美德少年词15篇(合集)
美德少年词1
李xx同学是一个努力学习、积极向上的小女孩，她有远大的理想和奋斗的目标。她是一名称职的班干部，以主人翁的姿态管理三(1)中队，能做好力所能及的事，处处以小学生守则为自己的行为准则，她那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉，成为大家学习的.楷模，因此被大家一致推选为 “美德少年”。
主要事迹
自我读书以来，我尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，学习成绩突出，工作积极肯干，为人正直坦率，深全校师生的好评。
在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题，我总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，积极参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要! 在管理班级上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你追我赶，互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同年级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教诲，帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中，我脱颖而出，功不可没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到了全班同学的拥护。
我在学习上是一丝不苟的，因为我坚信，知识改变命运，知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成绩一直名列班级前茅，每次学业检测成绩都是遥遥领
先，但我从不骄傲，仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩，我会更加努力的，因为我始终坚信：我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。
在学习工作之余，我还非常喜欢体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操比赛，校园集体舞比赛，《跪羊图》的手语操比赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评选活动中，我脱颖而出。成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。
美德少年词2
大家好，我叫李XX，今年8岁。我是江苏省泗阳实验小学三年级的一名学生。
我是一个刻苦学习的孩子，在班级我的成绩一直遥遥领先。我兴趣广泛，喜欢朗诵，爱下围棋，闲时喜欢练练大字。我还喜欢参加学校的各项活动。这个学期，我还是校园小歌手，小小建筑师，小小主持人……
小时候我就听过孔融让梨、黄香温席的中华美德故事，这些故事让我明白了要做一个孝亲敬长、助人为乐的好孩子。在家里，我总是自己的事情自己做，而且还帮家长做力所能及的家务事。5岁时我就自己洗澡，6岁时我就开始学洗碗，7岁时我就帮妈妈做简单的早餐。你看，我是一个多么勤劳孝敬的.孩子!
在学校里也是一个乐于助人的孩子，同学有难题我主动做小老师不厌其烦的讲给他们听;花儿渴了，我连忙浇上清凉的水;放学了，为了同学们能有一个整洁环境的还在教室里扫地。虽然我是一个很节约的孩子，但在每次为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊。
赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，快乐自己。我要努力让自己成为一个更加优秀!
美德少年词3
尊敬的各位领导，老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里隆重集会，在这里召开新昌六小首届十佳美德少年表彰大会，表彰奖励在学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年，旨在以美德少年为榜样，在全校倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围，引导全校青少年儿童崇尚美德，学习继承中华民族传统美德，促进青少年儿童健康成长。
参加今天十佳美德少年表彰大会的领导有：县教育局
让我们用热烈的掌声对局领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
下面，表彰大会正式开始。
第一项：进行升旗仪式!请全体肃立，奏中华人民共和国国歌。
第二项：请李早春宣读新昌六小首届十佳美德少年表彰决定。
第三项：表彰新昌六小首届十佳美德少年。
首先请十佳美德少年上台领奖，请念到名字的同学上台领奖，他们是：一(1)班罗梓涵、二(6)班徐毅东、三(4)班陶要彤、三(6)班龚伊娜、四(1)班张炎埔、四(3)班肖萧、五(1)班王蔚、五(5)班张梦娟、六(1)班龚达轩、六(3)班吴颖。
下面有请县领导为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对以上十位获得十佳美德少年的.同学表示祝贺。
第四项：有请十佳美德少年代表：五(5)班张梦娟同学上台发言。(发言毕，感谢张梦娟同学的精彩发言，希望同学们要以十佳美德少年为榜样，勤奋学习、努力拼搏，努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年)
第五项：让我们以热烈的掌声有请宜丰县教育局讲话。
(讲话毕。让我们再次以热烈的掌声对的讲话表示感谢)
各位领导，老师们、同学们、中华传统美德历经数千年的继承和积淀，兼容并蓄、内涵丰厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝，是中华民族的“根”与“魂”。我校此次开展的“美德少年”评选活动，是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容，是加强精神文明建设的有效载体，是学校开展德育教育工作的重要内容，是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。刚才，我们对获得首届十佳美德少年的同学们进行了表彰奖励，美德少年学生代表进行了发言，局领导也做了热情洋溢的讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上，我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质，充分展示了我校青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁，继续发扬中华民族传统美德，让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样，自觉践行中华传统美德，以更加优异的成绩和良好的精神风貌，为加快建设“幸福六小”做出应有的贡献。
表彰大会到此结束，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!
