一支笔作文

时间:2024-02-02 12:33:38 好文 我要投稿

(荐)一支笔作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的一支笔作文,欢迎阅读与收藏。

(荐)一支笔作文

一支笔作文1

  虽然那已经是上个月的事了,可我到今天也没忘记。

  那一天早上,我刚走到教室门口,只见一大堆人把李小力的座位围的水泄不通。我一看到班里有新事情发生,来劲了,三步并两步的跑了过去。开始我根本挤不进去,后来我还是通了点“关系”,才挤了进去的。

  我问了我的同桌夏兰兰是怎么回事,她说坐在前面的李小力的马克笔被人偷了。一听到‘偷’这个字。我顿时感到浑身上下很不安,便在自己的书包里翻了一遍。发现没有,才松了口气。

  过了很多天,我渐渐把这件事忘了。这天下午扫完地,我往抽屉里随便一摸,竟然摸到了一条长长的东西。我拿出来一看原来就是李小力丢的那支马克笔,我往教室的'四周一看,没人,幸好没被谁发现,如果被发现了,那可真是跳进黄河也洗不清啊!

  回家的路上,我表面上装着没事,心里却很慌张。回到家我用被子蒙住了头,但“小偷小偷”的声音却仍在我的耳边回响。

  要不要把这件事情告诉妈妈呢?告了会不会连她也怀疑我。不告这件事在心里又实在鳖得我难受。经过一番激烈的思想斗争后,我选择了信任妈妈。晚上吃完饭后,我把这件事一五一十的讲给了妈妈听。妈妈她似乎很关心这件事,她一边安慰我,一边打电话给我的老师。

  第二天到了学校,老师把我和李小力叫进了她的办公室。让我把这件事解释清楚了,李小力也是个明白事理的人,她不但没有怀疑我,而且还非常友好的说谢谢我帮她找到她的笔。

  出了办公室,平常爱扮“深沉”的我,像个天真的小孩子,笑了。

一支笔作文2

  高尚不是高高在上,而是生活中点滴的小事表现出的一种美德。

  ——题记

  假如我们是一朵馥郁的花,那么高尚就是滋养这片土地的雨露;假如我们是秋日丰硕的果实,那么高尚就是那些为此付出的农民;假如我们是白雪下的小草,那么高尚就是春日里的第一缕阳光……也许,高尚就是在困难时朋友伸出的双手。

  分针一格一格地逼近五点,我马不停蹄地收拾着上奥数课的东西,跟着妈妈冲到楼下。车子发动了,我松了一口气,可还是觉得哪里不对劲。

  来到教室,拿出上课需要的资料,一眼瞥见身旁同学课桌上的文具盒,于是我急忙在书包中翻找。咦,我的文具盒呢?我的心犹如平静水面上扔下了一块大石头,溅起硕大的水花。随着一次又一次的翻找,我的额头上渗出了颗颗细小的汗珠。怎么办啊?快上课了,怎么关键时刻又掉链子了!我不停地在心中责怪自己。

  我愣住了,不知所措。转头看看四周,同学们有的在写作业,有的在看书,有的'在画画……没有人注意到我,我也不敢去问。时间没有就此停止,心里空落落的,脑中更是一片空白。就在我感觉要坠入谷底时,身后吹来了一阵轻风。“喂,你怎么了?看样子是没带笔吧?”我转过头,尴尬地挤出一丝笑容,叹了一口气,接着又耸了耸肩。“喏,给你,这是我新买的一支笔,很好用哦!”“拿还是不拿?”我在心里问自己。看着迟迟没有答话的我,她说:“不用客气,我用这支。”她边说边指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的钢笔。她爽朗地一笑,将新笔小心翼翼地放入我的手中。

  我紧紧握着手中的笔,有说不出的温暖,缓缓地转过身,心中似有千万根丝线缠绕着不知该说些什么……

  高尚离我们并不遥远,同学在我不知所措时给予我帮助,这不就是人们所说的高尚品德吗?

