五年级主题班会
在日常的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编精心整理的五年级主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级主题班会1
活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：
一、班主任提新学期要求：
新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？
二、全班交流：
1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？
2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。
3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的.好计划，写下来。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！
三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》
班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。
五年级班规.班训.班级公约
一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
四、制订本学期
“
新学期、新目标
”
学期计划。
每一位同学自己制定并在小组内进行交流。
五、班主任总结：
同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！
五年级主题班会2
活动目的：
通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：
1、确定主持人和表演人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。
3、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。
5、小品《香蕉皮的故事》。
6、诗歌朗诵。
活动过程：
【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。
【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。
【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。
【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！
【主持人合】：五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。
你拍一，我拍一，课间文明做游戏。
你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。
你拍三，我拍三，互相谦让不简单。
你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。
你拍五，我拍五，课前准备记清楚。
你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。
你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。
你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。
你拍九，我拍九，爱护公物记心头。
你拍十，我拍十，上课铃响进教室。
【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。
（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）
【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
(准备演讲内容……)
【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。
4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。
5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。
【女主持人】：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。
【男主持人】：美丽的花草，靠我们大家的呵护。
【女主持人】：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。
【主持人合】：因为，我们是学校的主人！
【男主持人】：但是，还有一些不自觉的.同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子)
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。
【女主持人】：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。
【男主持人】：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点：
1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用，认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。
4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。
【女主持人】：是呀,环保就应该从身边小事做起。比如，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？
【女主持人】：大家看这是一节废电池，你知道它到底有多少危害吗？
(手拿一节废电池)
一节废弃的干电池能使1平方米土地xx年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞,镍铅,危害人体健康。
废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。
五年级主题班会3
教学目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学方法：
教师讲授和学生讨论相结合
教学过程：
老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
活动设计：
（一）老师出示近年来溺死事故实例：
实例一：20xx年6月8日下午，莱芜市潮阳区棉北街道后溪中学4名学生到潮阳区东山大北岩水库玩耍，不慎发生溺水事故，2名中学生死亡；9日上午，濠江区河浦街道河南社区2名约13岁的学生在河浦街道大脚虾水库游泳时溺水失踪；9日下午，潮阳区潮阳一中明光学校1名学生在潮阳城南街道东岩水库游泳时溺亡。
实例二：9日讯今天10时40分，在哈尔滨市呼兰区方台镇高家村附近的松花江边发生一起学生溺水事件，1名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中，5名同学手拉手营救时不慎一同溺水。其中一男一女两名学生被好心人救上岸，另外4名学生遇难。
向学生讲几点防溺水的知识要点
