荆州（方，当）
固一世之雄也（本来）
哀吾生之须臾（片刻）
知不可乎骤得（骤：突然；骤得轻易得到）
则天地曾不能以一瞬（曾：竟，连都；一瞬：一眨眼，比喻时间短暂）
《赤壁赋》的文化常识2
一、基础知识
1、下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（）
A、窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú 山川相缪liáo
B、徘徊虚御风pínɡ 。hái 枕藉ji 幽壑h 冯。
C、嫠妇lí 桂棹樽páo 酾酒临江shī nào 匏。
D、肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí 横槊赋诗shuò
2、对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）
A、举酒属客 属：通“嘱”，这里指劝人喝酒。
B、凌万顷之茫然 凌：越过。
C、盈虚者如彼，而卒莫消长也 卒：到底。
D、而吾与子之所共适 适：到去。
3、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）
A、“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。
B、“七月既望”中的“既望”是指农历的每月十五。
C、“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
D、曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。
4、对下列句子翻译不正确的一项是（）
A、遗世独立，羽化而登仙——离开人世，飞升仙境
B、逝者如斯，而未尝往也——流去的水像这样（不断地流去），而并没有流去。
C、望美人兮天一方——在天的那一边眺望（那个）美人啊
D、物于我皆无尽——万物同我们一样都是永恒的，没有尽头的。
5、补写出下列各句中的空缺部分。
（1）______，歌窈窕之章。
（2）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，_____，_____。
（3）山不厌高，海不厌深。_____，_____。
（4）_______，目遇之而成色。
（5）相与枕藉乎舟中，_______。
二、语段阅读
阅读课内语段，完成下面的题目。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
6、对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（）
A、固一世之雄也 固：本来。
B、举匏樽以相属 举：全，都。
C、正襟危坐而问客曰 危坐：端坐。
D、托遗响于悲风 遗响：余音，指萧声。
7、下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（）
A、此非孟德之困于周郎者乎/托遗响于悲风。
B、而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿。
C、此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也。
D、寄蜉蝣与天地/况吾与子渔樵于江渚之上。
8、下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是（）
例：况吾与子渔樵于江渚之上
A、顺流而东也B、月明星稀，乌鹊南飞
C、舞幽壑之潜蛟D、侣鱼虾而友糜鹿
9、下列各句与例句句式特点相同的一项是（）
例：固一世之雄也，而今安在哉？
A、月出于东山之上B、客亦知夫水与月乎？
C、此非孟德之困于周郎者乎？D、则物于我皆无尽也，而又何羡乎！
10、“月明星稀，乌鹊南飞”出自曹孟德的啊一首诗？
A、《长歌行》B、《短歌行》C、《蒿里行》D、《步出夏门行》
11、下列对选段的理解和分析，不正确的.一项是（）
A、本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B、本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。
C、本段重在说理，借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。
D、本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。
附参考答案：
1、B、（愀：音qiǎo；棹：音zhào；扁：音piān）
2、D、（适：享有）
3、B、（“既”是“过了”的意思。在古代，“望”指农历十五，“既望”指已经过了望日，即到了农历十六）
4、C、（C句应译为“眺望（那个）美人啊，（美人）却在天的那一边”）
5、（1）诵明月之诗（2）余音袅袅，不绝如缕（3）周公吐哺，天下归心（4）耳得之而为声（5）不知东方之既白
6、B、（举：举起）
7、C、（C项中的两个“之”都是结构助词，可译为“的”。A，介词，被/介词，给。B，转折连词，可是/并列连词，可不译。D，介词，在/连词，和）
8、A、（A和例句都是名词活用作动词，渔樵：打鱼砍柴；东：名词活用作动词，向东流；南：名词作状语，向南；舞：动词使动用法，使舞动；侣：名词意动用法，以为侣）
9、D、（D和例句都是宾语前置句，“安在”即“在安”，“何羡”即“羡何”）
10、B、
11、C、（C项的内容是文章第四段所阐述的，这一段由眼前的“江水”“明月”遥想当年曹操、周瑜，再联想自身，发出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，重在抒情）
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