吹泡泡作文

时间：2024-04-28 18:22:33 好文我要投稿

吹泡泡作文14篇【精选】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的吹泡泡作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

吹泡泡作文14篇【精选】

　　吹泡泡作文篇1

　　星期五，我和同学约好了星期六在我家楼下玩。

　　到了星期六的约定时间，我迅速跑向楼下，飞向约定地点。远远望去，一个穿着紫罗兰颜色的外套，戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着，那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么？陈思敏沉思了一会，说：“额，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我连连摇手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一个泡泡轻悠悠地飘到我面前，我无情地把泡泡打碎了。“对了，”陈思敏说，“就玩吹泡泡！”

　　我们像自由的小小鸟，“飞”像玩具店，买了两瓶泡泡水，接着便快活地拿起泡泡棍，轻轻地吹了起来。“看！我吹的是最高的！”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢！”我也忍不住炫耀起来。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破记录了，连吹了十多个！”“瞧瞧我吹的`，多大呀！圆滚滚的！”“哟，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。

　　“嘿，杨希林，”陈思敏问我，“你敢不敢和我比一场？”“好！”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧！”陈思敏说完，吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了，我马上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口气，大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉，泡泡棍，你怎么这么不争气呢？”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈，好时机！”陈思敏趁人不备，吹了一大串五彩缤纷的泡泡队伍。很明显，一串对几个，当然是陈思敏赢了。“那轮到我了，我们来比赛看谁接的多！”失败的我并不失望，还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足，接受了挑战。比赛开始，陈思敏吹出了一大串泡泡，然后马上用自己的泡泡棍左接右接，不一会儿就“满载而归”。而我呢？正在手忙脚乱的接着呢！不过忙活了大半天，是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”，没办法，我又输了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陈思敏笑了。就这样，在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。

　　我爱吹泡泡，你呢？

　　吹泡泡作文篇2

　　今天我非常惊讶，因为今天的语文课可以吹泡泡！语文上一般都只能读读课文那些的，但今天能吹泡泡！瞧，方言睿琦挤眉弄眼的，应该是有点不相信吧！

　　曹老师以抽签决定，程雅婷和李婧迩可真幸运啊！抽到了她们两个。程雅婷吹的泡泡很多，是透明的，就像一条透明的长龙一样。她还很大方，吹完了总是面带微笑。李婧迩吹的就比较少，是一个大的.带着几个小的，就像鸭妈妈带着一群鸭宝宝摇摇晃晃地走在路上呢！不过李婧迩很害羞，吹完了总是不敢看我们，应该是怕吹不出来吧！下面轮到曹老师吹了。只见她轻轻一吹气，一串又圆又亮的泡泡冒了出来，就像一个个小彩球。瞧，它们一会儿往上飞，一会儿往下飞，突然，掉在了地上碎了。随后，曹老师转着圈开始吹，小泡泡们围着曹老师，就像曹老师带了串珍珠项链！曹老师吹的时候带着喇叭声，全班同学顿时哈哈大笑起来，曹老师也跟着一起笑了起来。曹老师吹完泡泡，就让我们观察泡泡，但是有的“调皮鬼”就是不听，三下并作两下的就把泡泡打碎了。唉，多好的泡泡就浪费掉了。

　　到中午了，是集体吹泡泡时间。我们全班同学拿着自己带的泡泡水排着队下楼去吹泡泡咯！吹了一会，大家发现有些很大的泡泡飞过来，回头一看，原来是黄之涵吹的呀！大家都抢着跟黄之涵换她的泡泡神器，包括我在内。黄之涵就轮流和我们交换着玩。轮到跟我交换的时候，我学着黄之涵的样子把“神器”在泡泡水里沾了沾，然后拿出来，按下了一个“神奇的按钮”，那个“神器”的底部张开了。开始准备吹泡泡了，我足足地吸了一口气，屏住全身的力量，“呼”，咦？怎么没能吹出泡泡。我去问黄之涵，黄之涵说这神器是用来甩的。我用力一甩，一颗超大号的泡泡快乐地飞了出来，像个五彩缤纷的水晶球，我开心极了。过了一会，我把泡泡“神器”依依不舍地还给了黄之涵。这时天空上飞着大大小小的泡泡，有得飞的高，有的飞的低，就像一片美丽的星空。

