内向的我作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的内向的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
内向的我作文1
“高泽慧。我认为这道等于4啊。你看，你把这些加起来，还要乘三分之一呢！”哈哈，现在正在这边夸夸其谈的就是我了，别看我现在能说会道，可在4年级以前可不这样。
4年级的时候。我被我们班班主任张老师推荐去“小主人报新闻学校”，几节课下来，我就获得了第一个采访任务。
为了这次采访，我们事先准备了两节课，对于“新手”的我们更是又紧张又兴奋，一路上，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。
老师布置完任务。我们就分头行动，面对硕大的超市，我们顿时没了对策，之前的计划一下子成了泡影。大家推三到四，没一个人敢上前采访。超市里购物和纳凉的人络绎不绝，一个个从我们身边经过，似乎都在嘲笑我们的胆小。这时，另外一组“采访团”过来，一见面就跟我们炫耀起来，原来他们队已经采访了5个人了！面对一无所获的我们，我心里不由懊恼起来。
我不能再等下去了，于是我鼓足勇气，看到前面一位阿姨走了过来，便快步上前，刚走几步，又呆住了，不禁想退回组员身边。但一想我是组长，大家都用眼睛紧盯着我，便重又鼓起勇气，大胆开始了采访。谁知，阿姨比我还紧张，一下子居然没反应过来，之后才微笑着接受了我们的采访，回答了我的问题。
这个的成功，使我一下子信心百倍，一会儿就采访了三个人。队友见我这样，也行动起来：有的'帮忙记录，有点帮忙拍照，还有的分头采访了起来。这时，背后走来了一位叔叔，我快步上前，谁知他一句话回绝了我们。大家刚燃起的信心又被浇灭了。我让他们重新振作起来，说：“老师不是说过吗？采访过程中有人会乐意接受，有人会严词拒绝，有人会故意刁难……但这都不重要，重要的是我们的勇气与信心！”大家重又振作起来，完成了任务。我心里涌起了阵阵信心，让我明白：要勇敢，要大胆，我要告别内向，这样我才能成功！
走出超市，别人回忆的是琳琅满目的商品，而我回忆的是那不寻常的经历，它让我不再内向！
内向的我作文2
我是个内向的女孩，看上去比较细心，实际上，毛病很多，让我最怕的那就是粗心。
每次考试，不知为何总会出错，一个细节的部分，计算出错了，一件关于“九十九点五”的'事让我终生难忘。那是发生在二年前的事了，那时，我读三年级了。“叮铃铃……”铃声传到了每个人的耳朵里。要期末考试了，监考老师走了进来，把试卷发了下来。尖声尖气地说：“考试了，先把自己的学校、班级、名字、学号写好。”过了一会儿，铃声又响了，老师说：“现在可以答题了，每道题都要认真地看，然后再做”。……很快地期末考试结束了。可以回家了，我踏着轻快的脚步走在乡间的小路上，心想：这次期末考试，肯定考得很好，在班上肯定能拿第一，数学肯定考到了100分。我十分自信。那时的天空是蔚蓝色的，就像一望无际的海洋，天空中飘浮着几朵白云，犹如船只在水里游。过了5天，是去拿成绩单的日子，我兴高采烈地来到学校，胸有成竹地毛笔老师宣布成绩。“老师来了！”一个调皮捣蛋的学生说。老师走进教室，郑重地说：“我们班级总的来说，比其它班级好。”接着，便把成绩报了出来：“XX，语文93分，数学99.5分，英语94分……”听到这儿，我惊呆了，后来，老师告诉我，因为单位没写，扣了0.5分，回到家，告诉了父母，他们都不高兴。连续2天不理我。
哎，我这个人呀！真是的，竟然在这么小的细节上出错了，真恨自己，否则，就能考100分了，我一定要把这个老毛病丢掉，不要让它再发生，考试，在于平常的认真，对我来说，最重要的是，不让粗心再发生。
内向的我作文3
