拼在一起作文

时间:2024-01-29 00:50:40 好文 我要投稿

拼在一起作文汇总【11篇】

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的拼在一起作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拼在一起作文汇总【11篇】

拼在一起作文1

  迫于生计,我在郊区开了一家废品收购站,因为诚实经营,生意一直还不错。

  一天,老张拉了一大车的新铁来了,手里夹着大中华,冲着我眉飞色舞地炫耀着,时不时还吐出几个烟圈儿,那模样就像发了大财似的。我心知这铁不是好路来的,哪里敢收?看着我摇得像拨浪鼓似的头,老张不以为然,甚至挖苦道:“你可真干净啊!干净你还收废品!”说着,像从嘴里吐出一颗沙子似的,啐了一口,怏怏地拉着新铁走了。

  一天晚上,常来卖废铁的火强拉了一大车新铁来了,我还是把头摇得像拨浪鼓似的.!火强急了:“老头,你脑子有问题呀,好铁不收,只收废铁!”“收废铁晚上睡得着,收好铁,晚上睡不踏实!”我低声地说。“今儿你收也得收,不收也得收,否则,以后我就不来了,我还会发动那些卖废品的朋友,全不来你这里了!看你以后生意怎么做!”

  他那嚣张的气焰顿时把我镇住了。我颤抖着接过了新铁,但心里却并未屈服,我决定和这群贼娃子拼在一起,甚至搭上老命也在所不惜。

  过了好几天,一阵急促的警铃打破了清晨的宁静,我被警察带走了!警察顺藤摸瓜,一举端掉了那群偷铁的贼娃子。就在大家一脸疑惑,猜想是谁举报了我的时候,民警已经悄悄地来到我家,把立功锦旗交到了我老伴的手里,谁也不知道,正是我自己举报了我自己!

  十天后,我从看守所出来,一身轻松,这轻松不是因为我重获自由,而是因为那拼在一起的勇气,让我的心灵无比轻松!和恶势力拼在一起,我行,你也行!

拼在一起作文2

  蝉声尘封于夕照的过往中。我在长风中拼搏、奔跑,恰和你们一起,拼成了等风的日子……

  惊蛰谷雨,陌上花开。

  月下灯前,和易安相拼,听她残夜独吟“知否,知否。”我端一壶菊酒,与她并坐,赏庭前绿肥红瘦,眺池里欧鹭惊飞。院里,“满地黄花堆积”,于她心中感受愁,惜那凄楚历程、迟暮身世。在人比黄花瘦的季节,我与她的文字,相感,相拼。

  夏至仲梦,蓑草无边。

  残阳似血,和江淹相拼,聆他对人世的几多参悟。他倔强不屈,铁血男儿,却不得已叹“黯然销魂者,唯别而已矣。”此番如是。离别于他心,于你心,于我心,正如此矣。在芳草碧连天的古道,我与他的诗词,共鸣,相拼。

  秋分叶落,木槿仍旧。

  蒹葭苍茫,和秦观相拼,惜他的多情善伤。望着雁徙于南天,他叹“碧水惊秋”;又看云衰于苍穹,他吟“黄云凝暮。”几许伤情渗入人心,让人深感世事尘间,竟仍有如此孤兀。“后会不知何处是,烟浪远,暮云重。”于烟火凡尘,他独守一份天真的'、不谙人事的惆怅,直入我心。在云卷云舒的浩空下,我与他的独特,相会,相拼。

  大雪纷飞,墨梅熙攘。

  华灯初上,和辛弃疾相拼。他执于家国,却又无门以报,只得把功名换了浅斟低唱,洞察人间“不识愁滋味”的欲说还休,寻觅无边的“蓦然回首”,只望找得一处灯火阑珊。在宝马雕车香满路的人间,我与他的无奈,相知、相拼。

  合上中华五千年的文明,唐诗宋词的芬芳氤氲于我心。固然,先人们无法与我相会,但那一缕缕超凡脱俗的绝世之思与文化,将相拼在一起,铭于我心!

