传承的作文

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传承的作文优秀15篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的传承的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

传承的作文优秀15篇

传承的作文1

  翻开中国古老的传说,丹青的史册长卷铸就了多少英雄豪杰。矗立着的丰碑铭刻了祖先文化智慧的结晶。骄傲伟大的思想者赋予中华文明的丰功伟绩永世长存。古往今来,文人诸子百家给予我们为人处事苦口的良药,世世代代流传下来家喻户晓的美德赞歌。中国华夏上下五千年的传承不可泯灭,我们都是炎黄子孙,龙的传人。作为一名中国国民,必须具备良好的道德体操、成功人士的风范、增长文化修养、培育人才的言谈举止皆是我们每一位公民应当履行职责的义务。

  在生活的每一处场所,学会乐于助人尊老爱幼一直是我们值得实践的基本准则。无论哪里都有困难,我们应当伸出自己援助的手,正所谓一方有难、八方支援。如果中国某个地区发生自然灾害,总会有解放军、消防战士、医护人员等一大批为国奉献的伟人,他们接到情报局一定会站在灾区的一线,这些被派往的人大多数都是冒着生命的危险,风吹日晒下顶着无私奉献的汗血。无论他们在哪里,生命的希望就越大,每当我们发现获救者感动的眼神,他们紧握着一双泥泞破茧的双手、倍感欢喜的泪水缓缓地流下。留下了的不光光是激动的热泪,还有一串串让人感人肺腑的故事流传着世间。在这里,我们可以清晰的看见;在那里,我们可以奇迹地见证。在日常生活、衣食住行的每一个环节,我们身边不仅仅不缺乏着感动,还有一些默默无闻、乐于奉献着的无名英雄。可嘉的精神值得我们学习,要善于发现弱势群体,在公交车上,你可以为老人、孩子、残疾军人让座。一般人会认为你自作多情,无事生非。你不要被这些人地目光所惧怕,只要拥有无所畏惧的精神,在哪里都不要谦虚勉强,自己想干的好事,由不得别人虚张声势。放开自己吧,孩子,这世界因你助人为乐而辉煌怒放。让我们敞开自己的心扉,卓越追求完美的世界,相信希望的未来绽放出欢乐的笑脸,不懈的拼搏成就一番惊人的事业。

  拥有不可磨灭的意志可以阻挡一切艰难困苦,在生活中每一个细节都可以逐一体现。你是否有过激情燃烧的岁月,那些带给你难忘的事物是否摧垮了你的斗志?在面对困难的'同时,你可能想到放弃,不过你不要害怕,因为退步畏缩人人都必不可免。掌握核心的技术,展现非凡的自我,挑战生命的极限,抓住成功的机遇。那些眼中钉、绊脚石、拦路虎统统为你让开一条走向人生之路,辉煌的人生展示多姿多彩的舞台,刻骨铭心的事业打造一生完美的卓越,骇人听闻的故事不会将是又一个不朽的传说。功成名就在于我们坚强地去搏斗,也许下一个神秘嘉宾就是你步入灯光闪闪的殿堂,载歌载舞欢庆你的惊人的成就。从你做的每一件小事看起,会发现许多微不足道的善举。一杯茶递给的温暖、一本书赐予的智慧、一把伞撑开的呵护、一双手给予的帮助。你究竟做了几点?往往这些事会发生在别人身上,你得到永远是别人的关爱。试图想想别人对你给予的帮助,你为别人奉献了多少,别人得到的果实你未必得的到,因为你付出的太少,对别人做的事尚有欠缺,最后违背了良心的谴责,你终究在人群之中抬不起头。多多给予别人一些关爱吧,哪怕是一点一滴的帮助,他们也会刮目相看,即使不说出来也会放在心上。别以为你无足回报,只是你没有用实际的动力去为人们贡献。化潜力为动力、让努力去拼搏,相信关爱他人的感受自己也觉得很自豪快乐。

  坚持就是胜利,努力就有可能成功。一个人的潜力是无穷大的,百分之之九十九的汗水加上百分之一的奋斗的日夜就会获得成功的结果。生命在于坚持,坚持在于奋斗,奋斗把握机遇,机遇创造人才。华夏的文明不知改变了多少文人才子的仕途前程,中华儿女为国奉献的精神给予我们斗志的鼓舞。芊芊学子的北大目标正一个个扬帆起航,寻求着人生未来的梦想,世界的美好绚丽而绽放。坚持自我,也许路途的艰辛没你想象的那么多,坚持自我,也许拥有再大的打击也摧垮不了;坚持自我,也许下一站的旅途背蘘负担没有那么的多;坚持自我,梦想的明天不会停留太久。坚持自我,你还在等什么,抓紧时间,人生短短几个秋,不醉今宵不罢休。

