我的同桌作文

时间:2024-03-16 15:38:47 好文 我要投稿

我的同桌作文通用【14篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我的同桌作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同桌作文通用【14篇】

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌是一个厉害的人物。他是我们班最闪光最耀眼的存在,不仅和每个同学都相处的很好,更是稳稳的学霸一枚,几乎年级上下无人不知其大名,各科老师都对其宠爱有加,这个集智慧颜值为一身的宠儿——便是我们的小哥哥。

  初识时,是因为班里的一次换位,机缘之下便分在了一组,感觉学霸都很高冷,所以自己也是忐忑不安。心中既惊喜又自惭形秽,我居然和这样一个大名鼎鼎的人坐在一起;他是那样的耀眼如天上的.星辰,而我又是那样的卑微渺小如人海中平凡的一粒尘埃,他是那样的可望而不可及。然而当我们熟识后,便发现他并不难相处,每每问他问题都极细心给我讲,稍稍有不懂的地方就重新再讲,从没有不耐其烦,更没有因我成绩不好而瞧不起我。

  正是这样的一同桌,却是众多老师眼中的最爱。

  数学老师对他哭笑不得。他独特的讲题方式,奇特的思维方式,语出惊人的一句话带我们走出迷雾,令我们佩服不已。老师的笑是对他满意的笑,对他出人意料的解题方式的赞叹,对他善于面对难题坚持不懈精神的赞扬。有时是对他的无奈:遇到一道难题时,全班安静的连一根针掉下的声音都可以听到,这时他激动的站起来,眼中放着闪亮的光,自信满满地走向黑板开始讲题,全班同学全神贯注地听,这时一个同学提出自己的疑问,全班仔细推敲发现他的方法有问题,终是以失败告终。而这时,老师只好无奈的出马解决。

  英语老师对他百般纵容。上课可以刷题便是他的特权之一。记得上课时老师在上面讲题,他在写卷子,老师不知什么时候过来了,拍了拍他的肩膀,并没有批评他,仅仅是说了一句话“起码听听课,不然上课就没人回答问题了。”这算默许了他的行为,我在旁边听到这句话震惊不已。从此,课上便出现一副景象:我奋笔疾书,他悠哉刷题,遇到不清楚的请教一二,随即给我讲解并无半点不耐烦。

  语文老师对他爱恨不得。他激情的朗诵和演讲常常博得语文老师的交口称赞。临近毕业他极爱问语文题,每次请教后总不忘大声诚恳地说声“谢谢老师!”喜得语文老师眉开眼笑,虽然语文老师平时对学生要求有点儿高,可对这个爱思考钻研的阳光男孩儿甚是喜欢。偶尔成绩不理想时对他的犀利的警示,他总是笑嘻嘻的点头接受,弄得老师没一点儿脾气。

  而从未生过气的他经常被老师们拿来开涮,以他为事例讲给同学们听引得全班哄堂大笑,他也跟着灿烂地笑。他在我们心目中是神一般的存在,唱歌、演讲、朗诵、辩论赛、足球、篮球比赛哪哪都有他,我们只能仰望他的身影却追不上他的背影。而他是谁呢?他便是从七年级年级两百多名到八年级跨到年级一百名直至现在稳居前十并多次拿年级第一的陈佳驹!

  我的同桌作文 篇2

  这学期的一天,老师让不声不响的李宁坐到我的旁边。屈指一算,这两年我已换了七八个同桌了。我是班上有名的调皮鬼,一上课,不是和这个没完没了地讲话,就是和那个为一点小事吵红了脸,要不,就为那条“三八线”你顶……

  这学期的一天,老师让不声不响的`李宁坐到我的旁边。屈指一算,这两年我已换了七八个同桌了。我是班上有名的调皮鬼,一上课,不是和这个没完没了地讲话,就是和那个为一点小事吵红了脸,要不,就为那条“三八线”你顶我撞,老师为了我的座位深感头痛。这次换座位,显然是想让李宁来和我“和平相处”吧?

  说起李宁,她长得普普通通,中等个儿,一头整齐的短发,皮肤黑黝黝的。

  头几天,我觉得没意思透了。看,一上课她坐得笔直,一句话也不说,想和她说几句她连理也不理。我想,好吧,咱们井水不犯河水。

  有一次,急促的铃声响过之后,我大汗淋漓地跑回教室,没等她站起身来让我进去,我就往位子上钻。忽然身子一歪,八十来斤重的体重就让她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得对她说:“对不起!”

