（集合）弹钢琴作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的弹钢琴作文，欢迎大家分享。
弹钢琴作文1
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏！”跳舞，唱歌，画画，剪纸，变魔术……而我最擅长的是——弹钢琴。
弹钢琴是一门技术活，得勤学苦练。勤奋练习虽然重要，但更最重要的还是要专心致志地练习。说到这儿，想当初我学时可真不容易呢！一会儿忘记音符，一会儿忘记节奏，一会儿忘记发音……但当我全神贯注地弹时，却发现轻而易举地就学会了，所以我明白了一个道理：只有专心，才能取得成功。
有一次，我去参加钢琴比赛，随着一个个精彩绝伦的.节目过去了，我的心怦然一动，不由自主地想：加油，可别关键时刻掉链子了，我一定是最棒的……
终于轮到我了，我走到钢琴旁边，将手放在琴键上，但不知为什么，突然之间我的手不听我的指挥了，脑袋也一片空白，什么也想不起来了。我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，坐立不安。
终于，我深呼了一口气，心里暗暗地想：我一定可以的！我重新整理了一下自己的裙子，开始了弹奏。乐曲一会儿高扬，一会儿低沉，一会儿轻快，一会儿压抑，手指在琴键上飞快地跳跃……一首曲子总算是弹完了，我下了台，心里如同少了一些压力。
从这个事情里，我明白了一个道理：“虚心万事能成，自满十事九空。”
弹钢琴作文2
在今年寒假，我喜欢上了钢琴。每当我听到琴行里传出悠扬的琴声时，我都羡慕不已。在我积极地争取下，妈妈给我报了钢琴班。
终于，我人生第一节钢琴课开课了。我怀着兴奋紧张的心情走到教室里。看见一位漂亮的女老师，心想：她不会就是我的老师吧？果然，就是我的老师，左老师。老师把课本放在琴架上，说：“来，我们上课吧！首先我们进行发音练习，跟我唱，do，do，do，do。”我跟着唱”do，do，do。”第一次唱，我老是唱不准音，走调，在不断地练习中我掌握了音准。我好兴奋啊！老师把我的手放在琴键上，弹响，告诉我说：“这是中央c，就是刚才唱的'do。”我认真听着，反复弹着，直到把手弹破皮，记住了这个音的位置才停止。我一直在心里默念着，“坚持就是胜利！“为了从我手中弹出优美动听的乐曲，让我付出什么都可以。”时间过得真快，下课了。这堂课我学到好多音乐方面的知识，受益匪浅。
我对钢琴越来越爱了，我会继续努力的！谁能说下一个钢琴家不会是我呢？
弹钢琴作文3
今天侯楠姑姑要教我弹钢琴，带我先认识了钢琴的基本音级，分别是dou，re，mi，fa，sol，la，xi，dou，因为我经常把他们弄混，就把他们分为12345671，这样好记多了，姑姑在每个键上贴了数字，让我先自己弹一弹《小毛驴》，我一边看着一边弹着，弹了不一会，就心不在焉，看着玩着。
一会姑姑过来问我：“妞妞，弹得怎么样了？”我给姑姑弹了一遍，姑姑说：“不错不错，挺好的。”有了这个鼓励的话语，我突然看到了《铃儿响叮当》这个是美国的，姑姑给我弹了一遍，太好听了，于是我自己开始慢慢的弹，好难呀，我不能放弃，我自己鼓励自己，姑姑就坐在旁边，这时，我看见了一个不熟悉的音符，我问姑姑：“姑姑，这个音符是什么意思？”姑姑看后，对我详细的解说，我听的似懂非懂，但在姑姑耐心的指导下，我还是懂了，当我把这个音乐连贯起来的时候，啊，这真的`是我弹得吗，真是一个奇迹呀。
通过这一件事，我懂得了一个道理：只要努力，就没有做不到的事情，而我会再接再厉完成更多的曲子。
弹钢琴作文4
“现在有请丁雨泽同学上台领奖”，此刻，台下响起了一片雷鸣般的掌声，我直了直身体，自豪地走上了台，没错，我就是一个闪亮的钢琴小王子。
