校长岗位职责

[合集]校长岗位职责

　　在现在社会，越来越多人会接触到岗位职责，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编整理的校长岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校长岗位职责1

　　1、全面负责学校工作，课程体系规划，中外教师管理。

　　2、全面监管课程的实施，把控各阶段教学效果的实现。

　　3、制定、实施招生计划，完成招生目标。

　　4、维护学校教育教学资源，与中、外方教育团队保持良好的沟通协作。

　　5、提升教师队伍专业化水准，把控教学教研质量水平。

　　6、积极学习和引进国内教育领域前沿的教育教学成果，促进学校教育教学效果的`整体提升。

　　7、完善人力资源管理制度，制定教师培训计划。

　　8、引进优秀人才，优化学校人才利用，建立学校核心管理团队。

　　9、公共关系的维护。

校长岗位职责2

　　1、坚持办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。

　　2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。

　　3、坚持集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的'领导和监督，尊重教职工的权利，并接受职工代表会的监督。

　　4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。

　　5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。

　　6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。

　　7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

　　8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质

校长岗位职责3

　　一、第一副校长是校长的助手，受校长委托，主持全校的日常工作。

　　二、负责全面督促、检查、贯彻落实学校的总体目标、规划各项规章制度，各项长、短期工作计划。对学校教育、教学、后勤保障工作负有全面指导责任。

　　三、定期向校长汇报工作，接受指导。

　　四、在校长的领导下，对具体分管的.教学工作，侧重抓好：

　　（1）认真贯彻执行党的教育方针和政策，按照课程标准要求组织教学工作，加强教学常规管理，按期完成各项教学任务。

　　（2）草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交行政会审定。

　　（3）负责审定教务处和教研处工作计划，主持学校教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

　　（4）负责审定教学系列工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。

　　（5）做好师生的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。

　　（6）抓好图书、阅览室、实验室、微机室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。

　　五、完成校长交办的其它工作任务。

校长岗位职责4

　　1、认真执行国家各种法律、法规和上级关于加强学校及周边治安秩序管理的有关规定。

　　2、对发生的破坏学校秩序和侵犯广大师生人身安全的案件主动与公安机关联系，及时打击处理。震慑犯罪，鼓舞师生。

　　3、每学期初要结合形势任务在全校开展一次专题法制课辅导讲座，要认真备课、讲解，课后深入师生中征求意见，不断提高授课水平和改进工作方法。

　　4、在学校领导下，制定学期法制教育计划，做好学期法制教育工作的总结，每学期对普法及法制教育工作进行二次检查，倾听师生的'意见、建议，总结推广经验，提高法制教育的质量。

　　5、协助学校建立健全安全保卫组织和配齐配强值班人员，每学期对专兼职安全保卫生人员、值班人员培训指导一次。

　　6、每个月进行一次夜查，检查值班工作制度执行情况和考核专职值班人员对职责任务的落实情况。对发现的问题和漏洞隐患及时向学校领导反馈，及时整治，监督落实整改措施。

　　7、平时工作和各种活动都要认真记载，以便接受上级统一抽查和定期进行的考核评比。

　　8、每月对校园周边治安秩序进行1—2次巡查，确保学校安全。

校长岗位职责5

　　1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持办学方向，努力培养德、智、体全面发展的事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2.认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习与钻研业务，使之不断提高思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的.教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬，重视教职工代表会在学校管理中的重要作用，注意发挥广教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　3.全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

　　(1)领导和组织德育工作。把德育工作放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、、品德教育。

　　(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作

　　以教学为主，按照国家编制教学计划、教学纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色,努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

　　(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

　　(5)配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　(6)定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政事。

　　4.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

校长岗位职责6

　　岗位概述:

　　负责中心日常运营及销售管理;整合各类资源,控制成本,保持中心的业绩可持续稳定增长。

　　岗位职责:

　　-全面负责校区整体运营管理,包括市场销售、教学、客户服务;

　　-带领团队完成中心月度业绩目标、年度业绩目标;

　　-协助销售主管设置销售目标、销售模式、销售战略、销售预算和奖励计划;

　　-提升教学品质和服务质量,提高客户满意度;

　　-负责校区团队的人员管理,包括培训、人才梯队建设、团队建设等,提高团队凝聚力、战斗力和稳定性。

　　任职资格:

　　-本科及以上学历,2年以上销售岗位工作,3年以上教育行业运营管理经验;

　　-具有带领团队完成工作目标的推进能力;