　　吹泡泡真好玩！

　　吹泡泡作文篇3

　　上个星期六，我去起表妹家做客。我看到我表妹手里拿着一个很精致的瓶子，我还以为是什么好喝的饮料呢！谁知，表妹告诉我说这是吹泡泡用的。说着，她就拉我出了门，我们一起来到了公园的草坪上。

　　到了公园的草坪上，我们就坐在草坪上开始吹起泡泡来。我左手拿着一根彩色的吸管，右手拿着一个瓶子，我学着表妹的样子先用吸管往瓶子里一蘸，然后我拿出吸管，对准嘴巴，我使劲的一吹，泡泡就吹出来了，可是，只听“啪”的一声，泡泡马上就破裂了。我看着表妹一个又一个的泡泡从她嘴里吐出来，真漂亮。我羡慕极了！我赶忙跑过去，请教表妹，我心急如焚的说道："表妹，表妹，快告诉我，有什么诀窍呀？我怎么老是吹破呢？你是怎么吹得呢？”表妹看着我着急的样子，就说：“表姐，你先别急！这个吹泡泡呀……”她卖着关子，故意把声音拖得长长的，好像是什么机密一样，弄得我急得像热锅上的蚂蚁。表妹看到我这副着急的样子，不由得笑出声来。我生气的说道：“不说就不说，我自己吹。”表妹看我真的生气了，就说：“表姐，别生气呀！跟你开玩笑的啦！其实也没有什么诀窍了，你只要轻轻地一吹，泡泡就吹出来了，我刚才看你吹的太用力了，泡泡自然容易破了。”我按照表妹教我的方法去试了一下，果真如此。我就用了一点点力气，泡泡就吹出来了，而且还挺大的呢！如果太用力的'话，泡泡就很容易碎。我就这样一个接一个的吹起来，既然本领学会了，我就向表妹掀起挑战了。我对表妹说：“我们来比赛吧！看谁吹得又大又漂亮。”表妹说：“好呀！”于是，我们就开始比赛了。我吹完一个又接着吹另一个，泡泡一个比一个大，而且我越吹越有经验了。表妹也不甘示弱。一个一个的泡泡在阳光的照射下，五彩缤纷的，简直就是一个泡泡的世界，好看极了！吹了没多久，泡泡水就用完了。我们就一起回家了。

　　这个星期六，我玩得真开心呀！最主要的是我又学会了一样新的本领，我很高心。

　　吹泡泡作文篇4

　　耶!同学们的一声呐喊,大家兴奋极了,个个欢呼雀跃。现在,在同学们的欢呼下,我们举行了一场别开生面的比赛。不过呢，老师先卖了一个关子，没有说是什么比赛。不过在同学们的追问下,吕老师还是说出了事实的真相——举行一个吹泡泡比赛。有的.人脸都笑红了,还有人捂着肚子笑,笑得肚子都疼了。“现在开始!”随着吕老师的一声令下,第一组的於立刚扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的红衣服,脸竟和衣服一样红了。他上去后,左手拿着泡泡机,右手拿着吹泡泡的小棒,鼓起了腮帮子,轻轻地一吹。下面的同学“哇”了一声。哇噻！竟然吹了那么大！没想到他人不大方，吹的泡泡竟那么大！第二组的陈春涛快步走上去，一手拿着泡泡机，一手拿着小棒，猛地一吹。啊噢，由于力气太猛，所以泡泡炸了。接着陈春涛吹了两三次，终于有一次吹出来了，不过，是一串串小泡泡。于是，第三组、第四组、第五组的代表也接连上去了。当我们组（也就是第四组）的代表——周天意上场时，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。他稳重地走上去，轻轻一吹，吹是吹起来了，不过，没於立刚吹的大。总之，我心里的“石头”终于落地了。一共有三个冠军，吹的最大的是於立刚和翟晶晶，吹的最多的是陈春涛。他们三个都是“吹泡泡冠军”。胜利的组高兴，失败的组呢，也没有气馁，似乎被胜利的组感染了，也高兴地笑了起来。就这样，吹泡泡比赛就在欢声笑语中结束了。吹泡泡比赛星期二，老师带着我们进行了一场吹泡泡比赛。

　　首先，老师请了一位胖胖的小同学上去做示范。

　　吹泡泡要先用肥皂或洗涤剂做成肥皂水，然后拿一根吸管，把一头剪成喇叭状，放进肥皂水里，马上拿出来向天上吹，就会出现一个个晶莹得像水滴一样的泡泡了。注意，吹的时候，力量要平均，不然就吹炸了。