每当我站在领奖台上，看着下面一群群小朋友那羡慕的眼光。我就回忆起我刚学钢琴时，我在幼儿园不喜欢睡午觉，于是我就听从妈妈的安排去学习弹钢琴。起初，我看到那五线谱上小小的“蝌蚪”就头晕，可是练习过了几天后，我发现这些小“蝌蚪”们开始在排起了队，它们的样子变得明朗起来。我也想像老师那样弹好一首完美的曲子。
终于，练习过无数次后，有一天我弹了我人生中第一首完整而好听的曲子。我在听妈妈的赞美还有看到台下赞许的目光，我越来越有信心了。
终于，我站上了比赛的舞台，看着台下黑压压的`一片人，心里突然紧张起来。我轻轻呼出一口气，脑海里出现了熟悉的琴谱。我开始弹的是《夜空的寂静》，这是一首旋律优美的曲子。我轻轻地按下琴键，那熟悉的琴声流淌而出。那一刻，我好像已经不再舞台，我身处在一望无际的草原上。我闻着淡淡的青草香，身边有无数只萤火虫在飞舞着，我跟随者它们在舞动，在享受着夜的寂静。我弹出了自己的感觉。果然那一次我拿了一等奖。当家人簇拥着我走出大门，那一刻我的心中涌动着一种自豪感。
从此，我的拿手好戏就多了一项。
弹钢琴作文5
“生活就在于它的丰富多彩，要使生活变得充满乐趣，就要不断地去充实它。”高尔基的这句话一点儿也没错。如果生活不充实，那就不会拥抱快乐。
去年，我常常为在家没有钢琴练习而感到苦恼。为了能使我在钢琴的路上持之以恒并练得越来越好，爸爸特意攒钱给我买了一架钢琴。可不懂事的我一开始对它是不理不睬，全当它不存在。
几天以后我终于忍不住那部钢琴的诱惑，偷偷用手按了一下白键。清脆的声音顷刻钻进我的耳膜，我顿时陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子弹了起来。一首曲子下来，我一共弹错了五个音。不甘失败的我继续埋头苦练了起来。
一段时间过去了。我已经会弹一些平淡的`曲子了。虽然我还不会弹那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悦，伤心的曲子使我陷入沉思，欢快的曲子使我快乐。
终于，功夫不负有心人。我已经练习到了炉火纯青的地步了。每当我的手指在白键黑键中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子倾泻而出时，我竟然不由自主地想起了所有值得欢喜的事情来。从前那些快乐的趣事一下子涌入我的脑海中，我收获了记忆与音乐交织的快乐！
钢琴，已成为我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快乐的创造者，也是我回忆的唤醒者。
弹钢琴作文6
“da re mi fa so la xi da……”一阵动听的音乐扑面而来，又是哥哥弹钢琴了。我真羡慕哥哥，于是，我毫不犹豫地下定决心要学会弹钢琴。
我对妈妈说了这件事情，妈妈也毫不犹豫地给我买了一架钢琴，我有点儿好奇妈妈为什么这么快给我买，原来我妈妈从来不“扼杀”我的爱好。
开始上钢琴课了，我带着怦怦的心迈进了教室，老师知道我有基础，会识谱子，所以先让我弹一首我自己喜欢的歌曲。我先把凳子的高度调整了一下，接着坐在凳子上，然后把我的手放在琴键上，从左往后弹：“da re mi fa so la xi”就像手指在上楼梯，从右往左“xi la so fa mi re da”仿佛魔鬼即将来临。
哎哟，我的手指头呀，可真疼呀！原来弹的时间太久了，我想着：原来弹钢琴也这么困难，早知道我就不学了。这时，我忽然有个主意：不如慢慢地弹吧！既然哥哥弹得这么好，应该经过了反复练习，所以我要努力，肯定会收获的。我鼓励自己，然后又弹了起来。
我舒展四肢，手指在琴键上漫步，我立刻感觉花香的夜晚正向我走来，水一般的`月光，啊，真舒服！下课了，我跟老师告别后，立刻飞奔回家，把上课的曲子弹给妈妈听。妈妈听了，欣喜地说：“琪琪，弹得比我想象的都好！”我高兴地笑了笑。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？我以后要继续加油，不能半途而废。
