班级公约（精品15篇）
班级公约1
为了加强班级管理，建立良好的班风班貌和安静的学习环境,努力争创文明班级，特制订如下班级公约:
一、上学不迟到，迟到者向全班同学唱一首歌以表歉意。否则，周六下午留下补课到晚上五点并由家长来校带领回家;
二、必须佩带校卡、穿校服，着装整齐，因为校卡未佩戴扣分者，罚向全班同学道歉并买十个校卡寄放班级以绝后患;规定穿校服期间不穿校服者禁止进入班级，因未穿校服被扣分者责令向全班同学道歉并公示道歉书;
三、早读课要大声朗读，不读者下午放学后由班干部监督补读;四、课间活动不许追逐打闹，违者罚操场蛙跳从教学楼到教师宿舍楼五到十个来回;
五、课堂上要安静，讨论问题要围绕问题举手发言。讲小话、玩东西、制造噪音、睡觉、顶撞老师等扰乱课堂行为，罚抄书(当堂课所教内容)五到十遍;
六、全体同学必须自觉根据值日安排表值日，值日生必须及时全面完成教室和公区相应的卫生清扫和垃圾倾倒、工具归位等卫生事项。同学间需要互相调整打扫时间的，须事前报劳动委员批准，同意后才能调整。调整后相应责任由调整后打扫者负责。卫生值日扣分者相应责任人罚扫一周;
七、乱扔果皮纸屑等垃圾、随地吐痰者罚扫地一周并于下午放学后面壁思过至晚自习上课，同时具结检讨并张贴在班级公布栏;
八、就餐时要自觉排队就餐，男同学应当主动让女同学优先打饭。不许插队、拥挤、吵闹喧哗、不许浪费饭菜，违者罚帮阿姨打扫餐厅;
九、午休时住宿生必须按时回宿舍午休，通学生必须按时回教室在自己座位上午休。午休时禁止到处走动和喧哗，可以安静看书或做作业，不得借口讨论讲话。违者晚上放学后罚补午睡到晚自习上课或罚放学后做全校公益劳动一至五天;
十、放学或出操集体排队需按老师排定的`位置快静齐排好队伍，插队、拥挤、打闹、喧哗、扰乱队列者当天下午放学后在班级检讨并张贴检讨书;
十一、包括晚自习在内的所有课堂，上课铃声响起，所有人都必须迅速回到教室坐定，安静等待老师到来，没有老师的时候不许乱跑、下座位、换座位，禁止在教室内喧哗影响他人学习，违者由班委会合议抄书，内容和数量由班委会决定;
十二、禁止同学间恃强凌弱欺负同学，禁止差遣同学代劳买东西或搞劳动，违者罚校内公益劳动一周到三周，情节严重者报学校给予纪律处分。
以上所有条款，已经由班委会讨论通过，从即日起由班委会和班级团支部负责监督实施，全体同学必须无条件遵照执行。违反班级规定又不服从处罚的，责成家长协同处理并公开向全班同学道歉，班级张贴道歉书。
班级公约2
俗话说：“无规矩不成方圆”，本学期，为了更顺利地开展班级工作，全面提高师生素质，特制订计划：
一、总旨：
班级推行“值日班长制”，靠学生管，提高自律能力，形成良好班风。
1、按时到校，不迟到，不早到。学生因病、因事家长请假（可电话请假）。（学校开门时间为上午7:20，下午1:20，夏季为2:20。）
2、不在学校大门两侧小店买东西，不在路上吃东西，不带零食进入校园。
3、上学要注意交通安全，不突然横穿马路，不在马路中间追、跑、逗留，不骑自行车上下学。
4、学生进校，做到服装整洁，佩戴胸卡、红领巾。按照年级排队入校，并虚心接受值勤领导和值日生的检查监督。
5、各班值日小组迅速打扫室内外卫生，其他学生到校，应自觉进教室看书或读书，做和学习有关的事情，不追逐奔跑吵闹。值日组开始检查前室内外卫生要打扫完毕。
6、学生进校后不得随意离开，有事出校门须经班主任同意，有家长在门口接方可离校。
二、早读
1、学生到校后能自觉进到教室，根据老师布置的晨读要求开始一日的晨读；值日的学生在值日结束后快速进教室开始晨读，不在教室外逗留、等待、喧哗。
2、学生晨读要双手持课本，坐姿端正，精神饱满；声音宏亮、感情投入，杜绝唱读现象。
3、晨读期间，不得写作业、交作业，来回走动。
三、升旗
1、全班同学都要按照学校的要求统一着装，穿整洁的校服，佩戴红领巾参加室外升旗仪式。
2、在升国旗、奏国歌的的过程中，必须保持肃静，立正,行队礼,不嬉闹谈笑和东张西望。
3、宣誓、呼号响亮整齐。《弟子规》背诵节奏适宜、准确。认真聆听国旗下演讲、领导的讲话，不得随便说话、议论。
4、升旗仪式结束以后，各班同学要有序离开操场，不要拥挤，不得高声喧哗，更不得起哄打闹。
四、两操
1、上午第二节、下午第三节下课铃响后，需要到室外做操的班级按照规定的楼梯一路纵队下楼，做到快、静、齐，杜绝追跑、拥挤现象，上下楼梯靠右行。
2、做操时要听从指挥，动作规范，精神饱满，整齐有力。因故不能做操者必须与班主任老师说明情况。做操结束，各班仍是一路纵队带回，沿途不喧哗，不拥挤，安静回教室。
3、每天要按要求做眼保健操，动作规范，穴位、节拍要准确，养成保护眼睛的好习惯。
五、课堂
