我的乐土作文

我的乐土作文【集合15篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的乐土作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的乐土作文1

　　在我记忆童年所生活的地方，有一个乡村在记忆中最为深刻。我虽然只在那里生活了不到一个月的时间，但是它所带给我的快乐是我记忆之中最美好的回忆

　　那个乡村的名字已不记得了，只知道它很小，只有一两家杂货店，村民们主要居住在河这边，但也是散居着的。农民的'朴实气质已在他们中间扎了根。而我有极短童年生活就是在那里度过的。

　　我初到之时，没有朋友，那时农村的科技也没有现在科技这么发达。在那里，高科技极其稀少，只有当地几家大户才有。每每我看见小朋友们聚在一起玩耍时，心里有说不出的难受。

　　终于有一次，我壮着胆子向他们提出做朋友的想法时，他们很惊讶，但很快就接受了。

　　有一次，我们渴的发慌，当时西瓜正成熟，看见它，心中立刻想到偷几个西瓜来吃。在小伙伴中一提，才知道他们的想法也与我一样。

　　说干就干我们找到几个较大的西瓜，拍一拍。"不错，就是你了！"说完，抡起拳头就砸了下去，"弟兄们，抢西瓜了！"过了一会，大部分人都抢到了，有些人没吃尽兴，还想吃，"行，那我们就再砸个西瓜！"有人提议到，刚说完，他们就一哄而上，有人砸了一个特别香甜的西瓜，便叫大家一起品尝。那场面，好温馨。

　　等到我们全都吃得吃不下时，便躺在草坪上，一起相约第二天再来吃。

　　可惜，没过几天我就离开了。但是我将永远怀恋那里的生活，更不会忘记那里的小伙伴们，以及我们一起吃西瓜的样子。

我的乐土作文2

　　《诗》云：“逝将去女,适彼乐土。”去那快乐的地方，如同一个召唤，在文学世界回响。可“乐土”在哪里，那儿的快乐是关乎道德的，还是纯粹的心灵舒适，抑或二者兼而有之？下面的三次遇见，令我魂萦梦绕，久久思索。

　　一

　　那是远离都市、通往广袤之地的火车站。踏上车站的那一刻，关外的广袤气息便扑面而来，虽然周围并没有诗文中雄伟的关口，唯有远山远水的静穆召唤。在列车狭小的车厢中，满是衣着朴素、笑容明亮的父老乡亲，他们都是回家的人。我被热腾腾的乡音与泡面包围着，感染着。最后上来的是一家三口，母亲怀抱里的孩子有些咳嗽，但很听话，圆睁着眼睛望向窗外。当火车“哐当哐当”开动时，他问：“妈妈到没到？”近旁有人操着乡音怜爱地对他说：“娃睡一觉就到家咧。”

　　许久之后，整节车厢都已睡熟，唯有孩子几声轻微的咳嗽。我悄悄从上铺爬下，坐在神往已久的靠窗座位上——在北中国辽阔的宁静的深夜里，在高速列车时明时暗的窗口，在一个母亲轻声拍唱的歌谣中，我心已归去，回到久违的家乡父老土地中间。

　　那一刻，我遇见了心中的“乐土”。

　　二

　　那是一座古朴的黄白相间的'楼房，每天我都会经它附近去上班，却从没细细端详过。因志愿服务，我有幸在它门口站岗，冬日深夜，我并不孤单，旁边还有一盏橘红色的小灯，映照出“粮油店”三个字。

　　“进来坐一霎霎吧？”我听到隔着店门传来慈祥的邀请。推开门，是久违的儿时的店，虽没有光鲜的名牌，柴米油盐等日用品看上去素朴又实用。她抬起头来冲我微笑，拉我坐下说些家常。一会儿，一旁炉上的大水壶慢慢沸开了，她给我倒了杯热水，也招呼她的老伴儿来喝水。当她老伴儿从里屋走出来，我才发现，原来这个小店就是他们的家，那个一直隐约有灯光的地方是里屋——他们的卧室。

　　“外屋呢?”“外屋算客厅，也是邻居们的小店和传达室。我还有防疫任务哩。”她得意地笑着说，住在这已多年了，就喜欢亮一盏灯，和亲戚邻居们一起聊聊天，让他们也有个歇脚的地方。我禁不住地环顾四周：亲切的“粮油”，蓊郁的盆景，氤氲的水汽，以及不断来店里取暖并带来热腾腾问候的左邻右舍。