  华夏的文明后人至今还在传承,有多少人演绎着他们世代的传奇。悠久的历史长廊不会遗忘。祖国的河山会更加美好,不久的明天升出新一轮的太阳,五星红旗闪闪发光,民族的骄傲不会失望。

传承的作文2

  【作文题目】

  阅读下面的材料,按照要求作文。

  伦敦奥运会的主体育场“伦敦碗”全部采用“拼装”工艺连接起来,伦敦奥运会结束后,该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。 有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊:“伦敦碗”被“打碎”,本届奥运会的遗产不是少了许多了吗?鲍里斯·约翰逊说,最好的遗产不是保留,而是将一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们心中开花结果。

  请以“传承”为题,写一篇不少于800字的文章。

  要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。

  【优秀作文】

  传承

  “传承”代表什么?简单的物质上的存留,我们并不称之为传承。它强调的是一种在人们思想精神中的传递和永存,通过心灵的亲近、感染和接受,从而使得子孙后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、体会到他们的思想精神,产生对本民族的认同和归属感。

  传承,要有“传”有“承”。我们从父辈那里学习做人的道理、了解民族的历史、体味传统美德和智慧,将责任接到自己的肩上,这是“承”;我们又以言传身教、耳濡目染的方式教育我们的后辈,将种子又种在他们的心田,这是“传”。中华民族的精神与文化就在这一传一承中薪火相继,绵延千年不绝。

  传承是我们每个人的责任。精神财富并没有物质的载体,它们的载体就是我们每个人的心。先哲们积累下来的经验和感悟都流淌在我们的心中,又通过我们流向后人。我们每个人都是文化传承的`“水渠”,只有每个人都用心呵护这涓涓细流,不让它洒了、漏了、流失了,我们的文化才不会断流。

  传承文化,不一定就要去学习后继乏人的高超的技艺、钻研艰深的国学文献。中华民族的传统美德和历史文化气息就在我们生活中。主动了解、亲近我们的文化,在学习、感受、实践中体味中华文化的美并将这种体验传递给更多的人,我们就是合格的文化传承人。

  用心“承”好先人给予我们的无价之宝,并身体力行地将它“传”下去。别让光辉灿烂的中华文化在我们这一代没落,用我们的努力让文化的火苗更加旺盛。

传承的作文3

  说到传承,我就会想到一位和蔼可亲的老人。他的身世十分平凡,相貌也十分普通,但是在我眼中,他传承给我的不仅是一门手艺更是一种信念。

  初入新居的第一个傍晚,晴空万里。天空中的晚霞好似跳跃的光辉,从地平线上浮动。这时,一个浑厚的声音打破了傍晚的宁静:“磨剪子啦——”声音越来越小,可是带给我的震撼却久久不能消散。如此现代化的都市中,还会有人传承这门古老却快要消失的手艺吗?

  在随后几天,这个声音总是如期而至。每当听到这深邃而又沧桑的声音时,心中总会感到一份充实与慰藉:原来我们现代化的城市中,还有一位坚持传承那份古老行业的人。

  一天傍晚,家中的剪子恰好钝了。我一听到他那熟悉的声音就飞奔下楼。迎接我的是一位和蔼的`老人,推着一辆“上海永久”吱呀吱呀地走来,“小朋友,来磨剪子?吗”说完便接过我的剪子,端详了一番后,慈祥地说:“用到这么钝才来磨呀?”,我不好意思地说:“我家的剪子已经用了好几年。”只见他将剪子拿到一块磨平的粗砂轮上先磨去经年的铁锈,再用砖磨细细打磨。最后用一把小铁锤在铁砧上敲敲打打,从剪刀尖刀刀刃再到螺栓。此时的剪刀已经寒光闪闪,锋利无比了。望着老人一丝不苟的神情和专注的眼神,我的心中充满了疑惑:这门即将失传的手艺他是如何学到的?他为什么选择了这门的职业来传承。

