求学路上作文

时间:2025-12-10 18:47:58 好文 我要投稿

求学路上作文(集合15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的求学路上作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

求学路上作文(集合15篇)

求学路上作文1

  自我小学一年级,我便知道可以用“辛勤的园丁”来形容老师。可这样的比喻真的十分贴切现实吗?不然。

  在我三年级的一个周末,一个十分要好的朋友忧心忡忡地向我问了一个问题﹕用“园丁”来形容老师真的贴切吗?我听了,呵呵一笑,说:“当然了,从一年级我们就用‘园丁’形容老师。怎么,你觉得不合适吗?还有‘蜡炬’,‘渡船’呀!”“不是,但还有吗?”那语气悲伤极了,仿佛他因为这个话题受到了深深地打击(或许,他真的被这个话题打击了)。“我知道的没了。”“哦他似乎很失望,也就此作罢。

  过了几个星期,我们一家到表弟家做客。表弟在客厅里写作业,大人在一旁闲聊,嘘寒问暖。我就看着表弟写。过了一会儿,表弟的笔突然停住了,见我在一旁,便问我:“表哥,可以用什么比喻老师?”我不假思索地回答到:“园丁啊!”“哦。”表弟照话将答案写上去。

  突然,我的脑海突然潜意识地想到了那位朋友的问题。便去问表舅,因为在我眼中,表舅是个知识渊博的人。表舅听了,沉思片刻,说﹕“如果说要找个更合适的,其实,仔细体会‘导游’一词也可以用来形容老师……”我惊讶不已――毕竟,在之前可没有用过,更没听说过用“导游”一词形容老师呀!我刚想问个为什么,但舅母端上最后一道菜,大喊:“大家吃饭喽!”我们的谈话被迫终止了。饭后,我们把这个谈话忘了,所以一直在六年级以前,我都不懂这个问题,也经常将这问题忘却。

  在我六年级开学不久,我看了一篇作文――《我的老师》。我看到作文里用“园丁”形容老师,下意识想到了表舅说的“导游”一词,我用导游的.眼光仔细品味了这篇作文,霎时间恍然大悟――为何表舅觉得导游更合适。

  没错,园丁是辛勤的。他每天给花草浇水、施肥、修剪。正如老师为我们灌输知识,“剪”去缺点,或让我们的不羁放纵得到收敛。

  可园丁是呆板的,他只会浇水、施肥、修剪,书上的知识是枯燥的,没一个人形象的讲解,我们又能理解多少?那个人,就是我们的老师。

  而导游是亲切的,先是第一次与游客相见,不久便一起旅行。导游会讲解,更会倾听。导游和大家一起游览风景点,给大家讲解,然后自由活动,导游为别人拍照,别人要给他拍照,大多都是一声“不了”谢绝。他在干什么?他在想:什么时候集合?怎样让大家觉得玩的尽兴……这一站完了,大家收拾收拾,又去下一站。大家中途路上饿了,他就把自己的带的小吃或零食分享给大家。就这样反反复复,然后拍张纪念照,最后旅游结束。久之,大家熟悉了,成了朋友,就算不再是主户关系,旅客投入了平常的生活,也会通过很多方式问好,或问哪儿有好风景。

  有没有没见过导游的同学觉得上一段十分熟悉?是啊!这不就像老师待我们一样吗?正如第一次与老师相见去报名,不久后便上学。老师为同学们讲解知识,记录下同学们快乐的瞬间,同学想给老师拍照,大多都是谢绝了,思考着下一课怎么上。这一课学完了,又为同学们讲解下一课。大家思绪断了,就用自己的经验教授大家,就这样一天又一天,一年又一年,最后拍张毕业照。而老师已经与学生成为了朋友,学生升入新学校或参加工作,学生也可以问候老师,请教难题。

  没错,老师就像我们人生旅途中的导游,带领我们去到一站又一站,我们病了,她关心,绊着了,她心疼。她总是不厌其烦地为我们讲解。她就是我们人生旅途中的导游,带我们探索知识的海洋。

  书本的知识是枯燥的,需要老师来传授;沿途的风光是有启迪的,需要导游来讲解。

  老师,您不是死板的园丁,您是亲切的导游!