  这种温暖的感觉,似清风,似阳光,让我难以忘怀。

一支笔作文3

  《舒克送你一支神来笔》的作者就是深受广大儿童喜爱的童话大王郑渊洁。你知道为什么郑渊洁能写出这么多好看的、有趣的童话书吗?那就是因为他拥有第三只眼睛,这第三只眼睛就是想象力和敏锐的观察力。

  郑渊洁小时候,他的妈妈常常跟他讲述这样一个故事:有一天,很多动物在外面玩,长颈鹿因脖子长,它首先看到远处发大水了,动物们吓得纷逃命,它们来到一条河前,河上有两座桥,一座十分宽广,另一座只是一根木头的独木桥,其他动物都选择了阳关大道,只有一只羊选择了独木桥。后来阳关大道不堪重负,塌了,所有的动物都掉进了水里,只有那一只羊活了下来。就是这个故事让郑渊洁从此和别人不一样,拥有了第三只眼睛,他能看到别人看不到的,能想到别人想不到的,能做到别人做不到的。用郑渊洁的话来说,就是X光眼睛。

  比如说一杯水,在别人的`眼睛里就是一杯普通的水,也许个别人会从水里看到大海和鲸鱼,而郑渊洁看到的是车库,是汽车。在这个世界上有人和郑渊洁一样拥有第三只眼睛。牛顿就是这样的人。一次,牛顿在苹果树下,突然一个苹果从树上掉下来,砸到了他的脑袋,这时候他就想:为什么苹果不会往天上升而会往地下掉呢?想着这个问题,后来他就发现了地吸引力。写好文章丰富的想象力非常重要。但是,只有想象力是不够的,还要有敏锐的观察力。你们知道老舍爷爷吗?他可是著名的大文学家,他写的《鸡》我们在课本中还学过呢!你知道他为什么能写得那么好吗?就因为他平时爱观察生活中的每一样事物,然后用朴素的语言把他所看到的写下来。以前我没有仔细观察生活的习惯,在进行细节性描写时我有时会感到束手无策。看完这本书后,我时刻提醒自己,留心观察生活中的任何小事情,为将来写好作文作好准备。

  能写一手好文章是获得成功的重要倚仗,能够帮助你获得人生的成就。那我们要想写好作文,就一定要有丰富的想象力和敏锐的观察力。

一支笔作文4

  如果我是支笔,我会画出个美丽的明天,蓝湛湛的天空,绿油油的树木,红艳艳的花朵。有人在钓鱼,有人在放风筝。她们开心极了。那是因为春天的到来。

  如果我是支笔,我会画美丽富饶的中国,因为那是我们的祖国。还要画上2008年的奥运会和今年五在上海开的世博会,奥运健儿们为祖国争得金牌,五星红旗随着国歌冉冉升起。因为他们爱祖国。

  如果我是支笔,我会画副盲人戴就能看清的眼镜,这样那些看不见世界是多么美丽的人,也能看清世界的五彩缤纷了。他们会赞叹道:“原来我们生活在个这样美丽富饶的地方呀!”

  如果我是支笔,我会画几十艘宇宙飞船,因为我梦想飞到宇宙,当然我也会带上养育我的父母、教会我知识的老师,因为我爱他们。我想:他们定早就迫不及待地想飞往宇宙了。

  如果我是支笔,我还会画艘潜艇,去探索海底神奇奥秘。去开发无污染新能源,也要带回各种稀有矿产,建设和发展我们国家的国防力量,维护世界和平,让世界平安美好。

  如果我是支笔,我将在宇宙画上个新的中国,有许许多多的汽车和楼房,人们在那嬉戏、玩耍。可高兴啦!那是因为他们又有了个新天地,他们会大声喊:“中国,我爱你。”

  如果我是支笔,我会画帮助聋哑人听声音的耳机,这样她们就能听清春天的鸟鸣和美妙动听的'音乐,她们会夸口赞叹:“原来世界上有这么多美妙的声音呀,我太快乐啦!”

