神奇的魔术作文

时间:2024-02-18 01:50:42 好文 我要投稿
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神奇的魔术作文15篇[必备]

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的神奇的魔术作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

神奇的魔术作文15篇[必备]

神奇的魔术作文1

  “魔术”,一个多么诱人的词眼,它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往可以给人无尽的幽默。今天,我们踏进魔术的大门,去寻找无穷的奥秘。

  老师笑眯眯地看着我们,对我们说:“今天我们来变魔术!”

  老师搜了搜同学的`柜子,找到了一本书,放在椅子上。紧接着,老师神秘兮兮地拿出一个碟子,对我们说:“这是一个普普通通的碟子,看!”

  又拿出一枚一元硬币和五角硬币,把一元放进碟子里,五角放在手掌心,拿出一个杯子,将它紧紧地扣在碟子上,郑重地宣布:“下面,我要让五角的硬币穿墙,出现在杯子中!”

  大家都很想看看老师到底能玩什么花样!

  老师把五角捧在手心吹了一口气,看看,嫌弃极了,“还不够,怎么办呢?”

  老师让旁边的同学用力地吹一口气。于是,老师把手高高举起,砰!一枚五角硬币真得掉落在杯子里。

  “好神奇呀!”

  “老师,你怎么做到的呀?”

  同学们七嘴八舌地问。

  “大家看,这个碟子有弹性,而且,我放一元的时候,把五角悄悄地放在底下。”老师说:“我把那个五角放在了口袋里。”

  能够瞒天过海的魔术,会成为奇迹吗?

神奇的魔术作文2

  在一天课间,我后面的巴方城说他会变魔术,我不信,就让他给我变变。他先拿出十五张扑克,让我记住一张牌,我记好了,魔术开始了,他先把扑克分成五份,拿起第一份,问我有没有,我说没有,拿起第二份,我说有。

  他把扑克收起来,又把扑克分成三份,拿起第一份,我说有,他又把第二份拿在手里,把有的.那一份拿上面一张,盖在上面,还要出头,再拿一张,盖在下面,也要出头,反复盖,盖完为止,再拿第三份,盖在上面,把上面的往下摁,再把下面的往上摁,推出一张牌,翻过来,正是我记的牌。这个魔术太神了!

  今天我们来到小百花作文班上课了,老师微笑着说:“今天我来教你们变魔术。”我们听后高兴的一蹦三尺高。

  老师拿出八枚硬币说:“这个魔术的名字叫八仙过海。”老师把八枚硬币摆成梯形,首先老师捏起两枚硬币,快速抛出去,然后拿回。就这样反复四次之后,老师问:“我手里有几枚硬币?”我没异口同声地说:“四枚”。老师笑了笑说:“见证奇迹的时刻到了。”只见老师手里的硬币全都跑到左手里了,我们很惊讶。后来老师把秘密告诉了我们,还让我们每人练习了一下。我终于学会了,我很开心。

  这节课真有趣呀!我们喜欢上了魔术。

神奇的魔术作文3

  我们在人生的道路往往会有失败,但是失败了没有关系,最重要的是让自己学到本领和知识、技能。

  昨天,魔术师——吴老师,给我们表演了一个神奇而有趣的魔术,大家都不敢相信自己的耳朵:吴老师竟然会变魔术。结果,吴老师失败了。

  今天,吴老师趾高气扬地再次来到“战地”,打算卷土重来。同学们诡异地笑着,吴老师也信心满满,重新拿起了一副全新的扑克牌。陈博宇从扑克牌中抽取一张——方块7。吴老师请了5、6个同学对扑克牌进行“虐待”:撕、拉、扯、打、拍、砸……样样都“展示”了一遍,心满意足的'交给了吴老师,同学们心想:嘿嘿!我们都打得这么乱了,吴老师肯定找不到了!看好戏吧!

  吴老师笑着看看我们,又笑着看看扑克牌,开始了神奇的魔术表演!

  吴老师摊开那一副扑克牌,迅速地在扑克牌里寻找:一会儿左看看,右瞧瞧!一会儿东望望,西张张!同学们也盯着吴老师和她手上的扑克牌,紧张地盯着,不敢呼一口气,也不敢吸一口气,生怕就是这一呼一吸就把这个神奇的魔术给“打败”。吴老师的手好像在颤抖,也好像定住了,漂浮不定。突然间,吴老师迅速地抽出纳一张牌,竟然是——方块红7,“吴老师太厉害了!”“对呀!太神了!”同学们都没想到,吴老师竟然成功了。

  这一次神奇的魔术,不仅让同学们大跌眼镜,还学会了一个写作文的技巧!