1）溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0、967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1、057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的`腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
五年级主题班会4
一、活动设计理念：
在学生的活动过程、准备过程中，充分体味“诚信”是人生命中的重要品质之一。
二、活动主要目的：
通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。
三、主要形式：
主题班会
四、活动年级：
五年级
五、活动的准备：
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
2、收集“诚信”的名言。
六、活动过程：
（一）引出诚信
主持人甲乙对话：
乙：问你件事？今天中午xx借了我一个大练习本，说明天还给我，我这人心眼小，你说他明天会还给我吗？
甲：我相信xx明天一定会还给你的！
乙：你那么肯定？
甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？
乙：诚信就是诚实守信。
甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。诚信是一双不冒牌的球鞋。生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。
乙：我知道了，世界因为有了诚信才更加精彩。
合：五二班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
（二）说诚信。
甲：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；
乙：守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。
甲：同学们在课下搜集了许多关于诚信的小故事。请听故事：《狼来了》
故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。
乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。
甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。
接着我们欣赏下一个小故事，《司马光诚对买马人》
听了这几名同学讲的小故事，你一定也想把你知道的故事讲给同学听吧？那么就请你给小组内的同学讲讲你搜集到的故事吧。
师：“诚”，诚实待人；“信”，信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本，那么我们该如何做到诚实守信呢？听了刚才的故事以后，你有什么感想呢？请大家畅所欲言。
（学生畅所欲言）
师：是啊，我们同学说得真好，听了这几个故事和同学的讨论，老师想起了这样一个故事（讲述故事：有一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落后于别人，一个人孤零零地跑着。跑着跑着，遇到了一个岔路口，在他面前有两条路，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的`小路。他停顿了一下，心想，军官跑的这条路一定是条捷径，如果沿着这条路跑，兴许能早点跑到终点，但是这样一来，虽然没有人会看见，却违背了自己一向以来“诚信“的原则，犹豫了一会儿，他最终决定朝着士兵的小径跑去……
师：故事讲到这里，我想请大家猜猜看，故事的结局会是怎样的？（学生发挥想象）
师：正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
（三）做诚信。
师：诚信并没有离我们而去，我们更不能让诚信离我而去。作为一名小学生，我们又应该从哪些方面努力，做一个诚实守信的人呢？
（学生回答，媒体出示：
真实不欺——对他人不欺骗
表里如一——对自己不欺骗
信守诺言——说到做到，对自己、对他人负责）
师：在我们的学习生活中，也许在不经意间就会把诚信丢在一边，抛之脑后，不知在我们身边或者在我们自己的身上有没有发生过这样的事呢？
（指名交流）
师：同学们，诚信并不是光靠嘴上说说而已，我们必须付诸行动，要做一个诚实守信的人，我们首先必须要勇于面对并改正自己曾经不诚信的行为，下面老师给大家一点时间，把你的诚信格言制作成精美的图片，送给你的同学，并向你的同学表达你的决心。（学生下桌行动）
（四）放飞诚信。
把你们手中的格言张贴在“诚信”周围，并大声的读出来吧！
同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。“诚信在我心中“主题班会到此结束。
七、活动效果：
通过这次班会活动，学生潜移默化的发生了一些变化：作业的上缴率升高了；忘带东西的情况少了；同学间丢东西的现象没有了，等等。学生虽然没有豪言壮语，但是却以实际行动诠释着对“诚信”的理解。
八、活动反思：
这次班队主题教育活动目的在于让学生在活动过程中明白究竟什么是诚信，通过资料的收集，每一个环节的探讨、感悟让学生懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，并落实到日常生活实践中。
在每一环节的设计中我力求考虑结合学生的实际，达到了一定的教育效果。有的环节的设计更是达到了所预料不到的效果，如：让学生交流诚信身边人，身边事的环节中，交流课前所收集的资料之外，面对学生的“表扬”我竟一时无言以对，但心里一阵欣喜，原来言传身教竟会有这么大的教育魅力，原来学生竟然有这么敏锐的洞察力。可见我们的教育并不一定要靠苦口婆心的说教，很多时候“身教”更重于言传，这也是我这堂课最深的感触。
五年级主题班会5
主持人1:首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。
主持人2:鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
主持人3:鸟儿为大树送来清脆的歌声，因为大树给了它温暖的家。
主持人4:对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
合:感恩是永恒不变的主题。让我们带着一颗感恩的心共同进入这次主题班会的第一篇章-----感恩父母。
(节目)主持人1:请欣赏诗歌朗诵《学会感恩》
第一篇章:感恩父母
主持人1:唐代大诗人孟郊就写过一首《游子吟》，谁愿意来为大家朗诵一下。
主持人2:是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。父母给了我们生命，养育我们成长。因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田，那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧!请听小合唱《烛光里的妈妈》
主持人1:多么美妙的歌声啊!不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，我们一直在接受着父母亲给予我们的无私的爱。
合:我们生活在爱的海洋里。
(节目):请欣赏《给父母的信》
主持人2:亲爱的爸爸妈妈，你们的关爱，你们的无私，你们的宽容……都深深地印在了我们的心上。
主持人1:虽然我们曾经让你们失望过，让你们伤心过，让你们责备过……但我们深深地明白:
合:这一切都是因为爱。让我们在这里衷心地对你们说一声:“爸爸，妈妈，你们辛苦了!我们爱你们!”
