我们的班主任作文

时间:2024-04-21 15:25:37 好文 我要投稿

[合集]我们的班主任作文14篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我们的班主任作文,希望能够帮助到大家。

[合集]我们的班主任作文14篇

  我们的班主任作文 篇1

  我心怀有千言万语,可是无从说起。要说的话,您就是辛勤的园丁,养育着我们这些祖国的花朵;您是燃烧的蜡烛,照耀着这个世界。

  您——我们敬爱的班主任金老师,一位普普通通、勤勤恳恳的人类奉献者,投入毕生的精力去教千千万万的学生,带领我们去学习的浩瀚中徜徉。

  五年级时,我们换了一个班主任——金老师。讲台上的您,中等个儿,精神抖擞,乌黑的短发,那炯炯有神的大眼睛透着智慧的光芒,令人倍感亲切。

  您是个幽默风趣,知识渊博的人。在您的课上,生动和活泼是再也适合不过你的讲课了。讲台上你操着的一口流利的普通话。你的朗读总是把我们吸引,高亢激昂,柔情似水,偶尔还会把我们逗笑,使我深深爱上了语文。

  “尽自己最大的努力去做每一件事”这句话我还深深的记得。该严厉您还是有严厉的时候。记得有次您要求我们背成语,那时我刚刚跳舞回来。一番急急忙忙的背成语过后,我胡乱就去您那儿背了,也许是刚刚补上的原因,我认为你会对我宽松点。可在最后一刹那,我只因为背得支支吾吾,成为了“待定员”中的一员。正当我们“高谈阔论”时,您双手叉腰,瞪圆了的眼睛中透露出一般从未有的凶恶,着实把我们吓了一跳。虽然您没多说什么,但我们不敢再次这般的松懈了。

  当然,您也是一个关爱同学的人。您是否还记得,班上的一位学生在上下楼梯时被梯角磕出一道伤口时,头骨露出,皮肉绽开,干燥的'水泥地上沾满了鲜血。是您将那位同学的头包扎好,不顾周围的各种的忙事,亲自开车将那位同学送到医院去,并替他付了所有的费用,直到家长的到来。我还依稀记得,美味的饭菜在您的面前也只是一道空气,净是吃不下。

  在您一路的陪伴,一路的鼓励,一路的提醒后,我的学习得到了巨大的成功。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您无私奉献、默默无闻——您就是我的班主任老师。在以后的日子里,我一定会尽自己最大的努力做每一件事,不让您再操心。

  我们的班主任作文 篇2

  我要给我们的班主任——罗老师画一张像。嘘!有一个秘密她是不知道的,同学们给她取了个特别亲切的名字——萝卜丝,因为她是我们的老大,我们都叫她“boss”,加上她的姓就成了萝卜丝。

  在同学们的心中,她可是一个“百变萝卜丝”。

  她讲课的时候声情并茂。瞧!课堂上,她伸出右手,让我们一起走进杜牧描绘的画卷中:“放眼望去,千里江南……”我们似乎看到了燕子在空中舞蹈,听到了黄莺在歌唱,也看到了相互映衬的绿树红花,临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗,还有矗立在朦胧的烟雨之中的亭台楼阁。同学们跟着“萝卜丝”饱含激情的语言,一起来到了古代的江南,有感情地诵读着。此刻,她的眼睛里闪着智慧的光芒。

  这时的“萝卜丝”是知性的,是亲切的,脸上是晴空万里的。可是不到一会儿,就乌云密布,甚至狂风呼啸。因为有同学没有认真听讲,正在开小差。“萝卜丝”立刻将他点起来,用带有极高温度的眼睛盯着他,真有一种“山雨欲来风满楼”的气势。直到这位同学知道错误,弄明白刚才漏掉的知识,她才让她坐下。你说说她变脸的技术是不是一流的?这时,她的眼睛里透着严厉的.光。

  “萝卜丝”不仅循循善诱地教会我们知识,还教会我们做人。一次,我们去园博园玩。在游览时,我突发奇想,想搞搞恶作剧,吓唬吓唬同学。我本想故意假装扔钱包吓唬后边的同学,可谁知,弄假成真,钱包真的飞了出去,还砸到了王宇涵的鼻子,因为钱包较重,力量也大,他的鼻子立刻流血了。这件事传到罗老师的耳朵里,她严肃地向我走来。我像一只做错事的小狗,等着老师来教训我。

  罗老师先处理了王宇涵的伤口,又将脸转向我:“你为什么要用钱包砸他?”

