班级公约15篇[优]
班级公约1
一、按规定时间到校，出家门后直接到校，放学后直接回家；不得在上学、放学途中逗留玩耍或走亲访友。
二、上学如遇恶劣天气要有家长护送到校，放学时天气突变不得私自个人行动，要征得学校和师长同意，采取必要措施。途中有暴雨要就近处到路边人家避雨，等候雨停或家人迎接，不得在大树、电力线下等处躲藏，要特别注意滑坡等情况。
三、上学，放学，女生要结伴而行，偏僻之地事先与家长约好接送时间；不允许女学生单独进入教职员工个人宿舍或私自随异性教职工离校外出，有事须三人以上同行。
四、遵守课堂规则，不做与本课无关的事情；
五、课间举止要文明，不在走廊做游戏，不在楼梯口上长时间停留；上下楼梯要靠右侧通行，不准急速奔跑、打闹，更不得故意逗留、逆行；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不准乱掷砖块或铁块等重物；不做危险游戏，如推搡、追逐、争抢、摔跤等；严禁有意阻拦他人去路，或对他人搞恶作剧。
七、不得私自拉接电线，不得私自插充电器或电灯等；开关电灯、电风扇要用力适当，损坏要赔偿，触电很危险。教室、宿舍电路有异常情况要及时报告学校相关人员或班主任老师，不能私自处理。
八、严禁翻爬围墙、栏杆、门窗，或蹲坐、骑跨在围墙、栏杆、门窗上；不得站立于桌椅、板凳、讲台等高处，不得携带易燃、易爆、有毒物品及有关暴力、色情、武侠、魔幻等有害内容的小说及音像制品进入校园；不去赌场、网吧、舞厅、茶座及游戏厅、休闲厅等营业性娱乐场所；没有家长或老师陪同，不得到河坝水库游泳、滑冰；不得到公路、高速公路、水井、水库、高压电线、建筑工地等地方观看玩耍。
九、做文明学生，严禁持有各种管制刀具，不得有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴，或指使、邀约他人参与打架斗殴。他人打架斗殴不得围观，要及时报告学校值班人员或本班老师。小事要谦让，不要斤斤计较，不要冲动蛮干；察觉到有不安全因素应及时报告师长。
十、注意饮食卫生，饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物，不饮用生水，不得购买“三无”产品食用；在校期间，严禁购买校外商户制作的各种小吃、盒饭及散装糕点。
十一、树立自我保护意识，不要生人的东西，不跟生人出走，有危险要主动寻求警察或师长帮助。在学校独处或是夜间遇险、遇盗时要处变不惊，并大声叫喊或向老师、同学求助。遇险、遇盗时，要及时正确拨打求助电话110、不得逞强救险缉盗，一切以保全自身及他人生命安全为重。
十二、学生在校期间有事，不需要离校的向班长请假；有事需要离校的.要提前填写请假条，向班主任老师请假。住校生生病要及时向老师请假，并在他人陪护下去医院治疗并告知家长；若夜间突发疾病，要及时叫醒同铺同学或寝室长，向值周教师请假，及时到校医室治疗并告知家长。学生有思想困惑及心理病患，学生本人及家长要及时书面报告学校领导和班主任老师。以寻求监护及帮助。
十三、安全责任大于天，每个同学都有义务与责任，及时汇报班级、校内的安全隐患，保护生命财产安全，确保班级和谐、校园平安。
班级公约2
1. 按时到校上课，不得迟到早退。
2. 如有请假需提前向班主任或任课老师报告，得到批准后方可请假。
3. 请假期间需完成相关学习任务，以免影响学习进度。
4. 如有特殊情况不能按时返校，需提前向班主任或任课老师报告并说明原因。
班级公约3
班级文明公约是为了营造良好班风、创设和谐班级而制定的行为规范。通过制定班级文明公约，可以促进同学们自觉遵守纪律，增强集体责任感，培养良好的行为习惯。在遵守公约的过程中，同学们将逐渐养成尊重他人、团结互助、守时守信等优秀品质。保持良好的班级纪律，不仅令整个班级氛围积极向上，更能够为每位同学创造一个良好学习与成长的环境。
班级文明公约的具体内容通常由全体同学共同商定制定。在制定过程中，班级可能进行了集体讨论、征求意见、达成共识。公约中的内容通常包括对于迟到早退的惩罚、在课堂和班级活动中保持秩序以及文明用语等规定。在规定中，班级文明公约会有明确的惩罚措施，不仅让同学们知晓自己的义务，也给予了交代和约束，从而更容易实现文明行为的目标。