弹钢琴作文7
我还不会弹钢琴之前一直以为弹钢琴特别简单。但是，我学钢琴之后，我就不认为弹钢琴简单了。
刚开始练习的时候，我一把手放在琴键上就开始紧张了。接着，我小心翼翼地弹了一个音，我看了看谱，心里想：还好没有弹错，不然又要重新弹一遍了。我又大胆弹了一个音，看了看谱：哎呀！弹错了！我大声叫着，又要重新弹一遍了！都怪自己不小心！我又把手从琴键上拿了起来，心想：下一次，我一定！必须！再也不能弹错音了！
我再次把手放到琴上，弹了一个音、两个音、三个音正当我要弹结尾时，我打了一个大哈欠，手不小心弹到了其他音，我把手从琴键上拿了起来，感觉十分沮丧。正当我准备放弃的时候，老师说：一定要坚持，坚持就是胜利，千万不能放弃！
我打起精神，最后一次把手放到琴键上。现在我的心态比蹦极还紧张，我非常谨慎地弹下音，我越弹越快，我的.心仿佛已经钻进了这首歌里了。当我准确无误地弹完最后一个音时，我是心情比吃到冰淇淋还快乐！
通过这次学钢琴，我明白了只要开始了学习，就一定要坚持到底！
弹钢琴作文8
我的课余生活丰富多彩，有画画、唱歌、跳舞、读书、弹琴。其中我最喜欢的课余生活就是弹钢琴。弹琴可以使我静下心来，做什么事都很有耐心。美妙的钢琴声可以使我心情开朗愉快。
有一天，我去上钢琴课的时候，王老师说：“再过一个星期，就是我们青蓝艺术学苑钢琴交流会。我为你准备了一首曲子叫《八音盒》，你好好练，到时候就为观众们演奏吧！”我拿到老师给我的`乐谱，小蝌蚪一样的音符让我眼花缭乱，我觉得好难啊！我问妈妈：“那么难，怎么弹啊？”妈妈说：“没事的，慢慢来，你把曲子分成一段一段的练，很快就会练好的。”听了妈妈的话，我把乐谱分成好几段，一段一段的练习，最后练熟以后，我把它们连在一起，就成了一首美妙的乐曲了。妈妈高兴地说：“你看，只要努力，什么都能做到吧！”为了练得更加熟练，我每天中午都抽出一个小时的时间来练琴，虽然很枯燥，但我觉得很有意义也很值。演出那天，我弹得可棒了，观众们都为我鼓掌喝彩，我心里很高兴。
同学们，这就是我的课余生活，你的呢？
弹钢琴作文9
坐上琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，提起手臂，抬起手指，让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事—弹钢琴。
还记得我第一次来到钢琴学校的时候，一个劲地拉着妈妈大手，往琴房里拽。可是当我开始练琴以后，发现事情并没有想象中的那么简单，我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎，一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋，使我的手指不听使唤，谁又能知道我背后摸了多少把泪呢？
我想：要不我放弃吧，反正我也学不好。我对妈妈说：“妈妈，我不想学了，只要您能答应，要我做什么都行。”妈妈却说：“我不要你做什么，我只要你认真学钢琴。”
有一次钢琴表演，那是我第一次登上大舞台，一看到台下坐满的'观众，我就两手发软，脑子里一片空白，心怦怦直跳，头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候，我用手背捏了一把汗，兢兢战战地走上台，扶着钢琴，鞠了一躬，转过身，抬起手臂，把手指架在钢琴上，立起手腕，深吸一口气，弹起了练习曲849·15。旋律一会儿高，一会儿低，在安静柔和的琶音中，突然蹦出几个欢快跳音。
最后，我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静，紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声，妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论，我获得A的优秀成绩。