　　那位小同学刚做完示范，忽然，有两只小手举了起来。原来是两位小同学实在等不急了，要评价他吹得怎么样呢。

　　等同学们评价完了，老师又叫我们四个组一组一组地吹，其他三组吹得都很大，可惜我们组是最后一名，真倒霉。

　　不过，老师对我们说，吹泡泡主要是能吹出乐趣来，在老师的引导下，我们班热火朝天的好心情一下持续到下课。哈哈哈

　　吹泡泡作文篇5

　　泡泡糖，在生活中不少见，但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

　　语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已，闻了闻，一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来，一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。

　　大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡，起初泡泡又厚又小，她不断地往泡泡里吹气，泡泡渐渐变大，变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦，只听见“啪”的一声，泡泡破啦，黏在了她的`鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

　　老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛，我们一小组最终选我去参加比赛，我好紧张，我把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻往里吹气，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大，打了个平手，接着我们进行第二次比赛，也许是我太紧张的缘故，我使劲一吹，用气太猛，结果，我得了第二名，但是取得这样的成绩，我已经很高兴了。

　　男生比赛了，我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡，陈琨用气不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了个第四名，黄盛栋得了个第一名。

　　最激烈的就是最后男生、女生的PK大赛了。施文君和黄盛栋走到上面，就听见女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黄盛栋加油！黄盛栋加油！”教室里顿时一片沸腾。三二一开始，第一轮施文君赢了，第二轮他们都没吹好，第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大，所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮，打成了平手，老师就奖给他们一人一块泡泡糖，台下的同学们都为他们热烈鼓掌！

　　在欢声笑语中，“吹泡泡比赛”圆满结束了。

　　我在作文课中享受了快乐，在快乐中学会许多技巧。

　　吹泡泡作文篇6

　　星期六上午阳光明媚，妈妈送我到溢清堂上作文课。

　　小爱老师让我们一起先复习了一下上节课的内容，复习完了以后老师说：“我们这个节课先来玩一个玩具，不过你们先找一下老师把这个玩具藏在哪里了！”坐在老师身边的有个特别眼尖的同学，一下子就从老师的桌垫下面拿出来了一个长长的，圆圆的东西，顶部还有一个可爱的米老鼠。仔细一看原来是泡泡器，当时我们就恍然大悟了，原来是吹泡泡呀！

　　老师让我们轮流站到讲台上每个人吹四下，我看到在我前面去到讲台上吹泡泡的小朋友有的一个也没吹出来，有的刚一吹出来就炸了，我坐在座位上像是身上有小虫子一样坐立不安，想要快点去吹泡泡。

　　终于轮到我了，我接过老师递来的泡泡器，轻轻地把它拧开，蘸取一点泡泡液，吸一口气，鼓起腮帮子一下子把这个口气吹了出来，结果一个泡泡也没有吹出来！我心想：完了完了，我肯定一个泡泡都吹不出来了，老师看出了我的着急，便走到我跟前说：“你不要着急，吹泡泡的时候要轻轻地，不要太用力。”我按照老师说的又了一遍，先吸一口气，然后鼓起腮帮子，轻轻地把这口气吹出来，果然一下子出来了好几个泡泡，我激动地跳了起来，指着泡泡给老师看！吹出来的泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球、有的像红红的太阳、还有的像白白的圆月亮。泡泡的形状有大有小、有圆有扁、有单个的`、也有成串的……吹出来的泡泡被刮来的风吹散了，有的被吹到了天空中与白云姐姐说话、有的被吹到了草地上和小草玩耍、有的被吹到了花丛去和花朵比美，还有的被吹到了老师的衣服上，为老师的衣服做了装饰，显得格外好看！

　　吹泡泡的时间总是过得很快。四下刚吹完老师就让我回到了座位上。唉……我真想继续玩吹泡泡呀！不过，老师说把作文写好以后还可以再玩一次吹泡泡，这个“诱惑力”爱玩的我来说是非常大了！

　　我真的很喜欢今天的作文课，不仅吹了泡泡写了作文，更重要的是教会了我做任何事情都要有耐心。

　　吹泡泡作文篇7

　　今天，我们学习屋上了一节很特别的作文课，因为老师为了给我们寻找写作素材，在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队，一个是红队，一个是蓝队。红队的队长是孙小童，队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇，队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······