在班级文明公约的实施过程中，我意识到一个良好的班级纪律不仅离不开老师的引导和管理，更需要每个同学自觉遵守和维护。公约中的规定虽然有时候可能会限制我们的自由，但我明白这是为了整个班级的利益，是在培养我们的自律性和集体意识。我认识到，只有每个同学都能自觉地遵守公约，我们的班级才能变得更加和谐，学习的效果也会更好。通过遵守公约，我也养成了良好的行为习惯，尊重他人、守时守信成为我日常生活的一部分。
班级文明公约对于班级管理具有重要作用。公约的制定和遵守，能够增强班级的'凝聚力和集体责任感，促进班级的稳定发展。公约的实施，也能够培养同学们的自律性和纪律意识，有助于提高学习效果。同时，通过公约执行情况的监督和评估，班级可以及时发现问题，并及时加以解决，保持良好的班风。
在公约执行的过程中，我感觉到一些同学对公约的认识还不够深刻，需要更多的宣传和教育。我建议班级可以开展一些相关的主题班会和讲座，引导同学们进一步认识公约的重要性，更加深入地理解公约中的规定。此外，班级应该定期组织公约执行情况的评估和反馈，及时总结经验，完善公约内容，以提高公约的有效性和实施效果。通过共同努力，我相信班级的文明公约将会更好地实施，为班级创造更好的学习和成长环境。
总结：班级文明公约是班级管理和建设的重要手段，通过公约的制定和遵守，可以培养同学们的自律性和集体责任感，创造出一个和谐积极的班级氛围。我在班级文明公约的实施中收获良多，明白了公约的意义和目的，并养成了良好的行为习惯。希望通过不断努力，班级文明公约能够更好地得到执行，为每位同学的学习和成长提供更好的条件和环境。
班级公约4
（一）了解背景，整体建构
班级是学生学习、进行人际交流的重要组织，是学生成长的摇篮。班级的组织管理需要班主任、任课老师与班集体成员的共同参与，班组活动的最佳境界是班级的自主管理和学生的自主管理，让班级中的每个学生当家作主，实现由自发到自主、由他律到自律的转化，让学生领会到自己有管理好班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权利。
《我是班级小主人》分为两个子活动：《布置教室》和《制定班级公约》。本次研讨的内容是《制定班级公约》。主要是想通过观察、询问，引导学生发现班级中存在的问题，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过“制定班级公约”，不仅可以营造良好的班级习惯，更可以培养学生的健康个性，全面提高各方面的素质。
（二）解析教材、重构内容
1、依据教材文本，解读教学内容
（1）寻找教材中的显性信息
①发现班级中存在的问题
②讨论解决的方法
③制定班级公约
（2）挖掘教材中的隐性信息
①怎样才能让学生发现更多的问题？
②针对提出的问题，如何进行整理、分类？
③确定解决问题的方法，制定合理的班级公约。
④增强主人翁意识和是非观。
2、根据传递信息，重构教学内容
发现问题——分析原因——制定公约——实施公约
（三）根据教学内容，定位教学目标
活动目标：
1、初步了解公约的含义和意义。
2、关注班级生活中存在的问题，并尝试解决问题。
3、通过制定班级公约来规范本班同学的言行，促进集体进步。形成民主管理和自治的`意识，增强主人翁意识和是非观念。
教学重点：
关注班级中存在的问题，并尝试解决问题。
教学难点：
针对班级中存在的问题，制定出相对应的公约。
（四）借助思维导图软件，设计主题内容建构图
（五）根据内容建构图，分解教学环节
1、找出班级中存在的问题
解读学生：
◆大部分学生能发现班级中存在的问题，但不够全面。
◆部分学生在叙说问题时，可能表达不是很清楚。
◆部分学生能将发现的问题进行归类，但可能不是很规范。
有效策略：
◆选择班级中常发生的几个典型案例，让部分学生进行演绎，并用数码相机进行拍摄、剪辑。
◆通过观看录像，寻找录像中存在的问题。思考、交流班级中还存在哪些问题？
◆指导学生对发现的问题进行分类。
设计意图：
◆通过实拍的画面，引起学生内心的触动，引发他们深深的思考。
◆通过总结如何发现存在的问题，培养学生发现问题的方法。
◆培养学生善于从平时的学习、生活中寻找各种不良现象的能力。
2、分析问题产生的原因
解读学生：
◆学生基本能分析出问题产生的原因，但可能表述不够完整，或表达有所欠缺。
有效策略：
◆教师引导学生讨论，提示从习惯、态度等方面来分析原因。