(节目)下面请欣赏:小品《我错了!》
主持人2:书法，是我们中华民族悠久的文化，千百年来，深受人民的喜爱。
主持人1:班主任沈老师也特别重视我们写字的规范，强化听、说、读、写。
主持人2:在我们班，有一位小书法家，下面让我们掌声请出张隽，让她来现场表演书法。张隽书写的同时请欣赏徐洁、孔怡琳等同学带来的歌曲表演。
主持人1:同学们，无微不至的'关怀是爱，那说不完的唠叨、严厉的批评也是爱啊!接下来，让我们听听家长的心声吧!
节目):有请家长代表发言。
主持人2:谢谢家长代表的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。
主持人1:同学们，让我们再一次地对爸爸、妈妈，对全天下的爸爸、妈妈说一声:(全班齐说)(课件)“爸爸妈妈，我们爱您!我们感谢您!”
第二篇章:师恩难忘
主持人2:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
主持人1:是您!老师!您的保护让我们健康成长!在金秋时节结下硕果。
合:现在,我们进入主题班会的第二篇章:师恩难忘。
主持人2:老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。
主持人1:老师像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
主持人2:静静的深夜群星在闪耀,而老师的房间却彻夜明亮。
(节目)请欣赏诗朗诵《献给老师的诗》
主持人1:谢谢同学们的表演。老师，您辛苦了!
主持人2:老师，我们尊敬您!
合:啊!师恩难忘!让我们一起大声地对你们说一声:老师，辛苦了!
主持人1:拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。
主持人2:同学们，请起立!现在让我们踏着感恩的旋律，一起用来唱响《感恩的心》。
(节目):大合唱《感恩的心》
主持人1:感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
主持人2:感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1:感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
让我们一起宣读“倡议宣言”。
主持2:感恩父母，立志成才
主持1:感恩老师，发奋学习
主持2:感恩友情，团结互助
主持1:感恩社会，奉献青春
主持2:坚持到底，永不放弃!
主持人1:亲爱的爸爸妈妈，这是我们每一个人的心声。我们想告诉你们:如今我们已经渐渐长大，如今我们已经知道该如何去回报。
(节目):让把亲手制作的卡片送给我们的爸妈吧!
主持人1:感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
主持人2:感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1:感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
主持人2:感恩是一种处世哲学，一种生活智慧。
主持人1:常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情。
主持人2:常怀感激之心，会让我们的生活更加充实，会让我们的人生更加美丽、更加精彩。
合:让我们一起心存感恩，回报他人。
六(6)班主题班会《感恩父母，师恩难忘》到此结束。谢谢大家!
主持1:掌声有请我们的班主任沈老师给大家发言。
主持2:掌声有请。
五年级主题班会6
活动主题：缅怀先烈忠贞爱国
活动地点：五二班教室
活动时间：xxx
活动对象：五年二班全体学生
活动目标
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习
活动准备：
1、诗朗诵
2、故事
3、清明节来历和风俗等资料的介绍
4、《清明》fLAsH
5、各节目配套的PPT和背景音乐
6、歌曲欣赏
活动过程：
引入：师朗诵：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
主持人：同学们还记得这首诗吗？这首诗的题目是什么？对，是《清明》。今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。
A：春天，万物复苏，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季节。
A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，
B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