  老人看我久久不肯离去,一直围着他专注地看,老人忙完了手中的活以后,向我诉说了一段不为人知的历史:他的祖上都是磨剪子的,磨剪子是一门技术活,那个年代会这种技术的人在县城中很受人敬重。他的祖上去世之前,唯一的愿望就是让后人学会这门手艺,这样后人们就不必担心吃饱穿暖的问题。但是,随着现代化地发展,越来越多机器出现让这个靠手艺吃饭的家族走向了没落。他忽然停止了,那份寂静就好像世界只剩下了我们一样。良久之后,他缓缓开口:“我来把这门手艺传授给你吧,因为我也快…”又是一片沉寂。

  就这样,我成了老人的“徒弟”。他兴致勃勃地讲着这门手艺,他脸上那岁月雕琢的痕迹掩盖不住那发自内心的喜悦,他一遍又一遍为我演示着繁琐的细节,记住“磨剪子其实比较枯燥,一连几个小时站那儿,在粗砂轮边上一遍遍地打磨,也会焦虑,怕做不好。专心致志做一件事,听起来很好,实行很难,而日子的功劳和造化便在坚持之间呈现。”老人又继续跟我讲:“日复一日地打磨工具,修炼自己,最终成为一个不仅知道怎样做技艺,更知道为何而做的匠人,匠人精神终究不过是这样一句话:给时间以生命,而非给生命以时间。”我聚精会神地聆听着,牢牢记住了上面那段话。老人眼睛里散发出明亮的光芒,因为他知道,这门手艺已经传承了下去。

  聆听了老人的教诲后,我面对着夜空思绪万千。现代人在这个浮躁的社会下,没有耐心脚踏实地奋斗了。然而这位老人却能够因为前辈的嘱托而坚持自己那份淳朴的信仰,实在值得敬佩。我更加坚定了我的信念:把这门手艺传承下去。因为从老人身上我不但学会了这门手艺,还从他身上传承到了许多匠人精神的品质。

  每当夜深人静,我总能想起老人和他那辆吱呀吱呀的上海永久。老人的嘱托已经在我心中留下了深刻的印象。

  那“吱呀吱呀---”的声音一直回荡在我的脑海里,而那就是传承的声音,这声音令我刻骨铭心,永生难忘。

传承的作文4

  黄氏祖厝坐落在前黄村内,四面环绕的是新建成的民宿,祖厝在其中便成为最有特色的一抹色彩。祖厝是具有闽南特色的红砖厝。它巧妙地结合了居住、家族教育、宗庙祠堂。祖厝的大厅上,高挂着“孝为百首之源”的家训。祖祠小院里,爷爷捧一壶紫砂砂,抿着热茶。爷爷的目光悠远又绵长,仿佛又在正追记着往昔岁月。

  太奶奶其实并非爷爷的亲生母亲。因时局动荡,太爷爷客死他乡。太奶奶就独自承担起抚育爷爷长大的责任。她教会爷爷许多为人处世的道理。日子缓缓而过,为了生计,十五岁的爷爷也担起了生活的担子。

  爷爷每天早起上山砍柴,挖野菜,背着足有爷爷半人高的柴火上下山,爷爷总是要等太奶奶吃饱饭后,才在太奶奶催促下慢慢去盛饭吃,太奶奶的腿脚不太方便,爷爷便每晚为太奶奶按摩。

  冬至到了,爷爷想给太奶奶买一件棉祅,爷爷便托人找了一份挑煤的工作,山路崎岖难行。为了想赶在冬天更冷之际给太奶奶买好棉袄,爷爷一刻也没有停下。别人冷得正打颤,而他却汗流颊背,两肩也磨出了不少的水泡。因为不想让太奶奶担心,于是他穿上唯一一件厚夹克,让太奶奶没能发现他肩头的红肿,以致于后来厚夹克被奶奶拿去洗了,才发现爷他肩头的水泡早已流脓……

  太奶奶过世以后,虽然家里盖起了新房子,但爷爷一直不愿离开这祖厝,幼时的.我们一直想不明白,现在我们懂了,这不仅是爷爷对这片土地的眷念,还有爷爷对太奶奶的无尽怀念与孝心。

  而今,爷爷的腿脚不方便,爸爸每天都要扶着爷爷出去散步,陪爷爷喝茶聊家常。到周末,这项伟大的人物就由我来顶替了。

  孝心不分大小,不论轻重,但要有心!我们一家人秉承孝德的家风家训,弘扬孝德文化,共享天伦之乐,其乐融融!“诸子生涯各有成,从来孝顺两边生。”我们虽不能名留青史,但一定是弘扬孝德路上的践行者,传播者!

