班级公约【共15篇】
班级公约1
亲爱的同学们：
古人云：不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼貌礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？为进一步弘扬中华民族的传统美德，切实培养高素质的人才。正安一中政教处、宿管办、食堂向全校学生发出倡议，先从创立以下倡议开始，树立现代礼貌意识，争做礼貌人；勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的礼貌行为习惯。
一、做到墙上无脚印和球印。脚踏实地维护学校环境，摒弃“飞檐走壁”造污迹的恶习。
二、做到地上无果皮纸屑和痰迹。养成良好的卫生习惯，摒弃随手乱扔垃圾、随地吐痰的恶习。
三、做到上课无迟到、早退、旷课现象。珍惜学习知识的每一分钟，摒弃随意迟到、早退、旷课的恶习。
四、做到在食堂无礼貌现象。自觉维护食堂用餐秩序，摒弃随意插队的恶习；用餐安静礼貌有序，珍惜粮食勤俭节俭，不浪费一粒米一棵菜；要将餐具送到洗漱处，坚持餐桌整洁干净，不乱扔纸巾乱倒饭菜：爱护餐厅设备设施，不带公共餐具出食堂。
五、无不关水龙头和电灯现象。节俭用水用电，遵守公寓规章制度，摒弃不关水龙头和电灯的`恶习。
六、无摘花和践踏草坪现象，要爱护学校一花一草一木，摒弃随意摘花和践踏草坪恶习
七、无吵架、打架现象。举止礼貌、言语得体，摒弃一言不和就动口动手的恶习。
八、无损坏公物现象。以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，发现损坏的公物及时与教师联系，摒弃损坏公物的恶习
以上所述，看起来似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同学们的行为。同学们，礼貌礼貌是中华民族的传统美德，从此刻起做一个讲礼貌、懂礼貌的好学生吧，让礼貌之花在我们的学校永远绽放。
班级公约2
1、我们全班的同学宣告未来的环境。
2、我们想要一个没有垃圾和喧哗的班级。
3、我们要除掉乱扔和打闹。
4、我们再也不要疯跑和打架，再也不要乱说脏话。
5、我们要消灭这一切。
6、我们的学校给予了我们美丽的设施——我们将保卫它们。
7、我们的操场给予了我们玩耍的天地——我们将保持它的洁净。
8、我们的教室给予了我们良好的学习环境——我们将创造更好的学习氛围。
9、我们要共同爱护，共同创造，共同美化，互相学习，探讨和提高大家的素质。
10、我们是为环境，为现在的环境，永久的环境，我们大家的环境。
11、在校的.同学们和我们一起，你们丢掉的只是批评和责骂。留住我们的好榜样和表扬，我们一起努力，环境会更加的美好。
班级公约3
一、 进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
四、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。
八、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。
九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
班级公约4
1、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱；
2、学会料理生活，做到生活有规律；
3、自尊自爱，自傲自强，诚笃守，知错就改；
4、穿戴整洁，朴素大方，注意日常仪容仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋；
5、热爱大众，团结同学，互相帮忙，关心他人；
6、上课时坐姿要端正，专心听讲，专心机考，不随便说话；
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；
班级公约5
一、活动目标
针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。
二、活动准备
全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等（多媒体教室一应俱全）。
三、活动过程：
1．班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。
2．男女主持人发言，宣布主题班会开始。
3．全班同学起立鼓掌。
4．全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱）
5．通过演小品。分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。 引入：
问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（一般只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀──爱默生（板书）
举例说明：Ａ．居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。Ｂ．爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。Ｃ．９８世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的`心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。Ｄ．请班上个别比较自信并对自信的重要性深有
体会的同学谈体会。 通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。 过渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。