设计意图：
◆通过让学生自己来分析班级中各类问题产生的原因，为制定班级公约做铺垫，培养学生的分析能力。
3、制定公约
解读学生：
◆个别学生能归纳出制定公约的一些方法和注意点。
◆大部分学生能想出一些公约，但可能表达不清楚。
有效策略：
◆出示班级公约的定义，通过阅读、理解关键词语，让学生认识公约的含义。
◆通过出示校规，引导学生观察校规的特点，从而总结出制定公约的方法。
◆以小组的形式，动手制定班级公约。
设计意图：
◆通过观察一些集体公约，使学生了解公约的特点。
◆通过动手制定班级公约，引导学生自主管理班级，自觉形成良好班风。
4、如何实施公约
解读学生：
◆部分学生能想到一些实施方法。
有效策略：
◆教师引导学生想到成立监督小组，为制定奖惩条约做准备。
设计意图：
◆通过运用已有的经验解决实际问题，增强监督意识。
以上是我对这堂课的解读，希望大家多提宝贵意见！
班级公约5
一、自觉接受学校安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校各项安全管理制度。
二、禁止带水果刀、剪刀等利器、凶器以及玩具、零食进入校园。美术课需要的剪刀只有上美术课的'两晌能带到学校，而且禁止在美术课堂40分钟之外拿出书包。
三、进校门之后禁止奔跑打闹、禁止拥挤、禁止滑行，上下楼梯靠右行，与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥，禁止滑楼梯扶手。禁止攀爬围墙、栏杆、建筑物顶层等危险性地方。
四、学生按时到校、离校。家长接送的学生必须等家长来接，禁止在家长不知道的情况下自己离开。
五、进入教室之后拿起相关书籍进行朗读，禁止在教室、走廊等教学场所追跑嬉闹，禁止在课桌凳上上窜乱跳禁止向窗外抛扔任何杂物。打扫室内外卫生时，禁止拿扫帚、簸萁追逐打闹。
六、上课期间禁止违反课堂纪律，借、还别人物品时必须轻轻放在桌子上或交到对方手里，不许投、扔一切物品。
七、课间举止要文明，禁止在走廊、楼梯上奔跑、打闹、做游戏等；禁止持器械、锐器玩耍、在校园内追逐打闹；禁止做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。
八、课间不得把门、窗当玩具。禁止触摸校园及教室内的所有电源及电器设备；
九、大课间匀速慢跑，禁止推搡，禁止说话，禁止猛跑，禁止滑行。
十、与同学之间和睦相处。如果有自身解决不了的矛盾，必须及时告知老师，禁止私自解决，绝对不允许出现同学之间谩骂，打架等现象。
班级公约6
为了教育、规范大化日常行为，为了大家的身体健康，制定以下班级安全公约：
1、不到坑、塘、沟、河、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡，不做有危险的活动。
3、冬天不玩雪、不溜雪，不玩火、不燃放烟花爆竹，不做危害他人的事。
4、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备，正确操作、使用一般家用电器。
5、不骑车、不爬车、不拦截撞打车辆，不横穿公路，不乘坐“三无”车辆。
6、不在教室、校园等公共场所高声喧哗，不在黑板、墙壁、报刊栏等地方涂抹乱画。
7、外出、回家要与家长打招呼，未经家长允许不在外吃饭、住宿。
8、不坐陌生人的车辆，不与陌生人外出游玩，不吃陌生人的'东西，不准陌生人进出自家门。
9、不到电子游戏厅、网吧玩耍，不看不健康的录像、书籍，维护学校、班级的荣誉。
10、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不饮用生水，注意饮食卫生，保持良好的卫生习惯。
11、不打架斗殴，不搞恶作剧，不说脏话，不做有损自己和他人的事。
12、熟悉以下电话：火警119、警察110、急救120、交通事故122，随时可以报警。
13、认真遵守班级公约，相互监督，相互约束。
班级公约7
班级公约是一个班级内部的规范，它是由班级的同学共同制定的一份规章制度。班级公约，不仅仅是一份纸上的协议，更是班级内学生们共同信仰的标志。因此，班级公约在我们班级课堂内外起着至关重要的作用。
班级公约对学生的日常学习生活起着重要的指导作用。它规定了学生的行为准则，明确了学生应遵守的规则和标准。一份完善的班级公约不仅有助于班级内统一思想和行动，更有助于维护班级内部的秩序，增强班级凝聚力。
