我的书柜作文15篇【集合】
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的书柜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的书柜作文1
自4岁起，我就未曾放下书，逐渐生出了一种特殊的情感，说不出的味道，可能是我一直未曾放弃书，书也未曾放弃我，日久生情了吧。
长久以来，我的书柜从空空如也到现在一隙难存，进过了无数变迁。
还记得，小时候我的第一本书是《三只小猪》漫画。那是书柜上，有许多空位，但也有许多书。当时大抵是漫画，那一幅幅图画在我看来就是世间最美。可惜，当时顽劣的我却以将图画剪下为乐。时至今日，虽然那些漫画都在，却大都是残缺不齐的了。那时大概更多的是玩味吧。
时间不会定格，我也上了小学。看到那一本本课本，我欣喜若狂：这么多书，我能看到什么想必要很长很长一段时光吧。因为许多课本，我的书柜很快被填满。
可是，当那许许多多的书带来许许多多的题目，以及那日渐增加的难度，我对书产生了厌恶。当时甚至有一种想把那一堆书，顺带它们带给我的'无穷无尽的题目付之一炬。好在理智阻止了我这样做，否则我肯定会为当时的举动而后悔一辈子。
随着年龄的增长，我明白了课本的意义，包容了它们。而我甚至自己也不知道，已对书的选择发生了改变。
因为课本已经将阵地从书柜转移到了课桌及书包，那些本该出现的大量空隙没有显现取而代之的是一本本的经典名著，优美散文和诗词歌赋。
它们真正触动了我的心弦，叩开了我的心房，真正将我的精神世界填充。现在它们已经不再是可以随意丢弃的物品，而是真正的朋友。他们不会离开我，我也不会放弃它们。它们是我的珍爱，也是我内心世界的全部。
书柜上的变迁仍在进行，只不过，没有远离，只有接纳，接纳每一位新的知己。
我的书柜作文2
有人喜欢玩具，有人喜欢食品，有人喜欢文具，有人喜欢新衣，如果有人问我喜欢什么，我会毫不犹豫地说.?“我喜欢小书柜。”
小书柜，多么朴实的名字，它虽然没有枫树的红艳、丁香的清香、雪花的洁白，更没有秋色那么迷人，可是它却以平凡的姿态、朴实的身影赢得我和书籍的欢迎。我的书柜在我的写字台右边，艮方形的，身上还画着朴素的花纹，里面倒是没怎么布置，只有一个长方形内室。书柜里放着大大小小的各种作文书、故事书，还有一些学过的课本。小书柜帮我储藏了作文书，使我在写作时感到没啥可写时看看里面的`作文书，就会更好地充实我的作文。当我无事可干时，可以看看故事书。当我把旧知识淡忘时，翻翻学过的课本，还可以温习一下功课。书柜可帮了我的大忙了。
是老师经常告诫我们，要善于收集资料，储存各种书籍，因为书籍也是我们最好的老师。每当我站在书柜前，仿佛看到我的老师，好像她就在我面前帮我解答问题。书柜，你是我的老师，是我学习上的知心朋友。
【简评】文章用排比的手法开门见山地点出小作者喜爱书柜这一主题，而后写出了喜爱书柜的原因，最后得出喜爱书柜就是热爱知识这一结论，表现了作者的强烈求知欲。文章想象丰富，立意新颖，构思独特。但文章的语言还显呆板，需要进一步加工润色，增强文采。
我的书柜作文3
我家有一个大书柜，里面有各种各样的图书。我喜欢坐在它旁边，静静地看书。
我难过的时候，会看书。记得那是一个阴天，天阴沉沉的，好像随时都会下雨，风呼呼地刮着，树随着风摇摆。我看着窗外的景色，不争气的泪水在眼眶里打转，我猛地吸了吸鼻子，冲到卧室，把房门锁上。然后从书柜中拿出一本书，坐在窗边看了起来。“清者自清，浊者自浊，身正不怕影子斜。你没做过，又何必在意别人的说法……”，我小声地念着这段文字，顿时豁然开朗，心中的委屈一扫而光。推开窗子，太阳出来了，阳光普照着大地，万物充满了生机。我吸了口气，闭上眼睛，笑了。