（2）．自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？ 表演：“谁是自信者？” （内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小Ａ，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？Ａ：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。Ａ：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小Ｂ，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？Ａ：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小Ｃ，你愿意参加表演吗？Ｃ：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着Ｂ）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。
问：“表演中的Ａ、Ｂ、Ｃ分别是什么心理的表现？”
答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。
自卑——过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）
自大——过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书）
自信——恰当地评价自己的优缺点。（板书）
过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？
（3）．建立自信的方法（板书） 在介绍方法之前先向大家提出一个问题：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高二（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思
考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。
刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。认识自己的优点、能力和特长（板书） 每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自己身上存在哪些优点呢？ “列优点清单”（板书） 大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。 当我们知道自己有这么多优点时信心自然会增强。通过“列优点清单”如发现自己有过人之处就应制定计划发展这一特长，当我们知道自己有某的优点一定要充分发挥出来。对自已不足的地方一定要改正。
6．男主持对班里出现的不良现象提出问题，由各小组抢答及打分。
四、请班主任作总结性发言。
结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。
五、宣布主题班会顺利结束。
班级公约6
首先，按时上学，不要迟到。
尊重教师。尊敬地向教师和长辈问好。尊老爱幼，爱同学，主动帮忙有困难的人。
上课认真听讲，大胆发言。回答问题听起来很大声
在休息期间，玩有用的游戏，不要追逐或打架。
课后认真复习，按时完成作业。
放学后按时回家，少看电视，不要玩没用的电脑游戏。
着装整齐。经常洗澡和换衣服。早晚要刷牙，饭前饭后都要洗手。
不随地吐痰，不乱丢垃圾。继续坚持教室及宿舍清洁及整齐。
珍惜食物、学习和生活必需品。不要乱花钱。节俭水电。
遵守交通规则，过马路走人行横道。不要在路上追逐。
要诚实，不要撒谎。明白自我的`错误并改正。照你说的做。
孝顺父母，关心他们的健康，主动做力所能及的家务。
做你自我能做的事。
班级公约7
一、纪律方面：
1、每一天早上7：50准时到校
2、课间注意礼貌休息，不打闹，听到上课铃声准时进教室，做好课前准备工作
3、上课时，听从老师的安排，自觉守纪，认真听讲，用心动脑，及时做好笔记，不讲话，不睡觉，不做与上课无关的事
4、午休时，注意安全
5、严格遵守考场纪律，认真诚实地参加每一次考试，不作弊，不弄虚作假，不骗人骗已
二、卫生方面
1、认真完成自己的'"本职任务，每一天务必由卫生委员检查认可后，才能离开
2、认真做好一日二扫，中午自觉完成自己的卫生工作；
3、重视教室内饮水机周围的保洁工作
4、重视教室及走廊的保洁工作，不随意扔垃圾，持续自己座位1米之内的环境卫生，不在自己抽屉内扔垃圾
5、遵守学校两周一次的大扫除制度
三、礼貌用膳方面
1、不允许使用一次性餐具
2、不调换座位，不前后桌围在一齐，吃饭时，不讲话，在课桌上垫纸；
3、用餐完毕，按顺序把饭盒放回饭箱
4、不浪费粮食，在没有特殊状况下，每一天把午餐饭盒里的食物吃完
四、两操方面
1、广播操时，按要求路线跑步进场
2、广播操动作要到位，持续良好的精神状态
3、认真做好眼保健操，不在眼保健操时间内离开教室，服从任课老师的管理；
班级公约8
活动引言：新学年开学伊始，进入大学已经一年的我们，需要对自己有更进一步的要求。班级也需要有一定的.规定来督促大家共同进步。因此，我们策划举行班级公约及班训的设计比赛。
一、活动主题：
药学92班级公约与班训设计比赛
二、活动目的：
1。通过参与制定班级公约，加强同学们对自我约束的重要性的认识；
2。制定评选出优秀的班级公约后，班级将更有章可循；
3。班训的出台，将作为一个警钟时刻提醒这我们。它也将是班级精神的体现。
三．活动时间与地点：
时间：20xx年9月27—30日（开学初）
四．活动详细计划：
以寝室为单位（共11个寝室），各寝室分别提交一份班级公约和班训，可手写也可打印。
时间
活动步骤
9月27日
通知比赛内容
各寝室准备公约和班训
第8、9天
班委讨论，分别评选出最优秀的公约和班训评出1。2。3名，并公布结果
第10天
对获奖的寝室分发奖金
奖金：（公约：）第一名：30元；第二名：20元；第三名：10元
（班训：）第一名：20元，第二名：15元；第三名：10元
共需：105元
班级公约9
1、勤奋好学，不迟到早退。
2、勤于锻炼，认真参加课间操。
3、做好值日，班级卫生人人有责。
4、上课认真听讲，独立完成各科作业。
5、尊敬师长，团结同学，乐于助人。
6、穿戴仪表，整洁朴素。
7、举止大方，言谈文明。
8、热爱班集体，维护集体荣誉。
9、遵守宿舍纪律，保持宿舍环境整洁有序。
10、不用违章电器，注意用电安全。
11、上课不迟到，纪律要遵守。