求学路上作文2

  时间在飞逝,我已经是初四的学生了,回头想想,真的不知道自己这几年是怎样走过来的。经历了那么多的风风雨雨,终于可以努力追寻自己的梦了。

  回头看,自己走过的路多么坎坷,但我感到庆幸。因为我用几个跟头换来了一脑子的知识,同时我并不为自己取得如此少的成就而懊恼,因为我毕竟奋斗过了、努力过了。

  虽然,求学的路上布满了荆棘和危机,但是只要付出努力,知识就会为我打开一扇门,它指引我走向成功的路。在求学的路上,遇见艰难险阻是在所难免的,但只要我认真对待了,总会有一天能够闯过的',到达我想要去的地方。

  在求学的路上,我哭过,因为学习的压力压得我喘不过气来;我笑过,因为我取得了优异的成绩;我恨过,因为老师的不理解。也正因为这样,我的求学的生活才如此的多彩。

  我曾经为自己喝彩过,曾经为自己助威过。我不会在跌倒后停滞不前,我不会在成功后骄傲自大。在我眼里,只要我努力了、奋斗了,我就成功了。我很庆幸自己今天能继续坐在这里学习,我能够继续我的漫长的求学生活,我的努力并没有白费,我成功了,我尽力了,我对得起我自己,我没有荒废我自己,我是一个成功者,我可以自圆其说。

  “跌倒了,爬起来!”我好喜欢这句话,它激起了我向前冲的斗志,我不再沉湎于梦幻世界,我开始追寻,追寻自己想要的东西,我开始努力,总有一天,我能得到我想要的。

  飞吧!我的梦!随着自己的梦想飞翔!

  游吧!在知识的海洋里畅快的游吧!

求学路上作文3

  我们是生长在法制社会的儿童,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福地、快乐地生活。

  我们儿童有《未成年人保护法》,保护着我们的安全利益。现在就是父母也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,他们就会受到法律的制裁。所以为了明白权力和义务我们要学习法律。

  但是,有很多的人,由于生活所迫却不愿、不能遵守法律,使自己和亲人难过。他,是我的同班同学,他家里穷困潦倒,家里下有一个比自己小几岁的妹妹,上还有年纪大,行动不便的的爷爷、奶奶。几年前电视剧的情节竟然上演在他的生活中,他的爸爸因为施工时不小心从脚手架上跌落伤残失去了劳动力,后来他妈妈由于生活的重重压力毅然选择了跳楼。他十几岁便背负起家庭的重担。一边做家里的顶梁柱帮家里种地卖菜,一边在学校里做一个知书达理的学生。他求学也比我们晚了几年,记得他的妹妹上六年级的.时候,他才跟我们一起上五年级,我有几次问他为什么,他只是平淡的说:“我们家里的钱,只能供妹妹上学,而自己只得等家里稍微富裕了,再上!”。就这样,等到他的妹妹小学毕业时,他才上了六年级。今年妹妹上初中了,他心里不得不产生了一个荒唐的念头:他要放弃学业,帮奶奶爷爷干活、挣钱供妹妹安心地读完初中。但这个念头被一直关心他的老师打消了,老师说,《未成年人保护法》第九条父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学或中断其学业。对旷课或自行辍学的未成年人,父母或者其他监护人应当教育其返校。他听后也就打消了这个念头。虽然他的生活环境比较苦,但学校和社会也资助了他,给了他一些温暖,有几次,他对我们的行为感动地哭了。他在我们这个学校,这个班级,这个大家庭过得很充实,幸福。这是法律改变了他的求学之路,改变了他的性格和命运。

求学路上作文4

  “你要走的路还很长呢,只要你努力,好好学习,将来你在通往成功的路上才会一路畅通……”,这句话,也许每个人都听过,很普通,也很实在。

  前路漫漫,无法探索,仿佛一层雾,仅有当你走近,掀开这层雾,你才会明白前路有多少考验和惊喜在等着自我去发现和完成

  走在小学的路上,我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书,我只会拉着好朋友一齐玩闹,活像个假小子,完全忘记自我是个女孩子;我不会在上课时安分守己的认真听教师讲述着知识世界的美妙,我只会在教师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”,让全班感受一下我的“激动”……