  如果我是支笔,我还会画出高科技的汽车,这车的速度是飞机的几百倍,就算从吴忠到英国也就是几分钟,不错吧!这辆车很实惠,所以定要买,不管你从哪个地方出发,他都会在、两分钟内到达哟。

  如果我是支笔,我会帮助那些爱画画的残疾人,画出他们心目中的美好明天,让他们对生活喊声:“生活,我爱你。”

  如果我是支笔,我还会画许多许多``````

一支笔作文5

  我好想发明一支万能笔,这支万能笔可以帮你打扫房子.做饭.修理东西······最重要的一点就是它可以许愿,但是一个星期只能许三个愿望,并且它还有一个咒语,这个咒语是:万能笔请赐予我·······

  我就想我有一天我拿着一支万能笔在街上转悠,突然我看到了一个游戏机就想买于是我就念起了咒语:“万能笔请赐予我一个游戏机吧”这时我感觉我的口袋里多了个东西我拿出来一看原来是游戏机我心满意足的回家了。第二天该上学了我照样拿着万能笔开始一天全新的学习生活······一上午我就没用到万能笔,我中午回家就想用万能笔来干点儿啥突然我眼前一亮我难道不可以用万能笔来知道下午会有什么事发生吗?于是我就说:“万能笔请赐予我有先知的能力”我没有什么感觉也没有在意下午我总有一种预感而现实和我的预感正好相吻合我很奇怪直到放学我才想起来是万能笔的功效。今天的作业特别多而且我还约了王浩远去体育场打篮球玩儿我写不完作业怎么去呀我想起来了万能笔可是这个星期就剩最后的`一个愿望了呀,我想呀想哈哈我有办法啦我对着万能笔说:“万能笔请赐予我能把这个星期的作业每天在一分钟内完成。”我刚说完就发现我的作业已经写完了这时妈妈回来了妈妈让我打扫卫生我拿出万能笔摁下打扫按钮(不用许愿万能笔自带的功能)万能笔就开始打扫了不一会儿就打扫好了。晚上去打完球了就该睡觉了。啊!真是愉快的一天呀。

  怎么样?万能笔很有意思吧?让我们来发明更多的有用的东西吧!

一支笔作文6

  说起那件事,我很惭愧,我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

  小学的一个春天,姐姐送给我一支黄色的笔,很漂亮,被我视为珍宝。

  可是有一天:“谁看见了我的笔呢?”我很焦急,因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了?”我向同学们求助,同学们都说没看见。这时我忽然看了XX正在拿着那支笔写字,我当时火气就窜上来了,走过去气愤地质问她:“XX,你为什么拿走我的笔!?如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不,这不是你的笔,这是我的电脑老师借给我的`,我是真的没有拿你的笔!”她紧张地辩论着,眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头,加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇,我没相信她的解释也就相信了这些谗言。,毫不犹豫地给XX定下了罪名。,XX为了证明她是清白的,就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见XX哭了就问:怎么会这样?我理直气壮地把事情的原委说了出来,电脑老师听了大吃一惊,说:“这支笔的确是我借给XX的呀!”这时候,我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢?那位老师还说了什么我已经听不清了,我开始怀疑自己:“难道我真的冤枉了XX吗?”为什么会这样?我又开始害怕,XX会不会不再理我?其它同学也不会理我了吗?

  忽然我记得了,是数学老师拿走了我的笔,她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师,如果她把笔还给我就不会误会XX了,我也憎恨自己这样的愚蠢,不分青红皂白就冤枉人。第三节课,那位电脑老师带着笔来到了我们班上为XX澄清了事实,数学老师还对我说:“可不要随便冤枉别人。”

  后来XX和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔,数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬!

  最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽,我也要诚心地对XX说一声:“对不起!你能原谅我吗?”

一支笔作文7

  生活是一支笔。不管你的生活是怎样的,你都要去写下自己的历史。说到底,其实自己的生活只是自己历史的开篇。正如吉鸿昌老先生所说的那样。“历史是人写的,人的每一步都在书写自己的历史。让我们拿起笔写下属于自己的生活,属于自己的精彩而独特的历史。

  生活是什么?生活是一支笔。

  一位唐代大诗人,一位见证了唐从盛到衰的诗人。他用自己的诗反映了当时生活的真实写照。他就是杜甫。当他面对国家的多难、妻离子散的生活时,他写出了“亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流的感慨。是啊,国家不定,百姓又如何安定。

