金色的秋天手抄报

时间：2022-07-01 02:57:30 板报大全我要投稿

关于金色的秋天手抄报

　　秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫盈盈的。下面是小编收集的关于金色的秋天手抄报知识，欢迎大家阅读与了解。

　　金色的秋天手抄报

　　关于秋天的经典诗句

　　1、十二玉阑干，风动灯明灭。——夏完淳《卜算子·秋色到空闺》

　　2、况屈指中秋，十分好月，不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

　　3、汉口夕阳斜渡鸟，洞庭秋水远连天。——刘长卿《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄》

　　4、乍凉秋气满屏帏。——周紫芝《鹧鸪天·一点残红欲尽时》

　　5、雨荒深院菊，霜倒半池莲。——杜甫《宿赞公房》

　　6、十二峰头秋草荒，冷烟寒月过瞿塘。——何景明《竹枝词·十二峰头秋草荒》

　　7、感事悲双鬓，包羞食万钱。——欧阳修《秋怀》

　　8、云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。——赵嘏《长安晚秋》

　　9、天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。——李清照《行香子·天与秋光》

　　10、林山相晚暮，天海空青苍。——刘昚虚《暮秋扬子江寄孟浩然》

　　11、珠帘四卷月当楼。——纳兰性德《浪淘沙·夜雨做成秋》

　　12、马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》

　　13、霞景焕余照，露气澄晚清。——李百药《秋晚登古城》

　　14、黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。——李梦阳《秋望》

　　15、露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。——郑谷《菊》

　　16、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》

　　17、向来吟秀句，不觉已鸣鸦。——韩翃《酬程延秋夜即事见赠》

　　18、老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。——杜甫《九日蓝田崔氏庄》

　　19、可爱一天风物，遍倚阑干十二，宇宙若萍浮。——米芾《水调歌头·中秋》

　　20、望处雨收云断，凭阑悄悄，目送秋光。——柳永《玉蝴蝶·望处雨收云断》

　　幼儿园小班主题活动教案：秋天来了

　　主题名称：秋天来了

　　主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。

　　环境创设：

　　1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。

　　2、 "丰收的水果"的墙饰。

　　3、 "秋天落叶"的墙饰。

　　预设目标：

　　1、感受秋天的季节特征。

　　2、认识水果的名称及特征。

　　3、了解树叶的变化。

　　4、练习听信号走和跑的能力。

　　活动一：秋天(音乐)

　　活动目标：

　　1、学习用自然的声音唱歌。

　　2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。

　　活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶

　　活动过程：

　　一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣

　　(1) 秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样?(离开大树妈妈)

　　(2) 树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是怎么落下的)

　　(3) 出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势(请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势)

　　二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。

　　(1) 听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。

　　(2) 帮助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶到处飞呀飞 (引导幼儿想象树叶飞到哪?，然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解到处飞的含义)

　　三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。

　　(1) 引导幼儿用好听的声音唱歌。

　　(2) 鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。

　　(3) 请个别幼儿上来表演(重点在于指导他们用自然的声音唱歌)

　　四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏

　　鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。唱到最后一句：秋天多可爱时，要停一下摆个造型。(引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势)

　　活动二：秋天的水果(科学)

　　活动目的：

　　1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

　　2、能够运用多种感观感知苹果、桔子的特征。

　　3、乐意用语言表达自己的感受。

　　活动准备：苹果、桔子若干;水果刀一把，盘子一只(内盛切好的苹果、桔子)，小布袋一只(内装几个苹果、桔子);手帕一块。

　　活动过程：

　　1、导入活动：

　　教师出示小布袋，请几个幼儿上来摸一摸，猜一猜，里面装的是什么?

　　2、教师出示苹果与桔子，请幼儿观察桔子与苹果的特征。

　　(1)教师：这是什么?它们是什么颜色的?什么形状的'?

　　教师小结：苹果是红红的，大大的;桔子是黄黄的，比苹果小一些，它们都是圆形的。

　　(2)请个别幼儿上来摸一摸苹果与桔子,感知它们的表皮特征.

　　教师小结:苹果的表皮较光滑,桔子的表皮较粗糙。

　　(3)将苹果切开(将两个苹果分别横切和竖切)，让幼儿分别观察苹果的内部结构。

　　教师小结:苹果的中间有黑色的籽儿。

　　(4)将桔子的皮剥开，让幼儿观察桔子的内部结构。

　　教师小结: 剥开桔子的皮，里面是一瓣一瓣的桔子,有的里面有籽儿,有的里面没有籽儿。

　　3、品尝水果：

　　(1)将切好的苹果片和桔子瓣，分别用牙签送至小朋友的口中，让幼儿品尝，并说说苹果与桔子味道是什么样的?它们有什么不同?

　　三年级作文写秋天景色的作文：

　　调皮的秋姑娘，趁你我没留意，悄悄地把秋天的大门打开了。

　　果园里，成熟的水果在你挤我碰，争着要人们去摘呢。有苹果、火龙果、葡萄……

　　瞧，公园里许多树叶都变成金色的了。随风而至的是从树上落下来的叶子，纷纷扬扬地飘到地上，成了金色的地毯。在金色的地毯上，有许多天真活泼的小朋友，你追我赶，玩得可开心了!在金色的地毯上，还有白发苍苍的老爷爷、老奶奶，做着健身操，享受着休闲的晚年生活!

　　马路两旁不知名的小花，在不断地和行人、车辆点头打招呼。它们争奇斗艳，有的.还散发出浓浓的香味。它们色彩缤纷，有红的、有粉的、有黄的、还有紫的……美丽极了!草地上的小草，也慢慢地变成黄色了，但它们还是那么顽强，可爱极了!

　　秋天的太阳像个爱赖床的孩子。早上没睡醒，阳光很温和;到了中午，就发脾气了，把整个温度升高好几度，热得不得了;直到晚上气才消，天气又凉快了。

　　我喜欢这个美丽而又丰富多彩的秋天。

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