传承的作文5

  信息化时代带来的“汉字危机”已引起国人普遍重视,央视《中国汉字听写大会》、河南卫视《汉字英雄》电视节目也应运而生受到追捧。这一方面引爆了全民对汉字书写的热情,另一方面也引起了人们对手写汉字缺失的思考——如何更好地传承汉字,如何坚守传统文化?

  当下,信息化对汉字带来的挑战,不仅仅是对于汉字作为工具的一种挑战,更多的是对于汉字作为中华文化传承的一种挑战。

  汉字是中华文化的.载体,本身承载着大量的文化价值和独特的审美价值。所以,对于汉字的传承不能仅局限于墨守成规的听、说、读、写。相反,要顺应时代的发展,用信息化手段,以创新的理念来传承汉字。

  首先,信息化技术不应该成为阻碍汉字的力量。网络艺术设计就是可以将二者统一的阵地,这种对汉字的视觉需求和设计理念的研发,为汉字注入了新的活力。往后,我们应当将这种通过改变亮度、光色、速度产生美感的方式,更广泛的应用于现代生活,让汉字插上现代艺术的翅膀,使抽象的汉字艺术在现代设计中产生更大的魅力。

  对于汉字的传承也绝不能只是形式上的创新,更应该发掘其背后文化的意义。我们所熟悉的北京奥运会体育图标,就是一个成功案例。它以中国的汉字为设计元素,以传统的篆书为基本形态,用高度概括的线条和生动的形象彰显了运动的美感,体现了丰富的文化内涵。这种经验,在以后的文字艺术创作中,也应该发扬传承。

  创新是传承的突破口。我们期待着古老的汉字,能够在创新中将承载的文化之深、艺术之美,继续传承下去。

传承的作文6

  1月12日,星期天,虽然天气晴朗,但走在路上还是寒风刺骨,不过也阻挡不了我要体验非遗课堂的坚强决心。我和妈妈一起坐公交车前往农博会,车上有许多人,人挤人,我们被挤得像一个大饼。

  到了农博会,人山人海,浓浓的年味扑面而来。我们来到签到处签到,等小朋友们到齐了,就开始体验非遗课堂——梁弄大糕制作。我们先拿好工具:一个底盆、一副木头做的模架,师傅分给我们白花花的面粉,开始讲解大糕制作流程。先把面粉放在木头做的模架上,用特制竹签平的'一面把面粉磨平,翻转竹签,用有坑洼面挖坑,然后将豆沙馅放到一个一个的坑里,再用筛子把面粉铺上去。接着把“草根美食”的字盖章一样的盖上去,并用小木鱼样的木棒用力敲三下,就成型了。最后师傅把我们的成品拿去蒸笼蒸。

  等了半小时左右,大糕新鲜出炉了。我们迫不及待地要品尝自己做的美味大糕,我一口气连吃了两块,好吃极了!

  梁弄大糕是我们余姚的特产。通过我这次体验活动,我要把这个非遗文化传承下去,让更多的人了解并品尝人间美味的大糕。

传承的作文7

  诚信,就是要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德,还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

  一个人只要讲诚信,别人才会赞赏他,尊重他,亲近他,在有困难时才会帮助他。否则,人们将不会信任他。北宋词人晏殊,在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的.决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。晏殊的诚实品质值得我们学习,他以诚实的珍贵品质取得人们的信任。

  俗话说;一言既出,驷马难追,就是说一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车都难追上,所以我们说话要算数。

  早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。这就证明了讲诚信的重要性。希望我们每人都讲诚信,这样我们的生活才会更美好。

传承的作文8

  中国是礼仪之邦,五千年的文艺传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训,家规,家风,俗话说得好:无规距不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训,家规,家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

  中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把他们定位家训,是为了下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到。同时也会影响周围的人,让他们也做到

  我的`家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重的物品必须上交;自己的事情自己做作业做完了才有娱乐时间;当天事情当天做不能拖拉;每天都要运动。

  妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,告诉我孝敬父母很早很早以前就成了咱家的家风家训。爸爸妈妈的言行不仅自己践行着孝道,也时刻教育着我,让我从小就明白了应该孝敬父母道理。

