班级公约（范例15篇）
班级公约1
“没有规矩，不成方圆”。当代中学生，青春年少，活泼冲动，对于他们来说更需要规则的约束和规范。在班级管理实践中，几乎所有班主任都会制定与实施一套班级制度，以塑造学生良好行为，形成良好的班风。但必须承认的是，不少班级的制度建设并没有发挥预期的作用，有的甚至形同虚设。20xx年以来，我校启动了“塔里木油田职工子女教育研究”，在北京师范大学专家的指导下，就班级公约建设进行了一些探索，取得了一些有益的经验。以下就是我们在班级管理实践中所进行的研究与反思。
一、从班级制度到班级公约的转变
班级公约是班级全体成员都应自觉遵守的一种约定。我们认为，它与“守则”、“制度”、“规范”和“条例”等既有相似之处，也有不同的地方。后者在约束和规范学生方面全面、系统、规范，但却数目繁多，加之学生的参与程度不够，一般不大为学生愿意接受。比如，在我校某班教室墙面上，《新疆维吾尔自治区中学生守则》、《新疆维吾尔自治区中学生行为规范》、《巴州中学生行为规范》、《班级规章制度》等各种规定和制度共124条，约6000字，这其中重复的较多、空洞抽象的不在少数，别说让学生们去记忆，就连学一遍也得好几节课。而且，从内容来看有些条款距离学生和班级实际较远，学生们认为这是教育方单方面强加给他们的，于是很容易产生抵触心理。而班级公约是班级全体成员共同参与形成的约定，紧密联系学生班级生活，学生更愿意接受它的规范。制定简练明了、符合学生实际的班级公约大有必要。
二、班级公约的特点
在我校，针对班级公约的研究先从几个实验班开始，然后逐步扩大到所有各个班级。基于本研究的理念设计，结合老师们的实践探索，我们归纳出班级公约区别于以往班级制度的新特点，主要有：
（1）结合班级实际。以往的班级制度具有大一统的特点，也就是说不同学校、不同班级使用的班级制度差别不大，没有充分照顾班级的特点。而我们现在所使用的班级公约是以班为本的，是基于班级实际的，旨在解决班级管理实际问题的。借鉴学校发展规划领域通行的SWOT分析方法，我们先是分析了本班在学习、课堂秩序、班风、师生关系等方面的Strength（优势）、Weakness（不
足）Opportunity（机会）和Threat（挑战），接下来明确当前班级管理和学生发展中最迫切需要解决的问题，最后据此形成相应的公约和对策。
（2）充分讲究民主。民主意味着各种利益相关者有机会发表意见和参与决策。首先，在班级现状分析阶段，我们广泛征求学生、家长和全体任课教师的意见，对班级实际作深入的调查和分析，以准确识别当前需要迫切解决的问题。其次，在班级公约制定过程中，我们召开主题班会进行研讨，研讨中既有学生的参与，也有任课老师和家长的参与。第三，在班级公约实施中，学生、家长和教师都积极参与，每个任课教师和家长都有责任监督公约的实施。
（3）公约内容不仅仅面向学生。班级不仅是学生和班主任的，也是任课教师和家长的。为了能充分体现平等和参与原则，我们在班级公约中不仅要设计规范学生行为的条款，而且在以学生行为规范条款为主的同时，也包含对任课教师和家长进行规范的条款，而且都是有要求、有奖惩。比如，有班级在公约中规定，学生课前要把学具准备好，做好课前准备，而如果任课教师没有准时候课或没有准备好教具，也要接受相应的惩罚。
（4）公约是动态变化的。班级是动态变化的，同一个班级在不同阶段体现不同的特点，具有不同的问题，所以，即便是基于班级实际制定的班规，也要进行相应的动态调整。换而言之，班主任要经常性地对班级实际进行评估，明确当下班级需要解决的问题，分析班级公约的作用，提出班级公约调整的建议，使之始终与班级实际相符合。
（5）简明易用。传统班级制度通常不仅条款多，而且比较抽象，不容易理解和记忆，自然也就难以成为行为的指引和反思的依据。在班级公约中，我们强调以班为本，要解决班级存在的问题，但又不能“眉毛胡子一把抓”，要抓最主要的问题，由少至多，所以班级公约要简明扼要，条款少，且有可操作性。这样的班级公约才便于理解与实施。
三、班级公约的制定与实施：以初二（5）班为例
初二（5）班是我校本轮班级管理研究的重点班级。在这个班里，我们进行了一些重点探索：
（1）制定过程真正民主化。在班级公约制定之前，我们先召开一次班会，对照“创建文明示范班级条件”找差距。学生们自己主持班会，经过讨论、分析，最后采用投票表决方式确定当前班级最迫切需要解决的5个问题：①课堂纪律不
够好；②课间打闹现象较多；③有些学生班级卫生值日不够负责；④课前预习不认真；⑤文明礼仪亟待提高。针对这些问题，学生们群策群力制定了公约草案，提供给每位家长和任课老师，请他们提出意见或建议，最后才表决通过并开始实行。学生们感受到公约是自己制定的，又体会到它的制定直接关系到自己的学习和进步，于是积极遵守和认真践行，收效良好。
（2）班级公约少即是多。少即是多翻译自英文“Less is more”，意思是在准则制定过程中不贪多求全，从少数准则出发，逐个解决问题，准则越少越好。在初二（5）班，我们根据新理念制定的班级公约没有搞大而全的系列条款，只是根据班级需要解决的问题形成相应的公约条款。比如，初二（5）班在09年9月份制定的“九月公约”只有6条，分别是：课堂专注，课间守纪，坚持预习，不发脾气，勇于认错，不影响他人。这种简练的班级公约便于记忆，也易于实行。学生们每人用小纸片写下来，贴在桌子的右上角，时时提醒自己遵守约定。
（3）公约根据班情动态变化。在初二（5）班，班级公约每次定6条，每月更换一次内容，下月根据需要进行调整。比如，九月公约在实行一个月后，课间纪律有所好转，打闹现象明显减少，通过征求学生和家长的`意见，发现做事磨蹭在班里是一个较普遍的现象，同时，课堂纪律也还亟待进一步改进，于是十月班级公约更换成新的6条：课堂专注，做事迅速，坚持预习，不发脾气，勇于认错，主动做家务。十一月公约也做了微调，主要内容是：课堂专注 ，静心学习，尊敬师长，不发脾气，勇于认错，认真写作业。