  临近期中考试时,我又开始着忙了,还没复习,笔记本却弄丢了。无奈之下只得求救于她了。上课时,我推了推李宁;说了声:“喂!”她抬起头,不声不响地看着我,好像在问:“有什么事吗?”我有点气怒地说:“你怎么不说话?”我向你借笔记本用一用!”她听了,又看了我一眼,脸红了,从书包中拿出本子,放在桌上。“谢谢你。”我表示了我的谢意。我觉得自己不再讨厌她了,甚至觉得她能成为我的同桌,实在是我的幸运。

  我这个人身在福中不知福,坐在她旁边,有时还要发“人来疯。”每到作业不顺手时,就会大发雷霆。一天,上课铃响了,我的作业还没完成,就又“犯病”了,手上书一扔,对她说:“你这个人,一天到晚都是读书、读书,像个木头人似的,我都要给你折磨死了!”她呢,却不做声,只得静静地看我把脾气发完,才说:“行了,老师快来了!”说完还把我的书捡了起来。她的一言一行,像一盆清水,扑灭了我心中的无名怒火。我惭愧极了,心想,我这个人,对父母、朋友、同学都太任性了!真该学一学同桌的冷静。

  转眼间五年级已经临近期末了,我也要转学了,我要送一张纪念卡,上面写:李宁,我要感谢你,感谢你让我知道了“当别人真诚对你,你也应该真诚对他”的道理!李宁!我的好同桌,我会永远记住你的!

  我的同桌作文 篇3

  YE,终于等到调座位的时候了,以前的同桌真让我受不了,上课一直说话,太影响我听课了。盼星星,盼月亮,终于盼来了这次调位,可老师这次换来的同桌差点让我晕死,他就是班上公认的调皮大王————赵启轩。

  这不,刚调完位,同学们的书包还没放下呢,他就开始了自己的独唱“那一年的雪花飘落 梅花开枝头 那一年的华清池旁 留下太多愁……”“赵启轩,你在干嘛呢,现在是上课时间,别人在听课,你倒好,还唱歌呢,上来,我赏你几个栗子”讲台上响起了老师威严的话语。他猛然地醒悟过来,看见同学们都瞪着他,急忙站起来,支支吾吾地说:“我,我没听见。”“站就站好,别扭扭捏捏的,像个女孩子似的,站好!”老师生气地说。同学们顾不得老师生气,都哈哈大笑起来。

  “你完了,我告老师你抄我作业,”正在写作业的我突然受到了惊吓,扭头一看,原来是赵启轩,“去,谁抄你的作业啊,我都写到第六题了,你题还没抄呢,我就抄你的',哼,你抄我的还差不多。”我不服气地对他说。“王亦冉,赵启轩,你们在说什么啊,上课不说话,心里就痒痒是吧。讲台上传来数学老师的声音。”“老师,是王亦冉先给我说话的。”赵启轩抢先一步说。“不是的,老师,我正在做题,他说我抄他的作业,我都写到第六题了,他第一题还没抄,我也不甘示弱,大声争辩道。”“赵启轩,下课来我办公室一下”数学老师的话又清晰的传进了我的耳朵。嘻嘻,这臭小子,想暗算我,没门,我心想。

  赵启轩无时无刻不在想着调皮捣蛋,这不,刚上课,他又开始调皮了。老师让我们读第三单元的《囚歌》,同学们正读得起劲,“老师,老师。”前面的同学心急火燎地站起来。“赵启轩上课用自动铅笔戳我背!”“他无缘无故会戳你吗?”老师问道。“我根本没搭理他,他就戳我。”前面的同学委屈地说道。“好了,我知道了,赵启轩,你给我滚上来,每次上课都想挨几棍心里才舒坦了,是吧?”老师强忍着怒火说。“不是,是王亦冉骂我!”“王亦冉?”老师把目光转向了我。“她怎么骂你的?”老师问。“我也不知道她说的什么,反正他骂我了。”“赵启轩,你没听清她说的什么就说她骂你了,你怎么不想着王亦冉是说你好话呢?”老师笑着说,“好了,课后解决,回座位去!”

  下课了,同学们一窝蜂地围住老师,老师,赵启轩玩陀螺,老师,赵启轩打我,老师,赵启轩骂我,老师,赵启轩滑楼梯,老师,赵启轩……好了好了,不要说了,赵启轩,罚你抄课文第十一课《七律。长征》20遍,下节课交差,老师一口气说完了话,端着茶杯气冲冲地走了。赵启轩,死定了吧,赵启轩,自作自受哈,赵启轩你……

  嘿嘿,朋友们,你们说说我这个同桌调皮捣蛋不?

  我的同桌作文 篇4

  得知我要和我现在的同桌一桌以后,我首先是兴奋,然后则是极度郁闷。为了解释我当时的心情,我有必要说一下我的前同桌。

  这个人的嘴,就跟那破车一个样。哎~你们谁见过一个人能一堂课说200句话的?(绝对属实)然后我就给他起了一俄罗斯名——罗嗦夫,呵呵,好听吧。

  再介绍我现在同桌的主要特征,就是不爱说话,而且不是一般的不爱说话,是那种一天连20句话都不说的。汗,也就是平均一堂课两句话。好了,看到这里的朋友能想到我郁闷的心情了吧!说兴奋是因为这人学习好,自然是对我有很大的帮助了。而且我后来也总结他学习好是因为已经学傻了,要不一个人不可能“冰山”到这个份上。

  不是不爱说话就可以称为“冰山”的。要考虑其各方面素质。比如说此人的`笑,具本人统计,分三种:冷笑,奸笑和偷笑;再比如说此人的眼神,也分三种:瞪,呆和认真。(大家别想歪了,尤其是杨言,因为他不跟我说话所以才没事闲的就观察他的)看到这。懂得什么叫冰山。