12、行为要规范，语言要文明。
13、发言要积极，作业要按时。
14、卫生要保持，工具摆放齐。
15、两操要做好，列队要整齐。
16、进校说声老师好，相互问候有礼貌。
17、语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
18、齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
19、每天眼操做两次，持之以恒视力保。
20、举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
21、勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
22、预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
23、簿本整洁字端正，保质保量按时交。
24、服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
班级公约10
为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。
1、准时到校，佩戴红领巾，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。
2、珍惜晨读时间，到校即进教室读课文、词语表、生字表。
3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。
6、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，晨读员必须早到校，带领学生晨读，卫生委员安排打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。
8、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。
9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。
10、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
11、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。
12、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。
13、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
以上各项，是三年级五班全体学生共同的约定，我们将自觉努力实践。每周班队会课进行评比，对行为文明，各方面表现出色的'学生予以奖励表扬，连续三周都得到表扬的学生老师奖励爱校章并发信息到家长手机上鼓励；如果不遵守其中任何一项，我们将选择罚做卫生、为班级做好事、唱支歌、讲故事、等手段来督促自己。
班级公约11
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。国不可一日无法，一个好的班团体必须要有着自我的班规公约。
1热爱祖国，遵纪守法，志存高远，刻苦学习，团结协作，诚实守信。
2要求各位同学热爱班团体，支持班委工作，积极参加班里组织的各个活动，按时到达，不得脱离团体。异常是班委会成员请以班级为重，各种团体活动不得无故缺席。
3学习方面：同学之间互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
4出勤方面：严格按照学校的作息时间，班委作出榜样，每位同学不得迟到，早退。
5考试考查方面:应严格按照考试纪律，做到诚实守信。 6卫生方面：要自觉坚持教室卫生，寝室要按时打扫，
7不允许以任何理由与任何借口与人打架斗殴，违者立即上报辅导员处记录处分。
8不许在宿舍使用大功率电器。若使用大功率电器使宿舍断电所带来的影响将追求宿舍长和个人职责。
9禁止同学外宿，如有特殊情景应向辅导员申请;23：30之前立即回到寝室
10上课及晚自习期间。手机需调成静音或关机不得影响其他同学学习。
11同学要和谐友好，见面主动问好。男生要自觉在需要自我充当苦力时挺身而出，男生有义务在夜晚护送女生回寝室；女生有职责在闲暇时关心男生生活，抚慰其心灵。（如：男生见到女生打水有义务帮其提水，女生见到男生单独在食堂吃饭有职责与其共进一餐）
12在公共场合上自习时要坚持会场安静，切忌大声喧哗。
13对于辅导员和班干部安排的工作，被通知到的同学应及时转告全班同学不得以任何理由推脱。
14对班级做出贡献的应给予必须的奖励。
15不得做出有损班级荣誉的.事，否则取消评优评先资格。
16对于成绩优秀的同学给予必须的奖励。
此公约还就同学出勤情景专门制定奖惩制度
1无故离校并未提前告知班长或辅导员者按无故旷课处理。
2出勤情景，两周统计一次，请假或缺席次数超过三次的同学，将受到相应得处分。
3履行严格的请假销假的制度，请假同学必须告知班长和宿舍长请假时间，并在班长处进行台账登记。向辅导员提交教务处请假条，返校后必须在辅导员处销假，若在规定的时间内未销假，宿舍长及时告知辅导员，无特殊情景视为旷课！
4不得晚于凌晨1点以后睡觉，违者1000字检讨 健全的班级管理制度是创立班级文化的一个核心，望大家严格自律，班干同时随时理解批评监督。
班级公约12
班级公约：
1.按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。对于小学生来说，按时上课时最基本的要求之一。
2.爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物。爱护公共财物也可以展现一个学生的文明素养。
3.不攀爬护栏，严格遵守交通规则。对于学生不仅仅要传授知识，也要教授安全知识。
4.遵守课堂纪律，认真的学习。每一位学生都遵守课堂纪律，就会营造一个良好的学习环境，对大家的学习都是有益的。
5.讲礼貌，懂礼貌。礼貌是非常重要的.，在学校见到老师要问好，见到同学要打招呼。
6.课前认真做好上课准备。为一堂课做好充分的准备我们才能学得更好。
7.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室。这一条规则也在在告诉学生不要乱推乱跑，遵守秩序。