（4）加强实施与反思。班级公约确定之后，我们鼓励学生及时发现问题进行批评与自我评评，强化实施与监控环节。在每个月底，全班同学进行公约履行情况总结。在总结中，学生既要谈自己本月公约的履行情况和需要努力的方面，也要对下月公约提出自己的建议。为了鼓励和强化学生遵守班级公约的行为，班主任对遵守公约或有明显进步的同学给予表扬，并由该同学担任公约执行的监督检查员。有些学生还自主开展反思，在桌角写下本月“我的进步”及“需要努力的地方”。
四、效果与反思
自从20xx年秋季学期开展班级公约探索以来，我校多数班级都遵循民主原则，在班里制定了班级公约。这些公约改变以往自上而下的描述方式，不再采用“禁止”、“不准”等指令性语言，而是采用第一人称的表达方式，如，“我们决心做到”、“我们共同制定和遵守的规则是”。这些公约还改变了以往大一统的形象，每
个班级都在分析班情的基础上形成公约，而且在这个过程中学生唱主角，任课教师和家长都有参与的机会，使之能针对班级实际，解决班级问题。目前，很多班级都出现了积极的变化，班风班貌的变化也带来校风校貌地转变，家长、社区对学校教育的满意程度也在提高。
但值得注意的是，班级管理、班集体建设及促进学生发展是一项长期任务。班级公约本身需要根据班级实际动态调整，需要班主任与学生、家长、任课教师持续互动和努力。这对班主任的民主意识、沟通能力、需求识别能力、管理能力等都是一种挑战。我们将和所有班主任们一起继续努力，探讨以班级公约为契机的新型班级管理方法。
班级公约2
1、进校:穿戴整洁，不带危险物品；见到老师说声老师好， 同学之间相互问候。
2、集队：出操集队做到快静齐，升旗仪式要态度庄重；认真听好看好。
3、锻炼：认真做好两操，动作要规范。
4、学习：上课认真听讲，不开小差，认真动脑；作业工整按时交，掌握学习主动。
5、课间：课间休息做到礼貌活动，不追逐打闹，上下楼梯有秩序。
6、安全：上学、放学要遵守交通规则，周末在家注意防火防电。
7、公物：爱护班级公物，损坏要赔偿。
8、生活：勤俭节约不挑食，礼貌进餐讲卫生；做好作息时间设计，学会预防疾病。
9、离校：做好一天的值日工作，离校时熄灯关好门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。
10、认真做好值日工作，爱护环境，不乱扔垃圾和纸屑
班级公约3
水东小学四年级（2）班班级公约
一、我们的追求
惜时、守纪、文明、高雅。
二、我们的理念
愉快地学习、生活是我们享受的权利，严格遵守纪律是我们应尽的义务。
好习惯+好方法+坚持=成功
三、我们的纪律
1、上课纪律
（1）静等老师上课，专心听讲，不讲废话，不做小动作，不走神。
（2）认真思考，善于提问，大胆发言。小组讨论，积极参与。
2、课后纪律
（1）不在教室、走廊、楼梯追逐皮闹，下楼靠右行，游戏活动要到指定范围。
（2）不做危险性活动，不玩危险性玩具。
（3）课间，主要是做好下节课的准备工作，不做剧烈运动。
（4）教室内三个不准。第一不准吃零食（水、饮料类除外）；
第二不准做任何游戏；第三不准大声叫喊。
3、路队纪律
（1）集会、放学、出操均按规定对形排列执行，做到静、快、齐。要求做到不奔跑，不喧哗。否则，排在全班最后。（2）活动课，上下楼或走廊时，做到不奔跑、不喧哗。
4、两操纪律
做早操、眼保健操时，听口令认真做。若做不到，取消活动课和午间自主选择活动的权利，直至做好为止。
5、作业纪律
独立按时完成，按时上交，字迹端正，力求准确。
6、卫生纪律
（1）不乱丢果皮、纸屑等，不随地吐痰。
（2）个人包干区，自己负责，谁见果皮纸屑，谁负责捡起。（3）衣着整洁，佩带红领巾。（4）读、写、唱姿势端正。
7、文明纪律
（1）坚持语言文明。（2）不骂人，不打架。第二篇：四年级班班级公约
陶家寨小学四年级班班级公约
一、学习方面
（一）上课要求
1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的问题。
2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。
3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。 4、带好每天的.学习用品，包括课本、文具等。（二）作业要求
1、作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完成。
2、每周完成至少两篇的课外阅读任务，每篇在300字以上。记录在《读书统计表》上；一周背诵一首古诗，由组长签字监督。
二、纪律方面
（一）课堂纪律
1、预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。
2、不做与课堂学习无关的事情，不影响他人学习，尊重老师的劳动。
3、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。（二）课间纪律
1、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动。
2、在楼道内要按右侧通行，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。
3、课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动。 1、做操要规范、用力，不敷衍、不应付。
2、站队整齐迅速，听从体育委员的指挥，走路步伐坚定有力，保持队形整齐。
（四）校外纪律
1、爱护公共设施，保护社区环境，不践踏草坪，不折损树木。 2、遵守公共秩序，注意防火、防盗，注意保护人身安全。 3、不恃强凌弱，不上网吧，不聚众打架斗殴，不参与一切违法犯罪的活动。
三、卫生方面
1、讲卫生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干净整洁。 2、值日生要保持室内干净、物品摆放有序、窗明几净，按要求做好值日，关好教室的门窗。
3、爱护自己的桌椅，并保持桌椅的清洁，不在桌椅上乱刻乱画；不带零食，更不许在学校吃零食。
四、文明礼貌