1、上课前要准备好学习用品。书本、笔记、文具盒一律放在课桌的左上角。上课铃响后，学生应迅速进入教室，安静坐好，等待老师上课。
2、上课时，师生问好。学生要自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，大胆发言。保持读写姿势正确，眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸。读书时要求学生双手举书，并将书立于桌上，读完迅速将书放于桌上，恢复坐姿。
3、下课时，师生互相喊“再见”，如有教师听课，对前来听课的老师要有礼貌，下课后要请听课老师先走，学生再有秩序走出教室。
4、老师布置的课堂作业，做到按时、独立完成，字迹工整。不拖拉，不抄袭，不应付。
5、第一节课前5分钟要全身心投入“课前一支歌”活动，唱歌时要坐直，声音悦耳。
6、学生到功能教室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，排队进入教室，爱护公物，下课时将随身学习用品带好，不留垃圾，严禁大声喧哗、追跑。
六、课间
1、课间先做好下一节课的准备工作，值日生要擦干净黑板，整理好讲台。
2、课间休息时，要注意安全，做文明游戏。不在教室内打闹，不在楼道内互相追逐、狂奔乱跑、大喊大叫，不得在楼梯上逗留，不得趴窗台，趴栏杆，禁止投掷各种物品，不骂人，不打架，不给自己或别人造成不必要的伤害。
3、课间上、下楼梯脚步要轻，一律一路纵队靠右行，不扶楼梯扶手；不得在楼梯上追逐、奔跑。
4、课间要服从老师和值日生的管理。
5、注意环境卫生，大便入坑，小便入槽。不随手扔纸片、果皮、垃圾。随地吐痰，不在墙壁、黑板及厕所乱涂乱写，踏踩脚印。
6、爱护公共财物，保护学校绿地，不攀折树木。损坏公物要赔偿。
七、卫生
1、保持好个人卫生，做到勤洗澡，勤理发，不留长指甲，男生不留长发。
2、共同维护好校园环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，倒垃圾时不要中途丢落，爱护公物，不在桌椅、门窗、墙壁、地面上乱写乱画。
3、及时整理自己的'桌斗，注意书本摆放。
4、要节约水电，离开教室要关灯、扇。
八、集会
1、每逢学校集会时，要按规定时间排队入场，在指定区域就坐或站列，保持队伍整齐，一切行动听指挥，要体现班集体的凝聚力；集会结束时，要按次序离场，不争先恐后，保持场地清洁。
2、外出活动，做到一切行动听指挥；步行要求在教师指挥下排队整齐行走；乘车要求不争先恐后，主动让座，手、头不伸出窗外、不喧闹。
九、社团、课外活动
1、听老师指挥，按时、认真参加社团或课外活动，不得无故缺课，不能参加的要请假。
2、活动时要自觉遵守纪律，不得在教室和活动场所里做作业或做其它事情。
3、活动时要爱护公物，损坏东西要赔偿。
4、活动结束，打扫卫生后要有秩序离校，按时回家，不得在中途玩耍。
十、放学
1、放学关好电灯和门窗。排好队有序下楼并站在规定位置，听从值日组长指挥，由老师护送路队至东西指定位置。
2、放学后各班值日生以快速认真负责的态度打扫室内和清洁区的卫生，共同维护班级的卫生和整洁。
3、提醒家长遵守学校大门秩序，学生不在门口禁停区内上下车，不接送到学校门口。
4、放学要按时回家，不得在学校逗留、玩耍。
5、认真、按时完成家庭作业，并做好适当的课前预习，参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。
6、晚上完成作业后要检查书包，带齐上学的课本和学习用品。
班级公约3
1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
6、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的.事情，树立自身良好形象；
7、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
8、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；
9、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；
10、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
班级公约4
（一）了解背景，整体建构
班级是学生学习、进行人际交流的重要组织，是学生成长的摇篮。班级的组织管理需要班主任、任课老师与班集体成员的共同参与，班组活动的最佳境界是班级的自主管理和学生的自主管理，让班级中的每个学生当家作主，实现由自发到自主、由他律到自律的转化，让学生领会到自己有管理好班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权利。
