放风筝的作文

[通用]放风筝的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的放风筝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放风筝的作文1

　　上个星期四，我们学了一课《放风筝》，我们兴高采烈，因为老师说星期五天气晴朗的话，我们就可以出去放风筝，体验放风筝的乐趣，所以我们才高兴。

　　星期四的晚上，可能太开心了吧！我翻来覆去睡不着觉，后来，我静静地躺在床上，才不知不觉地睡着了。

　　到了星期五早上，绵绵细雨下个不停，我着急的心情怕下午的放风筝活动泡汤了！一直到中午，天气晴朗，阳光明媚。老师说，活动照常，我的心情立刻和阳光一样灿烂，我们班上一阵欢呼。

　　终于到了下午，我盼望已久的事情果然到了。我们带来了大大小小，花花绿绿，五光十色。各种各样的风筝，使人眼花潦乱。

　　第二节课的.铃声响了，我们取出早已准备的风筝，高高兴兴地支排队，向运动场出发！

　　我们迫不及待的来到运动场，我们四处分散，我找好自己放风筝的位置。

　　开始了！我看见一个同学的风筝凌空飞起，象老鹰一样在天空翱翔，我的风筝却总是飞不起来，看！我的风筝飞起来了。哎呀！可是刚飞起来，在天空中打了几个颤抖，就掉了下来，卡在篮球架上了，好在老师的帮助下，才取了下来，重新开始。那天下午，我们快乐极了。

　　通过这次的放风筝，书面的好多理论知识真的要用实际生活才能体验得出来，我以后要多点动手，肯定会越来越棒的！

放风筝的作文2

　　今天，是个阳光明媚的日子，我和妈妈一起来到公园里放风筝。我的风筝是我自己画的，一幅美丽的画面，它可以飞得很高。

　　来到公园入口我抬头看见许多风筝已经挂在白云上了，我就迫不及待地想放风筝了，我首先把风筝的线往上提让风筝飘起来，然后慢慢地放线，我的`风筝也越飞越高像美丽的蝴蝶在空中飞舞。风渐渐地变小了，有的风筝挂在树上，有的落在地上，有的线连在一起，还有的在草坪上休息。眼看时间不早了，我们就开心地回家了。

放风筝的作文3

　　天空像用水洗过了一样那么湛蓝透亮，白云软绵绵的，像几只小羊在天上做游戏，花草的香味钻进了人们的鼻子里，沁人心脾，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在告诉我们：春天来了！

　　小朋友们开始放风筝了，小明抓着线轴，拉着风筝线跑了起来，不时回头看看。他后面的小刚举着风筝说：“小明，准备好了吗？我要放手了。”小刚刚放了手，风筝便像练习飞翔的小鸟一样，摇摇摆摆地飞向空中，慢慢的，越飞越高。小花看见了，羡慕地说：“你们的风筝飞得好高啊！”正在这时，风停了，风筝急转直下，不小心掉到了树上。看着挂在树上的风筝，小明心里伤心的像孙悟空丢了金箍棒一样。大家急忙想办法解救风筝。

　　不远处的小东仰着头拉着线也在放风筝，他望着飞向高空的三角风筝，笑得特别开心。爸爸妈妈看着小东放的风筝，正准备要给他拍照呢！

　　天空中的'风筝越来越多，有长龙风筝、蜈蚣风筝、雄鹰风筝……真是令人眼花缭乱。

　　望着空中的风筝，小刚想：下次我也要带上我的风筝，把它放飞到广阔无边的蓝天！

放风筝的作文4

　　星期日，我约了连昊楠、胡家熹一起去顺峰山公园玩。

　　人一齐，我们便向公园里面走去，来到了一片大草地上。我们把一张毯子铺在草地上，坐在上面看风景。我抬头一看，啊！天空中的风筝多得数不清，有展翅飞翔的老鹰，眼睛瞪着地面，好像在寻找猎物；有翩翩起舞的蝴蝶，五颜六色的，真漂亮；有长长的蜈蚣……胡家熹也想放风筝，吵着让他妈妈买风筝，他妈妈同意了，胡家熹拿着他妈妈的钱包，高高兴兴地往卖风筝的'地方跑，我们紧随其后。

