丢三落四作文

时间：2026-01-24 12:18:43 好文

（实用）丢三落四作文

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的丢三落四作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（实用）丢三落四作文

丢三落四作文1

　　大家好！我叫石清。我今年十岁。我在金都天长小学三年级。我是一个失去一切的女孩。

　　我有一双闪亮的大眼睛，浓密的睫毛，一张红色的`嘴，还有一张张媛媛的脸。人们说他们很可爱。说到这里，我已经损失了不少事件！我丢了一块橡皮，忘了带课本.几乎每个星期，我都会留下一些东西，不是在学校，就是在家里。

　　有一次，同学们在交笔记本。刚交了数学作业，发现有一张试卷好像没交。我赶紧在书包和抽屉里找。我把书包翻过来。没有，我赶时间。我又翻遍了抽屉，还是什么都没有。

　　“喂，在哪里？我记得我拿了？”

　　找了n多次，还是没找到。

　　“天啊，肯定是忘在家里了，真的是！”

　　我走到办公室，吞吞吐吐地说：“老师.我.忘了我的试卷。”

　　老师奇怪地问：“不是你交的吗？”说着，拿出一张试卷放在我面前。

　　“原来造的！我已经忙了一段时间了。”我哭笑不得。

　　我是这样一个迷失的人。你愿意和这个迷路的女孩做朋友吗？

丢三落四作文2

　　虽然我白干净，但我似乎是个很文艺的人。但我是个健忘的人。大多数人可能看不到我的这个缺点！这个小秘密可能只有我妈知道。

　　怎么说我是个健忘的人？就拿这次来说，我妈催我把图书馆借的书找出来，因为期限到了，我们得还，不然要交滞纳金。所以，我不得不找遍了整个房子。我几乎找遍了所有地方。甚至厕所，或者厨房，我都进去找了。当然最后还是一无所获。所以后来我把范围缩小到自己的房间，客厅，妈妈的房间。因为，偶尔，我会把书拿回妈妈的房间看看。结果真的找到了一个，在我妈房间的.一个矮柜台上。还有一个在客厅茶几下，被别的东西挡住了。最后一个，还在我自己的房间里，倒在床下。

　　幸运的是，我终于全部找到了。你说，我是不是失去了一切？

丢三落四作文3

　　我有一个爱落东西的坏毛病，它真是害我不浅，比如上英语课忘带英语书，到学校忘带作业……这个毛病给我带来了无尽的烦恼和麻烦。

　　星期四晚上，我在小饭桌写完作业回家，星期五的早晨，我检查书包时，发现我的笔盒没有乖乖地躺在我的书包里，我仔细回想了一下，笔盒一定是落在小饭桌了，因此一上午我都是向同学借的笔。

　　中午放学，我急急忙忙往小饭桌走，把笔盒取了回来，可是当我高高兴兴地去多多超市买糖的`时候，却把笔盒又落在了超市，到了班级，我才发现笔盒又不见了。当时的心情真是无法用语言表达，我对自己彻底“无语”了，感觉已经处于崩溃的边缘。

　　终于盼到下午放学了，我冲出学校，直接向多多超市飞奔而去，生怕超市的老板把我的笔盒丢掉，但幸运的是老板并没有给我丢掉，见到笔盒的那一刻，仿佛见到了久别重逢的“故人”，我把笔盒仔细地放到了书包里，生怕再不小心，它又“飞”了。

　　关于我丢三落四的事例还有很多，这只是其中的一件事，基本上一个星期要发生几次，我都快成“糊涂虫”的代名词了。

丢三落四作文4

　　姚明平时总是丢东西。虽然她妈妈说了他很多次，但她明明觉得这只是小事，根本不在乎。

　　这一天，学校放假，明明和父母打算出去郊游。他们决定去郊区的一个景点。我妈妈在收拾东西，她很开心。他自愿帮她收拾东西。我妈妈很高兴看到她这么懂事。母亲收拾好自己的东西，让明明把东西都放在车上，明明同意了。第二天一早，明明和父母就出发了。他们来到景区，我妈去车上拿东西，才发现明明忘了拿矿泉水吃饭喝水。偏偏这个景区没有吃的卖，想吃就要去景区附近的.便利店买。我妈看着明明，无奈的叹了口气，说：“明明，你什么时候能改掉坏习惯？”明明挠着头有些不好意思。

