我爱校园作文

时间:2024-02-23 13:40:40 好文 我要投稿
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我爱校园作文[精品]

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我爱校园作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我爱校园作文[精品]

我爱校园作文1

  秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.

  迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树爷爷的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园.

  沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软.一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏.

  草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看,就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物.一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来.

  校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花,芬芳的茉莉花,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的,白的,粉红的,蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的`礼花……,真是千姿百态.我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只天鹅在絮絮低语;一只美丽的大公鸡神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只小熊猫在啃竹子;骄傲的长颈鹿似乎在说:我是世界上最高的动物.长臂猴用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;大象甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生.

  啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望.我爱秋天的校园.

我爱校园作文2

  晨曦徐徐的拉开了帷幕,又是一个绚丽的早晨,带着清新降临了。随着人们得早起,从四面八方赶来的小朋友,一个个都背着书包,奔向学校。

  一进校门,看见的是中学教学楼。右边是一座小花坛,那里长者许多花草树木,非常抢眼。来到校园的后面还有一座非常漂亮的四层教学楼,那里是小学生学习的地方。教学楼后面是操场,操场左边是篮球场和打乒乓球的地方,右边是足球场非常辽阔。还有鸟儿做伴,唱歌给我们听,但是上课的时候就不唱了,专注的看着我们。

  “花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。”原来同学们正在全神贯注地读课文呢!咦,这个班的同学都低着头,拿着笔,他们在做什么呢?哦,原来同学们都在专心致志的做数学题呢!“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”那边教室里传出来的歌声真好听!

  下课了,大家有条不紊的整理好下节课的书本,然后就到操场上站好队,做着广播体操。瞧,同学们一会蹲下去,像觅食的雏鹰;一会张开手臂,像展翅高飞的雄鹰……做完了广播体操就在操场上活动,有的再玩跳皮筋,有的再玩踢毽子,还有的在跑步比赛……操场上充满了同学们欢快的笑声。

  我们的校园春夏秋冬每个季节都有着不同的美丽景色。

  春天杨树和银杏树长出了许多嫩绿的叶子,像一块块无暇的翡翠。花坛里的花儿苏醒了,在一场春雨过后开出了漂亮的花朵,引来了许多小蜜蜂和花蝴蝶正忙忙碌碌的采着香甜可口的花蜜。

  夏天来了,烈日炎炎,太阳像个大火球似的炙烤着大地。知了热的在树上叫个不停。校园里怎么一个人也看不见呢?哦,原来同学们都躲在大树下乘凉呢!大树撑开那绿色的巨伞为同学们遮阳。空中的云彩在阳光的照射下,在地面上映出许多形状各异的影子:有的像凉爽的冰激凌,有的像奶油蛋糕,还有的像婴儿用的奶瓶,各式各样。还没等我看清楚它又变成另一个样子。云影千变万化,看得我们目不暇接,心潮澎湃。

  秋天的景色就更美了。落叶纷飞,有的像滑翔机在空中旋转,有的.像杂技演员在表演,还有的像蝴蝶一样在翩翩起舞。落叶飘了厚厚的一地,软软的,踩在上面像是铺了一层金色的地毯。落叶也为大树准备了充足的养料。

  冬天,大雪纷纷扬扬的飘落下来,给花草树木盖上了厚厚的被子,不让他们感冒,这时的校园变成了一个银色的世界。操场上结了冰,同学们在冰面上滑来滑去,有的还真像舞蹈演员。有的同学在堆雪人、打雪仗,操场上空荡着同学们的欢声笑语。

  校园的四季的景色真美呀!可爱的校园,你给我们带来了童年的欢乐。

  校园,我爱你!

我爱校园作文3

  爱的存在是无形的,它是人世间最和煦的风,吹遍了我的整个世界。

  岁月之羽,拂过时间的河,飞过星辰大海,聆听梦想绽放的声音,一切,从那时开始。

  校园,承载了少年所有的青春回忆,所有青涩的时光。阳光,操场,背影,饭厅,教室,粉笔,躲闪,吵闹,奔跑,欢笑,少年的希望,逆了一个世界的光。

  初入校园,人来人往,父母们忙着登记,自己则四处观望,树林中的银杏正长着,拾起地上的一片枫叶,举起来,叶片透过光,脉络清晰可见,一尘不染,斜斜的阳光穿过树叶间的缝隙,微风吹动发丝,万物都变得温柔了起来。

  操场上的少年正激情飞扬,与朋友一起挥洒汗水。女孩儿们则坐在长椅上读着书聊着天。

  校园中的几块牌子上皆是老师们的荣誉与学生们的成就,还有几块石碑,我印象最深刻的是饭厅前面那块,上面刻着两个字“慎独”,时刻提醒同学的行为。

  路边的青松挺立着,高高地,壮壮地。

  登记完成就该去往自己的教室了,好期待啊。可我这个路痴却怎么也找不到路了。忽然间,一个声音轻轻地说:“同学,你是新来的吗?我可以给你带路的。”

