种大蒜作文

时间:2024-02-13 13:39:40 好文 我要投稿
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【精】种大蒜作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的种大蒜作文,希望对大家有所帮助。

【精】种大蒜作文

种大蒜作文1

  在繁忙的都市生活中,人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田,喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是,趁着十一黄金周的假期,我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。

  顶着火热的阳光,我仔细地听好妈妈给我布置的任务,手里也马上开始行动起来。而我的任务,就是—–种大蒜。这对我而言真是新鲜极了,所以我兴趣高涨。

  大蒜作为常用的调味品,大家都不陌生。而想要种植它,可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣,接着在妈妈的指导下,将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平,就完成了任务。但在这看似简单的工序里,暗藏着许多不易之处:在种蒜时,蒜瓣的排放要保持一定的距离,防止生长空间不足;蒜要种的牢固,否则长出的'蒜苗会倾斜;还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下,这些困难都一个个迎刃而解啦。

  终于种完了!我直起身子,真是腰酸背痛。但是,看看我两个小时的成果,我又有着由衷的喜悦。让我深深体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

种大蒜作文2

  今天我自己动手种下了一颗大蒜头。

  我先找来一个盘子,然后加一点水,再把大蒜放进去。看着种好的大蒜,盼望着它快快长大。

  第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一点儿也没长高,我好失望呀!

  第三天,当我去看时,发现它长出了一点儿芽,我高兴极了。

  第四天,再去看时,发现水没了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。

  第五天,发现它长出了“胡子”,好像一个年迈的老爷爷。

  不知不觉已经过了10天,大蒜没有辜负我的'希望,它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全长16厘米呢!它长得可真快啊!这几天大蒜好像吃了生长剂似的,一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了,我都把大蒜给忘到了九霄云外。

  终于,我的作业做完了,又兴高采烈地去看大蒜,没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊!我还以为大蒜的生命力很顽强,也怪自已没有好好地照顾它。

  我明白了一个道理,什么植物都不能缺少水,既然养了植物,就要好好地照顾它们。

种大蒜作文3

  弟弟的老师让学生自己在家种一些植物,弟弟没种拍不了,他们便“滥竽充数”。

  家里有一些发芽了的,并且挺长那个蒜,他们就忙碌起来。

  没有盆栽,但也不难制作。爸爸把一些塑料瓶拿剪刀在中间剪掉剪口及附近部分来充当盆栽,倒也有几分相像。在里面灌满水,再把一颗蒜放到上面,看上去挺像种了一些日子的。

  我们把做好的“现成品”摆上阳台,光一照,风一起,平庸之恶也像是被新增了几分光彩一样。绿色的芽紧凑在一起,很茁壮。

  现在平时对于我而言看起来很朴素,白色和绿色搭配得很清淡,一幅文雅有礼的绅士的样子,他在水的倒映和光的照射下,倒像一个衣着素净、举止大方的女子,别有一道风光。

  总感觉其物似人,刚拿出来时又老又旧,丑不堪言,就像表面不美甚至丑陋的人一般;等到小小的'装饰,其实并不令人讨厌,倒显雅观;正如外表不美但心灵善良的人一般,早晚会成为一睹风光。

  “种蒜”的过程像极了社会上的一些佼佼者,所以看起来很平凡,但也有自己的风光。制造盆栽、放水、放蒜便是一个努力的过程。

种大蒜作文4

  秋天的时候,我养的一盆花死了,我决定在花盆里中种上大蒜。我找妈妈要来一头大蒜大蒜像个白色的小圆球,我把他们的外衣剥掉这些蒜瓣就像观音菩萨的莲花宝座一样可爱极了!

  我开始种大蒜了。妈妈说:“不要把大蒜的皮剥掉,两瓣大蒜不能挨得太近,否则它们的生长空间不足,会挤死的。”我在花盆里面装满了土,拿来一个铲子,挖了两个洞,把那两瓣大蒜分别放在那两个洞里,再用土蒙上还不放心地用手把土压紧,最后给大蒜浇了一些水。我心想:大蒜呀,大蒜,你快长大吧!

