我的拿手好戏作文

时间:2024-03-30 19:01:37 好文 我要投稿

我的拿手好戏作文共14篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏作文共14篇

  我的拿手好戏作文 篇1

  午后,温暖的阳光平静地散进屋里,一阵阵奶香扑鼻而来,其中也夹杂着一丝茶香。一杯杯、一碗碗、一壶壶……不停地尝试着、品尝着。这就是做奶茶,也就是我的拿手好戏。

  往往做着做着,就会想起刚开始学做奶茶时的旧事。

  俗话说得好:“万事开头难。”做奶茶也是这样。在我“拜师”结束后,便一心一意跟着他学起了做奶茶。刚开始,我学得很快,将“一招一式”每个步骤都牢记于心,但是,一到了自己亲手上阵做,就不是那么简单了,尤其是到了煮的时候,我总是不知道如何让奶茶的味道更加醇香。为此,我不厌其烦地一遍又一遍地去讨教师傅,而师傅也耐心地给我讲解。渐渐地,我也做出些眉目了,虽然没有师傅的那么醇香丝滑,但也算可以跟外面卖的一争高下了。后来,我便想要学习师傅的“独门秘籍”,但他去说:“师傅领进门,修行靠个人。我已经都教给你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提炼做奶茶的要点和精髓。

  终于,“皇天不负有心人”,我总结出了要点。三步做奶茶:“煮”、“搅”、“滤”。为此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀请我的奶茶师傅和我的另一位好友,一起到我们家里来玩,顺便让他们尝一尝我做的.奶茶。“叮当”门铃响了,我嗖的一下跑了过去迎接他们,我那位好友一坐下便嚷嚷着渴,哈哈正合我意,我便来到厨房,开始三步做奶茶:第一步,“煮”,将牛奶、茶叶、水按照1:2:4的比例倒入锅中,盖上锅盖,小火慢煮。第二步,“搅”,这时,我麻利地转过身去、踮起脚,从柜子里取出红糖,只见我“手起糖落”,红糖转眼间就落入了锅中,我拿起勺子,细细地搅了起来。第三部,“滤”,当红糖化开后,将茶叶过滤,放入事先泡好的珍珠,香香的奶茶制作完成了。我给每人倒了一杯,师傅微笑地向我点了点头,目光里尽是赞许,而我的好友完全不顾烫一饮而尽,拍着手连连称奇。

  空气里弥漫着奶茶的清香,三个伙伴开心地交谈着,嘴里还有一股奶茶停留过的甜味,我的拿手好戏就是做奶茶,它使我幸福,有时候,幸福就是这么简单……

  我的拿手好戏作文 篇2

  每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是编绳。

  我第一次看到编绳是我5岁的时候,妈妈带我去一个编绳的小店,我看见两股细细的彩绳在阿姨的手里跳舞,好像两条神龙在云中嬉戏,看的我眼花缭乱,目瞪口呆。妈妈给我买了一个以橙色,黄色,粉色为主的手链。拿到手链后爱不释手,下定决心要学编绳。这样,我自己就可以给自己编出一个好看的手链了。

  而我第一次编绳是在我8岁的时候。我看着我的彩绳,叹了一口气。老师给我讲的我怎么也听不懂,彩绳打了又拆,再打再拆。我生气的看着我的两根绳子,这是最简单最容易学的平结,可是我却怎么也不会打。两根绳子像两条软塌塌的蚓逝一样,无精打睬的趴在我的桌子上。

  第二天,我多试了几次,终于懂了老师让我如何钩,如何压,我又接二连三的学会了孔雀结和玉米结的打法。没过多久,我又知道了凤尾结的制作方法。渐渐的,我熟能生巧。我的作品常常得到老师的赞赏。

  有一次,我妈妈生日,我用上我的看家本领“孔雀结”给妈妈编了一个小手链。我量了一下妈妈的手腕,剪好绳子。我左一拉,右一穿,一下一下的.打着。马上就编好了,我擦了擦手心里的汗,用凤尾结做了一个结尾。一不小心,我拉的轻了,一个凸出来的小绳,像一个吐着舌头的孩子,我又串了一个珠子。我看着成品,满意的笑了笑。两个小珠子也像小眼睛一样,也冲着我笑。我得到妈妈的赞许后,给姥姥打了一个“福禄双全”做了一个小挂件。我的书包上也用玉米结串了一个“小鞭炮”。同学们看见了,都对我赞不绝口。我的好朋友小付在课间找我:“你可不可以教教我呀?”我开心极了,心里想着,我也当师傅了!我立刻答应了她。课间,我们两个一起制作。一起做了15个,有方的,有圆的。我用钩针串成一串,也给了她一个“小鞭炮”。小付见了,开心极了,还说,我编出来的作品不光很好看,还很实用。我听了,心里像吃蜜一样甜。

  每个人的拿手好戏各不相同。我的拿手好戏是编绳。你的拿手好戏是什么呢?我们一起分享吧!