　　比赛的规则是在两分钟之内，哪队吹的泡泡多，哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了，首先队长们派出了各自的队员比赛，我们队的范家豪特别有意思，蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了，可他却连泡泡糖的皮还没打开呢，还在那赖赖唧唧的.说："我打不开呀。"我们队长说："那你不早说"。说完队长给他打开了，还告诉他要好好表现，可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了，刘晨宇干吹也吹不出来，用舌头顶也顶不出来，这下可把他急坏了，他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡，不用说，这一场队长对决赛，我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了，当时我很紧张，怕他们队赢了，因为袁博是一个很强的对手，他虽然不是队长，但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个，刘晨宇在旁边一个劲儿的说："好哥们，加油！"他一边给他的队员加油助威，一边给我捣乱，说一些搞笑的话，来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了，还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油，说我太厉害了，一下子吹了38个泡泡，比她吹的还多。比赛结束后，老师给我们统计了一下，我们红队一共吹了96个，蓝队吹了47个。

　　经过这场激烈的比赛，最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队，当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课，要是每天都是作文课，那该多好啊！

　　吹泡泡作文篇8

　　今天是个好日子，天气晴朗，万里无云，太阳公公早早的起床了，我背着书包来到袁老师作文班。

　　过了一小会儿，老师走向讲台大叫一声：“安静！”教室顿时鸦雀无声，老师拿着一包泡泡水，一改往日严肃的面容，微笑着说：“今天，我们来吹泡泡吧！不过，不可以出教室门。”我带着兴奋的心情想：我没有听错吧！

　　当发到我的了，我带着满心欢喜接过泡泡水，兴奋地说：“谢谢！”就玩了起来。我拿起泡泡水，轻轻地摇了一下，用力地一拧，只听“啪”地一声拧开了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出来，缓慢地移到嘴边，深深地吸了一大口气，迅速鼓起腮帮子，那样子瞬间像极了一只呱呱叫的小青蛙。兴奋地一吹，像把烦燥不安吹走了一样，心情畅爽。这时泡泡从吹棒中钻了出来，先是一个接一个的飞出来，似乎在侦查环境；接着是几个连在一起出来，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡从吹棒中拥挤着出来，那阵势仿佛是一群正在抢食的鱼儿，好不热闹，我的心此刻仿佛被感染似得随着泡泡的身影飘呀飘……

　　我的目光紧紧追随着泡泡的身影，发现泡泡有着不同形状，有的是一个闪着五彩光芒的小爱心；有的两个连在一起，像是葫芦娃把宝葫芦抛了过来；有的一群簇拥在一起，似乎在开着泡泡盛会。

　　当泡泡的形状和色彩相遇，那种美轮美奂的意境似乎只有身临其境才能有所感触。泡泡时而裹上五彩霞衣，时而穿梭在柔和灯光下，婉如婴儿红脸蛋儿般诱人，时而借来万花筒来个瞬间大变脸。哦，不，你个大坏蛋已经成功的吸引了我，我赶紧用手捂紧双眼，期盼将泡泡的美好尽收脑海。

　　再度睁开双眼，我情不自禁的用手一挥，泡泡飞的.越来越高，有的飞到天花板上，似乎在和那盏吊灯比美；有的钻到同学的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同学一阵无可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飞向窗外，似乎想来一场说走就走的旅行，起飞时还在高歌“我要飞得更高……”高歌音未落，泡泡突然间破了，泡泡液四处飞溅，我伸出的双手终究未接住关于它的任何东西，脑海里依然呈现它美好的画面。

　　小泡泡如同人生来时，是不得不来，走时又是不得不走，而中间就尽情释放精彩，好好活吧！人生不易！

　　吹泡泡作文篇9

　　今天，乌云密密，不停地下着豆大般的雨滴。本来，我早就在日历上安排好了——下午去吹泡泡。可是乌云哥哥今天心情不好“哇—哇—哇”地在哭，而且哭得十分伤心。然而，下再大的雨也阻止不了我吹泡泡的决心，我是不会轻易罢休的！

　　我连忙拿出泡泡水，趴在窗户边“呼呼呼”地吹了起来。刚开始，我吹得太用力了，“啪”的一声，泡泡吹破了。我有一点儿灰心，心想：吹个泡泡，这么简单的事我都吹炸了，唉——。可是，如果连吹泡泡这么简单的事我都学会放弃了，那我不是很没用？所以我是不会放弃的。

