法制工作先进单位事迹材料

时间:2020-11-30 08:32:29 事迹材料 我要投稿

法制工作先进单位事迹材料范文

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全镇改革发展稳定大局,下面是YJBYS小编为大家收集的法制工作先进单位事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

法制工作先进单位事迹材料范文

  法制工作先进单位事迹材料范文(一)

  XX普法实施以来,XX苗族自治县民政局将“以民为本,为民解困,为民服务”的核心理念融入法制宣传中,倾力打造“法治民政”,不断开创工作新局面,先后获得省部级、地、县表彰的先进集体66个、先进个人XX人次。其中,20XX年被国家民政部授予“全国婚姻登记规范化单位”、“万家社区图书室援建和万家社区读书活动先进单位”。

  一、加强领导,完善工作新机制

  XX苗族自治县是全国成立最早的五个苗族自治县之一,地处黔、湘、渝两省一市结合部,与湖南省的XX相连接,同重庆市的XX接壤,全县国土面积XX平方公里,人口XX万人,其中少数民族人口占总人口的48%。我局始终将普法教育工作列入重要议事日程,制定了《XX苗族自治县民政系统“XX”普法教育规划》,明确了“XX”普法的指导思想、工作原则、主要任务、工作步骤及方法,成立了以局长为组长,分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的“XX”普法工作领导小组,定期召开局党组会、局长办公会,研究部署普法教育和依法治理工作,及时解决工作中遇到的困难和问题,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,统筹协调,上下联动,齐抓共管,全员参与的“XX”普法工作格局。

  二、强化培训,普法宣传形式

  五年来,我局采取“送出去、请进来”等办法,聘请司法局、法院、检察院专家和局领导分上、下多形式半年为干部职工举办法制讲座,从组织、制度和措施上保障了全县民政系统法制宣传教育任务的落实,有力地促进了依法行政的健康发展。五年来,我局干部职工在参加全县普法知识考试活动中,人均成绩90分以上,年年被评为先进单位。

  自20XX年以来,我局将每年4月份确定为“民政法律法规宣传月”,以部门法为切入点,组织干部职工上街下乡开展法律咨询、宣传活动,派出宣传车在全县城乡巡回宣传,并随车发放宣传单,大力宣传《城市(农村)居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《军人抚恤优待条例》、《村民委员会组织法》、《殡葬管理条例》、《婚姻法》、《公益事业捐赠法》、《信访条例》等一批法律法规,使广大群众全面了解民政法律法规,提高民众对民政法律法规的知晓率。

  同时,寓普法宣传教育于“5·12”防灾减灾日、“6·26”禁毒日、“12·4”法制宣传日、艾滋病宣传日等活动中。我县实施殡葬改革以来,我们结合县情,制定出台了《XX苗族自治县殡葬管理暂行办法》及《实施细则》。五年来,共印制《殡葬法规宣传手册》3万册、宣传单4万份,组织宣传车173车次到城区和乡镇集镇开展巡回流动宣传,开展咨询活动52次,引导群众树立正确法制观念。在防灾减灾日,组织干部职工走上街头开展《防灾减灾法》和防灾减灾科普知识宣传,普及防灾减灾应急救援知识。在禁毒日,开展禁毒知识讲座,对流浪未成年人开展禁毒宣传和《未成年人保护法》、《国防教育法》等法律法规宣传,帮助他们树立爱国守法、自立自强的人生观。