  有这么一则公益广告——“给妈妈洗脚”,让我记忆犹新。它让我懂得:孝敬父母不一定要物质上的表现,给父母端洗脚水,一句简单直白的关心问候,帮父母做做家务捶捶背,陪父母聊聊天,都是孝敬父母的表现

  我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所当然的。我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。

  因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇;倒一杯水给父母解渴;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。

  人们常说,家庭是人一生当中最重要的课堂,而父母便是这个课堂中自始至终的老师。我们是在这个课堂上牙牙学语,用稚嫩的声音喊出第一声“妈妈”,摇摇晃晃地迈出人生的第一步。父母给了我们宝贵的生命,含辛茹苦地把我们养育成人。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,父母对儿女的恩情,是天底下最伟大、最无私的。同学们,珍惜这美好的时光,好好学习,以优异的成绩来回报父母,孝敬父母吧!

传承的作文9

  中华经典文化源远流长、灿烂辉煌,中华经典是从中华民族五千多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源,它可以让我们更全面准确地认识中华民族的历史传统和文化积淀,引领我们更好地了解我们的祖国。

  诗歌,就好像先辈们在历史长河中投放的信笺,我们则要乘着历史长河中的小船,去收集那些信笺,品味其中的喜怒哀乐,体会诗歌的魅力。

  古人云:画中有诗,诗中有画。读到“水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,我仿佛看到阳光下水光粼粼的西湖;读到“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”,我仿佛感受到了黄河、华山的雄奇壮美;读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我仿佛听到沙场上战士们奋勇杀敌的呐喊声……诗歌有无穷的.魅力,在中华经典浩瀚的海洋中,它是一叶扁舟带我们穿越历史的长河,领略华夏文明之美。

  同学们,先辈们留下了那么多经典,我们要把这些智慧的结晶永记在心中,并且薪火相传。诵读经典,爱我们中华文化的博大精深;诵读经典,爱我们中华智慧的灿烂结晶;诵读经典,爱我们中华精神的浩瀚;诵读经典,爱我们中华民族坚毅刚强的风骨。让我们一起传承经典,筑就我们祖国更美好的未来!

传承的作文10

  勤俭节约,是中华传统美德。它如鲜花,装点着瑰丽的园圃,它似雨露,滋养着大地上的万物。

  勤俭节约,是通向成功的动力与根本,铺张浪费,是你长征路上的绊脚石。正是因为我们历史悠久的伟大祖国具有这种精神,所以她才像松柏一样,四季常青。

  勤俭节约,是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度,是一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个民族,一个国家,甚至全人类。一个没有勤俭节约精神的人,是难以走向成功的;一个没有勤俭节约精神的社会,是难以长治久安的,一个没有勤俭节约精神的`国家,是难以繁荣昌盛的。

  勤俭节约,更是我们与时俱进的小学生应学习的一种美德。我们大多数从小就生活在安定舒适的环境里。但是我们应怀着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟情怀,怀着对时代的责任感,怀着对传承美德的骄傲感。

  作为新时代的少年,我们应当从小养成勤俭节约的习惯,从现在做起,从小事做起,杜绝铺张浪费,营造出一个把节约当成“举手之劳”的生活态度与生活方式。同学们,让我们一起为传承中华美德而奋斗吧!

传承的作文11

  爱的传承是闪闪发光的北斗星,指引我找到前方的路。爱的传承是熊熊燃烧的火焰,领着我走向璀璨的光明。爱的传承是晶莹剔透的镜子,时刻发现自己的`弊端。

  下午,风和日丽,阳光明媚,我和爸爸、爷爷去公园玩,公园里百花盛开,争奇斗艳。

  天气像孩子的脸,说变就变。刚刚还是晴空万里,转眼间就乌云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨。豆大的雨滴打在纤弱的花儿上,迎面刮来的风把枝繁叶茂的大树吹得东倒西歪,一会儿,路边已是水漫金花。

  我们赶紧撑起伞,跑到亭子里避会儿雨,发现亭子里已挤满了人,他们都在驻足观望。“哎!下水道被堵住了,道路被暴涨的雨水给淹没了,怎么回家呀?”不知谁说道。这时,爸爸二话不说,卷起裤角,捡起路边的一棵树枝,蹚着水向井盖走去。只见他弯下腰,用树枝翘起井盖,费力地疏通下水道。雨水顺着爸爸的脸颊滴落在他的身上,湿透的裤子紧贴着他的大腿。爷爷步履蹒跚地走过去,为爸爸撑伞,瘦弱的身子在风雨中瑟瑟发抖。我突然叫道:“爷爷为爸爸撑伞,我来为爷爷撑伞!”我们三人都笑了。