　　来到小卖部，我们看到一只只风筝躺在地上，好像在等着人们放呢！胡家熹挑了一只“老鹰”，叫我也挑一只，我便挑了一只“蝴蝶”，付过钱，我们高高兴兴去放风筝了。

　　我们分成了两组，我和连昊楠表弟一组，胡家熹和连昊楠一组，连昊楠表弟真是横行霸道，次次都是他放，我拖着风筝在后面跑，他让我松手后，便没完没了地跑了起来，我叫他放线，他就收线，我叫他收线，他就放线，害得风筝一下子就“啪嗒”一声撞上了树，我们费了九牛二虎之力才“请”风筝下来。于是，我来试着放风筝。我也是拽着风筝跑，可是我却轻巧地避开了树，因为我经验丰富，所以风筝很听话。如果线紧了，我就停下来放线；如果风筝要掉下来了，我就拉紧线，并把线往上提，于是风筝又重回天空。有时候突然一阵大风吹来，风筝也会一个“倒栽葱”急速跌下来。

　　放风筝是件好玩的事，如果你努力练习，一定会比我放的时间更久！

放风筝的作文5

　　阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。太阳公公出来了，用和煦的阳光照射大地，这真是放风筝的好时机。一些小朋友兴致勃勃地来到广场上放风筝。

　　在蔚蓝的天空中，各种各样的风筝展着翅膀飞翔着：有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰展翅膀，有身着花衣服的蝴蝶，有活泼可爱的.小燕子。真是五颜六色，千姿百态。远处，小朋友三三两两地兴高采烈地放风筝，其中有2个小朋友坐在地上，高兴地放风筝。一只“鹞鹰风筝”摇摇摆摆地飞上天，说：“啊！谁能超过我哇！”其他风筝不服气，说：“等着吧！”

　　近处，有一个少先队员，右手拿着线铀，左手拉着线，“蜻蜓”徐徐上升，赶上了金鱼，超过了“鹞鹰”。小弟拍着手，抬起脚，大声喊道：“啊！蜻蜓飞的最高，蜻蜓最厉害！”看者这越飞越高的风筝，我心想：“我们的学习也应该象风筝一样，直往目标前进！”

放风筝的作文6

　　“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是阳春三月，到了放风筝的季节。今天下午第一节课，老师说：“我们这节课去放风筝。”顿时，教室里沸腾起来。同学们兴奋地拿着早就准备好的风筝冲出教室，来到操场上。

　　蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，微风拂面，正是放风筝的好天气。我们几个小女孩来到一块空地，先把风筝中间的小竹棍穿进风筝，再把线穿进环中固定好。大家齐心协力，很快就把风筝组装好了。这是一个彩色的.三角形风筝，下面还飘着两条彩带。风筝上画着两只可爱的小猫咪，非常漂亮。韩雨呈拿着线轱辘站在一边，我高高地举着风筝站在另一边。韩雨呈说：“放！”我马上松开手。只见她一边拉着手中的线，一边向后倒。风筝先是贴着地面晃晃悠悠，慢慢地飞高了。我们高兴地喊着，跟着风筝跑。转瞬间，风筝就一头扎到了到地上。我们又试了几次，总是失败。

　　此时，有的同学已经将风筝放到了天空。我们仔细的观察后发现，原来要将风筝面向迎着风的方向，而且在松手的同时，拿线的人要一边跑，一边将线向上挑。我们按照这个方法去做，风筝果然飞到了天空，又稳又高。

　　天空中飘着五颜六色的风筝，就像花丛中飞舞的蝴蝶，把天空点缀的更加美丽了。今天真是愉快的一天！

放风筝的作文7

　　今天，我和爸爸去放风筝，温暖的阳光，湛蓝的天空，时不时拂过的风，一手放线，一手控方向，几次坠落后，风筝便冲入了天空，稳定的飞行在低空，当线圈放完时也就没有了坠落的危险了。“放风筝就是这样，有趣的只有放风筝的过程，等到放飞后稳定了，就不用再管了。”爸爸吐槽道，确实放风筝是如此，但当我们回顾一生，人生也是如此。