　　我试了又试，这次，我小心翼翼，动作很轻。你猜我有没有成功？哈哈，我成功地吹出了第一个小泡泡。我高兴极了“太好了太好了，我终于吹出了一个小泡泡了！”我欢呼雀跃。

　　我又换了一种方式吹泡泡，这次不是我吹泡泡，而是风姑娘吹泡泡了。你知道风姑娘是如何吹泡泡的吗？其实方法很简单，轻轻拂一拂衣袖就可以了。“呼呼”我成功地吹出了一个泡泡。不，不是我吹的，而是风姑娘吹出来的泡泡。她吹的泡泡大大的，可爱极了！我又尝试着吹一个这般大小的泡泡，我想：我要吹个大泡泡，应该不是什么难事吧？结果，事实和想象天差地别呀！我吹的泡泡太小了。“啪”一秒钟，不，比一秒钟还要短的那一刹那，泡泡就在我的眼前消失掉了。我又吹了一次，一下子吹出好多泡泡来。我高兴极了，自言自语道：“这也是我想要的嘛！”

　　我愉悦地看着眼前的泡泡，泡泡千姿百态，有的像小皮球，有的像酸酸甜甜的糖葫芦，可惜呀，不能品尝它的酸甜滋味，还有的`叠在一块儿，像一个个小葫芦在飞翔着……有的我也不知道他们像什么，总之，很有趣就对了。

　　我仿佛是这其中的一个小泡泡，想和他们一起飘出窗外，飘到很远的地方，去看看世界的美好，看看世界的神奇之处。不久，“泡泡团”就全军覆没了。不过，吹泡泡真有趣！

　　吹泡泡作文篇10

　　今天，曾老师在下午第二节课和我们一起玩吹泡泡的游戏。

　　她把罗天行请上讲台，让他示范吹泡泡。罗天行拿着泡泡水，兴高采烈地迈着大步走上讲台。他先快速地拧开泡泡水的瓶盖，然后从瓶子里抽出一根吹管，把他放在嘴边轻轻地吹起泡泡。他仰着头，向教室天花板吹泡泡，不一会，几个小小的泡泡就从吹管里钻了出来。泡泡慢慢变大，当他吹到最大时，大家都不约而同地发出了一声惊叹。突然，“砰!”泡泡因为太大，所以破裂了。这时，泡泡水洒到了罗天行的脸上和眼睛里，使他猛然闭上了眼睛，双手不停滴揉着脸。

　　罗天行吹完后，轮到我们吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起来。我举起吹管使劲地吹。吹了半天，才吹出一个小得像露珠的泡泡。那个泡泡既不大，也没有七彩的浮光。它软悠悠地在空中飘啊飘，最后飘到了我的毛衣上，像给朴素的红毛衣点缀了一颗白色的珍珠纽扣。我再用吹管沾了一点粘稠的泡泡水，轻轻地放在嘴边吹。这次的泡泡和上次的同样是一个小泡泡。可不同的是，它是一个慢慢“成长”的泡泡。它先有黄豆大小变成了小甜甜圈大小，再由小甜甜圈大小便成了网球大小的大泡泡。吹号后，我用手在下面轻轻扇送，它越发越高。这时，它又变成了气球。

　　吹完后，我的眼睛变成了一台照相机，扫视着全班同学，寻找我觉得有趣的玩法。我看见王泽槐正在吹出一串串的`泡泡，把它们用嘴吹水天花板。赵宇灵和李蕊含、樊宇伟把她们的武器——吹管，对准李舒驰，不断地向他头上发射着“泡泡子弹”，让李舒驰变成了一个泡泡头。接着，我的眼睛照相机准备摄一段特写。我把镜头再一次转回王泽槐身上。这时，她还在吧泡泡们吹上天花板。一些泡泡没被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;还有的撞在天花板上，碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水洒了下来，像下了一场泡泡雨。