神奇的魔术作文4

  今天,老师给我们表演了一个魔术——空手取硬币。

  这个魔术的材料有:一个一次性碗、一枚硬币、胡椒粉和一碗清水。魔术开始前,老师先让我们检查一下硬币有没有问题,我们总觉得硬币有一点问题,于是开始检查起硬币。我们先用鼻子闻一闻,看看有没有气味;然后我们用手用力地掰硬币,硬币没有断开,看来硬币的材料不假;接着有的同学把硬币放在嘴边吹了一口气,再把硬币放在耳边听一听有没有回声。最后经过一系列检查,我们一致认为硬币是真的。

  检查完硬币后,老师在一次性碗中倒入水和胡椒粉,然后把硬币放进去。老师让我们试试怎样才能不沾胡椒粉把硬币取出来。有的同学不以为然,直接把手伸进去把硬币取出来,可是他的手上立刻沾满了胡椒粉;还有的同学提议要把水喝掉后把硬币取出来,可被同学们反对了,因为胡椒粉的水会很辣,喝下去会被呛到。同学们积极尝试,但个个都失败了。之后老师给我们演示一遍。只见老师的手伸进一次性碗里,胡椒粉便像逃兵一样散开了。老师顺利地把硬币取了出来,并且手上没有沾到胡椒粉。同学们都很奇怪,为什么我们失败了,老师却成功了呢?

  最后老师告诉我们答案,因为她的`手上涂满了洗洁精。洗洁精加大了水的张力,所以胡椒粉才会被推开。同学们恍然大悟,一个个跃跃欲试。

  今天的魔术表演真是太神奇了。

神奇的魔术作文5

  魔术,是用来娱乐大家的表演。

  我看了一个魔术,一个人拿着棍子,他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。那人把碗盖在瓶盖上,留下一个瓶盖。

  那人问观众们:“右边的碗里有几个盖子?”观众们一脸兴奋:“一个瓶盖都没有。”当那人掀开碗,碗里有一个盖子。这还不是关键时刻,关键时刻是那人把那只碗再次盖上,问观众们:“现在碗里有几个瓶盖。”观众们说:“肯定是一个瓶盖。”那人掀开碗,碗里居然有两个瓶盖。

  那又拿三块冰块,用两个碗盖上两块冰块,留一个在外面。然后用木棍敲右边的碗。问大家:“碗里有几块冰块?”观众们说:“应该是一块。”

  那人掀开碗,里面有两块冰块,大家这才发现在外面的冰块不见了。

  之后他又一次盖上碗,用棍从左边的碗指到右边的碗,口中说着:“去。”

  最后他把碗掀开,只见右边的碗里有三块冰块,左边碗里居然空荡荡的.。

  这不可能?一定有什么秘密,我一点都不相信。

  虽然魔术是假的,但是魔术能给人带来快乐。

神奇的魔术作文6

  你看过魔术吗?是不是觉得魔术很厉害,很神奇?

  昨天晚上,我去温州大剧院看《不能说的秘密》的表演,觉得他们表演的魔术很神奇。

  第一位魔术师是一位盲人,他表演扑克牌,他将扑克牌表演得出神入化。他左手一张红桃K,右手一张黑桃A,我看他手并没有动,但是两张牌却交换了位置,真是让人不可思议,惊叹不已。

  让我印象最深刻的是假手变真手的表演,超有趣!魔术师把一只假手放在斗篷里,然后掀开斗篷,假手却不见了,假手跑到了他的衣服上,他想抓住假手,但是假手又钻进他西装里面去了,不仅给他绕痒痒,还抓住他的裤子不放,逗得我们哈哈大笑,超有趣!

  我在思考,假手怎么会跑呢?这里面有什么秘密呢?是不是在假手里装了遥控器,工作人员在台后控制着假手呢?

  最让我不可思议的`平板电脑出真脸。魔术师先拿出平板电脑,里面显示的是他老婆的照片,但是他把平板电脑往自己脸上一贴,屏幕上就出现了在自己的脸,他给屏幕上的嘴巴吸烟,脸上还冒烟了。我都看呆了,这是怎么回事呢?

  其他的魔术也很神奇,有通过耳朵吹气球,有用魔法棒变出电话手表……

  魔术表演中有很多说不出的秘密,魔术真神奇呀!