《我是班级小主人》分为两个子活动：《布置教室》和《制定班级公约》。本次研讨的内容是《制定班级公约》。主要是想通过观察、询问，引导学生发现班级中存在的问题，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过“制定班级公约”，不仅可以营造良好的班级习惯，更可以培养学生的健康个性，全面提高各方面的素质。
（二）解析教材、重构内容
1、依据教材文本，解读教学内容
（1）寻找教材中的显性信息
①发现班级中存在的'问题
②讨论解决的方法
③制定班级公约
（2）挖掘教材中的隐性信息
①怎样才能让学生发现更多的问题？
②针对提出的问题，如何进行整理、分类？
③确定解决问题的方法，制定合理的班级公约。
④增强主人翁意识和是非观。
2、根据传递信息，重构教学内容
发现问题——分析原因——制定公约——实施公约
（三）根据教学内容，定位教学目标
活动目标：
1、初步了解公约的含义和意义。
2、关注班级生活中存在的问题，并尝试解决问题。
3、通过制定班级公约来规范本班同学的言行，促进集体进步。形成民主管理和自治的意识，增强主人翁意识和是非观念。
教学重点：
关注班级中存在的问题，并尝试解决问题。
教学难点：
针对班级中存在的问题，制定出相对应的公约。
（四）借助思维导图软件，设计主题内容建构图
（五）根据内容建构图，分解教学环节
1、找出班级中存在的问题
解读学生：
◆大部分学生能发现班级中存在的问题，但不够全面。
◆部分学生在叙说问题时，可能表达不是很清楚。
◆部分学生能将发现的问题进行归类，但可能不是很规范。
有效策略：
◆选择班级中常发生的几个典型案例，让部分学生进行演绎，并用数码相机进行拍摄、剪辑。
◆通过观看录像，寻找录像中存在的问题。思考、交流班级中还存在哪些问题？
◆指导学生对发现的问题进行分类。
设计意图：
◆通过实拍的画面，引起学生内心的触动，引发他们深深的思考。
◆通过总结如何发现存在的问题，培养学生发现问题的方法。
◆培养学生善于从平时的学习、生活中寻找各种不良现象的能力。
2、分析问题产生的原因
解读学生：
◆学生基本能分析出问题产生的原因，但可能表述不够完整，或表达有所欠缺。
有效策略：
◆教师引导学生讨论，提示从习惯、态度等方面来分析原因。
设计意图：
◆通过让学生自己来分析班级中各类问题产生的原因，为制定班级公约做铺垫，培养学生的分析能力。
3、制定公约
解读学生：
◆个别学生能归纳出制定公约的一些方法和注意点。
◆大部分学生能想出一些公约，但可能表达不清楚。
有效策略：
◆出示班级公约的定义，通过阅读、理解关键词语，让学生认识公约的含义。
◆通过出示校规，引导学生观察校规的特点，从而总结出制定公约的方法。
◆以小组的形式，动手制定班级公约。
设计意图：
◆通过观察一些集体公约，使学生了解公约的特点。
◆通过动手制定班级公约，引导学生自主管理班级，自觉形成良好班风。
4、如何实施公约
解读学生：
◆部分学生能想到一些实施方法。
有效策略：
◆教师引导学生想到成立监督小组，为制定奖惩条约做准备。
设计意图：
◆通过运用已有的经验解决实际问题，增强监督意识。
以上是我对这堂课的解读，希望大家多提宝贵意见！
班级公约5
一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声教师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每一天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，礼貌整洁要做到；勤俭节俭爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好； 参加学校组织的各种实践活动，锻炼综合潜力。
4、尊敬师长，友爱同学、善于合作、有“我为人人、人人为我”的网吧等地打游戏。
9、值日生要有职责感，工作要到位，要听从组长的安排，上课前要主动把黑板擦干净。
10、课间活动注意安全，不做危险的.活动。
班级公约6
一、卫生
1、每天刷两次牙，三天洗一次头，一周洗一次澡，每天洗一次脚，衣服保持整洁，勤剪指甲，不留长发，不染发。
2、至少每天扫清洁区一次，每周洗抹布两次，每天扫教室一次，每月洗窗帘一次。
3、不喝生水，不乱扔、倒垃圾，不吃不洁的食物，不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰。
4、不向父母索要零花钱，不买吃零食.