　　今天的语文课真好玩!既学到了很多知识，又玩得很开心。

　　吹泡泡作文篇11

　　“成功啦！”教教室里一片欢呼，这是为什么呢？因为我们的实验在一波三折后终于终于成功啦，瓶子终于吹起泡泡来了。

　　瓶子、吸管、橡皮泥是这次实验的主要材料。上课铃声刚刚打响，张、吴老师两员大将先排兵布阵，“闫小将”也加入其中，可总觉得他有点笨手笨脚，叫他粘瓶口，可他却不知所措的站在那里，还得两位“大将”出马。“瓶口有点大，不行吧？”“没关系，只要橡皮泥的量多一点！”哎，姜还是老的辣，两位老师不一会儿就把实验的装备完成了。现在万事俱备，只欠热水了。

　　开始了！开始了！激动人心的时刻终于到来了，同学们都纷纷站起来，恨不得马上见证奇迹的时刻。季秦川是最迫不及待的，像只小猴似的活蹦乱跳。“哗啦啦”热水像瀑布似的从瓶身泻下，我的双眼眨都不眨一下地看着那瓶淡淡的`墨水，真希望它“咕嘟”一下冒出泡来。转眼间，一瓶热水倒完了，可那杯墨水一点动静都没有。第一次实验失败了。

　　第二次实验，两位老师都对装备进行了改善，吸管变短了，橡皮泥又多了一层。不知道这次的结果会怎么样，让我们共同期待。10分钟悄然无声地过去了，可我们期待的又是一次失败，但我们不放弃，继续实验。

　　第三次实验绝对不能失败，我在心里默默加油。这次，两位老师对装备再一次全身检查，发现导致实验失败的原因有两个——瓶口有小缝，水的温度也不够。当热水再次备好后，同学们一窝蜂地拥向讲台，一个人也不想错过这难得的机会。“咕嘟，咕嘟”终于冒泡了，同学们齐刷刷地惊叹，接着都开始欢呼起来。张老师也高兴坏了，拿起手机，按下快门，把这激动人心时刻记录下来。第三次实验终于成功了！

　　听吴老师说，瓶子吹泡泡是根据热胀冷缩的原理。通过实验，我也发现科学的世界可真是奇妙。

　　吹泡泡作文篇12

　　“啊哈，我的大！哈哈……”这是我们班在六一儿童节的时候，在操场上吹泡泡的情景。

　　记得那是我们三年级的时候，听说要去操场上吹泡泡，我们听了高兴地一蹦三尺高。第二天，我们还没等老师说完规则，便蜂拥而上，冲到早已人满为患的操场上，各自找空地吹起了泡泡。

　　不一会儿，操场就被一个个五颜六色的大泡泡覆盖了。有的泡泡连在一起，仿佛是一对舍不得分开的兄弟；有的`泡泡则各奔东西，就像一个忘恩负义的人；有的如同一颗颗出了膛的子弹冲了出去；有的则像一个个驼着背的老人在散步；有的像一个个大方的娃娃，在微笑地看着我们；有的像一个个含苞欲放的花朵，羞得不敢见人；有的在阳光下闪闪发光，显得更加漂亮；还有的如同一枚跟踪导弹，在我们头顶上追寻，准备随时来个“黄金爆头”！两旁的树木也显得更加有精神，小草在泡泡的滋润下绿得更加耀眼。

　　这时候，一阵风吹过来，许多泡泡合在一起，变成了一个超级无敌大泡泡，在阳光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了点水，放到嘴边一吹，啊哈，好大一个泡泡！我正得意着，突然，一阵风吹来，“啪”泡泡不见了，我定睛一看，原来是有人拿了一根树枝把泡泡打破了。这时，背后又有人用泡泡来攻打我。我怒火中烧，转过身去，不由分说吹了好几串泡泡。我挑了个没有人的地方，又吹了好几次，可老天好像总是与我开玩笑似的，吹出来的要么破了，要么是那种小得不好意思见人的泡泡，我好不容易吹出来个大泡泡，又被风吹到树上，——树枝给不留情地戳破了！

　　我被老天气得不轻，只好走到人山人海中开始吹起来。这次好多了，吹出来好几个大泡泡。之后，又和同学们玩了起来。

　　可时间不等人，一眨眼的功夫就下课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室，脑海中还不时浮现出刚开始吹泡泡的情景，笑声依然回荡在耳边。