  爷爷曾说过:“忠孝仁爱显人品,勤俭耕读展家风。”这句话我时刻牢记,它使我受益匪浅。

传承的作文12

  艺术,早在千年之前就已存在,它与人类几千年来的智慧相互融合,诞生了一个又一个宝贵的结晶,而这些结晶,也就是历史的见证物。陶艺也是其中之一,而我今天终于有幸亲身体验一下这陶艺的妙处了。

  跟随着少年文学院的老师和同学们,我来到了做陶艺的地方,立即惊喜地看到这里到处都是精美的陶制品。有的是罐子,有的是盘子,还有一些小葫芦形状的东西。很快,我们组的第一项活动便开始了。陶艺大师拿来了一大块陶泥,启动一个酷似圆盘的工具,圆盘不停地转着,好像永远也不会停。大师把陶泥放在转盘上面,双手如同抚触一样轻轻做造型,奇妙得很,不一会儿,一个栩栩如生的小葫芦出现了。令人眼前一亮,看得我们都跃跃欲试,大师好像明白我们的心思,他让我们大家挨个制作陶制品。开始看着别人做,我总觉得他们慢吞吞,看上去明明很容易的事情,可他们半天就是弄不好,我在一旁瞎着急。好不容易,总算轮到我了。我眉毛一挑,撸起袖子,一弯腰坐到凳子上,摩拳擦掌,既紧张又兴奋。我将手伸到水盆里打湿,将手放到陶泥上,给它制作起了造型,可陶泥就是不肯听我的使唤,一下子就歪倒了。一位大师走过来,帮我修正了一下,它又变直了。我好生纳闷,为什么大家手上的陶泥都不听使唤,而一到几位大师手上就温顺无比了呢?用了十多分钟,我竭尽心智也只是做出来一个怪模怪样的碗,碗边厚的不得了,感觉装东西也只能装一点点,真是失败啊。“看事容易做事难”我摇摇头,无奈地想起妈妈常常说的一句话。

  接下来就是给陶器上色了,我捧抱起一个米色的大陶罐,小心翼翼地放在桌子上。歪着脑袋动脑筋想了想,我把陶罐顶部和底部涂成了蓝色,在中间画了一朵粉色的荷花,再给周围画上一圈古香古色的花纹,我的作品便完成了,站在近处欣赏一会儿,再站到远处欣赏一会儿,我非常的满意,甚至有些小小的得意。我还和它来了一张帅气的合影。

  快乐的时光总是跑得飞快,让人难以抓住。很快,无情的.时间便结束了这一天的活动。这一天的陶艺给我带来了很大快乐,艺术带来的不仅是美,制作美的过程更是让人快乐,让人心情愉悦。陶艺是几千年来老祖宗智慧和心血结晶,是无比宝贵的非物质文化遗产,需要一代又一代的人来守护,来学习,来传承。我愿意做其中的一员,希望你也一样,让我们更多的人来爱护和传承我国丰富多彩的文化。

传承的作文13

  雅言,简单的理解就是古代人留下来的文雅的,有些丰富内涵的语言。在古代,以孔子为代表的文化和思想尽管它流传,传承到了今天。

  影响了我们中国几千年,甚至成为我们今天治国,居家,修身,为人,做事的指导思想。比如:孔融让梨的故事。这个故事说的是:东汉时期鲁国,有个叫孔融的孩子。他非常的懂事,也非常的聪明。在他四岁的时候,他的爸爸买了一些梨回来,让他分给大家。孔融把最大的梨分给了爷爷奶奶,把比较大的.梨分给了爸爸妈妈,然后把其他的分给了哥哥弟弟,他自己拿的是最小的。一个四岁的孩子都知道尊老爱幼,你看看现在的公交车上,老弱病残孕座位上座的都是一个个身强力壮的年轻人。当你看到白发苍苍的老者,手里杵着拐杖,摇摇摆摆站在你身边的时候,请你站起来,让出你的座位。请多给老人一些关爱!

  谦让是中华民族的传承美德,有时是一种尊重,有时是一种宽容,有时是一种贡献,是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐,作为学生的我们,应该继承和发扬古人留给我们的美德,这样我们的生活才会更加丰富多彩、让你的生命有滋有味!

传承的作文14

  莫说相公痴,更有痴似相公者!