  一天,自习课,实在是忍受不了这种寂寞的我终于开了口,最郁闷的是不知道说什么,只好问曰:“FRUIT可不可数啊?”他点头。“VEGETABLE可不可数啊?”他点头。“FOOD可不可数啊?”他摇头。我实在是要疯了:“大哥你跟我说句话行不?”他说:“嗯。”我:“……”从此,我再也没有怀疑过此人是不是冰山的问题。(说明:其实我问的那些我都知道)

  似乎到了期末之后有了点转变,这小子似乎也和我混熟了,敢在我喝水的时候抬我水瓶子,有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去点就抬出去点吧,但正赶上我那天心情不大好,于是怒曰:“孙柏楠,你想死啦!”(汗,我征求他意见让不让用真名,他答应了,原因是他觉得他名比XXX好听……)他就在那笑,是冷笑+奸笑+偷笑。于是我就决定报复报复他,最后还是没报复成,他居然可以上午不喝水,中午喝一瓶,然后下午一口也不喝,于是这个行动只好作罢。这时候,我才真正感觉出有点同桌的感觉,哪有同桌不打架的?

  最近,期末考试冲刺阶段,下课全体趴桌子,他也终于开始和我搭话了,说的内容大概就是世界杯啊,他喜欢的林俊杰啊还有QQ堂什么的,也是第一次看到他正常的笑,其实挺好看的,(可能是我从来没看见过)只是始终不知道为什么这人一开始跟“冰山”一样,我猜测可能就是各种压力很大吧!

  其实,冰山也是可以融化的。 PS:今晚让他叫我看球,因为我一向睡得很死,而家里闹钟的声音又不大,电话铃声又出奇的大,所以……希望他要守信用啦!

  ……

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌是陈文杰,从远处看,整个人就是黑色的——他好像啥衣服都不爱穿似的,几乎天天是一件黑皮夹克!再走近点,也差不多看清楚了,一头乌黑的头发,却偏要捣蛋般地掺上几缕棕色,显得那么调皮。

  叫他“努力小生”,一点也不为过。这不,这周新当选的值周班长就是他啦!想想他刚和我做同桌时,考试成绩貌似不那么出众,总是七十出出头。可“努力小生”这个雅号又是怎么来的呢?

  我仔细想了想,主要有三大理由。

  一是作业速度快。记得那一次,我刚把数学大练交掉,陈文杰还在奋笔疾书。我心想:看你写到什么时候!于是,我故作关心地走过去,问:“陈文杰,你在写什么呀?以你那爱玩的天性,现在可是下课哦,你再不玩,就要上课啦!”要是以前那会儿,他绝对会看我一眼,吐出两个字:“没空!”可现在,他却连看都……哦不,瞟都没瞟我一眼,一个字,甚至半个字音都没有说,而是憋足了劲儿往下写。我自讨没趣儿,只好闭上嘴巴,不说话了。

  二是作业效率高。一听说他的'《解题高手》和1号本又是“优+”,我就开始纳闷儿了:这小子,学习成绩一直“蹭蹭”往上蹿,是为什么?我“拜师学艺”般地说:“陈文杰呀,你的成绩为什么这么突飞猛进?”刚做同桌那会儿,我对他没啥印象。字一团糟,学习一团糟,几乎一切都是一团糟!可是现在他竟有了如此明显的进步!他“冷冷”地笑几下(我从没见过他大笑)道:“每天只要多读一点,多琢磨一会儿,多背、多听、多写、多……”他一说起来,几乎是没完没了了,一个手指头一个手指头数着,如数家珍般地数着。可以毫不夸张地说,我从没见过他这么认真。我连连说:“打住,打住,我再也听不下去啦!”那滔滔不绝,如瀑布般的“演讲”戛然而止。我是纯属“惊呆了”,没想到陈文杰会这么努力。

  第三,当然要寻根问源。周老师经常说,态度认真了,自然会努力。所以,上进心强烈,是陈文杰进步的又一个因素。

  作为他的同桌,我一次也没想过他会当值周班长。以前他算个中等生,不太引人注目。至于值周班长,可能就是奢望。从中等生转到中上游,这也是个考验。现在,全班大部分同学都在努力!在这种情况下,保持中等也已经很不容易了。我就笑着问他:“陈文杰,你是怎么在保持成绩的情况下,还能力争上游的?”我先是没有回答这个问题,而是反问我:“如果你是我,你会怎么做?”我挠挠头道:“也没什么,别人努力一点,我就努力十点!即使深知别人比我厉害,也要放手搏一搏,和他‘作斗争’。”他点点头说:“我也是如此,付出的努力比别人多,收获的甜蜜也比别人多!”

  这个人,就是我的同桌。一个“努力小生”,身上有一种锲而不舍的精神!