　　风向的不稳，线的卡顿，一次次坠落，这是放风筝前期必定会经历的困难，就像那学习中的挫败、感情的不顺、友谊的破裂一般都是人生必定需要经历的，太多的不稳定，太多的不确定，失败与跌倒就像连绵不断的山脉，排山倒海的浪时刻冲击着我们人生的小船，翻船难免，就同那因控风不足而从空中缀下的风筝一样。困难总会出现在前期，因为这时的我们尚未成熟，还没能熟悉那社会的风向，但这不会太久，就像那山终会被走完、船终会到达港湾、风筝中会飞入天空。

　　当我们成熟、长大，适应了这社会与人潮，没了那么多顾虑，没了那么多悲伤，控住了生活的.风，自会随它飞入蓝天，拥有那稳定的风力与更加广阔美丽的风景。成了家，立了业，便就不再忙于那份前期的不适了。

　　望向那飞入云霄的风筝，也许我们放飞的不光有风筝，也有那份长大成人的梦，在前期的挫折后拥有了属于自己的稳定人生。

放风筝的作文8

　　风和日丽的下午，我们一家去文化广场放风筝。在那里有许多人：有放风筝的、有溜达的、有休息的、有玩耍的、还有的人在喂鸽子·····在那里到处充满了和谐和欢乐。

　　我们拿出我的“小可爱”，来到文化广场中间。首先爸爸把风筝展开，然后再把黑管按上，最后再把线安装上。我问爸爸：“可以了吗？”“可以了”爸爸说。我左手拿线轴，右手拉着线，一松一紧，一收一放，不一会儿我的“小可爱”就像一个小天使飞向天空，但好景不长，它来到喂鸽子的地方好像要与它们玩耍似的徐徐降落了。鸽子看见了好像说：“谁的风筝呢？”我在心里默默的对它们说：“是我的、我的。”只见那些鸽子都往风筝降落的地点走去，我仔细一看，原来不知道是谁在那扔了许多谷子。我悄悄地向鸽子走去，静静地在边上等，它们吃完陆续的离开了。看着它们的眼神好像在对我说：“我们吃完了，你把风筝拿走吧！”我走过去拿走风筝又跑向爸爸，把风筝交给爸爸，不一会儿我高兴的大喊：“太好了、太好了。”看见风筝又飞起来，我心里美滋滋的，蹦蹦跳跳的去追赶风筝，妈妈笑着对我说：“你真是个顽皮的小兔子。”“为什么”我问妈妈。“你又蹦又跳就像只小兔子一样。”我看看妈妈笑着跑了。

　　在回家的'路上我睡着了，做了一个好美的梦。在梦里我和“小可爱”一起在蔚蓝的天空上自由自在的飞翔。

　　“今天真愉快”甜甜的笑脸一直伴我进入梦乡。

放风筝的作文9

　　昨天，老师公布了一个特大好消息：明天从家里带风筝我们要放。我听了一蹦三尺高，同学们当然兴奋不已。

　　盼星星盼月亮我们终于盼到了上午第三节体育课，因为有的同学惹老师生气，所以老师决定在班级里看着这些捣乱分子。于是我们蹦蹦跳跳地下了楼。一到操场同学们就像自由的小鸟儿。我决定和薛浩月放一个风筝。首先我们选好位置，摘下了风筝套。“哇，好可爱的小狗！”我不由自主地喊了出来。一身都是紫色，睁着一双水灵灵的大眼睛，一个黑色的小鼻子。哈！真可爱。她抓住风筝线，我拿着风筝。、

　　她发出了口令：“松手。”我马上松开了风筝。我左看看，又看看，呵！这风筝的种类可真不少，有大角牛，有机器猫，还有飞机……美丽的`风筝在天空中飞着。忽然我看见了一个飞的最高的风筝，哈！这不是苗文翊名吗？我不甘示弱马上和薛交换了工作。这回大事不妙，一个灰太狼和愤怒的小鸟挂在了一起。我一不留神完了！又和他们紧紧地系在了一起，没办法只好回班动剪刀了！

　　通过这次放风筝，我觉得大家应该团结，这样才能共同完成一件事。

放风筝的作文10

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵随风飘动，如同棉花糖，让人垂涎三尺。小草已经悄悄地穿上绿衣裳，柳枝的嫩芽也探出了头，一朵朵娇柔的花儿争奇斗艳，而小朋友们更是脱掉了厚棉袄，尽情地撒欢。