B：革命烈士的`英勇和今天美好生活的来之不易！
A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。
1、出示《清明》古诗fLAsH
A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？
B：对，那天是我们一年一度的清明节。
五年级主题班会7
一、活动方式：
召开主题班会
二、活动目的：
1。知道水、电、粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2。知道粮食来之不易。
3。懂得节约水电，要爱惜粮食。
三、活动准备：
学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
四、活动过程：
一、谈话导入
地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心，要怀有对水的`敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保护水资源，保护我们生活的美好世界。
伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。
三、粮食来之不易
1。粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！
（1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。）
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。）
板书：粮食来得不容易
（2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？
板书：粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
倡议书：
一：节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
三、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向老师反映。
四、光线充足时，不开灯。
五、节约粮食，不挑食。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，爱惜粮食从现在开始！
五年级主题班会8
一、活动时间：20xx年12月31日下午
二、活动地点：五（3）班教室。
三、参加对象：五年（3）班正、副班主任及全体同学。
四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演讲等。
五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活动准备：
1。收集学生照片。
2。排演节目。
七、活动过程：
第一篇：金色童年
主持人A：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。
（出示"金色童年"字幕）
主持人B：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。
主持人A：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）
主持人B：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人A：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的`童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！
第二篇：无限关爱
（出示"无限关爱"字幕）
主持人B：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。
主持人A：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）
主持人B：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）
主持人A：父母的爱自然而醇厚，B：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。
主持人A：请我们班的小歌星为大家演唱。
主持人B：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？A：唱什么呢？
B：唱《每当我走过老师窗前》吧。
第三篇：我爱祖国
主持人A：祖国是我们的家。
