一支笔作文

时间:2023-09-13 20:22:47 好文 我要投稿

一支笔作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的一支笔作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一支笔作文

一支笔作文1

  一个风和日丽的早晨,我一边哼着流行歌曲,一边走在上学的小路上。

  到了学校,我快快的的放好书包,拿出学习用品准备上课。突然,我的`同桌走了过来。一下子把我的笔盒撞到了。同桌不知是故意的,还是不小心,居然直接走了过去。我一开始本来没生气,但是我突然发现,我经过“千辛万苦”才“好不容易”让妈妈“大发慈悲”给我买的笔,不见了。那只笔非常漂亮,但价钱对我来说可是天大的数字啊!我找了半天也没找到,便把气全撒在了同桌身上,决定先不理同桌,给同桌一个“改过自新”的好机会。

  过了一会儿,同桌似乎发现正在生气的我。就问:“晨凡,你咋滴了?为啥不理我?”我听了这句话,更是生气。但是因为在学校,我不敢大声叫喊,所以小小声的从鼻子哼出这样一句话:“你弄没了我最喜欢的那支笔,我凭什么理你?”同桌知道我说的是哪支笔,但不知什么时候把笔弄丢。便问:“我什么时候把你的笔弄丢了呀?”“今天来的时候。”同桌听了,低下了头,没说什么。

  放学了,我还是没等到同桌了道歉。我就先回家了。到家门口时,只见同桌从我家里走了出来。看见我后,连忙说:“晨凡对不起,我不该把你的笔撞没掉。这只笔赔偿给你。”同桌一边说,一边把那只跟我丢掉的笔一模一样的笔塞给我。我听后,热泪滚滚,急忙说:“谢谢你的笔,我不应该生你的气。我知道你不是故意的。”“那我们还是朋友吗?”“当然是啦!我们是永远的好朋友!“

  到了现在,我还在用那支笔,因为那是我的好朋友给我的!

一支笔作文2

  每当看到我书桌上那支笔芯时,那件往事就浮现在我眼前。

  我们班里有一对死对头,一个是我,一个是小玲。很多时候,我们各自走进教室,看着对方不爽,总要嚷嚷几句。

  记得两天前,我和她又吵了一架。后来,几次想和对方和好,却不能够,怕对方嘲笑。

  课的铃声拉响了,每个人都埋头写。我写着写着,黑笔突然没笔墨了。“嘿,有笔芯吗?借我一支呗。”我硬着头皮拍了拍前桌小玲的肩膀,故作轻松地说。她头也没回,只抛过来一句:“不借!”

  心情很郁闷,寻了个自讨没趣。我坐在课桌前,用手一分一秒地数着剩下的时间。我抽出几张纸巾,快速地抹掉那晶莹的委屈的泪珠,然后顺手把纸巾揉成一团,投到垃圾桶里了。下课了,我只好一脸尴尬地和老师说要晚点上交。

  中午这段时间,我不理会小玲,也不和她吵了。

  下午,我正闷着,想着没有黑笔怎么完成。突然,在桌角发现一只笔芯。不管三七二十一,我先拿来用了。乏了,站起身,无意间发现小玲桌上的空笔管,看看手上的这支笔芯,莫非……

  写完,我向同桌问起笔芯的事,他随口说道:“嗯——是你的死对头小玲啊!”

  我一脸茫然地望着小玲,心里有说不出的激动与感激。

  我陷入沉思。我的`脑海里萌生出一个画面:中午,小玲趁我没在,从自己的笔管里抽出笔芯,悄悄地放在我的桌角,又像什么事都没发生,转身出去。

  那天夜晚,我点开与她的qq,“那笔芯?”“是我的,送你了。”

  那一支小小的笔芯,打通了我们堵住的心灵。

一支笔作文3

  这篇课文讲了这样一个故事:作者梁晓声在上小学五年级时有钢笔课,可全班就作者没有钢笔,只有用蘸水钢笔完成作业,终于作者折断了那只蘸水钢笔,和母亲吵了起来然后赌气跑了出去。当雨水淋醒作者的时候。作者体谅到了母亲的难处,就冒出了一个想法;要靠自己挣钱来买一只吸水钢笔,于是作者便去帮人推车,作者的母亲为了个孩子买一个吸水钢笔跑去拉车。最后母子在雨中相见就在那天,作者得到了那只梦寐以求的钢笔……