　　如此明媚的春光，轻柔的春风，又怎么能少了风筝的点缀呢？

　　周末，小伙伴们相约去公园放风筝。一到公园，随处可见三五成群的`人带着自己心爱的风筝。有的已经放上了天，拉着绳子一边跑一边留意着风筝的位置，生怕和别的风筝打架；有的不甘示弱把风筝高高地举在头顶，而前面的伙伴一手拉绳一手拿绳轮，正在起跑，“1-2-3-放！”看！风筝轻盈地飞起来了，在蓝天上飘飘荡荡，好美！而他们配合的多么默契啊；还有的把风筝小心翼翼地抱在怀里，大概是想引人注目，压轴出场吧。

　　这时候，每个人都忍不住抬头望天，只见天空上，飘荡着形态各异，五彩斑斓的风筝。有金鱼形的，摇晃着尾巴好像在戏水；有老鹰形的，正威风凛凛地盯着猎物呢；还有伶俐可爱的小燕子，摆着剪刀似的尾巴，是从南方赶来的吗？也加入了这光彩夺目的图画中。

　　这些风筝争先恐后地飞上蓝天，仿佛小孩子们见到自己的妈妈，要投入妈妈的怀抱一样，而蓝天正慈祥地张开双臂，拥抱涌向自己的宝贝们！

　　蔚蓝纯净的天空、自由飞翔的风筝和欢声笑语的人们成了一道最靓丽的风景线，相映成趣。

放风筝的作文11

　　一天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云。

　　小刚和小明去公园放风筝。到了公园，他们来到一片空地上，小刚拿着风筝线，小明举着风筝，小刚一边跑一边对小明说:“松手吧。”小明的手轻轻一松，燕子风筝便飞了起来。

　　小刚的旁边有一个小姑娘，手里拿着蝴蝶风筝。她羡慕地看着小刚和小明，说:“你们真是放风筝的`高手。你们也来帮我放风筝吧。”于是，小明帮小姑娘举着风筝，小姑娘拉着风筝线，不一会儿，小姑娘的风筝也飞上了天空。她看着越飞越高的蝴蝶风筝，开心极了。

　　不远处，一个小男孩儿正在放风筝。他一边放风筝一边对爸爸妈妈说:“看，我的风筝飞的好高！”

　　渐渐地，放风筝的人越来越多，天上飘着各种各样的风筝，有金鱼风筝，蜈蚣风筝，老鹰风筝……天空就像一幅美丽的画。

　　放风筝可真是一件趣味的事！

放风筝的作文12

　　今天是星期天，在回老家的路上，我看见了一个卖风筝的，我来了兴趣，非要妈妈给我买一个，我和爸妈一起挑，最后还是我做主，要了一架“喜洋洋与小灰灰”的风筝。

　　我视如珍宝，到家了，我还抱着不放。不一会，我表妹也来了，她一进门就看见了风筝，我们双目对视，异口同声地说：“我们一起放风筝”。我们高兴地击了一下掌，手拉手跑出去了。

　　我们站在门口，细细感受了一下，哦，是南风。我们决定往南跑。第一次，妹妹高举着风筝，我准备在前面跑，只见妹妹轻轻松手，风筝就“嗖”的`上天了。我们拼命地跑，欣喜若狂，为成果欢呼。第一次就这么顺利，心里可高兴了。

　　你看风筝像只蝴蝶，扑打着翅膀，往前鞠躬，往后弯腰，显摆着她的美姿。我得意忘形之际忘了风筝，手一松，绳线转出了许多，风筝差点跑了。瞧！她在上面好像在说：“快来抓我啊！”