  第二天一放学回家,我就赶紧跑去看看大蒜长出来了没有,发现花盆里的大蒜毫无变化接着一连好几天,我都去看大蒜,可是大蒜还是没有丝毫变化,我有点失望了,问妈妈:“大蒜是不是死了?不会不长出来了吧?”妈妈说:“你要耐心一些。”我又等了三四天,大蒜终于露出点点绿绿的嫩芽,就像刚刚破土而出的笋尖,如果不仔细看,你还发现不了这点点嫩芽呢!又过了几天,大蒜长高了大约三四厘米,蒜苗有点弯曲了,上面的.叶片就变成碧绿的了,下面接近土壤部分的地方呈青白色阵阵微风吹来,小蒜苗的微微摆动,好像在说 “我长大了,我长大了!”

  妈妈开玩笑说:“再长高点儿,这大蒜就可以做菜了。”我一听急了,“可不许吃我的大蒜,这可是我的宝贝。”妈妈笑着点点头,我低头看着这嫩绿的蒜苗,心中充满了欢乐。

种大蒜作文5

  1月17日 星期二 晴

  今天,我在家闲着没事干,就想起了种蒜苗的想法。于是我就去厨房找了一颗大蒜放在一个盆里,在把里面倒上水,我希望它快快长大。并取名为“神算”

  1月20日 星期五 晴

  几天后,我看到“神算”终于吐出了一些嫩芽,虽然芽连一厘米都不到,但我也很开心,你看那芽多好玩呀!从远处看,看不出有什么好玩的,近处一看,才发现蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼写成的小“丫”字,而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的.肥料,供那棵蒜苗生长。

  1月23日星期一 晴

  我种的大蒜苗生长的越来越高,以前由植物拼写成的小“丫”字,变成了植物拼写成的大“丫”字了。我在看看盆里的水,渐渐下降由于还想继续观察这好玩的大蒜苗,所以我有给它加了点水。希望它长的在高一些。

  1月26日 星期四晴

  啊,我养的大蒜苗终于长的郁郁葱葱,从远处看真像一盆盆景啊!

  我又准备给它倒水时,妈妈走过来说:“不用了,它的“青春期”就要过完了,在过上几天它就萎了,还是这几天把它吃了吧!”

  吃着自己种的大蒜苗,心里美滋滋的。通过这次种大蒜苗让我体会到了种植物的快乐。以后我要多种植物,体会这无限的快乐吧!

种大蒜作文6

  10月29日,我种下了几颗大蒜。先找来几个大蒜,我找到的是已经发芽的蒜,不用剥皮。把四颗蒜放到枯叶土里面埋起来,只露出上端尖尖的,带点绿色的小芽。把他们放在窗口边,浇点水,就等着它们长大了。

  我还种了一颗蒜在水里,先把大蒜剥了皮,放在1厘米深的水里,等上几天,它就会长得更大了。以前我也用水冲过大蒜。我很想用水种的和土种的比较一下,看哪个长得更好。

  过了两天我发现种在水里的蒜芽长得更高了,还长出了根,雪白的,闪烁着白色的光。种在土里的,却只长了根,小绿芽没什么变化,难道是因为它们没有剥皮吗?

  距离上次观察,很快过去了十来天,我很少去看大蒜。期中考试完,我把那上暗算搬到班到我的书桌上,细细观察。他们已经长得很旺盛了。种在土里的蒜长得又高又壮,高的,大约有30厘米,矮的'有20厘米左右。正在水里的蒜却长得落后了它只长了十多厘米,矮得多。种在土里的颜色上面是青绿的,下面有点白又有点绿。种在水里的颜色上面是翠绿的,下面是白色的,它的根还像老爷爷的胡须。