  我的拿手好戏作文 篇3

  每个人都有自己的拿手好戏吧,比如下象棋,玩魔方,写毛笔字,跳西瓜……而我的拿手好戏则是捉龙虾。

  我奶奶家有个龙虾池,每到过节日时,奶奶就会做很多的饭菜来庆祝节日。其中,小龙虾是必不可少的,所以每得过节时,我就会跟伯伯一起抓龙虾。他每次捉龙虾,动作是那么娴熟,我看着看着,自然就学会了。

  有一次爷爷过生日,又要准备龙虾宴了。这次我终于可以大显身手了,我要给爷爷一个大大的惊喜,我要捉到最大最肥的龙虾给爷爷祝寿。我把这个想法告诉伯伯,伯伯同意了,我大喜过望。下午,我准备好捉龙虾的工具,像一只离弦的箭直奔龙虾池。

  我小心翼翼地靠着水池滑了下去,生怕惊动龙虾。站在原地不敢动,认真观察着水池的动静。突然,眼前一亮,看到了一只十分健壮的龙虾。他身披一身红色铠甲,面条胡须又长又细,它还高高举着两个大钳子,那样子就像一位威风凛凛的'将军,好像要统治整个龙虾池。我屏住呼吸,身体缓缓地向前移动,双手慢慢靠近龙虾的头胸甲。近了,近了,就在我快要抓住龙虾时,一只青蛙跳了过去,啪的一声水响,龙虾迅速逃到水草下面了。我气急败坏,真想把这个青蛙抓住,狠狠地揍一顿。我继续搜索目标,整个水池的龙虾受了惊吓半天没有动静。难道是刚刚的大将军龙虾已经去通风报信了?我有点泄气。真是"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"过了一会儿,我看到一只更大的龙虾,它贼头贼脑,应该是缺少战斗经验,居然悠然自得地趴在小石头上晒起了太阳。这次我可要更加小心,千万不能让它再逃走了。

  我屏住呼吸,小心翼翼地,一步一步从水里趟过去。我咽了一口唾沫,更加紧张了。我的双手慢慢靠近,然后我迅速地捏住这只龙虾的两条长须。我成功抓住只龙虾。它在我的手上还想负隅顽抗,拼命挣扎,不停地举起那两只大钳子,想要夹住我的手。我哪会给他反扑的机会,迅速地把它扔进了旁边的水桶。任它在水桶四壁攀爬,把水桶弄得叮当作响。我终于松了一口气,内心无比自豪。

  接着,我又继续投入"战斗"。一个,五个,十五个,二十个……忙活了一下午,我总共做了二十八只龙虾。我把这个喜讯告诉了全家人,他们都夸我厉害。我心里美滋滋的。

  通过这次捉龙虾,我明白了一个道理:当你在做一件事时,不管你失败了多少次,只要你沉下心来继续坚持,这件事就会做好。

  我的拿手好戏作文 篇4

  我的拿手好戏有许多,比如:画画、游泳、跳绳,但是我最喜欢的还是下棋。

  每当回忆起一盘盘下过的棋时,都会让我感觉到黑白两方在棋盘上金戈铁马厮杀对垒的激烈。时而黑方的大龙被吃了,时而白方的阵营被占领了,时而黑白双方又达成了和棋的状态……回忆这些的时候,总是令人难以平静。

  想起最初了解围棋的情景,是在一个周末,街头有一群人围在一张桌子前赞不绝口地讨论着什么,凑近一看,原来他们在下围棋。方方正正的棋盘上,圆润小巧的`黑白棋子,被下棋者宝贝似地挪来挪去,两方像打仗一般你来我往,异常激烈。围观的人里三层外三层,有人时而叫好,有人时而惋惜,好不热闹。后来我经常去那里看下棋,虽然我看不懂,但我觉得很好玩儿,渐渐地迷上了围棋,再后来,我要求妈妈给我报了围棋班,也想学一学围棋。

  刚开始学时,我就是个一窍不通的小白,别人要吃我的大龙时,我也看不出来。总猜不到别人下一步要干什么,所以总是输棋。经过一段时间学习,我明白了不同的棋局,也逐渐学会了下棋。经过几年的学习和努力,终于,我可以参加围棋比赛了,前几次比赛都很顺利,并且升了段,心里不由得骄傲起来。在又一次比赛中,我却失利了,顿时垂头丧气起来。爸爸说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。从此,我记住了这句话,到了后一次比赛时,我以四局连胜的优异成绩升了段,内心特别兴奋!

