（优秀）我的本领作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的本领作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的本领作文1
我有很多技能。我会打乒乓球、滑冰、唱歌等等。当然，滑冰是我最好的技能。
星期天，我哥哥来到我家。我骄傲地对哥哥说：“哥哥，我很有本事。”哥哥露出不屑一顾的表情，不以为然地说：“你有什么本事？说来听听。”我大声说：“我会滑冰，”哥哥说：“有什么大不了的？”“那我们来对比一下！”我自信地说。我们一起来到溜冰场，父亲为我们当裁判。我们做的第一件事是绕着柱子走。我们模仿电视上的滑冰比赛，前脚弯曲，后脚蹬地，等爸爸下命令。1，2，3爸爸刚发出3，我就像离弦的箭一样冲了出去，弟弟也毫不示弱地跟在后面。不小心，哥哥追上了我。我很着急。我用脚在地上使劲推，试图把速度调到最快。我像风一样滑向终点线。这场比赛非常精彩。我和我哥互相追，互相让道。最后，我们俩同时冲向终点。第一局我爸宣布我和我哥打成平手，我挑战我哥滑直线。然后我们进行了第二场比赛。在这场比赛中，我哥哥不擅长直线，但他滑得很慢。我笑我哥是乌龟，他哥对我翻白眼。当然，这场比赛以我的'胜利而告终。我笑着开心地说：“哥哥，你拿了吗？”哥哥生气地说：“下次我一定赢你。”
我从滑冰中学到了一个道理：不劳无获。一个人要想拥有高超的技能，必须有坚强的意志和毅力。我会继续努力，超越身边的人。
我的本领作文2
晚上我专心致志的一边等妈妈一边在床上看书，这次看的是《三国演义》，这里的故事太精彩啦，就连看三遍四遍都意犹未尽。
我还是看书，突然听到了轻轻的打斗声，我以为我听错了，没什么声音的。可是没想到声音越来越响，我忍不住回头一看，却发现我来到了帐篷中，我走进一个帐篷，发现了诸葛亮关羽张飞和曹操在里面讨论军事。一个小兵看到了我，把我五花大绑起来，送到诸葛亮他们面前，诸葛亮惊喜的看着我说：“汝是谁，为何闯入我军营？”我扔给他了一个卫生球说：“我叫周姝含，我…我…我想跟你们比赛”诸葛亮他们从那一个个大笑起来。
“我要先和你比”我对诸葛亮说，诸葛亮走了出来：“汝要吾和汝比什么？”“我要和你比看天气！”诸葛亮笑着说，“好！”诸葛亮来到帐篷外，看着天空泛着天气，而我呢，拿出手机点开墨迹天气，一搜，我报了出来，“明天是阴天，西南风20度到25度。”诸葛亮还是比我慢了一步，我和又诸葛亮比赛算数，诸葛亮可能有些不服气，一口答应下来，我先写满了，题目在两张纸上，看谁算得又快又准，诸葛亮心算和口算加比赛，我用计算机算，两分钟我算好了，可是诸葛亮只算了一半，我又赢了。
我赢了，诸葛亮又开始挑战关羽，关羽哈哈大笑，走到我面前。关于考高啊，我只能到他大腿这里，我和关羽比的就是耍大刀，关羽开始啦，我拿出了一个小机器，把它放大许多，让他耍大刀。关于耍了5分钟，终于累得停下来，而我呢坐在位子上翘了个二郎腿，喝着茶，看着机器人继续耍大刀，这一局又是我胜。
我开始挑战张飞，张飞就是一个大嗓门，我挑战的也是这个，张飞自信地又哈哈大笑，比嗓门可是没人比得过他的'。而我的挑战当然是让张飞觉得我不自量力，张飞先喊，我拿出一个木塞子，塞住耳朵，我感觉还好到我了，我拿出扩音器，用我的海豚音叫，所有人都败给了我。
哈哈，我全胜诸葛亮他们他们都很惊讶，都想拜我为师呢，突然一阵刺耳的闹钟声惊醒了我，哦，原来是场梦啊！
我的本领作文3
这个骄阳似火的暑假，妈妈帮我报了游泳班，这样，我既能学到本领，又能清爽一夏。