班级公约的制定是需要全班同学共同完成的，因此，我们班级同学通过开展班会等活动，对班级公约进行了讨论和修改，最终形成了我们班级的公约。在形成公约的过程中，大家不仅仅是口舌之争，更是从内心深处找出了大家的想法，并寻求了妥协以达成最终协议。
班级公约对学生生活的各个方面都有规定，包括日常学习、环境卫生、文明礼仪等，而且是既有保证班级正常的'秩序，又有保障全体同学的共同利益。正确地实施班级公约，不仅有助于班级的管理维护，还有助于增强每个学生的自我约束和班级意识。
在日常的学习和生活中，我们运用班级公约，遵守其中的规定，创造了一个良好的学习生活氛围。同时，班级公约也让我们学会了如何相互尊重和理解，在努力中达成共识，并相互支持，进而推动班集体的进步。通过班级公约的方式，我们一起创造了一个更加和谐、积极进取的班级氛围，这也让我们更加自信、更加坚定地走向未来。
总结：班级公约是一个班集体的标志，是班级内部学生们共同的信仰；是维护班级秩序、增强班级凝聚力的重要手段；制定和执行班级公约是一项重要的班级建设工作，这需要全班同学通力合作，发扬集体智慧，共同达成目标！
班级公约8
今天我们班公布了班级公约。相信在你们的班级里老师也会给规定班级公约吧。班级公约作为一种约束，是要求我们好好遵守，以便做的更优秀。在这些公约中，我们有哪些做到了，哪些没有做到呢？
常言说得好：“没有规则不成方圆”。我平时要去多多遵守我们的班规，因为，不遵守这个规则就不能做好事，就像我们平时玩游戏的一样，如果是自己制定的事规则就不遵守，那么这个游戏该怎么继续进行下去，肯定是进行不了了。
我要仔细对照这个公约，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班级公约，我原先有些是违反班级公约，就比如说上课没有认真听讲，有时候纪律也是不太好，老师经常批评我。现在我要对照公约慢慢的去改正了，上课专心致志的去听讲，不走神，一心一意的去做题，思考的时候去动脑。多跟其他同学交流，等到交流的`时候可以窃窃私语，不能大声喧哗。我们一般讨论的时候也是需要去遵守班规才对。我相信能够去把我的纪律给搞好，争取认真的做。
所以我们平时要去遵守班级公约，因为这个班级公约对我们有百利无一害，在卫生、纪律和学习方面等都规定的很详细，我们只要对照好好遵守就行了。相信对我以后会帮助很大的。
有时我可能会违反公约的某些规定，但是我会去努力改变，争取每一次都能够去遵守好，有时我是做错了，但想起班级公约，就会及时的去改正，为班级争光。当然这个公约是针对所有人的，我们可以相互监督，这样才能让这个公约真正的有用，才能让我们都能成为一个优秀的学生，才能在以后的成长中学会守规矩。
因此，在平时，我要好好的遵守班级公约，用心认真的给好好的做好自己的事，按遵 守班级公约严格要求自己，相信我一定能够做到的。
班级公约9
1、不迟到、不早退。
2、课堂上遵守纪律，认真听讲，按教师要求做好笔记。
3、课后课前做好复习、预习工作。
4、按质按量完成各科作业与自选资料。
5、在研究中遇到任何问题务必当天解决。
6、体育课上应积极配合老师进行训练，不旷课。
7、在班级、学校组织活动中，积极配合，主动发扬自己的`个性与创新精神。
8、尊敬教师、团结同学、互相关心、互相帮忙，配合努力奋斗。
9、谨记博学、笃志、切问、近思的校训，每一天一次反思。
10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。
11、对人有礼貌，不骂人，不打架。
12、热爱大众，爱护公物，不做对人有害的事。
13、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
14、诚笃谦虚，有错就改。
15、同学间有合作意识和竞争精神。
班级公约10
班级公约细则：
一、安全（心中多一点警惕，爸妈少一分担忧。）
安全健康放首位，明白生命最宝贵，安全是保障。模范地遵守学校纪律，严格遵守交通规则。过马路不闯红灯，宁可多等一分钟，也不抢一秒。
二、常规（关心热爱班集体，把班级当作自己的家。）
1．课间及时准备好下节课的学习用具，离位时将桌椅摆放整齐，椅子靠到桌肚里。