　　风筝上天了，放飞我的心愿。

放风筝的作文13

　　一天，老师说：“下周五，我们放风筝。”班级顿时传来了一片欢呼声。

　　转眼到了周五，我们都拿着自己的风筝来到了操场。同学们的风筝可真漂亮，有的是飞机，有的是老虎，有的是大狗，还有的是狮子，而我的是神龙。

　　开始放风筝了，我和张晰坪是一组。我拿着线轴跑，张晰坪拿着风筝。风来了，我喊一声：“放！”张晰坪一松手，风筝就飘起来了，不一会就和别的风筝缠在了一起。我们费了好大的力气才将两个风筝分开。哎！出师不利。第二次，在四班的姚老师帮助下，只用几分钟，我们就把风筝放了起来。我想如果像我们这样笨手笨脚的'人，别说几分钟，就是十分钟也放不起来。正在我们高兴地放着的时候，突然一个老虎风筝又要和我们的风筝缠在一起了。我为了不让风筝缠在一起，我就使劲地跑，这一跑更糟糕，我们的风筝挂在十中的宿舍楼上了。正当我们束手无策的时候，我灵机一动，对张晰坪说“你爸爸不是十中老师吗？快给你爸爸打电话，让他帮我们把风筝拿下来。”我们站在高处看着风筝，嘴里还油腔滑调地唱着：“在那里，在那里，我们的风筝在那里……”最后张晰坪的爸爸帮我们把风筝拿了下来，可是线还是挂在房顶上，我们又好不容易把线拿了下来，正准备再放，可是下课时间到了，我们只好遗憾地回班级了。

　　哎！这次没把风筝放起来，的确遗憾。经过这件事，我想，人生不正象我们放风筝一样，要经过很多的挫折吗。难道我要被这一点小事而吓倒吗？我想：“我不会被吓倒，下次，我一定能成功！”

放风筝的作文14

　　下课了，我和淇淇拿上风筝，“嗖”的一声，跑出了教室。

　　我的风筝是个蝴蝶风筝，圆圆的大眼睛，一眨一眨；两对美丽的翅膀，不停地煽动着，上面有一些蓝色的小圆点，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下来。

　　操场上都是小朋友，天空已经成了风筝的舞台。我把风筝递给淇淇说：“我在前面跑，你帮我拿着风筝，明白了吗？”“明白了！”琪琪边说边用力地点了一下头。我快速地跑起来，淇淇紧紧地跟在后面。这时我大声地叫道：“可以把风筝放了！”“好的，我放了！”淇淇把风筝往上一扔，风筝摇摇摆摆飞了起来。

　　虽然风筝飞上了天，可它有时总是掉下来，像泄了气的气球。可我呢？跑得满头大汗，只要我停下来，风筝也就会掉下来，就是不听我的话。淇淇看着我着急的样子，安慰我说：“你看，你跑得方向是不是不对啊？我告诉你吧，放风筝要迎着风跑，才不会掉下来。”我听了淇淇的话，觉得有道理，于是我迎着风跑，风筝再没有掉下来，乖乖的挂在了天空中。

　　看着风筝飞上了天，我想起了春居里的两句话：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。哈哈！

　　2放风筝看图写话300字

　　今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。

　　我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的'，还有……

　　我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！

　　我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！

　　妈妈在旁边为我加油。

　　风大了，风筝也被吹得好高好高了。

　　看着越飞越高的风筝，我好开心！

放风筝的作文15

　　春暖花开，万物复苏。小草从地下探出脑袋，打量着这个新奇的世界，花儿争奇斗艳，吐露芬芳。好一片生机勃勃的景象！明媚的春光不仅唤醒了大地，也吸引着小朋友们走出了家门。

　　这天，阳光灿烂，白云悠悠。明明、强强、红红三个好朋友相约去公园放风筝。

　　公园的`草坪上放风筝的人真多啊！三个小朋友把风筝的线穿好，等待着大风来袭。一阵东风吹过，明明连忙拿着自己的蝴蝶风筝跑来跑去。不一会儿，他的风筝渐渐飞起来了，明明还时不时使劲拽一拽线，风筝便飞得更高了。强强和红红也不甘示弱，强强拿着风筝，红红拽着线用力奔跑，不巧的是风停了，但他们并不气馁，仍旧不停地飞奔着。果然功夫不负有心人，又一阵大风刮了起来，强强一松手，他们的小燕子风筝也高高地飞上了天空。强强和红红欢呼雀跃着，明明也替两位朋友感到高兴。

　　放风筝的人越来越多了，天上的风筝也多起来，瞧，金鱼风筝，蜈蚣风筝，三角形风筝，老鹰风筝等等。它们在天空中时而自由翱翔，时而玩起了捉迷藏。碧蓝的天空瞬间成了风筝的海洋，这是多么有趣的一幅画呀！

　　渐渐地，霞光染红了天空，一轮红日渐渐西沉，太阳下山了。三个好朋友依依不舍地回家了。

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