我是一个比较内向的人，在陌生人面前非常安静，不敢喊人。即使在认识了一个星期的大人面前我都不敢喊人。不爱说话，有什么事情都会闷在心里，从不想求人，总是想办法自己解决。
“叮铃铃”英语班上课了，有一道题目，我在做的时候怎么想也想不出来，我心里一直在挣扎着：“要不要去问老师呢？如果老师说你连这么简单的问题都做不出来，怎么办？”我的腿都已经放到桌子外面了，可是怎么也不肯动，我又把腿缩了回来，把其他的题目做好，又回到那道题上来。我知道不问老师也没法做，我心里一直在挣扎。哎，我已经好几次都这样了，我真的是一个性格内向的人。算了，不问也没办法，时间不多了，我要马上去问。我终于下定决心去问老师题目了，这也算是我迟疑时间最短的了。
我又想起了一次，在儿童游乐场里。那时候，我还是一个六岁的孩子。我一个人在游乐场里玩，无聊到一直在游荡，想找个伙一起玩。
我看到好几个和我年龄差不多大的小孩，可是我一直在心里想该不该去呢？就是因为我一直在想这个问题，所以错过了好几个“目标”。那时我真的在想：“我怎么那么内向呢，是天生的.吗？”下一个目标出现了，这次我没有犹豫，立马上去了。可是我的声音很小，我对她说：“你，你好，我们可以一起玩吗？”我一直害怕被拒绝，手心也冒了很多汗，直到她说出那句“好呀，我们走吧！”这样，我才一块石头落了地。
我和她就这样一直玩到天黑，像这样的事情实在是太多了。比如：上讲台时，我的腿会一直在发抖；不主动和长辈打招呼，只是笑笑；看到好长时间没见的同学话就不多了；很羡慕敢和老师提意见的同学。唉，我怎么会这个样子呢？
我现在比以前好了那么一点，但和活泼开朗真的是沾不到一丁点的边。我以后真的要改一改喽，不然，就要落后了。
内向的我作文4
在我四岁以前，我一直不敢跟陌生人说话，而且连家人都不敢交流。妈妈说：“说话不要太紧张，要大胆地面对别人。”可我心里还是紧张呀！这可怎么办呢？
有一次，爸爸带我去饭店吃大桌，到达了目的地，我心里直怦怦跳，我坐在座位上，看着其他座位上的叔叔们，紧张地都快哭了，爸爸温和地对我说：“深呼吸，慢慢来放松，放松。”我按照爸爸说的.做了起来。
一中午过去了，我的情绪慢慢稳定下来了，回到家我看着电视，发现有位名叫白岩松的主持人在分享他以往的经历时，说他曾经也很腼腆、内向、不爱说话，就在他三年的坚持下，成为了一位主持人，说话很流畅。看到他的经历后，我就暗自为自己加油。
我一天天拿着语文书读呀！一天、两天、三天……我不放弃，还让妈妈、爸爸天天提醒我读书，妈妈为我加油，爸爸为我鼓劲，我也开心了，一家人也很高兴。
后来，叔叔阿姨跟我说话，我就很流利地与他们对话，妈妈远远地望着我，绽开了笑脸，我也望着妈妈笑了笑。吃饭时我给小伙伴们说悄悄话，玩耍的时候我给他们说游戏规则，有的大人都叫我为“小小演说家”，我心里美滋滋的。
慢慢的，我的表达能力变得更好了，我要多感谢妈妈和爸爸。
我现在喜欢说话了，也变得更自信了。我终于战胜了内向！
内向的我作文5
我是一个内向沉默的女生，又有点孤僻，喜欢安静平淡的生活，最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人，邻居都说我长的漂亮贤惠，而同学却认为我长得帅气长的酷。这可能是因为我性格的原因吧。
在大人看来，我沉默是因为我乖，内向则是女孩子特有的。在学校同学们可没那么单纯，他们把我的沉默当作是冷酷，内向则以为我不好接近。这点使我很无语，我承认本人长的是有点中性，但在怎么中性也是需要朋友的。
在读完初一后，因为家庭的原因，迫使我不得不转学，在转学期间，我下定决心要改造自己，让自己不再那么孤独。但渐渐的我发现原来想改变也是有一定难度的，因为习惯了以前的生活方式，为人处事，所以现在改不过来了。我这下彻底认命了，算了其实想想现在的我也不是那么糟，最起码没人敢欺负我。