  ——题记

  中华文化博大精深,在灿烂的星河中,我独爱的唐诗宋词是其中的一朵奇葩。

  李煜,南唐最后一代君主,身上背负着国家情仇,让他的诗读起来分外哀婉。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。每每我读到这句,心中仿似滴血,呼吸也随着李煜的诗句疼痛。“自是人生长恨,水长东。”这是怎样的叹息!南唐的万里河山,最后竟毁于一旦,他也只能对着东去的流水,默然喟叹,看着国家倾亡,天下将覆。

  相比之下,李白生活在盛唐,自然没有那么多哀凄,行事也大胆而有侠客风范。一点浩然气,千里快哉风,说的.就是李白这样的人吧。我喜爱李白的狂,李白的傲,李白的才,他身上的才情和品性就像千年古酿让我迷醉。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是啊,人生中那么多的困难艰险,连李白这样的人都尚会被牵绊,他也发出了“行路难!行路难!多歧路,今安在?”的质问。这是对命运的叩问,也是对人生的思考。本以为他就回答一句“我身在何方”这样的回答罢了,可后面的诗句却如骑兵骤至到千里之外“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”多么豪迈!他乘风破浪,如三峡的水“急湍甚箭,猛浪若奔,”他身上的乐观和不畏艰险的品质令我折服!

  我喜爱叫纳兰为“容若”,而不是“性德”,有一些淡淡的疏离感,像隔开了我与他之间三百余年的时光。不是人间富贵花,他有雪花般的轻薄模样,遇风翩跹。雪花冷从根处生,一片洁白,怕是因落地后沾染了人世的尘埃,才戚戚然地融化而去。“轻风吹到胆瓶梅,心字已成灰。”他哀叹,我也敛眉,容若的心思比女人的心思还要细腻,他的心中似有化不开的结,一圈一节织成情网,不仅把他密密地温柔裹住,也让读的人窒息。我,就是不慎落入世界的一滴水墨,适合被画作容若笔下的词作。

  华夏几千年的灿烂文明,是中华民族的瑰宝,我痴迷其间,将美丽的诗词传承。

  传承是一条“路漫漫其修远兮”的路,我正在行走,想到了下一句“吾将上下而求索”。感叹曰“噫!微斯人,吾谁与归?”

传承的作文15

  陈凯,小东,你们俩在同一张桌子上有默契。考试成绩是一样的,也不差。老师在讲台上读它。当试卷交给他们时,他们的心情不同了。哇,这次我得了70多分,比上一次多了5分。是的,小东,告诉我你错在哪里。陈凯打算去拿小东的试卷。你为什么看起来这么悲伤?陈开这才看到小东的表情。唉,这一次结束了,但我父亲希望我得分超过90分,否则我会摔断腿。你认为我应该做什么?小东很沮丧。不,不,这不只是一个测验,有那么严重吗?陈凯有些惊讶。我父亲没读多少书,但他指望我读好书,他将来会脱颖而出。光宗为他的祖先感到骄傲。他给了我他所有的希望,并让他知道我是如此的贫穷,他不会战斗到死。

  小东很沮丧,踢了踢他旁边的书包。胡,那我就幸运多了。虽然我的家庭不是很好,我的父亲仍然对我说:在学习中,一个人必须一步一步地,没有骄傲地赢得,没有基础地失去,然后一步一步地,然后一个人才能成功。说到这里,两个人沉默了很久。陈凯打破了沉默:我也帮不了你,我得回家祝你好运。他离开了教室。听天由命吧!叹了口气,小东还是硬着头皮回家了。夏天的天气总是多变的。白天仍然是晴天。晚上,大雨滂沱,电闪雷鸣。第二天一大早,陈凯发现了一件他一直没有找到的小东西,正坐在桌子上看书。小东,你昨晚还好吗?陈开小心翼翼地问道。没关系。萧东抬头笑了笑,然后低头看书。陈开也没问什么,看了看他后颈上的伤口,叹了口气。

  在接下来的时间里,对小事情的纯粹感觉发生了变化,变得安静,努力学习,但保持不变的是他的`成就和脸上明显的伤痕。许多年过去了,大学毕业的陈凯又见到了萧东。那时,小东正在教育自己的孩子。你为什么不能在学习上取得一些进步?我可以告诉你,如果你考试再不及格,我就杀了你。说着,挥舞着木棒朝跪在地上的孩子们走去。

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