2、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。
3.集合整队做到快、静、齐；做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
4．上课或写字课时坐姿端正。每节课前的铃声响后应及时坐端正并且歌声郎朗。
5.认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。
6.见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
7.不迟到、不早退，有事及时向老师请假。保持个人卫生，经常洗手，保持双手的干净，在校佩戴红领巾。
8.性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
三、学习（敏而好学，不耻下问。）
1．早晨到校自觉读书，不吵闹，不玩耍。
2．按时完成各项作业，书写工整，并及时交给老师检查，有错题的及时订正。时刻保持作业的整洁。
3．课堂上不乱讲话，不搞小动作，专心听讲，听清楚老师的要求，并积极动脑，大胆举手回答问题。
4.珍惜时间，勤学好问，养成良好的学习习惯。
四、劳动（劳动是一切知识的'源泉。）
1．根据各小组的安排，认真做好清洁卫生及保洁工作。爱护清洁用具，不玩耍，快速有效的完成。
2．放学前排好各小组的课桌椅并捡走座位周围的垃圾纸屑，为第二天创造一个干净漂亮的学习环境！
20xx年3月1日
班级公约11
1. 班级活动需积极参与，不得出现消极抵触情绪。
2. 班级活动需按照学校要求进行，不得出现违反校规校纪的现象。
3. 班级活动需考虑到每位同学的参与情况，不得出现歧视或排斥现象。
4. 在参加校内外活动中需注意安全，保障自己和他人的.安全。
班级公约12
引:为我们(22)班创造一个安静,积极向上的学习环境,努力提高教育教学的质量,增强每个同学的团结向前的集体荣誉感和班级始终如一的凝聚力,特制定班级实行个人德行量化考核制度，具体量化方法如下（总分100分）：
一、值日班长职责
1.班长不在时，代行班长职责，并完成班长交给的各项任务。
2.负责记载一天的出勤情况，及时在班级日志上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
3维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。如在职期间出现渎职现象（少记，漏记，袒护，带头违反纪律者），发现一次减一分。值日班长晚饭后,需按时坐在讲台上，如在规定时间班内未安静下来按渎职算6值日班长不得擅自公开值日记录，违者按渎职算。如有私自偷看，篡改，销毁值日记录者，在总评中扣一个A，并回家反省一周，写三千字心理变化说明书。7至学期末，由同学选出三名最负责的值日班长，每人次加5分。
二、课间操
1.集合迅速，若老师拖堂，应由体育委员提醒老师及时下课。
2.跑步期间：系鞋带，不穿校服，不带学生证者，个人量化减1分/次。
3.跑步时若有说话的，绕操场跑一圈，若无法查出说话人，则全班一起锻炼。
4.若因事不能参加跑操，需到值日班长处登记，说明原因，并向班主任请假。否则按旷操处理，旷操者给予警告并减2分。每日眼保健操期间不得外出，由值日班长监督，如有特殊情况须向值日班长请假，违者由值日班长记录并减一分。
5.旷操五次，在期末等级评价中，扣一个A。
6每周累计4次以上违规者写1000字反思,并于周一班会当众检讨。
三、自习
1.自习课不允许收发、布置作业（任课教师除外）。
2.禁止做和自习课无关的事，如果在自习课上阅读与学习无关的报纸杂志等，一律由该同学亲自在讲台上将书撕毁，个人量化分减2分，并写一篇3000字的读后感（一律用方格纸写）。
3.晚饭之后，只要值日班长坐到讲台上，说话的按规定处理，即在自习课上说话者在量化评比中扣1分。借东西，走动等行为也按说话处理。
4.预备（上课）铃响后不允许接水。
5.下课铃响完后,方可离开座位，违反者减0.5分.6不允许串班；不允许将外班人员带进班级，若被发现双方都给予警告，若损失财务则双方照数赔偿，并个人量化减2分
四、学习与纪律
1、早晨7:00,下午2:20,晚上6:50以上规定时间之后到教室者为迟到.