  我的同桌作文 篇6

  眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠从空中倾盆而下,树木也和着雨声沙沙作响,扭曲的枝干彰显着狂风的肆虐,雨水划过行人的脸庞,淅淅沥沥的声音躁动着似箭的归心。而此刻的我,正坦然的站在树下,不曾在意渐渐淋湿了的衣裳,因为我知道,他一定会来。

  回忆伴着雨声渐渐展开。刚刚认识穆萨的时候,那年他14岁,维吾尔族的他,有着标志性的高鼻深目,乌黑而浓密的眉毛颇有西域独特的味道。开心时,他总会将眉角轻轻一扬,显出很调皮的样子,然后发出爽朗的笑声。而我与他的相识,是在新学期的开始,我们自然而然的`成了同桌,他的眉角轻轻扬起,“你好,我叫穆萨”,“嗯,你好,我是阿鑫”

  曾有人说,每一段真挚的友谊背后必有一段刻骨铭心的记忆。而穆萨正让我看到了那来自少数民族最真切,最动人的情感。记得那时的我特别爱打乒乓球,而穆萨正是一个乒乓球好手,每当放学,我们总会在乒乓球馆“大战三百回合”。记得那日,正当我们打的酣畅淋漓之时,乒乓球擦着台边飞出球台,我急忙去捡球,谁知脚下一滑,顿时失去重心,在摔倒之际,双手本能的挡在身体前,于是左臂一阵疼痛穆萨丢掉球拍,立刻朝我奔来,一边轻轻将我扶起,一边问道:“怎么样?没事吧?”,那惊慌的表情似乎比我还紧张。在我通知父母后,穆萨扶着我,小心翼翼的向学校门口走去。

  从球馆到校门口一百多米的距离,他的双手始终小心的扶着我的左臂,这使得他不得不侧着身子走路,豆大的汗珠从他的额头不停的滚下,划过脸庞,他却始终没有擦拭的意思,眼睛紧张的看看前方的路,又看看我的左臂。穆萨把我送到了学校门口,又帮着我的父母把我扶进了车里,透过车窗,他依旧紧张皱着眉,余晖洒在他那通红的脸上,烘托着这来自一个维吾尔族少年对待汉族朋友最真挚的情感。而在车里的我,那一刻望着他,也湿了眼眶

  每当想起穆萨的点滴,感动的同时又是那般的庆幸,庆幸自己能有一个这么好的朋友,庆幸自己生活在有着55个不同民族的新疆,庆幸自己可以感受到55个民族同为一家人的感动。我们虽有着不同的外貌,但都牵系着中国人的根。我们虽有着55个不同的名字,但始终民族团结一家亲。

  眼前,依旧飘着雨,但回忆却让心中无比温暖,如今和穆萨虽不能天天见面。但既然今天又一次相约在这里打球,尽管天空不巧的下起雨,我也知道你一定会来。

  远处,一个少年正潇洒的跑来,眉角轻轻扬起。

  我的同桌作文 篇7

  在学校谁跟我们最近呢?当然是同桌,同桌是我们么每天相处最多的,你还记得你的同桌吗?现在的同桌,又或者是以前的同桌,让你映象深刻的,我想肯定是有的,在我学习的过程中,同桌对我影响很多,我来说一下我的同桌。

  他叫xx,成绩在我们班上不好,每次排名都在最后几名,但是名声却很大,我们班上的同学们都喜欢跟他玩,简直就是我们班上的交际花,似乎跟谁都能玩起来,他个子很高,双目炯炯有神,皮肤奥黑,看山去给人一种安全感,很靠谱,最大的特点就是喜欢帮忙,特别的.热情,用我们班上的话来讲,就是特别的讲义气,大家都喜欢他,虽然成绩不是很好,但是他身却很多值得我们学习的东西,这是难得可贵的。

  我们班上有几个“活跃”分子,我的同桌就是其中之一,他似乎每次上课如坐针毡,反正就是坐在那里一直坐不住,不管是上课还是晚自习,总是特别的喜欢捣蛋,经常会被老师说几句才停下来,我们班上的那几个活跃的同学经常走在一起,我的同桌虽然每次上课的时候不怎么听,学习在班上排在后面,但是我觉得他有时候真的就是特别的优秀,我觉得他简直就是我们班的模范。

  还记得有一次我们学校举办运动会,我们班上参加运动会的同学就包括的我的同桌,那一次让我映象深刻,在比赛之前我们班上的运动员们就特别的有精神,都想跃跃欲试,到了比赛的时候就气势输了下来,当时因为看到了别的班上的运动员一个个身体特别的壮,平均身高也比我们班上的运动员高,那个时候大家不是特别的有信心,但是我同桌就一直边上鼓励大家,从入场到比赛,一直在鼓励士气,到了比赛的时候大家都冷静了下来,都发挥的特别好,特别是我的同桌就非常的努力,我觉得他为班级争光心切,在比赛中表现的非常好,最后哦我们班拿了个第二名。

  我的同桌有着一颗为班级争光的心,每次不管学校有什么比赛他总是第一个参加,我觉得这是非常可贵的精神,虽然成绩不好,但是他的人品却非常的好,在大家有什么需要帮助的时候经常伸出援助的手,大事小事都这样,老师叫他帮忙也是这样,态度非常的好,在班上的口碑很好,我总结了我的同桌几点,对班级有着一颗争光的心,对同学有着一颗乐于助人的心,做事情很殷勤,他这样的性格对我也产生恶劣一定的影响,很多的东西我也在学习他,很多的东西我也以他为荣。