  我喜欢种大蒜,我的大蒜终于种成功了。再过几天,它们就可以成为餐桌上的美味啦。

种大蒜作文7

  今天罗老师要们写一篇观察作文要种几棵大蒜。

  我回到家里找来了几颗大蒜,一颗颗大蒜圆溜溜的,像一个个小鸡蛋,我把大蒜放在盆里装一点水。放在阳台边,接着我要做的事情就是等待。

  星期二早晨我便迫不及待地跑到阳台边去发现水都没了,我却惊奇的发现,大蒜的下边长了许多小白根,那根有点像。老爷爷的白胡子,一根一根的,原来水全部被根吸收了,我又在里面浇了一些水,把大蒜放了进去。

  星期三早上,我又到阳台边去,这时我发现大蒜的头有一点绿,于是,我又浇了一些水,然后坐在阳台边等大蒜发芽,等啊等,我不小心睡着了,等我起来见一颗颗大蒜探出了嫩绿的.小头来看这个美丽的世界,我兴奋的一碰三尺高。

  星期四,大蒜又长高了,大蒜现在有三厘米高了,每天大蒜都在长大,我也在成长。

  又过了几天,我发现大蒜生长的速度明显加快,蒜芽已经长的足有4cm多高了,所以大蒜多穿上了一件绿油油的新衣服。

  看见我亲手种的大蒜在一天天的成长,我心里美滋滋的。

种大蒜作文8

  放假的前一天,老师布置了一个实践作业,说种大蒜,顿时全班都沸腾起来,我胸有成竹地说:“小菜一碟,我一定能种好大蒜的。”

  放假的第一天,我就找了一个粉红色的小花盆,在里面放了适量的土,又在厨房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上,根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里,然后我又浇足了水,就等待它发芽。听说发芽要几天呢,我就等几天吧。

  每天早上起床我都先跑去看它们,等了一天、两天、三天,这些蒜宝宝还是不声不响,好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着,真希望它们快点儿发芽。又过了两天,蒜宝宝终于露出了小脑袋,我兴奋的.不得了。一共出了三个小芽,它们都是绿色的,绿中有一点淡黄色的,这三个芽大约有半厘米高,尖尖的呈三角形,还有淡淡的清香,我伸出手想把它们摸一摸,可又缩了回来,怕把它们摸伤了。它们尖尖的,穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光,我仿佛听见它们在说:“谢谢你小主人,是你精心培育我们,让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说:“你们快快长大吧!”

  小蒜苗呀,小蒜苗呀,你们要快快的长大,长成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去让别人欣赏了!

种大蒜作文9

  星期六,奶奶买回来许多大蒜,挨挨挤挤睡在网兜里,像是在开班会。

  我好奇地拿起一个大蒜,左瞅瞅,右瞅瞅,怎么看都像一个胖乎乎的小笼包,又像一个棱角分明的小烧麦,底部宛如一朵小花朵,我把皮撕开来,一层层的皮,很薄很薄,像是禅的翅膀,最里面的皮十分洁白,我撕完后,拿了一片仔细观察,发现大蒜皮上有一条条金色的线条,皮内侧是透明的,我把它拿到阳光的底下,阳光可以轻易地穿透它薄薄的皮。

  每头大算的蒜瓣的`数量都不相同,有十个的,有十二个的,还有十四个的……我剥开的是十四个的。看着蒜瓣围拢在一起,我突然想到一个关有大蒜的谜语——兄弟十几个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就拆破。

  蒜瓣的大小都不同,有的胖些,有的瘦些,有的高一些,有的矮一些。我猜有可能是有的挑食,有的不挑食。不挑食的努力吃饭,不努力吃饭的就又矮又瘦。我把大蒜彻底剥开来,里面还藏着几个小小的,像小牙齿一样,蒜中间还有一个圆圆的柱子,真像一个晒干的蘑菇姑娘。

  我咬开一个蒜瓣,尝了尝,辣极了,舌头上麻麻的,我觉得舌头已经没有味觉了。

  我把发了芽的大蒜放在小瓶子里,埋上土,仿佛给它们盖上暖暖的被子,我经常给它们浇水,还端它们到阳台上晒太阳。我对着藏在土里的打算说:“我期待着你们快点长大哟!”