　　吹泡泡作文篇13

　　早上，我正在阳台上玩，突然，一串泡泡从远处飘来，五颜六色，在阳光下闪闪发亮，真是可爱极了!看着看着，我不由地心动了，手痒痒了，也想来吹泡泡。

　　可是——

　　想要吹泡泡没有工具怎么行?那么就让我先来做一个吹泡器吧!说干就干，我先拿来一个瓶子，用清水将它洗干净，再倒上一定量的冷水，将3克左右的洗洁精倒入里面，用吸管调匀，这样一个吹泡器就算大功告成了。

　　不过——

　　还得实验一下能不能吹出泡泡。我将吹泡器拿来，用吸管沾了几下，用嘴巴轻轻一吹，哎呀，吸管只能吹出几个不成形的小泡泡，而且，一会儿就破了。这怎么办啊?突然，我眼珠子一转，计上心来，想到了一个主意：大人们通常会加一点糖让一些东西不要破，那么泡泡加了糖也一定不会很快破了。于是，我立马加了一些糖进去，用吸管调匀，然后一吹，啊!我成功了，一个个泡泡直冲蓝天······

　　哈哈，就这样，一个吹泡器在我手上诞生了。

　　你瞧，它们一个个形态万千，有的泡泡，孤身一人，努力往高处飞翔，有的泡泡，拉着同伴的小手，你挨我，我挨你，肩碰肩，脚碰脚，似乎在开重要的.家庭会议······

　　在阳光的照耀下，泡泡呈现出不同的颜色。忽然，这透明的圆东西发出耀眼夺目的光，好似一块无暇的翡翠，又好似一颗闪闪发亮的红宝石，又好似······五彩缤纷，美丽极了!

　　风一吹，泡泡们起航了。它们有的来到了枝头，和小鸟们打招呼;它们有的来到花园里，向花儿问好;它们有的来到了草地上，和小草一起做体操;它们有的和我玩起了捉迷藏的游戏。我来到这儿，他躲到那儿，好似一个害羞的小姑娘，躲着不敢出来见人呢!

　　看着四处飞扬的泡泡，我的思绪万千，每一个泡泡代表着我的每一个心愿，但愿我的每个心愿都能实现。

　　吹泡泡作文篇14

　　在阳光灿烂的午后，一群欢蹦乱跳的小伙伴在爸爸妈妈们的带领下，来到绿草如茵的草坪上进行振奋人心的吹泡泡游戏。

　　游戏开始了，我快速拿起泡泡水，急切地拧开盖子，紧握泡泡棒慢慢地伸进瓶子轻轻的蘸了几下，心想：我一定要吹一个最大的泡泡让小伙伴们乐乐。于是，我凑近泡泡棒，深吸了一气，使出吃奶的力猛吹下去，只听啪的一声，没有一点泡泡出现。我失望地垂下泡泡棒，眼泪在眼眶里开始打转，妈妈见状，俯身轻抚我的小脑袋，温柔地说：“别着急，不要太用力吹，你对着泡泡棒轻轻的吹气试试看。”我转身看向四周的小伙伴们，它们有的嘟着粉嘴轻轻吐着气，有的股着腮帮子，一棒接一棒摸索吹气力度，却没有一个像我一样垂头丧气，生闷气的。

　　我紧握拳头，大喊一声：“加油！”再次小心翼翼的拿起泡泡棒，深深地吸了一口气，然后股起腮帮子慢慢地吹气，突然，在棒口露出了泡泡的小半个圆身子，我继续轻轻地吹着，圆滚滚的泡泡越来越大了，迫不及待地要挣脱棒口了，这时，我极其小心地将泡泡棒向上微微一提，再轻轻一甩，又大又圆的泡泡脱离了棒口，晃晃悠悠地向空中飞舞而去。哇！我的'泡泡诞生了，它像极了晶莹透亮的大珍珠，好看极了。

　　在小伙伴的齐心合力下，一会会功夫，空中布满了无数个光彩夺目的泡泡们，看！调皮的泡泡正跟风姑娘玩着魔术表演！它们一会儿变身成长长的毛毛虫，一会儿变身成晶莹透亮的玻璃球，一会儿又变身成滴溜滚圆的彩虹球……还有扁长的肥烤肠，椭圆的大鸡蛋，飞舞的小精灵呢！顿时整个草坪变成了泡泡的世界，欢乐的海洋，我们开心地吹着泡泡，兴奋地捉着泡泡，用力地戳着泡泡。欢快地跳进了五彩冰纷如童话般梦幻的泡泡世界。

　　五彩的泡泡，五彩的梦，我们喜欢吹泡泡。

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