  当我读到作者为了要一支吸水钢笔而和母亲吵起来时我就得作者太不懂事了,他那有尊严的母亲不得不向邻居借钱来维持生活,难道他就不能体谅一下母亲的难处吗?当我又读到作者说他要靠自己的努力去挣钱买一根吸水钢笔时我又不禁佩服其作者来。就得自己错怪了作者。

  这篇课文让我不由的想到了我自己,我想父母提出的`各种要求母亲都能爽快的答应而我还不知道母亲为了我这个要求付出了多少多少……但这些都不让我知道,啊!我伟大的父母,我长得以后一定会好好孝敬您的!

一支笔作文4

  每当看到我书桌上那支笔芯时,那件往事就浮现在我眼前。

  我们班里有一对死对头,一个是我,一个是小玲。很多时候,我们各自走进教室看着对方不爽时,总要嚷嚷几句。

  记得两天前,我和她又吵了一架。后来,几次想和她和好,却怕对方嘲笑。

  作文课的铃声拉响了,每个人都埋头写作文。我写着写着,黑笔突然没笔墨了。“嘿,有笔芯吗?借我一支呗。”我硬着头皮拍了拍前桌小玲的肩膀,故作轻松地说。她头也没回,只抛过来一句:“不借!”

  心情很郁闷,寻了个自讨没趣。我坐在课桌前,用手一分一秒地数着剩下的时间。我抽出几张纸巾,快速地抹掉那晶莹委屈的.泪珠,然后顺手把纸巾揉成一团,投到垃圾桶里了。下课了,我只好一脸尴尬地和老师说要晚点上交作文。

  中午课休,我不理会小玲,也不和她吵了。

  下午,我正闷着,想着没有黑笔怎么完成作文。突然,在桌角发现一只笔芯。不管三七二十一,我先拿来用了。写作乏了,站起身,无意间发现小玲桌上的空笔管,看看手上的这支笔芯,莫非……

  写完作文,我向同桌问起笔芯的事,他随口说道:“嗯,是你的死对头小玲啊!”

  我一脸茫然地望着小玲,心里有说不出的激动与感激。

  我陷入沉思。我的脑海里萌生出一个画面,中午,小玲趁我没在,从自己的笔管里抽出笔芯,悄悄地放在我的桌角,又像什么事都没发生,转身出去。

  那天夜晚,我点开她的QQ,“那笔芯?”“是我的,送你了。”

  那一支小小的笔芯,打通了我们堵住的心灵。

一支笔作文5

  一支笔能有什么启示呢?对!就是这支笔的启示,让我终生受益。

  一次,我那爱炫耀的同桌拿来了一支银光闪闪的钢笔,她说:“这支钢笔呀,在上海买的,要168元才能买一支那!”又说:“ 你想不想要啊!”其实我很想要,见到那支笔的第一眼我就被它迷住了,心里直痒痒,但一看她那得意洋洋的样子我就恶心,狠下心来说:“我才不呢!我家有的是!”过了一会儿,我心中还是惦记着那支笔,我忽然有了一个不好的`想法:我把它偷过来不就是我的了吗?可我又想,如果我把同桌的笔偷了她该多伤心呀!我的心里就像有两个小人在打仗,一个是正义的神,一个是恶毒的魔鬼,最后,那位正义的神打赢了,我在道德抉择中选择了把不道德抛到脑后,我回家把这件事告诉了奶奶,因此,奶奶还奖励给我一支一样的钢笔。

  从这件事,我得到一个结论,有时道德只是 一个简单的是与非问题,实践起来却很难,当我面对艰难的抉择时,一定要把握好自己,稍稍一犹豫,可能就变成一个遭人唾弃的人,因此,我们要永远同邪恶的心魔作斗争,选择做一个高尚的人。