终于新学校开课了，抱着忐忑的心情慢慢爬上楼梯，当我站在教室门口时，手心早已出了汗，毕竟是新学校的第一堂课嘛！慢慢把门打开，走向讲台，发现同学的目光紧盯着我，本来就紧张的.我更是一句话也说不上来了。这是老师开口了：“新同学，这是你在这所学校的第一堂课，介绍一下你自己吧！”我也想啊！可是就是一句话也说不出来，过了几秒，我很丢脸的说了几个字：“我是梁锁瑞！”说完便向老师早已安排好的位置上走去，这一路走得艰辛啊！因为我介绍完自己后，便听到同学们倒抽凉气的声音。我明白以后的日子又不好过了。
好不容易熬过了上午的四节课，到了吃饭的时间了，因为刚到所以还没有朋友，只能一个人去吃了，到了食堂，点好菜后，挑了个没人的地方坐下，令我郁闷的是，有的同学来晚了，已经没位置了，只能乱凑了，凑了一桌又一桌，愣是没人来我这桌，都用害怕的眼神看我，我彻底垮了。
内向的我作文6
以前的我非常内向，不喜欢说话，非常怕生，但是自从我看到他以后，就不在自卑了，我学着他的样子，慢慢接触其他人变得不内向了。
那年，我还小，要见大舅，其实那已经是第n次见面了，可我还是记不住他。妈妈的亲戚实在是太多了“大舅，姑妈，姨奶奶，老太太......”数都数不完根本记不清楚，这个见过了，明天见另外一个，第三天，第一个见过的就忘了。又见到大舅的面时，完全没有印象，我还是躲到妈妈后面。那粗糙的大胡子，面色黝黑，眼角上的皱纹衬托出他的威猛，简直就是个野人。而且他吃饭的全程永远都是那个样子，我怀疑那就是他的`笑容。他似乎察觉到我在看他，就把目光转向我，我立马避开他的目光。他立刻噘着嘴角笑道：“你家孩子很内向，像个女孩。”真的没有想到，他竟然还会笑，上一次见面好像没笑过......诶呀!想不起来就不想了。不过也是，不管是谁见到我，对我的第一印象都是像一个女孩。我也搞不清楚我怎么这么内向。我尝试着放开自己，不要这么内向，可就是不行。大舅吃完饭后，弯下身来，想跟我握手。我努力的伸出手，可还是本能的躲到妈妈的身后。诶呀妈呀!当时那情景用现代网络语言来说就是：哎呀!我尴尬症又犯了。
终于有一天，我内向的性格得到了改变，就是遇到那个跟我同龄的一个小男孩，他是妈妈一个朋友的儿子，胖嘟嘟的，很可爱。刚一见面就对我憨厚的笑，冒出了个：你好!额!我们俩好像还不熟吧!顿时把我吓了一跳。他向我自我介绍，可我不敢回答他。他二话没说直接拉着我的手出去玩!我完全懵了，还没反应过来。不过，到后来就慢慢的不排斥他了。我好奇地对他说：“你难道不怕生吗?”他很平常的说：“为什么要怕生。你看，我们俩不已经是朋友了吗?我教你，遇到人的时候，先深呼吸，在张着嘴巴，皮笑肉不笑的说个你好，我是——就行了。”我试了一遍，他说对对。我立即找到了一个我不认识的比我小的男孩，我按照他教给我的方式对他做了一遍，立马就变成了好朋友。
到现在，我仍然用着这个方式去交朋友。
内向的我作文7
我是一个比较内向的而又活泼的男孩，我被同学们称为扫把星、因为我每一次在谁的身边谁就百分之八十都会倒霉、所以大家才称我为扫把星，我就是我，别人是无可替代的。
我脸型瓜子脸、鼻子是九沟鼻、嘴巴小小的、眼睛是咪咪眼、笑起来的时候非常可爱、时不时脸颊两旁都会露出小酒窝。
但是我的缺点就是内向、父母说堂堂一个七尺男儿、为何要如此内向、就这我自己也解释不清楚，我的内向根本就不是男孩子所拥有的.、可是老天偏偏给了我如此的性格、这可如何是好？就因为我内向办啥事情都办不成功，心里想的时候美滋滋的，到真动手去做的时候，害羞的像个小姑娘似得连句话都不敢说。