1、注意使用文明礼貌用语，见到师长要问好，主动让师长先行；在家对父母也要使用文明礼貌用语。
2、遵守社会公德，尊敬和帮助孤寡老人、残疾人。五、班级各管理人员职责
班级各管理人员要履行自己的职责，对管理人员要有奖有惩，鼓励他们树立为班级服务、为学生服务的思想。
班
长：全面负责管理班级事务，做好老师的小助手。
学习委员：组织好学生上好早读；语文课前要组织同学们背诵古诗；帮助学习有困难的同学，及时协助老师做好相关工作。
文艺委员：负责每天上课之前起歌头；在班级开展的文艺活动中起带头、组织作用。
体育委员：在班级开展的各项体育活动中起带头、组织的作用，并负责间操和体育课前的站队，要求做到带入带出队形整齐、口号洪亮。负责监督和记录不认真上课的同学，间操。
卫生委员（卫生监督员）：负责检查和督促值日生做好值日工作。每天课间要检查一遍，发现问题及时解决。负责检查每位同学的课桌椅是否整齐、物品摆放是否整齐、指甲及衣物等的卫生状况。
纪律委员（纪律监督员）：负责管理班级纪律、课间纪律，课间要在室内和室外流动检查，保持课间室内安静。
学习小组长：负责收取本小组成员的作业，并统计好作业数量，交到学习委员处，做好作业检查和帮助工作。
班级公约小口令
一、坚持佩戴红领巾，尊敬师长要懂礼。
二、按时上学莫忘记，散学整队静快齐。
三、午后安静早读好，时间安排要合理。
四、课前准备要充分，学习用品需备齐。
五、追逐打闹不能要,交通安全要注意。
六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
七、按时独立做作业，订正错误及时交。
八、坚持锻炼很重要，自觉认真做三操。
九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好
班级公约4
一、升国旗，要立正，唱国歌，要响亮。 二、上课时，要专心，爱动脑，勤发言。 三、做作业，要认真，不潦草，不马虎。 四、下课了，休息好，不乱跑，不乱叫。 五、吃饭时，守秩序，不挑食，不浪费。 六、要诚实，不说谎，明白错，就改正。 七、对师长，要尊敬，对同伴，要友好。 八、爱劳动，讲卫生，不怕脏，不怕累。 小学生班级公约五年级8
1、上课认真听讲，勤于思考，大胆发言。
2、讲究作业质量和效率，不马虎，不磨蹭，不抄袭。 3、积极参加学校组织的各种实践活动，锻炼综合潜力。 4、尊敬师长，友爱同学、善于合作、有“我为人人、人人为我”的思想。
5、爱护公物、讲究卫生、自觉保护环境，养成随手关灯、关水的习惯。
6、遵纪守法、诚实守信，不随意动别人的.物品。 7、午餐时间，不挑食，不吵闹，做到礼貌用餐。 8、说话轻轻，不戏弄、嘲笑同学，交谈要用礼貌用语。 9、课间不在教室、走廊、楼道上奔跑嬉闹，大声喧哗。
班级公约5
为了孩子们健康成长，让每个孩子拥有一个五彩童年，故为本班全体教师和家长搭建班级群，让它成为沟通家长与学校之间的纽带。为了使得本群能够更好地为大家服务，我们必需对群加强管理，达成如下公约。
1.群成员必需为本班级学生直系家长（1-2名）和本班任课教师，群名片实行实名制，其他人员概不接收进群。
2.群成员务必以大局为重，维护好本群之公誉。在群内发布正能量信息，不可发布负面信息。
3.群内发布的'信息应当是以学生行为习惯养成教育、入学困惑以及个体成长活动记录为主要交流内容。
4.如出现个人问题（如作业要求、学生个体矛盾等状况）不在班级群内争论，请与相关人员私下沟通。
5.在群里上传的影像资料应以学校活动为主。 6.若学生出现违规违纪，不得通过班级群发表批评或教育言论。
7.群内发布的重要通知，请家长准时查阅并复制通知内容以接龙的形式回复，以免错过。
8.如有不遵守本公约者，群主将有权将其踢出本群。 感谢您的理解支持和协作，如有问题请参考第4条。
班级公约6
1、尊敬师长，尊重同学，谦恭礼让，和睦相处。
2、按时到校，不迟到、不早退、不得无故旷课。
3、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不交头接耳，窃窃私语。不得做与课程无关的事。敢于提问，敢于发表个人见解。按时、按质、按量完成各科作业。
4、不在教室和走廊喧哗吵闹，不相互追逐，持续教室安静。
5、热爱劳动，认真值日，持续教室内外整洁、美观。热爱班群众、爱护班级及学校一切公物，不得在墙壁、黑板、桌椅上乱刻乱画。
6、不骂人、不打架、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、粉笔头等，讲究卫生，衣冠整齐，生活俭朴。
7、不喝酒、不吸烟、不赌博、不上网吧、游戏厅等。
8、服从班干的正当管理，同学之间正常交往，发生矛盾多做自我批评，班干以身作则，团结同学，人人做到每日三省吾身。
9、穿戴整洁，朴素大方，注意日常仪容仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋；
10、热爱群众，团结同学，互相帮忙，关心他人；
班级公约7
班级名称：书香班级
班训：静心读书用心思考打开眼界扩大视界
一、学习常规：
（一）学习用品：
1.学具按需要配带整齐。每天回家削好铅笔，灌好墨水，整理好书包。
2.课本要包好封面，写上班级、姓名。书本.作业.练习本天天带，保持整洁。
3.书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序地放在书包内。
（二）上课：
听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
（二）听讲：
（1）坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
（2）同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
（3）听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心致志。
（三）发言：