得意时，我会看书。已经入冬了，那天的天气却特别好，鸟儿唱着欢快的歌，凉风拂面而来，我骑着车子去上学，脸上挂着笑，因为期中考试的成绩出来了。上课了，老师拿着成绩单走入教室，我的心一下子提了起来，紧张得不行。只见老师不慌不忙地拿起成绩单，我的'心跳得越来越快，拳头握的紧紧的。“第一名，刘若淇，语文100，数学100，英语100，掌声送给刘若淇！”在激烈的掌声中，我瞪大了眼睛，不禁有些得意。放学了，我骑着车飞奔到家，来到书柜前，取出书，津津有味地看起来，待到老妈叫我吃饭，我才依依不舍地放下书，心中的得意与骄傲，已磨灭了大半，我知道路还很长。
我爱家中的书柜。
我的书柜作文4
我有一个朋友，它的名字叫书柜，它每天知道我要写作业时，都会给我准备齐全的东西。这个书柜是在过国庆节时，妈妈给我买的。
它有好多个粉白相间的小柜子，小柜子之间有几个空心的小格子，看上去很美观。小书柜连着有一个白色的桌面，它每天都会给我多多的空间，在我眼里，它是既漂亮又调皮。
有一次我跟妈妈出去玩，妈妈给我买了一些小零食放在桌子上，书柜站在角落里静静地守护着我的房间。我回到房间里准备写作业，我刚拿出笔准备去写，但笔没水了，我需要换笔，换完笔，我刚一拍笔，书柜就对我说：“哈哈，小主人，你真倒霉！”我说：“你别瞧不起我，我写的'字超快超好的！”小书柜不相信，我一会儿就工工整整地把语文作业做完了，小书柜一看脸立刻红了。
虽然小书柜很调皮，但它也很看重我的学习。有一次我妈妈没在家，我又没有手机，所以我只能看书。我看了一会儿就不想看了，小书柜告诉我：“小主人，你要多多看书才可以考上你想上的大学。”我一下子脸红了，是呀，课外阅读一定多积累，谢谢小书柜提醒我，我又赶紧拿起书看了起来。
这就是我漂亮的书柜，我生活学习中的好朋友。
我的书柜作文5
我的房间里我最喜欢物品就是我的小书柜，因为它可以帮助我学习，使我增长知识。
我的小书柜颜色是棕黄色的，形状是长方形，长2米，宽40厘米，好似一个高大的巨人。书柜的上层可以储藏书本，下层可以储存一些物品。打开上层的书柜映入眼帘是一大叠书本，一共分为3层。第1层是科学类的书，2层是文学类的书，3层是剩余的书。
我的小书柜不但外观精致，而且作用也很多。记得有一次，老师给我们出了一道难题。同学们抓耳挠腮想了大半天，就是百思不得其解，当然我也不例外。回家写好作业后，我又开始了苦思冥想，可是仍然想不出。我暴跳如雷，心急如焚像一只热锅上蚂蚁一样团团转。突然，我灵机一动，想到了一个好主意。我拍了拍自己的'脑袋，自言自语地说“哎呀，我怎么就忘了我的小书柜呢？”于是，我打开书柜，翻出一本书查了起来，果然有答案。可是，最后一个字被墨水弄脏了，我又从第3层找出一本词典翻阅起来，终于解出了答案。
我的小书柜帮我消灭了一道道难题，助我写出了一篇篇精彩的文章。你像磁石一样吸引着我，给了我知识，给了我智慧，你和书一样，都是我一生最好的朋友。
我的书柜作文6
我是个“小书虫”，我家有个大书柜，她穿着白色的衣服，漂亮、高雅。透过玻璃，可以看见她共分三层。第一层放的是爸爸、妈妈所需要的书；第二层放的是我喜欢的书，我喜欢的书种类可就多了，历史、科学、书法、文学等等都是我的最爱；第三层放置了笔墨纸砚及书法作品，它的用处可大了，对装饰书柜起到了画龙点睛的作用。
“一本好书，就是一轮太阳”，书柜里的书就是一轮轮的小太阳，她们常常吸引我躲进书房里面在知识的海洋里尽情地畅游，她们带给我欢乐，让我放飞童年的'梦想。
记得，刚上小学的时候，我不爱读书，更不爱写作文。有一次，我旅游归来，打开尘封的书柜，里面透着一股亡魂的气味，直冲鼻子和心灵深处，这是书籍渴望摆脱长期被我抛弃的状态所散发出的被遗忘的气味。虽然轻快的《秘密花园》旁边依然放着让人沉重的《安妮日记》，虽然她们依旧能够和睦相处，但她们面对我的到来所显露出的高深莫测和满怀敌意的神态以及令人窒息的亡魂的气味深深地触动了我的心灵——我很内疚——我应该和书籍成为亲密无间的“朋友”。