　　那一刻，我遇见了心中的“乐土”。

　　三

　　那是山村春日的热闹非凡的清晨，你们或许没见过那样的山村清晨。无论我起多早，当赶往大街时，两旁地上也早已摆满了阵势，扯亮了乡音；而无论我走多远，也仿佛走不出这个节日般盛大、隆重的集市。沿路的熟人一面相互问好，一面买些蔬菜瓜果，而我感兴趣的不止于此，这里简直什么都有啊：现磨香油、自酿美酒，甚至理发修鞋的师傅也表演着家传技艺，且管保物美价廉，老乡们更喜欢说说笑笑，而不是讨价还价。这时，总有最动人的乡间景象，蓦地将我击中，将土地上亘古绵延的“乐”刻入心中——

　　那坐于一角、倚杖看天色的老汉，那酣畅笑骂、故事满仓的俊俏媳妇，那就着烈酒唱出的嘹亮古曲，古曲中自由舞动的人们，和斜阳里深情依依的杨柳枝、桃花水……

　　那一刻，我遇见了心中的“乐土”。

我的乐土作文3

　　一个二十几平方米的小店面里，承受着儿童时的欢声笑语皆是无穷无尽，那里便是我儿时的—方乐土。

　　早期这个店面，就在我家楼下的小巷子里，它是一家打印店，我爸常去那里，也都带我去，去着去着我就跟着一个和我年纪相仿的儿子，玩了起来。

　　我记得幼儿园小班开始就跟他一起，久而久之这么算算也有9年这么久，随着时间的逐流，他生意越做越好从小巷子里搬到了大道上，而我也常常去。那个老板的孩子叫李一，因此我叫那一直都叫李一店。

　　让我印象极为深刻的是在一年的夏天，当时窗外一轮烈日，日光十方的耀眼。当时我在家楼上就远远的望到李一在玩，于是我怀着好奇心去哪；到了才知道是在玩水。他们拿着一个大箱子，箱子上有一块板，那块怕，是w形的，足以放下一辆玩具车。我们几个小伙伴都在哪儿玩，只听哗！的一声，一道小水波飞往天空洒在脸上，十分的凉爽，玩着玩着其中一位小伙伴回家拿了一把大水枪，深深吸了一口水，射到我们脸上。当然我们也不甘视弱，纷纷回家拿起手中的枪开始玩起枪战。你追着我我追着你，整条街上，都是我们的`欢声笑语，碎倒了我们在站起来，脸上洒满儿时的笑容。

　　我的那一方乐土，虽然十分的小，但是充满儿时的笑容。

我的乐土作文4

　　每一个人都有自己的乐土，它能使我们绽开灿烂的笑容，在这里我们都无忧无虑，尽情玩耍，尽情欢笑……

　　我的乐土是我可爱的校园。因为它会使紧张万分的我轻松无比；它会使眉头紧锁的我快乐无比。只要一走进它什么坏情绪立刻灰飞烟灭，心情畅快愉悦。在这里还发生了不少趣事呢！

　　在一个清香袅袅的早晨，我们端正地捧着书本，大声朗读课文，一切都是如此美好充满了书香。但在此时，一件令人开怀大笑的事情发生了，我们班的.糟乱大王—王XX推们而入，他气喘吁吁。你瞧！他那条裤子还未提好，扣子扣得错错乱乱。他刚坐到座位上，语文组长就催他交作业，他提起书包，往桌上一倒，哇！真是应有尽有—小人书、朔料片、废纸团……他从里面抽出一个本子交给组长。又拿出“数学本”画画，突然，他怔住了，过了一会儿便拿着“数学本”奔向组长。我们见了，都哄堂大笑。

　　上音乐课时，也是我们最快乐的时刻。老师放开音乐，我们也陶醉其中；当歌手疯狂地唱起来时，我们跟着喊破喉咙也在所不惜；当歌手低声唱时，我们也细声细语。在这里，我们随心所欲，没有批评，没有教导，只有欢快的歌声荡漾在我们的教室中。