美德少年词4
蔡新茹同学是一个普通的农村小女孩，两岁时，父母离异，姐姐由妈妈抚养，她跟随父亲。但是由于父亲没有时间抚养她，所以她一直生活在母亲的身边，父亲每月只负担200元的生活费。母亲带着她住在外公家里，一家六口人(年迈的外公和外婆，还有一个患精神病的小姨妈)就靠她的母亲一人用勤劳的双手挣钱养家。天啊，身体瘦弱的妈妈，怎么撑得住呀!刚懂事的.她决定多为妈妈分担困难。
天刚蒙蒙亮，她就在姐姐的带领下，早早起床，一起做早饭，吃完后，收拾好碗筷，就匆匆地去上学。有时妈妈看见别人家的娃娃有零花钱用，就主动对她说：“孩子，妈妈对不起你，每个星期只给你五角钱，今后条件好了，妈给你补上。”蔡新茹听了后，十分地感动，懂事地说：“妈妈，我不要更多的零用钱，我天天有饭吃就可以了，吃得饱，不饿，把钱留着，家里还有很多的用处。”妈妈噙着眼泪说：“孩子，真懂事，我能有你这样的一个女儿，我很骄傲。”
今年，姐姐考上了高中，妈妈不得不外出打工，外婆和外公年事已高且体弱多病，于是，她主动承担起了繁重的家务事。有一次，她独自一人在地里除杂草，有位同学找她玩，她说：“没时间玩，我还要干活。”同学扫兴地走了。其实，她多么想去玩呀，看到他们跳绳，她多么想参与其中呀，但是又想到外婆得了严重的风湿病，行动不便，洗衣、做饭都要蔡新茹帮忙。“自己一天天长大，就应该帮助家里多干一些力所能及的活”，这样一想，她感觉身上又多了一份责任。
去年春节，她看见外公连一件保暖衣服都没有，就用长辈们给她的压岁钱为外公买了一件。外公笑着说：“茹儿，真有孝心。”可是他哪里知道，这些钱是她打算用来买作文书的，没办法，只好以后省吃俭用攒起来再说了。
在日常生活，妈妈的言行潜移默化的影响了她，妈妈从小就教育她：“要养成勤俭节约的好习惯，做一个合格的少先队员”，妈妈的话深深地印在了她的心里。记得低年级时写铅笔，她用的铅笔最有特色，每支铅笔都是写到手指不能握住时才扔了。她每个作业本都写得最满，没有空白页。平时用的直尺和三角板、草稿本，好多都是别的同学不要的，扔在垃圾桶里，她去捡来清洗打理干净，自己又拿来使用。
蔡新茹同学，从小勤劳、节俭， 是一位勤俭顾家的美德好少年。
美德少年词5
一、
他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四(1)班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四(1)班的柳佳!
二、
诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四(2)班的鲁佩璇。
三、
在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的`光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英泽同学!
四、
他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影;演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的张益诚同学。
五、
你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。
六、
跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉!
美德少年词6
尊敬的各位家长、老师、同学们：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝美德少年的评选活动。美德少年评选活动是一项非常有意义的活动，旨在表彰那些具有良好品德、优秀品质、健康美德的优秀少年。
美德少年应该具备哪些品质呢？首先，他们应该具备诚实守信、遵纪守法、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱的品质。其次，他们应该具备孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、关心社会的品质。最后，他们还应该具备勤奋学习、积极进取、开拓创新的品质。这些品质不仅是我们应该追求的目标，更是我们应该努力的方向。
在美德少年的评选过程中，我们应该遵循公开、公平、公正的原则。首先，我们应该制定详细的评选标准，确保评选过程科学、合理。其次，我们应该广泛征求家长、老师、同学和社会各界的意见，确保评选过程公开、透明。最后，我们应该采取多种方式，如演讲、表演、展示等，让评选过程更加生动、有趣。
在美德少年的表彰环节中，我们应该注重表彰那些具有代表性、示范性、引领性的美德少年。首先，我们应该选择那些具有突出表现、优秀事迹的美德少年进行表彰。其次，我们应该通过表彰活动，让更多的人了解美德少年的事迹，让更多的人加入到美德少年的'行列中来。最后，我们应该通过表彰活动，激励更多的人追求美德、践行美德。
总之，美德少年评选活动是一项非常有意义的活动，我们应该积极参与、认真评选，让更多的人加入到美德少年的行列中来。让我们一起努力，践行美德、传承美德，共同建设一个更加美好的社会！
谢谢大家！
美德少年词7
一、男，x岁，系市小学年级在校学生。
该同学爱国爱党爱集体，思想进步，表现突出，具有优秀的道德品质和极高的个人修养。