神奇的魔术作文7

  今天下午在知语的课堂上,姚老师先问了我们一个问题:“世界上有什么事不可能发生?”听完这个有趣的问题后,大家一下子就把手举了起来,抢着回答问题。我说:“世界上有奥特曼!”陈宇皓说:“太阳从西边出来。”同学们的回答五花八门。这时候,只听见姚老师清清嗓子说道:“我敢挑战不可能!”咦,这是真的.?看着神秘兮兮的姚老师,同学们都猜想着:姚老师今天会不会又要给我们变魔术了呀?果然没错!首先,姚老师从口袋里拿出了一枚一元硬币,它是亮闪闪的,正面写着一个大大的“1”字,反面有着一朵盛开的菊花。接着,她又拿出了一个透明的塑料瓶让我们观察,我觉得这就是一个有着白色盖子的,高约20厘米的普通塑料瓶。姚老师说:“今天就用这两样东西变魔术。”姚老师又让我们确定一下瓶子是否有裂缝,我看来看去都没有发现瓶子有裂缝,一条也没有。检查完这些后,姚老师就正式开始表演魔术啦,只见姚老师左手拿着盖子,右手捏着硬币并说了一声:“走你!”我们就看见硬币掉到了瓶里。这下子,大家被震撼到了,这怎么可能啊!姚老师大概猜到了我们的疑惑,说:“有谁想要知道原因?”全班一下子都举起手来了。于是,姚老师跟我们解释道:“因为我在准备道具的时候在盖子下贴了一层双面胶,然后把另一枚硬币粘了上去,当我用力一敲瓶盖时,被黏住的硬币就掉了下来。”

  这时大家才恍然大悟,原来这个魔术这么简单啊!

神奇的魔术作文8

  星期天,天气格外晴朗,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,它们就像一个神奇的魔术师,不断地变换着各种形状,真是美妙极了!

  我情不自禁地停住脚步,仰起头来静静地欣赏。天空中出现了一只“贵族狗”。它扬着头,挺着胸,好像在向前奔跑。我用手指着天空,刚想对妈妈说:“妈妈,快看……”话还没说完,“贵族狗”变成了一只“母鸡”,它好像趴在稻草上正在孵蛋呢!我惊讶地叫出声来:“好神奇呀!”话音刚落,“母鸡”竟然又变成了一头“小象”。它头上顶着一朵小花,甩着长长的鼻子,好像在大草原上悠闲的`散步呢!

  “母鹅喝水”、“少女画画”、“潜水艇”……云挥舞着魔术棒不断地变换着自己的形状,我看得眼花缭乱。

  突然,天色暗了下来,原来,是它们把太阳公公遮住了。这时妈妈指着窗外说:“冰冰快看!彩虹!”我顺着妈妈手指的方向看去,果真,一束七彩的长虹挂在天上,美丽极了!我想一定是太阳公公也看了云的表演,送上了精美的“礼物”吧!

  云真是一个多才多艺的表演家呀!

神奇的魔术作文9

  说起魔术师,大家一定会立刻想到刘谦,这位神奇的魔术师,他能变许多不可思议的魔术,把戒指变到鸡蛋里,让硬币和手穿过桌子,让时光倒流,能用自己的意志力让钥匙弯曲……可是刘谦他不能让我们每个人变得充满智慧和有力量,而书——却有这个神奇的魔力。

  书是一位魔术师,它能让你了解许多科学知识,知道地球是怎么形成的?人类是什么时候出现的?为什么太阳总是从东边升起?

  书是一位魔法师,它让你不出国门,就可以知道世界各地的人们是怎样生活的。不回到从前,就可以知道历史上曾经发生过的事情。书让我知道了伟大的`教育家——孔子,能言善变的晏子,神机妙算的诸葛亮;知道了梁山108条好汉;知道了大禹治水的故事;知道了商秧变法;知道了三十六计……

  书是一位魔术师,它可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”。从你的言谈举止, 就可以让别人了解你一半。而多读书可以让你知书达礼,颇有风度。

  书还有一种更厉害的魔法,它能帮你写好作文。多读书,可以让你充满许多的写作灵感,让你在写作时游刃有余。你不知不觉地运用一些书中的好词好句和生活哲理,从而使文章变得更富有文采和美感。

  看,书的魔力不小吧!书,就像一位哲学家,叙述着为人处事的道理;书,就像一位画家,描绘出五彩斑斓的情节;书,就像一位航海家,开拓着无边无际的知识海洋。

  同学们,让我们一起多读书吧!