  关于下棋,还有一件趣事儿。有一次我邀请朋友到家里玩,突然想向朋友炫耀一下自己的棋艺,我就打开电脑,和电脑下了两盘棋。第一盘开了局简单的棋,我大获全胜。到第二盘时,我心想:简单的棋局太容易了,来局复杂的吧。结果电脑大获全胜。啊,让朋友看了个笑话。镇定下来,我又接着下第三盘,终于我战胜了电脑。朋友一个劲儿地夸赞:“你进步可真大,我真佩服你!”听到朋友地夸奖,我那高兴劲儿就别提了。

  兴趣是最好的老师,喜欢下棋,所以下棋成了我的拿手好戏。同学们,你的拿手好戏是什么呢?如果和我一样喜欢下棋,那我们有空就比拼比拼吧?

  我的拿手好戏作文 篇5

  跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

  那天,风和日丽,我独自出去散步。来到一家超市门前,发现一大群人围在一起,于是我想去凑一下热闹,过去看一会儿。

  我借着自己个子小,在人群里挤来挤去,终于挤在了最前面。我一看这才知道,原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现,就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳,眼睛透亮灵活,我觉得很有意思,就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟,他好像在对我说:“小主人,小主人,我唱首歌给你听!”我突然有一个想法,自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

  说做就像,我一回到家,从文具盒里拿出一大盒橡皮泥,开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头下手,我把橡皮泥揉成团,再选一个地方揪出一个尖尖,那就是小巧玲珑的嘴巴,再从黑色橡皮泥中取出一点,搓揉出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴左上方和右上方,当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分,也先把它揉圆,但尾巴部分要翘出来,还要用小刀在尾巴上刻几刀,这就做完了,最后就是脚了,脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形,小脚粘在身体下面,再经过努力修改,一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

  我把两只百灵鸟拿出来一比,真是天差地别,老艺人做的好似是天上的仙鸟,而我的呢,就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢,这回就更有趣了。我一边欣赏,一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人,不,应该是小泥仙和小泥鬼,妈妈听了抱着肚子哈哈大笑,我也跟着笑了起来。

  这小泥人可真有趣!不过,做这些小泥人也不是一件容易的事情,这回我懂得了老师常说的话了,台上一分钟,台下十年功。学习不也是这样的吗?

  总评:本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”,并且“我”从中体验到了快乐,领悟到了“台上一分钟,台下十年功”的`含义。捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述,很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。本文构思巧妙,详略得当,重点突出,感受深刻。

  我的拿手好戏作文 篇6

  古语有云:三百六十行,行行出状元。没错,每个人身上都会用自己的闪光点,只要下苦功,每个金子都会发光发亮!而让我引以为豪的拿手好戏就是挑西瓜。

  说起为什么会练就这个“绝招”当中还有一个故事呢!记得在一个炎热的夏天,爷爷从瓜摊里买来一个大西瓜,单看外边表,这瓜又圆又绿,我猜想:这应该是一个又红又甜的大西瓜。殊不知,我却让它好看的外表欺骗了,当爷爷切开西瓜后,却发现是一个半生熟的西瓜,为了不浪费这个瓜,全家人只好勉为其难地吃了。此时,我的心里萌发一个念头:如果能学到挑瓜的绝招,以后我们全家人都不用摊上吃生西瓜的“劫”了。

  于是,我来个“心动不如行动”,马上动起手,打开电脑,上网搜索了挑西瓜的诀窍知识。不查不知道,一查才知道原来挑西瓜也要有那么多的小窍门呀!我像找到了“救命稻草”,我一边认真做好笔记,一边对比分析网上提供的挑瓜窍门,最后得出我的结论,那就是“看、听、拍”三大挑瓜大妙招。于是我费了九牛二虎之力把它记下来并考究“战术”,期待着让它成为我的挑瓜绝招。