在学校：尊敬师长，团结同学，谦虚礼貌，自强上进，学习成绩优异，考试成绩在全校名列前茅。从小学一年级气一直担任班干部，连续多年被评为三好学生。
在家里：尊敬长辈，有老有少，懂得孝道。诚实守信，整洁健身，勤劳节俭，深受亲友的喜爱和好评。
总之，该同学在各方面表现突出，符合本次美德小公民的评选条件。
二、她见到老师，总能甜甜地说声：“老师好！”公交车上，她能主动给老人让座；公共场合，她从来不乱扔垃圾；家里的长辈们个个都很喜欢她。她是尊老爱幼美德少年，二（1）班的王亚楠
三、自尊自强、永不言败。在艺术学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是她的座右铭。现在她的舞蹈、绘画、古筝都已经通过了五级考试。她就是自尊自强美德少年，三（1）班孙楠。
四、他，小小的身躯，却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影，在四（1）班流行着这样一句话：有困难找柳佳呀！他是个当之无愧的助人为乐美德少年，四（1）班的柳佳！
五、诚实守信是她做人的准则，勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范，诚信的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年，四（2）班的鲁佩璇。
六、在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学；在家里，她孝敬长辈，帮助爷爷奶奶做力所能及的家务！她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英泽同学！
七、他勤奋好学，志向远大，是个全面发展的好学生。看，扬州采风活动中，有他活跃的身影；演讲比赛中，他为学校赢得了一等奖的荣誉；作为非遗馆的.“小小讲解员”，他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年，五（2）班的张益诚同学。
八、你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑，不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模，学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。
九跑道漫漫，记录了他挥洒的每一滴汗水；运动会上，他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩，以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强，用激情放射着生命的光辉！
十、她如蜜蜂，勤劳朴实；她如春雨，润物无声；她如海燕，搏击惊涛。勤劳是她的天性，朴实是她的本性，做事总是先人后己，流动红旗中有她的功劳，她十佳美德少年，五（3）班的郝一鸿。
美德少年词8
廖必燚，男，现年14岁，中江县南华镇初级中学校20xx级7班优秀学生。
清秀又略带一丝腼腆，闲静少言，是同学们对他的初识。起初对他关注源于初中第一次半期考试：廖必燚，全年级最高分(全年级学生近六百人)。从此，这个名字一次又一次地响起在同学们的耳边：优秀学生廖必燚、三好学生廖必燚、优秀干部廖必燚、连续三期统考全县前一百名的廖必燚(全县同级学生一万多人)……
如此成绩让同学艳羡，而当大家对他进一步了解之后，他给大家带来了未曾意想到的钦佩、感动甚至震撼。
年仅3岁，他便失去了父母的疼爱，与5岁的姐姐及当时已七十高龄的婆婆相依为命。然而，命运的苦难并未阻碍他成为一名优秀少年。
他说：“我家生活虽然艰苦，但仍然充满了温暖。”苦难于他而言，是一种大多数人都无法经历的磨练。5、6岁时，他就学会洗衣、做饭、搞清洁，从帮姐姐做事直到能够替她换班。
这或许只是在这个不幸家庭中生活的本能，而在9岁时，廖必燚深切地体验到了爱的真谛。暑假的一天，为了这个贫苦的家，年迈的婆婆不舍得倒掉已经变馊的饭菜，拿来做自己的晚餐，造成严重腹泻。婆婆难受得厉害，为节约连药也不舍得买，更不用说看医生了，就一遍又一遍地去上厕所，直到浑身无力地躺在床上。脱水与脱力使这位老人产生了严重的幻觉：哭喊央求小鬼不要抓走孩子，要抓就抓这个老太婆，然而又哭喊着求小鬼阎王放过自己——孙儿还小，没她孩子们可怎么活啊!稍后老人却又奇迹般地下床，从米坛中抓两把米虔诚地撒下。迷信的背后，是老人对孩子的挚爱啊!惶恐、不解，仿佛天就要塌下，姐弟俩眼泪汪汪、心惊胆战，却又不知所措。
幸运的是，命运没有给两姐弟带来更深重的苦难!年幼的廖必燚，开始懂得婆婆的爱，是他生命中的最重。从那时起，他再也没有淘气过，理解姐姐，孝顺婆婆，少了一分稚气，却多了一分成熟。
为了让婆婆多休息一下，他常在寒冬，忍受着寒水带来的刺痛，执着地用稚嫩的小手尽力地揉搓快要被冻透的衣物。空闲的时候，他便央着婆婆姐姐一起散步，他盼着婆婆和姐姐也能感受到他心中的爱。他幼小的心中，一直有一个信念：总有一天，一切会变好。这样，年复一年，苦闷少了，欢笑多了，这个一老两幼、曾几欲崩溃的家庭，渐渐地又充满了温暖。
小小男子汉，已经会以自己的方式，用自己稚嫩的肩膀去承担家庭的重任了!