一支笔作文6

  有人说,幸福是成为百万富翁,有人说,幸福是有车有房,有人说,幸福是有梦寐以求的好工作。而我,每当看到文具袋里的那支笔,心里就会涌起由衷的幸福。

  那一天,明媚的阳光从书房里悄悄地探出头来,调皮地向我眨了眨眼。可我却无心和阳光玩耍,因为我正在写家庭作业。“啪”地一声,我的钢笔劈了,怎么办呢?这是我仅有的一支钢笔。今天作业很多,我才刚刚写了一半,明天要是交不上作业可就惨了。

  我被迫停下笔,托着腮不知如何是好,我的心里万分惆怅,这时,明媚的阳光好像也黯然失色,在我的眼里变成了灰色。我不满地抱怨着,妈妈似乎听到了我的嘟囔,快步走进了书房。妈妈问清了我郁闷的原因,然后走回屋里,像变魔术似的拿出了一支笔,轻轻地放在我的身旁。

  阳光把妈妈的侧脸照得格外明亮,我看着妈妈给我的`那支笔,想到了自己昨天还和妈妈吵架,责怪她只顾自己的工作,不关心我的学习,对我的事不管不问,想到这里,我的心里酸溜溜的,晶莹的眼泪沿着我的脸,缓缓地落到地上。

  那一刻,阳光照进了我的心房,也点亮了我心里的那盏灯,原来,妈妈一直都是爱我的,只是因为我的任性,一时没有意识到,心里忽然有一种莫名其妙的东西,幸福就是一支笔,悄悄地传到我的心里。

一支笔作文7

  一个晴朗的早晨,我背着书包兴高采烈地上学去。走进教室,我打开书包,准备做语文练习题。突然,我发现心爱的一支笔不翼而飞了。于是,我就开启了我的侦探之旅。

  我想肯定是我们班的一个同学拿的,我一定要查个水落石出。我第一个查的是我同桌的`柜子,因为我们两个经常互相开玩笑。我一翻再翻,怎么也找不到那支笔。我想都没想,同桌一来,我就抓着他没完没了地说,是不是你偷我的笔?是不是,是不是?我可不管同桌跟我说什么,反正,我想肯定是他偷的!就这样我和我的同桌开启了一场纠纷。但我看他一直不肯交出笔,我就想要对他进行报复。

  说干就干,我找了几个铁哥们,和我一起,在中午的时候把他的笔也拿走了一支。他本来就是那种不喜欢带很多笔来学校的人,他只有一只水笔,可被我拿走了,老师说要写作业的时候,他就向我借。可我哪会借给他呀?并且把他好好地取笑了一番。

  到了晚上,我回到家把这件事情告诉了妈妈。妈妈说,我早上看到你没有把这支笔放在笔袋里,我也故意不提醒你,你看这个不是好端端的摆在茶几上吗!以后,你一定要问清事情的源头源尾,才能下结论!看着这支笔,听了妈妈的这番唠叨后,我顿时恍然大悟,从内心责备自己,觉得我错怪同桌,不该冤枉他。幸亏我当时没有对他发火,否则真不知该如何收场呢。

  第二天,我向我的同桌道了歉,并赔了他五支新笔,表示了歉意。顿时,从冤家同桌,变成了班级好同桌。

一支笔作文8

  今天,我买了一只与众不同的笔。

  它与其他笔外形上看起来差不多,笔水也是很普通的黑色。可是,这支笔有很多功能。

  用这支笔画什么,就可以显现出什么东西。想用什么颜色,用这支笔就可以自动切换,免去了带上一堆笔的烦恼。在考试的时候,带上这支笔,尽管脑子里一片空白,你依旧可以获得好成绩,因为这支笔啊,自带超强储存功能,这支笔的功能如此之多,你是不是也有些小心动呢?