学游泳首先学的是闭气，然后学的是蹬腿。这两个动作因为已经学过，所以我很快就学会了。但是接着学的划手和换气这两个动作学起来就有点困难。刚开始学划手，我以为很简朴，以为只有双手往外拨就可以了，但原来不是的。原来双手要五指并拢，同时向左右两边划开，再从中间收回，才算是一个很好的划手。在教练多次纠正和指导下，我最终还是学会了划手。最难倒我的就是换气了。刚学换气时，掌握不了节奏和技巧，所以呛水，喝水不断，难受极了。每当这时我都会想放弃。但是我又想起妈妈平时对我的教导：碰到困难不要容易放弃，要学会坚持。所以最后我还是坚持了下来。最后环节是把所有分解学来的.动作全部连贯起来，先闭气漂浮起来，然后蹬两下腿，接着划手的同时抬头换气，一气呵成，完成一个循环。不断重复这个循环，就学会了游泳。
在我的不断努力训练下，动作越来越纯熟，终于学会了游泳这个本领。现在能像小鱼一样自由安闲的游泳，感觉好极了。
我的本领作文4
你好，我叫“妈妈的小助手”。既然我有这个称呼，就肯定有这方面的本领啦。没错，我不仅会煮饭，还会炒菜呢。
如果要煮饭，首先要准备家里人够吃的米。我家有四口人，米盛两瓢就够了。然后开始洗米了，注意米不能洗太多次，这样米的营养也会被洗掉的，所以洗一两次就够了。再把洗好的米放进电饭煲的锅，放适量的.水。放锅之前还要看看锅底下有没有水，否则就会发生危险，然后按下开关就可以了。
有饭了，也要炒几个菜，这才是一顿美餐啊。我要打蛋汤了，先把蛋壳敲碎，倒进蛋清蛋黄。蛋打散后，放一些盐进去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一样，如果筷子还能把蛋黄夹起来，说明打得不好，要继续打。差不多了，就可以放锅里蒸啦。
我的本领还有很多呢，比如洗衣服、照顾弟弟、教弟弟学习等等。你有什么本领呢？来向我挑战吧！记住，我叫“妈妈的小助手”。
我的本领作文5
我的本领是画画，以前我画得不好，但是经过学习和观察，我现在画画水平很不错了。
一开始，我只是画一些简单的花花草草、大树之类的'东西。以前画花都是花心和花瓣一个颜色，但后来妈妈带我去公园，那的花五颜六色的真好看！于是，我便继续提升我的画法，开始画各种各样的花，不过我发现不仅可以画好花，还可以画好树、草。于是，我去观察我家门前的小树，然后修改以前的画法，画树枝、落叶、和树上的纹路，还有鸟巢。以后我开始设计背景，人物画法，还有构图。
现在我的画法在日益提升，有一次办手抄报，几个同学夸我画得好，她们还让我画花边呢！我有些得意，不过我时常牢记爸爸的话：“不要得意忘形！”
我的本领作文6
今天，妈妈在网上给我买的.溜冰鞋终于到了，我开心极了。
放学回来我就迫不及待地想穿上溜冰鞋学溜冰。穿上鞋后我站都站不稳东倒西歪的。妈妈看见了走过来教我怎么掌握平衡，怎么迈步，然后手牵手的带我滑了几趟。后来妈妈放手让我自己溜。我还没有掌握好技巧，总是摔大跟头。我不怕痛继续向前滑。慢慢的我溜得越来熟练了。
我终于学会了溜冰，好开心哦！
我的本领作文7
你猜猜我的拿手本领是什么？那就看下面。
我的.拿手本领是画画，我画画画了5年，我的画画水平还是还是很高的，我在日记上写一次都会配上插图，每次我都办手抄报，都办的特别好看，将来我长大了，我要当画画老师，教学生们画画。
下面你知道我的拿手本领了吧！
我的本领作文8
一个阳光明媚的中午，我躺在草地上看《三国演义》，正当看到精彩部分时天空中闪了一道光，天气立马变得昏暗。有一束光照着我眼睛也睁不开，突然我觉得身上有一股力量涌上来。当我睁开眼时已经到了三国时期，我想如今现代科技发达，我先去和诸葛亮比本领。我找到了一个人带路，去找诸葛亮。