  “我……我不是故意的。”我的脸涨得通红。

  “要管好自己的手,不要伤害到他人。下次要注意。”我抬着看了看罗老师,她的眼睛里露出的是信任的目光,我点了点头:“老师,我知道错了。”

  这一幅画,罗老师您满意吗?

  我们的班主任作文 篇3

  要说我至今为止见过的最怪的人,我会毫不犹豫地告诉你,就是我的现任班主任杨老师。

  杨老师是刚刚接手我们班的,对我们班的习性还不怎么了解,可我听说杨老师是个很厉害的老师,而且教学经验丰富,所以大家对她不只是钦佩,更多的是畏惧,总是担心杨老师和颜悦色的脸突然间阴云密布。

  不过,通过这个月来的朝夕相处,我逐渐意识到杨老师是个“怪”人。她这会儿可能还在大发雷霆,但一到下课,又和你笑咪咪的了。

  记得从开学第一天起,杨老师几乎没有一堂课是不破口的骂的。可是,他却毫不在乎会在我们的心中留下何等严厉而又苛刻的印象,反而对我们笑言:“可能,现在你们心里的我是个作业又多,而且特别会骂人,要求极高的老师。但我可以告诉你们,我就是要让我的学生在我高要求的条件下成长。我的作业确实多,但这一定是有益无害的,你们一定会越超越熟;我承认,我是特别会骂,那怕一点儿的小错误我也无法容忍,也许你会说我是小肚鸡肠、心胸狭窄,可我的`骂会让你们改掉缺点,让你逐渐完美;我的条件苛刻,只是对你们要求严格,让你们能认真去做,仔细去查。这就是我——一位老师的心理!”杨老师这一番感人肺腑的话使我改变了对她的看法。

  可我还是认为她是一位“怪”老师。她的脸很快就会雨过天晴。

  因为我是有过亲身经历的。有一次做《课堂作业本》,由于我粗心大意,最后一题就十分可惜的错了,还平白无故得遭了同学惊异的讥笑:“什么,班长都错?”“不会吧?”有些同学还在下面窃窃私语,交头接耳得议论着。杨老师也把尖锐的目光投到我身上,严肃地说:“张泽政,你怎么那么马虎?”我的脸刷得红了。中午,我把数学作业报道办公室。回头正要去上课,杨老师抓住我的手臂说:“泽政,你是个聪明的孩子,还很懂事,可粗心是不可取的 !”“嗯!”其实,我知道这位“怪”班主任是刀子嘴豆腐心。

  阿,我们班的“怪”班主任,实际上,你并不怪,只不过你的言行举止和一般老师不一样,在你的骂声中、在你的压力下、在你的微笑下,我们一定会更顺利地成长!

  我们的班主任作文 篇4

  都7点40分了,怎么还没有人打开书?门外传来班主任俞老师的怒吼。顿时,一股寒风灌进教室,炎热的夏天马上变成了寒冷的冬天,俞老师每天都这么风风火火的,可是别看她严厉的时候能冰冻我们这群小屁孩,平常可是非常亲切的。

  今年的六一儿童节,俞老师为我们精心准备了一个巧手做香囊比赛。她先给我们演示了一遍,只见她把一根细小的'线穿进针眼里,再将针线沿着布的边缘缝,那动作就像蝴蝶在花丛中穿梭。没想到俞老师的巧手不仅能写一手好字,还能做一手好针线活。不一会儿,香囊的雏形就做好了。接着,她把艾叶倒了进去,然后往抽绳上串珠子当装饰。最后把抽绳和香囊口子缝好,一个漂亮的香囊就做好了。俞老师又把有哪些注意事项仔仔细细地说了一遍,然后才宣布比赛开始。不久,大家都做完了,有的人做得像扁扁的一块饼干;有的人做得圆滚滚的,像一个球;还有的人做得像三角形,很好看。俞老师将我们的作品分别评出一等奖、二等奖、三等奖还颁发了奖品,顿时,教室里充满了同学们的欢声笑语。