　　我以为这次事件后我会改掉丢东西的坏习惯，但我一点都没有改变。这一天，学校英语老师留下作业，反复叮嘱学生第二天交。没有做作业或没有交作业的学生将受到老师的批评。姚放学后背起书包回家，但回到家发现英语作业还没带回来，姚急得像热锅上的蚂蚁。我妈一看着急，只好帮他借了一本他同学的作业。只有那时她才能完成英语作业。第二天，明明来到学校，同学们都交了作业。只有当明明翻了半天书包找不到英语作业的时候，他才想起昨天做完的作业根本没放在书包里。明明最后被老师批评了。这时，明明终于明白了犯错的坏处。他发誓再也不犯错了。他必须改掉这个坏习惯。

丢三落四作文5

　　最近我买了一本《丢三落四的小豆豆》，这本书让我不禁想到了黑柳彻子的另一本一本著作——《窗边的小豆豆》。这本书我在几个月前都已经看完了。我很喜欢这本书，因为它让我在读完之后有了很多感想，是发自内心的想法，我想我这一生都不会忘记这本书以及书中的“小豆豆”。

　　其实，我读这本书纯属意外。我看见那本书时还以为那是类似于杨红樱的校园小说呢，所以我就看了起来。看了才明白这本书原来是黑柳彻子的自传。书里的内容吸引住了我的眼球。这本书讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。黑柳彻子在一年级时因淘气而被原学校退学后，来到巴学园。在巴学园快乐的成长，一般人眼里的“淘气包”逐渐成了一个可以被人接受的小豆豆。在巴学园，小林校长常常对小豆豆说的“你真是一个好孩子！”深深地影响了小豆豆的一生。在巴学园，小豆豆很快乐，这一段生活也奠定了她一生的基础。但是，这个充满欢乐的巴学园却在世界二战时东京大空袭中被炸毁。电车教室、山的`味道、海的味道……只能在回忆中出现了……

　　往小了说，这本书带给我的不只是许多欢乐与感动，还让我看到了一个天真可爱的小豆豆！也让我感受到了战争的残酷。往大了说，这本书也为现代教育的发展注入了新的活力。我喜欢这本书。

丢三落四作文6

　　我的爷爷是一个普通人，他“不普通”的是有个丢三落四的毛病。

　　有一天早晨，爷爷把他的老人机放在桌子上，等我们大家飞快地吃完早饭后，他手脚麻利地清理好了桌子。

　　马上要出门了，“我的老人机呢？”爷爷问。

　　“反正我们不知道！”我说。

　　我们到处东翻西找，所过之地乱七八糟，但还是丝毫没有老人机的线索。大家左思右想，也没有想出什么好办法。

　　我们只好把弄得到处都是的东西放回原处，再帮爷爷找他的老人机。

　　东西全部放好之后，我们又开始左思右想，就在大家都垂头丧气的时候，我无意中看到了自己的电话手表，心中有一个妙计。我问爷爷：“您的老人机是开的.还是关的？”

　　“是开着的。”