亮哥，有人找你比本事。哈哈是何等人敢跟我比本事!带她进来吧!诸葛亮说：说，想与我比什么?诸葛亮信心满满地问。比计算，你问咱俩同时计算，于是我拿出了手机摁两下计算机，立马比他快10倍的算了出来。诸葛亮不服说：三局两胜!我毫不犹豫地回答：好!哈哈，我又比你快!服不服，不服再来!诸葛亮说：您是何等大师，竟如此厉害，小的服!大师有胆来跟我比看天象!我心想打开天气预报，看谁看得准。就说：没问题!诸葛亮想计算比的`过我，看天象没门。我打开天气预报脱口而出说：明天是晴转多云，后天是小雨转暴雨，大后天是晴转小雨。诸葛亮听了说：大师厉害啊!竟如此厉害，我真是碰上高人啦!我两手放在身后摇摆着大脚走出了他的营帐。
接下来我又去找张飞，听说他的酒量非常好，我就去和他较量较量。我说：张飞，晚上来比酒敢吗?张飞笑着说：就你，我看还是算了吧!我说;敢还是不敢，我肯定让你心服口服!张飞说：好的，地点咱家饭馆，时间再过两个时辰。说完张飞转头走人，我住在饭馆中等着，先吃了五片醒酒片，看他酒量再好顶得过五片醒酒片吗?真是太小瞧我了。我站着上摆了200瓶酒，张飞到了拿酒就说开喝，他喝，我也喝，最后喝了100瓶，我也喝了100平瓶。张飞就说：我快不行了，我服!我心里笑着说吃了五片醒酒药，比得过我才怪呢!我骑着去了关公家。
到了关公家，见他手上拿着刀正在练着呢!我走过去说：来切磋一下，敢吗?关公挺着胸脯拍了拍说：怕把你给伤了!我说：没事!关公就答应了。我装了两只机械手，在里头装满了电池，看你累不累，让你找到电池没有，累死你。我就按了一下开关说：开始!我就把两手往前一挡，慢慢来呗!嘿，嘿，嘿!把关公累得趴在地上说：您是何等高人，竟然如此厉害，能收我为徒吗?关公拱着手说。我说道：在下不敢，在下不敢，请起，我只是到来和你比谁厉害，并不收徒。说完我拿着行李到穿越过来的起点。
最后我飞回了家中，心想这下诸葛亮、张飞和关公应该知道谁才是神了吧!我开心极了!
我的本领作文9
我可以骑自行车在大路上畅快地飞驰，可不是从天上掉下来的本领，我学自行车吃了好多酸甜苦辣。
那天，我开始学骑车了，由于家里没有自行车，爸爸叫我扫了一辆共享单车教我学。爸爸扶着车子，我兴致勃勃地扶着把手上了自行车，自行车也因为我的重量开始变得摇摇晃晃，我心里很害怕，像有十五个吊桶在打水——七上八下。我连忙把脚放在地上贴的紧紧的'，生怕掉下去。爸爸亲切地说：“没事!你不会掉下去的，把脚放在踏板上，我会在后面扶着的。”我小心翼翼地把脚放在踏板上，慢慢地蹬了起来。渐渐的我有点感觉了，便骑的更快了。爸爸故意说了一句：“我松手了。”其实他并没有松手，就是开个玩笑。我一听惊慌失措，心里打起了鼓来，双手紧紧地抓住刹车，然后踏踏踏板。自行车开始不听话了，像个不倒翁似的摇来晃去。“啪”的一声，我摔了一个“狗啃泥”。“真难!我不学了。”爸爸鼓励道：“没事，不过就摔了一下而已，不摔不会嘛!只要再坚持就可以学会，要有信心。”
于是，我又坚持了下来，再次骑上了车，然后摸索了几下，突然我发现了诀窍。这次依然是爸爸在后面扶着我，不过比以前骑的好多了。爸爸这次真的悄悄松手了，我当时还不知道，但自行车像被我施了魔法似的，我骑的很顺利，从广场那头骑到了这头。看见自己会骑了，于是便想试试转弯，结果“啪”的一声，我又摔了个四脚朝天，我伤心地哭了起来。爸爸走过来安慰道：“不会转弯没事，以后可以再学。刚才我没有扶着你，你都可以骑的那么好。失败是成功之母，快起来接着学。”我抹了抹泪水，“好!”
