（必备）小学生看图写话15篇
小学生看图写话1
在一个炎热的夏天里，有三个小动物在搬木头。
三个小动物分别是：小猴、小猪和小熊。
第一个是小猴，小猴把木头推到了水里，又让自己坐上去，眼看就要到对岸了，它往后一看，小猪和小熊还没走开呢!小猴心想：它们慢慢磨蹭吧!
小猪把木头推到水里，自己下水把木头推过去了。
小熊把木头扛过去了。
这幅图告诉我们：小猴聪明，小熊笨。
小学生看图写话2
炎热的夏天、小猪买了几块西瓜，狼吞虎咽地吃着，它边吃边把西瓜皮扔到路边。这时小羊来找小猪玩，它没看见路边的'西瓜皮，一脚踩上去，“扑通”地一声摔倒了。小猪想去扶小羊，结果也滑倒了。小羊慢慢地爬起来，对小猪说：“这是哪个家伙干的呀？”小猪的脸通红通红的，不好意思地对小羊说：“对不起，我不是故意的。我们一起把西瓜皮扔到垃圾桶去吧。”于是，它们就把西瓜皮清理干净了。
小朋友们不要向小猪那样乱扔垃圾，要学会保护环境。保护环境，人人有责。
小学生看图写话3
看图写话作文主要是小学一年级的写作形式，写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。
看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话，应从以下几个方面入手：
一、指导看图，培养观察力看图写话
看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的`主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么。
1、仔细观察，判定时间。
时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累。举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上；遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。
2、地点和人物的观察。
地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。
3、事情的观察分析。
图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么？在怎样做？在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。
二、常见的句式练习
1、练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。
“三素句”——谁在哪儿干什么
“四素句”——什么时间谁在哪儿干什么
“五素句”——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）
写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。
小学生看图写话4
植树节到了，小红和小明在一片绿油油的草地上植树。
首先小明拿着铲子挖了个小洞。然后小红插进了一根树干一直稳稳地扶着树。
小明拿着铲子把挖出来的土放回进去。现在大自然里多了一棵小树，小红高兴地说：“小树你快点长大，让我们的大自然变得更美丽。”
太阳公公笑了起来，云儿也更白了，旁边的.青草也长的更高了。
小明和小红都露出了开心的笑脸。这就是快乐的植树
小学生看图写话5
植树节那天，思思邀请自己的好朋友华华一起去公园里玩游戏。她来到华华家，正好华华要去拿工具植树。
思思问好朋友华华：“我们一起去公园玩游好吗？"华华说："我要去森林里植树，思思你不知道今天是植树节吗？”思思说："我忘记了，我可以和你一起去森林里植树吗？""可以啊，我们一起去拿工具吧！"华华说。
思思听了兴高采烈的跳了起来。她们一起走去仓库拿工具和树苗，思思拿了铁铲、水桶，华华拿了几棵小树苗。
就这样，她们从仓库来到了树林里。那里有高山，有流水，还有五颜六色的鲜花，小鸟在天空中飞来飞去，十分快乐。
思思说：“我来打水你来挖坑，我们分工合作吧！”“好啊。"华华说。
然后，华华开始挖坑，思思就去打水。不一会儿，思思回来了，华华也挖好坑了。华华把树苗插在坑里，思思填了几铲土。华华走到几步外看了看说：“不行不行。"然后把树苗摆正。华华正要走的'时候，思思说："我们还有一件事没做。”“什么事？"华华说。思思指了指水桶，华华马上知道了。“树苗还没浇水。"华华说。然后她俩给树苗浇水，开开心心地回家去了。
这个小故事告诉我们：要热爱劳动，热爱生活。
小学生看图写话6
我的课余生活丰富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
我们先确定一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其余的都是可爱的`“小鸡”。这次我来当“母鸡”。游戏开始了，大家都把袖子和裤腿卷得老高，得意地站在操场上。“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前，想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。