　　校园啊！我可爱的乐土，在这里，我将抛去一切杂乱的念头，脑袋中只剩下两个字“快乐”是你给予了我欢笑，使我开心。

我的乐土作文5

　　仿佛是转眼间的事情，我来到这所校园读书，不觉已经一年有余了。在这所校园里，回想这一年来的校园生活，许多的人和事都令我欢喜而开心。

　　记得放暑假的时候，爸爸妈妈每次经过都会说：“看啊，这就是你马上要上的学校哦。”我看着校园的门口，觉得端庄极了。一眼望去，两边路上还种了花草，耳边也隐隐约约传来朗朗的读书声。心里羡慕不已。

　　暑假过去，新学期开始啦，我终于来到这所梦寐以求的学校——定远县第一初级中学。怀着兴奋与喜悦的心情，走进校园，迎面一座高大的石柱，其上一只似要振翅高飞的雄鹰，吸引了我的注意。

　　我想，这不正是这所学校几十年来，一代又一代的莘莘学子奋斗精神的体现吗？转视左手边一颗高大的松树绿荫如盖映入眼帘。后来才得知，这棵松树已经有好几十年的历史了，这不由得让我想到“岁寒，然后知松柏之后凋”，奋斗的历程，就需要有松柏的品质。走到绿荫下，我仿佛嗅到缕缕幽香在我四周萦绕。顺着这股幽香，我在这几棵松树之间寻觅，终于在松树阴映中看到了一株桂花树，是它散发的香气，但它看去是那么的谦逊和优雅。

　　伴随着桂花香，我来到了教室。教室里陆陆续续的坐满了新入学的同学们，我环顾四周，望着一张张陌生而又即将熟悉的面孔，心里满是期待和喜悦。叮铃铃——叮铃铃——伴随下课铃声的响起，老师一走，班里的同学就如燕子般，纷纷飞离了自己的座位。他们之中有的嬉戏打闹，脸上洋溢着灿烂的笑容；有的与好友诉说自己的青春烦恼；有的三五结伴到办公室解决学习上的问题，他们每个人的脸上都流露着对知识的渴望……总而言之，这或许就是青春的真实写照吧！

　　校园里不光有轻松欢乐的课间，也有令人心惊又刺激的考场比拼。看到“星期五”这个词，你是不是立刻想到明天就是周末了？每周都在期盼周五快点儿到了呢？如果你是，那我们班却唯独例外。咱班同学形象地称其为“黑色星期五”。你知道这是为什么吗？因为每到周五，都是我们总结一周学习成果检测的日子。方法便是考试！其实面对测试，同学们也都做足了准备。不信你看，每到周五早读，就会看到班里人人两手捂耳，双眼紧闭，嘴里念念有词，那忘我背书的模样，犹如唐僧在世。当老师抱着一沓试卷走进来，分发试卷，宣布考试正式开始时。班级里便会立即鸦雀无声，此时便只能听到同学们争分夺秒刷刷的落笔声了。把奋斗写在青春里，青春才会无怨无悔！

　　考完试，同学们如释重负重又欢声一片。接下来便是老师的`阅卷工作了，而同学们最关心的便是自己的分数，恨不能老师能立马把分数给公布出来。每次考完试，我都想去找老师提前批改下试卷，可当我走到办公室门口，看到老师那憔悴的面容。我便止住了脚步，我不忍心再去叨扰、麻烦他了。我忽然想到，每当我早晨来校园的时候，办公室总是亮着灯，晚上走的时候，回头望去，办公室的灯光也还在照耀着。我隐隐约约看到老师那沧桑的身影。曾经，我们只想到自己争分夺秒的紧迫和挑灯夜战的辛苦，可谁又曾想到老师们如蜡烛般燃烧自己的青春，为我们的未来铺路架桥，指引人生方向，使我们不迷失，朝着有光的地方进发。

　　啊！美丽的校园！是你伴我成长，助我成功，奔向未来！从你这里，我学到知识，学会做人。虽然历经各种艰辛和磨难，但是我学会了勇敢和坚强！同学的友谊，让我懂得了什么是关心和帮助：教师的教诲，让我明白了什么是付出和奉献。

　　我想大声地说一声——我爱你，我的校园！

我的乐土作文6

　　故乡，藏着我儿时的快乐，是我童年的乐土。打开那扇记忆的大门，走进往时的故乡。

　　夏日炎炎之时，我清楚地记得，奶奶整日地在田里干着农活。那花生从地里拔出，一个个大大小小的花生活蹦乱跳地跃进了袋子里。

　　奶奶在她那宝贝似的田地里，经常一边拔花生一边给我讲她年轻时的故事，我也会不厌其烦地听着。每当奶奶讲完一段故事后，她便会长长叹一口气说：“唉，年轻真好啊！”是啊！年轻的我无忧无虑、自由自在，不会受年龄的约束。奶奶的花生是百吃不厌的，每当奶奶收获花生回家后，便会给我加上一道菜――豆饼（一种家乡美食），这可是我从小吃到大的美食，也是我最喜欢的零食之一。