二、行为礼貌
1、见到长辈要主动打招呼；不能以大欺小；不与同学打架；对有困难的同学要热情帮助；使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“你好”……不说脏话；不乱编传播男女同学的故事；不给同学起侮辱性的绰号；尊老爱幼。
2、不破坏公物，不吸烟、喝酒、赌博。
3、出门或上学时要和父母打招呼；客人来时要热情接待；要善待残疾人；上下楼梯靠右行；出入门要礼让。
4、与人交际时必须使用普通话。
三、学习
1、认真、按时完成老师布置的各科作业.
2、上课认真听讲，不讲小话，不做小动作；
3、书写认真、规范、书面整洁，不准使用塑料胶布和涂改液。
4、不懂就问，要做到课前预习、课后复习；课堂上要积极发言。
5、不抄袭作业，每次作业都必须独立完成。
6、阅读一定数量、有益的课外书。
四、劳动
1、在家为家人做一些力所能及的事；
2、值日生按时完成扫地、浇花等任务；
3、扫地时先洒水后再扫；既要分工又要合作。
五、纪律
1、自习时不讲小话、不做与学习无关的`事。
2、不在教室内打闹、高声喧哗；出操集队时要快、静、齐，动作规范。
3、上课时要安静、不做小动作；课堂上要严肃、活泼。
4、课间有序的摆放好学习用品；
5、课前2分钟时快步进教室，面朝黑板，双手放于桌面，双脚平放地面，等待老师的到来。
6、不到其他班级门前逗留、吵闹。
六、安全方面
1、不准吊、爬各种车辆；不准在标有“危险、勿进”的地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戏水；不玩危险的游戏、物品。
2、不骑自行车上学，上下楼梯要靠右行，不在护栏、楼道、过道处玩耍。
3、不准偷摘农家水果、不准遭蹋庄稼。
4、上、放学时准时回家，不能在路上追逐、玩耍。
5、不骑自行车往、返学校。
6、做游戏时一定要注意自己和他人的人身安全。
七、出勤
1、按时往返学校，不旷课；有病、有事要有书面的请假条或电话请假；不迟到、不早退。
2、在校期间要佩戴校徽、红领巾。
3、升国旗时少先队员要敬队礼，肃立致敬。
小学班级公约六年级4
1.热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力;
2.勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气;
3.积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助;
4.及时记录课堂主要表现情况卫生情况，及时总结及时改进;
5.班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
6.上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课;
7.按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活;
8.认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯;
9.有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。
10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
班级公约7
1、迟到（含上课、晨会、课间操及学校组织的'各项集体活动）或早退者，1—5分钟扣1分，5分钟以上作旷课处理，旷课者每节扣5分。
2、请假者必须提前向班主任或班长请假，并有书面请假条，且需家长签字，否则视为旷课。
3、每位同学都必须无条件的听从班干部的管理，凡不服从班干部并发生顶撞、辱骂班干部者，视情节扣5—10分，并当众赔礼道歉。
4、上课（包括课堂与自习课）不讲话、搞小动作、随便下位；不伏桌睡觉、互相打闹；不准传纸条，不准看小说、听音乐、玩手机等。违反者一次扣3分，并没收相关物品。
5、严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，视情节轻重扣除10—20分，并通知其家长。
6、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，视情节轻重扣除5—10分，并通知其家长。
班级公约8
1、按时到校，不能迟到，不能早退。
2、认真读好早读资料，教师在听教师的安排，教师不在就听中队委的安排。
3、上课透过自身的努力赢得家长的`尊重。
二十一、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，尽职尽责。
班级公约9
班名：凤凰之火
班训：即使此刻，你的对手也在不停地翻动书页。
班级目标：校示范班级、书香型班级
班级公约：
（一）纪律（孙赵群负责）
1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。
2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。（周藤宇、张妍计时）
3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。（班干部免职）
4、午休必须保持安静。违规者写300字说明（班干部500字）当天交，并通过家校通通报家长。
（二）学习（周静负责）
1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。
2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。
3、一学期没带作业不能超过一次。
4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。
5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。
6、每日通过家校通发送表扬名单。
（三）卫生（韩霏霏负责）
1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。
