我与书的故事

时间:2024-04-24 15:35:34 好文 我要投稿

【优选】我与书的故事

  我与书的故事 篇1

  书海浩瀚,知识无穷。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在我的心中,书是阳光,让我们沐浴在七彩的世界里;书是阶梯,让我们一步步走向成功的巅峰;书是良药,可以医治我们的“顽疾”。

【优选】我与书的故事

  记得有次放学后,我像匹脱缰的野马,急匆匆地跑回了家。回到家后,我拿起《海底两万里》,跟随着“尼摩船长”的步伐,再次踏上了美妙而又神奇的海底大冒险。这一次,我们来到了危机四伏的大西洋。在这里,我们经历了一场惊心动魄的大决战,谁知道我们遇上了可怕大章鱼的'恐怖袭击。我在心中默默祈祷:一定要获胜啊!终于,在全艇队员的奋力反抗下,将这些“海妖”打败了。我情不自禁喊出:“精彩,太精彩了!”忽然,“嗒嗒嗒”的脚步声在我的耳边回荡,原来是妈妈来“收书”了,我看到时钟已经指向21点了,才依依不舍把书放回了书架,慢吞吞钻进被窝里睡觉。

  夜晚,我也梦到了在与大章鱼打架。我用余光看了一下,手边正好有一个斧子,正想伸手去拿,不料它朝我喷了一团墨汁,我在墨汁里张牙舞爪,生怕大章鱼突然袭击,却不小心把头撞到了“甲板”上。“啊”我惨叫了一声,妈妈听见便赶来了。可我又以迅雷不及掩耳之速往妈妈身上踢了一脚,她带着愤怒,把我从梦中摇醒,还因此变得暴跳如雷,吼道:“你这个小丫头,睡觉就好好睡觉,乱扑腾啥呀!还踢我一脚!”从梦中醒后,我脸红了,眼泪还止不住地往下流,委屈地说:“妈妈不要生气,我做恶梦了,不是故意要踢你的。”妈妈听后不生气了,给了我一个大大的拥抱。

  记得有一个周末,我和妈妈到姑姑家串门,我被哥哥房间书柜里崭新的《假如给我三天光明》吸引住了,正当我看得津津有味时,“东北狮子吼”拥有者——妈妈把我拉离了书的海洋,我心不甘、情不愿地吃了一口米饭,可“出师不利”呀!我竟把米饭塞到鼻子里了。大家哈哈大笑,妈妈忽然开口:“都别笑了,一会儿她又要哭了。”但这并不起作用,大家还是笑得前仰后合。我脸红了,快速地跑进了哥哥房间。

  一本好书,就像黑夜中的启明灯,带给我们温暖和光明;一本好书,就像一艘非凡的战舰,把我们带到浩瀚的天地;一本好书,就像一位慈祥的老爷爷,告诉我们生活的真谛。

  我爱读书,书是我最好的朋友。

  我与书的故事 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言伴随我度过了小学五年的读书时光。每当看见这句话,我总会更加兴趣高昂地阅读各种课外书。

  从小,我就是一个爱读书的'小女孩,三四岁时背诵《唐诗三百首》,五六岁时听了小小故事书,七八岁时阅读短篇小说。在我的读书生涯中,无数的书被我浏览,连环画、诗歌集、小说……,我总是“一网打尽”。书成了我的好朋友,我对它们百般呵护,细心收藏。

  有一次,妈妈给我买了一本小说《佐贺的超级阿嬷―幸福旅行箱》。书很厚,有八百多页,字密密麻麻的,像蚂蚁一样整齐地排列着。哥哥一见就说头疼,不想看。而我对长篇小说非常喜爱,马上翻看了起来。为了不让书皮受损,我仔细地用漂亮的包书纸把书包好。每次读书,我总是轻轻地翻页,仔细地阅览。每次看完书,我又一页页检查有没有折页。我曾经有一个坏习惯―喜欢一边吃零食一边读书。自从买了这本书,我的坏习惯居然改掉了。每次我读书时,只要发现书上有零食渣,马上就会清理掉。瞧,我收藏的书,本本都都是干干净净的,排列在书橱上真整齐啊!