拼在一起作文3

  轻轻抚摸着一张已微微翘角的毕业照,我又想起了你——我的六年级(4)班。

  还记得吗?中秋诗会上我们的诗词诵读。一首岳飞的《满江红》传遍了校园每个角落:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”“三十功名尘与土,八千里路云和月。”“壮志饮餐胡虏肉,笑谈渴饥匈奴血。”……一句句、一行行,“咚咚”地敲击着我们最纯粹的爱国之心,小小的少年,第一次明白了国家的意义,明白了“我是中国人”的责任感……

  忘不了啊!和你们在一起度过的中秋诗会!

  还记得吗?全员运动会时我们一起在操场挥洒汗水的模样。袋鼠跳,一次次的奋力跃起,只为不负老师、同学的殷切希望;八字长绳,一下下的卖力摇绳,只为让同学更快跳过,取得胜利;极速前进,92只手,46颗心,紧紧拼在一起,努力向前奔跑,迸发出了生命最耀眼的火花……稚嫩的小儿,第一次懂得了“团结就是力量”的真理,懂得了“团结”这个词的真正含义……

  忘不了啊!和你们在一起奔跑的全员运动会!

  还记得吗?在那一天,我们毕业了。依然记得那天广播里播放的“不说再见”,我们笑着、闹着、哭着、跑着、憧憬着未来的新时光。两年了,我们六(4)这个大家庭一直拼在一起!或许是不愿分别,又或许是不愿说再见,拍毕业照时,每个人都偷偷转过身,拭泪,想不留遗憾,给对方留下最美的.微笑,但又被情所触,每个人脸上都漾着哭笑不得的表情。拿到的毕业照,总有点儿难看,可每次看到,心底都会觉得很暖、很暖……

  忘不了啊!和你们共度的两年快乐时光!

  尽管我们已经分别,可我们的记忆却永不逝去,因为,我们的心始终拼在一起!

拼在一起作文4

  深秋的夜,天微凉。一轮皎洁的明月挂在空中,正如李太白所说的“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。”此时此刻,手捧一本诗词,坐在窗前,与月为伴,风为友,享受与诗词拼在一起的时光。

  诗词中的江南,是一个多情的地方。在这里,一阵花香,便能撩人爱恋情思;一缕斜阳,便能引人愁情离殇;一片落叶,便能叫人潸然泪下。在江南水乡,连相思都是诗意的。江南,是“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的美好,是“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇”的绝美,是“斜晖脉脉水悠悠,断肠白苹洲”的`无限回味。在江南,处处是“莺歌燕舞”,处处是“日出江花”。每一个人心中都有一个江南,当诗人与江南拼在一起,便有了青山隐隐,绿水悠悠,烟云日月,粉黛春秋。

  诗词中的塞外,是一个令人向往的地方。一想起那狼烟滚滚,烽火四起的战场,就使人心中升腾起一股热浪。荒凉大漠,寂静黄沙,诉说着无尽凄凉,有多少人为保卫边疆而战死沙场?又有多少人最终回到故乡。只有月色依旧,照着大地,竟起思乡。塞外,不仅是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪情壮志,更有“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的悲凉。“大漠孤烟直,长河落日圆”是大漠中的壮观景色;“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”是戍边将士的乡愁。当边塞与诗人拼在一起,大漠孤烟,黄沙无边,夜闻乡音,辗转难眠,别是一番滋味在心头。

  与诗词拼在一起,看水墨江南,品大漠塞外,不负好时光。

拼在一起作文5

  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

  ——题记

  “爱拼才会赢”,拼,是一种态度,一种精神。为了我们的目标,要顽强地拼搏。拼在一起,一路花开。

  紧张的期中考试过去了,一刹那间,又进入下次月考的备战了,一张张试卷压在我的心头,似一团麻,剪不断,理还乱。我奋力拨开头顶的乌云,终于,再一次见到了阳光,出去走走。