　　这豆饼别看它名字特别俗气，但是只要一口咬下去，那浓浓的豆香混着饼的酥脆真是让人无比满足，我总觉得其他人做的豆饼都没有我奶奶做的好吃。可惜呀！岁月不饶人，奶奶的眉头已有那岁月留下的痕迹。不过在我眼中，奶奶那勤劳、慈爱的形象已深深刻在了我的记忆里！

　　在奶奶家向西南走200米左右，便有一片竹林，往前走便能听到那潺潺的水流声。再往里走十几步就有一条清澈见底的河流――竹子河，这可是我和村中小伙伴们的乐园。每逢暑假，我就加入其中，一起到小河中游泳玩乐。

　　我一直清楚地记得，有一年暑假，由于天气炎热无比，我们几个少年便跑入河中戏水，阿耀是我们这班孩子的头，他带领着我们在水中打闹嬉戏。正逢午后，大家都觉得酷日难耐，正想要回家时，阿耀大声提议：“我们用这河边的香蕉叶搭一个凉篷，这样不就可以防晒了吗？”我们几个一听都很赞同，都不约而同地想到用锋利的石头砍下那香蕉叶。

　　我们分了工，由我带领一些聪明的朋友搭建凉篷，阿耀强壮的.朋友去砍香蕉叶给我们。我们先找来两根长长的竹子架在我们头上，并用香蕉叶交叉放在两根竹子之间。等到搭好后，我们互相夸赞，好不开心！我们在这片阴凉的地方一直玩到傍晚才从小河离去。在我们分别时不禁相视一笑，高兴地离开了。那个笑容是天真无邪的，又是无比烂漫的，就如同那路旁盛开的花朵。

　　快乐不知时日过，美好的时光总是过得太快。昔日的小伙伴如今都各自奔向不同的城市学习，再也不能像儿时那般快乐嬉戏了。但故乡那片乐土那些乐事却会永远留在我的心中，成为我最宝贵的记忆。

我的乐土作文7

　　乐土，并不在于大，而是在于乐。这一方乐土，就在不远处；童年的快乐，也在不远处…

　　——题记

　　我十分珍惜这一方乐土——爷爷的小农场。

　　且不必说碧绿的菜畦中生长的生机勃勃的白菜、葱、大蒜，也不必说竹架上，黄瓜、丝瓜在荡秋千，也不必说一条清澈的小河流过一边，两旁尽长着些野花——这，就是我心中的一方乐土。

　　屋前有一个小养鸡场，公鸡雄赳赳、气昂昂地来回踱步，发出响亮的、直冲云霄的鸡鸣；母鸡咯咯地叫着；小鸡有着金黄的毛，群聚在一起发出“叽叽”的声音——这，就是我心中的一方乐土。

　　就是单一间小小的木屋就有无限乐趣。可以在楼梯上跳，在床上打滚；也可以卧在炕上，玩弄着地瓜；还可以……

　　每到冬天，乐趣就更浓了——将一捆易燃的柴火放四到炉中，划着一根火柴，迅速扔到火炉里，刚开始只有星星点点的火花，到后来“辟里啪拉”的声音不绝于耳，橙色的'火舌蹿了上来，我赶忙喊爷爷来。爷爷用他青筋暴突的手，麻利地把一小块木板斜着放入火中，火就这样被“驯服”了。我望着爷爷的脸，开心地笑了，爷爷也回头笑了笑，转身抽来一块光滑的木板，把我冻得通红的小脚放在木板上烤。顿时，我感到无比的温暖，将身子向炕上一卧，由爷爷抱着。我凝视着火焰，那五彩的火焰充满了我的眼睛，轻抚着锅底，不紧不慢，好似有魔力。我望着爷爷慈祥的面孔，慢慢闭上了眼睛———这，就是我心中的一方乐土。