　　-具有较强的市场分析、营销、推广能力和良好的沟通协调能力,分析和解决问题的能力;

　　-良好的'职业形象,喜欢挑战,抗压能力强,出色的领导管理能力;

　　-熟悉操作电脑word,excel,powerpoint。

校长岗位职责7

　　主要职责：

　　1、独立负责校区的筹建、管理与运营；

　　2、收集统计各项资料数据，根据本校区的发展，制定和调整发展计划、战略；

　　3、组织和完善销售体系和销售团队；

　　4、编织校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；

　　5、及时分解并完成校区下达的业绩指标，并监督实施；

　　6、培养优秀的中层领导，组件高效率的领导团队。明确岗位职责和任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

　　7、做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大学校影响，提高市场占有率；

　　8、提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化；

　　9、完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的`培训计划；

　　任职要求：

　　1、专业、学历资格：年龄在30岁以上，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）

　　2、行业背景：了解培训市场，具有成功的独立运作培训机构的经验和能力；熟悉艺培领域的运营方式

　　3、从业年限：5年以上

　　4、知识技能：文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。

校长岗位职责8

　　任职要求:

　　1.教育程度

　　学历:本科以上学历

　　专业:教育学或经济学相关专业

　　执证:不需要

　　2.经验

　　专业经验: 3年教育类行业同等岗位实际管理经验

　　管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验

　　3.知识

　　熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识

　　4.能力

　　具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。

　　岗位职责:

　　1、校区业绩管理

　　负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据

　　在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行

　　及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况

　　2、校区人事管理

　　负责校区的团队管理和梯队人员的.建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的管理人员队伍

　　负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评

　　负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实

　　统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率

　　3、校区日常事务管理

　　负责校区现场营运与日常管理工作

　　督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的实际状况做出反馈及修改建议

　　审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度

　　审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况

　　负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题

校长岗位职责9

　　1.贯彻执行方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制订学年或学期工作计划，组织人力、物力和财力认真实施，并把实施情况总结上报。

　　2.制定学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。

　　3.领导学校教学、思想教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首,育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。

　　4.领导总务工作，如实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活,督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。

　　5.组织教职工学习、文化和教育理论，积极吸取外地教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。

　　6.指导和助学校的团、学生会的工作，开展各项群众性的'活动，发挥组织的作用。

　　7.积极支持配合职能部门和各村校开展教育，办好各类型培训班。

校长岗位职责10

　　1常务副校长岗位职责

　　1、主持党校全盘工作；

　　2、负责组织召开校委会议，研究决定党校教学、行政和后勤工作等重大事宜。重大问题须向校长和县委有关领导请示汇报；

　　3、负责协调综合、教学、总务工作及各部门之间的工作关系；

　　4、负责审批党校的各项财务开支、报销；

　　5、完成上级交办的其他工作任务。

　　2职业技术学校常务副校长岗位职责

　　为了强化管理、明确职责、增强责任，确保学校各项工作任务的高质量完成，特制定常务副校长岗位职责：

　　1、主持学校全盘工作；引领全体教职员工朝着正确的目标前进。努力打造一支“双师型”的教师队伍。

　　2、主管外联工作，积极拓展各行各业培训工作，争取各级各部门对学校工作给予支持。

　　3、根据联系的职能部门、企业和社会的培训业务，结合上级部门下达的培训任务，督查培训组开设各类培训班工作情况。

　　4、负责组织召开校委会议，研究决定学校教学、行政和后勤工作等重大事宜。重大问题须向校长和上级等有关领导请示汇报。

　　5、负责选聘教师，确定教材，审查学校各项培训工作计划，合理安排各期教学人员。做好教学、总务、维稳工作以及各部门之间的协调工作；确保教职工在严谨的工作氛围和优雅的环境中进行工作。

　　6、坚持勤俭办学原则，管理好设备和经费，改善办学条件，办好集体福利。

　　7、根据职能部门、企业对培训学校的要求和社会发展的需要，制定学校发展的长远规划。

　　8、完成上级交办的其他工作任务。

　　9、强化职工担当意识，激发队伍恪尽职守、敢于负责的使命情怀。

　　10、培养团队，并养成矛盾不上交，困难不回避，责任不推诿的工作作风

　　3中小学部常务副校长岗位工作职责

　　中小学部常务副校长是该学部行政负责人，在董事长指导下，协助校总常务副校长主持学部工作，对学部负有全面领导的责任，主要职责：

　　一、贯彻执行党的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，主持学部教育教学日常管理工作，确定学部工作目标，并制定切实可行的措施。