  我的同桌作文 篇8

  同桌,是我们在学校的时光里,陪伴我最多的人。他们有的活泼开朗,有的性格内向,还有的调皮捣蛋在与他们相处的生活中,我们体验到了无尽的快乐,变得不再孤单寂寞,而我有幸遇到了一个幽默阳光的同桌。

  我的同桌有一个十分响亮的名字:方振宇。每次看到这个名字,我就会想到他为人方正,而事实也的确如此。

  最吸引人的不是他的名字,而是他那婴儿般的`脸。他是一个1米7几、120多斤的“壮士”。一般像他这个体型的人都会有一张焦黑的脸,而方振宇的脸却分外的白皙,并且白里透着淡淡的红色,不仅是颜色像婴儿的,质感也十分相似:当你用手捏捏方振宇的脸时,会觉得是摸在了一个装满了水、表面涂了一些润滑油的气球上,给人一种柔软且光滑的感觉。

  方振宇不仅长相特别,性格也与常人不同。若是让我用一个词来形容他,我定会不假思索的使用“幽默”这个词啊!因为他是我见过的人中,最会带来欢乐的人了!

  一次下课,我正在座位上收拾东西。突然方振宇像吃错了药似的,在我旁边大喊了一声:“我一是个大傻瓜”,正当我想安慰他,是不是早上忘了吃药的时候,他又大喊了一声:“的同桌!”我听后十分疑惑,不明白他是在说什么。可几秒钟后我就不高兴了,因为方振宇两句话连在一起就是:“我是一个大傻瓜的同桌。”而他的同桌只有我一个人,这是在骂我呀!可我当我识破他的“诡计”想要去打他时,他早就像兔子一样跑没影了。

  总是不怀好意的方振宇,除了开玩笑以外,还有一个大特点,那就是邋遢,最能体现这一点的,就是他每日一变的发型了。

  方振宇每天早上到校时,几乎都是一种没睡醒的模样,他的发型也像他的表情一样,一副懒洋洋的样子。有些头发没“睡”好,只“睁开”了眼睛,然后趴在头皮这张“大床上”不肯起来;还有一些头发比较勤快,早已“站立”好了,但是还有一部分头发“起床”的动作太过猛烈,没有“站”稳,倾斜地插在头皮上。从方振宇的头发的光泽上可以看出,他已经有很长没有洗头了!每当我问起时,他都是幽幽地说一句:“我已经一个月没有洗头了。”如果你以为他的头发天天都是这样,那你就太天真了,因为他那一头乱发如同变形金刚,可以变形,而且每一次都能乱出新天际,乱出新花样来。特别是在下雨天,方振宇能免费的“烫”一个爆炸头。虽然质量和维持的时间不太长,但是足够让同学们欣赏一番了。

  “曾经有一份真挚的同桌放在我面前,我没有好好的珍惜,待到失去的时候我才后悔莫及”如今因为位置调整的缘故,我和方振宇分开了,现在想想,真是好怀念与他同桌的时光。

  我的同桌作文 篇9

  漫漫求学路中,无论何时何地,始终有一个名叫“同桌”的家伙陪着你,伴着你,让你的生活看似平淡无奇却又相当精彩纷呈,看似惊心动魄却又十分细水长流……而我就有这样一个叫我想了又想,念了又念的同桌,有一个让我时而欢喜,时而忧愁的同桌;有一个让我见了时吵嘴斗气,离了时心心牵挂的同桌。

  我对我的同桌总是又爱又恨,又慕有羡,但令我最难以忘怀的,最印象深刻的,还是她那一副令人魂牵梦绕的容颜。她那娇小的脸庞像一个精致的'银盘一般,白里透红,娇嫩细滑,真可谓是一张端端正正的美人脸。而脸上面精心勾勒着的那一双柳叶眉,更是多了一丝风情,填了一丝妩媚,这让我不禁想到了“依旧桃花面,频低柳叶眉。”这句精辟佳作。更要命的是,当她那一双丹凤眼似挑非挑,似笑非笑的看着你的时候,你会觉得你已经深深陷了她的世界,完全走进了她的心扉……总之她的颜值很高,真要形容起来,大概就是“媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙。”这样美妙的感觉吧。

  我的这个同桌兼闺蜜名叫南疏影,因为南这个姓十分少见,所以她时常倍感骄傲,再加上她家境优越,又有点大小姐的脾性,所以我们私下里老是叫她“南小姐”,而她对此非但不介意不说,反而喜欢的不得了,开心的不得了,甚至还经常以“本小姐”来自称,用“大小姐”的架子来教训我们,真可谓是傲气十足。不过不可否认,南小姐的名字是真的很动听,很有内涵,也很有意境。这不,南大小姐似乎也知道自己的名字很有吸引力,很有炫耀的资本,于是每次向别人介绍自己的时候,她总是先挺直纤细的背脊,再重重的清清嗓子之后,才故作矜持的念出自己的名字。

  不过这也怪不得她,因为她的名字“疏影”是从一句诗当中得来的,有典故的名字就会显得很高雅,有诗句形容的名字就会显得很高贵,所以也难怪她总是这样在人前扭扭捏捏,故作小家碧玉或是大家闺秀的姿态了。对了,有关于她名字的那句诗是这样写的:“疏影斜横水清浅,暗香浮动近月黄昏。”事实上,这句诗是写梅花的,试想一下,冬夜里轻轻盈盈的雪花随风飘落,月亮那斑驳的魅影投射下来,翩若惊鸿的梅花便会迎风而歌,暗香浮动,试问,这样迷人的景色,这样凄清的意境,如何不叫人心动,如何不让人思慕呢?