最后，我通过反复练习又学会了直转，刹车等动作。终于学会了这门本领，我可以在马路上畅快地飞驰了。
经过学自行车这件事，我还懂得了一个道理：做任何事情，只要坚持不懈，就一定能够做好!
我的本领作文10
“画画、跳舞、骑自行车……”相信大家都有自己最擅长的地方，接下来我就给大家介绍一下我的本领吧！
我喜欢骑自行车。在很小的时候，哥哥和一群小伙伴每天开心地骑着帅气又高大的自行车去小公园，可我却眼巴巴地跟在他们后面走着，心里非常羡慕他们会骑车。
直到我八岁了，想要骑自行车的愿望还一直在我的'心里。有一天，我去向哥哥卖萌：“哥哥，教我骑自行车吧！”。哥哥得意地笑着说：“让我想一想。”我凝视着哥哥，想：哥哥一定会趁这个机会让我跑跑腿，或者叫我给他点儿小钱。”果然，没过一会，哥哥说：“好吧，不过给我……”我心想：心眼儿太坏了！不用说，肯定是一个贵重的东西。果不其然，哥哥说：“三元钱！”我低头无奈地说：“好吧！”。
终于可以学骑车了，一大早我就去叫哥哥教我骑自行车。哥哥把他的车推来，一心一意地教我。“首先，不要动脚，一直向前，一前一后，放轻松一点，我来扶你……”。哥哥耐心地指导着。我说：“你虽然很调皮，教的还是很好的。”。练了好久，可是我还是慌慌张张的，根本不可以保持平衡。路人走来小声说：“看看他，好笨！”。我气不过，对哥哥说：“别扶我了，我自己试试。”。没想到我竟然成功了。
我的本领作文11
我学过很多本领，关于做家务的，艺术的，学习的等等。让我印象最深刻的一次学本领的经历是写毛笔字。
我这个人很奇怪，我是一个非常讨厌写字的人，但却喜欢写毛笔字，这是因为我很喜欢中国古代文化。在了解古代时，才知道古人是用毛笔写字的。自从知道了古代是用毛笔写字的，我就对毛笔有了兴趣。
在不久前，我就下定决心要好好学写毛笔字。其实在一年级时我学过了一点，但是那时我对写字没有一点兴趣，只学了基本功，那时连个一字都写不好，写“一”字就像是一根骨头一样。我拿起了我“封印”了百年的文房四宝出来。我勉强温习了之前学的基本功，拿毛笔的姿势还得叫爸爸再教我。光是教这个就已经花了五分钟了。姐姐为了我学毛笔字还特别卖了本五十几元的《细说汉字》给我看。其实那时我就想要放弃的了。因为我缺乏耐心，写毛笔字一定要要耐心。我想：亲人们对我的期望蛮大的，我不能辜负了亲人的`期望；这次学习的动力是亲人给我的，如果没有家人的鼓励，可能我早早就放弃了，学不到本领了；学了毛笔字增加一种才艺也好。想着，想着，我又开始写毛笔字了。我练了几张纸后觉得写这种字不好玩，我就把《细说汉字》拿了出来。《细说汉字》里有一千个汉字的演变，我一页一页地翻，看到两个字“楚王”的古代的写法，“楚”字就像一个人，“王”字上面有两条龙，下面是一张龙椅。这两个字我苦苦练了一个下午才学会。
学本领是一种好事，但学本领的过程中，总不会是一帆风顺的，都会有种种困难，你就要克服，学会去面对，不要半途而废。如果失败了，就要总结经验，继续努力！从零开始，这样，成功就属于你！
我的本领作文12
我的外公是个种葡萄的果农。妈妈说，在我没出生的时候，家里就开始种植葡萄了。每年夏天，我们全家都要帮忙一起卖葡萄。为了保证供应市场的都是当天采摘下的新鲜葡萄，外公往往都会把当天卖剩的葡萄做酿酒处理。这样即不浪费葡萄，又能增加经济效益。
