美德少年词
美德少年词1
一、

他,小小的身躯,却似拥有无穷的力量。在班级的每个角落都能见到他帮助别人的身影,在四(1)班流行着这样一句话:有困难找柳佳呀!他是个当之无愧的助人为乐美德少年,四(1)班的柳佳!
二、
诚实守信是她做人的准则,勇于承担是她行事的风格。在生活、学习中她是诚信的典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师、家长放心的好孩子。她就是班级公认的诚实守信美德少年,四(2)班的鲁佩璇。
三、
在学校,她帮助老师管理班级,主动帮助学习有困难的同学;在家里,她孝敬长辈,帮助爷爷奶奶做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒!她就是十佳美德少年,五(1)班的'王英泽同学!
四、
他勤奋好学,志向远大,是个全面发展的好学生。看,扬州采风活动中,有他活跃的身影;演讲比赛中,他为学校赢得了一等奖的荣誉;作为非遗馆的“小小讲解员”,他完美讲解春江文化。他就是十佳美德少年,五(2)班的张益诚同学。
五、
你是少年学生优秀群体里的一株翠竹。一个普通的学生顺手捡起一片纸屑,不为别的只想拥有一片洁净而美丽的世界。你是学生学习的楷模,学校因有你而骄傲。他就是十佳美德少年,五(1)班的胡庭。
六、
跑道漫漫,记录了他挥洒的每一滴汗水;运动会上,他经受了极限的挑战。这个像鹰一样的男孩,以矫健的步伐展示着他挑战自我的顽强,用激情放射着生命的光辉!
美德少年词2
尊敬的各位家长、老师、同学们:
大家好!今天,我们聚集在这里,共同庆祝美德少年的评选活动。美德少年评选活动是一项非常有意义的活动,旨在表彰那些具有良好品德、优秀品质、健康美德的优秀少年。
美德少年应该具备哪些品质呢?首先,他们应该具备诚实守信、遵纪守法、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱的品质。其次,他们应该具备孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、关心社会的品质。最后,他们还应该具备勤奋学习、积极进取、开拓创新的品质。这些品质不仅是我们应该追求的目标,更是我们应该努力的方向。
在美德少年的评选过程中,我们应该遵循公开、公平、公正的原则。首先,我们应该制定详细的评选标准,确保评选过程科学、合理。其次,我们应该广泛征求家长、老师、同学和社会各界的意见,确保评选过程公开、透明。最后,我们应该采取多种方式,如演讲、表演、展示等,让评选过程更加生动、有趣。
在美德少年的表彰环节中,我们应该注重表彰那些具有代表性、示范性、引领性的美德少年。首先,我们应该选择那些具有突出表现、优秀事迹的.美德少年进行表彰。其次,我们应该通过表彰活动,让更多的人了解美德少年的事迹,让更多的人加入到美德少年的行列中来。最后,我们应该通过表彰活动,激励更多的人追求美德、践行美德。
总之,美德少年评选活动是一项非常有意义的活动,我们应该积极参与、认真评选,让更多的人加入到美德少年的行列中来。让我们一起努力,践行美德、传承美德,共同建设一个更加美好的社会!
谢谢大家!