  天,微寒,漫步在小巷,风在小巷中乱窜,似一个顽皮的孩子。风灌进了衣服中,不经肩膀一耸,好冷。不一会,我的耳朵便是冰冷的了,似两块千年玄冰。正欲回家,却看见了几株小花。

  它们在风中摇曳,似一群演员,在舞台上舞蹈。狂风又起,一株小花弯下了腰,我要去扶它,却见它的'同伴们扶助了它,硬是没让它倒下。不一会儿,又起了一阵风,可仍是打不垮那丛小花。

  这丛小花也不知是什么品种,黄澄澄的,似一盏灯笼,十分美丽。它们相互依偎在墙边,无论风吹雨打,它们都在那儿,在那儿拼在一起。阳光的斑驳,又移了一寸。“该回家了”我想。一路上,我都在想着:它们虽不及温室的花养尊处优,就是田间种的菜,地位也要高它三分,但恰恰是这样的处境才能告诉它们拼在一起的重要,磨炼它们的意志。

  是啊,那些高高在上的人又怎会瞧得起别人,只有那些基层劳动者才会团结一心,拼在一起,收获丰收与真诚。

  拼在一起,一路花开,我们正处于人生的黄金时期,风华正茂,不在这时拼搏,又怎会收获鲜花。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”作为祖国的栋梁,我们更应该团结一心,拼在一起。

拼在一起作文6

  手握着那幅拼图,准确来说是半幅,我的眼眶湿润了,眉毛拧成了一团,心更只有满满的指责。

  往日的课堂中,在蝉鸣迎来的盛夏里,风扇不停地在头顶上呼呼转,使人有几分困倦。不经意间我望向前桌的他,一张十分专注的侧脸映入眼帘,我瞬间打起了精神,坐正了身。然而,这并非老师口中正念的“青青子矜,悠悠我心”,而是不服气。

  每次一发试卷,这狂妄的家伙便立马转过头来:“哈哈,你怎么又错这么幼稚的题?再这么下去一起定的目标高中只能我自个儿上咯!”而我只能气红了脸说:“这个第一还偏不让你坐稳了!”

  一次,他突然给我一盒拼图,说道:“给你练练猪脑。”是令人抓狂的千块拼图,于是那便成了我放松的玩具。

  期末考悄然而至,又是一决胜负的关键时刻,可意料之外的是,他的'位子直到考试结束仍是空空如也。“他不在,我不就第一了吗?应该感到高兴才是!”即使这么想,我的心却也还是如那位置般空荡荡的。

  在老师的“好消息坏消息”中,获得第一的消息并没有以前期待中的那么令人兴奋,他转学的消息倒是令人心中阴霾密布。

  我从他同桌手中得到了他的一幅拼图,回到家里,才惊喜地发现原来两幅拼图合起来是一幅!那是两个战士并肩作战的情景。

  古人曾说:“海内存知已,天涯若比邻。”我才意识到,拼搏的意义,不,是一起拼搏的意义。从那以后,我更加努力,希望在远方的他也更上一层楼。

拼在一起作文7

  深蓝的夜空中,星星在小声絮语,潺潺的流水,如银铃般清脆的声响拨动着我的心弦,一切在月的照射下显得柔美起来。阅读将我们拼在一起。拼在一起,一生花开灿烂。

  我爱幻想,也爱倾诉,我深爱着用自己的笔,将心中的所感所想向白纸倾诉。在阅读中,散文让我感悟到了文学的潇洒与优美,小说带我进入了情节起伏的美妙意境,哲理诗则培养了我对人生、事物思考的能力。我醉心于神圣的'文学殿堂。俗话说:“水养人,书养心。”我喜欢在书架旁嗅着金杉木的清香,轻轻拂开一页页的书,陶醉于优美的意境。

  步入初中后,更迷恋上了古典诗词,选择平静的生活,才有了陶渊明的“采菊东篱下,幽然见南山”的怡然;才有了张志和“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的从容;才有了孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”的雅趣;才有了林和靖“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的闲情……虽然相隔千里,但诗词却像拼图将我们拼在一起。

  在书中,我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花,没有心灵上的尘、思想上的俗,有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷纷扬扬的洒落下来,喂为枝头点缀,为屋顶披彩,让人类感受这雪花的白色世界。书,给我们带来了无限的纯洁,将我们拼在一起!

  倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋,那我便是一叶扁舟,在大海中乘风破浪;倘若数不胜数的美文精品,编织成了天边七彩的云霞,那我便是一只小鸟,在云层中穿梭翱翔。“书富如人海,百货皆有。”阅读,将我们拼在一起,一生花开灿烂。

拼在一起作文8

  深秋的夜,天微凉。一轮皎洁的明月挂在天空中,正如太白所说的”秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。”此时此刻,手持一本诗词,与月为伴,和风为友,享受这与诗词拼在一起的时光。

  诗词的水韵江南,是一个迷蒙多雨,红叶多情的地方。江南是云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的美好;是“闲梦江南梅树日,夜船吹笛雨潇潇”的绝美;是“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”的寂寥;是“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨,晚来风。”的感叹。因有了诗词,江南青山隐隐,绿水悠悠,烟云日月,粉黛春秋。

  诗词的.大漠塞外,是一个悲壮震凉的地方,。荒凉大漠,寂静黄沙,诉说着无尽凄凉,有多少人为保卫边疆而战死沙场?又有多少人最终回到梦中故乡?只有月色依旧,照着大地,竞起思乡。塞外,不仅是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"的豪情壮志;更有"不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的苍芒悲凉,i"大漠孤烟直,长河落日圆”是大漠自古的苍茫;更吹羌笛关山月,无那全闺万里愁。”是戌边将士无尽的愁绪。大漠孤烟,黄沙漫天,胡曲吟耳,辗转准眠,别是一番滋味在心头。

  在诗词中感受生命的美丽,感受自然的壮丽。于是梦想的骊歌,在流景中余音绕梁。

  拼在一起,与诗词拼在一起,一起追逐最初的梦想。

拼在一起作文9

  “拼”有多种解释,当与同伴在一起时,它可以解释为“团结”。同伴团结在一起,向着同一个目标前进,才会所向无敌。

  我是一个独生子,平时很少出门。七岁以前,我不懂得团结的力量,但就是在七岁那年,一种小虫让我懂得了拼在一起的力量。

  一天午后,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着行人的面庞。在这美景下,我走到院子里散步,却发现了一个不寻常的东西。

  一个蚁巢!我揉了揉眼睛,定睛一看,没错,就是一个蚁巢。它在旁边的`土堆上,像是刚造不久,深黄色,看起来高深莫测。这时,我看见了一只蚂蚁在旁边忙碌着,心里就想:你这小小的个子,居然能造出如此庞大的巢,真是不可思议。

  正当我这样想的时候,一大群蚂蚁浩浩荡荡地回来了。他们搬着泥土和碎石块,有些石块太大了,他们就两三个一起抬,步伐一致,像一群训练有素的士兵。它们将石块和土块填充进蚁巢中,很快,石块和土块像拼图一样被拼在了一起,天衣无缝。

  这时,有一只蚂蚁抬着一个对它而言有点大的石块,看起来很吃力。它步履蹒跚地走着,风似乎有意要为难它,刮得越来越大,使它越来越吃力了。在它快要支持不住的时候,它的同伴看见了,急忙跑过来帮助它。在大家的努力下,这一块石头也被填充进了蚁巢。它们趾高气昂地走着,吹着胜利的号角,仿佛在向世界宣告团结是不可战胜的。这时我才发现我的腿麻了。