（1）发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
（2）不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
（3）老师讲话，同学发言，不随意打断，不讲与上课无关的事情。
（四）读书：
（1）读书时，书本拿在手里，眼睛看书本。
（2）齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
（3）一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
（六）写字：
（1）要听清作业的格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
（2）做作业时书写工整，一笔一画不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。
（3）做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
（4）书写姿势正确，“三个一”，眼离书本一尺，手离笔尖一寸.胸离桌子一拳。
（5）作业有错，及时订正，按时完成上交作业，不拖拉。
（七）下课：
1.下课铃响，全体起立.立正，眼睛看着老师说：“老师再见” 或 ”谢谢老师。”
2.收好上节课的学习用品，准备好下节课所需的学习用品再走出教室。
3.走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4.下课后先上厕所，再文明休息.安全玩耍。
二、课间操及体育活动：
1.排队做到“快、静、齐”。
2.踏步有精神.抬头挺胸听口令。
3.做操按节拍，动作到位.整齐。
4.排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹，不论说话。
三、升旗：
面向国旗，立正，行注目礼或敬队礼，仔细听国歌.按节拍唱国歌.眼睛看国旗。
四、放学：
1.迅速整理好书包，按次序排好路队。
2.排队出校门，要安静，保持路队整齐。 3.离开老师、同学，要说再见。
4.回家路上，遵守交通规则，不乱花零用钱，不买零食。 五、行为习惯：
（一）文明礼貌：
1.上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。
2.课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹。不影响他人休息或活动。
3.上下楼梯靠右行，轻走慢步。
4.爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。
5.要别人帮助要用“请”，别人帮助要说“谢谢”，不小心碰撞别人要说“对不起”，别人向你道谢或道歉
时要说“没关系”。
6.同学之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼，不小心眼。
7.对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。
8.离开教室要及时关灯等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。
9.乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座，集体坐车时不拥挤.不争抢，学会礼让。
10.长辈或老师问话时要起立回答，眼睛看着对方。
（二）卫生常规：
1.每天按时睡觉.按时起床，准时到校。
2.每天带手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。
3.早上来到教室，先开窗通气，然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校认真打扫教室及卫生区的卫生。
4.书包要整洁，桌椅、抽屉要整理干净，无垃圾纸屑。
5.每节课后都要主动检查自己地面的`卫生，做到不乱扔、不乱画，配合卫生监督员做好工作。
6.自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅要整齐，下课后椅子随时放在桌子底下。自己检查并配合检查。
7.不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
8.准备好抹布，装在塑料袋里，放在抽屉里。
班级公约8
最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约：
一、无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子称大王，把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了，反正没人管他们。但是，他们可知道，他们不文明的一举一动，有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想，看那没有教养的学生，是那个老师教是出来的？
是学校的错吗？是老师的错吗？都不是。
二、在班级里，不可随手乱扔。
我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了，值日生虽然扫了，但是垃圾却在不断地制造着，学校里到处都是方便袋，有许多同学来来往往，却不见有一个人弯弯腰把它捡起来，好像事不关自的样子，要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话，我们的.学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样？
我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。
班级公约9