　　当火炉中的火熄灭，只剩下几颗黑色的火炭还有着星星点点的红，冒着轻烟，只听见轻轻的鼾声。

　　这一方乐土，使我终生难忘……

我的乐土作文8

　　家门口的那个院子，从小到大，都是我的乐土。

　　二年级。我带着从学校“偷”来的粉笔头，在院子的水泥地上左一道右一道地描画着故事书中我崇拜的神与英雄们的名字。看着单调的水泥地上开出了五彩缤纷的“花朵”，我的心中也乐开了花。

　　三年级。我带着早餐吃剩下的面包，去院子里给池塘中的鱼儿们喂食。我和小伙伴们将整块面包掰碎，一扬手，天女散花般的面包屑散落在水面上。鱼儿们争先恐后地抢吃，身强力壮的，来个“鲤鱼跃龙门”，轻而易举地夺得战利品，争不到的就咬咬别的鱼儿的尾巴，算是“抗议”吧……我常常玩得忘了时间，忘了回家。

　　四年级。我刚学会滑旱冰。技能不熟练的我，还是喜欢逞强，与伙伴们你追我赶，从院子的斜坡上滑下来，摔倒了也哈哈大笑……

　　五年级。放学后，我常常和几个小伙伴在院子里打乒乓球，于是，“乒乓”声就从敞亮的`下午一直响到天擦黑。我们球赛的输赢分分合合，从未停止也从未当真……

　　六年级。周末的下午，我总是拿着空瓶子在院子里与伙伴们会合，一起去池塘边抓蝌蚪。两只脚的，四只脚的，还有摇着小尾巴的……蝌蚪们就在水中畅快地游来游去。用手捧起一捧来，小蝌蚪就在你的手掌中游，痒酥酥的。我们还见过透明的蝌蚪，一直想抓它上来好好观察观察，却总也抓不住。我们常常就这样抓了一瓶，又放了一瓶，每次都是带着空瓶来，又带着空瓶而归。归去时，那空瓶中其实装满了快乐……

　　一块乐土，留下了我无数的脚印。那些“偷”来的粉笔头早已不知扔到哪儿去了；那些面包屑也都被“贪吃鱼”吃光了；旱冰鞋也穿小了，送人了；球拍也被我压在了箱底；那个曾经满了又空、空了又满的瓶子也不知何时卖给了收破烂的……但在那一块乐土上却永远留下了我成长的足迹，快乐的回忆……

我的乐土作文9

　　生活中，每个人都有自己的乐上，我也不例外。我的那一方乐土，记录我生活的点点滴……

　　我的那一方乐土是在教室。教室，整天充满着欢声笑语。欢笑声连绵不断，乐此不彼，在这种环境下学习，我很快乐。

　　教室里，每天早上早读的时候，很多同学很闲，不读。也有同学会乱读，一下子快，一下慢，还有模仿其他语调。那一刻，说真的，真能让你笑掉天牙。

　　每天上课时，老师在讲课时，有些同学总要搭几句，又是哄堂大笑。每一下次，只要有同学有零食，天家都会跟着要。虽然这些垃圾食品吃不好，但同学给予分享，也是好的。零食里传递着友情的味道……

　　六年了，时间过得飞快。一年一年的，还没来得及跟我说一声，就这样过去。好快，好快！六年的时光里，我们相处的.时光，我还难以而忘……吵架，一起笑……这些也这深刻的记忆呀！还有那六年的教室，都有我们留下的痕迹。有些东西，想去追回，可又不由自主地停下脚步。有些美丽的东西，它不需要去寻找，因为它被心灵所珍藏的……

　　教室，我的乐土，在这，我很快乐。好在教室中欢呼，可又不想打破这教室的美好，深深呼吸一口甜美的空气就足够了。

我的乐土作文10

　　空闲，总会去三孔乐土走一走，闻一闻新鲜的空气，赏一赏葱郁的树木，觅一觅幼年的脚印。

　　三孔乐土，我幼年的乐土。

　　它是一座不大的公园，没有精摹细琢的修建，没有富丽诱人的文娱设备，但它的每一寸当地都充满着我幼年高兴的脚印。在我看来，它有着逾越碧海蓝天的姿色。有着胜过桃花源的静寂。

　　三孔乐土，我回想的摇篮。

　　小时候，爷爷常带我去三孔乐土游玩。那里有成群的孩子们，那里有洪亮悦耳的`鸟叫声，那里有清澈见底的池塘，那里有生气勃勃的树木。从东一向向西望去，一条小路弯曲弯曲，宛如画卷长廊。小路上面铺满各色的鹅卵石，活像一颗颗珍珠被镶在地面上，在阳光的照射下，格外耀眼。孩童的咱们总会不由得光着脚丫追逐在上面，那是一种幼稚的高兴。