  果然,许多人都问我,你这支笔,这只与众不同的'笔是在哪买的啊?价格会不会很贵啊?我刚想回答。

  突然,我耳边传来一声吼:“起床了!”我才回过神来,原来啊,这只是我的一场梦。

  我还在失望着,唉,要是世界上真的有这么神奇的一支笔,这么与众不同的一支笔,那么我也可以偷偷懒了。突然的,我醒悟过来,如果真的有那么与众不同的一支笔,大家都会不再努力。幸好。

  想着想着,我明白了。我在现实中有一直与众不同的笔,它长得很普通,只有依靠我的头脑与双手,这支笔才会变得与众不同,才会有更多的技能。这支笔不再是梦一场,而是真真正正存在的,我会珍惜这只与众不同的笔。

  我有一只与众不同的笔,它是一只中性笔。

一支笔作文9

  细语无声的小雨一滴滴地打在我的手上,啊!春雨贵如油!这一滴滴俏偏而下的雨滴,犹如一根根随风而飘的银细带。我正站在窗前欣赏这美丽地景色。突然,门被敲响了,我开门一看,原来是我的好朋友小艳和邱月,小艳一见到我就说:“我们来找你一起做作业的,你一人在家太无聊了,我俩特地陪你。”我听后真为她俩这么仗义而感到高兴。

  我们一同围在我家的茶几上。我在小艳的左方,而邱月在我右方。我们认真地做着作业。小艳突然笔没墨了,问我借笔。我却不耐烦地从盒里取出一支又烂又要马上没墨的笔给她。她接过后看了会,撇起嘴气呼呼地对我说:“不借就不借嘛,干嘛那么小气!”随手把笔扔在茶几上。转身又向邱月借笔,然而邱月微笑地把文具盒里的笔让小艳任选,就连刚买的新笔她都毫无保留地让小艳挑。就在这倾刻间,我感到我与邱月简直是天大的对比。她似乎是天堂中的天使,我却是地狱的'恶魔。

  邱月就如一面镜子,照出了我身上的自私,仅仅是这么一支笔,犹如一把利刀一样,刺穿过我的心间,我的心如刀绞,痛不欲生,好像就要窒息了一样。

  我多想能回到从前,我多么想弥补我的过失。自私二字,现在无时无刻都出现在我的眼前,它好像是我心中永远也抹杀不掉地痕迹。

  此时,连绵小雨已经是倾盆大雨。我真想出去对着老天狂叫一声,让老天惩罚我,惩罚我这颗自私的心灵。

  至到如今,这只烂笔还在我的抽屉里静静地躺着……

一支笔作文10

  我是一支笔,一支最普通的笔。我的职责与大多数笔相同,就是书写。话不多说,我给大家讲讲我的故事。

  那是一个冬日,我开始以一支笔的身份出现在世界上。可还来不及好好看看这个世界,就和11支和我模样相同的同伴被装进了一个纸盒,送上了车。昏昏沉沉不知过了多久,车停了。我被抬下了车,来到了一个幽静的地方。这里没什么人进来,即使有,也很快地走出去。就算他们有做些什么,也不过搬走一两箱东西罢了。从来没有动我这边的东西,我只好闭上眼,没日没夜地睡。

  我是被一阵光晃醒的,当我的眼睛适应了外面的光线时,我震惊了:原来外边还有个这样的.世界!我边上的那几位看起来和我一个样。我忍不住大喊起来:“原来真正的世界是这样的!”这时,身边传来一阵喧闹声,我转头一看,原来是几个小孩在玩耍,顷刻,我深深地感到,生活多么美好。

  我在外面刚刚待了两天,有个小学生模样的少年走了过来,看了看我,将我买下了。

  从此,我就跟着他,考试、课堂、作业……从他那里,我渐渐明白了,当今,学生的学业压力有多大,我心中叹了一口气,为人类惋惜,为小学生感到可怜,他们无瑕享受美好的生活。这不仅是学生的不幸,更是人类的不幸。