  生活是什么?生活是一支笔。

  一位近代史上伟大的爱国画家,他就是徐悲鸿。当他到国外留学时,他家境并不富裕。他只租用了一个小阁楼,每天一片面包,一杯水,只为了多省些钱买油料。可他并没有被这种生活所困,反而用对绘画的热情和高超的画技击败了挑衅他,瞧不起中国人的外国人,为中国争了一口气。

  生活是什么?生活是一支笔。

  一位伟大的文学家,一位无产阶级的`革命家。他就是文学巨匠鲁迅。尽管他的家庭当初是多么的富裕,但最终还是一无所有。他在经济困难的条件下,并没有放弃理想,只不过比别人多了几个转折点。先是从医,后是从文。从此,他的文学生涯开始了,他一辈子都投入了这个事业------尽管他没有上阵杀敌,保卫家园,但他用笔激励人们前进!前进!再前进!他一生面对的磨难颇多,但并没有被不好的生活条件所打倒,反而越来越坚强。

  生活是一支笔。生活如何又怎样,这些伟人都用“笔”写下了自己的历史。他们都对未来充满希望。只要你怀着希望的心,踏着前进的步伐。用自己的笔,去书写属于自己的,属于中国的,属于世界的历史吧!光明在前方,等着你。

一支笔作文8

  每当我看见圆珠笔,总会想起林晓宇来。上三年级时,林晓宇是我的同班同学。我们俩家也挨得很近。每天我们都一块上学、放学,一块做作业。是形影不离的好兄弟。

  有一次数学考试,发生了一件令人难忘的`事。考试时我发现自己没带笔,就四处向要好的同学借笔,可是他们都只带了一枝笔来,没法借给我。我感到万分无奈之际,林晓宇毫不犹豫地说:“我借笔给你!”我说:“你也只有一枝笔啊,借给我你怎么写字呢?”他憨笑着对我说:“你先答卷,我相信你这个‘数学天才’很快把试卷做完的。”

  我接过笔,考试时,我全神贯注地答题,不到三十分钟就把试卷做完了。我连忙把笔递给林晓宇。“还剩四十分钟,你能答完试卷吗?都怪我太马大哈了,害了你!”我羞愧地说道。他一脸在乎地说:“既然你能三十分钟做完,相信我四十分钟也一定能做完的。”说完,他打起十二分精神专注地做试卷了。就在收卷的前一刻,林晓宇也把试卷做完了。我俩高兴地跳了起来,双手击掌,喊了一声:“耶!”

  后来,我为了感谢他,买了一枝笔送给他。并对他说:“谢谢你上次借笔给我,让我顺利考试。”他豪爽地说:“客气啥,我们是兄弟,互相帮助是应该的!”

  我们可以称得上是有福同享,有难同当的亲兄弟了。但是平时也经常斗智斗嘴,我们经常拿分数来PK,或者他总喜欢惹我生气,气得我要打他时,他还嬉皮笑脸地说:“君子动口不动手啊!”我说:“那你想我咬你还是踢你呢?”他立马灰溜溜地说:“大哥,我错了,饶了我吧!”我看他那可怜巴巴的样子,怒火顿时没了:“我耍你的!”

  你看我们这对欢喜兄弟有意思吧!

一支笔作文9

  听了这个题目,大家一定不感到陌生。也许你的文具盒装满了各式各样的笔,但是我的一支笔,是我从小到大收到过最好,最美的礼物。

  爸爸很疼我,即使我犯了错误他也会耐心地给我讲道理,有时妈妈吵我的时候,爸爸也会笑呵呵地对妈妈说:“小孩嘛,不用太苛刻!”就这样,我度过了一个无忧无虑的童年。直到上了三年级,我们开始使用钢笔写字,妈妈给我买的钢笔 ,我总觉得不好用,不知道换了多少支钢笔,但有一天,我发现爸爸的文件里夹了一支钢笔,这支笔外表呈黑色,中间的笔杆上嵌了一颗钻石,看上去简单大方,在阳光的'照耀下,亮闪闪的。我试写了一下,嗯,还真好用!晚上吃饭的时候,我对爸爸说:“爸爸,把你的那支笔送给我吧!”爸爸犹豫了一下,妈妈却说:“不可以,那支笔是你爸爸签文件用的!”我的心情刹时一落千丈,爸爸这时开口了:“只要你在期末考试中数学考一百分,我就把这支笔送给你,至于这几天,可以先借给你用!”“太好了,爸爸万岁!”我欢呼雀跃的喊。