在家庭生活中我们见识到他的自立，在学习上，又看到他的自强。他对学习的热爱好比雏鹰对蓝天的渴望。他深信“水滴石穿”，面对学习，总有不败的信念。他珍惜时间，连吃饭时也不忘背拼英语单词，回家路上也不忘分析数学难题。因为他知道：姐姐考入高中，学习任务更重;婆婆八十多岁了，能做的更少了;自己是家中唯一的男子汉，自己不多做谁又来做呢?他讲究学习方法，他喜欢解透问题并尽力使用更多的方法，从而训练自己的`思维方式;他常为自己的学习定时定量定效果，从而加快自己的思维正确反应敏捷程度。他解题的快速、正确和方法简捷，常让老师和同学惊叹不已。
他有困难，老师为他开 “绿灯”，同学也理解，但他自己却从不因此放弃自己对集体的职责，反而常比其他同学做得更多。做清洁时，他总是主动承担最脏最重的任务，并及时、出色地完成任务。每次活动，他总是积极地组织参与，运动会中、歌咏比赛中，总有他忙碌的身影。
他如此忙碌，以致同学很少麻烦他。初二时，有同学被一道复杂的题目难住，不得已去问他，而那时早已是午饭时间了。讲完题，他们同到食堂，不巧食堂仅剩一份饭菜，他请工作人员将饭菜端给那位同学并谎称自己吃过了。在同学疑惑的眼神中，他这样解释：“我一下课早就去吃了，要不是刚才那个题你没全搞懂，我陪你来干啥?不就为边走边讲，怕误了你吃饭嘛。”粗心的同学并未意识到廖必燚善意的谎言。下午课间，当时同校初三的姐姐来问廖必燚为什么没有一起吃饭，那个同学才弄明白。面对同学的感激，廖必燚却只说：“没事。”
廖必燚从未抱怨过自己的身世，也未哀叹过命运的不公。
他说：“从小就遇到不幸，但我还是在爱的滋润中长大的。”原中江县委书记杨震，从数年前开始就一直支助他。学校、社区、民政部门都把这个特殊的家庭作为重点观注和照顾的对象，中江县电视台也对他们做了专题采访报道。
有爱，心里就有阳光。他在作文中这样写：“我不会向命运低头，绝不自暴自弃，绝不随波逐流，我要让我的生命焕发应有的光彩。我像春天的花蕾，正在热情绽放，甘甜的雨露提供了水源，和煦的阳光为我提供了温暖，宽广的大地为我提供了生命的舞台!这些，都是爱的力量。我是一朵花蕾，我一定将自身的缤纷花香奉献给美好的社会。”
爱可以传递，想来与廖必燚同龄的孩子们，恐怕很难有谁能比他更懂得感恩一词的内涵吧?
自立自强，懂得爱，懂得感恩，廖必燚就是身边的榜样!