美德少年词3
蔡新茹同学是一个普通的农村小女孩,两岁时,父母离异,姐姐由妈妈抚养,她跟随父亲。但是由于父亲没有时间抚养她,所以她一直生活在母亲的身边,父亲每月只负担200元的生活费。母亲带着她住在外公家里,一家六口人(年迈的外公和外婆,还有一个患精神病的小姨妈)就靠她的母亲一人用勤劳的双手挣钱养家。天啊,身体瘦弱的妈妈,怎么撑得住呀!刚懂事的她决定多为妈妈分担困难。
天刚蒙蒙亮,她就在姐姐的带领下,早早起床,一起做早饭,吃完后,收拾好碗筷,就匆匆地去上学。有时妈妈看见别人家的娃娃有零花钱用,就主动对她说:“孩子,妈妈对不起你,每个星期只给你五角钱,今后条件好了,妈给你补上。”蔡新茹听了后,十分地感动,懂事地说:“妈妈,我不要更多的零用钱,我天天有饭吃就可以了,吃得饱,不饿,把钱留着,家里还有很多的用处。”妈妈噙着眼泪说:“孩子,真懂事,我能有你这样的一个女儿,我很骄傲。”
今年,姐姐考上了高中,妈妈不得不外出打工,外婆和外公年事已高且体弱多病,于是,她主动承担起了繁重的家务事。有一次,她独自一人在地里除杂草,有位同学找她玩,她说:“没时间玩,我还要干活。”同学扫兴地走了。其实,她多么想去玩呀,看到他们跳绳,她多么想参与其中呀,但是又想到外婆得了严重的风湿病,行动不便,洗衣、做饭都要蔡新茹帮忙。“自己一天天长大,就应该帮助家里多干一些力所能及的活”,这样一想,她感觉身上又多了一份责任。
去年春节,她看见外公连一件保暖衣服都没有,就用长辈们给她的压岁钱为外公买了一件。外公笑着说:“茹儿,真有孝心。”可是他哪里知道,这些钱是她打算用来买作文书的,没办法,只好以后省吃俭用攒起来再说了。
在日常生活,妈妈的言行潜移默化的影响了她,妈妈从小就教育她:“要养成勤俭节约的好习惯,做一个合格的少先队员”,妈妈的.话深深地印在了她的心里。记得低年级时写铅笔,她用的铅笔最有特色,每支铅笔都是写到手指不能握住时才扔了。她每个作业本都写得最满,没有空白页。平时用的直尺和三角板、草稿本,好多都是别的同学不要的,扔在垃圾桶里,她去捡来清洗打理干净,自己又拿来使用。
蔡新茹同学,从小勤劳、节俭, 是一位勤俭顾家的美德好少年。
美德少年词4
xxx,青岛小学一年级、3班班长,是一个品学兼优、能在困境中积极向上乐观面对生活与学习,在学校、班级各项工作中都能起到良好表率作用的少年。
xxx同学,家境贫困,父母靠收废品为生,不管是刮风下雨还是烈日炎炎,他们每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到处充满着感动。
虽然在家庭上她无法选择,但是在学校的学习中一直出类拔萃。她是一个努力学习、积极向上的女孩,有着远大的理想和奋斗的目标,能够自主安排学习,学习成绩优异。现在还担任着校学生会的'宣传部长和校园广播站站长。
她良好的行为习惯,优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉,成为同学们学习的榜样.她平时积极阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,注重其它方面的发展;在劳动方面,她不怕脏、累,常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生;作为班主任的得力助手,她胆大心细,敢管理,也善管理,平时还能为大家出谋划策;作为班级中的一员,能主动关心身边的同学,不管是生活上还是学习上,都能伸出自己的援助之手,成为大家的知心朋友。
恰逢在学校开展争当四好少年的活动,她将争当四好少年作为自己的近期目标,而且她告诉我们她会一直努力,无论是学习还是其他方面,都要做一个优秀的人,以后的人生一定很精彩。她的座右铭也很令人深思——我相信世界上没有过不去的坎,只有自己不想过。
相信这样的少年,一定会成为更多人学习的榜样,她也会因有机会参与此次青岛市美德少年的评选而倍加努力、上进!
美德少年词5
尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:
大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够有机会与大家共同见证这场美德少年的颁奖典礼。
在我们的社会中,美德少年的评选活动一直是一项备受关注的'盛事。今天,我们在这里颁发的这个奖项,是为了表彰那些在生活中展现出高尚品德和美好品质的少年们。他们的善良、勇敢、诚实、宽容,以及对社会的积极贡献,让我们每个人都深受启发。
美德少年的评选标准,主要包含善良、勇敢、诚实、宽容和责任感等几个方面。这些标准不仅仅是孩子们应该具备的基本品质,更是我们社会所需要的核心价值。我们希望通过这样的评选活动,鼓励更多的孩子在日常生活中践行这些美德,让我们的社会更加美好。
今天,我们有三位少年荣获美德少年称号。他们分别是XX学校的XX、XX学校的XX和XX学校的XX。这些少年在评选活动中表现出色,展现出了他们高尚的品德和优秀的品质,赢得了评委们的高度评价。
最后,我要感谢所有参与这次评选活动的同学们,也要感谢现场的每一位嘉宾和家长们的支持。我们相信,美德少年的评选活动不仅能够激励更多的孩子在生活中践行美德,更能够为我们的社会培养出一批具有高尚品德和美好品质的新一代少年。
再次感谢大家的到来,祝愿大家在未来的日子里,能够一直保持这种美德少年的品质,让我们的社会更加美好。谢谢大家!