种大蒜作文10

  阳光明媚的一个星期天下午,我聚精会神地看着书。这时,妹妹跑过来说:“姐姐,姐姐,爷爷要开始种菜了,我们去看看吧!”

  我一听,急忙放下手中的书,跑到菜园里找爷爷。”爷爷,我也要学种菜!”我对爷爷表明了我的决心。爷爷满口答点,我们把发了芽的大蒜和肥料拿到菜地。

  爷爷先撒了一点儿肥料,说“肥料要撒得均匀,不能有些地方撒得多,有些地方撒少。”我和妹妹争着撒肥料,结果菜地一半撒得太多一半撒得太少。爷爷说“这样会使蒜苗长得不好。"我和妹妹听了,都后悔地下了头,我说:“不是还有一些肥料吗?"我和妹妹倒又高兴起来,连忙把剩下的肥料均匀地撒在另一边莱地。

  爷爷拿了三把锄头,要教我们挖地。用锄头把土翻起一层又一层,覆盖在肥料上,再把地翻松软,最后再把草拨了,就翻好地了。我和妹妹锄地速度太慢,土总是中途有一大半掉地上,爷爷说锄地要快,不然就要花很久时间。

  爷爷打开装有大蒜的袋子,把里面发了芽的大蒜撒到土壤上,说:“要把大蒜的.芽朝上,插大蒜时要见缝插针。”我也学爷爷,但如果我和爷爷比赛,肯定是爷爷赢,因为爷爷插得又快又好。

  最后,我们要浇水。爷爷去拿了几捆稻草几根大树枝和一个洒水壶。先把稻草铺在菜地上,用大树枝压住,再把洒水壶装满,均匀地把水酒在稻草上。

  小蒜苗,你快快长,劳动的果实最甘甜,我要尝尝我的劳动成果!

种大蒜作文11

  半个月前,老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。

  回到家,我迫不及待地拿出大蒜,把蒜瓣一个一个扒开,用牙签把它们串成一排排的,再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢?好期待啊!

  过了差不多一天,就长出了像胡须一样的根,可爱极了!我摸了摸根,感觉有点扎手。

  第三天,绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了,最矮的.还不足1厘米,只是有一颗蒜仍然没发芽,好奇怪啊!妈妈说它的皮太厚了,得再使点劲,芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。

  以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天,蒜苗已经长得很高了,看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉,我忍不住吃了一口,哇!好辣!

  今天是第十四天了,蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根,已经很长很长了,相互缠绕在一起,看上去像厚厚的坐垫一般,白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上,爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋,吃着我亲手种的蒜苗,格外的香。

  通过观察大蒜的生长过程,我发现蒜先长出根,再长芽。而且,根又密又长的蒜苗一定又高又壮;反之,根又稀又短的,一定又矮又细。

种大蒜作文12

  一天上午,老师给我们大家布置了一项特殊的家庭作业,那就是观察一种种植的植物。

  我中午一回到家,就迫不及待地跑上楼去准备种大蒜了。在奶奶细心的指导下,我一步一步地做起了准备工作。先是找来了花盆和大蒜,接着把大蒜的外皮剥开,分成一个个小瓣,我觉得大蒜像个肥嘟嘟的胖小子多可爱呀!我又把剥好的蒜瓣插入花盆内,给它施肥浇水。做完一切后,我静静地等待它长大。奶奶说:“要过几天大蒜才能发芽。”听了奶奶的话,我才依依不舍地离开了。

  第二天早晨,我兴冲冲地来到阳台上,准备给大蒜浇水,此时发现它一点动静都没有。就这样我每天都给大蒜浇水。突然有一天,我发现大蒜长出了一点儿小嫩芽,小嫩芽尖尖的绿绿的,我高兴得手舞足蹈。又过了好多天,我的大蒜长出了三厘米长的叶子,绿油油的,非常可爱。我问奶奶:“大蒜为什么长得这么慢呢?”奶奶说:“每一种东西都有它的生长周期,你得耐心等待。”听了奶奶的话,我似乎明白了这个道理。于是我兴高采烈地跑去玩了,只能慢慢等待它的.长大。这样又过了好几天,大蒜终于长大了,只见它的叶子碧绿碧绿的,它的茎又细又长,茎的根部是雪白雪白的,好看极了。

  我看着自己亲手种植的大蒜,心里甜丝丝的。在这里我得跟奶奶说一声:“谢谢您!是您教会了我种大蒜,您辛苦了。”

种大蒜作文13

  老师今天给了我们一个任务,就是种大蒜。我心里有些怀疑:我们也能种成大蒜?