  到了考试那天,我带上了这支笔希望它能给我带来幸运。我很快就把卷子写完了,马马虎虎检查了一下,就交卷了。公布成绩时,我只考了九十五分,只好硬着头皮回家了,当我正准备告诉爸爸时,眼泪正一滴滴往下掉,爸爸似乎知道了我的分数,拍拍我的头说:“没关系,下次可不能马虎喽!爸爸把这支笔送给你了!”我一下子感动的说不出话来。我一抬头,看见了世上最美的笑容。

  一份礼物,礼轻情意重,却让我明白了父女之间浓厚的感情!

一支笔作文10

  弟弟给他奶奶拜年回来了,我躺在沙发上,他向我跳过来,手里那着个小盒子,我的好奇心刚出头,他便帮我解决了:“这是我二叔给我买的派克钢笔!一根儿一百多呢!”其实这不稀奇,因为我不咋喜欢写字,一万块的笔我看着跟我用的那五块的'英雄钢笔也一样,但为了不丢弟弟面子,我睁大眼睛,喊了声:“哇!”弟弟果然满足了,笑着说:“嘿嘿,牛吧!”说完便将这笔给了三姨,还让装在包里,小心压坏,三年级孩子就这么细心。

  过了几天,我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子,我不晓得一个单人练得什么瑜伽,有钱闲的吧!进了文具店,弟弟拉着我向笔的那一排奔去,妹妹也便跟了来,他看着钢笔的价钱,还一个一个读出来,最后不屑的“切”了一声,又去问小店老板:“叔叔,派克钢笔一根多少钱?”那叔叔回答说一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔,妹妹自然张大了嘴,弟弟也便乐开了花。

  又是几天,住在农村的另一个弟弟来了,他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩,跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时,富弟弟停下来,拍了下穷弟弟的肩膀,问:“嘿!你用多少钱的钢笔?”没想到穷弟弟跟我一样,都用英雄钢笔。富弟弟笑了,笑的异常开心。

  过完年了,都该走了,我要送富弟弟上火车了,往日的留恋不剩多少了,他的单纯也不剩多少了,只有一些金钱买来的笑脸。

  我坚信,他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。

  其实,只是一根笔而已。我总认为:五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。

一支笔作文11

  我们生存着,我们生活着,我们拥有着自己的生命。

  心有多远,路就能走多远。古人云:“知人者智,自知者明”生活中,我们经常会看到完全不一样的人生:有的人庸庸碌碌,一无所成;有的人事业成功,事遂人愿。古希腊哲学家苏格拉底说:世界上最难认识的人就是你自己,认识自己,是进行一切事物的基础,只有认识自己,才能够掌握自己的命运。

  古人云,少年不识愁滋味。要长大就要付出代价,要经受一些挫折,像蝶和蚕的蜕变一样,我们要学会化解烦恼,战胜挫折。在生活中,我们有太多的无言,我们就要和志同道合的朋友在一起,活出滋味来,活出信心来。罗马政治家西塞罗这样说:“谁能赶走了友谊,谁就像生活没有了太阳的`世界一样。”留一点时间给朋友,我们的天地会更宽,情绪也会更好。莎士比亚说“爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合。在我们的生活中,也许你已经错过了血多珍贵的友情,也许你……

  人的生存是对种族或个体生命的保存和延续,是一种直接的生命活动。人的生存具有生存技能,生存技能实际上是吧生命转化为一种操作,使之成为一种人的能力;人的生存还具有生存智慧。

  人的生命的可贵在于它形成的艰辛,也在于生命的时间属性决定生命一维流动,不可复返,还在于人的生命具有脆弱性,所以生命弥足珍贵,没有了生命,就没有了一切的基础,放弃生命,就放弃了存在的基础。我们不仅要珍惜生命,也要珍惜它人的生命,我们必须使对生命的敬畏成为全社会的基本态度,使对生命的珍惜成为全社会的基本理论。