  我回头一看她正对我浅浅地笑着,我心想:天哪!我这是遇到仙女姐姐了吗。到教室我才发现这是将要陪我四年的班主任。一切从这里开始了。

  往后,我渐渐变得多愁善感,成绩不如以前那样好了,老师对我的.期望很高,我怕我回不到当初那个被给予厚望的自己了,我变得开始无所适从。

  夕阳西下,天边的火烧云闪烁着。看着手里的成绩,我失落了,我知道我不能再这样下去了。我开始学会舍弃,交到了好多会和我一起努力的真心朋友。在学校里我感到了前所未有的温暖与快乐。我相信每个人都可以发光,无论是太阳还是烛光都将带来光亮。

  我要把所有的懒与懦弱都还给过去的我,今后的我心中有梦,眼里有光。

  我喜欢学校,这里有我的曾经,它看到过我的懦弱无能,我的枯落,但它也见证了我的成长。

  直到现在校园依然和从前一样,只是当初的仙女姐姐变成了我的“圣母”。路边的那棵青松依然挺立着,似乎比从前更翠绿了。

  时光像一首奔流不息的歌,浪漫且充实,它也悄无声息的带走了青涩的年华。我喜欢这明媚的一切,喜欢这欢乐的校园,这里有爱,有回忆,还有那份藏在心底的秘密。

我爱校园作文4

  好多学校里都搞歧视,对同学三六九分,对成绩好的是盛情款待,对成绩差的就百般刁难,常让成绩差的同学自卑,抬不起头。可是我们学校的天空是那样的湛蓝。

  那天下课,我正在埋头思考一道题,胡万玉走来一看,说:这道题是我会做的,我给你讲,好吗?我点了点头。于是,她立马拿出草稿本,一边讲还一边在草稿纸上画线段图。可我还是不会做,她并没有生气,又反复给我讲了几遍,后来我终于听懂了。这时,她欣慰地对我说:以后,在学习上有什么需要帮忙的,就找我吧!我感激地说好吧!谢谢!

  一天,我发现一个问题,连胡万玉都解答不了,我们就去请教其他同学,同学们几经商量,但还是不会做,于是胡万玉说:我们请教老师吧。可我不敢,说:我成绩这样差,老师会骂我的!她笑着说:不会的!我和胡万玉走进了办公室,看到正在备课的老师时,我哆哆嗦嗦地说:老、老……师,我……老师笑着说:你上次做的那个飞机模型,还真漂亮。你的手真巧!我说:老师,有一道题我们不会做。哦,是吗?老师微笑着说道:我看看。我们把那道题拿给老师看。老师思考了一会儿,回头为我们讲解起来,讲完后,老师还拍了拍我的肩膀说:这段时间你进步得很快,加油哦!

  怎么样,我们的老师对同学好吧!可是,有时,他对犯错误的`同学也毫不客气。

  这天早上,我们都上课了,班长才慢条斯理地跑到门口,喊了声报告,我们都以为老师会微笑着让班长进来,班长也漫不经心的,以为老师会放她进来,因为她的成绩好嘛,老师当然会给她面子啦。可我们都错了,老师继续讲课,显然是故意让班长吃闭门羹的。班长的脸红到了耳根,又喊了声报告,可声音小得似乎只有她自己听得见,可我们还是听见了,老师仍旧不理她。这时,一位同学喊了声:班长来了!老师才看了她一眼,说:你身为堂堂班长,本应该以身作则,成为大家学习的榜样,可你最近越来越放肆了:上课说话,做作业不认真,成绩直线下滑,你还不着急吗?你看看人家李汀,以前成绩不好,可她现在勤奋了,用功了,努力了,这次考试提高到九十多分,都要超过你了。听着,以后再这样,我可能要惩戒你了!老师当着全班同学的面批评班长,确实让我们很震惊。其实,我们老师从来还没有这样严厉过,以至于要惩戒人了。

  我们喜欢这样的学校。我们学校里的学生互相关心,互相帮助;我们这里的老师从来不搞歧视,赏罚分明,不论你的成绩是好还是坏,他们都像妈妈一样对待,既关爱又严格。

  我爱这样的同学,我爱这样的老师,我爱这样的校园。

我爱校园作文5

  它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。校园是一个充满爱心,充满书香气息,充满知识的地方。校园即是我们第二个家。

  “红了樱桃,绿了芭蕉”,是谁在那个夏季抚平了我的忧伤,是谁在那个青春雨季温暖了我的心房?