记得有一次上初一，我把乘车卡丢了、办一张新的乘车卡需要到学校去开个证明、我爸爸告诉我、让我去学校开个证明，当时听完之后、立马回答；爸你放心这事我肯定能办成功。爸爸笑着说；好儿子，老爸相信你。我听完之后高高兴兴的去开证明去了，可是刚走到财务室门口，我停下了脚步、心想如果我进去了该说些啥？应该咋样说？这一问题我想了一会，诶、对了进去之后，随机应变、这样想是没错，但是我明白我自己，根本就张不开嘴，这可咋办呀！就这件事我拖了整整一个星期，等爸爸问我证明开好了没，我愣住了，这咋交差呀！于是我就说；爸我不敢说。；爸爸说；你看你一个初中生连这点事都办不好，不就是几句话的事吗？有啥不敢说的，人家又把你吃不了，你看你这样子以后长大了杂在社会上立足呀！我听了之后说；我本来就不敢嘛。于是爸爸只好亲自去给我把证明开了。
这就是我，内向的我、唉……我都对我自己恨之入骨，但是我必须接受这样的我，因为我就是这样的性格，但是我相信我以后一定会改变自我，把内向的我变为开朗的我。
内向的我作文8
我是一个内向的孩子。我不能在陌生人面前说话，也不能在老师面前说话。在家人面前，我一句话都说不出来，不是没话说，只是因为性格内向，不想说。人的性格不一样，有的开朗，有的活泼，有的好动，我是个内向的人。内向的人有利也有弊。内向的好处是平时可以安静的看书。写作，做其他的事情，也是会一个人静静的`去做。遇到不开心的事情，绝对不会大吵大闹。和别人聊天的时候，我也很安静，不会打扰别人。这就是内向的人的优点。但是内向的人不都是好的，也有不好的。
缺点是上课的时候，老师让我回答问题。我坐在椅子上，明明想到了答案，可是站起来，紧张得都忘了，说不出来。这应该就是我内向的原因吧！每次有讲故事比赛，老师都没让我参加讲故事比赛。应该是因为老师怕我站在台上说不出话来。我不喜欢课后玩，我喜欢自己看风景。看书。这就是为什么我没有很多好朋友。以后希望自己变得更活泼，不要那么内向，多陪孩子玩，多说话，加油，我一定会做到的。
内向的我作文9
我认为我是一个非常内向的人，我的性格大概是随我的妈妈吧？
在学校时，同学们玩的都非常高兴，也邀请我去玩，可我总不好意思和他们一起去玩，一起去疯，久而久之，同学们对我视若空气。
上课时，老师问了一个问题，同学们都争先恐后地举起了手，就我没有举手，老师将我喊了起来，全班的同学都盯着我看，我羞红了脸，不自在地站好了，使劲拉着衣服。我吞吞吐吐地回答了问题，声音也很小，许多同学都嚷着听不见，老师非常恼火，说：“你下次如果还这样，我就永远也不喊你回答问题！”
回家后，我大哭了一场，可我依然那么内向。
过年时，碰到一个熟人，爸爸妈妈叫我喊他们“叔叔阿姨好！新年快乐！”我一下子涨红了脸，害羞地低下了头，连忙躲到爸爸妈妈身后去了，弄得人家好不扫兴，爸爸妈妈也直骂我“你这孩子”。
我总是害羞，不好意思喊，我非常内向，但我不想一辈子都这样内向下去。所以，我决定，在这个暑假里，我要做一个新的自己，在别人面前展现出一个新的.“我！”
内向的我作文10
我是一个内向、含蓄，平时不怎么爱说话的女生。我，长了一双大眼睛，不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大，但我却从来不善于言辞，不太和同学们在一起交流。因此，就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛，有些“书生气”。
从小学起，我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我，总觉得孤独、寂寞。但在我的身边，也有三、四个挚友，我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上，总写我踏实、稳重，内向似乎也成了我的优点。