  俞老师大多时候都很和蔼可亲,唯独在学习上是例外。每次听写完,俞老师都会认真批改,她怕改错,还会让同学帮她看一遍,哪怕只是错了一个字,她也会让同学重听写。每当有同学成绩下降,她就会和这个同学进行沟通,并提出些意见。就是因为她的不懈教导,我们班的成绩才能稳步上升。

  在平时的生活中,俞老师无微不至地照顾我们,就像我们的妈妈一样。为了我们能够健康成长,她会来监督我们吃午饭;冬天时有同学衣服少穿了一件,她就会关心地问冷不冷?这样事情还有许多许多

  俞老师,您像辛勤的园丁,用知识的甘露灌溉着我们;您像一本百科全书,指引我们去开启未来的知识大门;您像一盏指路灯,照亮了我们前行的方向。您循循善诱的教导让我们可以无忧无虑遨游在知识的海洋,享受着更广阔的知识领域。我们是多么幸运能有这样的班主任老师呀!

  我们的班主任作文 篇5

  一头乌黑的头发,一双小小的耳朵,在两条像月牙般的眉毛下衬出了一双炯炯有神的眼睛。尤其是它的皮肤很白,就像化了妆一样,没有一点瑕疵,甚至比化过妆更白一些。她是谁?她就是我们的班主任——郑老师。

  她很爱笑,几乎做什么事都非笑不可。于是,我觉得她的笑点一定很低,只要一个小笑话就能把她逗乐。她的笑还很有魔力,只要她笑了,其他的人也会被她“传染”。她也总会被自己取的绰号逗得哈哈大笑。比如蔡天豪姓蔡,她高兴时就叫他“喜马拉雅大白菜”。于是,教室里立马发出了一阵阵笑声,大家笑得肚子都痛了。

  可是,要是你觉得她是一位整天很开心的老师,那就大错特错了。因为,在她整天灿烂的笑容之下,还在笑里藏了一把刀——如果见过她凶同学的样子,那就能见到火山爆发的场面了。有一次,有一个同学在做小动作,这时,郑老师开始用眼睛对他“说”起话来。但他仍然无动于衷。这时,我的心中咯噔一跳,想“接下来那个同学一定惨了!”郑老师放下书本,笑着走到他面前。霎时,教室里静得吓人,就连一根针掉到地上也能听到,空气也仿佛凝固了。她虽然笑着,但总有一点笑里藏刀的阴森感,我心里感到大事不妙。突然,刚才还笑嘻嘻的郑老师,现在已经换成了怒目圆睁的另一个人,她火冒三丈地凶起来。因为火气来的太突然,同学们都被吓到了,受惊的我把笔也吓掉了。她的话像连珠炮一样轰击着那位同学,仿佛从“天使”变成了“恶魔”。那位同学被突如起来的批评吓得措手不及。他的眼中划过一道又一道的惊恐,他的'脸色苍白苍白的,身上也冒出了冷汗。但就在她发的火儿正强时,突然门外有人喊,“报告!”这时上一秒还在气头上的郑老师,不过一秒立即变脸,对他像家人一样亲切地说“亲爱的!请进!”这时,刚才紧张害怕的同学们都忍不住哄堂大笑。就连那位不敢出声被批评的同学,也偷偷的笑出了声。然后就在她说完那句话的一刹那,看见大笑的我们,怒火又上来了,她把枪口对向了我们。没办法,我们不得不遭受到郑老师一波又一波的“攻击”。

  这就是我们的班主任郑老师,一个幽默、变脸快、又伟大的人,我可真敬佩她!