  在奶奶的指导下,我先去找了一个小碟子,放上一张湿了水的餐巾纸,还铺了一圈棉花。我接着把大蒜掰开,一瓣一瓣地放在小碟子里,围成一个圈。加水时,我放了快一碟子的水。奶奶跑了过来,一看,说:“你放的水太多了,不把大蒜烂掉就怪了。”听了奶的话,我赶紧把水倒掉了一些。

  差不多两三天,大蒜根部长出了一点点白色小须,过了一两天,须长长,长粗了,也变多了。我把它放到阳台上,让它晒一晒太阳。又过了两天,我惊奇地发现,有几瓣大蒜的头部冒出了一个尖尖的东西,是淡淡的绿色,我摸了摸,滑滑的`,差点就摸断了。渐渐地,它们长高了,也舒展了,是叶子!绿绿的,嫩嫩的。它们仿佛睁着小眼睛,好奇地打量着这个世界。又过了两天,叶子长高了许多,有的旁边又冒出了一个芽,大叶子仿佛在说:“小弟弟,快出来看一看吧!这个世界真奇妙!”

  我居然真的种成了大蒜。一碟子的绿色!生机盎然!

种大蒜作文14

  那一天,我刚到外婆家就看见外婆挎着一栏的东西,扛着一把锄头,看样子是要去劳动,我问了外婆,外婆说:“我是要去地里种大蒜。”我只是见过大蒜,并没有见过种大蒜。我便带着好奇的心情随着外婆去了地里。

  外婆在地里挖起了一条小沟,我拿着锄头,提也提不起来,外婆说:“照这样的话,那这有插大蒜适合你了。”我听了放下手中的锄头,去拿大蒜插,按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开。正当我插得津津有味的时候,外婆跑过来对我说:“你插错了,大蒜平的'那一头是不能朝上的,那样子长出来的苗不是歪的了。”我听了,外婆的话,一下子愣住了,原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱地拔起大蒜重新开始时,一不小心把装大蒜的篮子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得捡起重新插。

  飞了九牛二虎之力才种好了大蒜。这时我想到了《锄禾》中“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗。

  这次种大蒜令我记忆深刻,使我懂得了爱惜粮食,尽量少吃零食,吃饭时不吃饭。因为这都是农民们用双手还来的。

种大蒜作文15

  在繁忙的都市生活中,人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田,喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是,趁着十一黄金周的假期,我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。

  顶着火热的阳光,我仔细地听好妈妈给我布置的任务,手里也马上开始行动起来。而我的任务,就是——种大蒜。这对我而言真是新鲜极了,所以我兴趣高涨。

  大蒜作为常用的调味品,大家都不陌生。而想要种植它,可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣,接着在妈妈的指导下,将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平,就完成了任务。但在这看似简单的工序里,暗藏着许多不易之处:在种蒜时,蒜瓣的排放要保持一定的距离,防止生长空间不足;蒜要种的牢固,否则长出的蒜苗会倾斜;还有大蒜那刺鼻的`气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下,这些困难都一个个迎刃而解啦。

  终于种完了!我直起身子,真是腰酸背痛,苦不堪言啊!但是,看看我两个小时的成果,看看眼前一排排整齐的刚刚改好土的细沟,我又有着由衷的喜悦。种蒜,让我深深体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。农民们的生活天天要这样子,面朝黄土背朝天,忍受酷暑,祈求好天,我们的生活真是一时一刻都离不开农民们的劳动,他们才是最值得尊敬的人,不是么?