  走过了小学,便毫无准备的来到了去往中学的巴士站。手持“某某中学录取通知书”这张车票,便坐上了“雏鹰号”巴士。一路上,窗外飘来的阵阵花香让我陶醉在这自然的味道中,不舍下车。到站了,下车。走在这虽平坦但又充满了分叉路口的“高速公路上”。只要谁的注意力不集中,便会被带领上一条崎岖的山路上。在山路上的人仅有两种选择,一是继续走下去,二是往回走,你是前者还是后者?如果你是前者,那么,你离成功只会越来越远,如果是后者则与之相反。

  经过我的`不懈努力和坚定不移,我最终赢得了中考这场战没有硝烟的战斗,换取了通往高中的“火车票”。

  捏着这张通往高中的火车票,既忐忑又欣喜:忐忑高中的三年后我能不能赢来飞往梦想大学的飞机票,欣喜自我的努力没有白费。

  坐上了“雄鹰号”火车,我望着车窗外的景色,想象着高中的生活,制定着高中的目标。不觉察,火车已经到站了,望着高中这条崎岖望不到尽头的这条路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程……

  后记:努力不必须会有收获,但,不努力必须不会有收获!求学路上充满了艰辛和岔路口,仅有当你意志坚定,永不放弃,你才会换来通往成功的汽车票、火车票、飞机票……

求学路上作文5

  “你要走的路还很长呢,只要你努力,好好学习,将来你在通往成功的路上才会一路畅通……”,这句话,也许每个人都听过,很普通,也很实在。

  前路漫漫,无法探索,仿佛一层雾,只有当你走近,掀开这层雾,你才会知道前路有多少考验和惊喜在等着自己去发现和完成

  走在小学的路上,我不会像其他同学一样安静地坐在座位上看书,我只会拉着好朋友一起玩闹,活像个假小子,完全忘记自己是个女孩子;我不会在上课时安分守己的认真听老师讲述着知识世界的美妙,我只会在老师上课喊起立时用脚偷偷地将前面女生的凳子搬个“家”,让全班感受一下我的“激动”……

  走过了小学,便毫无准备的来到了去往中学的巴士站。手持“某某中学录取通知书”这张车票,便坐上了“雏鹰号”巴士。一路上,窗外飘来的阵阵花香让我陶醉在这自然的味道中,不舍下车。到站了,下车。走在这虽平坦但又充满了分叉路口的“高速公路上”。只要谁的注意力不集中,便会被带领上一条崎岖的山路上。在山路上的人只有两种选择,一是继续走下去,二是往回走,你是前者还是后者?如果你是前者,那么,你离成功只会越来越远,如果是后者则与之相反。

  通过我的不懈努力和坚定不移,我终于赢得了中考这场战没有硝烟的战斗,换取了通往高中的“火车票”。

  捏着这张通往高中的火车票,既忐忑又欣喜:忐忑高中的三年后我能不能赢来飞往理想大学的飞机票,欣喜自己的.努力没有白费。

  坐上了“雄鹰号”火车,我望着车窗外的景色,想象着高中的生活,制定着高中的目标。不觉察,火车已经到站了,望着高中这条崎岖望不到尽头的这条路,我有些不知所措,可很快我就昂首挺胸,背起行囊,踏上了在高中的旅程。

  后记:努力不一定会有收获,但,不努力一定不会有收获!求学路上充满了艰辛和岔路口,只有当你意志坚定,永不放弃,你才会换来通往成功的汽车票、火车票、飞机票。

求学路上作文6

  每位上过学接受过教育的人,都有不同与他人的求学经历。我要说的是,今天的我仍在求学的途中。——我跟山东交通学院的文友张永兄说,想从20xx年起再认认真真学习10年,10年后再回头看看有多少改观,之后再不准备那么卖力去学了。我要说的意思是,今天许多人一旦毕了业投身到工作生活中去,就不再系统地主动学习了,而我这么些年没有间断。