2、预备（上课）铃响后,须到教室,上课期间不允许随意走动,积极进入学习状态.上课时睡觉、看小说、转笔和喝水者清课一节，减1分。
3、每节上正课前,相应科代表提前2分钟提醒大家作好课前准备,每节自习课上课前,纪律委员(值日班长)提前2分钟提醒大家进入教室,并投入到安静的学习状态中.负责人未尽职者和未到位违纪者自愿受罚清课一节，减1分.
4、课上：同学们应专心听讲,积极全面认真思考,踊跃回答老师的.提问,创造你追我赶的良好学习氛围，课上被老师点名批评走神或做小动作、说闲话被罚站者每人每次扣1分（特殊情况：卫生减分或其他原因连续罚站者不扣）。上课前未准备好课本、笔记本被发现者扣个人1分（特殊情况：老师拖堂、被老师叫走、请假除外）。
5、班空休息时间不能在教室内大声喧哗,更不允许追逐打闹，活动者远离教室,保持教师内安静,向上的学习氛围。不得在校内说脏话，骂人。违反以上任何一条清课一节，减2分.
6、作业：课下收发作业要及时，否则课代表扣个人2分。独立完成作业,对作业抄袭,不按时完成或未按时交者扣个人1分,警告3次后劝其回家反省一周。被老师点名作业质量差者，扣个人1分并应在当日放学前重做并亲自交由老师批改，否则扣个人3分。每次考试应及时写考试总结,注明成功长处,下降的原因和改进的措施和下一步奋进的目标.
7凡是迟到的，由值日班长，纪律委员负责记录迟到人员，在量化评比中减1分。每节自习课也必须按时进教室，若需要去任课老师处，需提前通知值日班长，值日班长要记录，否则按迟到（旷课）处理。凡不能按时进教室的，减1分。
8考试作弊者,一学期作业未交累计10以上者,旷课24节者,结帮打架者,外出上网者,吸烟喝酒者,漫骂不尊敬老师者,校内携带手机者,以上各项一经发现严肃处理,清退回家，本学期品德评定最低等。如在大考中取得优异成绩，视情况给予一定加分（每前进50名次加一分，5分封顶，后退的50名次减一分，5分封顶）。
五、宿舍纪律
1若因在规定时间说话,造成班级扣分,涉及到人,个人量化减2分，舍内其他成员减1分，并对肇事者打扫卫生区一周，若再期间又造成班级量化减分者，打扫卫生区一月，并扣个人量化5分（每累积扣10分，则在最后总评中扣一个A）
2住校生同学早6:00~6:20,下午1:50~2:10离开宿舍楼(宿舍值日生除外)
住校生下自习课后不得在学校内闲逛，若不及时回宿舍则减2分。
3宿舍当天负责人如不认真签到，写1000字心里说明书，减1分。
4如被评为文明宿舍，该宿舍全部人员加一分，舍长加2分（可以累计）。
六、卫生饮水机周围卫生及空桶，由当天打扫教室的值日生负责，若水桶旁有包装纸，当天的抬水人员为班级抬水一周。自己座位及周边卫生打扫不彻底的同学，减1分。打扫教室的同学必须在7：00之前干完，清理楼道和打扫卫生区者，必须在7：05之前干完。否则，继续劳作一星期。下午室内外卫生均在预备铃响前干完。
1教室前的粉笔头、黑板槽内的粉末等一律由值日生负责。值日同学需在上课之前擦完黑板，如出现违规者，承包黑板一周。卫生角由当值组长或组长分配人员打扫（组长负责每日检查），如卫生工具摆放不合格，或卫生角打扫不干净，罚该值日组组长擦黑板两天并减0.5分。
2凡是因卫生打扫不合格造成班级量化减分的值日组，当值同学减1分，并全体罚干一周。
七、其他班长负责协调并监督各值日班长的工作，听取同学对值日班长的意见并及时反馈。
1实行量化评比，与期末评优与等级评价挂钩。凡丢失学生证的，应及时请假补办。若减分后不主动承认并及时登记，加倍处理。不允许带手机,MP3,MP4等娱乐工具，违者一律将娱乐工具当场处理穿整身校服，无故不穿校服者，无论住校跑校生，一律回去穿。外出买饭者及发型不合格者，班主任将被罚100元，该同学同时交纳100元班费。
2如有事外出者，需向班主任说明请假事由，并在值日班长处登记。如为班级作出重大贡献者，酌情加分，并在期末给以加A的奖励。每减20分回家反省4天，并在学期末总评中扣一个A。触犯学校七大纪律者，取消本学期获得A的资格。
14特殊长假:如病假须有医院证明。未尽事宜由班主任和班委共同决定。
加分标准：
1、班委成员5分/人，课代表3分/人，教室管理员4分/人，组长4分/人，宿舍长4分/人，重复职位酌情加分。
2、积极参加校内活动者，做好人好事者，举报违纪的人（举报者不公开姓名），可酌情加1—3分。如在大型活动中获得荣誉可酌情加2—5分。
3，每周评选优秀纪律小组和学习小组在全班表扬并加2分/人。
同学们应以学习为重,以我们22班的共同发展为重。自觉遵守校规班规;值日班长和班团委同学应尽职尽责,大胆举报,为创造好的学习氛围,实现我们师生的共同的美好愿望共同努力。未尽事宜,另行通知.20xx-9-28
班级公约13
教室
一教室纪律
1、早上迟到者，一次扣2分，并写600字的辩白，说明迟到的经过及心理过程。（值日班长）
2、上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分，罚其表演节目或做好事。
3、凡自习、上课说话，影响到他人的，扣1分；经提醒一次后仍说话，写1000字说明书，扣三分。(值周班长)