但由于我的内向，是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然，有时的我心里知道问题的答案，但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时，我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我，但从小到大，我总是不能战胜自己，在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的'一块障碍。
进入初中，我内向的性格依然没有改变。刚上初一，见到的都是全新的面孔。内向的我，也不怎么敢去跟同学说话。下课时，同学们在一起三五成群的聊天、谈论，而我却安安静静的坐在凳子上，一句话也“不敢”说。中午，在宿舍里。其他的人都在互相介绍，认识，只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲，也不敢跟我说话，使我很苦恼。
哎，我的性格为什么这么内向？……在同学眼中，我总那么孤傲、清高，不善与人交流。但在家长老师的眼里，我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格，给我带来苦恼，也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么，我就是我，谁也无法改变。
这就是我——一个内向的女孩。
内向的我作文11
儿时的我是一个非常内向的小姑娘，在陌生人甚至是亲戚面前总是不知所措、一言不发。可自从经历了那件事后，一个活泼开朗的我展现在了人们面前，我的人生更加的完美。
经过一个漫长又炎热的暑假之后，终于迎来了新学期的到来。
我满心欢喜地来到那个充满着我快乐回忆的四（3）班教室门口，未见其人，先闻其声，一个陌生而又清脆悦耳的笑声传入我的耳朵，我亟不可待地循着笑声望去，只见一个带着银框眼镜，中等身材，穿着一身得体干练的牛仔装的女士映入我的眼帘。“这位漂亮的女士是谁？是我们的老师？”我带着满脑子的疑惑走进了教室。果不其然，消息灵通的同学们都已经获悉她正是我们的新班主任。此刻漂亮的女士正迈着轻盈的步伐，带着甜甜的微笑走上了讲台道出了开场白：“你们好，我是你们的新班主任――陈老师，我……我还不了解你们呢，所以今天晚上的作业是每人写个‘自我介绍’，明天每个同学轮流上台介绍自己，记住要脱稿的哦！”
“嗬，我必死无疑了——”“天那，我的上帝”……听着同学们痛苦的`“惨叫”，我不由得更加紧张，“怎么办，我本来就那么内向，平时连举手发言都不敢，这可怎么办呀！”这无疑是我人生中的一大难题，怎么办呢？唉，先来个自我安慰吧：路到桥头自然直！晚上回家还是乖乖地去准备准备。
经过了一个晚上的苦思冥想、艰苦奋斗，我终于为自己目前走过的短短的10年人生写了个“自我总结”，内容涵盖了我的生活习性，兴趣爱好，以往的学习成绩等等，并把稿子牢记在心。虽然是这般的心中“有货”，可那晚我还是失眠了，担心因为自己的内向胆小导致“茶壶煮饺子――有货倒不出”！
第二天早读课，我的心理一直忐忑不安，胆小、紧张、害怕的情绪时刻向我袭来，我的心在不停地颤抖，我的手心直冒汗珠。早读课的时间似乎特别短，不一会儿上课铃响了，陈老师来到教室，“自我介绍”拉开了序幕。我的心在呼唤：时间你慢点，再慢点，好让我平息那心头的慌张……，“下一位同学。”陈老师的话音一落，同学们那齐刷刷的目光投向了我，啊，轮到我了，我缓缓地从椅子上站了起来，紧握拳头，低着头，咬紧牙关，举步维艰地来到了讲台上。我抬起了头，望了望老师，只见陈老师微笑着向我示意，眼神似乎在说：“加油，你能行！”老师的目光及时为我灌注了信心，我的心情顿时放松了许多。切入正题开始自我介绍：“大家好，我的名字叫做……”当我讲到一半时，我的目光不经意间又与老师的眼神相撞了，此时，老师的笑容显得更加的灿烂，再次激励着我，而在座同学们也露出会心的笑容，仿佛也在为我呐喊助威，我的心情更加地愉悦，竟然笑着讲述完我的自我介绍。就在我鞠躬谢幕的时候，同学们的掌声如雷鸣般地从四面八方向我涌来，耶，我成功了！