  我从小生活在乡下,27岁才跑到省城来。我其实在鲁西南老家有两个家,一个在东鱼河北岸,一个在相距15里的东鱼河以南。我在河北岸出生,因祖辈是小生意人出身,总在有集市的村子落脚,住的房子自然都是租的,可谓房无半间,地无一垄,出门都得尿人家的墙根。家里盖不起房只能租住村民的闲置房,闲置房自然是老旧的土房,临到我该上小学的那年夏天,雨水很大,老土房在大雨中塌下个天窗来,一堆泥土正砸在我睡觉的小床上,幸而是砸在腿上,只瘸了几天。那时父母便决议搬家,曾祖母在河南岸一个集市随我二叔祖住着,曾祖母自己有三间土房,我们就以照顾她的名义迁居到南岸来。

  迁居后开始在本村读小学邻村读初中,成绩还行年年三好学生,可直到读初三学校才开始开英语课,中考则要和县城的中学一样考英语,结果差9分没考上县一中。自个要强不愿插班复读(那时很多同学选择了复读,为了学懂英语甚至从初二开始复读),就上了邻县的农技学校,学了三年的`生物、遗传育种学、作物栽培学、土壤肥料学。今年秋天同学的孩子结婚,回家乡贺喜,与当年教我物理的刘老师同席,刘老师还夸奖说那时你的物理不错,常能考个第一。

  三年农校下来,我选择了参加自学考试,因为经济条件不行,没钱买参考书订练习题,只能抱着书硬啃,又常常拿不出赶考的路费,有次母亲狠心把最后一只80多斤重的母山羊卖了。一开始思想准备不足,学了半年有回竟错过了考期,第一次去菏泽参加考试时,头一天去的,住进旅馆里,看时间充裕跑到河边赏景,适逢河里有人电鱼,一桶捕来的鱼放在河滩上翻着水花,我便跑过去想看看大小,谁知河滩看着是干的,却只是干了一层皮,下面都是稀泥,一下陷进半腿深,踉踉跄跄差点没把人家的鱼桶推到河里去,结果就穿着一双湿鞋进了考场,三科竟有两科没有及格。一直考到25岁才拿到学历,那时已经婚娶有了孩子了,心下觉得跟蒲松龄赶考堪有一比。自考期间还参加了一年《诗刊》社的函授学习,自考并不在学校上一天课,于我等同于失学,看见别人还在校学习就眼热得要命,有一回干脆辞别妻儿,跑到菏泽图书馆泡了几天,那时对军旅诗人周涛的诗很欣赏崇拜,就在图书馆满处翻找他的诗歌(现在他也不写诗了)。说到图书馆,在济南这十几年,从省图、市图借的书,加上买的,外国大部头长篇小说大概读了200多部。

  一个人,难的是不断地发现他自己,我虽天资不高,但还称得上是一个以意志骄人的人,事业追求上有近乎岩石一样稳的定力。正是靠了这点心头因之一慰的定力,不知多少次把自己从茫然的愁苦中召回,终至创出点面目。1994年秋进济南,先在一家小剪切设备厂上班,年底省散文学会《当代散文》杂志社招采编,需考试,满满一教室的考生只录取了七八个人,其中有我,需交600元押金,跑回老家给父母要。在杂志社期间,和女诗人寒烟是同事,从那个时候起结识了傅树声、于艾香、刘汉太等济南一些搞写作的人。为提高写作水平,曾参加山东作协15届作家班在日照市的学习;为提高理论修养,又就读山东大学第4届研究生作家班,得贺立华、黄又华、牛运清、孙基林等诸位博导的真传。我在作家班担任班长,而第1届的班长赵德发现在已是山东作协的副主席了。临近毕业时山大的刘进水主任竭力说服我拿个学位,说只剩三门课即可硕士学位到手,到时凭你的专长进某个学院谋个差事不难,可我的志向不在做学问上,我嫌耽误时间。