美德少年词9
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同见证一场意义非凡的盛会。在这个美好的日子里，我们要向一位具有杰出美德的少年致以崇高的敬意，以此激励更多的年轻人积极追求美德，成为社会的栋梁之才。
这位美德少年，名叫小张，今年20岁，是南京大学计算机科学与技术专业的一名优秀学生。从小，小张就展现出了非凡的`品质，如勤奋好学、尊敬长辈、关心他人等。在学校的各项活动中，他总是积极参与，用自己的实际行动为团队带来正能量。在同学眼中，他是一位热心肠的好朋友，总是能够给予他们无私的帮助。
小张的美德并非空谈，他不仅拥有坚定的信念，更付出了实实在在的行动。在学校里，他勤奋学习，不断提高自己的学术水平。在课余时间，他积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。正是这些真实的行动，让他成为了同学们心目中的楷模。
为了表彰小张的杰出贡献，我们特地设立了这场美德少年颁奖仪式。在这里，我们要向小张致以热烈的掌声和崇高的敬意！同时，我们也期待更多年轻人能够从小张身上汲取到积极的力量，用美德点亮自己的人生，为社会的和谐稳定贡献力量。
最后，让我们共同期待，在美德少年的引领下，未来的中国将会变得更加美好。让我们共同为美德少年的成长喝彩，为祖国的繁荣发展欢呼！
谢谢大家！
美德少年词10
我是一名普通的中学生，现在就读岑溪市第三中学高二年级恒大班，我叫李铿铭，出生于1996年的冬天。我在同学眼中是一个活泼开朗、多才多艺、品学兼优的好学生。我自己认为活泼开朗是有一点、多才多艺不敢当，品学兼优呢?这个就有点高了。
我喜欢运动，我爱打篮球，每当放学的时候就拉着同班同学出去打篮球，有时候他们不愿意我也要硬拉着他们去。我的球技水平不好，但我不自卑，因为我相信有一天我会练好篮球的。我不伟大但我也不言放弃。我喜欢动手动脑，我经常去研究那些生活中的小东西，即使我弄不懂它们的原理、结构但我也会很开心。我的好奇心很强，平时有什么风吹草动的我也会去看看了解了解。
我喜欢创新，虽然我不能创造出什么东西来，但我还是喜欢创新。我的这个爱好可能是因为好奇心和天生的爱动手动脑的习惯吧，我非常喜欢它。我喜欢创新，因此我加入了学校的科技创新协会，我现在也是一名三中的'科技协会的会员了。我们学校的创新协会会不定时地开展交流会，看着同学们拿着创新的作品上去作讲解我的心不知道多羡慕。我热爱创新，我经常和同学们做创新想法的交流，又是个他们帮我解决了很多问题，我会很开心，有时候也会因为意见不合而闹翻，这些事情都发生过，而且真真实实。
在学校我努力学习，虽然成绩不是最好的，但我尽力了我没有遗憾。成绩不如意并不会影响我对创新的热爱。记得有一次做一件小作品时一直找不到材料，我在街上转了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家脚都肿了，小腿抽筋结果弄得一个三天不能走路的下场，结果作品也做不成功。虽然在这条路会很幸苦，但我不怕，因为我有毅力、有动力、有决心继续下去。
我曾经做了一个可以伸缩的扶梯，原理很简单，就是把做扶梯的材料用大小不同的钢管就可以了，大管套小管的原理，这个小小的东西也得到了老师的小小好评，这一次我有了一点点满足感。受到这次的启发我觉定在不影响学习的情况下积极投身在创新事业中。我有一个梦想就是在二十岁之前创造出一件世界上没有的东西。为了这个梦想我会努力学习的，努力把学习成绩提高，做一个学业有成的人。我会在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的人做一个有思想有道德的好青年。我会去了解生活，热爱生活，在生活中寻找、发现一些可以改善创新的事物来创新，这样可以增强动手动脑能力也可以方便生活。
我会坚持不懈地把学习、创新这两份事业好好地做下去。我相信我只要不放弃就一定会成功，我相信我一定行，看好我吧!
美德少年词11
xx年仅14岁的她，作为家里的独生女，本应享受父母对她的宠爱，而她却承担起了照顾父母的重任。父亲因车祸失去双腿，行动不便，母亲又患脑血栓，也需要人照顾，本来就不富裕的家庭雪上加霜。这样残酷的现实在我们成人看来都难以承受，年幼的她却能坚强的面对，用柔弱的肩膀撑起了这个不幸的家。她孝对父母，不怕苦，不怕累，日复一日的细心照顾父母，别的孩子做不了的她能做，别的孩子能做的她会做得更好，她是父母心中的“乖乖女”，也是邻居们教育自己孩子时最好的榜样。
年幼的她不仅是父母的依靠，更是父母的骄傲。生活的苦难不仅没有吓倒年幼的她，反而激发了她用知识努力改变命运的`决心，对知识如饥似渴的她十分珍惜来之不易的学习机会，刻苦努力，积极向上。她能写会画，爱唱爱跳，在学校的各个方面都是佼佼者，是学生心目中“才女”，她不仅个人优秀，还耐心地帮助其他同学，特别是后进生，她的热情大方、她无私善良，赢得了全体师生的赞扬。她是学生心目中的“美女”。
生活给了她太多的不幸，她却从中磨练出了坚强乐观，有了这些她不再脆弱，从她身上，我们看到了90后的希望!