1、认真学习安全教育常识，遵守安全公约，防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。不闯红灯，过马路时要走人行横道线。
3、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。
4、掌握正确使用液化气常识。
5、注意消防安全，不玩火、不玩电，远离火源，预防煤气中毒。
6、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
7、注意饮食卫生，防止食物中毒。
8、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
9、不听、不信、不传、不参与封建迷信活动。
10、学生外出必须征得家长同意，方可外出。
11、不进入网吧、营业性歌舞厅和卡拉0K厅；不准私自到水库和池塘、海边等有水的地方去洗澡、游戏、戏水、钓鱼、游泳等。
12、按时完成规定的假期作业。
13、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；
14、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
15、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；
16、及时记录课堂主要表现情况卫生情况，及时总结及时改进；
17、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
18、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
19、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
20、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；
21、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。
22、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的`小主人。
23、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
24、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。
25、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。
26、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
27、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。
28、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
29、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
30、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。
31、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
32、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。
33、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。
34、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
35、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。
36、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。
37、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。
38、不踩踏花坛里的花草，不折小树枝。
班级公约10
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一．班委会职责
1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4.组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5.关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的'困难，共同进步。
6.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二．班委职责
班长：
1.全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2.负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。
4.认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。
5.作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记：
1.每月做好对班级各团员的考核工作。
2.组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3.组织后备团员的考核、审核工作。
4.及时收齐团费并上交校团委。
学习委员：