主持人B：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中故事多。
主持人B：请听有以下同学给大家带来的演讲《振兴中华》。
主持人A：谢谢各位同学。有爱就有家，有家才有我们幸福的每一天。五（3）班“幸福成长”主题队会到此结束。
五年级主题班会9
活动目的：
1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。知道如何爱护学校的课桌椅。
2、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。
3、让学生知道高空抛物的危险性和预防办法。
活动准备：选好学生主持人、表演学生，排练。收集有关资料。
活动过程：
一、唱队歌，出队旗。
二、各小队向中队长报告人数。
三、中队长向辅导员报告人数。
四、辅导员宣布活动开始。
五、开始活动。
活动过程：
（一）准备部分（中队长）
一：整队，全体立正!
二：各小队向中队长报告出席人数。中队长向辅导员老师报告。
三：出旗，少先队员敬队礼。
四：唱队歌。
五：宣布《禁止高空抛物、爱护公物》主题活动开始
（二）正式部分
甲：尊敬的各位领导，老师。
乙：亲爱的同学们
甲、乙合：大家好！
甲：今天我们欢聚一堂，共聊爱护公物。
乙：今天我们欢声笑语，共谈安全。
甲：**，我想问你一个问题：在你的眼中家是什么？
乙：我认为家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。
甲：说的真不错，每个人都有自己的家，但我们2800多名师生又组成了一个共同的家，那就是上思实验小学。
乙：她拥有科学的教育设施，优秀的教师队伍，干净优美的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
甲：我喜欢在清新的空气中朗朗读书。
乙：我喜欢在美丽的花坛旁或在操场上做游戏。
甲：我更喜欢在教室里，学校的画廊边以及那些干干净净的墙面上挂着的一张张漂亮的图画。
乙：是的，只要我们每位成员都去爱护那些公共财物和公共设施，就一定会实现的，但是在我们身边偶尔也会有一些不爱护公物的同学，下面让我们来欣赏五（5）中队的情景剧《桌椅的对话》。掌声有请。
甲：谢谢五（5）中队的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗？
乙：那都是同学们平时不爱护桌椅的造成的。
甲：那今后我们要爱护我们的桌椅，应该怎么做呢？下面请全体起立，一起来朗读《座椅使用歌谣》：小伙伴，真正棒。预备，齐。
乙：我们明白了今后该怎么做以后，重要的还得落实到我们的行动中去。
甲：课桌椅有烦恼，我们的同学也有烦恼，下面请欣赏五（1）中队给我们带来的相声《今天我真烦》。掌声欢迎。
乙：谢谢五（1）中队的精彩表演。教室里的课桌椅需要我们爱护，雪白的'墙壁需要我们爱护，柔弱的花草需要我们爱护… …
甲：说得真好！其实我们每一个人都有责任保护我们的公物，下面请欣赏五（2）中队带来的快板《爱护公物，人人有责》。掌声有请。
乙：大家说五（2）中队的表演精不精彩？掌声再次响起来！正因为我们有了爱护公物的责任心，我们的校园环境才变得如此优美。
甲：爱护公物是一份责任，同时也是一份义务。爱护校园里的一花一草，一砖一瓦还得靠大家的共同努力。下面请欣赏五（4）中队带来的拍手歌《爱护校园环境靠大家》。掌声欢迎。
乙：谢谢五（4）中队的精彩表演。欣赏了《爱护校园环境靠大家》，我们知道爱护公物不仅能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，还能体现一个民族的素质。
甲：说得真不错，如果我们每个人都能自觉爱护我们的环境，相信我们的校园环境才变得更加优美，相信所有的人都会向我们竖起大拇指的。下面请欣赏五
（3）中队带来的歌谣《爱护公物人人夸！》。掌声欢迎。
乙：谢谢五（3）中队的精彩表演。希望每个同学都能做到像歌谣中所说的那样。 甲：这样会使我们的环境会更加美丽，我们的地球妈妈才不会再次生病。下面请欣赏五（6）中队带来的小品《地球妈妈生病了！》。掌声欢迎。
甲：欣赏了这么多精彩的节目，我们明白了爱护公物、保护环境有多么的重要。
乙：爱护了公物，保护好环境，周围的一切都变美好，可珍爱生命，善待他人
的生命，做文明的公民更重要。
甲：下面请听五（7）中队带来带来的故事《高空抛物害处大》。掌声有请。 乙：是啊，高空抛物真的是害人害已，我们学校经常开展安全教育，常常告诫我们，严禁往楼下抛任何物品。
甲：是啊，高空抛物不但危险，而且会破坏环境的美丽。
乙：让我们牢牢记住高空抛物的危险。下面请全体同学起立，一起来诵读《平安歌谣》
校园安全很重要，预备，齐。
甲：希望大家都要把安全铭记于心，做一个珍爱生命的好学生。
甲：有了优美环境的熏陶，有了安全的保驾护航，我们才能愉快地学习，快乐地成长。
乙：最后请欣赏歌舞表演《小苹果》。掌声响起来！