　　我想，现在能找到手机的希望不是一点儿，而是很多。我用我的手表打了爷爷的电话，冰箱里立刻响起“惊天动地”的铃声，我们大家都笑了。

　　下午，爷爷外出回来，脱了鞋就往沙发上一坐，开了电视。

　　晚上，这个台的电视节目放完了，要换台，可是遥控器不见了。早上的”悲剧“又开始重演了一遍，但这一次，是找遍全家后，在沙发的下面发现了遥控器。

　　虽然爷爷有丢三落四的毛病，但我相信他一定会改过来的。每个人都不是十全十美的，改了就好。

丢三落四作文7

　　我妈迷茫，这是他的特点。有一件事发生在我和我母亲的指尖：

　　星期五，我和妈妈乘公共汽车回家。我们在公交站牌下等了很久，没有等公交车。

　　在等车的过程中，我妈盯着前方，好像什么都没忘记。我们等了很久。终于，一辆公交车映入我的眼帘，车门打开了。我迫不及待的.上车，我妈在后面帮我刷公交卡。公共汽车已经行驶了大约三分钟，已经停了一站。说到第二站，我说：家里有水果吗？因为这句话，我妈突然对我说：我上课买的石榴和橘子忘了，我不能回去拿吗？什么？我惊呼，石榴是我很喜欢吃的一种水果。我怎么能不接受呢？我和我妈下了车，坐车赶回我妈的班，坐车赶回家里。

　　唉！我失去了母亲，又耽误了我一个小时。我好心疼！

丢三落四作文8

　　我的书呢？本子呢？笔呢？嗯！气死我了，你们怎么在这儿？”听，那是谁的声音。哈哈，是丢三落四的我的声音。

　　我是一个学习还好的'女孩儿，长得一般，可是有一大毛病：丢三落四。这都怪我平时用完东西就随手一放，第二天要用时就急的满头大汗。经常被妈妈骂，但是我也不是故意的啊！

　　你还真别说，我这毛病给我可带来了不少麻烦。

　　有一次，朋友热情的在电话里邀请我去跳绳，我赶紧手忙脚乱的找跳绳，找了十分钟还没有找到，我急的汗大冒，这时同学打电话催促我快点，我以便应付一边找，找的差点把我家都变成垃圾场了，终于功夫不负有心人，在一个大箱子里找到了。我赶紧带上跳绳飞快地跑到公园时，朋友就立马审问我：“干嘛去了，你可真不够意思”。我不好意思的笑了笑。朋友气的差点跟我翻脸。

　　看，这件事就是丢三落四给我带来的麻烦。

　　哎！我也拿我的这毛病没办法呀。不过现在我已经开始努力改正了，我相信只要我坚持不懈，我这个顽固的毛病就会改掉吧！

丢三落四作文9

　　丢三落四这个坏毛病，我一直很难改掉，再加上卷子的数量之多，我忘带作业之事时有发生。丢三落四，就如一条尾巴跟随着我，挥之不去，这令我十分烦恼。而昨天和今天，我又收获了丢三落四那惨痛的后果。

　　随着升级考试的逐步压进，谢老师来教室的次数越来越多，实际上是来检查我们听课的状况及效率。而我又恰恰坐在最后一排，就在老师的眼皮子底下，因此上课也小心了许多。

　　昨天上午有一节地理课，这可是我喜爱的学科之一。就如往常一样，地理老师让我们对完卷子答案后开始背诵知识点，我照例弯下腰找地理课本，却惊奇的发现地理书竟然蒸发了！一旁的谢老师慢慢走了过来，我吓坏了，脑门上布满了汗珠，心中有一大块石头，压得我喘不过气来。我疯狂的寻找着，翻过书包的任何一个夹层，拉开了所有的文件袋，但，依然毫无踪迹。我泄了气，看着谢老师向我走来可悲！老师把没带书的人员名单发到了班级群里。

　　这一天我都无精打采，但我下定决心一定要杜绝丢三落四。但我绝没想到，这样的历史会在今天重演。

　　恰巧，今天还有一节地理课，但还有一分钟就要上课时，我掏出了地理书，但随及呆住了。天啊！我竟然带了两本上册地理书，我就如热锅上的蚂蚁，坐立不安，就算去七班借书也为时已晚。我无可奈何，紧张感令汗水湿透了我的衣服。我甚至有些恨自己，恨自己的丢三落四，恨自己的不长记性但此时又有何用？上课过半，谢老师果然来了，我紧张的握着笔听天由命。最终，我还是被老师发现了，再一次受到了班级群的通报。

　　丢三落四真的'要不得啊！它所带来的一个个悲惨后果我仍记忆犹新，终身难忘。我一定要改掉这个坏毛病，尤其是在这个极其重要的阶段。看来以后我要把每科的课本认真核对后才能安心上学啊！