  假如上帝给我一支笔,我要写下我的光辉。

  假如上帝给我一支笔,我要它写下一曲又一曲动听的歌。

  假如上帝给我一支笔,我要它挥洒我灿烂的前程。

  假如上帝给我一支笔,我要它……

一支笔作文12

  当我把笔放到沙发上的那一刻,我感到一阵轻松,心里的大石头总算被搬走了,因为,我找回了自己丢失的一样东西——诚实。

  那是我一年级的时候,妈妈在检查我的书包时,无意中发现了一支笔,这支笔上面有一颗闪闪发光的红色宝石,很是诱人。

  “这支笔是哪儿来的?”妈妈随口问道。

  “是......是午托部的老师奖励给我的。”我支支吾吾地说,又紧张又害怕。其实,这是我在午托部沙发上“捡”到的,不知是什么原因,我就是不敢说出事实。

  “那老师为什么奖励给你呀?”

  “老师还奖励谁了呀?”

  在妈妈的连连追问下,我只好改口说:“是小雅送给我的。”

  妈妈愣了愣,看看我,没再说话。

  我本来以为这件事就这样糊弄过去了。谁知,有一天,我放学后一见到妈妈,就发现气氛有点不对劲儿,妈妈板着脸,眉头紧皱,眼睛里跳跃着愤怒的火焰,一副很生气的样子,我不禁倒吸了一口凉气,心里像十五个吊桶打水——七上八下,不禁打起鼓来,难道是我的小秘密被妈妈发现了?

  原来,妈妈在我放学前见到了小雅,就问起了那支笔是怎么回事,小雅毫无保留的.将事实告诉了妈妈。

  回家后,妈妈又开始“审问”我:“说实话,这支笔到底是哪儿来的?”我想这件事应该也糊弄不过去了,还是别想着瞒天过海了,那样事情只会越来越糟糕。我只好一五一十地把事实告诉妈妈。

  妈妈语重心长地说:“你是被这支笔的‘颜值’吸引了吗?如果你想要,可以告诉我,但不是自己的东西,不能据为己有。走,咱俩一起买笔去!”

  我们买了很多支这样的笔,我从中间挑了一支一模一样的,悄悄地放到了午托部的沙发上......

一支笔作文13

  我的书桌前面的墙上,挂着一支普普通通的圆珠笔,浅蓝色的外壳上印有漂亮的卡通图案。它是我在三年级“小草杯”数学竞赛中的额外奖品,是我的数学老师罗老师送给我的',它记录了罗老师对我的期望和帮助。

  罗老师大约四十多岁,个子不高,头发很短,眼睛炯炯有神,显得十分精神。她从一年级开始就教我们班数学,同学们都爱上她的课,我更是十分感谢她。我因体质虚弱,经常容易生病,功课常受影响,有一次出水痘,请假缺了很多课,上课时感到有点吃力。罗老师发现了,对我说:“我来为你补补课。”于是,每天下午放学后,她就为我补课,一直到把我落下的功课补齐,她才满意地笑了。在罗老师的帮助下,我对数学产生了浓厚的兴趣。

  三年级下半学期,我又因麻疹感染,在家休养了三个星期,复学后不久,学校即将举办数学竞赛,罗老师选了我和几位同学参加,我当时信心不足。罗老师鼓励我们说:“无论什么时候、什么环境,只要你们努力学习,就一定能取得好成绩……”。我恢复了自信,把精力集中在学习上,结果在数学竞赛中,获得了三等奖,罗老师高兴得自费买了圆珠笔,送给我们得奖的同学,并期望我们今后取得更好的成绩。这支圆珠笔我一直没舍得用,和奖状一起挂在书桌前的墙上。

  虽然这支圆珠笔很普通,我却觉得很珍贵,每当我做作业或写日记心不在焉时,只要抬头看见了圆珠笔,罗老师教育我们的话语似乎就在耳边响起,我赶紧认真起来。这支笔是我最喜爱的伙伴,它伴着我不断地学习、成长。

一支笔作文14

  大家好,我是人们学习生活中的好帮手——中性笔。我们笔家族十分庞大,毛笔、钢笔、铅笔、水彩笔等都是我们的家庭成员。这时有人可能会问:“你们不就是普普通通的笔吗?”别着急,请接着往下看。

  先来介绍介绍我的爷爷——毛笔。我的爷爷可厉害了,每幅优美的字画,都出自他之手。快看,爷爷要大展身手了,他的笔尖利落地落在宣纸上,一横,一竖,一撇,一捺,它们仿佛活了似的——如同芭蕾舞演员,在闪耀的`舞台上旋转、跳跃,翩翩起舞,舞姿十分优美!