  一个偶然的机会,妈妈让我上街买西瓜。我心里美滋滋地想道:我的挑瓜妙招终于可以派上用场了!我三步并作两步跑到了西瓜摊前,眼前的西瓜堆成一座小绿山。看看这个,很好,看看那个,也很好。但我知道,有些瓜可是“中看不中用”的呢,还得经受我的`三大法宝的考验。于是,我擦亮自己的“火眼金睛”,在众多的西瓜中好不容易挑出了一个,双手举起一个西瓜,沉甸甸的,一定水分充足呀,再它墨绿墨绿的外表,纹痕清晰,瓜帝很粗,肯定是吸收养分最多的了。接着我又用手轻轻地拍了一下西瓜的大肚子,便听见几声清脆的“呯、呯、呯”声。最后我胸有成竹地举起这个西瓜,兴奋地说:“老板,这个西瓜我要了!”装好后,我高兴地拎这个“胜利品”回到家,招呼大家来品尝我挑的西瓜。

  我举起水果刀,信心十足地切了下去。哇!果不出我所料,这瓜红瓤黑籽、多汁多肉,在一旁的弟弟一把抢去三块西瓜,吃得连籽都不剩。一边插着嘴边的汁水,一边为我竖起了大拇指,爸爸妈妈也满意地夸赞:“嗯!多汁多肉,真好吃!真是挑瓜圣手呀!”我也忍不住拿起一块西瓜塞进嘴里,心满意足地笑了。听着家人的夸奖,吃着自己亲手挑的瓜,这种胜利的感觉可真好!

  看,这就是我的拿手好戏——挑瓜。从这件事中,我收获的不仅仅是挑瓜的本领,更让我明白了生活中处处有学问,只要你用心去发现,就会让你的见识不断得到增长。

  我的拿手好戏作文 篇7

  我的拿手好戏是打乒乓球。

  我练成打乒乓球这一绝技,来源于我父亲。我父亲以前是一个职业乒乓球球员,现在是一家乒乓球球馆的高级教练。小时候,我就对乒乓球产生了极大的兴趣,便软磨硬泡地求父亲教我打乒乓球。父亲那时候十分悠闲,便一口应了下来。我在父亲的手把手教学下也学有所成,现在已经算是个高手了。

  就在几年前,父亲被调去当了一家乒乓球馆的高级教练。我也失去了父亲的一对一教学,但我仍然没有放弃对乒乓球的训练。每天放学回家,我都会和家里的“墙壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍,将球拍了过去。“墙壁大哥”也不甘示弱,将球反弹了回来,我再拍一下,他也反弹回来。我每天至少和“墙壁大哥”大战三百回合才停手。那时候的我,已是满头大汗,衬衫也给浸湿了。几个月后,“墙壁大哥”的`身体已经被我打得凹凸不平,坑坑洼洼的了。我的母亲看见自家墙壁被打成这样,便给“墙壁大哥”穿上了“防弹衣”——油漆,但还是免不了我的“毒打”。几个月后,“墙壁大哥”仍然被我打得鼻青脸肿,伤痕累累的,身上挂满了彩。

  就在几天前,我想检验一下自己的实力,便跟正在打瞌睡的父亲下了挑战书:“爸爸,等下我们到公园里去比划比划,切磋一下,看看谁更厉害!”父亲那时候闲得没事干,便一口应下了。现在正值夏天,太阳火辣辣地晒在地面上,把地面烤得像个热锅一样,但也阻挡不了我那如火司的热情。湖边的柳树随风飘动,像是在鼓励我似的。我先拿到了发球权,手一挥,拍了个旋球过去。父亲沉着冷静地搓了回来。我也不甘示弱,又发出了一个旋球,父亲看我来势凶猛,急忙来了个搓球,把球搓得老高老高。我一看大事不妙,眉头一皱,急忙使出了我的成名绝技——乱铲法。父亲看我使出了成名绝技,只能不断地拉球,渐渐的占了上风。我看着他那得意的神情,心里嘿嘿一笑,估摸着时间差不多了,该给老爸点苦头尝尝了。我急忙攻势一转,使出了我的必杀技——速攻法,这是我的另一个成名绝技,主要以快和猛的攻势为主。父亲哪知我会攻势转变,匆忙接下了第一个球,便输在了我发的第二个旋球上,我赢了!我胜利了!

  “一份耕耘,一份收获。”只有努力了,才会成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多,你最后的成就就越高。只有努力了,才会成功。天下没有免费的午餐,只有劳动而来的午餐。所以,请认真的,努力的去做好每一件事,你才会有所收获,才会成功!