4、必须备有讨论本，检查发现没有者，第一次口头批评，第二次罚五元钱，用于奖励优秀学生。组长每周检查一次讨论本，一三组互查，二四组互查，如有包庇，给组长扣5分，组长要写1000字辩白；再次包庇请家长。(小组长、立法委)
5、在上课铃响起之后，值周班长负责通知同学，在限定时间内同学们需回到各自位置，安静下来。违者扣3分，写800字辩白。(值周班长)
6、如要向值周班长请假，必须要写150字的请假申请（特殊情景可回来后补写写请假申请）（值周班长）
7、班干部若违反记律，一次扣3分。（立法委负责）
8、课间纪律应坚持安静，违者扣1分。每周周五实行“无声日”，课间、自习课、路上不能说话，宿舍减少说话。违者罚写500字说明书（教室）250字说明书（走廊）
二教室卫生
1、值日工作不认真，敷衍了事，每次扣0.5至1分。
2、乱丢纸屑、果皮等，扣1分。
3、清洁卫生工作不彻底或被学校扣分的，全组每人每次扣2分；清洁卫生迟到或不经组长同意早退，每次扣1分，缺席每次扣2分；组员间推诿扯皮，每次扣3分。
三教室学习
1、作业由讨论组组长收起，再交给大组长，最终给课代表。交有关作业时，各同学将作业放在桌子上的左上角或右上角。
2、一次不交作业扣2分，并向课代表或任课教师说明原因；超过三次，向班主任说明原因。
3、收发作业的同学要轻轻地、有礼貌的收发作业，违者罚唱歌，做好事，写八百字辩白交与办主任。
4、课代表要保证在最短的时间内完好无损的把作业、学案发放到同学手中。(立法委监督)
四教室文化
1、叫侮辱性外号，要写2500字的说明书。
2、骂人、说脏话者，要写20xx字的说明书。
3、造谣危害他人者，写3000字说明书；传谣危害他人者，写2500字说明书。
4、乱扔粉笔头者，一次写500字的说明书。
5、在教室内嗑瓜子者，一次罚写500字说明书；发现一颗瓜子皮，罚写1000字的说明书。
6、宣誓、唱歌时，手要背后，眼睛注视黑板中缝的中点，意念想象黑板中缝的中点处出现歌词描绘的画面，违者罚写250字的说明书。（值日班长）
7、语文课前的一分钟口头作文，要求同学们声音洪亮，心有所感，口有所发。
宿舍
一宿舍卫生
1、值日人员：宿舍长统一安排，按时按要求值日，忘记值日罚。
2、值日时间：起床后或7:55之前的早饭时间，小跑进教室。
3、宿舍减分惩罚：宿舍减分超过10分，宿舍长需写1000字的辩白。（地面归值日生，个人整理好自我的床铺，整个宿舍的物品摆放要整洁）
二宿舍纪律
1、午休同学们自愿留在教室或宿舍，不作具体规定。
2、晚上11点以后禁止说话，宿舍内必须坚持安静，违者罚值日(3天)，不值再罚(6天)，屡教不改提交班级法庭审理。
三宿舍文化
1、彻夜不归者，扣十分，请家长。
2、抽烟喝酒者，第一次发现扣八分，第二次发现扣十分。
3、宿舍内要有自我的.舍歌和口号，展现出本宿舍的风采。
4、宿舍内要团结，听从宿舍长的安排。宿舍长负责组织明确宿舍的值日职责，引导督促同学们严格按照要求休息。宿舍长要有威信，有领导力、震慑力和较强的职责心。
两操一课
1、生活委员每周一大课间充卡(放假回来第一次冲卡至少150元)
2、集合要迅速，全体同学下课后4分钟内到指定位置。做到快、静、齐。
3、队伍:体委定好队伍，详细列成表，同学们按此站队。
4、特殊情景：教师找，如教师检查背诵；课代表抱学案、领取任务，要向体育委员说明情景。
5、无故缺勤：第一次扣2分，补一次有氧运动。第二次要写出书面检讨。
6、在队伍中说话，扣1分，罚做一次有氧运动
7、跑操时中间队伍不能停，违者罚跑一圈。
8、跑操终点为报亭旁边的过道，跑不到终点，体委罚跑一圈。
9、必须带小本，违者扣一分，并去班主任那里讲一首诗。
10、做操不到位，罚跑一圈。
11、一个月内必须有一节课专门练广播体操，练好的能够自由活动。
12、着装：必须穿校服，违者一次罚二元。
班级公约14
1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
6、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；
7、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
8、养成良好的.生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；
9、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；
10、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
班级公约15
一、学习常规：
（一）学习用品：
1、学具按需要带整齐。每天回家削好铅笔，挤好墨水，整理好书包。
2、课本要包好封面，写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，学习用品整齐有序的放在书包内。
（二）上课：
1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。