　　小路的两旁是茂盛的树木，有梧桐，杨树，松树，还有我最喜欢的白玉兰，他们彼此依偎着，一片阴翳。尤其是在夏天，那里变得热烈起来，老人们会在树下下棋，大些的哥哥姐姐会在石凳上声情并茂的朗读着刚刚学到的课文，而咱们这些孩子们则会在草坪的一侧一次又一次的测量着这棵最粗的松树究竟需求几个人才干环抱过来，趣味盎然。

　　公园的东南角是一片石榴园，在秋天，树上结满灯笼似的果实，使得公园在落叶的安静中总是夹有喜庆，在一片落叶中不显单调。在公园的上空是一只大风车，它总是在不停地旋转着，承载了咱们无尽的欢喜韶光，一圈又一圈。一年四季它都变换着不同的色彩，春天它是彩色的，夏天它是期望的绿色，秋天它是收成的金黄，冬季它是闪烁的雪白。咱们总会泛动在秋千上，仰望着缓缓滚动的风车，让它带着咱们幼年的愿望一同翱翔。

　　长大些，我仍是会在公园里漫步，重觅儿时的夸姣回想。经常也会在脑海中，忽然浮现出句句诗歌，儿童房学归来早，忙趁春风放紫鸢。虽然现在的它，现已没有了以往的安静，多了游乐场，多了酒家，多了一分贩子的喧哗，但在我心中，它依旧是一块最美最静寂的圣地。

　　三孔乐土，捡起我回想的脚印。

　　三孔乐土，我幼年的乐土。

我的乐土作文11

　　气温较高，空气干燥，望向窗外一片茫茫无际的沙海：“这分明是一片陋土！"

　　七日前的我便是如此，总听着身边曾去过新疆的同学交口称赞，说那是净土，乐土。我便涉足了这个满是沙漠的城市。

　　虽然常说，沙漠中寸草不生。可我总会望见几株胡杨、一棵梭梭。它们的颜色并不鲜明，却精神抖擞。我下意识安慰自己：“那些植物顽强地生长着，我又怎能抱怨？"

　　不过第一日的'天池便极大地震撼了我。水波纯净，雾色旖旎，格桑花开。我从未见过如此高海拔之上的湖泊，那时正下小雨，可谓“山色空蒙雨亦奇”，我并不触摸一片湖，也不立于一叶画舫上。新疆遍是沙漠，这里却林木郁郁，新疆气温干燥，这里却小雨连绵。

　　顿时明白了何为纯净。而这纯净，给予了我快乐。

　　我的笔尖在纸上流连，在车上写作的感觉着实不好受，但又怎样呢？我只是迫切地希望向一页素纸倾诉。五彩滩绚丽缤纷，小丘纵横；喀纳斯湖的水是罕见的宝蓝色，山青幽幽的，映着波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的千奇百怪。

　　我并不执着于挑出沙漠的不足，只是更专注着下一站，去哪？我会幻想出一个绮丽的景色，若是相似，我便欣喜若狂。

　　不知不觉，新疆似也变成了乐土。

　　其实早在《陋室铭》中，刘禹锡便提出了“陋室不陋”一说，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隐居乡村的陶渊明先生更为悠然。脱离了黑暗的官场，虽仅有一间草炉，望望南山，栽栽秋菊，生活的艰辛，便抛之脑后了。

　　住小木屋时便感同身受，木屋简陋，设施不全。但当我跑出门外，一抬头，漫天星空似为我闪耀，银河缓缓淌过，久违的感动与快乐化为泪水涌上眼眶，忽然觉得这是世界上最好的住所，只因一夜星空。

　　新疆，好一片乐土！

　　其实，新疆从未变过，变的，是我的心情。

　　因是心中充满快乐，陋土亦是乐土！

我的乐土作文12

　　回忆往事，最让我留念的，是我的老家霞关。那里曾是我的一方乐土。

　　因为工作的繁忙，我的父母没有时间来照顾我，于是幼年的我被送到了霞关由我的外公外婆照顾。

　　早晨，我与从水天相接的地方升起的太阳共同起床。摇着外婆的身子，让她起来。外婆一边给我穿衣服，一边逗我笑。乐的我直“咯咯”的笑。

　　不过一会儿，我便跨着我的`小篮子与外婆一起去买菜，我在前面跑，外婆在后面追。菜市场里十分的热闹，吆喝声，讨价还价声响成一片，鱼在桶中拍打出的水花，飞溅在我的脸上。买好了菜，我便与外婆提着一堆的“战利品”回了家。