  人在生活的大环境里就像一群猴子在抢空果壳,但人之为人,则最好能够证明自己,成为自己。

求学路上作文7

  今日天气晴朗。早晨,我穿着一件漂亮的新衬衫去上学,心里异常高兴。可是意料不到的事发生了。

  当我哼着小曲走在石板路上时,忽然,我看见前面有一个老爷爷。他身着灰色外套,下配褐色长裤,拄着根拐杖,一步步向前挪着。在他走过的居民楼上,有几个工人在刷墙。油漆味十分刺鼻,过路的行人都捂着鼻子匆匆而过。脚踏架下也没有任何防护措施。我心想:要是有什么东西掉下来,那就惨了。眼看着一把板刷就要掉下来,我急忙把老爷爷拉到一边。说时迟那时快,板刷从屋顶上掉了下来,划过我的衬衫。“咚”的落在了地上。幸亏我和老爷爷躲得及时,才幸免于难。我扭头看了看我的新衣裳,上头已有一道绚丽的彩虹了。望着我的.新衣服,我心痛不已。这时,一个刷墙的小伙子说:“对不起,没砸着你们吧。实在抱歉。”老爷爷语重心长地对小伙子说:“今日没砸着,明儿就说不准了。你闻闻,这油漆味多刺鼻。这儿又人来人往的,晚上刷不行吗?还有,怎样一点防护措施都没有,画条警戒线也好啊。要是砸着了人,那可不得了了。”“对不起,我们必须注意。”小伙子不好意思地说。“注意安全,可别在出一个像我这样的受害者了。”我嘟着嘴,喃喃地说。小伙子听了,又忙向我致歉。

  我独自一人走在上学的路上,望着挂了彩的衣服,我心想:衣服事小,安全事大。那些施工人员都要注意自我及他人的安全才是啊!

求学路上作文8

  在求学的道路上,我奋勇拼搏。

  ——题记

  在求学的道路上,我努力,拼搏,我以学习为了。我的求学分三个阶段......

  小学

  小学,是学习的开始。是我求学的开端。这是求学路上的起始段,我在这条路上走得很坎坷。小学是孩子们的校园,里面很好。这期间,孩子们几乎对学习好坏无概念。而我却知道学习是有用的,而被妈妈一顿打,我哭着对妈妈说:“我学,我学。”从此我的求学路开始了,我在这条路上,历经万难,终于以一个十分优异的成绩考上了初中。

  初中

  如果说我在求学路上有一座荆棘满布的山,那初中就是这座山,在初二时因为一些身体上的原因,我不得不在家休养二个多月。在这段时间痛苦一直陪伴着我,所以一直无法学习。返回学校时发现自己什么也不会,什么也不懂。有的同学说:“你跟不上的。”

  家里的人也说:“降级吧,一定跟不上。”我倔强的摇头,我不想让别人落下。于是我拼搏,我努力。不管多困难。即使前方荆棘满布。那也要留下我披荆斩棘的飒爽英姿。我也不要留下一失足成千古恨,再回首已百年身的终身遗憾。即使我在求学的路上倒下,我也要挪爬,只要我能动弹一下,我就不会放弃。不管姿势有多丑陋。

  因为我不甘心,终于在我坚持不懈的努力下,我打破了同学与家人的`预告。在学习的道路上重新站起,并翻过了这座荆棘山。我在求学的路上展现出了我的坚持,我为自己骄傲。

  高中

  升入了高中,成为了高中生的一员,我以一个不高不低的分数考上了一中,到了高中才发现初中学过的东西不过是冰山一角,到了高中一切化整为零。不过我会努力拼搏,我在求学的路上永不言败。不过我要认真,不能耍小聪明。我相信在我的不懈努力下高考我一定会坚持到底。

  我在求学路上游坎坷,有困难,现在分为三个阶段,我想以后会更多。

求学路上作文9

  求学的路上有许许多多的困难,曲折、艰辛、委屈,这些都不能阻止我们求学。但遇到不平事,只要能把愤怒当成历练就能顺利渡过难关。

  初一的我经历了许多的不平事,我对于我当时是怎样走过的,只有一个方法:忍。

  一个英语学习比我还不好的人当了英语科代表,他可以上课讲废话;有错他可以不让别人纠,老师也不管;而我,上英语课一句废话都不许讲,天天被老师同学找碴。他可以次次扫地逃跑,让我扫那么大一个地方,每一次向老师举报,老师都充耳不闻。同样是指出老师的错误,同样的`语气,同样的方法,他的被老师接受,而老师只是白了我一眼…这样的例子举不胜举……

  我并不因此而憎恨何人,只把求学不平路当成一种历练,让自己的心胸更加宽广,让自己经历更多的挫败,以此来让自己茁壮成长。

  每一个人在求学路上都遇到许多的不平事,有的还遇到过比我举的例子更让人气恼,但要忍,把它当一次大的历练…

  不要为求学不平路而恼火,要把它当作求学路上的一次历练。

  求学不平路,也是一种历练......