2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。
3、一日不扫扫一周。
4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。
上元小学六（2）班班旗：
设计者：六（2）班张路遥
班级公约10
为了更好的营造积极、团结、文明、健康、和谐、发展的班级大家庭，进一步加强班级管理，依据班级实际情况，特拟定班级相关管理细则如下：
一、爱班如家，不做有损校、班荣誉、利益的.事。
二、人人做好班级小主人，实行班级岗位责任包干制，每位同学要充分发挥个人主观能动性，每天从小处着眼，从细节抓起，不放过每个细节，认真而有序的履行好自己的职责。
三、每位班干部、小组长服务意识要强，敢于大胆管理，有魄力、讲策略、认真切实做好本职工作，在各项活动中起模范带头作用，出现问题及时向老师汇报，妥善解决。
四、课代表要认真履行自己的职责，认真做好学科带头人，认真记载作业收交记录，不瞒报，不漏报，对于不交作业者及时反映，决不让一个同学掉队。
五、小组长要身先士卒，带领本组成员认真搞好本班卫生工作，眼尖、手勤、脚快，值日工作要做到干净、整洁、工具摆放到位。
六、凡需请假者，一律由家长打电话并出具请假证明（半天，一天），病假一天以上者，需出具医院证明。
七、迟到一次，扣除德育考核分2分，并随值日生搞一周值日；旷课一节，扣除德育考核分5分；旷课半天，停课半天；旷课一天者，可通知其家长了解情况；并依次扣除德育考核分5分/节课。
八、课堂违纪者，视具体情况给予批评教育；严重者，可通知其家长，并扣除相应德育考核分。
九、凡有打架行为者，按《兰州市中小学生处分暂行规定》和我校相关规章制度给予相应处理,并在班级做公开自我检查；情节严重者，直接送交政教处处理。
十、住宿生要自觉、主动遵守生活处管理制度，时时以班级利益为重，不给班级抹黑，凡有扣分者，在班级德育考核中一律加倍扣分，加分者在班级德育考核中加分。
十一、对班级好人好事，在校班各项奖项评定中优先考虑。以上规定，请大家认真学习并自觉遵守，在执行中如有问题请及时反应，便于我们及时修改。
班级公约11
1、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤，下课时不在走廊乱挤乱窜，不攀附栏杆，不坐到栏杆之上。
2、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
3、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。
4、不准携带易燃、易爆、有毒物品、凶器及各类宠物进校，班级公有财产专人负责，最后一个离开班级的同学要注意将门窗以及电灯关好，每个同学都拿出主人翁精神爱护公物。
5、若照明灯和电源插座等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告老师，由学校电工进行故障排除；不得打开配电箱，触摸电器开关；消防器材未经许可，不得随意搬动。
6、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的.外部，学生不要勉强擦拭，如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。
7、不准私自外出游泳。
8、不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。
9、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为不允许在任何场所参与打架斗殴。
10、察觉到有不安全因素应及时报告师长，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
12、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则，不满十四周岁不骑车上路。
14、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队，杜绝个别行动。
15、注意饮食卫生，不到校外的小店，摊点用餐。
班级公约12
班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中是多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。最近，我们班有一些同学在退步，所以，我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会，以规范同学们的不良行为。
讨论会开始了，教室里就像炸开了锅一样，都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手；有的同学说班级公约的重要性；还有的`同学说值定理班级公约就要遵守，否则等于没有制定……
夏文洁一边用手比划一边说：“中午时太吵了，因此，我提议制定这一条班级公约；中午是不能吵，谁如果吵，就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完，不知是谁的带领下，大家都纷纷鼓起了掌。
有的同学老师把剩饭到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提议制定要这一条班级公约；中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面，就用餐巾纸把地擦干净。”
“放学时，总是有人没有打扫干净教室就先走了，所以，我提议制定这条班级公约：谁那天没打扫好就提前回家，就让他扫一个礼拜的地，并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。
“你们都说了这么久了，我也该说说了。”说着，杜一苇就站了起来，“我们在做眼操时，有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼，害得我们扣了分，让每星期都拿五星班队的想法泡了汤，所以，我提议制定这条班级公约：如果谁睁眼，就罚他放学留下来做十遍。”