  日近黄昏,我蹲在旁边,蚂蚁们依然劳作着,它们将每一块泥土,每一块石头拼在一起,渐渐地,我明白人正如蚂蚁一样,将自己的力量拼在一起,才能所向披靡,不可阻挡。

  我站起来,大步向前。

拼在一起作文10

  浅冬,树梢枯黄的树叶像一只无助的蝴蝶在阵阵凉风中颤抖着脆弱的身躯。终于还是抵挡不住阵阵的寒意,随风起舞,将最后醉人的舞姿留在了风中。树梢的金色已所剩无几,只留下寂寞的枯枝。

  我漫步在小径,手中满是红叉的试卷被风吹得哗哗作响,刺骨的寒风如同锋利的剑深深地刺入我的心中,使我疼痛不已。天空、乌云密布。顷刻间,大雨倾盆而下。狂风怒吼着,与闪电一同演绎着一场惊心动魄的.剧目。我拿出伞,不禁用力裹紧了衣服。

  忽然,手中的试卷被大雨吹去,我忙追去,那试卷被吹到了一片空地上,弯腰捡起,上面已满是泥土,我皱了皱眉,从口袋中拿出面纸将它擦干。左顾右盼周围,这是一块满是树苗的空地,狂风暴雨将它们吹得东倒西歪,有的都被风吹断了,到处残破不堪。

  雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。这时一阵风吹过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。在墙角,竟有一棵完好无损的树苗挺立在那儿,雨雾使我看不清它,走近定睛一看,那竟是两棵树苗绕在一起,远看还真像是一棵整树苗。

  这两棵树苗紧紧地绕在一起,看上去比其它被风吹倒的树苗粗了整整一倍,翠绿的树叶在风雨的洗礼中显得更加鲜亮,这俨然成了我心中的最美。我摸了摸两树的结交处,像拼在一起似的,已融合成一树,更加粗大、强壮,这也是它们能顽强生存下来的原因。

  我重新看了看试卷,微微一笑,坚定地转身离开,我相信,只要心与“坚强”拼在一起,就一定能赢!从初识到接触,这一美好过程,印刻在我的脑海,又融入我的心中,原来成功的背后会有坚强,与“坚强”拼在一起,定会赢!

拼在一起作文11

  “取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君”,携一卷诗词,倚坐在梧桐树下,当阳光一缕缕斜照在树上,大地便折射出片片光影。千古夕阳,却又每日般的如此耀眼。冥冥中,与诗词,与梦想拼在一起。

  人生似雨,雨如人生。徜徉在有雨的诗词中,我心淡然。

  “阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。”迷蒙烟雨,黯淡月色,听潇潇雨声,看红叶飘零,无言的相思寂寥油然而生;“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”飞花满天,袅袅娜娜,细雨如丝,惆怅迷离。一景一情,柔婉曲折,渗进淡淡哀愁;“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。”凄风寒雨,花开花落,感叹生命苦短无常,唯有在凄雨中借酒浇愁,使人忧思,使人动情。

  人生似花,花如人生。徜徉在有花的'诗词中,我心怦然。

  雨打蔷薇,尘埃了了,花开追忆,墨染一绚。无由醉香,巧笑倩兮,韵华流年,蔷薇无泪。初夏晚风,安谧水道,蔷薇纷飞,一路向北。故有江洪的“当户种蔷薇,枝叶太葳蕤。不摇香已乱,无风花自飞。春闺不能静,开匣对明妃。曲池浮采采,斜岸列依依。或闻好音度,时见衔泥归。且对清觞湛,其余任是非。”只有花,坚守初心,花开,花落;花又开,花又落。年复一年地,重复演绎着,生命的电影,由它导演,故有朱庆馀的“四面垂条密,浮阴入夏清。绿攒伤手刺,红堕断肠英”。

  在诗词中,感受生命的美丽,感受自然的壮丽,于是梦想的骊歌,在尘封已久的流景中余音绕梁,听得人伤怀,乍然落泪。拼在一起,与诗词拼在一起,一起追随最初的梦想。

  与诗词拼在一起,真好!

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