美德少年词6
卜秋梅来自于一所农村中学,虽然出身于农村贫困家庭,但她坚信:命运掌握在自己手中,付出必有回报。卜秋梅20xx年被评为淮阴区“阳光好少年”,20xx年又被评为淮阴区“美德少年”。
说起卜秋梅的家庭,家里有69岁的父亲和12岁的弟弟。她的父亲常年在外打工,只有春节和农忙收种时节才能回来与家人团圆。所以,每天都是由卜秋梅带着弟弟一起生活。在卜秋梅的记忆中,没有母亲的样子。在这不完整的家庭中,卜秋梅深知抱怨没有用,要想成就美好未来,只有靠自己努力!
由于父亲常年在外,卜秋梅只能和弟弟相依为命。中午放学回家,她会多洗一点白菜存放,这样第二天中午回来就不会那么忙了。每天吃完饭后,卜秋梅都会将碗筷收拾洗好再去上学。每逢周末,卜秋梅会特地做弟弟爱吃的饼,因为弟弟总说姐姐做的饼最好吃了。虽然初三时间紧张,但她依然会利用休息时间将把家里收拾得井井有条。在乡邻们的眼中,卜秋梅就是一个小大人的样子,既懂事又能吃苦。
卜秋梅清楚地知道,随着父亲的年龄越来越大,今后她将会担负更多的家庭责任。家庭的压力成为她努力学习的不竭动力。
卜秋梅时刻铭记老师的教诲:成功是留给有准备的人。
在学习上,卜秋梅认真刻苦从不迟到。每天早晨,她都会把文科的'东西进行大声朗读,把老师要求背诵的内容背熟。中午到校后立即完成上午所学学科的作业,独立思考,从不抄袭他人的作业。如遇到难题,她会在第一时间请教老师和同学。下午晚饭后,她继续在教室安静自习,完成下午所学学科的作业,并将第二天要学的内容进行预习。
在卜秋梅的刻苦努力下,历次期中期末考试中,她总能保持优异的成绩,多次获得“三好学生”称号。因为卜秋梅知道,作为一个农村的孩子,尤其是出生于不幸家庭的孩子,唯有通过读书才能摆脱贫穷,唯有通过自己的努力,才能拥有幸福明天。
命运掌握在自己手中,付出必有回报!这也必将成为卜秋梅终生信仰的座右铭。
美德少年词7
(一)师:尊敬的各位领导,亲爱的老师 ,可爱的同学们!大家上午好!春天的空气格外芳香;美丽的校园激情飞扬!在这春暖花开的美好日子里,我们欢聚在这里,举行北海路小学三月份班级美少年颁奖典礼。
参与今天典礼的嘉宾有:
济源市教育局副局长许玉兰、北海中心校校长段德明;美少年家长以及各班的家长委员会主要成员。
掌声感谢他们的到来。
伴着柔和的春风,新的学期已经走过了一个月,经过每周的常规考核,月末德育评价课上,同学们的共同评价,确定出了20xx年三月份的班级美少年。这些美少年,虽然没有做出可歌可泣的伟大壮举,但是,在平凡而又平静的生活中,他们勤奋、他们努力、他们富有爱心、他们懂得感恩,他们坚持按照老师和父母的指导向着自己心中的目标,做好每一件事。他们年龄不大,但是却足能成为大家学习的'楷模,成为可以燎原的星星之火,引领着大家做大写的人。那么,三月份的班级美少年都有谁呢?下面,请北海路小学德育副校长田军红为我们揭开这个谜吧。
掌声欢迎田校长(上)宣读三月份班级美少年名单。
(二)1.师:1.下面掌声欢迎二年级的班级美少年上台领奖。
请二年级年级组长马巧珍老师致颁奖词。
2.下面掌声欢迎一年级的班级美少年上台领奖。
请一年级年级组长王艳萍老师致颁奖词。
掌声欢迎教学副校长刘轵娟为一、二年级的班级美少年颁奖。 让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺!