老师，谢谢您的微笑，您的微笑是我人生中那盏抗击“内向性格”的明灯；同学们，谢谢你们的掌声，你们的掌声激励着我走出胆小，迈向了活拨开朗那崭新的一页！
从此，我不再内向。
内向的我作文12
每个人都有让自己记忆最深的事，并且，还会由此而产生许多感悟，在以后的人生道路上慢慢改变自己，会用与以前不同的方式来继续走下面的人生之路。我原本是一个比较保守的人，不太爱说话，直到发生了一件事，使我的性格发生了变化。
就在去年夏天，我小学毕业，升入了初中，这不仅意味着我又长大了，还意味着我人生道路的荆棘之林刚刚始于我的足下，更意味着以后的艰难和困苦。所以，我既不无畏，也不恐惧，只有接受现实踏踏实实地做好每一步，才能走出困境。
初中的第一件众所周知的大事就是军训了，这意味着培养独立与坚强意志的开始，磨炼的开始。出发前的前一天，由于我从来没有远离过家门，所以我不仅舍不得家人，而且还有一些“小害怕”，但是，我对独自的生活充满了好奇，于是，我就在装病不去和磨炼自己之间来回的徘徊着。时间过得飞快，我来不及选择，于是就走上了磨炼自己的道路。由于我原本比较保守，性格比较内向，所以军训第一天我就把所有的不舍、劳累、气愤、害怕……全都憋在心里面，一句话，一个表情，甚至一个眼神都没有透露出来我的心情，我紧紧地憋着，紧紧地憋着。第一天晚上，就在一切寂静中我与内心作着艰苦的斗争。第一天在不知不觉中度过了。第二天，一样的训练，一样的'三餐，一样的老师，一样的教官，一样的严格，我，一样的劳累，第二天，也无声无息的过去了。第三天，我觉得我不能再沉默下去了，无聊的军营中，只有朋友是最有趣的，于是，我开始尝试与同寝室里的朋友进行交流，渐渐的，我的心中突然涌上一种久违的感觉，此时此刻，我觉得寝室友就是我的发小们，我们有趣的玩耍着，这似乎使我心中的一切消极心理，全部烟消云散了。童年的乐趣，让我沉醉在浓烈的童真中，是我不能自拔。之后的两天，更让我感觉到什么是友情，什么是开朗，开开心心地过好每一天，踏踏实实地走好每一步，以后的生活才能更加轻松，更加快乐。
交际是人与人沟通的桥梁，敢于交际又需要一个开朗的心理，沉默只能使人慢慢地颓废，让我们摆脱沉默，一起踏上沟通的桥梁，和朋友一起携手并肩，努力登上成功之巅！
内向的我作文13
我是一位即将满十一岁，个性和石头一样顽固的五年级学生。现在，就来好好介绍我这个人吧！我姓黄，像黄颜色一样，能带给大家温暖的感觉，名叫少葳，取名如此阳刚，是因为妈妈希望我不要太内向，但没想到我真的很内向，没办法，这就是我。
画画是我的兴趣，也是我的专长，不过我很会画画，应该是遗传自爸爸的，因为爸爸也乐爱画画。画画可说是我生活中不可或缺的休闲活动，我可以画上一整天都不嫌累，但画画时我都喜欢趴着，所以我才会变成“四眼田鸡”的。
我的优点虽然不多，但我这个人做事自动自发而且很有耐心。先说自动自发，例如：我一回到家，就会赶快把该做的事情做完，其余的`时间才做自己的事。“有耐 心”，应该是我最大的优点了。例如：我每次做事都能有始有终，很有耐心的去做，只不过有时如果心情不好，就会失去耐心。
说到我的缺点，多的像垃圾场里堆积如山的垃圾一样多，所以我只说我最严重的缺点，就是说话太直。因为这缺点，曾经有一次害我差一点被打，这是在三年级时发 生的事，那时我中午都会去玩荡秋千，有一回我要去玩时，有一个男生占了所有的荡秋千，我直接和他说：“你不可以占着所有位子。”但是他都不理我，就离开 了。隔天我又来玩时，我占着了两个位子，一个给自己玩，另一个是别人叫我占着的，不久那个男生也来了，结果他和我说：“不可以占着位子。”我假装没听到，结果他很生气，那时他拿起木棍想打我，好险那时被老师看到，制止他的行为。当时我想，我说的明明是实话，为甚么别人要打我呢？妈妈说：“因为你说话太直了。”