  我的拿手好戏作文 篇8

  唱歌,跳舞,rap,篮球,玩魔方……十八般武艺,样样是好戏,我的拿手好戏是转笔。

  自从我看到一个转笔的小视频,我就对转笔产生了浓厚的兴趣。我决定开始学转笔,央求着妈妈给我买转笔。经过就“九九八十一难”转笔终于到手了。

  我拿到转笔后,看了半天,也不会转,拿着看了半天。突然,我灵机一动,可以从网上找视频学习啊!我搜到一个播放量很高的视频,我紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可刚刚学一会儿,就开始跟不上节奏了,当我想第三步时,视频已经到了第四步,停一下,琢磨琢磨,我跟着视频练了一步又一步。时间好像停止了,我俩到一个独立空间,只有我、手法和笔。时间一分一秒过去,不知不觉,视频被我放了30多次,最后一遍结束时,转笔不再那么陌生了,我能勉强转出几个招式。

  我有点不可思议,我竟然做到了,我有点激动,也有点嘚瑟,这可是我靠自学来的招式啊!

  后来,我对转笔的热情越来越高,非常享受转笔在我指尖把玩的感觉,我每天都会努力的复习这几个基础的招式,也找到了很多技巧。努力没有白费,我每天都在练,后来我自己自创了一个招式,先中指和无名指递给食指,再在大拇指背上转一圈……把自创的招和学到的.招慢慢融合在一起就非常顺了,也非常炫酷。笔在指尖来去自如的感觉真好。

  刚好班上这几天是我们玩的一个才艺小比赛,我跃跃欲试的报了名,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!在表演的前一天晚上,我开始紧张了,心里害怕这要是笔转掉了,或忘了招和招中间连接的时候,失误了怎么办。

  该来的总是会来的,全班人的目光全部聚集在我的身上,我更加紧张了。我深吸一口气,便开始转了起来。在我熟练的手法下,体现出我每天刻苦练习,学习的用心了。

  表演完后,同学们给了我热烈的掌声,每个课间都有人找我学转笔,我还在班上成立了一个转笔班,有更多的人来找我学了。

  转笔,我的朋友,你让我体会了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功不是偶然的,通过努力换来的成功将是我一生的财富!这就是我的拿手好戏!

  我的拿手好戏作文 篇9

  我的拿手好戏在这个年代已经很少有人具备了,全班唯有我会,那就是打弹弓。这是我爷爷教给我的一项技能。

  我以前每天都练习打靶,所以我的技术变越来越娴熟了。现在我拿一块冰糖就能把西瓜射开一道裂缝。

  有一天,我和同学去捕鱼,这一次我想用弹弓去打。这样做非常有难度,因为石子打入水中,它的力量就大大减弱,受水波的影响,还会改变方向。有一个同伴说:“你不可能打得到鱼,用弹弓打要求很高,要求稳、准、狠。”说话间,我们到了小河边,我看见了一条大鲈鱼,正朝这里游来。有一个同伴,抄起鱼竿在空中一甩,随着一声响,鱼线投入水中。那条鲈鱼把头一摆,鱼线被拨到了一边,鲈鱼敏捷的逃脱了。另一个人拿起鱼网刚要捞,可速度太慢落空了。我抓起一个石子,掂量了掂量,朝着游走的鲈鱼射去。石子穿过水面,泛起朵朵涟漪,然后冲起水流直向它的头部射去,说时迟,那时快,只见石子冷不丁地击中鲈鱼头部。我非常得意,快步跑过去,大喊道:“快来啊!我抓到了!”我又蹦又跳,心里很是得意。同伴边跑边发出惊叹:“哇!太厉害了!”他们目瞪口呆,无不惊讶。

  就在我们高兴之时,又游来一群鱼,“大的小的都有,我要全部捕到。”我高兴地喊道。我自信地从地上抓起一把各式各样的石子放在弹弓上,眼看鱼群来了,我便把弹弓拉得更紧,嘴角一笑,心里很兴奋。紧接着我瞄准中间那条大大的鱼,刚要射,它“扑棱”一声跳起,把我吓了一跳。回过神来时,鱼已经游远了,我又重新瞄准,拉得比以前紧了两倍,因为这样才能射得更远,更有力。可是那些鱼已经游到了一块石头的'后面,我根本射不到它们,如果他们顺着水流往左一拐,灌木丛就会挡住我的视线。就在我纠结时,它们已经拐了那个弯,消失在我的视线之中了。虽然我看不见了,但是我能估计出来它们游的速度,我再次选好了一个点来瞄准,当我觉得他们游过来时,立刻射了出去只听“扑通”一声,我急忙冲过去,水上只有几朵涟漪,水底有两条比较大的鱼。虽然没能全部射中,但我也很高兴。

  这就是我的拿手好戏,怎么样,厉害吧!