8.上课时要专心听讲，用心思考问题。该规则也在强制性的要求学生要专心听讲，只有专心，学生的成绩才能有更大的进步。
9.认真完成教师布置的作业。作业是检测一个学生学习效果的有效手段，认真完成作业这一规则也在要求学生的学习习惯。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
10.值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。保持教室干净才有利于我们更好地学习，这一规则也在规范学生讲卫生的习惯。
班级公约13
（一）班风：勤奋学习团结进取
1、热爱班级，热爱群众，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，构成良好学习风气；
3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及推荐，促进班级工作顺利开展；
4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮忙；
5、建立班级档案，及时记录班会主要资料、卫生状况，及时总结及时改善；
6、班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持午自习，养成自觉学习的好习惯；
4、成立学习小组以及各项兴趣小组，学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；
5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。
（三）班级文化：团结友好互帮互进
1、坚持每一天打扫卫生，持续室内整洁，使之成为大家舒适温馨的`家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创礼貌班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班委须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
（四）个人作风：自尊自爱自信自强
1、仪表端庄，谈吐礼貌，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；
2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；
4、积极配合老师及班委工作，如有好的推荐或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；
5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
班级公约14
为更好地利用现代化网络信息技术，使老师与家长、学生之间的沟通更加便利、更有亲和力，促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，制定如下管理规定：
一、微信群管理要求：
（一）进群要求：
1.班级微信群只用于家校沟通交流，级部主任、科任教师、学生家长及监护人方可入群，禁止无关人员加入。
2.群成员一律实名制，教师命名规则：学科+教师姓名；学生家长命名规则：学生姓名+爸爸/妈妈。
（二）信息发布要求：
遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。 2.弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。
3.只用于家校沟通交流，不做谈天使用。个别突出问题只能私信交流，不得在群内交流。
4.交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、污辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5.严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。
6.鼓舞先进做法。在群内一般只批评不良现象，不得批评详细学生。
二、微信群管理规则
（一）对老师的管理规则:
1.班级微信群由班主任管理，执行微信群管理规定，负责群成员实名制、谈天监管、违规处理等。
2.不定时检查群成员，不应加入人员应予以清退。
3.对发布非本群应发内容的，如是教师成员班主任有权制止，如是家长成员的，班主任或教师要准时向其指出并指导其发布相应的内容。
4.教师可以在群内发布有关学校动态、班级动态、家教指南、温馨提示、节假日问候、每周一评等内容，宣传、展示学校或班级教育教学活动、展示教师、学生优秀表现的文字和图片；禁止发布广告、红包、作业等内容，禁止休息时发送。
5.不能仅把家长微信群做为通知平台。
6.群内不得公布学生的成果排名，不得发布学生的负面信息。
7.不得在群内与家长发生争吵，当家长在群内出现负面心情时，应当引导家长以私密的方式解决。
（二）对家长的管理规定
1.班级微信群只是一个家校沟通平台，重要事情请家长通过面谈、电话或其他途径，保证信息准时精确传达到教师或校方。
2.家长不得在群内发布有关校方的`负面信息，不得发布带有煽动性、过激性的信息。
3.不在群内发布广告或推销商品或与本群无关的信息。
4.请敬重群内他人的发言，不能出现不礼貌的应答，不能就同一信息多次刷屏。
5.未经群主或管理员同意，不得擅自拉非本班级家进步班级群。
6.假如家长不遵守有关要求，班主任有权让其退群。
班级公约15
班名：小绣坊内涵：学习、做事细心，耐心，有毅力。
班训：态度决定一切，细节决定成败。
目标：
1、以正确的态度对待学习，对待生活。
2、学习做一个有恒心的人。
公约：
1、每天静下心绣10分钟的`十字绣。
2、每天静下心做20分钟的习题。
3、每天静下心读30分钟的课外书。
4、每天静下心写一篇日记。
班旗:由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。寓意着我们四(1)班的孩子手拉着手，共同进步，走向明天，走向未来。
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