  我们的班主任作文 篇6

  Hi,大家好。今天我来是为了介绍介绍我们502班的班主任——吴老师。

  凶巴巴的班主任

  说起我们的班主任,她可是一个辛苦的人啊!含辛茹苦地把我们从3年级教到5年级,我们十分敬佩她。吴老师长着一双能看透人心的眼睛,一张能说出知识的嘴巴,一个能思考难题的大脑和一个能闻出不遵守小学生守则的人的气味的.鼻子。可是吴老师有时对我们班某些人挺凶的。啊,你看,吴老师又开始发火了。

  “今天语文数学没交作业的站起来!”有几位同学你看我,我看你,自觉地站了起来。可是自觉的人并不多。

  “组长,点名!”“何维赤!站起来!你没交语文作业!”“孙远东,你两样作业都没交!上去!”

  “就这些人了,吴老师。”“好,其他同学去上微机课吧。”我出门时听见吴老师对那些没交作业的同学喊道:“你们不交作业是害谁啊?哦,你以为你不交作业把吴老师害啦?告诉你们,你们不交作业是害你们自己!你们不交作业老师照样领工资!打电话通知家长来!”“呃…………吴老师,我们错了,我们下次一定不这样了!保证!”那些同学怕了,连连求饶。“好吧,放你们一次!下次一定要交作业啊!”“是!”虽然吴老师凶是凶了点,不过这样才能培养出高徒嘛!

  慈祥的班主任

  虽然说吴老师凶,但她也有慈祥和蔼的一面。上次老师交给我们一个任务:出黑板报。我们几个花了几天的心血终于做好了黑板报。做完后,老师当着全班同学的面儿表扬我们。

  还有一次,叶青忘记带语文作业了。她向吴老师说了,原本以为要挨吴老师吼,可是吴老师却慈祥地对她说:“没关系,下午带来就行了。老师不相信那些差生是因为他们总是撒谎,而老师相信你们好生不会这样做。以后不要望了!”叶青出来时对我说了这件事。啊,多么伟大的吴老师啊!

  吴老师,我要向您致敬!

  我们的班主任作文 篇7

  我们的班主任是一位女信息教师。别看她个子不高,看似温柔,如果你把它给惹急了,那么你就知道她的厉害了。

  班主任的个子可以说跟我们班的任何一个人比起来都略逊一筹,体型还有些微胖。但单是看她的五官还是挺漂亮的。

  他对我们的管教非常严格。不过她从不在众人面前去批评一个人。她总是给足同学们面子。当某个人做错了事,她也是在课间或放学时找那位同学谈话。

  记得有一次我与同桌在上语文课时讲话,被语文老师提醒了三次,结果就这样被语文老师告上了“法庭”。午休时,“法官”把我们叫出去谈话,问我们上课时都在讲些什么,我看看我的同桌——面无表情,再看看班主任——铁面无私。没办法面对班主任的严肃神情和她那如同玉皇大帝般的圣旨我不说也得说。上课时从语文老师的口中流出了“飞机”两个字,顿时让我们两个兴奋起来。我们两个从直升机讲到运输机,从军用的讲到民用的,从小型的讲到大型的等等。我们说完后,班主任开口了。她说:“喜欢飞机没什么不对,但这些话难道就不能忍一忍下课后再说吗?做什么事都要在合适的场合、合适的地点、合适的时间来做。课堂上是学习的时间,不是聊天的时间,所以以后要注意。”

  看着班主任严肃的脸,我都有些后怕。从那以后我们就再也不敢上课一直讲个不停了。

  我们的'班主任也非常的关心我们,数学老师每天中午都要留20分钟才让我们去吃饭。所以班主任就跟数学老师商量把中午留下的时间换到下午,这才没有让我们中午饿着肚子听数学老师讲。

  有一次班上的同学闹矛盾,有一位同学拉帮结派的想打群架,班主任像长了一对顺风耳马上知道了此事。听说后,找到两位同学谈话。最终将矛盾冲突化解在萌芽中。

  她就是我们的恩师,是我们的慈母。

  我们的班主任作文 篇8

  我们的班主任姓董,叫作董雪。她是一个非常幽默,而且很爱笑的老师。她给我们讲的每堂课都很生动。所以她也是同学们最喜欢的老师之一!