  我的拿手好戏作文 篇10

  “九械难窥墨翟守,六奇终破白登围”黑白之争,谁人获胜,风云变幻,斗智斗勇,这便是我的拿手好戏——围棋。

  在棋场上,我能伸能缩,一招招扑朔迷离的招数将对手引入陷阱。将目的藏在最深处,让对手听风就是雨,在同学们眼中,我好像就是“神”操纵棋子,让人捉摸不透。

  自大班起,我便开始学棋。每天不看棋书就要了我的命似的,围棋趣味性十足,我又热爱思考,便深深喜欢。

  有一次我来挑战围棋班的“常任霸主”。棋盘摆开,又来到了这熟悉的“古战场”。身边早已围了里三层外三层的观众,都像长颈鹿般,脖子伸得长长的,都怕错过了什么。开始布局,一颗颗棋子是似矛似盾,进攻时如蛟龙出海,防守时如铜墙铁壁。双方奇招屡出,天衣无缝,对胜利十分渴望。一路以角地杀到中腹,见招拆招,犹如两虎之斗,难分难解。一旁的观众也跟着棋局牵肠挂肚,冷汗连连。

  我稍处下风,突然,我的眼睛敏锐地察觉到了他的问题。“咔,咔咔。”一个干净利落的`“大猪嘴”,将对手的“大龙”彻底粉粹,杀得对手目瞪口呆。周围的同学,反应快的,已经惊叫起来;反应慢的,急忙挤进去看个清楚。在我的操作之下,连“霸主”都被我击落马下。

  又有一次,老师摆出了一道压轴难题,棋形诡异,令人眼花缭乱。同学们个个抓耳挠腮,绞尽脑汁,甚至用棋子在棋盘上摆了个十遍,八遍,可就是解不出来。班上一片沉寂,有几个“勇士”上前试了一试,可每次都被守关的“大将”——老师挡了回来。

  正当班上无人知晓答案时,我的脑瓜飞速旋转,突然,我的脑中灵机一动,连忙上台尝试,我下出了一个看似笨拙的招数,下面的同学都一头雾水,认为我必错无疑,然而,在老师提子后,我竟奇迹般地反杀了他。我这奇招也让下面的同学惊诧不已,老师也对我十分赞赏。因此,我在班上获得了“棋神”的称号,他们一碰到难题,我就是他们的“百度”。

  瞧!我又在四处行人来“消遣消遣”了,我的快乐,便在这黑白之中,它已成为我生活的一部分,也是我最真实的标签。你若是不服,欢迎找我来战。

  我的拿手好戏作文 篇11

  傍晚来临,一张黑幕笼罩了大地。伴着月色,一阵悠扬的二胡声,在小区里回荡。

  循着二胡声,透过窗户就可以看到正在拉二胡的我。我的身体随着音乐的起伏而起伏,我手上的弓与琴弦摩擦,发出时而悠扬绵缠,时而欢快,又时而悲伤的音乐。

  三年之前,我在少年宫学声乐,可是我最喜欢的了声乐老师——苏老师要走了,我十分伤心。后来,听说她要去我家附近教二胡,我想跟苏老师学拉二胡。抱着试试看的心态把我的想法告诉了爸爸妈妈。“妈妈,我想跟苏老师学二胡!”妈妈向我问清了来龙去脉后,她和爸爸竟然无条件地支持了我的决定。后来才知道,原来爸爸妈妈很喜欢越剧,越剧里的主伴奏就是二胡,这……

  起初,我兴致勃勃。想到能拉各种好听的乐曲,特别是想到我以后能拉出家喻户晓《赛马》等曲子,我就更兴奋了。过了几天,我渐渐没了兴趣,因为成天就是拉空弦,整天“1515”地拉,想想就烦,甚至还不想去了呢!但是当我从书上看到“万丈高楼平地起”这个句子时,我的负面情绪就瞬间消失不见,化作我学习二胡的动力了。

  终于,我度过了刚开始最枯燥也最艰难的阶段,手指都练出了水泡。功夫不负有心人,随着努力练习,二胡曲目的级别也飞速上升,我也是一起学习的.小伙伴当中进度最快的一员。转眼一年过去,第二年暑假,我终于可以通过考级来展示自己的实力了。面对考官那严峻的脸,我的心里似乎住着只小白兔,在那里蹦蹦跳跳的。虽然考级的曲目练习无数遍了,但是一紧张开头还是有点磕磕巴巴的。后来,我渐渐与乐曲融为一体,如入无人之境,身体随音符跳动而起伏,仿佛自己手握缰绳骑着骏马,驰骋在一碧千里的大草原上。老师们还是很满意我的表现。

  但是,由于乐曲开头没发挥好,只取得了三个良好的评价。于是,我暗下决心,以后要更加努力练习,争取拿个优秀证书。

  果然,第二年暑假,因为自己发奋努力,我在这次考级中获得了两个优秀,在“建党70周年千琴颂”歌曲联奏活动中,因为我突出的表现力老师为我竖起了大拇指,小雯子姐姐称我为“戏精”。爸爸妈妈也对我赞美连连,还请我去吃了顿牛排——真香!