求学路上作文10

  他个子高高的,头发短短的,长相平凡,衣着朴素,不会刻意地打扮自己。他戴着一副眼镜,眼睛炯炯有神。

  刚开学的时候,沉默的他没有给我留下多大的印象。但不久以后,我渐渐地记住了他。当我在打乒乓球的`时候,我看到他在座位上学习;当我准备去吃饭的时候,我看到他在座位上学习;当我回寝室的时候,他依旧坐在座位上。在他的眼里,或许学习是他最大的乐趣吧!学习如一个巨大的迷宫,我们在里面不免会迷茫,会失败,最后会身心疲惫。而他就如一头牛一样,在这个迷宫里闯荡着,“独上高楼,望尽天涯路”。他嘴角边浮现出微笑,呵呵,他或许在迷宫中挖出了宝藏吧!他的好学,让我自愧不如啊!

  他与老师之间沟通得很好,经常拿着问题去问老师,并与老师谈心、交流。有些时候他也拿着问题问我,在与他交流的过程中,我感觉他有着“打破沙锅问到底”的精神。有时候他的问题,我也回答不上来,真的觉得好惭愧啊!

  有一天晚上,我因为忘带书包而回了教室一趟,发现他还在教室里,与寂静的灯相伴,只听得见他自己的呼吸声和笔尖的“沙沙”声。

  时间就这样慢慢地过去,他的努力终于得到了回报,从班里的中等水平到名列前茅,可谓“一分耕耘一分收获”。他的孜孜不倦、发愤图强和对学习的热爱,犹如这座学习迷宫中的路标,引领着我前行!

求学路上作文11

  时光飞逝。我已经是四年级的学生了。回顾过去,我真的不明白这些年我是怎么来的。经历了这么多的坎坷,我终于可以努力追求我的梦想了。

  回顾过去,我走过的路是多么崎岖,但我感到幸运。因为我用几个空翻换了一个有知识的大脑。同时,我也不会因为我取得的成绩太少而感到沮丧,因为我毕竟是在努力奋斗。

  尽管学习的道路充满荆棘和危机,但只要我努力,知识就会为我打开一扇门,指引我走向成功。在上学的路上,难免会遇到困难和障碍,但只要我认真对待,总有一天我会突破,到达我想去的地方。

  在上学的路上,我哭是因为学习的压力让我喘不过气来,但我笑是因为我取得了优异的成绩,我恨是因为老师不懂。正因为如此,我的'学校生活是如此丰富多彩。

  我过去常常为自己加油,也为自己加油。跌倒后我不会停滞不前,成功后我不会骄傲。在我看来,只要我努力奋斗,我就会成功。我很高兴今天能继续坐在那里学习。我可以继续我漫长的学校生活。我的努力没有白费。我成功了。我已经尽力了。我配得上我自己。我没有放弃自己。我是一个胜利者,我可以证明我自己。

  ;落下起床“我非常喜欢这句话。它激发了我奋勇向前的斗志。我不再沉迷于梦境。我开始追求,追求我想要的,我开始努力工作。有一天,我可以得到我想要的。

  飞翔!我的梦想!带着梦想飞翔!

  游泳!在知识的海洋中游泳!