  我很庆幸我曾经有这样一个同桌,是她让我的学习生活变得不那么单调压抑;我很高兴我有这样一个朋友,是她让我的世界变得不再那么孤单无助;我更感激我有这样一个闺蜜,是她让我的人生变得不再那么迷茫彷徨!

  我的同桌作文 篇10

  有人问我,你最好的成绩是什么,我回答“班级第一名!”但我这样说时,我很自豪。他再次问我,你最差的成绩呢?我回答:“班级43名,班里有50个人!”即使是如此不堪的成绩,回答起来我心里仍然很甜蜜。

  这一切都要归功于我的同桌,我们在竞争中进步,我们在竞争中成长,我们在竞争中一起走向了成功。

  他,文武双全,不仅成绩优异,更有一手特长。艺术节,民乐演奏上,少不了他的身影,文质彬彬,目光沉稳认真。篮球比赛上,那只篮球也听话的在他手里打转,他,英姿飒爽,目光中充满了热情与奔放。

  四年级前,我的成绩根本不值得一提,但是我却摊上了一个好同桌。

  在他的影响下,我对学习的热情渐渐提高。那以后我们比的,不是谁的分数高,而是谁的“100”多。小时候,“100”可是至高的'荣誉了,所谓“100”就是我们的目标。看到卷子上醒目的红油条和红鸡蛋,可是能高兴好一阵子的。

  后来,座位的调换,我和他分开了,我也当上了一组之长。毕竟他是男生,我们也没有太多交集。但我仍然感谢着他。

  六年级,由于小升初的缘故,高效课堂已经渐渐换掉了,但还是保留着小组。这次座位又发生了大的改变,不过这次我又和他分到了同桌。竞争又开始了!

  老师为了让我们鼓起对学习的热情,在黑板上设计了加分版。分为ABCDE四个区域,A当之无愧就是班级里最优秀的15个人了;B便是A区的候选,评价同样很高;C虽然让人有些不屑一顾,但他们还是努力的挤进B的行列;D区的人就有些麻烦了,但是还是老师想要挽救的对象;最麻烦的还是E区,他们常常让老师头大,不过老师是不会放弃任何一个学生的,自然也想让他们在竞争中找到自己的目标,实现自己的价值。

  我和同桌自然也在A的范围里了,我们可是扎稳了地基,想把我们挤出去,可是不容易。当然不只有等级的划分,还有分数,这同样是我们极力想要争取的,平常的小考试,一个满分就有1分了,平常也有很多加分的途径,反正和学习撇不开关系。我们每次也是身居傍身,引不少人红眼相向,我在些人的羡慕嫉妒恨中倒是自得的很。

  六年的小学生活很自在,尤其是六年的下学期,和他的竞争中,我愈来愈欣赏他。

  上了初中,他和我还是一所中学,可是并不是同班同学了,更不要提同桌了。偶尔能碰到两三次,可是再也没有说过一句话。还记得回到小学看望老师,还是我主动提了一句。

  我仍然关注着他,看着他结识了新的朋友,与他们尽情欢笑,在远处,我笑了,真心的笑了……

  我的同桌作文 篇11

  我是一个坚强却调皮的学生,从上学的时候到现在只为那一件事情哭过,我非常的懊悔,真不应该那样做,我不仅伤了他人的自尊心,还让我失去了很多的朋友。

  我虽然调皮,但是却有一颗创造的心,我总是会用一些爸爸妈妈不要的东西,去做一些宇宙飞船,汽车等等,用不要的纸箱子和一些胶布,还有剪刀等等,因为我感兴趣,所以就让爸爸给我报了一个兴趣班,是专门创造一些好玩的小玩具的,我在班级里也学到了许多,能够独自完成一些好看的作品了,当完成一个作品的时候,那种感觉是有多么的高兴啊,这是前所未有的成就感。在获取成就感的同时,我也为我自己创造出的作品而感到高兴。但也是因为我太珍爱自己的物品了,所以在朋友面前就会显得有些小气,并且在那件事情之后,我也有些后悔。