  三、学法用法,推进工作重实效

  针对群众特别关注的热点、难点问题,我们充分发挥民政部门的职能作用,通过基本法和部门法的宣传,真正把普法工作做到百姓心坎上,并在四个方面取得了实效。

  一是在干部素质提高上取得了实效。在“xx”普法工作中,我局坚持学法用法相结合,把普法教育与解决民政工作热点难点问题统一起来,不断提高民政系统依法行政的水平和能力。比如,2009年9月,我局优抚安置股接到平头乡退伍军人杨某的来访,要求按照政策给予“两参”补助费。通过仔细查阅档案,发现杨某的退伍档案中没有参战记载,也找不到任何印证材料,按政策不能享受“两参”生活补助费。优抚安置股工作人员一张笑脸相迎,一把椅子相让,一杯热茶相递,找来相关政策文件,向他仔细说服解释。通过法律和政策的宣传,这位信访人最终息诉罢访。在接访过程中,民政干部综合素质得到了提高,业务能力得到了增强。

  二是在为民解困上取得了实效多年来经常到地、县反映情况,我们按照农村危房改造有关政策和法规,为他解决了房屋维修费。员军人补助。XX镇XX村村民XX,因病致贫,根据《XX苗族自治县城乡医疗救助实施办法》规定,我局及时解决了部分医疗费,同时,按照农村低保审核有关规定,将他家纳入农村低保。到目前为止,全县有近万人纳入农村低保、近X千人纳入城市低保,基本实现了“应保尽保”的目标。

  三是在为民服务上取得了实效。普法的目的在于更好地为老百姓办实事。在普法中,我们结合婚姻登记、村民自治等工作的开展,将法制宣传教育与为民解困紧密结合起来,依法为群众办实事、解难事。在第七届村(居)换届选举工作中,根据《中华人民共和国村民委员会组织法》和《xx省村民委员会选举办法》有关规定,我局建议对少数村不按程序和规定违法选举,依法及时进行纠正,及时化解基层矛盾,有力地维护了法律的权威。同时,按照“四进社区”、“建设和谐社区示范单位”的要求,在全县社区中开展“和谐社区、文明社区”创建活动,形成人人自觉学法、懂法、守法、用法的良好氛围,树立了全国“民主法治示范村”

  四是在为党政分忧上取得了实效。民政工作都涉及民生、民权、民利问题,与广大人民群众的切身利益息息相关,不仅面广量大,而且是涉及的法律法规也比较多。在普法中,我们着力在三个方面下功夫,潜党和政府分忧。一是抓春夏救济。积极深入到村、组和农户家中,认真搞好困难家庭的调查摸底工作,按照民政部《春荒冬令灾民生活救助工作规程》、《省自然灾害救助款物管理办法》等有关规定,将每一笔救命钱及时送到群众手中。二是抓城乡大病医疗救助。制定出台《苗族自治县城乡医疗救助实施办法》和《苗族自治县抚恤定补优抚对象医疗保障实施办法(试行)》两个规范性文件,对优抚对象就医实行“六免七减四优先”政策待遇。对农村贫困患者实行大病医疗救助。三是抓流浪乞讨救助。结合边区特点,按照《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》的有关规定,与周边重庆市的.县、湖南省的凰县、县等县市民政部门和救助站开展联合救助,丰富了联合救助的形式和内容。

  依法行政,春风化雨结硕果。通过普法的深入开展,我局学以致用,学用结合,依法治理,形成了广覆盖、全方位、多层次、多角度的社会救助网络,有力地促进了依法行政,为构建和谐民政做出了积极的贡献。

  法制工作先进单位事迹材料范文(二)

  XX同志是仪征市XX镇司法所一名普通的司法员。XX年8月,XX同志从XX中学的一名教师走到司法所司法员岗位。无论是做教师,还是在司法员的岗位上,他都认真履行教育他人的光荣职责,为该镇的普法宣传教育工作作出了不懈的努力,较好地履行了一个基层司法助理员和人民调解员的工作职责。“四五”普法期间,他协助负责全镇的司法行政工作。在他的辛勤努力下,XX镇的“四五”普法工作始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全镇改革发展稳定大局,按照“两年转变、两个提高”的总体目标,突出重点,创新方法,狠抓落实,在全镇形成了党委领导,人大监督,政府实施,社会各界全员参与的普法依法治镇工作格局,为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。