  愿世界把最美的一面驻留下来,也不枉费我来看世界的短暂一生。

一支笔作文11

  弟弟给他奶奶拜年回来了,我躺在沙发上,他向我跳过来,手里那着个小盒子,我的好奇心刚出头,他便帮我解决了:“这是我二叔给我买的派克钢笔!一根儿一百多呢!”其实这不稀奇,因为我不咋喜欢写字,一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样,但为了不丢弟弟面子,我睁大眼睛,喊了声:“哇!”弟弟果然满足了,笑着说:“嘿嘿,牛吧!”说完便将这笔给了三姨,还让装在包里,小心压坏,三年级孩子就这么细心。

  过了几天,我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子,我不晓得一个单人练得什么瑜伽,有钱闲的吧!进了文具店,弟弟拉着我向笔的那一排奔去,妹妹也便跟了来,他看着钢笔的价钱,还一个一个读出来,最后不屑的“切”了一声,又去问小店老板:“叔叔,派克钢笔一根多少钱?”那叔叔回答说一百多,弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔,妹妹自然张大了嘴,弟弟也便乐开了花。

  又是几天,住在农村的另一个弟弟来了,他的.家庭条件完全敌不过前面说的那俩,跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时,富弟弟停下来,拍了下穷弟弟的肩膀,问:“嘿!你用多少钱的钢笔?”没想到穷弟弟跟我一样,都用英雄钢笔。富弟弟笑了,笑的异常开心。

  过完年了,都该走了,我要送富弟弟上火车了,往日的留恋不剩多少了,他的单纯也不剩多少了,只有一些金钱买来的笑脸。

  我坚信,他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。

  其实,只是一根笔而已。我总认为:五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。

一支笔作文12

  嗨!小朋友,你一定很好奇吧?我怎么会喜欢一枝笔,我说的这支笔并不是真的笔,而是老师。你可能很纳闷,老师怎么会成为笔呢?听我慢慢告诉你。

  “丁零零……”上课了,我喜欢的那支笔便成了钢笔。因为这是一节体育课,我们要练习长跑,这支笔把坚强自信的墨水倒在我们的身上,我们立刻变得非常坚强,鼓起勇气冲向终点。

  科学课上,我最喜欢的笔又成了圆珠笔。圆珠笔里包含着大自然的气息,我们就像一张张白纸,圆珠笔在白纸上一画,描绘出了大地山川、日月星河、蚂蚁和蜗牛,把乐趣深深地印在了我们的`心里。

  语文课上,我最喜欢的笔又成了毛笔。从这支毛笔中飘出花朵的芳香,我们成了一面面纸墙,让这支金光四射的毛笔在上面尽情书写优美的篇章,《小猪唏哩呼噜》、《夏洛的网》印在我们的脑海里,永远也抹不掉。

  美术课上,我最喜欢的笔又成了小蜡笔。蜡笔的颜色可真丰富:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……画出了蓝蓝的天空,画出了广阔的大地,画出了雅鲁藏布大峡谷……画出的色彩真绚丽。

  这支笔千变万化,让我游动在知识的海洋里,我非常喜欢这支笔。

一支笔作文13

  很多人都有属于自己难忘的事情,我们这些难忘的事情就像四味瓶,酸、甜、苦、辣,也像公交站,一直停留在那里也就像把自己最美好最难忘的一面和事情停留在那,永远不会忘。属于我自己难忘的事情是甜的。

  不记得是哪一天了,我正想改英语同步的时候,我发现我的红笔芯被调换了,我现在的红笔芯写一下有水,写一下又没水了。我很着急,如果不及时给老师检查,我就会改一个“哭脸章”,班里乱哄哄的,我也不敢去问人。我急得眼泪都要滚出来了,我当时边哭边找书包,心想:我这次死定了啦。我的同位回来了,她看见我在找什么似的,就:“你在找什么?”“我在找笔芯,我笔盒里的`笔芯被换了,我书包了还有一支的,可是,又不见了。”我同位看见了又替我担心、着急。我同位想到自己有两支笔时,她有点高兴的告诉我:“咦,我不是有两只红笔吗?”她拿出来借给我,我连忙说谢谢,我边说边改正。在最后的几分钟里,我飞快地跑向英语办公室去,“报告”我喊的是那么响亮,那么高兴,心想:棒极了,终于完成了任务。英语老师检查了一次就过,我又跑上五楼上课,这节课我上得十分轻松。

  同位的一支笔救了我的“命”,如果没有同位的一支笔,我真的会……当时我的心里很甜很舒服,很温暖。不管是人家帮助你,还是你帮助人家,你的星也一定会像我的心一样很甜蜜、很温暖,所以我们一定要伸出我们的双手去帮助身边的人吧!