甲：欢快的时光让我们更深地记住了爱护公物，珍惜生命。
乙：我们每位学生今后都有要保护公物，持久保护它的责任心和意志力。 甲：下面请分管五年级工作的学校领导谭副校长给我们讲话。掌声欢迎。 中队长：谢谢谭副校长的教育，我们会铭记于心。
（四）、呼号。中队长：全体起立，请跟我做，呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体：“时刻准备着！”
（五）、（中队长）:退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
（六）：（中队长）（实小五年级《禁止高空抛物、爱护公物》主题中队会到此结束）
五年级主题班会10
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的'行为习惯。
课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、选好及训练班会主持人
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的标志
活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A：读新闻
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒已见。
4、主持小结
A：生命在你手中，交通安全不容忽视
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？
3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？
4、乘为、乘船、乘飞机应该注意什么？
5、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看模拟表演，议一议
1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议
①这个小朋友违反了哪些交通规则？
②我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）结合本人实际，请家在钟山的同学谈谈。
（五）小结
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
五年级主题班会11
一、学校本学年活动及成果：
1、《致家长的一封信》；
2、烈士陵园扫墓；欣赏毕加索画展；望绿眼操比赛；六一艺体节；
3、重点表扬艺术演出的学生，多方面称赞他们的吃苦耐劳、任劳任怨、合理安排时间、自信阳光，以及强调他们这一经历对他们的重要与可贵；学校育人的观念在这些艺体活动的排练与演出中，更有呈现。
二、本年级、班级的德育、学业活动：
1、德育活动：学雷锋日活动、世界读书日活动、家委会活动。
2、学业活动：年级古诗调研考试、年级儿童诗比赛、班级美文朗诵比赛、出作文册、每学月过程评价、读书活动。
三、（结合本班学生及家长出现的问题阐述）做好迎接六年级的准备：
1、引导孩子树立正确的毕业升学观。
老师关注学生，父母关注子女：读书、考试是生活的一部分、童年的一部分；有压力的六年级、正式小学毕业、顺利升入初中，这段日子我们不仅要陪伴孩子，也珍惜和孩子走过的这段路，充实我们自己的人生。所以，孩子的未来有赖家人的支持与陪伴，在知识量增大的同时，不忘伺机建立孩子正确的人生观、价值观。
交流孩子作文片段：《你的心意我懂。》
2、无论什么时候，“教育”都是落在“养成”上的。
（1）倾听与尊听；
（2）主动思考，勇于质疑，善于表达；
（3）学习沟通与合作；
（4）在生活中融入阅读的习惯。
3、结合学习任务，着重谈“学习习惯及方法”的培养：
（1）树立孩子的时间观念：“用时”和“守时”。
珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，中午完成数学和默写作业，下午放学后跑操、复习功课、做语文和英语作业，晚饭后看书、读书、背书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。现在每天增加了默写两首古诗，背诵一则《日有所诵》，半页《知识大全》上的内容，孩子的学习压力是很重的。其实，这些作业是让学有余力的学生完成的`，但我们的家长比孩子们更着急。如果我只让好学生背诵默写，有部分家长会认为老师放弃自己的孩子，如果作为作业，又加重了学生的负担。学生忙于完成作业，老师疲于批改作业，我也很矛盾。思来想去，《知识大全》上的内容的背诵，决定这样做：由我作为作业布置，每天让孩子背诵四分之一页，背诵能力好的学生，要求按顺序背下来，家长在书上签上已背。背的不熟练的孩子，只要尽力了，家长也可在书上签上已背。实在背不下来的学生，熟读也可以，家长可在书上签上已读。但您一定要鼓励孩子尽自己最大的努力，