　　丢三落四，我要尽早离开你的束缚，你的结果给予我警醒。唉，丢三落四的后果真悲惨。

丢三落四作文10

　　一天，正当我专心致志地翻书包，发现我的家校联系本不胫而走，无影无踪了，我急得像热锅上的蚂蚁--团团转，我又仔仔细细地找遍了书包每一个角落，还是一无所获，我的家校练习本失踪了……

　　第二天一大早，我急冲冲地来到学校，像离弦的箭一样直奔教室，推开门，看见教室空空如也，我找遍了教室的每一个角落，结果还是令我失望，我更加急了，急得差点嚎啕大哭。叮铃铃，叮铃铃……一阵清脆的铃声响起了，我的同桌--李芷倩也来了，我抱着最后一丝希望去问李芷倩：“你看见我的家校练习本没有？”结果，事实总泼我冷水，只听李芷倩爽快的说：“没有！我一脸无奈，只好低下头看，我意外地发现我的'家校联系本正静静地躺在地上，等着它的主人。我兴奋得两眼发光，手舞足蹈。真是虚惊一场。原来踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

　　丢失的东西要找回，同学们，你们可别学我丢三落四哦！

丢三落四作文11

　　我是个小马虎，丢三落四是我的缺点。几乎每天，我都会不见东西，可是这些都是一些没必要的物品。可那天，我丢的东西，可是我正需要的。这可把我给害惨了！

　　星期六的早晨，我同往常一样起床穿衣洗漱。因为八点半要上英语班，所以我整理好被子就去拿英语书。可是，英语书却在这时和我玩起了捉迷藏。“砰！砰！”我翻着每一本书看看有没有英语书。我飞速地在书房、客厅、卧室以及卫生间里穿梭着。“老爸、老妈！快来帮帮我！我英语书找不到了！快点啊！马上要上课了！”我以100分贝的高音呼喊着爸爸妈妈。爸爸帮我在书房间里找。妈妈则不耐烦地说：“你这个小孩，什么都丢！为什么不把你自己人也丢了算了！我什么时候真要把你带去医院里看看，我是不是抱错了！”呜！呜！我都急得快要哭出来了。一看钟，哇！已经八点二十啦！眼看着时间一分一秒地过去，我却只能在家里瞎找。啊！我都差点找得都要把屋顶都掀了！冬天的早上非常寒冷，可我背上的汗都把我的衣服湿透了！“怎么办？怎么办？啊！快点出来吧，我认输！”我一个劲地抱怨起来。

　　忽然，我想到了一个最不可能的.地方，那就是阳台，我飞快地跑到阳台上。啊！英语书就静静地躺在阳台的洗衣机上。哦，我想起来了：昨天我在拿浴巾的时候，把手里的英语书放在了洗衣机上。“找到了！找到了！”我马上告诉爸爸。一边把书放进袋里一边看时间。呀！已经八点半了！“老爸，快点开路啊！……”我冲出了家门……。

　　唉！整天被这个丢三落四的搞得团团转。我好想和丢三落四永别啊！

丢三落四作文12

　　她有一直蓝色点点的小猫，可在她半醒半梦中时，她的小猫离家出走了。她在家附近四处寻找，自己制作寻猫海报，贴满城市的角落，还偷偷地在曾经的他的信箱里塞了一张。只是，她心爱的小猫仍旧没有回来，它遗失了。

　　心爱的猫遗失了，于是她感到沮丧，仿佛时间都抹上了一层灰白，她想逃离这个城市，却无处可去。她要找回她遗失的小猫，一样的颜色，一样的斑纹，一样的灵魂，然后紧紧地拥抱它。没有小猫的.日子，她更加孤独，更加寂寞，更加害怕，世界那么模糊，她的眼泪洗不掉那层灰白。我想，她遗失的不仅仅是一只心爱的小猫，还有她的爱情，她的玫瑰，她的幸福。