2、听讲：
（1）坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。
（2）同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
（3）听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。
3、发言：
（1）发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。
（2）不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。
（3）老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。
4、读书：
（1）读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。
（2）读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。
（3）一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。
5、写字：
（1）要听清作业的格式与要求。认真读清题目，读懂题意，想好了再做。
（2）做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。
（3）做好作业，及时检查，发现错误马上订正。
（4）书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。
（5）作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。
（三）下课：
1、下课铃响，全体起立，立正眼睛看着老师向老师说：“谢谢老师。”
2、放好上节课的学习用品，准备好下节课所需的`学习用品再走出教室。
3、走出教室时不要拥挤吵闹，懂得互相礼让。
4、下课后先上厕所，再休息或玩耍。
（四）早操：
1、排队动作整齐、迅速，不吵闹，不说话。
2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。
3、做操按节拍，动作到位、整齐。
4、排队走路思想集中，不东张西望，不打打闹闹。
（五）升旗：
面向国旗，立正、行注目礼或敬队礼，仔细听国歌、按节拍唱国歌、眼睛看国旗。
（六）放学：
1、迅速理好书包，按次序排好路队。
2、排队出校门，不打打闹闹，不说话，保持路队整齐。
3、离开老师、同学，要说再见。
4、回家路上，遵守交规，不乱花零用钱。
二、行为习惯：
（一）文明礼貌：
1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。
2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹。不影响他人休息或活动。
3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。
4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。
5、要别人帮助要用“请”，别人帮助要说“谢谢”，不小心碰撞别人要说“对不起”，别人向你道谢或道歉时要说“没关系”。
6、同学之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼貌，不小心眼。
7、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。
8、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。
9、乘坐公共汽车时要给老人或残疾人让座，集体坐车时不拥挤、不挣抢，学会礼让。
10、长辈或老师问话时要起立回答，眼睛看着对方。
（二）卫生常规：
1、每天按时睡觉、按时起床，准时到校。
2、每天带手帕、水杯、抹布，勤洗衣、勤洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。
3、早上来到教室，先开窗通气，然后擦净自己的桌椅。值日生提前到校认真打扫教室及包干区的卫生。
4、书包要整洁，桌椅、抽屉要整理干净，无垃圾纸屑。
5、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，做到不乱扔、不乱画，配合值日生做好卫生工作。
6、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。
7、不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾箱。
8、准备好抹布，装在塑料袋里，放在抽屉里。
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