最后，马昕说“如果制定了班级公约不做，还是没用的，我们要按要求去做，这样才能维护好集体荣誉。”
班级公约13
为更好地利用现代化网络信息技术，使老师与家长、学生之间的沟通更加便利、更有亲和力，促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，制定如下管理规定：
一、微信群管理要求：
（一）进群要求：
1.班级微信群只用于家校沟通交流，级部主任、科任教师、学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。
2.群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名+爸爸/妈妈。
（二）信息发布要求：
遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。 2.弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。
3.只用于家校沟通交流，不做谈天使用。个别突出问题只能私信交流，不得在群内交流。
4.交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、污辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5.严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。
6.鼓舞先进做法。在群内一般只批评不良现象，不得批评详细学生。
二、微信群管理规则
（一）对老师的管理规则:
1.班级微信群由班主任管理，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、谈天监管、违规处理等。
2.不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。
3.对发布非本群应发内容的，如是教师成员班主任有权制止，如是家长成员的，班主任或教师要准时向其指出并指导其发布相应的内容。
4.教师可以在群内发布有关学校动态、班级动态、家教指南、温馨提示、节假日问候、每周一评等内容，宣传、展示学校或班级教育教学活动、展示教师、学生优秀表现的文字和图片；禁止发布广告、红包、作业等内容，禁止休息时发送。
5.不能仅把家长微信群做为通知平台。
6.群内不得公布学生的成果排名，不得发布学生的负面信息。
7.不得在群内与家长发生争吵，当家长在群内出现负面心情时，应当引导家长以私密的`方式解决。
（二）对家长的管理规定
1.班级微信群只是一个家校沟通平台，重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径，保证信息准时精确传达到教师或校方。
2.家长不得在群内发布有关校方的负面信息，不得发布带有煽动性、过激性的信息。
3.不在群内发布广告或推销商品或与本群无关的信息。
4.请敬重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。
5.未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级家进步班级群。
6.假如家长不遵守有关要求，班主任有权让其退群。
班级公约14
1、待人，不狭隘争斗，要豁达利他
2、求学，不时冷时热，要持之以恒
3、律己，不放纵苟且，要防微杜渐
4、任职，不徇私懒散，要尽责为公
5、受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎
6、遇挫，不自暴自弃，要自强不息
7、受诲，不掩饰逃避，要改过加勉
8、言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实
班级公约15
班训：志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃! 班风：严纪律、浓学风;学会学习，学会做人。
共同约定要做到，学风班风自然好; 全班同学共努力，全面发展齐奋进! 班规细则：
一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到; 见到教师问声好，做到礼貌有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高; 语数英政史地生，不分主次都重要。
三、出操：出操整队快静齐，动作规范多矫健; 天天锻炼身体好，身体好学习才好。
四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考; 积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好; 勤俭节俭爱公物，遵循公德很重要。
六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要; 预习复习要自觉，环环相扣才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭; 课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：迟到早退不再有，缺课旷课咱不会; 打架骂人离我远，脏话绰号咱不沾。
九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞; 奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
十、礼仪：相逢点头微微笑，见人礼貌问声好; 求人要说“请”，走开“再见”不能少。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗; 横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、课外：不打游戏不上网，课外书籍多阅览; 勤劳懂事人人夸，严于律己好学生。
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