1.记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2.掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3.组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。
生活委员：
1.负责班级财物管理、修缮。
2.组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。
3.组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。
体育委员：
1.按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。
2.体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3.组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。
宣传委员：
1.搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。
2.负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3.做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动）。
4.做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。
文娱委员：
1.组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。
2.开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
3.组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。
4.做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。
三．课代表职责
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。
四．清洁组长（值日生）职责
1.课前擦干净黑板、讲台。
2.保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。
3.提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
五．清洁卫生小组职责
1.每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。
班级公约11
1、上课遵守纪律，不随便说话，不做小动作。
2、下课不在教室里追逐打闹，不大声喧哗。
3、上学期间穿着整洁大方，不穿奇装异服。
4、和同学建立好的友谊，不随便吵架骂人。
5、体育课完成老师布置的任务，不能瞎跑。
6、下课不打架斗殴，注意卫生，不随地吐痰。
7、不烫发染发化妆戴首饰，男生不留长发。
8、认真预习复习，主动学习按时完成作业。
9、组员要听从组长的意见，遇到事情，组长要听组员说出自己的看法，不许回避。
10、小组的.活动要参加，不许有不去的现象。
班级公约12
班级公约细则：
一、安全（心中多一点警惕，爸妈少一分担忧。）
安全健康放首位，明白生命最宝贵，安全是保障。模范地遵守学校纪律，严格遵守交通规则。过马路不闯红灯，宁可多等一分钟，也不抢一秒。
二、常规（关心热爱班集体，把班级当作自己的家。）
1．课间及时准备好下节课的学习用具，离位时将桌椅摆放整齐，椅子靠到桌肚里。
2、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
3.集合整队做到快、静、齐；做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
4．上课或写字课时坐姿端正。每节课前的铃声响后应及时坐端正并且歌声郎朗。
5.认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
6.见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
7.不迟到、不早退，有事及时向老师请假。保持个人卫生，经常洗手，保持双手的.干净，在校佩戴红领巾。
8.性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
三、学习（敏而好学，不耻下问。）
1．早晨到校自觉读书，不吵闹，不玩耍。
2．按时完成各项作业，书写工整，并及时交给老师检查，有错题的及时订正。时刻保持作业的整洁。
3．课堂上不乱讲话，不搞小动作，专心听讲，听清楚老师的要求，并积极动脑，大胆举手回答问题。
4.珍惜时间，勤学好问，养成良好的学习习惯。
四、劳动（劳动是一切知识的源泉。）
1．根据各小组的安排，认真做好清洁卫生及保洁工作。爱护清洁用具，不玩耍，快速有效的完成。
2．放学前排好各小组的课桌椅并捡走座位周围的垃圾纸屑，为第二天创造一个干净漂亮的学习环境！
20xx年3月1日
班级公约13
1、上学不早退不迟到
2、不随意旷课，有事向老师请假
3、上课专心听，不开小差
4、自己的作业自己做，有问题问老师和同学，不抄袭
5、做好本份工作，值日生工作认真负责
6、不在教室里打闹，防止伤害事故发生
7、爱惜公物，不在课桌椅上乱涂乱画
8、遵守校纪校规，不给班级抹黑
班级公约14
班名：希望之班
班训：严于律己，从身边小事做起
班级目标：争创优秀班集体
班级公约：
1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助；
2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物；