  为什么说她很幽默呢?那我就给讲两段我们董老师上课时发生在我们班的小故事!

  记得有一次上语文课,董老师给我们讲篇阅读。这是一首诗,老师把诗意写在黑板上。她边写边念,念到最后一个字符:‘句号’时,只听“咚”的一声,老师从讲台上掉下去了。原来老师写的字太多,不知不觉中已经写到黑板最边上了,一不小心高跟鞋一滑,就掉下去了。好多同学都在偷着笑。我原以为老师会很尴尬。可是事情并不是我想的那样,老师起来后拍拍身上的灰尘,不紧不慢地走上讲台,面带微笑对我们说:“谁知道这表示什么?”我们一时半会都呆住了,教室里瞬间安静的可怕,我在想:“老师到底想问什么?”过了一小会老师看大家满脸茫然的表情,微微一笑,对我们说:“这代表我念完这个句号以后,楼下的.老师就会上来找我算账了。”全班哄堂大笑,笑得我眼泪都流出来了。

  不但这件事使我记忆犹新,还有一件事情也令我大笑不止。

  那是去年秋天,一节音乐课。音乐老师请假,由董老师代课。董老师代课,当然是语文课了。同学们一个个无精打采:虽然喜欢语文课,但音乐毕竟轻松一点儿。董老师见此情景,转了转眼珠,对我们说:“大家既然都不想上语文课,那咱们还上音乐课。”全班欢呼成一片。等安静下来了,老师对我们说:“那我就先给大家唱一段。”只见她先清了清嗓子,伸了伸脖子,两手张开,很深情地唱到:“我想要飞得更高。”教室里一片安静,都认真地听着老师唱。只听老师接着唱:“摔得更惨。”全班都笑了起来。老师又问我们:“还上音乐课吗?”大家纷纷摇头。于是,董老师开始讲课。

  这就是我们的班主任董雪,她有着朴实无华的外表:高高的个子,长长的睫毛,炯炯有神的大眼睛,劳累过度所产生的皱纹,她的外表虽然朴实无华,但她有着幽默的心态和认真的工作态度,所以,我们都很爱她!

  我们的班主任作文 篇9

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们又三五成群地聚在了一起,聊了起来。

  “同学们,第二十五个教师节来了,大家评价评价自己的班主任吧!”我们之中年龄较大的小吴发言了。

  “我先说,我先说!”小黄迫不及待地接过话头,“我觉得我们班主任特别幽默。有时上课时大家情绪不高,班主任就会特别无厘头地冒出一句笑话,逗得我们哈哈大笑,气氛顿时就活了起来。”

  听了小黄的话,小李立即附和道:“对呀!对呀!有一次刚上完体育课,大家都大气无力地趴在课桌上,班主任一走进来,就注意到了我们的‘熊样’,然后……然后她说:‘你们每个人家里都有台笔记本电脑吧!’大家还没反应过来,班主任就从前排同学那儿拿了一本笔记本,放在下巴下面,说:笔记本‘垫’脑!大家一听,笑得前俯后仰,倦意全无。”

  经小李这一点破,大伙们就七嘴八舌地议论了起来。

  可这时,小刘提出了反对意见:“你们说的都没错,可你们注意到没有?班主任的手上有一条疤痕呀!好丑的!”

  听小刘这么一说,大家又讨论了起来,“对呀!好丑呀!”“我看到过,好像是刀疤!”“不是吧!刀疤!”……

  听到这,班长按捺不住,发话了:“你们看到的都只是表面,我们的班主任用她那双手为我们做过许多的事,改作业,擦窗户,搬书……这些都是我们有目共睹的!”

  “对啊!班主任的手挺灵巧的,我还亲眼看见过班主任缝衣服、刺绣呢!”小黄又说。

  小吴紧随其后,说:“班主任还特别关心同学们的'生活,看到有的同学午餐营养不够,还会亲自掏腰包给那个同学加餐呢!”