现在，我的书房让人耳目一新，里面摆上了绿萝、猪笼草、兰花等绿色植物，墙上挂上了遒劲刚毅的墨宝，还养殖了五彩的金鱼，书柜里面也住进了很多新的“居民”——各种各样的书籍。现在，书房常常充满着无孔不入的芬芳的气息。
俨然，书籍和她和谐的邻居们，也都早已把我当成了亲密无间的“朋友”。每天我放学回家，我都要去书房看望她们，因为我知道，她们需要我去巡礼。
这美好的景致，将陪伴我度过快乐的童年。我爱我的书柜，我更爱书柜里的每一本书。
我的书柜作文7
我一生最喜欢我的书柜和趣味十足的书。
每一次打开书柜的门，我都有如饥似渴的感觉。
不一样的书，有不一样的知识；不一样的知识，有不一样的道理；不一样的道理，会让我有不一样的心情。
每一本书，就像是一片浩瀚的大海；每一个知识点，就像这个大海里的海草、小虾、小鱼，甚至是鲨鱼、鲸。每一个知识点，都要我在这片大海里一点一点地去搜集。如果半途而废，我可能就无法找到那条美轮美奂的鱼儿；如果浑水摸鱼，我只能得到鱼目混珠的假鱼。
“柜子里的书不多了。”我喃喃着。
柜子里还摆放着林林总总、琳琅满目的书籍。
“所有书都读完了吗？”父亲笑容可掬地问。
“这一排是一年级的时候您给我买的'，我都读得滚瓜烂熟了。
“这两排是二年级的时候您给我买的，我也读得烂熟于胸了。
“这边是您今年给我买的《汤小团》，也只有不到10本没读了……”
我喋喋不休地说了很多，如数家珍地把所有的书说了个遍。
爸爸终于心服口服了，兴致勃勃地反问我：“可是，你要买什么书呢？”
“我们的祖国地大物博，我想了解一下祖国的地理！”我斩钉截铁地说。
“好的！可能你还需要一个更大的书柜。
“有一天，我看见你站在书柜旁，就像一个别具一格的书柜兀立在那里，手里捧着书，聚精会神地看着。
“我会很高兴！”
父亲也娓娓动听地说了很多。
我也很高兴，爸爸同意给我买我喜欢的书了。
我的书柜作文8
我们家有很多东西，我都喜欢。可是，最让我喜欢的就是我的小屋里的书柜了！
我们家的小书柜里“藏”这许许多多的“快乐”以及知识。现在，我的小书柜已经快呈不下我的快乐和知识了。可是，我只要拿出一本快乐或者是知识来看一看，我也会快乐。
小书柜让我博览群书，让我遨游在知识的海洋中。当我不高兴的时候，我就会拿出“快乐”的书，让我破涕为笑。在我感觉自己的知识比别人差的时候，我就会拿出知识的书，等再次比赛的时候，我就会比别人强一百倍，一千倍。
那一次，我非常的难过，因为我们班的同学转学了，我一想到以后五年级四班又少了一个同学时，我就要难过的叹息。我从我的小书柜里拿出那本快乐的书，看完后，我觉得俗话说的好，旧的.不走，新的不来。
我家的小书柜让我快乐and能让我学到知识。我真的很感谢我们家的小书柜！
我的书柜作文9
我有一个温馨、舒适的家，我很喜欢我的家，家里有很多东西，可我却对我的书柜和课桌情有独钟。
走近家里，靠近窗户摆放着我的小课桌，当初我的课桌很杂乱，每天写完作业总爱把不用的东西往桌子上一丢，乱七八糟的摆放，只收拾自己的书包，剩下的等着让妈妈收拾。现在我明白自己的事情要自己做，每天写完作业都按顺序放进书包里，而且用过的`书目或资料都按分类放入书架。我的小课桌干干净净的，再也不用妈妈去收拾了。
课桌旁边有好几个书柜，就说说我的书柜吧！我的柜子里的书就像种满了花的花圃一样，一本接一本，书摆放得整整齐齐，没有重叠起来的，也不留一点空隙，看着非常舒服。我还把书一层一层的分了类，说起分类，我是把学校的书目方在了一个大格子里，按高矮顺序分别排了队；课外书的种类有很多，有科幻书、小说类的，还有文学类的书……分别放入了其它小格子里，每次拿书的时候一目了然，看的很清楚。