  拉二胡,就是我的拿手好戏。

  我的拿手好戏作文 篇12

  说起我的拿手好戏,那便是捉虫了。看到“捉虫”两字,我能想象出你们的表情——撇嘴皱眉吧?其实捉虫不是只有危险,其中还包含着许多乐趣。

  小时候,姥爷时常带我去捉蜻蜓,我便在他“大显身手”时仔细观察,渐渐学会了很多捉虫的动作。可是我第一次“实践”时,却失足跌倒在水渠里。但这也阻挡不了我对捉虫的兴趣。第二次,我竟成功啦,虽然过程不太完美——我的胳膊被树枝划伤,可我还是尝到了捉虫的乐趣,并乐此不疲。

  我开始捉各种各样的昆虫,天上飞的.,地上跑的,样样我都捕过,可是我的捉虫命中率却十分低下。于是我决定以观察为基础,用肉眼看透虫子的“内心”,最先被我注意到的是小飞虫。经过观察,我发现它在逃跑时的方向一般是左边,在准备捉它时,它会一动不动,好似察觉不到我的存在。而就在我即将下手的那一刻,却又马上飞走。于是,我按照观察到的现象来推断如何捕捉,结果一次成功了。

  有一日,我和朋友们在操场上玩,无意间发现一只跳蛛。同学们第一次看到跳蛛,很想仔细看看它究竟长什么样,于是我自信满满地说:“看我的吧!”

  我找来一个小瓶子,轻轻贴在蜘蛛下方,之后使劲拍了一下墙壁。蜘蛛受到惊吓,从墙上掉进了瓶子里。谁知这蜘蛛太过机灵,在同学们还没来得及欢呼之时便使劲跳出了瓶子,拉了一根细丝准备“逃跑”。我也不甘示弱,手向上拍了一下,想用瓶子接住下落的蜘蛛。可在这时却刮来一阵风,不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,旁边的同学看见了此情景吓得大叫。我心想真是遇到强敌了,看来要拿出绝招了!

  我小心地用另一只手拿起一旁的瓶盖,又在地上放好瓶子。在这期间,爬有蜘蛛的手必须不动分毫——根据以前的经验,蜘蛛会在最初的几秒内保持原地不动使人放松警惕。布完“陷阱”后,我将手背一翻,以迅雷不及掩耳之势用瓶盖接到蜘蛛。这时蜘蛛开始拉丝,在它没落地之前,我捏住它的丝,像提着木偶一样将它放进了瓶子里。吸取了前次的教训,蜘蛛一进入瓶子,我便快速地盖上了瓶盖,一只“狡猾”的跳蛛终于落入我的“天罗地网”中了。

  我的表现赢得了同学们一阵欢呼,我自己虽然“紧张”出了一身汗,但更多的是获得了欢乐。

  当然,捉虫不仅仅是我的拿手好戏,通过观察昆虫,我还明白了许多道理,就像蜜蜂教会了我勤劳,蚂蚁教会了我坚持……对比,我,乐在其中。

  我的拿手好戏作文 篇13

  你吃过那种软软的发糕吗?做发糕可是我的拿手好戏!

  为了学好做发糕,我可是煞费苦心啊!我改良了数次才成功做好一个软糯香甜的发糕。

  我做发糕的时候,要先准备量杯、面粉、油、小苏打、牛奶、鸡蛋、白醋,还有别人没有的桂花酱。桂花酱可是妈妈的朋友从外地寄来的呢!对了还有一个“摇摇杯”和“水晶碗”。

  “摇摇杯”的外形就像一个出门装水用的杯子,不过它可是做发糕中非常关键的一个用具。

  “水晶碗”是一个圆形的,透明的,带着一个盖的碗,最重要的是它可以在微波炉里加热。

  首先用量杯舀出大约225克的面粉倒入“水晶碗”中,再放入一平勺小苏打放一旁备用。在“摇摇杯”里放入一个鸡蛋,75毫升牛奶,35毫升油,还有两至三大勺桂花酱,摇匀,备用。取75毫升醋倒在“水晶碗”里的'小苏打上,静待表面产生气泡。