  夏末毫无预料地下了一场大雨,路面冲刷得如新一般,空气中弥漫着小草和泥土的混合气味,让人神清气爽。黄昏时分,校园一片匆忙景象,人们争先恐后地往食堂跑,我提着暖瓶去打水,打完水,我提着沉甸甸的暖瓶,往回走。风吹起了我湿漉漉的刘海,吹过我的脸颊,让我不禁打了一哆嗦。当我回到宿舍的`时候,暖瓶还没来得及放好。只听见“砰”的一声,危险就这么降临在我的身上,舍友看着我,愣住了,但又马上将注视变成了行动。

  “快点坐下”娜着急大喊,我慌忙坐下,她帮我把鞋脱了,然后端来一盆冷水,把我的脚浸泡在冷水里,顿时我热泪盈眶,不知道是脚上的疼痛让我哭泣,还是内心的感动,要知道这是我认识她们的第一天。

  潇跑去找老师,娜将我的脚轻轻抬起,看着我通红的脚。她的眼神中流露出了无限的怜爱。我是受伤的心灵顿时得到了安抚。灿给我的脚抹上了牙膏。过了一会,老师来了,老师将我脚上的牙膏,轻轻擦去,给我抹上了新的药膏。老师说:“你今天还能上晚自习吗,不然就在宿舍休息吧。”我急忙答道:“我可以的,这点小伤算不了什么。”灿说:“老师,我可以背她去上晚自习。”我急忙说道:“不用的,不用的,我可以走到那里的。”可是娜也说:“还是我们背着你吧。”为了显示我可以自己去上晚自习,不用她们背。于是我深吸一口气,坚强地站了起来,但接着又摔倒在地。我以为我的行动可以让她们认为我可以自己去上晚自习,却不料引来一阵大笑。灿笑笑说:“还是我们背着你吧”最终我拗不过她们,她们还是背着我去上晚自习。这一瞬间,有几分甜蜜涌上心头,让我感受到了久违的温暖。

  就这样过了几个星期,我们的关系越来越好,我们相互学习,共同进步,他们给我补习,给我讲题。在考试的时候拿到了好成绩,我们都开心地笑了。

  校园是一个充满爱的地方,老师教给我们知识,让我们慢慢成长,同学之间充满爱心,互相帮助,师生之间充满乐趣。带给我幸福快乐美好的校园,我的幸福快乐逗留在这里,我永远爱你,我的校园!

我爱校园作文6

  八月末,风就要改变一个季节的走向,阳光强烈,世界有点褪色。在离开与到来的间隙,我已然站在新校园面前。

  前操场不算大,铺着浅色的砖块,似乎还覆着施工的尘土。左边和迎面各一幢楼,也是浅色为主,在阳光照射下映出耀眼而崭新的白。旗杆矗立于一层突出的前厅之上,一直高耸到四层的窗口,鲜艳的一抹红,飘扬,心中即涌起莫名的激动来。往后,连廊连接了后面一幢楼,期间有绿树、白亭袅袅婷婷而极悠闲地立在鹅卵石径两旁,某日上楼梯时偶然发现,一阵惊喜。再往后是三、四层高的食堂,还有音乐和美术教室的一幢楼,侧后方居然还有一个篮球场。仍未完工的塑胶跑道,教室里漆得光滑的桌椅,淡淡的带着崭新意味的油漆味,它们提醒着我们,这仿佛是一座刚刚浮出海面的城,我们第一个发现了它。

  我们有分明的陌生感,却又因为陌生而兴奋。我们乐于在这个迷宫里转悠、找寻,我们抚摸洁白的墙壁看着新的校园些微发着光,也因找到了某班教室和拖布间而欣喜。新校园它让我们这些孩子觉得日子总是那么新鲜,总有巨大的未知。

  风吹起来的时候,抚去了施工留下的沙粒尘土,也洗刷掉我们心灵旅程中的疲惫和风尘,让我们又像个孩子那样惊喜地发现,又回归单纯或者无瑕,这不得不感谢这座新校园。

  我的位置在窗边,偏头看去,悬在五楼墙壁上的花坛里,竟有一株植物,被阳光毫无保留地笼罩。青绿的挺拔的枝叶,源源不断地流淌着生命勃然的气息。

  而这新校园又何尝不是这样呢?因为新,而有了不尽的活力,好像它是有生命的,青葱、蓬然跃动。

  我会想象捧着书走过阳光满溢的走廊,在操场上欢声笑语或挥洒汗水,我们会专注地聆听,亦奋笔疾书,一盏足够明亮的`新日光灯,使我们希望满怀,成为神秘的动力。我们摘抄一句诗放在心田,唱一首歌挂在明净的窗棂。新校园让我们注视自己,渴望自己也崭新起来;初来乍到,等一段不同的历程。

  它让我们有满满的活力,有希冀的可能。

  不再消极、悲伤,忘掉泪水,我们即将在这里一笔一笔写下后来的故事,涂抹生命的色彩,谁告诉了我们应该摒弃灰暗,眺望未来?

  于是,我们被新校园感染了,它的活力流向了我们的身体。穿梭、跑动、歌唱、许下誓言。谁畅想着,青春的颜色?

  我感慨,这个新校园竟有这样大的力量,神秘莫测却又温热亲切。让一个个十四、五岁的少年从陌生茫然,找回了纯净的年幼,也梦想了成长的未来。在季节的岔路,人生的拐角,在这里,我找到了树丛里的小纸条,那像是暗示,可以让我有勇气走下去,明白迷失只是暂时的事。

  我又要说一句感谢么?站在他面前,复杂的情愫一点点叠成无言的沉默。一切都在我的注视和一个青涩的“爱”字里,虽然有些语焉不详。

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