我有一个丰富多彩的书柜，还有一个干净整洁的课桌，给我带来了一个美好的学习环境。
我的书柜作文10
今天，我看到家里的书柜里有许多书，于是便想开始统计。
我拿出一张纸，写上：漫画书、故事书、成语故事书、科技书、作文书、课外作业、《少先队员》、《第二课堂》。我数呀数，终于数出来了，结果是漫画书7本，故事书比漫画书多5本，要求出故事书有多少本，我可以这样写：7+5=12（本）；成语故事书比漫画书少4本，那么成语故事书有多少本呢？我算出来了：7－4＝3（本），答：成语故事书有3本。；科技书可少了，只有1本；作文书比漫画书多2本，也就是7+2=9（本）；到课外作业了，呀！
太多数学的了，于是我把它们分成属于语文和数学两类，我又数了。数学和语文加起来比漫画书多14本呢！数学的有15本，语文的有6本，一共有多少本呢？答案呢？15＋6＝21（本）答：一共有21本。那么《少先队员》有多少本呢？《少先队员》比漫画书多11本，我也算出来了：7＋11＝18（本），答：少先队员有18本。还有《第二课堂》没写呢！《第二课堂》比作文书多1本，我也算出来了：9＋1＝10（本）。
啊，我的书柜里的`书真多呀！
我的书柜作文11
今天，小姨搬来了一个小书柜，它是个双用小书柜，双用小书柜这个“美名”可不是浪得虚名的，它可是有根据的！
双用小书柜长105厘米，宽75厘米，像一个大脑袋的小狗。为什么它好使呢？因为它有存放东西和支撑电视机两个功能，而我，就可以随心所欲地支配这两个功能啦！
可是，放什么好呢？放光盘，可又没影碟机；放笔，又容易掉……我知道了——放书。我马上把“闲”在大书柜上的“没事可干”的书放进去。可是这些书怎么也不听我的'话。我只能用“三十六计之——调虎离山之计”，我把“书们”放到了地上，一本一本地叠好，又一本一本放进去。就这样，一本一本的书轮流地“走”到了它们的“工作岗位”上。
终于完工了！有了这个小书柜，我的“搬书工程”脱胎换骨，美梦成真了！我看着刚完工的小书柜，心里涌出不一样的心情。
怎么样，我没骗你吧，我的双用小书柜，真的超级地好用！
我的书柜作文12
想必大家都有书柜吧？现在有各种各样的书柜，有大的，有小的，有多层的，应有尽有。但是你有没有想过如果书柜不够用？放书的空间再多也不够，搬起来会很麻烦。所以我想把木头变成泡泡做书柜，靠电磁力连接，就算散了也会自动吸回来。还可以防盗。如果有人想偷书，那他就有血有肉了。不过请放心，书柜会认脸的，扫描完就可以拿到书了。
泡泡书柜由四部分组成，中间层专门识别人脸，顶层是发布故障报警，中间层是待修复，底层是语音识别系统，会根据操作者的性格和表情判断这个人是不是高手；故障报警器会发出特别大的警笛声，提醒下面维修系统的书柜出了问题。修复系统会根据各种故障提出各种修复方案，保证书柜在五秒内完全焕然一新。
泡泡书柜也可以把书分类，把乱七八糟的'书整理好。语言系统最神奇。如果你想看童话，你可以对它说“我想看童话”，这样它就能给你带来书。反之，别人说出来就拿不到书了，因为在语言识别中，它会记住主人的声音，反复检查声音。只有过了，才会得书，但是过不了静电。
泡泡书柜有个按钮，上面写着“小”字。一按，柜子和书都变小了。它只有橡皮擦那么大，所以你可以随身携带。还有一个“飘”按钮，可以带人飘……泡泡书柜还有其他有趣的人性化功能，我就不一一说了，大家猜猜看！呵呵。在不久的将来，我一定会发明泡沫书柜，所以请期待。
我的书柜作文13
我有一个漂亮的小书柜，在书柜家族里，也算一个美男子了吧。