  经过艰辛万苦,我终于完成了我的航母模型,我准备把它带到学校里炫耀一番,让同学们感受到我的创造力。到了学校,同学们都惊讶的看着我手上的模型,许多的声音都是借他们看一看,借他们玩一玩,但是我却非常大声的说道“只能看不能玩,要是玩坏了,我就不客气了。”上课了,我的同桌一直盯着我的模型看,他也一直用乞求的眼神望着我,在他的死缠烂打之下,我也还是把模型借给他玩,但是吩咐道“轻一点啊,不要被我搞坏了。”同桌笑嘻嘻的拿着我的模型在那里好奇地看着,下课啦,我去了一趟厕所,回来的时候,看见我的'模型已经掉在了地上,压扁了。我愤怒的说道“是谁啊,把我最爱的模型给弄坏了。”同桌在地上站了起来说道“对不起啊,因为我们俩玩的太激烈了,所以压倒了模型,对不起。”我大声的吼道“说了不要弄坏了,还真的就被你们给弄坏了,对不起还有用吗?我没你这个朋友。”到后来我才知道,其实不是同桌的错,而是跟他玩的那个同学,是他推了同桌一把,所以才压倒了模型。但是当时的我并不知道,而且弄坏了我最心爱的模型,心里非常不高兴。

  一个人闷闷不乐的,过完了这一天,回到家里后,妈妈也看见我闷闷不乐的,问道“今天怎么了?魂不守舍的。”“我最心爱的模型被别人弄坏了,还是我最信任的同桌啊。”妈妈却耐心的说道“你的同桌肯定不是有意的,你和他的关系这么好,他怎么能够故意的弄坏你的模型呢?你是不是没有听别人解释就妄下定论了。”我仔细想了想,还真是,而且还听到同桌说,是那个同学推了他一下。明天我去学校的时候,发现同桌早早的就在校门口等着我,看他手上拿了一个相似的玩具模型,送给了我说“对不起啊,把你的模型弄坏了,只能陪你一个了。”我对他说“没关系,这不是你的错,是我昨天冲动了,我们还是好朋友吧。”“当然。”

  因为一时的冲动,差点失去了自己最好的朋友,在冲动的时候不要做任何决定,这句话我永远会记在心里。

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌是我们班的卫生委员,可以说班级的值日安排与清洁区打扫工作便是由她负责,在我的印象中,她是一个恬静文雅、很有书卷气的女生。如果说非要从她身上找出一点缺陷的话,可能就是她那微胖的体质了,不过从性格上来讲,她是一个完美的人,好学生说的就是这样的人了,托她的照顾,我能够从中得到很多的帮助,也正因为如此,我才能和她成为好朋友。

  从学习成绩上来看,我比较偏科,可以说除了数学还值得称赞以外,其他科目的成绩完全拿不出手,而她的学习成绩比较全面,所以我经常找她请教学习上的问题。平时的时候我喜欢和她一起讨论数学上面的问题,因为这是我唯一拿得出手的科目,毕竟如果聊其他科目上的问题的话,我可不擅长这些,如果说同桌之间找不到共同话题的话,那可是非常无趣的。一般来说我比较活跃,也可以说是我喜欢找她说话吧,还记得我和她刚刚成为同桌的时候,我就特别喜欢“捉弄”这个微胖的女生,实际上这是不带有什么恶意的,但是一般人都不会喜欢恶作剧。

  从共同兴趣上来看,我和她都喜欢看小说,但是我喜欢蹭书看,自己很少买书,而她的`藏书比较丰富,因此我经常找她结束看。虽然说是小说,但大多都是一些童话故事,每个女生的心中都有一个美好的梦境,事实上我经常和她讨论一些书中的故事,幻想着其中的美好,期待着将来书中的一切能够转变为现实,也希望能够摆脱繁重的学业,不过大多都是我在说,她在听,这个性格内向的女生极大程度上满足了我小小的虚荣心,我也希望能够一直有这样一个倾听自己说话的人。

  尽管我们是同桌,但是在我犯一些错误的时候,她也会及时制止我,比如说有时我会想凭借我们良好的关系耍一些小聪明,但大多都因为她的制止而没有继续错下去。有一件事情是令我印象深刻的,还记得有一次我想要“参考”她的作业,当然,这只是好听的说法,但是她既没有将作业借给我,也没有在言语上教训我,而是不厌其烦地教导我,直到我彻底理解并能够单独完成题目为止,也正因为如此,我觉得她是我遇到过的最好的同桌。

  在前不久的考试之中,我的成绩并不怎么理想,在我感到十分失落的时候,是她一直在我身边安慰着我,也鼓励了我,这让我再重拾信心之余非常感动,我很庆幸能够有这样一个亦师亦友的同桌。

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌是一个书呆子,他那尖尖的鼻梁上,架着一副很厚很厚的眼镜,呵呵,叫他书呆子还真的有些不好意思呢。但是,你看了下面几个故事,就知道我为什么叫他书呆子了。

  他的故事人人皆知,方圆百里内,没人不知道他一一名副其实的书呆子。1、当我第一次遇见他时,他手里捧着一本厚厚的书。我也不知道他是那么个人,只知道,他的眼镜片,是读书读出来的。见他上课还看着那本书,不好好听讲,我生气了:“周航宇,你身为数学委员,为什么不好好听讲呢?”他似乎没听见我说的话,继续看书。我想:他怎么可以自生自灭,书固然好,那也应该下课看书啊。我大声地说:“把书放下!”老师的目光投过来,不以为然,淡淡地说:“琉璃同学,安静点吧,影响别人不好。”天哪!不知是我耳朵没听清楚,还是老师说错了,老师怎么可以对他淡淡然呢?旁边的同学也只是不屑一顾,我对这个人已经有了初步的了解:他是一个书呆子!嗯!名副其实的书呆子!我有些惶恐这个同桌了。