  然后再把“摇摇杯”里用牛奶、鸡蛋等摇成的液体倒在“水晶碗”里,左三圈,右三圈大幅度搅拌,最后在微波炉里加热4分钟,香喷喷的发糕就制作完成了。

  有一次周末早上,妈妈让我给她做一份发糕。我高兴极了!因为这样就可以让妈妈看一看我做发糕有多么厉害了!我仔细地把每一步都做好了,一拿出来我看都没看就自信满满地把发糕拿到了妈妈面前。

  妈妈一尝便说:“今天的发糕怎么有点苦呢?”我还不信,结果一尝,发现的确有些苦了,一想到刚才我得意的样子,真恨不得把脑袋钻到地缝儿里去。

  尴尬过后,我却感到疑惑起来。好好儿的桂花发糕怎么会苦呢?我百思不得其解,于是我把求助的目光投向了擅长烹饪的妈妈。

  妈妈看着苦恼的我笑了:“发糕苦了的话,可能是小苏打放多了吧。”听到这儿,我仔细回忆了一下刚才的每一个步骤,可能是我做过太多次发糕了,熟练导致我没有仔细核对每一个步骤,所以我也确定不了是不是小苏打的分量放多了。

  为了不浪费,我把做好的“苦味”发糕蘸着蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干净以后,又小心翼翼地严格按照要求做了一份发糕,一尝,很好,成功了!

  我把发糕拿到了妈妈面前,这次妈妈回答道:“嗯,很好吃!”看着我的劳动成果,我开心地笑了。

  通过这次做发糕我明白了一个道理——做任何事情都不能马虎,即便做过很多次、做得很熟练了,也还是要认认真真地对待。否则就会像我今天一样,把拿手的发糕做成了“苦味”发糕。

  我的拿手好戏作文 篇14

  月亮升上了深蓝的天空,皎洁明亮的月光穿过窗户,洒在屋里的钢琴上。这时,屋子里总会想起一两首钢琴曲,或是久石让的《菊次郎的夏天》,或是陈奕迅的《好久不见》,或是肖邦的《辉煌的大圆舞曲》,美妙的音乐附和着柔美的`月光,在我的指间奏响。

  我大约从六岁起就开始学习钢琴了,到今天,也有六年了。虽然我已经考过十级了,但是想起过去学弹琴、练琴的经历,一幕幕仿佛就在眼前。

  俗话说“万事开头难”,而我却不这样认为。刚学弹琴的那段时间,我认为弹琴是一件非常奇妙的事情,所以一到练琴的时候就不愿停歇;可到了后来,因为弹的内容越来越难,弹钢琴变得不再有趣,而是枯燥无味。好几次反复练习时,我都不耐烦,甚至有想跳着冲出门外的冲动。但一到这时我就会想起妈妈对我说的话:“弹钢琴一定得静下心来。如果你好好练,六年级之前就能把十级考过。那时候你该多骄傲多开心呀!”妈妈拍着我的肩膀,用一种十分肯定的眼神望着我。那一刻我紧握着拳头,心里暗暗发誓,无论多难,我一定要坚持下去。

  去年夏天,我终于找回了那份源自弹琴的快乐,如今再听自己的琴声,只觉得是种享受。

  最使我难忘的是今年暑假,因为今年暑假我参加钢琴十级的考试,也就是中国音乐家协会社会考级的最后一级。因此从七月份开始,我每天都在钢琴上进行六个小时的“魔鬼训练”。跟着节拍器一遍遍地重复手指动作,半小时,一小时,两小时……常常弹到手指发麻,胳膊发酸,在妈妈的提示音还在间断的响起“手指立来”、“肩别抬,放松”……这真的让人感觉疲惫不堪,当然也不免要和妈妈进行各种“磋商”、“交锋”。

  “今天就到此结束吧,少练这一会儿不碍事吧?”我打着商量说道。

  “不行!”妈妈果断地说。

  我央求道:“我明天补上行不行?”

  “你明天肯定没时间补,就现在继续练吧。”妈妈就这样一锤定音了,我再无话可说。

  八月十三日,我走出考场。表面上默默无言,但还是压抑不住心中的欢跃。十级通过简直太令人激动了,就连妈妈也不住地称赞:“这次考级关你闯过了,说明你学会了坚持,妈妈相信你将来也会用自己的意志力‘弹奏’出美好的明天。”

  那一刻,一种无法形容的喜悦,一种无法抑制的欢乐,一种无法表达的美妙,把我的心填得满满的。八月的风迎面吹来,虽没有春风和煦,却能使人心旷神怡。那蓝天下千变万化的云朵似乎也为我绽开了笑颜。

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