　　闭上眼睛，我看到她在通道错综复杂的迷宫里，她的猫离她不远，她与它隔着一层厚厚的灰白色的墙，听不到彼此的呼唤。她的生活乱了，她疲惫地带着泪水呼唤她的小猫，那只理解她并早以习惯她的悲哀的小猫。

　　终于，大雨过后，枯萎的玫瑰冒出新芽。终于，她在半梦半醒中，遗失的小猫回家了。只是，她遗失的东西都回来了吗？

丢三落四作文13

　　镜头一：放学前，小Ａ面色凝重地跑到我的面前，忸怩地说：“陆老师，我的铅笔盒不见了，你能帮问问其他小朋友帮我找找吗？”小Ｂ说：“老师老师，我的数学书不见了，我弟弟的语文书不见了。”小Ｃ说：“陆老师，我的默写本找不到了，能不能用自己的本子先默写？”第二天，小Ａ对我说：“老师，你猜我的铅笔盒在哪里？告诉你，在书包里找到了。”说着还笑着扬了扬手里的铅笔盒。小Ｂ说：“老师，我的数学本和我弟弟的语文本都在同桌的书包里，你说奇怪吗？”小Ｃ则说：“老师，我的本子不知道什么时候冒出来了。”……听着这些稀奇古怪的回答我真是有些哭笑不得，而这样的事情每天都在发生，每天都在上演。

　　镜头二：讲台前有一个长方形的盒子，不知什么时候开始那里就装满了找不到“家”的铅笔宝宝和橡皮宝宝们，日益增加的“新成员”也成了班级中的困扰，我经常举着一只才用了一点的铅笔高声问着：“这只笔是谁的？”而换来的却是孩子们不经意地一瞥，然后继续做自己的事情，根本就没有人会看一下自己的铅笔盒关心下是否是自己的`铅笔，橡皮。而每天都会接二连三地冒出一些“无家可归”的“小可怜们”。

　　孩子丢三落四让我不禁深思起来，我想原因大致有以下三种：

　　一、生理原因。

　　有些孩子是由于注意力缺陷或感统失调等原因造成的丢三落四。这样的孩子需要接受感觉统合治疗。

　　二、乱放东西。

　　有些小朋友东西用过之后随手一扔，等到下次用时就找不到了，所以，家长一定要教育孩子养成良好的习惯，培养孩子的责任心，提醒他们：物品要摆放有序，东西用过之后要及时放回原位；对于贵重物品不能丢了就买。只有当孩子意识到东西丢失后很不方便，才可能尽量少丢东西或不丢东西。孩子毕竟年幼，自我管理能力较弱，家长应经常督促孩子检查自己的东西，或者让孩子将需要用的东西写在纸上一一核对。时间长了，孩子就会养成良好的生活习惯，学习也会跟着受益。

　　三、家长态度。

　　为什么现在乱丢东西的孩子越来越多，而且也不在乎能否找到失物。我想主要是现在的物质条件越来越好了，丢了红领巾、橡皮、作业本等东西，家长也不在乎，即便是一件衣服也不觉得是什么大事。家长的态度让孩子觉得丢东西无所谓，反正可以再买，渐渐变得经常丢东西。久而久之，孩子往往不懂得珍惜，不懂得节约，行为上表现为不会管好自己的东西。在帮助孩子改正丢三落四毛病的同时，家长也要注意几点：1.适度叮嘱有提醒作用，但切忌过度。2.多称赞孩子补丢三落四的好习惯，例如：“今天真能干，上学没丢东西。”3.“爱忘记东西”是孩子获得父母注意力的有效手段，妈妈的关注总是“非常及时和到位”，这么一来，凡事需要妈妈的时候，孩子就必然“忘记”了，所以父母一定要培养孩子“自己的事情自己做，自己东西自己管”的意识，千万不能随叫随到，事事都替孩子包办处理。

　　还可以想一些小办法，比如在铅笔橡皮之类的学习用品上贴上自己的名字，这样丢了以后也比较好找回。我想只要学生、家长、教师都关注这个问题，我想孩子们总有一天会和丢三落四说“bye bye”！