求学路上作文12

  我的求学路是一条历经艰辛的路。

  我的家住在离集市很远的小山村里,那里的景色虽然优美,但生活条件却很艰苦。爸爸身体不好,无法送我上学。我每次去上学,都骑一辆破旧的自行车去,走十几里的山路。晴天倒还好,可一遇到什么雷雨天,那就泥泞不堪了。我只能推着那夹满泥巴的自行车,艰难地走在野草丛生的`路上,每走一步都很困难,跌倒是很平常的事,时常身上被摔得血迹斑斑,青一块紫一块。但抱着心中坚定的信念,我是永远是不会屈服的。

  最糟糕的是冬天,因为冬天要下雪。下雪本是一件好事,可对我来说却是一个天大的灾难。气温经常在零度以下。北风呼呼的刮着,路上除了送孩子去学校寥寥无几的家长外,再也找不出什么人了。我把自我裹得严严实实的,推着自行车逆行在北风中。路上的冰被车碾碎成了“冰泥汤”。大雪借着风势,在我眼前肆无忌惮地发着淫威,抽打着我的脸。自行车不能推,我只能扛着它走了。脚虽然冻得发抖,可身体还在出汗,等到了学校,一停下来,就又像掉进了冰冷水里。

  在学校里,我努力读书,因为爸爸曾说过:“此刻的人不读书,不懂知识,是不能在社会上立足的。”我一向深信不疑。我虽然成绩不拔尖,但我相信只要刻苦努力,皇天是不负有心人的。

  此刻,我已经踏出了人生的第一步。在以后的日子里,我会奋发向上。不管前途有多少艰难险阻,我必须会用我的这双脚去走完它,在人生路上留一下串值得回忆的脚印。

求学路上作文13

  时间在飞逝,我已经是初四的学生了,回头想想,真的不明白自我这几年是怎样走过来的。经历了那么多的风风雨雨,最终能够努力追寻自我的梦了。

  回头看,自我走过的路多么坎坷,但我感到庆幸。因为我用几个跟头换来了一脑子的知识,同时我并不为自我取得如此少的成就而懊恼,因为我毕竟奋斗过了、努力过了。

  虽然,求学的路上布满了荆棘和危机,可是只要付出努力,知识就会为我打开一扇门,它指引我走向成功的路。在求学的路上,遇见艰难险阻是在所难免的,但只要我认真对待了,总会有一天能够闯过的,到达我想要去的地方。

  在求学的路上,我哭过,因为学习的压力压得我喘可是气来;我笑过,因为我取得了优异的成绩;我恨过,因为教师的不理解。也正因为这样,我的求学的生活才如此的.多彩。

  我以往为自我喝彩过,以往为自我助威过。我不会在跌倒后停滞不前,我不会在成功后骄傲自大。在我眼里,只要我努力了、奋斗了,我就成功了。我很庆幸自我今日能继续坐在那里学习,我能够继续我的漫长的求学生活,我的努力并没有白费,我成功了,我尽力了,我对得起我自我,我没有荒废我自我,我是一个成功者,我能够自圆其说。

  “跌倒了,爬起来!”我好喜欢这句话,它激起了我向前冲的斗志,我不再沉湎于梦幻世界,我开始追寻,追寻自我想要的东西,我开始努力,总有一天,我能得到我想要的。

  飞吧!我的梦!随着自我的梦想飞翔!

  游吧!在知识的海洋里畅快的游吧!

求学路上作文14

  放眼望去,我已不知不觉的在初中学校里度过了许多的不眠之夜,现如今我,已是即将毕业的初三学子,回想当初,我曾懵懵懂懂的在初中学校里虚心求知,那时的我,是刚踏入初中学校的小学毕业生。人是一生要走很多路,有山路,有水路,有大路,有小路,有直路,有弯路,有现实的路,也有人生的路,当然也会有我的求学之路。我的求学路,既有风平浪静的时候,也不缺少波涛汹涌的的时候,然而在这路上最重要的并不是这些,而是这路边的风景。——题记

  现如今我已是初中生了,并且是即将毕业的初中生,看看我度过的初中生活,看看我走过的初中求学路,看看我经历过的初中琐事。让我值得怀念的,仅有我那初中的茫茫求学路。

  初一,是一个花开的季节。咱们带着满怀的好奇和求学心,来到着崭新的地方,开启了咱们初中生活的大门,刷新了咱们初中求学的道路,打开了咱们初中琐事的潘多拉魔盒。然而这一切都不算什么。生活,琐事,咱们都能够忘记,但那艰辛的茫茫的无止尽的求学路,却必须值得咱们怀念。咱们可能在欢笑中学习,在嬉戏中学习。总之,咱们的学习道路是欢乐而又简便的,因为咱们还只是出生的牛犊,咱们不怕虎,咱们敢于斗争,咱们敢于拼搏,咱们敢于奋斗。