  一、强化学习提高,提升自身业务水平

  该同志十分注重自身的宪法和法律法规知识的学习,在教师岗位上,虽然没有系统学习过法律专业知识,在工作之余,认真学习与教育相关的法律法规。在担任校团委书记期间,经常带领全校学生学习《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规,在学校青年教师中开展学习《教育法》、《教师法》等基本法律法规。平时生活、学习、工作中,带头遵法,自觉维法。他坚持把普法工作作为开展精神文明建设工作的重要内容,把学法、维法、遵法、护法、用法作为各项工作的重中之重。在抓好制度建设的前提下,针对全镇村民法律知识欠缺、法制观念淡薄的现状,按照“四五”普法宣传教育要求,自己结合具体案例,汇编了通俗易懂的普法宣传讲稿余份,采取多种方式,九年来共召开群众会近百场次,有近万人受到了普法教育。为及时有效地化解矛盾纠纷打下了基础,也使镇司法所在社会上树立了良好的执法形象。赢得了社会的信誉和领导、群众的交口称赞。

  二、切实履行职责,不断明晰工作思路

  到了司法所工作以后,虽然是小小的司法员,但他有独到的理解:司法员岗位轻,责任不轻,司法员职位小,责任不小。为此,他及时调整自我,勇于面对新挑战,适应新环境,顺利实现工作的转轨和融合,用他自己的话说:以前是做学生思想工作的,教育的小孩,现在是做成年人工作的,教育大人了,教育的对象不同,方法也不同,但是教育的终极目标是一致的。“四五”普法期间,他结合我镇的实际情况,按照大委发文件《关于在全镇公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》的精神,提出了一些切合我镇实际、可操作性强的意见,有力的推动了我镇“四五”普法进程。

  三、结合工作实际,法制教育狠抓不懈

  农村基层的矛盾繁杂琐碎,几乎天天、时时都要面对各类大小矛盾,有时许多看似细小的事情,鸡毛蒜皮的纠纷,一旦调解不及时或处理不好,都有可能导致上访,引发矛盾激化,甚至酿成流血事件,有些竟会闹出人命来,影响社会稳定。担任司法员期间,他始终抱着这样一个信念:“决不能叫矛盾激化,更不能让民事纠纷转为刑事案件”。XX年元旦刚过,原双塘村一9龄童在新建的水泥村道上被一辆无证驾驶的手扶拖拉机撞死,死者父母因为得不到赔偿,欲抬尸上访,他得知后,就主动介入此事,经过调查了解,根据相关法律规定及时向车主及死者父母提出合理的处理意见。正值隆冬腊月,从早上谈到晚上,最后双方就赔偿达成了协议,从而平息了事态,死者父母不再找镇政府,还专门到司法所答谢,却被他婉言拒绝了。至于一些邻里纠纷、家庭纠纷更是数不胜数。但每一次调解,都相当于给矛盾双方上一次法制教育课。他说,课堂教学要因人施教,晓之以情,动之以理,矛盾调解工作更要以法律为准绳,使得事情的解决合法、合理、合情。

  四、创新工作方法,顺利通过普法验收

  XX年是“四五”普法验收之年。工作中,他注重研究和解决新情况、新问题,结合工作实际,为我镇顺利通过“四五”普法验收。一是注重普法网络的培植,扩大法制宣传教育面,逐步建立和完善了镇、村(居)、组三级普法宣传网络;二是深入开展“法律进社区”活动,促进了普法宣传教育在社区的全面开展;三是抓好典型推动,促进普法向纵深发展。全镇确定3个村、1个社区、4个镇直单位作为基层依法治理示范单位,通过总结宣传他们的成功作法,从而带动全镇基层普法依法治理工作的深入开展;四是借鉴兄弟单位的先进经验,深化完善我镇的普法依法治理工作,不断丰富普法宣传的内容和形式,提高了法制宣传的效果,为我镇“四五”普法验收作出了应有的贡献。

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