自从认星争优活动开展以来,学校举行了一系列活动,同学们也都跃跃欲试,争当美少年。在这个平台的引领下,越来越多的同学成长为不同级别的美少年,在北海路小学这个大家庭快乐的成长着。请大家在五年级苗珍老师写的诗歌《 美少年 我争当 》中,回味我们的争当美少年之路吧。,
1.下面掌声欢迎四年级的班级美少年上台领奖。
请四年级年级组长任慧娟老师致颁奖词。
2.下面掌声欢迎三年级的班级美少年上台领奖。
请三年级年级组长周丽娟老师致颁奖词。
掌声欢迎郭娜校长为三四年级的班级美少年颁奖。 让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺!
美少年,有美的仪表、美的心灵、美的行为。只有如此,我们才能成为体魄健、品格端、会生活、乐学习、善合作的阳光少年。只有这样,我们才能将来成为祖国之栋梁。因为少年强,则国强。请欣赏《少年中国强》
1.下面掌声欢迎五六年级的班级美少年上台领奖。
请五六年级年级组长王丽霞老师读颁奖词。
掌声欢迎北海中心校校长校长段德明为五六年级的班级美少年颁奖。 让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺!(不下场,向后站)
(三) 领导讲话。
北海路小学的发展,离不开各级领导的正确引领和大力支持。 今天,在这个特殊的日子,各位领导们也在百忙之中,抽出时间,亲临颁奖典礼现场,很让我们感到鼓舞。让我们欢迎XXX做重要讲话!
(四) 许局长对学校的“认星争优 争做美德少年”工作给予了肯定,并且对老师、家长,特别是同学们,提出殷切的希望。有领导的热切关怀;老师、家长的积极工作;每个同学的加倍努力,我们相信,同学们一定会在争当美少年的过程中快乐成长。
请欣赏情景剧大合唱《 亲爱的小孩 》
(五)、结束语:同学们,三月份已经结束,四月份的美少年在向你们招手!今后,力争在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民。相信,四月份的班级美少年舞台就是你的,
三月份班级美少年颁奖典礼到此结束,各班有序带回。
美德少年词8
尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在这里隆重举行XX年“新时代美德少年”启动仪式,此次评选出的“新时代美德少年”将在我校进行宣传、学习,并作为我校的榜样,向全社会推广、宣传。
“新时代美德少年”的'评选标准,是以社会主义核心价值观为主要标准,分为爱学习、爱劳动、爱奉献三个方面,涵盖了诚实守信、团结友爱、孝老爱亲、勤俭节约、遵纪守法等要求。
此次评选活动,是对全校学生的一次全面梳理和盘点,是展示学生良好形象和精神风貌的平台。学校将以此次活动为契机,深入开展“学雷锋”系列活动,将雷锋精神融入学校教育的全过程,让“全心全意为人民服务”的雷锋精神永放光芒。
在这次评选活动中,同学们将按照评选标准,自我反思、自我评价,查找不足、寻找差距,从自身做起,从现在做起,用实际行动践行“新时代美德少年”的标准,用内心的诚实、善良和朴实展现新时代少年的精神风貌。
在此,我希望每一位同学都能珍惜这个机会,通过自己的努力,争取获得这份荣誉。同时,我也希望获得荣誉的同学能够珍惜这个荣誉,不断努力,用实际行动为美德少年的称号增添光彩。
最后,我祝愿大家在这次评选活动中都能够有所收获,在学习、劳动、奉献等方面取得更加优异的成绩。谢谢大家!
美德少年词9
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们
合:大家新学期好!