  我与书的故事 篇3

  第一次见到书的时,是我懵懂着在床上时,母亲为我讲的故事,那是炼石补天的女娲,是挽弓射日的后羿,更是开天辟地的盘古,这一个个传奇,给我的童年烙下了深深的印记。

  时间一天天过去了,我开始走进了学校。稚气中,却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱,对其他的书籍不屑一顾。那时,在我的心中,有着一个个英雄的轮廓,却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会,我来到了一家书店。

  满目琳琅,我却视而不见,只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上,有手持长刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影,打开了那扇启迪的大门。

  那是历史书,是我多年来致力阅读的书——

  曾见识盘古开天地,认知女娲造人类,也明白炎黄的`传承,五帝的辉煌,那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝,看商汤统乱世,也恨夏桀的昏庸,商纣的残暴,那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱,战国的硝烟,也哀叹英雄的陨落,秦王终六合,那些是时代的更迭。汉的传奇,晋的短暂,隋的二世,唐的繁荣,宋的懦弱,元的剽悍,明的军权,清的耻辱……

  那一本本历史书,带给我的不再是热血与沸腾,而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈,看到了战场上源于人心的兵法,看到了权力背后更多的东西,也看到了历史人物成败的缘由。

  于是我一直认为,历史,可以代替其他的书籍,如今,我才明白自己错的如此之远。

  我是从初中才开始接触了作文书,老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时,我发现自己的眼前不是宏观的往事,而是人生的百态,一时间,我竟是百感纠集。

  曾经的我背上了错误的包袱,淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情,读到了亲情的幸福,读到了爱情的震撼,读到了友情的真挚,当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时,泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。

  如今,我的脑海中承载着各类的丛书,每时每刻,我的路上都与书相伴。

  我与书的故事 篇4

  书是我的好朋友,它们不但能看,而且是一种乐趣呢!

  一次,我正在看一本书。突然,一个“穹”字把我难倒了。我想:这个字下面是个“弓”字,大概和它同音吧!但是我转念一想:不对啊!“簇”字下面是一个“族”字,但它们不同音啊!正当我犹豫不决时,仿佛听见一个细小的声音在叫我。原来是《新华字典》!我急忙拿起它,差了起来。先查“穴”字头,在查三画。最后,我终于在378页上找到了“穹”字。原来它不读“gong”,而读“qiong”啊!意思是高起成拱形。从这以后,我无论在哪里看到这个“穹”字,都不会读错了!

  书籍是人类进步的阶梯。我爱我的'书朋友!

  我与书的故事 篇5

  夕阳西下,一抹余晖留在天边,朦朦胧胧,仿佛一层轻纱笼罩着大地。此时的我,着躺在摇椅上,舒舒服服地看着书呢。 自从学了关于海伦·凯勒的课文后,我便对她十分感兴趣,为了进一步了解她,我最近看了她写的书——《假如给我三天光明》。 书中,她用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人难以相信处于一个盲聋人之笔。海伦用仅有的三天时间,去骑马、游泳、划船、滑雪,甚至想独自一人月夜泛舟,去领略月下荷塘的美景。她还要去参观博物馆,去“听”音乐会,去“欣赏”歌剧…… 三天时间,她要用心去感受这个世界的美丽,珍惜这仅有的美好时光。 看完这本书,我闭上了眼睛,仿佛与书融为一体,感触很深。在这个世界上,难道只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有忙人才珍惜重见光明的幸福?不,不是的。所以是这本书感染了我,让我从那时起,学会了珍惜幸福,珍惜我现在拥有的一切。 我与这本书的故事,道也道不完…… 孩童们,珍惜时间吧,不要浪费你的`童年;学生们,珍惜时间吧,努力学习;大人们,珍惜时间吧,拼出你的一片天地! 书,仿佛是我的知己,她懂我的心。时间在飞逝,年代在变化,科技在发展,可我与书的故事,永远不变……

  我与书的故事 篇6

  翻开一本书,便开启一段旅程。

  养心莫若寡欲,至乐无如读书。每阅读一本好书,就像在我平淡无奇的人生阅历里点上了色彩纷呈的几笔。诸葛亮说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”,细品一本好书,走进古今中外文人作家笔下所创造的各种光怪陆离的世界,去体会文豪辞藻的华美,去探求古人人之心。

  自幼时起,我便与书结下了妙不可言的缘。我不爱像别的孩子那样在松软的大草坪上撒野奔跑,却爱一人在树下的荫蔽捧着书,在作者笔下风格迥异的世界,穿过轻薄的纸张与排列有序的文字,同书中的主人公一起,或喜或悲。

  对我而言读万卷书如同行万里路,读书就像是走进广袤无边的浩瀚星河,追随刘慈欣的脚步,去领略三体世界的广阔的'格局和天马行空的想象。有时就像跨越了时空来到了上世纪,追随着鲁迅先生走进《朝花夕拾》,去体会到鲁迅心灵世界及其柔和的一面,以及内蕴着的深沉而深刻的悲怆以及对旧社会的批判。和苏菲一起在她的世界里惊叹于那曲折离奇的故事和引人深思的哲理。