获得进步。我们重视的是平时积累的过程，但如果您的孩子能背《知识大全》上的大部分的内容，那对他将来是非常有好处的。
学校的早读时间非常宝贵，希望家长能配合学校，保证每个孩子8点15分到校早读。
（2）养成“先复习，再做作业”；建立错题本的习惯。
结合中学老师的建议。（不光北京四中、身边的棕北中学等等，都在推行这套方法。）
（3）家长看重考试，不如看重学生考试后的经验汇报。
链接：本班对考试评讲及经验梳理的过程。
链接：本次期末考试的经验教训。
（4）家长也可以是一线的教育专家，要寻找适合自己家庭的方法，帮助孩子克服弱点、改正错误：懒惰；抱怨；抵触；钻空子
家长做好后勤工作，包括准备好学习用具，并巩固孩子珍惜、爱护、整理、规划使用的习惯。
四、更加重视孩子的“身体健康、心理健康”：
1、身体健康：早餐问题；亲子体育锻炼。
2、心理健康：善于体谅别人的情绪。举孩子随父母外出时的烦躁情绪，提倡孩子“己所不欲、勿施于人”的修养。
3、建议家长在交谈时，考虑孩子是否在场。我们不愿意看到孩子过早的社会化，语言成人化，对社会不认同、多抱怨还自以为风趣。
4、学校一直对孩子进行正面的如感恩、行善、道义等教育，希望家庭教育也能一脉相承。
五、暑假语文作业要求、学习建议。
1、作业要求：试卷；古诗积累；作文。
2、阅读要求：必读书目。一篇读后感。
3、制作《成长记录袋》：奖状、过程评价表、成长足迹、作文本。
4、暑假生活不忘“礼”。
六、转达艺体老师的暑假建议，再次强调明年“综合素质测评”。
七、感谢家委会及全体家长，祝外出表演的孩子一路平安，开心顺利。
五年级主题班会12
一、谈话导入
引出故事
老师：本学期我们班的主题活动是学会玩，在和别人玩时，合作得怎么样，是否快乐是大有学问的。今天我们探讨的主题就是“快乐合作”。
在和其他人玩中，你们有什么故事吗？
说说自己和他人合作的小故事。
提出问题
二、观看录像
师：刚才，大家说了自己的玩，接着，让我们看看浦江二小的同学是怎么玩的`？
你有什么想说吗？
观看浦江二小活动录像
交流自己的感受。
融入情境
感受合作的魅力。
做游戏
谈体会
师：会合作的人，他的生活充满快乐。同学们，让我们亲身体验合作的快乐吧。
随机进行安全教育
学生做游戏
巧取小球
谈感受
学生做游戏
传运皮筋（两次）
交流两次游戏的感受
找到失败和成功的原因，学会谦让，相互团结，合作愉快。
10分钟
做游戏，谈体会
师：示范，说明游戏规则。
体验合作的技
巧，享受成功的喜悦。学会理解和尊重
2分钟
交流心得
你们有什么话想送给同学的？
老师也想送给大家一些话：出示名言
同学自由发言，交流收获
学习名言
2分钟
学唱歌曲
师小结：众人拾柴火焰高。希望同学们在今后的学习生活中乐于合作，善于合作，在合作中懂得谦让，懂得尊重，人人享受到成功的快乐。
学唱歌曲
营造和谐气氛
五年级主题班会13
一、班会教学目的：
1、从了解眼睛入手，向大家宣传保护眼睛的重要性。
2、使同学们重视并保护眼睛。
3、注意读书写字姿势，同时每天认真做好眼保健操。
4、提高学生的视力，减少新发近视的出现。
二、班会准备：
让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
三、班会过程：
1、宣布主题班会开始：
同学们，大家都知道，我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们不重视眼睛，就会看不到身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让我们有一双明亮的眼睛》主题班会，现在开始！
2、了解眼睛：
a、我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？它又是怎样使我们能看到周围的一切呢？下面我们先来听听第一小组的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”
b、第一小组：表演小品（大体内容：一位同学发现眼睛不好，到医院检查，医生就“眼睛是由几部分构成的”“为什么眼睛可以看到物体”等问题作讲解。）
3、了解近视的原因
a、原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物， 看到美好的大自然，还真要注意保护了。第二个节目是第二小组编排的'“眼睛不好的原因”
b、第二小组表演
大体内容：一个同学看书写字时都趴在桌上，同学提醒他，他却不以为然，在家里，爸爸新买的书他更是爱不释手地吃饭看，睡觉看，结果眼睛最终也看不清了，只能戴上一副眼镜。
c、总结：看来眼睛如果不保护，就会这么快得近视。其实，致使眼睛近视的原因还有很多，可就这两种情况在我们同学中比较普遍。
d、对照自己
第二小队为我们提了个醒，不信吗？让我们一起来看看大家的写字姿势。
看日常生活中不正确的读书写字图片。看后让学生说说自己的感受。