甲:寒假带着新年的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期,开始了新的'里程。
乙:在这美丽祥和的日子里,我们在这里相聚,举行--
合:临沂二小沂龙湾校区20xx年春季开学典礼暨一星级美德少年颁奖仪式!
一、升旗仪式:
甲:仪式进行第一项:出旗
仪式进行第二项:升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。【礼毕】
二。一星级美德少年颁奖
乙:过去的一年,我们践行社会主义核心价值观,争做星级美德少年
甲:我们积极行动着,向身边的榜样学习,从自己做起,从小事做起,从细节做起,学优点,找不足,手拉手,同进步!
乙:我们的校园干净如洗,课间活动和谐、文明、有序!
甲:我们通过一学期多元化的评价争卡兑星,涌现出了一批一星级美德少年
乙:看,他们走来了【音乐】
甲:听,他们是:【旁白名单】
乙:有请校长为一星级美德少年颁奖【音乐】
接着有请---上台领奖
有请校长为他们颁奖
请----上台领奖,有请校长为他们颁奖。
【主持人带头鼓掌】
三。校长致词
甲:新的学期里我们继续践行社会主义核心价值观乙:满怀校长的希望行动起来!
甲:有请校长----【做手势】。大家欢迎!
乙:相信同学们在校长的引领下,我们全体同学共同努力,以一星级美德少年为榜样,自律自励,做最美的自己,早日成为星级美德少年.
甲:同学们,有没有信心?【有】好!我们的校训:相信自己 世界因我更美丽!
乙:下面我宣布:临沂二小沂龙湾校区20xx年春开学典礼暨一星级美德少年颁奖典礼到此结束。
国旗班退场【等退到餐厅门口再说下一句】
各班按顺序带回。
一星级美德少年名单
61:姜良蒙 宋卓育
62:张蓓尔 马金歌 张子昂 韩兆吉
63:王锦辉
64:韩镇远 王璐悦
52:王艺飞
54:朱梦蕊 刘浩然 伏昱莹 朱星茹 陈则儒 朱琪 宋佳
5:马弋飞
55:高振辉 王怡睿 郭金涛
33:陈超越
26:邵明佳 董卿
27:张伊(yi)
18:曹益銘
计26人
美德少年词10
美德少年推荐词:王XX,小学四年级班长。作为一名班干部,她坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学。言行文明,胜不骄、败不馁。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,以优异成绩报答老师的精心培育之恩,。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,本着一颗执著的与同学共同进步的责任心,热心帮助学习上有困难的同学,她是同学们的好伙伴,是老师的得力助手,她始终坚信:帮助别人就是快乐自己。他用一颗真、善、美的心灵打动了老师和同学。
事迹:王XX是玉门市下西号学校四(1)班班长,从她懂事起,她爸爸就用自己的言行对她进行有益的启发和教育:要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人;做事要勤奋刻苦,养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯;做人要堂堂正正,要诚实守信,要乐于助人上学后,老师们更给了她很多潜移默化的影响。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。她以乐观向上的'心态感染同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,在老师和同学中极有口碑。 在班级,她是一名模范班干,和同学相处融洽,同学们都很喜欢她,
信任她。平时她也注意工作方法,她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,她同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见——诚恳接受,不断提高自己。
“为集体尽职,为伙伴服务”是她的工作宗旨。她能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她仍任劳任怨,经常是“早出晚归”。
王XX自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的基础。平时她博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,她却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,她各个方面变得越来越出色。在学习上,她有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅
在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会
找她帮忙,她都尽可能的去帮助同学们。 学习上优异的成绩成为她帮助同学的有利条件,她对同学们真诚,热情,无论谁来问题她都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但她认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此,她在班里的人缘极好,从不与人斤斤计较,无论谁有困难,我都会伸出援助之手。还有一次,学校号召为一位患有白血病的孩子捐款,知道了她的病情介绍很为她难过,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里,要知道一个农村孩子能拿出50元已是大数目了。
现在的孩子在家里都是个宝,但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是她的一个良好习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,她总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过她那些人可能是骗子,但她总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人。在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,她就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她的学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
在父母眼中,王XX是个勤劳乖巧的孩子,从来无须让他们为自己操心,她更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
成绩代表过去,人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后她一定会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。
美德少年词11
开始语:
(女);敬爱的老师们!