葡萄酒的原料只有两种东西----葡萄和糖。但酿制葡萄酒，说起来容易，做起来可真难。暑假里，我跟着妈妈学起了做葡萄酒。
酿制葡萄酒，首先要学会挑选葡萄。这一点难不倒我。外公给我做参谋；“没有打农药的紫色葡萄是酿红葡萄酒的最佳选择。紫葡萄皮富含丰富的花青素，不管是买来新鲜吃，还是用于酿酒都是极好的，果皮的颜色会增加葡萄酒的颜值。挑选的时候，可以先尝尝味道，颗粒很甜的，一般是成熟了的。再看看果蒂的`地方，如果是青的，而且味道酸的，就有可能是打了“催熟剂”的，这样的葡萄吃了会有害健康。”我自豪地说；“我们葡萄自己种的，用的放心。”外公也自豪地笑了。
我根据外公的指导，挑选了一大筐紫色的甜葡萄，小心翼翼地用剪刀贴近果蒂处，把葡萄一个一个剪下来，留了一点儿果蒂。外公说，千万不要弄破果皮；更不要用手去揪葡萄，揪下的葡萄就可能伤到了果皮；伤了果皮的葡萄就只能留着吃，不能用它做葡萄酒了。因为后面要清洗、浸泡葡萄，若是果皮破了，那么水分就有可能进入果肉里，会影响葡萄酒的品质哦。
我和妈妈一起，把剪好的葡萄冲洗干净后，用淡盐水浸泡了十分钟左右，这是为了去掉葡萄皮上的农药和其他杂质。然后再用清水冲洗一遍，接着就用盐水浸泡约十分钟，去水晾干。妈妈告诉我，晾干是个十分重要的环节，不能操之过急，因为酿制葡萄酒必须要无水无油的环境下进行。我外公家的葡萄没有打农药，所以清洗这一步可以省略了。
接下来就是酒瓶的选择了。为了可以看到里面的变化，方便观察了解酿酒的过程，妈妈建议我选了一个大玻璃瓶。
然后我又在妈妈的指导下，葡萄和糖以10:1的比例加了白糖。等葡萄和糖充分混合均匀后，封住容器，但又没有密封。妈妈说不封死是因为，葡萄发酵时会产生气体，可能有爆炸的隐患。
一整个程序下来，一天差不多结束了，我和妈妈都累瘫了。
接下来是满怀希望的等待，这是一种煎熬。可是不知道是哪一步没到位，第一次酿的葡萄酒，居然失败了，我沮丧极了。妈妈安慰我：“做事哪有一次就成功的，妈妈以前也做了许多次呢。”
妈妈的话让我又有了信心，于是又挑选、清洗、晾干、配糖、酿制，不亦乐乎。
失败乃成功之母。我们不知经过了多少次的失败，终于酿出了纯天然的红葡萄酒。爸爸说：“甜甜的自酿葡萄酒，让生活变得更有滋味了！”
那一刻，我才真正领略了什么叫先苦后甜，比以往任何时候都记忆深刻。
生活给我上了一堂课，我又学会了一项生活的本领！
我的本领作文13
时光如水，生命如歌，短暂的暑假生活结束了，与往年相比，这个暑假最有意义，既让我开心，又让我成长，因为我如愿以偿的学会了素描。
今天，是我第一天学素描，我一激动的心情来到了学素描的地点。开始上课了，我和其他同学都围着一个长方体坐了下来。我想，不就是个长方体吗？还要讲呀？不讲我也会。老师看我们都做好了就开始讲：画素描要有近大远小的理念……老师还没讲完我就想：真是的，一个正方体有没有什么精神的理论。想着想着我就开起了小差。终于等到我们自己画了。我迫不及待的拿起笔来，可刚开始画就遇到麻烦了，我连条线都画不直。这时，我看到我旁边的同学都画出形了。我心里后悔极了，都怪自己没有好好听讲。这时老师走了过来帮助我，老师边画边说画素描要有耐心……这时老师看了看表说：还有几分钟下课，大家先收拾东西吧。看着画了一半的画，我心里沮丧极了，第一节课自己连一幅完整的.画都没画完。