  下课,一位好心的同学杨瑞告诉我:“琉璃呀,你的同桌周航宇看书时,八个壮汉都拉不住。小心为妙。”噢,怪不得呢。

  有一次,上数学课,周航宇听话了,他没有看书,只是很认真的上课思考。我说:“呀,你在思考什么呢,问题吗?”他慢悠悠地说:“嗯……啊,不是……我在想……想……书啊,正在脑子里编书……呢!”晕!这货在脑子里都在想书,他是什么书呆子啊!!!天哪,我感到他,不是一般的书呆子了。我摇了摇他,让他回答问题,他站起来,说了一连串自己脑子里的垃圾作品,说完还不忘呢喃几句诗中好句。数学老师楞了一下,说:“周航宇同学,我叫你起来回答问题,不是让你背诵课文啊。”同学们笑了笑,各顾各的了。

  10.23日便是我的.生日,这天,我邀请了不少同学,当然,还不忘周航宇。周航宇这天显得特别高兴,他收到我的邀请时,高兴地蹦来蹦去,像小兔子一样。我收到很多礼物,周航宇很晚才到。手里拿着一本书,还有一个斑驳的小马。他把斑驳的小马递给我,手里却拿着那本书。宴会开始了,细心的杨瑞注意到周航宇不在,告知了我。我让杨瑞帮我招呼同学们,自己去找他了。

  在一个角落里,他津津有味地看着书。我问:“你怎么不去吃饭呢,不饿吗?”他抬起头,说:“我……吗?我……好像……告诉过……你吧。”哦,对对对,好像他是跟我说要看书的。连生日宴会都要看书啊,真不知道他有多爱书!

  这就是我的同桌一一周航宇,怎么样,他是不是名副其实的书呆子呢?哈哈,他看的书都有……1、2、3、4、5、6……好多好多了呢!他好玩吗?

  我的同桌作文 篇14

  新学期,班主任给我们调换了位置。我原来的同桌王凡现在已成了王华军,其实王华军是从外地转学到我们胡侨中心学校的。他有着黑黝黝的皮肤,有一双大眼睛,两只眼珠圆溜溜的,他还有一个高鼻子和一张小嘴巴。我原来很看不起他,可和他接触了几个月,竟发现他的`品格很好,和我比,简直有很大的区别。

  有一次发生在英语老师听写单词发生的一件事吧!那一天的上午地三节课,英语老师拿着英语教科书从门外走进来,喊了一声“上课”,这一刹那,全班同学都不约而同的站起来了。可是这是我望了望身旁的王华军,他:还在那儿整理书包了,根本不知道站起来。这是英语老师在讲台上叫道“王华军,你怎么不站起来?”这是王华军才“醒”过来,于是站起来,低着头,脸一下子通红。

  过了一会儿,英语老师对我们说:“同学们,我们来听些昨天学的单词,大家快准备准备。这时,王华军把笔和纸从书包了拿出来。嗬!我们都用准备好的英语本,谁知他却用草稿纸,这使我有点看不起他。老师开始报单词了,第一个“Good”,我连忙在本子上写上“G——o——o——d”随后是“China”、“Hi”……过了一会儿,我有个单词“I’m”不会写,我想偷偷瞄旁边的王华军一眼,谁知当我一望它的上面竟是只有一个“godd”,而且还错了……

  几个星期后,老师又让我们听写,这次和上次一样,又有一个不会写。我这时想:我这些不到算什么,那王华军肯定又是没写或只写了一两个,怕什么?当我这次瞄他的时候,发现他已经全写完了,正在检查呢?我真不敢相信,一个从没写过英语的学生竟在一个星期内把英语不起来!我对他的看法开始有些不同了。

  还有一次,数学老师在黑板上出了两道思考题,第一道我轻而易举地做出来了。这时旁边的王华军对我说:“夏畅,你第一道做完了没有?要是做完了,能给我讲讲解题思路吗?”这回让我抓住了他的把柄,于是对他说:“你管我做完了没有,我即使做完了,也不会给你讲的,你真笨!”过了一会,我觉得刚才说的话有些过分了,但话以说出,也不能收回。

  这第二道则太难了,我绞尽脑汁也没想出来,这时我偷偷的瞄了王华军一眼。哎呀!他两道题全做完了还正在检查了,我真后悔刚才为什么说那些话,现在遇见了“拦路虎”。这时王华军看出了我的心思,就问我做完了没有,“我……我……还没……有”,顿时我说话也结巴了。于是便主动告诉我解题思路,他说的是那样诚恳、那样亲切……

  现在,这位同学又转学了,我已着觉得当初有些对不起他,可在和他分别时,我和他成了朋友,我有许多朋友,但他是我朋友中最好的一位。

【我的同桌作文】相关文章:

[经典]我的同桌作文10-09

我的同桌作文11-17

我的同桌作文11-18

我的同桌作文11-18

我的同桌作文11-18

我的同桌作文11-18

我的同桌作文11-18

我的同桌作文11-18

我的同桌作文11-18

我的同桌作文11-18