(男):亲爱的同学们!
(合):大家好!
(女):如果人生是帆,那么文明就是风。
(男):如果人生是船,那么美德就是桨。
(女):文明的举止使事情变得容易,
(男):美德的魅力使阻力减到最低点。
(女):文明美德是终生受益的财富。
(男):我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
(女):对于我们,知识和能力的获取是最主要的`任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。
(男):为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。
(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛现在开始。
(首先,有请范书记讲话;其次,介绍比赛评分标准;最后介绍奖项设置)
(男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。
(女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。
(男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
(女)播散文明的种子,让文明美德之花处处盛开,首先让我们有请…
结束语:
(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
(女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
(合):文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:光谷八小“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛到此结束!
美德少年词12
男,12岁,平度市中庄中学学生。今年3月19日中午,孙文鑫同学准备返校上学,在离家不远的地方,拾到一个公文包,内装现金6000多元,存折、单据、驾驶证和身份证等物件若干,折合人民币达十多万元。孙文鑫想到失主发现丢了东西肯定很焦急,就在原地等候,希望失主能够回来。他等了很长时间也没发现有人来找,眼看就要到上学时间了,只好将包带回家交给家人,让父母根据证件上的信息帮助寻找失主。经过多方打听,终于找到了失主。当失主见到丢失的包后,异常激动,连连道谢,当场拿出20xx元表示酬谢,孙文鑫立即婉言拒绝了。学校对孙文鑫同学拾金不昧的精神进行了通报表扬,并号召全校广大师生以他榜样,培养良好的美德品格,人人争做美德好少年。平时,孙文鑫就是一个热爱集体、关心他人、孝敬父母的好孩子。在家里,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择洗蔬菜等;在班级,以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,每当遇到最脏、最累的'活儿,他总是冲在最前面,用自己的实际行动影响和带动其他同学;对班内的学困生,遇到不会的难题,他总是进行耐心的讲解和辅导,和同学们共同学习进步。
美德少年词13
男:尊敬的领导、老师:
女:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
男:今天我们在这里欢聚一堂,隆重举行**中心小学首届美德少年颁奖典礼活动,共同见证美德的力量,接受美德的传承,这对于每一个人来说,都将是一次心灵的洗礼。
女:九月份,我校在全校范围内组织开展了首届美德少年评选主题教育活动。在我们身边,有这样一群同学:
男:他可能是不满10岁的小队员,但是他孝敬父母、尊敬长辈、艰苦朴素、勤俭节约;
女:他可能是助人为乐的小雷锋,助人排忧,帮人解难,践行美德,不求回报;
男:他可能是环保节约的好孩子,热爱科学,善于思考,爱护公物,节能环保;
女:他可能是自强自立的好少年,身处逆境,绝不屈服,热爱生活,努力向上;
男:他可能是勤奋好学的好学生,勤奋学习,积极思考,爱好阅读,博学多才。
合:他们就是我们身边的美德少年。
男:经过各班老师的认真评选,学校评委会的精心审查,学校一共评选出了14位校级美德少年。
女:下面有请学校少先大队总辅导员汪莲老师上台,宣读**中心小学第一届美德少年名单。
女:下面有请教务处王忠主任为这些同学颁奖!请荣获美德少年的同学上台领奖!
女:中华民族是礼仪之邦,自古就有孔融让梨、六尺巷等美德故事流传,中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请501班的'**同学发表获奖感言,大家欢迎!
男:下面有请尊敬的**校长讲话,大家掌声欢迎!
女:学校美德少年的评选表彰活动,是要树立同学们身边的典型形象,引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德,从自我做起,用实际行动关爱他人、关爱社会,做一个有道德的人。
男:虽然这次学校只评选出了14名美德少年,但是希望全校同学都能够按照美德少年的标准来要求自己。
女:在家庭做个好孩子:孝敬长辈,心存感恩;学会自理,常做家务;
男:在学校做个好学生:学习勤奋,积极进取;尊敬师长,团结同学;
女:在社会做个好公民:遵纪守法,文明有礼;
热心公益,服务社会。
男:同学们,让我们从现在做起,从此刻行动起来,让快乐与美德和我们相伴,
女:愿更多的人携手并肩,齐心协力,以美德少年为起点,共同朝着崇高的道德境界奋进!