第二天，老师又教了我们画光影和背景，老师说：画光影和背景要先学会排线。因为有了上次的教训，所以这节课我听得格外认真。这时候老师让我们画了，我拿起笔来，画得比其他同学都慢，可是我画的比其他同学好，老师还当众表扬我说：任同学画的虽然有点不好，可是这是我们第一次画啊！能画成这样已经很不错了！听了这话，我心里特别高兴。我下定决心每节课都这样画。
在之后的几天里，我每天都坚持练习。我现在已经画得很好了。这真是一个最有意义的暑假。
我的本领作文14
童年是温馨，童年是快乐，童年还是学习本领的时间。我就在童年学到了一项本领，那就是骑没有副能的自行车。
五岁的时候，我在楼上看见别人能轻松自如地骑自行车，就羡慕不已。于是，我请求妈妈教我骑自行车。在我的苦苦哀求下，妈妈终于答应教我骑自行车了。
刚开始，车像认生似的'，左摇右摆，晃得我心里慌慌的，身子也不由得摇晃起来。妈妈说：“快保持平衡！”我听了妈妈的话，车真的一会就平稳下来了。
骑了一会儿，车就拐到别的地方去了。我试着往左，可车却往右跑，眼看就要撞到小树，我的眼睛立刻闭起来，只听哐的一声响，我连人带车倒在地上，四脚朝天。不仅如此，左脚还被车挂了一下，淌出鲜血。
我伤心极了，心想：骑自行车怎么这么难啊！真不想学了，我心里打起了退堂鼓，妈妈好像看出了我的心思，安慰我说，每个人骑自行车都会摔到，你不能放弃……
我听了妈妈的话，又鼓起勇气，小心翼翼地骑上了自行车……
怎么样，我说的没错吧！童年是学习本领的最佳时间，你也珍惜这来之不易的机会，学一样本领吧！
我的本领作文15
让我开心的一项本领是写一手漂亮的字。
有人就要说了，写字谁不会啊，这算本领吗？这当然算！写字的确是一项人人都会的技能，可是要把字写得工整、写得漂亮可不容易，这需要每天都花时间坚持练字。我从三岁开始学习握笔，起初只是用笔在纸上乱涂乱画，一个月过后爸爸妈妈买了描红练字本，我就每天在本子上一笔一画地描一页。一段时间过后，我写字开始脱离描红本，改成每天临摹一页“田”字格书法纸。就是这样一天一天地坚持，我的字也一天比一天写得工整。
我上小学之后，老师们看了我写的字，都赞不绝口。我一年级时的数学老师还夸我“字如其人”。我还参加了第二十二届全国中小学生绘画书法比赛，获得了硬笔书法三等奖，这些都给予我很大的鼓励，鼓励我继续练字，把字写得越来越好。
一直到中年级，也就是三四年级，我练习的一直都是楷体字帖，直到四年级的暑假，我开始练习行楷字体，坚持每一天写一页，终于有了效果。我为了开学后还能每天练习行楷字，我就在做课堂笔记时用行楷，写作业时用楷体，现在这两种字体我都已经能转换自如了。
因为一手好看的字，我获得了许多的.奖项，也得到了老师的表扬、同学们的羡慕，这一切都让我十分开心。写一手好字真是让我开心的一项本领啊！
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