　　外婆洗完了菜，便开始将这些菜接二连三的扔下锅，“嗞嗞”“啦啦”一片响。外婆一会儿翻炒着锅中的菜，一会儿添了些油，加了些醋。而我呢？正坐在自己的小餐椅上等侍着开饭呢。

　　下午，我与外婆沿着海滩，捡着五颜六色奇形怪状的贝壳。白的，米黄的，金的都有；像白云的，像海星的，像月亮的，遍地都是。

　　傍晚，我和外公一起去逛美食，金色的饺子，肉色的肉羹，浅黄色的炒年糕我都吃过。街道上张灯结彩，行人川流不息。

　　晚上，月亮高高挂在天空，将银白色的月光洒在平静的海面上。我依在外婆的怀中，听着外婆讲以前的故事。不一会儿，我便沉沉的睡去了。

　　那片土地，装着我童年的回忆与快乐，蓝蓝的大海，庞大的渔船，还有金色的沙滩。那一方乐土，我永远不会忘记。

我的乐土作文13

　　“黄河中下游地区是小麦的重要产区，秋季，麦浪金黄，原野一望无尽……”我翻开地理课本，一张麦田金黄的图片进入了我的视野。我的耳边仿佛响起了隆隆的汽车声，看见带着灿烂的笑容从车上下来的姑老爷。我的思绪便不知不觉地飘到了河南边界的一个小县城里，那个我童年的乐土。

　　小时候总是去那个小县城玩，在那里没有人催我写作业和练琴，来来往往的都是笑呵呵的亲戚们。每天最期待的就是姑老爷回家。太阳慢慢往西边偏移，这时金光洒满麦田，我总会跑到路口，看着一辆汽车轰隆隆地停到我面前，姑老爷笑着从车上跳下来，把我高高地举起，我就马上“飞”到了鸡笼前。姑老爷给我端来一桶鸡食，大声地和我说：“鸡随便喂，鸡蛋随便拿。”于是每天我总是收获一堆鸡蛋，收获满怀快乐。

　　在麦田里打滚是最快乐的事。阳光与麦田包裹了我，我像个没心没肺的大熊将麦田滚出一条“小路”，麦子当然歪了一片。姑老爷站在远处和别人聊天，笑着朝我这里看。我想他一定看见了被我压倒的一片麦子，不过我还是被“允许”天天到麦田打滚，从没听见谁告发我。

　　别人都叫姑老爷“厂长”，我想他一定是糕点厂厂长。他总是有各式各样的糕点糖果，一给我就是一大兜子。每天的种类都是不一样的，花生糖、芝麻糖，到现在我记得那能让人高兴一整天的`味道。有一天我好奇姑老爷还有什么好吃的，就在各个房间里逛了一圈，发现了一些不错的苹果。刚要拿走一个，就看见姑老爷向我走来，吓得我愣在了原地。没想到姑老爷只是哈哈一笑，直接把一兜子塞给了我。

　　也发生过一个有些不愉快的事，不过那天却成了我最愉快的一天。我喂鸡的时候，逗了逗大公鸡，有一只恼火了，啄了我一下。倒是没有多疼，可是我还是委屈得哭了。姑老爷急忙跑了过来，一手领着我，一手抓着那个大公鸡，坚决地对我说：“我们把这只不乖的大公鸡给你炖了喝汤。”那只鸡毛色鲜亮，一定可以卖个好价钱，而因为我的任性，姑老爷竟是一丝也没有犹豫地就把一只宝贝大公鸡给我炖了！那天的鸡汤是我喝过最好喝的鸡汤。饭桌上有人说姑老爷“惯孩子”，姑老爷只是笑了笑，说：“孩子乐了才是最重要的嘛。”