神奇的魔术作文10

  风就像一位魔术师,它让整个世界变得神奇而美丽。

  春天的风是轻柔的。它轻轻地吹拂着,河边的柳枝立刻探出无数个小脑袋,轻轻摇晃着,好奇地欣赏着岸边迷人的风光。春风轻轻地拂过大地,一阵细雨过后,小草宝宝吃得饱饱的,不停地生长着。它们望着充满生机的世界,好像在说:“你瞧,这世界多美呀!”

  渐渐地,渐渐地,春风走了,夏天来到了。夏天的风是猛烈的,它呼呼地刮过,瞬间飞沙走石,暴雨倾盆,风儿借着雨势,把一棵棵参天大树连根拔起,狂风过后,地上一片狼藉。让人看着就胆战心惊。

  盼望着,盼望着,凉爽的秋风终于来了。它开心地在田野上奔跑着,跳跃着,好像一个顽皮的孩子。它跑到哪儿,就把丰收和欢笑带到哪里。秋风吹来,瓜果飘香。农民伯伯看到这一幕,脸上不禁露出喜悦的笑容。你瞧,那红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有那甜蜜蜜的.柿子……肯定能卖出一个好价钱。

  当人们还沉浸在丰收的喜悦中时,冬爷爷不知不觉来到了。它全身穿着雪白的棉衣,对着大地猛地一吹,整个世界都穿上了一件洁白的棉袄。北风呼呼地刮着,寒风刺骨,人们都穿上了厚厚的棉衣,黑熊躲进了树洞里,鱼儿藏在了湖底,小动物们躲在地下再也不敢出来。北风“哈哈”大笑,得意地以为大家都怕它。可是小朋友们却一点也不在意,他们在雪地里快活地堆雪人、打雪仗,欢声笑语在雪地上空久久回荡。

  风果然是一位神奇的魔术师,它让世界拥有生命,它让世界变得丰富多彩,我爱四季的风。

神奇的魔术作文11

  今天,我看了一视频。

  只见一位美丽里的小姐姐站在天台上,说:“我们来玩一个游戏……”我没听错吧?这个美丽迷人的小姐姐竟然发出了男中音?真是太吓人了,莫非这是一个恐怖游戏?

  “选一张牌记在你的心里,”她的身下突然出现了6张扑克牌,既有不同的花色,也有不同的字母,“现在盯着你的卡,让我来猜猜你心中的卡。”嘁,吹牛吧,你怎么可能会知道我心中的卡?

  “看着我的眼睛,”卡牌消失了,“我已经知道你心中的卡了。”不会吧?你真的'知道?

  “现在,你的卡,不见了。”她打了一个响指,所有的牌又出现了,只不过少了一张牌。我在那些卡牌堆中努力地寻找,还是找不到我的“方块K”。她不会真的知道我心中的卡吧?真是太厉害了,她肯定用了读心术!

  我后来又看了一遍这个视频,我也换了一张卡牌。结果呢,那张卡牌竟然也不见了!我想:她会不会是把所有的卡牌都换了?如果是这样的话那就太狡猾了!

  老师让我们一组记住一张牌。后来,我们发现真的每一张牌都被换了。唉,我竟然真的中计了!

  这个视频告诉我两个道理:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“当局者迷,旁观者清。”我们不要被表面现象所迷惑,看事物不要只看一部分,要看得全面。

神奇的魔术作文12

  12月2日,杭州杂技总团魔术团来我校巡回演出。这是我生平第一次现场观看魔术表演,感到特别新奇。

  令我最感兴趣的是小丑表演的几个小魔术。只见一位穿着有趣的小丑把一个气球用剪刀戳破。不一会儿,这破了的气球居然开出了一朵美丽的花儿!“好神奇呀!”我不禁惊叹道。

  随后,小丑又把几张报纸折好,倒进水。“报纸一定湿了!”我对一边的同学说。可是没想到,小丑打开后,报纸仍与原先一样,一点也没有湿!然后,他又把报纸折回原型,拿出一个纸杯,把报纸倾斜地往纸杯里倒。令人咋舌的是:居然倒出了水!之后,小丑又把盛水的杯子放在一个小朋友的.头上。只见他嘴巴喃喃自语,似乎在念什么咒语。然后快速地把纸杯往下一倒,纸杯里的水又不见了!台下顿时响起了一片雷鸣般的掌声!

  还有一个魔术也让我难以忘怀:一位表演者请一位女演员蹲在一个大箱子里。然后,表演者把两把宝剑、两个圆筒和一块铁板一次插入箱子。看到这里,我心跳加速,真为那位女演员捏一把汗!过了一会儿,魔术师又把这些宝剑、两个圆筒等一次取出来。刚一打开盖子,女演员就立即钻了出来!这是怎么回事?女演员怎么会毫发无损?一大串的问号又在我脑海里浮现了出来。

  到底是怎么回事呢?魔术真是令人不可思议!