一支笔作文14

  笔,其貌不扬,瘦高个儿,一张尖嘴,修长的身躯,构成了它的全部。因为它,世界文化有了传承,因为它,我们发达的头脑有了抒发情感的地方。感谢每一支笔,让我们这个世界五彩斑斓!

  自从西周以来,中国便缺少不了笔。笔更是成为每个中国人必不可少的日常用品,不论是哪个文化名人,都少不了这至关重要的笔,磨墨案头,笔轻轻蘸墨,李白、杜甫等诗人们写下无数动人的诗篇,王羲之写的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,张择端绝美的《清明上河图》,各代帝王们的圣旨,司马迁的中国历史上第一部纪传体通史《史记》,司马光的中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》,平常百姓家门口的对联,孩子们读书写作业……都是通过笔来书写、传承。要是我听说有人从未用过笔,我就……(呵呵),但无论如何,笔对人类的丰功伟绩是抹不掉的。

  但是,面对着居功至伟的`笔,在历史上却很少有人写过赞美它的文章,也很少有人对笔怀有感恩之心,人们喜欢赞美外表漂亮的事物,它们能给人带来美感,让人感觉舒服,而笔没那么多装饰,就被晾在一边了。更令人气愤的是有些人竟如此不爱惜笔,面对铅笔,踩者有,玩者有,真不那它当回事,钢笔倒还好那么一点点,大概是“贵者贵之,贱者贱之”吧。

  也许,笔十分平凡,但是,它绝对有着至高无上的用处。也许笔真的太平凡,但它是值得尊敬的。每支笔为我们的学习做出了不可磨灭的贡献,它为人类发展奠定了基础,它在历史的洪流中站稳了脚跟,却不骄傲自大,兢兢业业地完成着它的历史使命。

  感谢每一支笔,它将在我们的生命中大放异彩。感谢每一支笔,他们是文化的功臣。可以这样说,没有笔,就没有我们现代文明。现在,你还在“亵渎”你面前的笔吗?

一支笔作文15

  我有一支圆珠笔,那可不是一支普通的笔。

  这支笔从外形上看像一颗胶囊,所以我把它叫做“胶囊”笔。它比真正的胶囊大了很多,像个圆柱,分成两个部分,上半部分是黄色,下半部分是白色。黄色上面画着数学符号,用大于符号(“>”)表示左眼,用小于符号(“<”)表示右眼,这样“><”就组成一双可爱的眼睛了。这对双眼中间下面画着“ε”,表示一只鼻子。鼻子两边各有三条又短、又细的'斜线,好像一个女娃娃在害羞地笑着,真是可爱极了。“胶囊”笔的中间有一条极细的缝隙,下面是个白色的盖子,是个笔套,起到保护笔的作用。

  当用这支笔写字的时候,可以抓住笔的两端,沿着缝隙往外一拉,用力一甩,变成了一座五层高的微型“宝塔”。“宝塔”最上端露出了细细的“塔尖”,当然这“塔尖”就是笔尖了;也可以右手拿着笔的上半部分,沿着缝隙往下拔掉“胶囊”的白盖子,再用力一摇,马上变成了笔。当不用的时候,只要把笔尖对准它的白盖子往下一摁,就装进笔套里了。做作业时可变成笔,不做作业时可变成玩具。它就像孙悟空的如意“金箍棒”一样,能变长变短,变长是支笔,变短是颗“胶囊”。课后,同学们围着我,笑嘻嘻地看着我“变戏法”,我也感到特别高兴。

  我十分喜欢这支“胶囊”笔。因为它很可爱,还挺好玩,我要好好地爱护它。

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