  此时,同学们结成了统一战线,一起和小刘辩论。小刘早已面红耳赤,说不出话来了。

  这个时刻,沉默已久的我发话了:“大家说的都不错,班主任的外形上是有缺陷,但,她幽默风趣,工作认真负责,关心学生……和这些优点比起来,那一条疤痕又算什么呢?”

  我的话刚说到这儿,上课铃响了,大家回到了座位上,门口又出现了那个熟悉的身影——我们的班主任。

  我们的班主任作文 篇10

  我们的班主任,她给予我们的不仅是夸赞和自信,更有无微不至的关怀。

  小桥流水的静谧夹杂着黄昏的渲染,一切仿佛都因为她变得柔和起来。一下车我就看到了她,一身长裙随风飘动,给人一种只可远观的清高。我迫不及待地大喊一声:“老师!”转过来的却是一张慈祥的脸。她一把把我拥入怀中,一股暖意从指间涌入心间绽放为爱的花朵。落日的'余晖打在她的脸上,慈祥和蔼,三年前的一切历历在目……

  一次,在她的语文课上,我看起了课外书,看得正痴迷的时候,一个人走到了我的身旁,以我无法反应的速度一把抽走了我的课外书。我抬头一看,正是我们的班主任。刹时间一股冷空气包围着我,我与她四目相对,从她平静的眼眸里我看到了深深的失望,她对我那么好,只希望我认真学习,而我却看起了课外书。看着她失望的眼神,我一时间所有的话都堵在了喉咙里说不出来,只有愧疚地低下头,一时间我五味杂陈。没有语言,我却在她失望的眼神中成长。我至今想夸夸她,当时抽走我的书是多么正确的举动,因为那一刻,我暗下决心好好学习。

  她对每一个人都那么好那么好。女生没来得及梳头发,她会帮她们梳,密密的梳子叉入她们的发丝来回来去梳动时,她们所感受到的必然是老师带给他们无声的温暖吧!

  她带给为我们的知识数不胜数,每一个人她都会一字一句查着我们背她给我们找的资料,她从没说过一句苦一句累,甚至一句不耐烦,投来的只有赞许的目光,在她赞许的目光下,背出的好词好句至今仍能脱口而出用在作文里。一路走来,我们就在她赞许的目光下不断前行,在她目光的注视下逐渐成长。她的目光总是那么温暖,那么清晰,从来没有被时光的橡皮渐渐擦去,反而随着时间的流逝越来越清晰。而她所带给我的温暖与力量虽只是短短一瞬,却伴我永恒。知识是短期的而心灵的抚慰却是一直的。

  岁月无情,皱纹爬上了她的额头,她曾经乌黑的头发夹杂着许多曾经为我们不断操劳而白了的头发,夸夸我们班主任,那位曾经让我努力学习,那位带给我无数温暖、知识与力量的班主任。

  我们的班主任作文 篇11

  “哎呀,语文老师来了,来了!”在门口探头探脑的同学,一脸紧张地说。

  大家马上闭嘴了,个个都把头低下,像是埋头苦干的样子,嘈杂声没了,教室鸦雀无声。过了一会,语文老师披着那长长地头发,戴着那一幅明亮的眼镜,快步地走向了讲台。双眼像“扫描仪”一样扫视着我们,神情严肃,不说话。同学们见状,把头低得更低了。班主任是语文老师,出了名的“凶”,口才好,说话都言之有理。她第一次来到我们班时,就让我们看到了她的“威力”。“现在,马上闭嘴,坐姿端正,我看谁——没做好的!”尖锐的声音如闪电般地击中了我们。看着老师严肃的神情,透过老师那副明亮的眼镜下,看着那双锋利的眼睛,吓得定住了,挺直了腰板。我心想:老师还真是厉害呀,果不愧是“班主任”。但通过慢慢了解,我们便发现老师外表严肃,可上课时总会很和蔼,有时也会幽默一些,上课总会很轻松快乐。有一次上课,老师对我们说“:考考你们,背前五首古诗,谁会就有丰厚的'奖励哦!”我们都齐刷刷地举起了手。我心想:这也太简单了,老师以为我们是一年级小朋友啊!“惨喽,这么多呀,老师要破产了。”我们都哈哈大笑,老师哪会破产呀,老师也笑了。