还记得他来到我家时，还是我七岁的生日那天，他被当做礼物送给了我，我用我那好奇的眼光仔细的打量他：噢，他可真够英俊，四四方方的在这站着，很规矩；身上穿着黄色的礼服；上下各分为一层，上面则分为三格，密密麻麻放满了书和小饰品，要问我的知识从哪里来，那我肯定会回答，是从小书柜里来；下面又分为左右两格，左边放本子、资料等一些不需要的东西，右边则放满了许多空文件夹和许多新文具等不少东西，可供我以后使用。
许多时候，我做完作业，小书柜就会在我身后细声说道：“小主人，来读一本书吧，这可以丰富你的课外知识。”于是我就会转过身去，从他身上取下一本书，津津有味的读起来。
有一次，小书柜还救了我呢！说来可笑呀。那天，我正准备走出卧室时，忽然，脚下一滑，便以迅雷不及掩耳之势的.速度向下跌去，就在这时，我毫无意识的抓住小书柜的把手，才避免了这场灾难，看来我还得感谢小书柜嘞！
还有些时候，我喜欢倚着小书柜看书，那可真是舒服，真是太棒了！
我真喜欢我的小书柜！
我的书柜作文14
我家有个大书柜，里面装着许多书。它就像一个知识渊博的大博士为我解决难题。
在书柜上有一本《八十天环游地球》，文中的福格先生凭着自己的沉着冷静最终赢得了赌注。我十分喜欢这本书，它好像一名导游带着我畅游世界。
在书柜第三层左边有一本名叫《图说论语》的书。这本书里有以前大思想家孔丘以及孔丘的弟子所说过的话。在书中我了解到孔丘对生活有什么要求、为什么在众多弟子中孔丘最喜欢颜渊、子路又是个怎样的人。这本书可以让我终身受用，是一本值得好好看的书。
在《图说论语》的左边有一本《火山历险记》的书，书中写的`事情一波三折。可怕的火山泥石流、足以熔化万物的熔岩和可以覆盖整个大地的火山灰，许多可怕的事件一一上演，故事越来越刺激，在阅读的时候，我仿佛也跟着多利等人一起去皮纳图博火山探险。
这个大书柜上的书，每一本都让我受益无穷，我爱它们。
我的书柜作文15
每次推开我的房门，首先映入眼帘的就是我那粉红色的小书柜。它是我一年级时，妈妈说我应该有个属于自己的藏书角而特意上网买的。这个小书柜可是我的好朋友呢！
我读二年级时，小书柜中还没有几本书。记得有一天，我想看故事书，可是在小书柜里找来找去还是原来那么几本书。这时我似乎感觉小书柜在向我“投诉”，说它的“肚子”饿了。我只好对妈妈说，妈妈明白我的意思，于是带我一起去书店挑了好多“食物”塞进它的“肚子”里。可是没有多久，觉得它又在向我“投诉”，害得我和妈妈经常去书店买“食物”喂给它“吃”。现在我的小书柜里有好多各种各样的书了。
这书柜是用木料做的，它由三层组成。
第一层比较好拿，所以放着各种字典。每当我遇到不会的字和词，我就会去请教我的小老师——字典。
第二层放着各种各样的作文书。原来我一年级时，不知道如何写作文，作文写得又短又小，妈妈、爸爸和老师经常说我写作文就像挤牙膏一样，挤不出几句话来。后来，我空闲的时候经常会随手抽一本作文书看看。经过我的作文“老师”的培育，现在我写的`作文又长又好，老师也会经常在我的作文本上批阅“很棒”、“非常棒”。
第三层放着各种各样的漫画书、故事和笑话等书。在我难过或生气时，我的“好朋友”就会给我一本笑话书，让我把所有的烦恼抛到九霄云外。
我喜欢我的小书柜，因为它陶冶了我的情操，净化了我的心灵，开阔了我的视野，充实了我的生活。它可真是我的良师益友啊。
许多专家学者都有自己专门的书房，这是他们学习和工作的象牙塔。小朋友们不可能拥有书房，但可能会有自己的书橱、书柜，就像本文的小作者那样。小作者很钟爱他的书柜，在作文中，他娓娓动听地向大家介绍了这个宝贝的由来、形成和里面的宝藏—二_书籍。因为钟爱，所以描写的语言就很生动、亲切，比如他把购书称为对书柜的“喂食”，现在书柜很饱满，正是他勤快“喂食”的结果。比喻形象生动，充满着童趣。
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