神奇的魔术作文13

  今天,我和妹妹在玩乒乓球,正当我们玩得高兴时,妹妹一个转身,把我抛给她的乒乓球正好踩在脚下,我连忙跑过去捡起来一看,又白又圆的乒乓球上面有一小块凹下来了,我们伤心极了,我拿起被压扁的乒乓球,垂头伤气地回到家里。

  妈妈见我这副模样就问:“陈涛,你们怎么回事?出去的时候还开开心心的,回来却哭丧着脸。”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈看了看凹进去的乒乓球说:“想不想妈妈变个‘魔术’给你们看看?”我和妹妹异口同声地说:“想。”妈妈边说边拿着凹进去的`乒乓球向洗手间走去。首先,妈妈拿来一个杯子,然后把乒乓球放到杯子里,最后,往杯子里倒进热水,只听到“扑”的一声,奇迹发生了。“乒乓球碰到热水为什么会变圆呢?”“那是因为乒乓球体里面的气体碰到热水以后,就慢慢地膨胀,通过气体膨胀的这股力量把凹进去的部位给鼓出来了,所以就变圆了,怎么样?我这个‘魔术师’够厉害吧!”妈妈得意洋洋地说:“哦,原来是这样啊!”

  啊!原来生活中还有很多知识等着我们去发现、去探索呢!

神奇的魔术作文14

  “哇!”教室里一阵惊呼,为啥?因为一位魔术师来到了我们的教室。

  这位魔术师穿着衬衫,一条灯笼裤,一个“鸡冠头”,架着一副黑色的眼镜,一副酷酷的样子。

  他举起一根绿棒子,嘟起嘴一吹,绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆,他再用手一捏,两团淘气的“火精灵”便跟着魔术师的手在空中翩翩起舞,魔术师快速变出一张白纸,最后往火苗上一放,那纸也以迅雷不及掩耳之势的速度烟消云散了,我们直呼神奇。

  还有一个魔术叫“女娲补天”,魔术师笑了笑拿出一张白纸,抖了抖白纸让我们看一看,没有任何问题,他把白纸攥在手里,撕下一块,举起来给我们看,再把白纸往里一塞,那张纸居然完好无损!我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋!

  最后的.压轴魔术更是精彩,台上有一张桌子,桌上铺着一块紫布,上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指,蜡烛上冒起了金光闪闪的火,接着魔术师抓着桌布,望着我们期盼地说:“这个魔术有点难度,大家来点儿掌声!鼓励鼓励我!”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

  魔术师流了很多汗,好像很紧张的样子,我心想:不会是老掉牙的变鸽子魔术吧!大家目不转睛得盯着魔术师,魔术师竟把桌子举了起来!教室里炸开了锅,我心里既疑惑又兴奋:太厉害了!可桌布那么软,他咋做到的!他把桌布一掀,我们定睛一看,啥都没有!我们的手都拍红了!

  魔术真是高深莫测,我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。

神奇的魔术作文15

  今天下午,我刚一进教室,就看见老师戴着一副眼镜在整理扑克牌,我有点纳闷:“老师整理扑克牌干什么?难道今天要玩扑克?”这 时 老师说:“今天我要表演魔术,我请一位同学任意抽一张牌给其他的同学看,然后放回扑克牌里,我就能把那张牌抽出来!”

  大家都说不相信,我虽然相信但嘴里也喊着不信。老师就让小霖上去抽一张牌,老师先往牌上吹了一口“仙气”然后才让他抽,小霖抽了一张黑桃5给我们看,然后放回到牌里,让老师选。老师先拿起一张牌放到耳边听了听,好像那张牌能告诉她哪张是似的,然后说:“这张不是。”然后又抽出一张放到耳边,“这张也不是。”她轻巧地抽出一张,果断地说:“就是这张了!”哇,真的`是那张黑桃5!随后,老师又让我和小霖合作表演魔术,我抽了一张黑桃A展示给别的同学看,然后放回到扑克牌里,因为于中霖没有掌握窍门,所以找了半天也没找到。

  最后,我们一起找窍门,我一边看牌一 边回想 老师表演时的情景,突然,一位同学大叫一声,说出了原因:“这边都是双数,而那边的都是单数!”老师夸他说:“你真棒,这么快就发现窍门了!”

  这个魔术看起来真神奇!