3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢；
4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。
班旗设计：我们是一个团结班级，团结一心，共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。胜利的“V”字形手势，表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。
在班旗中的`“团”的外框就像我们班的班级，是一个绿色的班集体，爱环保的班级。
“团”框里的人就是我们同学，面带笑容。表示我们能笑对一切，合起来就是一个团字，就是我们这个团结的班级。
希望之班
班歌
团结就是力量
我们就是六（1）班
六（1）班是我的家
我们团结一致
wearesolidarity
无与伦比，无坚不摧
向着第一名的前进
让一切不公平的制度死亡！
向着太阳，向着明天
向着新纪元发出万丈光芒！
班级公约15
1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。
2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。
3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。
4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。
6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。
7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。
9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。
11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。
12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。
13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。
14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。
15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。
16、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。
17、珍惜晨读时间，到校即进教室在读课文、词语表、生字表。
18、听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
19、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。
20、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，无故违反者罚扫一周。值日班长必须早到校，带领学生晨读，打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
21、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确;集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。
22、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。
23、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。
24、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
25、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的'食品。
26、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不喝生水，不吃不清洁的食物，不吃霉变食物，不吃来历不明的食物，不吃零食，不边走边吃东西。
27、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、杂物、饮料瓶及吃剩的残物。
28、不从楼上往下或从窗子往外抛杂物、泼水、倒垃圾。
29、每天按时清扫教室和卫生区，每周进行一次卫生大扫除，擦洗黑板、门窗、桌椅，教室内物品存放有序，桌椅整齐，无灰尘。
30、全天保持教室及卫生区无垃圾杂物，发现有垃圾或杂物要随手捡干净。
31、垃圾要倒在垃圾池内，不得倒在垃圾池外或其它地方。
32、在校园内碰到垃圾要自觉捡起，不能视而不见。看到影响环境卫生的行为要去主动制止。乱扔垃圾的同学要自觉接受学校的处罚——捡校园内的白色垃圾。
33、勤换衣服、勤洗澡，保持衣着整洁，男生不留长发，勤剪指甲，不纹身。
34、上厕所大小便要入池，不能污染墙壁，大便使用卫生纸，不往便池内扔杂物。
35、美丽的校园需要大家的共同努力。以上约定，希望同学们自觉遵守、互相监督，为创造校园良好环境做贡献。
36、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。
37、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
38、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
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