  书就像一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。带上书去开启一段奇妙的旅程吧,漫漫前路,与书同行,去筑梦青春。

  我与书的故事 篇7

  自从妈妈为我办了一个借书证,一遇到双休的时间,我总要往图书馆里跑,不是在阅览室呆上半天,就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友,它时时提醒我,时时帮助我,时时告诉我做人的道理。

  有一次,我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢?带着心中的疑问,我决定细细品读这个故事,看看愚公到底是怎样做的。

  书刚看了开头,哥哥就叫我去吃饭,可我并没有饿,大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是,我向哥哥扮了鬼脸,说:“哥,我肚子疼,去上厕所。”说完,我抱着书钻进了厕所,开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭,可是我已陶醉在知识的`海洋中,一点儿也没觉察厕所的臭味。

  合上书,我被愚公坚持不懈,持之以恒的精神所吸引。

  走出家,一块大石头挡在路中间,我想把它搬走,竟学着愚公的样子搬起来:我左搬一搬,搬不动;右搬一搬,还是搬不动。可我没有放弃,因为,我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。

  邻居看见了我,奇怪地问我:“小朋友,你在干什么?”

  我回答道:“我想把这块石头搬走,既方便自己,也方便了大家。”

  “哦!原来是这样,那我们来帮你吧!”

  在邻居的帮助下,那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。

  妈妈得知这件事后,直夸我:“没想到你能活学活用,替他人着想,读书还真是有用啊。”望着妈妈,我甜甜地笑了。

  我与书的故事 篇8

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”从小妈妈教育我,多读书特别重要,在她的督促下,我也慢慢地喜欢上了读书。

  有一次,吃完饭我就躺在沙发上津津有味地读起了妈妈刚给我买的《装在口袋里的爸爸》,时不时的我会跟着书里的故事情节咯咯咯地傻笑,不一会儿我就看了一大半。妈妈说:“孩儿,你这读书的速度是跟上去了,可是你读完有啥收获呀?书不是这样读的,读书不求速度、求质量,你读的时候要把书中优美的词语,句子摘抄下来,再利用早读时间背诵下来。时间长了你记得就会越来越多,写作文的时候还会发愁吗?”听了妈妈话,我感觉蛮有道理的,就拿出笔和积累本,慢慢的读了起来。接下来,虽然我读书的速度慢了下来,但是我读书的质量提高了,特别是看着摘抄的一行行优美词句,心里特有成就感!

  寒假里,老师给我们推荐了几本书,在看《三国演义》时,我就用上了这样的方法。三国里面人物很多,我会把最感兴趣的人物的`名字用一种颜色标记出来;对人物的描写精彩的句子我会及时写在积累本上;文中用的好词我会画出来,体会作者的用法,在自己写作文时,也会仔细体会如何才能将意思表达更准确。就这样,我记住了书里的刘、关、张,曹操,吕布……我还明白了人物形象可以通过外貌的描述就让他站在读者面前。

  书给我带来了许多乐趣,但更多的是让我获得知识和方法,我以后还要坚持读书,多读书,会读书,读好书,更上一层楼!

  我与书的故事 篇9

  我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

  在我的书架里,大的、小的.、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

  我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

  书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

  书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

  我与书的故事 篇10

  书,是人类的第一个朋友;书,是通往神奇智慧的钥匙;书,是人类必不可少的东西;书,是……

  每一天,都有书的陪伴,书比天高、比海深,在日常生活中我与书有说不完的故事。

  我爱读书,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”读书时,我经常会思考:故事中的主人公为什么事这么做?如果不这样做,后面又会发生什么状况呢?我会把没说完的故事续编完整。

  哦,对了,就说《雪房子》这一本书吧。里面的主人公雪孩儿想:若能在贫苦的光明小学的`旁边空地上做一间雪房子,那该多好啊!但是小雪儿没有钱上学,而且它一到酷热难耐的太阳下就会融化,正好风儿知道了这件事后,同情地答应了小雪儿的要求,他们之间又发生了许多有趣的故事,我都会为它设想一个美好的结局。

  书,真是有趣,人们说:“书是人做的,还不如说人是书做的。”如果没有书就没有我们的幸福美好的生活,书是我们必不可少的。

  我与书的故事 篇11

  书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是营养丰富的‘长生果’;书籍,是我们的朋友和知己;书籍,是知识的海洋。书籍对我们很重要!