　　二、根据党的教育方针和董事会既定目标的要求，负责起草学部学期工作计划，组织落实，并对完成情况进行督查评估。

　　三、领导和管理学部的'教学工作，合理组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的落实，经常深入教学一线，全面贯彻县教育局及董事会教改和教研意见，推进学部教育、教学改革的实践活动。

　　四、领导和组织学部的思想政治教育工作，搞好精神文明建设，认真贯彻执行中、小学生守则和日常行为规范，调查研究青少年学生的思想状况及其特点，进行生动活泼、有效的主题教育（如圣贤教育等）和良好心理素质的培养。配备素质较高的教师当班主任，充分发挥政治课、教师、班主任、共青团、学生会、少先队、工会的作用，密切学部与家庭、社会的联系，加强对学生的校内外思想教育工作。协助总常务副校长做好招生、接送、稳定工作，学期中途，协助对学生进（招生）出（劝退或自动退学）把关，涉及经费问题报董事会审批。

　　五、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作暂行规定》。领导好体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作。

　　六、积极创造条件，组织学生参加生产劳动、公益劳动和服务性劳动，创造条件开展劳动和劳动技术教育。

　　七、提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支骨干教师为中心的教师队伍。

　　八、负责健全学部的行政指挥系统。建立健全各项规章制度，争先创优，力争成为专家型、业务型领导，强化考勤管理，对请假半天的可直接审批，对本学部严重违纪的教职工，具有解聘建议权，保证学校正常的工作秩序。自觉接受校纪律检查委员会的督查指导。

　　九、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。

　　十、遇有重大突发事件，要及时妥善处理，并及时向校董事会汇报。遇到学生病、伤情严重的，要立即处理，需要用钱的，可直接动用应急资金（董事会分别拨付中小学20xx元由专人保管，专款专用），但事后必须补办相关手续，应由学生承担的要及时催缴。对于日常管理中确需学校额外支付活动经费的，活动之前须报董事会批准方可进行。

　　十一、校董事会交办的其它相关工作。

　　4党校常务副校长岗位职责

　　1、主持党校日常工作。

　　2、定期汇报党校工作，召开党校有关会议，安排落实党校各项工作。

　　3、制定党校年度和学期工作计划。

　　4、编制党校经费预算并掌握经费开支。

　　5、负责党校对外交流和合作工作。

　　6、抓好党校师资队伍建设。

　　7、抓好党校科研工作。

　　5党校常务副校长岗位职责

　　1、根据党委要求，负责制定党校的规章制度和工作计划，并组织实施。

　　2、负责学院中层干部、后备干部及新任干部的培训工作；负责承担全院党员和入党积极分子的培训工作。

　　3、负责会同有关部门组织和开展对高级知识分子、民主党派骨干和其他各类人员的在职政治理论和业务知识的培训工作。

　　4、负责会同有关部门开展党建和思想政治工作的研究和专题调研工作。

　　5、负责党校兼职教员的聘任、管理、并对其工作进行考核、督促。

　　6、负责组织党校工作人员的政治、业务学习和进修工作。

　　7、负责指导分党校开展培训教育工作。

　　8、负责协助组织部做好党建及组织发展工作。

　　9、完成院党委和党校校长交办的其他工作。

校长岗位职责11

　　1、负责协调学校与上级主管部门的外部关系，协调学校党政领导工作安排和差旅等事务，协调学校各部门、各单位共同完成党委、行政中心工作和其他工作任务。

　　2、负责学校党政公文处理。负责拟订或审核学校党委、行政工作计划、总结、报告、通报、信函及党政领导讲话等。负责安排全校节假日放假和值班工作。

　　3、负责党委会、校长办公会、书记办公会及学校大型综合性会议的会务工作。负责校务委员会的日常工作。

　　4、负责机要文件的收转处理。负责学校党政印信、领导名章、介绍信的管理和使用，审核各单位党政印章的刻制或废止。负责学校保密委员会的日常工作。

　　5、根据学校党委、行政部署，负责督办检查上级主管部门和学校党委行政决策、会议或文件精神的贯彻落实情况。

　　6、负责接待日常群众来信来访。负责收集并分类整理校内外信息，编写《校情简报》、《领导内参》、《年鉴》、《大事记》等。

　　7、负责上级主管部门、兄弟院校和有关单位到校检查、参观、交流等接待工作。

　　8、负责联系并维护省教育厅、省农垦总局、大庆市及开发区的办公系统平台。负责学校办公自动化系统的'使用及校园网公共信息的更新。负责处理校园网“校长信箱”的日常事务。