  窗外的风轻轻地拂过老师的脸颊,显得特别美丽。于是课后老师给了我们每人棒棒糖。晴天也会有乌云代替的时候。有同学竟然不交作业,老师又在训了。“啪、啪、啪。”,老师的手重重地拍着桌子,脸色阴沉,让所人听得胆战心惊。老师的声音尖利地读着欠交作业的同字,“×××同学——,你的作业呢?请交给我。”老师特意加重了“同学”两个字,这令人更害怕了。面对着“两眼在燃烧”的老师,缺交作业的同学马上乖乖补交。我心想:要是别的老师,早就不管你了,直接扣分,再教训一通,那会这么有耐心呀,还能补交,班主任不愧为班主任。看,这就是我们班的班主任,一个尽职尽着的老师,一个可亲可敬的老师。

  老师,您辛苦了!

  我们的班主任作文 篇12

  从一年级到现在四年级,我们班主任从没有变过,都由李老师担任,同时李老师还兼任我们语文老师。

  李老师有一头乌黑亮丽的头发,一双水灵灵的大眼睛,大眼睛上面又长又黑的眉毛很特别。怎样特别呢,这样说吧,如果我们上课表现好的话,李老师的眉毛就会舒展开;如果表现很差的话,那么老师的.眉毛就会皱得紧紧的,怎么解也解不开,还会用来严厉的眼光盯着我们。也就是说,李老师的眉毛是晴雨表。

  你们别看李老师有时很凶,其实那只是不听话的人让她生气时她才这样的。李老师平时对学生可关心了,比如,有一次大课间我们回教室时,胡子彬同学不小心摔了一下,正好膝盖碰到台阶边沿上弄出血了,李老师得知后立马骑着电瓶车把他带到附近的诊所,叫医生给他检查一下是否骨折,当医生说没有大碍只需要涂层红汞就可以了,她才舒了一口气,放下心来。

  还有一次,上完体育课,我带的半瓶水一会儿就喝完了,可我还是渴得很,我问几个同学讨一点水喝,可是别人就不给,还有的人嘲笑我说:“明明知道今天有体育课,为什么不多带点水来?真是笨。”我听了,非常生气但也没有办法。这时,李老师走过来,对大家说:“同学之间应该互相帮助,互相关心,和和气气的,像一家人一样。谁没有求助人的时候呢?如果实在帮助不了,就解释一下,也不能嘲笑人。”停顿了一会,李老师又说:“如果我们班争取成为一个和谐班级文明班级,那么我希望每个同学都从自己做起,从小事做起,学会关心他人,帮助他人。”同学们听了,惭愧地低下头,纷纷跑过来给我倒水并向我道歉说:“对不起,我刚才不应该嘲笑你。”李老师看见了,开心地笑了。

  正因为在李老师的精心带领下,我们班年年在全校评比中,都获得“文明班级”或“先进班级”的光荣称号。李老师就是我们的另一位妈妈,我们都非常爱她。

  我们的班主任作文 篇13

  我的新班主任老师是六年级上半学期期中考试后来带我们的,她是一位外表漂亮时尚内在认真尽责的好老师。

  开始一周,为了“保全”自己, 大家表面上“老老实实”的。但没过几星期,班级就恢复了原来的真实面目:上课随意讲话、插嘴,做小动作。有一天,在课堂上,我钻到桌子下玩自己的手工,当从桌下一抬头,看到了板着面孔的老师,她用责备的眼光看着我。我心里一惊:完了,马上又得“服从命令”;立正、靠边站……因为爸爸就是经常这样管教我的。可是,老师并没有这样做,她让大家安静,继续上课。但我想,这件事不会轻易完的,过后老师还得找我。果然,放学后,她叫住了我,正当我愣神的时候,她把我拉到身边说:“上课玩,不仅耽误了自己学习,而且影响了同学们正常上课,使大家学不到东西,你不觉得对不起大家吗?……”奇怪,爸爸经常训我,我心里总是别扭,可老师几句话却使我下了改正错误的决心。在苗老师的`教育和帮助下, 我变了。我的改变又带动了其他顽皮的学生,我班的纪律好多了,而且越来越喜欢她。