  以前,我并不是那么喜欢读书,我更偏爱小说一些。我觉得文言文很无趣,无非就是一些大道理让我们自己去理解,相对来说,我更喜欢散文,散文写的生动有趣,让人读起来很适宜。因为不是那么喜欢读书,所以不会去读与课本无关的书,只会读小说。

  后来老师让我们读一下《城南旧事》这本书,如果不是因为考试可能会考到的话,我就不会读与课本无关的书。读的时候我总是会拿小说与这本书来对比,我觉得小说搞笑有趣,让人读了还想读,相比之下,这本书倒是显得索然无味了,没有什么特别之处,无非就是一个小女孩经历了种种事情,我认为这很平常啊人的一生总会经历一些事情,磕磕绊绊的,只是人与人的做法和理解不同而已吧!

  当我认真读这本书,读到中间的时候,我觉得这本书越发好看了,如作者住的地方有个疯子,别人不愿意理她,觉得晦气,都躲她远远的,倒是作者这样一位善良的小女孩愿意,给了这位疯子温暖,提现了作者的.与众不同。如那位疯子有位女儿,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者发现出来了,表现出书的离奇,电视剧的情节竟然会发现在作者身边。我越来越喜欢这本书了,并不觉得这本书平凡又索然无味了,而是有趣起来了。

  其实,书有不有趣,在于你自己,每本书都有优点,只是你自己有不有一双善于发现的眼睛。

  我与书的故事 篇12

  书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好,最喜欢的书,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,在我的`记忆中,让我最难忘的一本书是《欢欢和欣欣》。

  《欢欢和欣欣》是我奶奶在我6岁的时候买的。可是,有一天,奶奶把书放在了小店里,结果,跑去找的时候已经不见了。过了几个月,我家楼下开了一间小书店,我拉着奶奶跑到下楼,去小书店,让奶奶帮我买,可奶奶说:“钱没带够。”老板说:“没关系,你可以经常来看。”我高兴的说:“真的吗?一定是真的。”从那以后我经常去小店看书。当然,我的父母很快也知道了这件事,就在我8岁生日的时候,妈妈给了我一个礼物,那就是这本书啦!《欢欢和欣欣》那一刻,我喜出望外。

  是书开阔了我的眼界;是书启迪了我的智慧;是书给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要坚持阅读,将来是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。

  我与书的故事 篇13

  不是所有鸟都能在天空中自由地翱翔,即使它拥有美丽的翅膀。如果我们人人都是一只只小鸟,而书籍就是你身后的那双翅膀。那么为什么?能冲上蓝天,在云间飞出一道优美的弧线、栖栖于是人心头的鸟&人却少之又少。倘若有一天,我们也能在蓝天之下飞翔,那么你就不必担心会不被人发现,因为蔚蓝的天空会为你见证成功的光芒。我的记忆中,仿佛有一次挥动翅膀,虽然那距离谈不上是翱翔,但在飞翔之途上,我已经离开了昔日在此努力的陆地!

  那一年那一月那一日那一时间的那一个故事。我自娱自乐的技术绝对高超。盘坐在沙发上抱着熊仔玩偶边玩边看小说集,双卡双待不短路。妈妈突然地微笑,说:“宝贝,这些书拿走卖了吧!”“谁要呀,这些破书啊。”我漫不经心地讲到。“那就扔了吧。”“随你便。”正巧我手中的小说已经读了一半。“102页,嗯。”自言自语道。这时我瞄了妈妈手中沾满灰尘的书,瞬间,我一把抢过那一堆书。一看,天哪!这些可是早期的《快乐阅读与作文》和全班都在追的《偷星九月天》的单行本啊!这可都是我的宝贝啊!而这堆书呢,引发了一场世界大战。妈妈的一句话结束了这场战争。“那这些书就装箱子里吧。”我的.回答只是点头。那一年那一月那一日那一时间的那一个故事,讲完了。

  如果说这个故事千篇一律,那我可以很认真地告诉你:“故事犹如吃早饭,面包与牛奶乃每日早饭的话,不腻那你就是火星人。偶尔喝喝豆浆,吃吃鸡蛋有何不好。”

  因为看闲书而与家人闹翻,完成不了作业,吃不上饭。因此就开始每天埋怨闲书。哦,不,那是大错特错!不要让无辜的书籍来顶替罪名,要怪就只能怪你无能。认为看课外书是在浪费时间,课外书是肤浅的东西的人真不知道他们是怎么回事。脑袋缺根筋?!人是鸟。书是翼,鸟会嫌弃自己的翅膀?你认为自己个头大,经验多。对,是这样的,可在这宇宙万物,个头大的你又算地上什么?!若说这事是时间第二好笑的事,那么就没有任何事敢当第一了。

  那请让我们挥动自己身后的那双翅膀吧!

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