　　9、负责全校集中管理的各类档案的管理、利用、开发工作。

　　10、负责统筹调配党政机关办公用房，审批党政机关办公设备购置计划。负责公务用车的管理与调配。负责学校会议室的管理与使用。负责学校校名、标识等无形资产的管理。

　　11、负责协调学校的法律顾问工作。

　　12、负责学校驻哈办事处的管理。

校长岗位职责12

　　1.熟悉和了解党和国家的重要法律、法令、法规、方针、政策、决定，全面了解学校各方面的情况。

　　2.为领导决策及时、准确地提供有关政策规定、各种数据和可行性决策意见。

　　3.对上级机关的来文及时转给有关领导批阅和提出拟办意见，并根据领导的批示意见，具体落实承办部门和负责人，并负责催办查办，如期上报办理结果。

　　4.深入群众调查研究，了解师生员工的学习、思想、工作、生活中的动态，及时向领导反映并提出建议，对一些急需解决的问题要及时与有关部门协调解决。

　　5.检查督促各项行政法规和学校各项决议、制度、规定的执行，发现问题及时向领导反映，防止并纠正错误，保证学校工作的正确方向。

　　6.为领导工作提供良好的工作秩序，主动做好领导之间、部门之间的沟通、协调工作，提前收集、整理、打印双周工作，抽查、统计教职工的考勤，计算全体教师的出勤津贴和地方岗位工资。

　　7.组织和准备领导主持召开的各种重要会议。

　　8.领导档案室工作，指导档案室做好文书档案及有关资料的收缴和组卷工作。与学生处、团委一起，做好校内外宣传报道工作。

　　9.热情做好各方面的接待工作和信访工作，积极主动地完成校长交办的其他工作。

　　10.负责党支部、校长室的文字工作。

　　11.负责学校党员的年报工作。

　　12.负责填写校务日记，做好校长办公会议、行政会议、支委会议以及教工大会记录。

　　13.校长办公室副主任协助主任工作。 校长办公室主任职责

　　1.按照校长办公室职责，主持校长办公室工作；

　　2.负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究，为校长提供信息和决策预案；

　　3.负责组织起草学校行政综合性文件；

　　4.负责上级下发的公文、外来公函及校内请示、报告的处理，督促检查落实情况；

　　5.负责校长办公会议及校长主持的工作会议的组织准备，撰拟会议纪要及决定事项通知单，做好会议决定及校长批示事项的.督办与情况反馈；

　　6.负责协调三个以上部门参与的工作和办理校长交办的综合性工作；

　　7.负责学校重大活动或大型会议的组织协调工作； 8.负责组织学校大事记、年鉴的编写工作； 9.负责处理群众来信、来访工作；

　　10.负责办公室人员的思想作风建设和业务水平的提高； 11.领导完成综合统计、综合档案的管理工作；

　　12.领导、监督副主任做好办公室日常工作及其所分管的各项工作；

　　13.协助校长抓好学校的规章制度建设，明确各部门职权，处理有关矛盾，严格执行校行政议事规则；

　　14.协助校长处理行政工作中的矛盾，协调各方面关系，抓好有关委员会的工作；

　　15.完成校领导交办的其它工作。

校长岗位职责13

　　一、组织德育文件和德育理论的学习。

　　二、负责德育工作队伍的建立和健全。

　　三、组织德育计划的制定和实施，并负责检查、评比和总结工作。

　　四、通过政教处抓好班主任工作，配合党支部抓好共青团工作。

　　五、通过教导处组织各科教师钻研教材，发挥课堂教学的主渠道作用，搞好德育的渗透教育。

　　六、通过政治处、安全处抓好法制教育，搞好治安综合治理。

　　七、抓好学生思想政治教育的'专题活动和社会实践活动，抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻实施。

　　八、负责高一新生的入学教育和军训工作。

　　九、完成校长委托的其它工作。

校长岗位职责14

　　1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教育工作计划，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教育工作。

　　2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心理素质。

　　3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。

　　4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。

　　5、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。

　　6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的`作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。

　　7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

　　8、负责学校教职工的考勤工作。

　　9、负责行政会议、校务会议、教职工大会安排，会议通知，材料准备与发放，并做好会议记录、会议服务。

　　10、完成党政领导交办的其他工作。

校长岗位职责15

　　岗位职责：

　　1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。

　　2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。

　　3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。

　　4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的顺利实施。

　　5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。

　　6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。

　　7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的.兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。

　　8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。

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