未来我想当一名漫画家，所以我决定要好好读书，多多充实自己，才能让我画出来的东西更有创意。
内向的我作文14
回忆儿时，想起那时的我，想起那时发生在我身上的点点滴滴，心里不禁泛起点点波纹，老师的教诲，同学的陪伴，家长的付出……对我来说是那么珍贵，是他们让我不再内向……
每个人的性格不同，这取决于自己所处的环境。它带给我们不同的性格：内向，开朗，活泼，暴躁……。可是每一个人的性格有所改变吗？我曾不会相信，但经过那样事后，我就此发现，我变了。从此我不再内向……
曾经的我，无论置身何处，我总是内向的，不敢与别人交流，害怕与别人交往。在学校也是孤身一人坐在那个与世隔绝的小角落里，看着其他小朋友手牵手一起在那里玩游戏时，心里感觉十分孤单，我是多么想和她们在一起玩耍，可是我不敢，不敢去告诉她们，担心告诉后的一次拒绝，这一切的一切都是因为自己的内向。
我讨厌我的性格，可是我不知如何去改变它，内向使我和同学之间的距离彼此拉远，内向使我的童年缺少欢声笑语，内向的性格，让我错过了太多太多。我在努力让自己变得开朗，可是不知从何去做。
那日下午，老师在班里讲课，让同学们说一下自己造的句子，在班上念一下。大家对学习的热情纷纷举起了手。可是我内心很纠结，又想说，又害怕说错后老师的批评，所以我就在考虑中听到老师叫我的名字，感觉一切来的太突然了，毫无准备的我感到紧张至极，原来从不发言的我感觉到班上紧张的气氛，所有人的眼睛都充满期待的看着我，在我心里经过一段波折后，我胆怯并吞吐的说完了自己所造的句子，担心下一秒钟是老师对我的指责，可万万没想到老师说：“说的'很好，句子很有韵味，希望今后变得更大胆些，老师相信你会更出色的。”听到老师的话，心里的那块石头总算落地了。我心里有了一种从没有过的自豪感。
从那节课后，我发现有些事情并没有自己所想象的那么困难。老师的话让我突破了自我，在以后的生活中经常会想起这件事。它鼓舞了我跨越了一道道关卡，在这条迈向成功的道路，感谢我的老师，她改变了我，让我放下了内心的胆怯，做真正的自己——不再内向。
从此，我不在内向……
内向的我作文15
听妈妈说我小时候，是个乖巧懂事的孩子，小小年纪就不用大人操心了。
后来，由于妹妹的到来，妈妈还总是拿我和妹妹来比较，妈妈说我的性格太内向，不爱说话，不爱表达。课堂上发言不积极，明明是知道老师所提问题之答案，也不举手发言。有时候还说妹妹的活泼，分我一半就好了！
今年暑假里，妈妈给我报名了课外班，我就尝试着改变一下自己，把自己变得活泼些，特别是妈妈在教室后面听课时，我会更加积极活跃。
有一次，老师刚讲过的新知识，便提问考察同学们有没有掌握，看看能不能举一反三，教室里一下子安静了许多，同学们都不敢发出半点声音，生怕被老师注意到自己的存在，我的手心里都捏出了汗，几次我提到嗓子眼的话又被咽下去了，我怕自己一激动把答案说错了，我的心里在不停地打鼓一样，是站起来还是不站，我正在纠结不清时，老师喊出最后一遍问题了，不知道哪来的勇气，我忽地一下站起来了，原本组织好的答案，一下子变得不听使唤了，我便努力使自己沉静下来，把准备好的答案大声喊出来，我的回答虽然算不上很流利，但是，我的'勇气得到了老师和同学的鼓掌认可，妈妈也为我竖起了大拇指，说我突破了自己！
在接下来的课堂上，我更加积极地举手发言了，也变得更加自信了！我发现我改变了“内向”的性格，也改变了妈妈对我的看法！
“三人行，必有我师”，在学习的路上，我会更加努力！改变自己不再“内向”！做自信的自己！加油！
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