  初二,是一个绽放的季节。咱们已经熟悉了这片学习的土地,应对这些,咱们在初一的基础上,多了一份烦躁,少了一份好奇,可是咱们对于学习的态度,还是端正的,至少咱们还愿意学习,只可是没有了当时的欢乐。开始咱们的学习出于被动,之后咱们的干劲明显削弱,最终咱们的成绩开始下滑,作为督促咱们高速旋转的陀螺鞭:教师,家长。必须不会让咱们一向这样下去,于是,咱们的.求学生活中,便有了补课一词。然而这个词语的出现,导致咱们求学的笔直大路,出现了分岔路口,有的人仍沿路直走,而有的人却越走越远。

  初三,是一个破土而出的季节。咱们学生之间已有了明显的隔阂,有的人成绩名列前茅,而有的人却只能被人踩在脚下,对于这种形势,咱们不得不做出选择:要么努力向前,哪怕是头破血流也在所不辞,至少咱们不会后悔。要么就此放手,什么也不管,辜负了教师辛辛苦苦的教育,违背了父母望子成龙的期望,更放弃了自我之前所有的努力。相对之下,咱们必须明白选择什么,但现有的隔阂,还是让许多人放弃了努力,也许以往他们奋斗过可是最终他们放弃了。咱们即将毕业,应对各个方面的压力,咱们变得麻木,但咱们不得不努力,这是咱们的职责,更是咱们的义务。

  人的一生要走很多路,然而这求学路,你只能前进,不能后退,更不能后悔。——后记

求学路上作文15

  环顾四周,每时、每日、每年,我们都能感受到身边的变化。不要说从蒲扇到电风扇再到空调的变革,也不要说从传呼机到大哥大再到3G的换代,单说从爷爷到爸爸再到我的求学路上的变化,就能感知社会的巨变。

  爷爷出生在太行山巅一个偏远的山村,祖辈们日日只是在贫瘠的土地里刨生活。可爷爷自小聪明好学,为了走出大山,他目不识丁的父亲硬是咬紧牙关供他上学。于是昏黄的煤油灯下,总是倒映出一个孩子苦读的身影,曲折的山路上也留下了他求学的脚印。

  寒来暑往,冬夏交替。十年寒窗的爷爷终于盼来了大学录取通知书,小小的山村沸腾了,这可是村子里几十年来的头等大事!打点了简单的行李,爷爷上路了。他先步行到镇里,搭乘公共汽车到县城,再到长治去搭火车,然后再换乘两次车,当他到达北京的学校后,这时已是离家的第四天了。

  爸爸的求学是伴随着改革开放的步伐前行的`。小学时代,依然清苦,能有本故事书看就很知足。渐渐的,条件好起来了,和外界沟通的平台也多了,爸爸能够更好地了解外面精彩的世界。

  爸爸也考上了大学,但已不是什么新闻。爸爸的学校在太原,虽然现在看来,路途并不遥远,但在那时却也不易。由于公路的不便利,大家出行都选择火车,爸爸要坐一个晚上的车才能到达学校。每逢开学、放假时,火车上叫个挤呀,爸爸通常是从车窗爬进去,然后拥挤着、摇晃着,等着到站。

  光阴荏苒中,我也上学了。这时国家已发生了翻天覆地的变化。九年义务教育的推广,农村地区的“两免一减”,城市中小学生免除课本费等,让我们实实在在地分享了社会进步的成果。

  顺应时代发展潮流,我们的学习内容、教学手段也有了很多变化,每个教室都配备了多媒体,老师会借助多媒体课件进行教学,使学习内容变得更加生动易懂。当学习中遇到拦路虎时,我会利用网络查询资料,解决难题。比起父辈、祖辈,我的学习似乎变得容易了许多……

  弹指一挥间,走过了三代人的求学路,艰辛与梦想、汗水与希望,这其间我们既经历了建国六十年来的沧桑巨变,也分享了经济社会发展的非凡成就。我庆幸,我生逢这个伟大的时代!

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