美德少年词12
尊敬的各位家长、老师、同学们：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同庆祝美德少年的评选活动。美德少年是我们在生活中应该学习的榜样，他们的行为举止高尚、品德优良，是我们学习的典范。
首先，让我们回顾一下美德少年的定义。美德少年是指那些在家庭、学校和社会中，具有优秀的品德、高尚的道德和良好的行为习惯，能够为社会做出积极贡献的少年。他们具有爱心、诚信、宽容、礼让、勇敢、坚强、正义、责任等美德品质，是我们学习的榜样。
在今天的评选活动中，我们将通过演讲、表演、故事等形式，展示美德少年的风采。同时，我们也希望各位家长、老师、同学们积极参与，发表自己的'看法和感受，共同探讨美德少年的意义和价值。
最后，让我们再次呼吁大家，要积极践行美德，从自己做起，从身边的小事做起，为建设和谐、美好的社会做出自己的贡献。谢谢大家！
美德少年词13
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：
大家好！欢迎来到这里，今天我们聚集在这里，共同见证和参与这个特殊的时刻。在我们的生活中，有这样一群人，他们以实际行动践行美德，以自己的榜样力量引领我们向前。他们就是我们的美德少年！
今天，我们有幸邀请到了这些美德少年中的佼佼者，他们将与我们分享他们的故事，展示他们的.风采。让我们用掌声欢迎他们的到来！
首先，让我们来认识一下这些美德少年。他们有的诚实守信，有的勤劳善良，有的孝敬父母，有的关爱他人。他们用自己的行动，诠释了美德的内涵。让我们一起来了解他们的故事，感受他们的精神力量。
接下来，我们将通过短片，了解这些美德少年的成长历程。让我们通过这些短片，感受他们的心路历程，了解他们的困难和挑战，以及他们如何克服困难，实现自我成长。
在短片播放结束后，我们将邀请这些美德少年走上台前，与大家分享他们的故事。他们将告诉我们他们的收获，他们的感悟，以及他们如何通过自己的行动，践行美德，为社会做出贡献。
最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎这些美德少年，让我们一起感受他们的力量，体验他们的精神世界。让我们一起为美德少年的精神感到骄傲，让我们一起为美德少年的行为点赞！
谢谢大家！
美德少年词14
作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的`认可。
尽责奉献“勤奋创造”之星实至名归。
该同学能够遵守学校的各项规章制度,在“德”方面，她遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，在“智”方面，她学习勤奋努力，成绩优良，作为班上的学习委员，她必须应有好的学习模范的带头作用，带领全班同学认认真真的学习，作出班上的学习好榜样在“体”方面，虽然不是那么出众，但每节体育课上，她都积极参加每项活动，最终她具有很好的审美观遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，爱国守法，明礼诚信，团结友爱，对于班中的后进生，她就如同对等优生一样，她主动会上前去帮助他们，为他们解决难题，给班上同学们留下了一个好的影响。
美德少年词15
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行XX年“新时代美德少年”启动仪式，此次评选出的“新时代美德少年”将在我校进行宣传、学习，并作为我校的榜样，向全社会推广、宣传。
“新时代美德少年”的评选标准，是以社会主义核心价值观为主要标准，分为爱学习、爱劳动、爱奉献三个方面，涵盖了诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、勤俭节约、遵纪守法等要求。
此次评选活动，是对全校学生的一次全面梳理和盘点，是展示学生良好形象和精神风貌的平台。学校将以此次活动为契机，深入开展“学雷锋”系列活动，将雷锋精神融入学校教育的全过程，让“全心全意为人民服务”的雷锋精神永放光芒。
在这次评选活动中，同学们将按照评选标准，自我反思、自我评价，查找不足、寻找差距，从自身做起，从现在做起，用实际行动践行“新时代美德少年”的标准，用内心的'诚实、善良和朴实展现新时代少年的精神风貌。
在此，我希望每一位同学都能珍惜这个机会，通过自己的努力，争取获得这份荣誉。同时，我也希望获得荣誉的同学能够珍惜这个荣誉，不断努力，用实际行动为美德少年的称号增添光彩。
最后，我祝愿大家在这次评选活动中都能够有所收获，在学习、劳动、奉献等方面取得更加优异的成绩。谢谢大家！
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