e、看来眼睛不好的原因就是同学们在读书写字时姿势不正确而且做眼睛保健操时不用心，穴位点的不准确。那我们就要从这些方面来注意了。
4、眼睛的重要性：
a、我们常说：眼睛很重要，在生活中到底多重要呢？我们来看一些资料。
b、小结：原来眼睛不好有这么多不方面，看来我们真该格外爱护自己的眼睛了。怎样做才能使眼睛健康的成长呢？（找学生说自己的想法）
5、班主任总结：
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
五年级主题班会14
一、主题：培养团队合作精神
团队合作能力是五年级学生必须具备的重要素质，它不仅能促使学生形成积极向上的学习态度，还能提高学生的沟通能力和解决问题的能力。本次班会将以培养团队合作精神为主题，通过一系列有趣的活动，引导学生了解团队合作的重要性，并提出如何有效地合作的方法。
1.活动准备
首先，组织一些小组活动需要准备以下物品：
彩色纸张美工剪刀粘贴胶水彩色笔
2.活动过程
活动步骤如下：
将学生分成小组，每个小组由四至五名学生组成。给每个小组发放彩色纸张、美工剪刀、粘贴胶水和彩色笔。要求每个小组根据自己的主题，在规定的时间内合作完成一份海报。鼓励学生积极思考和相互合作，并提供必要的指导和帮助。每个小组完成后，邀请他们上台展示并谈谈合作中的困难和收获。
通过这个活动，学生们将体验到团队合作的重要性。他们会意识到只有通过相互配合和积极交流才能最终完成任务，从而培养团队合作的精神。
二、主题：培养环保意识
环境保护是现代社会亟待解决的重要问题之一，而培养五年级学生的环保意识便成为了学校教育的一项重要任务。通过以培养环保意识为主题的班会，我们可以使学生认识到环境问题的紧迫性和自己的责任。下面是一份关于如何培养环保意识的教案。
1.环保知识普及
首先，教师需要进行环保知识的'普及，包括以下内容：
环境保护的重要性常见的环境问题个人如何参与环境保护
2.活动开展
活动内容如下：
组织学生参观校园内的环保设施，如垃圾分类桶、节水器等。组织学生进行垃圾分类活动，并进行相关讲解。组织学生进行环保主题的手工制作活动，如废物利用手工制作等。
3. 总结讲评
活动结束后，教师进行一次总结讲评，强调环保意识的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参与环境保护活动。
通过这样一次主题班会，学生们对环保知识有了更深入的了解，也体验到了环保活动的乐趣，激发了他们对环境保护的兴趣和责任感。
三、主题：培养健康生活习惯
健康的生活习惯对五年级学生的身心发展至关重要。通过以培养健康生活习惯为主题的班会，我们可以引导学生养成积极健康的生活方式，从而提高他们的学习效果和身体素质。以下是一份关于如何培养健康生活习惯的教案。
1.课前调查
教师可以在班级内进行一次课前调查，了解学生的生活习惯和存在的问题，例如饮食习惯、作息时间等。
2.活动展开
活动步骤如下：
组织学生进行体质测试，了解每个学生的健康状况。进行身体锻炼，如晨跑、太极拳等，培养体育锻炼的兴趣。组织学生制定个人的健康计划，并与同学分享。
3. 总结反思
活动结束后，教师进行一次总结反思，鼓励学生坚持健康生活习惯，并提供必要的指导和帮助。
通过这个主题班会，学生们将会意识到健康生活习惯对他们的重要性，从而在日常生活中积极养成健康的生活方式。
结语
通过以上三个主题班会教案的设计，我们能够有效地培养五年级学生的合作精神、环保意识和健康生活习惯。这些班会教案既注重知识的传递，也注重实践能力的培养，使学生在参与活动的过程中，更好地体验学习的乐趣和收获。
五年级主题班会15
我用五年级的学生上了一节《夸长道短》的主题班会。整个活动以人都有优缺点为主线，分为四个环节，分别是讲故事、思考问题、讨论交流、教师寄语。本次主题班会主要目的是通过互相指出优缺点、使同学们进一步互相认识和理解、并取长补短：促进同学间的友谊，激发集体主义精神，使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想。
本次班会突出的地方：
从目的性来看，这次主题班会的目的很明确，让学生感受人都有优点和缺点，正确认识自己和他人。整个班会活动流程很顺利。
从形式上来看，这次的主题班会运用了多种形式，如：说话、故事、视频、小游戏、名言警句、歌曲，个别学生的参与、集体的参与，让学生在每一个不同的节目中感受优缺点。
本次班会课存在的问题：
1、由于这次主题班会的学生不是自己教的`，配合上有些地方欠默契，而且没有试教过，容量太大，只完成两个环节。
2、上课时，我自身的发挥还属于比较正常，学生的纪律较好，但过于拘谨，没有学生的本性，气氛不是很活跃。
3、在确定好优缺点的内容时，应该从更广泛的地方入手，多考虑学生年龄结构，心理特质，使学生易于接受。这样的效果可能会更好。
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