合:**中心小学美德少年颁奖仪式到此结束。谢谢大家!
美德少年词14
尊敬的各位领导,老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重集会,在这里召开新昌六小首届十佳美德少年表彰大会,表彰奖励在学校中涌现出的“尊师孝亲”“助人为乐”、“自强自立”“诚信守礼”“勤学创新”美德少年,旨在以美德少年为榜样,在全校倡导尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的良好风尚和学习氛围,引导全校青少年儿童崇尚美德,学习继承中华民族传统美德,促进青少年儿童健康成长。
参加今天十佳美德少年表彰大会的领导有:县教育局
让我们用热烈的掌声对局领导的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
下面,表彰大会正式开始。
第一项:进行升旗仪式!请全体肃立,奏中华人民共和国国歌。
第二项:请李早春宣读新昌六小首届十佳美德少年表彰决定。
第三项:表彰新昌六小首届十佳美德少年。
首先请十佳美德少年上台领奖,请念到名字的同学上台领奖,他们是:一(1)班罗梓涵、二(6)班徐毅东、三(4)班陶要彤、三(6)班龚伊娜、四(1)班张炎埔、四(3)班肖萧、五(1)班王蔚、五(5)班张梦娟、六(1)班龚达轩、六(3)班吴颖。
下面有请县领导为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声对以上十位获得十佳美德少年的同学表示祝贺。
第四项:有请十佳美德少年代表:五(5)班张梦娟同学上台发言。(发言毕,感谢张梦娟同学的.精彩发言,希望同学们要以十佳美德少年为榜样,勤奋学习、努力拼搏,努力做一个尊敬师长、孝敬父母、助人为乐、自强自立、诚信守礼、勤奋好学、创造创新的好少年)
第五项:让我们以热烈的掌声有请宜丰县教育局讲话。
(讲话毕。让我们再次以热烈的掌声对的讲话表示感谢)
各位领导,老师们、同学们、中华传统美德历经数千年的继承和积淀,兼容并蓄、内涵丰厚,是最有凝聚力和向心力的民族瑰宝,是中华民族的“根”与“魂”。我校此次开展的“美德少年”评选活动,是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容,是加强精神文明建设的有效载体,是学校开展德育教育工作的重要内容,是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。刚才,我们对获得首届十佳美德少年的同学们进行了表彰奖励,美德少年学生代表进行了发言,局领导也做了热情洋溢的讲话。从这些受到奖励的“美德少年”身上,我们看到了文明有礼、品学兼优、勤俭自立、诚实守信、尊老爱亲、助人为乐、尽责奉献等优秀品质,充分展示了我校青少年积极向上、奋发有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。希望受表彰的同学们能够戒骄戒躁,继续发扬中华民族传统美德,让我们携起手来,以身边可亲、可信、可敬、可学的先进典型为榜样,自觉践行中华传统美德,以更加优异的成绩和良好的精神风貌,为加快建设“幸福六小”做出应有的贡献。
表彰大会到此结束,祝各位领导、老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、快乐成长!
美德少年词15
李xx同学是一个努力学习、积极向上的小女孩,她有远大的理想和奋斗的目标。她是一名称职的班干部,以主人翁的姿态管理三(1)中队,能做好力所能及的事,处处以小学生守则为自己的行为准则,她那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模,因此被大家一致推选为 “美德少年”。
主要事迹
自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深全校师生的好评。
在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,作为班长的我,总是一马当先,身先士卒,积极参与,我的任劳任怨的'态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是带头省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要! 在管理班级上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶,互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中,我班语文,数学在同年级中位居首位。尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中,我脱颖而出,功不可没,是大家公认的一位责任心特强的班干部,得到了全班同学的拥护。
我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领
先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。
在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,《跪羊图》的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的“六盘水美德少年”评选活动中,我脱颖而出。成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。
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