  我们老师在教学上很有方法。以前我们都很害怕写作文,老师为了帮助我们,一方面耐心辅导,一方面想尽办法激发我们的写作兴趣,一有进步就及时鼓励。作文中的评价很有道理,渐渐地我们从不会写、不想写到主动写,还在班里分享读,大家都有了进步。老师检查背诵也很有一套,她说她不喜欢当“齐宣王”,不听合奏,这样,没背过的同学也没法“滥竽充数”了,每周四的诵读课上老师都会先把之前布置背诵的课文检查一遍——“听独奏”,每个人都逃不了。而且,老师每次在考试前好像是被“考神”附体一样,讲的重点都很准。老师的各种方法都是为了我们更好的掌握知识,真是用心良苦。

  老师为了我们这个班,费尽了心血,最近带病还在坚持工作。星期一看到老师左眼充血,我们不仅明白了:因为六年级毕业班很重要,所以老师才不请假休息。这就是我们的新班主任——冯老师!虽然带我们的时间不长,但这样一个老师却对我们有深深的影响,我们的每一次进步都离不开老师的教诲。真希望老师能一直陪伴我们,做我们的良师益友。

  我们的班主任作文 篇14

  从小学到初中,在到高中大学,每个期间都有一个必不可少的人——班主任。很多学生,在被班主任叫到名字时,无疑都会心理发怵,头皮发麻,堪称恐惧的代名词。

  在每个班里,班上都会有那么几个同学与班主任的关系较为亲近,有些人是靠着优秀的成绩,有些靠着一张能说会道的嘴,还有些人靠着班主任一次又一次的处罚。我遇到的几个班主任里,有的温和,有的不苟言笑,最令我印象深刻是高中的班主任。我回忆起这个人时脑海里会浮现出一张笑脸,这个人就算是在处罚别人时脸上也还会带着笑意,给人一种非常亲切的感觉,但他的处罚却是毫不留情的。

  对此我印象最为深刻的事高二的下学期,开学两个月我被罚了打扫教室卫生四十天,沦为了班上的笑柄之一,偶尔有别的班的同学来我们教室,经常会问我:“怎么又是你打扫卫生啊?”

  我们班上犯了错,违反了课堂纪律最常见的'惩罚就是打扫卫生,一般都是打扫一星期,犯的错大了点的就是两星期,我之所以打扫了四十多天,纯粹是因为犯的小错太多了,老实说我也不明白为什么被抓到的总是我。其实有几次晚自习我也没违反纪律和别人聊天,但我阻止不了向外生长的耳朵,会听到有趣的事然后忍不住笑,这一幕恰巧落在刚进教室巡查纪律的班主任眼里,然后他就看着我,笑的包含深意,显然认为我是违反纪律的人的一员。

  我们的班主任是一个明事理的人,我曾经遇见过有个不分青红皂白冤枉学生的老师,而我,恰好是那个被冤枉的学生。所以当他让刚刚讲话的同学站起来的时候,我就跟着站了起来,获得了打扫一星期卫生的“奖励”,尽管受到了不应该受到的惩罚,但我的内心没有丝毫怨言,作为一名班主任,我觉得这是最大的魅力了。

  除此之外我们班主任也是一个很容易跟我们达成一片的人,我的手机相册里至今还留着一张班主任爬树和翻空翻的照片,说爬可能不太合适,因为他单纯的只是双手抱着树挂在上面,滑稽的样子带给我们不少欢乐。

  这是令我印象最为深刻的班主任,哪怕在毕业多年后也依旧保留着他的联系方式,与偶尔碰面的老同学见面时,聊天的话题也总是会谈到这位班主任身上,每个人谈到他时,脸上总是带着怀念的笑容。

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