　　汽车的声音渐渐远去，麦田渐渐在村落中消失，仿佛宣告着童年的乐曲已终。不过，乐土的人和事依然历历在目，麦田里的光依然耀眼而温暖，姑老爷的笑容依然灿烂在我心中。

我的乐土作文14

　　什么是乐土？是让我快乐的地方吗？我想是的。

　　一个平凡而又普通的一个院子。那是奶奶家的院子，是一个与众不同的地方。有着我无限的乐趣。

　　爬山虎的架子下藏着许许多多好玩的东西那些纵横交错，来来回回的小蚂蚁总是藏在玩具里；夏天和秋天的爬山虎结出绿的、紫的像葡萄似的，不知名的果子；爬山虎的架子下也有很多不来知名意的花花草草。

　　想起儿时在门前扮演小虫子的时候，就忍不住哈哈大笑，才知道儿时的我是多么的傻、多么的有趣。

　　在那时幽静的深夜里，爬山虎旁的灯光，照进了我的眼帘。我睁开眼，看见天边的月亮很亮，很亮。月光照着爬山虎的叶，绿的发亮。我走出家门，站在爬山虎架下，站在昙花前。看月亮洒下银白色的月光，我的'心，就像绽放出一朵花，十分快乐！

　　天上的星光，照耀在我的身上，就像一个舞台，照亮了我。这，就是无垠的天宇，令我心旷神怡。

　　在这美丽、宁静的夜幕下。

　　它们照亮了我这一方乐土。

　　这一方乐土，永远离不开我的心灵。

我的乐土作文15

　　那是片曾经苍翠的树林，繁衍过碧绿的生机。那是条曾经清澈的小溪，流淌过欢乐的笑声。那里绽放过一张张如鲜花般美丽的笑颜，那是我曾经留下过无数回忆的乐土。

　　“蛤蟆溪”，初听这名字，可别想歪了，这条小溪并不像蛤蟆般的丑陋，它如同那癞蛤蟆永远尝不到的天鹅肉，纯洁、美丽。溪水很浅很浅，估计水位最高也只没到腰部，于是每逢夏天，有水时，我便连同一班小伙伴，一起光着脚丫在水中嬉戏。偶尔你把水泼向我，或我用报复心理再将水泼回去，一来一回，水珠似珍珠般飞溅着，闪着晶莹的光泽。累了，躺在旁边的草地上，仰视晴朗的天空，百般无聊地数着空中飞过的小鸟。

　　现在想想，还真的挺幼稚的，可当初，却为什么会觉得很有意思呢？ 最有趣的还是冬天，不因为那条溪会结冰——因为即使是冬天，那边的温度还是很高。每到冬天，溪水一定会完全干涸，真正的乐趣才来临。 记得有一年冬天，我又与小伙伴们结队去小溪已经没了，我们便突发奇想地想来些“新意”。于是几个人挤在一起，唧唧喳喳地讨论了会儿，边各自忙开了。我和姐姐，与一个女生“驻守营地”，其余男生一齐搬来几块大石头，大家将石头东摆、西放，搞了好半天，才将“石头艺术”完成。我们搭了个石灶。没错！我们要当一会儿小小厨师。 七手八脚的，我们将拾来的柴火点燃，将早已切好的菜放入“锅”——即一大铁盒中，姐姐很有家庭“煮”妇样子的用铲子用力地铲“锅”中的菜，我们在旁边拼命地吹火，生怕它灭了。当好不容易成功的食物出“锅”了，我夹起来一尝，皱着眉开口：“姐姐，菜怎么苦苦的？”“苦苦的'？”小伙伴们惊奇地瞪大眼。“难不成……”一个小男孩开口，“我妈妈说要放点什么佐料的。”“对哦！哎，第一次做菜，失败！”大家垂下了头，难掩伤心。 算了，“买卖不成仁义在”，我们就“做菜不成欢乐在”。

　　我们又搭了几个石灶，在点火，比哪组点的火最大。浓烟滚滚，呛得大家有些受不了了，但为了胜利，大家都硬撑着。直到大人们来了，发现我们在玩火，气愤极了，将我们几个小毛头拎了回去，大肆教育我们千万别玩火。我朝姐姐、哥哥眨了眨眼，意思是：以后继续。他们也懂了，回了我一个讯号。大人们也拿我没办法，也只能任我们胡来。 如今，小溪已不复存在了，过去看时，只剩下堆堆的垃圾了。那美丽的笑颜，淙淙的流水，到哪里去了？ 那童年时欢乐度过的岁月，到哪去了？ 那片曾经纯净的乐土，又到哪去了

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