  下面有请铅笔弟弟闪亮登场,他已经迫不及待地想展示他那高超的技艺了!你瞧,他精工细描,或轻或重地在画纸上舞蹈着,不一会儿的工夫就勾勒出了物体的轮廓,再过一会儿,一条盘旋的巨龙便跃然纸上,栩栩如生。铅笔弟弟虽然没有华丽的外表,但他有非常了得的“笔下功夫”,是不是很厲害?

  作为一支中性笔的我现在正和小主人共同奋斗——考试呢!嘘,小声点儿,可不能惊扰了他,因为他正握着我在答卷上奋笔疾书呢!看着身体里的油墨一点点消耗,我不禁遐想:如果在考试的时候没有我的帮助,孩子们岂不是没法顺利答题?在这样的时刻,我一定充当着不可或缺的角色!

  每在纸上画一笔,我的生命就消耗一分,直到贡献出全部的油墨。我就如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人。这让我联想到:世上也有许多如我这样奉献自己来成就别人的人,如两袖清风,在三尺讲台辛勤耕耘的教师们;烈日炎炎,在清洁城市卫生的清洁工们;不屈不挠,誓要建设先进祖国的科学家们……哪个不是可爱可亲,让人尊敬?作为这样的一分子,我骄傲,我自豪!

一支笔作文15

  可以每个人的都用过无数支笔。笔,在我们手中流畅出一个个秀美的文字,给我们留下抹不去的记忆,就如同我手上这支笔……

  在去年我生日的前几天,我和一个同学下了晚自习后,一起去了一趟文具店。我在里面走了大半圈后,被一支身子透明无色的、两端略显粉色的笔所吸引。一看这支笔,我喜欢上了它――它色泽柔美,笔管秀颀,笔芯细嫩,更重要的是书写流畅。正在我要付钱时,我的同学对我说:“灵,你过几天就是生日了,要不这支笔我付钱,当我送你的生日礼物?”“随你。”我说。于是,那笔就成了我的一份精美的生日礼物。

  这笔,我本来就十分喜欢,如今它又有了新的意义,这使我更加珍惜它了。不过,过分的`小心反而会适得其反。所以,不久之后,这支笔就离奇失踪了。这可让我心里一直不平静:这会不会让我朋友心里不舒服?会不会与我绝交啊?

  但天无绝人之路,几天后,我在班上一个男生手上看见了那支笔。我走过去,试探性问:“这是你的笔吗?”他镇定地回答道:“不是。”于是,我壮了壮胆又问道:“你这笔可以给我看看吗?”“真麻烦,快看吧!”他答道。

  这时,我发现笔管中的笔芯与我失去的笔芯相同,于是我的底气更足了,又问道:“这笔你从哪得到的啊?”他说:“地上捡。”我说:“这笔是我的,可以还回来吗?”他说:“凭什么啊!你有证据吗?”我说:“这笔是粉色的,你不认为你不适合用吗?”“我乐意不行吗?除非你用东西来换。”我回到座位,从抽屉里拿了一支笔说:“我用这支笔把那支笔换回来,行吗?”“你傻呀?跟你开个玩笑……你还真当真。我知道,这笔对你来说,意义重大,十分珍贵……我怎能夺你爱呢?”

  真好呀!当这只有故事的笔回到我手中时,我又多了一位朋友,一份情谊。

【一支笔作文】相关文章:

一支笔作文04-13

一支笔作文09-13

(精品)一支笔作文12-24

[荐]一支笔作文12-24

一支神奇的笔作文08-28

一支笔而已作文11-11

我变成一支笔作文10-16

愿做一支笔作文12-13

一支笔引发的回忆作文08-07