“老鹰”很狡猾，他一会儿跑到这，一会儿跑到那，幸亏我这只母鸡很灵活，每次都挡住了他的去路。过了一会儿，他装出一副若无其事的样子，来了个“声东击西”，可是我还是没上当。这时，我变得骄傲起来了。“老鹰”看准时机，趁我不备，来了个“飞檐走壁”，终于捉了一只“小鸡”。
渐渐地，“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。
小学生看图写话7
早上，住在河两岸的小兔和小刺猬都想过河，当它们走到河边时，发现河里水很深，过不去。他们坐在地上愁眉不展，怎么办呢？正在这时，长颈鹿和大象来了，他们了解了事情的`经过，两人嘀咕了几句，就对小兔子和小刺猬说：“看我们的吧！”只见大象让两个小动物爬到他的背上，再伸长鼻子，长颈鹿跑到河对岸也伸着脖子对住大象的鼻子，这样就成了一座桥。大象对小动物们说：“快点过去吧！”小兔和小刺猬终于顺利地过了河，他们非常感激大象和长颈鹿，对他们谢了又谢，然后就继续上路！
小学生看图写话8
春回大地，小草偷偷地换上了绿装，小花害羞地展开了它的笑脸，小鸟快乐地唱着歌。小梦和小帅一起去公园里放风筝。
小帅慢慢地把蜻蜓风筝放上天，一手轻轻地拉着细细的线。风筝自由地飞来飞去。小梦看着小帅的.风筝已经飞上天，心里急了，也赶紧学着小帅的样子放飞自己的金鱼风筝，金鱼的尾巴在半空中摇摆起来。小狗看了汪汪叫，快乐地跑来跑去。他们玩得可高兴了。
小学生看图写话9
在一个云淡风轻的早上，蔚蓝的.天空中飘着一朵朵白云。可爱的小刺猬和它形影不离的好朋友小兔子约好在河边见面，要一起去果子！
小刺猬吹着口哨，哼着歌，走在山间的小路上。不一会儿走到了河边，河水很深，水流很急。好朋友小白兔就在河对岸，向它招手。小刺猬皱着眉头说：“这里没有桥，怎么才能过河呢？”小白兔大声安慰道：“不要慌，我们想想办法。”
小白兔一回头看见强壮的象伯伯在河这边洗澡，对岸有只长颈鹿阿姨在喝水。小白兔说：“有办法了，我们可以用象伯伯的长鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子搭一座小桥。”小刺猬拍着手说：“，太好啦太好啦！”
小白兔问：“象伯伯和长颈鹿阿姨，你们愿意帮助我们吗？”大象和长颈鹿异口同声地说：“我们愿意帮助你们！”说完，它们用鼻子和脖子搭了一座弯弯的小桥。小兔子和小刺猬飞快地过了河，它们向大象伯伯和长颈鹿阿姨道了谢，蹦蹦跳跳地向果园出发了！
小学生看图写话10
春天了，婧婧和小明一起在公园里放风筝。小明的风筝是蜻蜓样的，婧婧的风筝是金鱼样的。小明说：“我们来比赛吧，看谁放得高。”
只见小明一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地向前跑去，风筝飞得高高的'。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金鱼风筝。
两只风筝你追我赶的，谁也赢不了谁。小狗汪汪也来加油鼓励。他们笑得可开心了。
小学生看图写话11
一天，小白兔到森林里采蘑菇。突然，一条长长的小河挡住了她的去路。她很着急，正在东张西望地想办法。这时，前面走来了一头大象，小白兔高兴地大叫：“我有办法了!大象伯伯，您能帮我过河吗?”“好哇!可是该怎么帮你呢?”“您可以背着我过河呀!”小白兔顺利地过了河，终于采到了新鲜又可口的`大蘑菇。
小学生看图写话12
一天早上小猪和小猴一起跳大绳，小猪摇绳小猴跳绳，因为它们只有两个人，所以一头绳子只有绑在树上。
小猪和小猴看见小兔在河的对面也想来跳大绳，它们也想有一个人帮它们摇绳或跳绳。可是小兔在河的另一边过不来，小猪和小猴很着急，它们想了想有办法了，它们找了一块木板搭在河上做成了一座桥，小兔就能过来了。它们就能一起跳大绳了。小兔很高兴就选择了跳大绳。
小学生看图写话13
上体育课，同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。我当小鸡，李无双当老鹰。我们紧紧的.抓住前面那个同学，生怕被老鹰抓住。一会儿东一会儿西，把我搞晕了。忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑，没抓到。老鹰不行了，跑不动了，下课了，同学们慢吞吞的走回了教室！这一次老鹰抓小鸡可真好玩啊！
小学生看图写话14
一天早晨，四只小猴子在河边的大树下踢球。忽然，有一只小猴一不小心，“扑通”一声，把球踢进河里了。其中一只小猴子爬到树上想办法，另外三只却在下面没完没了地吵。突然，上面的猴子跳了下来，说：“我有办法了。”他们问：“是什么办法呢?”
那只猴子就说：“一只猴子先用尾巴挂在树枝上，再用手抓住第二只猴子的尾巴，第二只猴子的手抓住第三只猴子的.尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴去钩球。”他们按照这种方法果然捞到了球。
快乐的气氛又开始了。
小学生看图写话15
今天，我来到公园，公园里真美呀!有又高又大的绿树，它的枝叶非常茂盛。花儿也开了!牡丹花开了，露出了笑脸。牵牛花吹起了小喇叭。清澈的.河里，有人在划船。河岸边还有座亭台呢!
我爱春天美丽的风景，也爱春天的公园。
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