这就是我，一个爱弹钢琴的女孩。
弹钢琴作文10
在二年级时，我对钢琴有了兴趣。爸爸便带我去学钢琴。
终于盼到暑假了，爸爸说暑假要带我去钢琴老师家看看。
今天，爸爸就要带我去看看。到的时候，我发现钢琴老师就是我一个同学的妈妈。爸爸也发现老师的爸爸就是他以前的校长。这可真巧啊！老师说，要学钢琴是必须要有天赋的，要通过考验才行。开始考了，我的心就像十五个吊桶打水—七上八下，怕过不了关。
老师先告诉我中央c在哪，也就是哆在哪里，再让我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻，唻后面就是咪，钢琴应该也是这样。于是我就把哆后面的两个键都按了下去。我猜测的果然没错，的.确是这样。
接着老师用跳音来考我。她问我嗦在哪。我以为老师说的是咪后面的音，正好要按下去，突然想到老师说的是嗦，便跳了个音按下去，我又对了。现在老师问我，我已经可以在两秒内找出并弹出来了。就这样我成功过关开始学钢琴了。
我记得老师曾经说过:'一个人的成功是用百分之一的天赋加百分之九十九的勤奋换取来的."这句话我会永远牢记在心。
弹钢琴作文11
在我的脑海里有很多事情都是难忘的，特别是第一次，而在这之中我最难忘的就是第一次学钢琴。
记得我第一次学钢琴，我认识了好多朋友，老师教我们弹“do，re，mi，fa，so，”这个很好学嘛！”我自言自语说。我手放上钢琴，找到了这几个音符，我一弹就会，可邓老师却说手型不对，应该是拱起来的，就像桥一样。老师让我回家好好练习。
我是从电子琴转到钢琴的，所以我家有一架电子琴，我就用电子琴练。到老师第二次讲课时，来讲左手的“do，re，mi，fa，so”跟右手还不一样啊，可左手大拇指刚好是右手小指的位置，这怎么弹啊？老师说吧左手的小指方在右手“do”往左边数八个音的位置。我发现这个“do”的'音调降低了，老师说这是低八度。
就这样半年过去了，我弹钢琴已经学到考级书第二级了，而且每首曲子都很熟练，很好听，老师说等我学完三级就要考一、二、三级的曲子，考的人抽曲子背弹。
第一次学钢琴就让我爱上了钢琴，爱上了因为，我喜欢弹钢琴。
弹钢琴作文12
在我所有的课外才艺学习中，我最讨厌的要数弹钢琴了。
在四年前的一天，妈妈听说有一个比较好的钢琴老师，便带我到那位钢琴老师家去试听，凭着我在第一堂课上对音乐的兴趣，妈妈决定让我在这位老师那儿学弹钢琴。前几堂课，我还是觉得弹琴蛮有趣蛮新鲜的。慢慢地，弹的谱子难了，我的兴趣也渐渐消失了。后来，我的`错音多了，不标准的动作也多了，几乎每堂课都会被老师批评，我也慢慢地开始讨厌钢琴了……
现在，弹的都是一些名曲，音符的升降也越来越多：顾了左手就顾不了右手，顾了节拍就顾不了音符，那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的眼中钉、肉中刺，恨不得把它们全都给撕了！每次弹琴，我都非常不耐烦：有时会想把钢琴砸了，有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了，我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴，因为我觉得弹琴实在太苦太累了！但有时心情好，弹得也比较好，老师偶尔也会表扬我，我也会随着节奏摇头晃脑起来，那时，我居然发现好听的音乐原来是如此美妙！
弹钢琴磨练了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，无论在生活中，还是在学习中，都可以让我们干好每一件事。如此想来，钢琴也就不再那么枯燥，不再那么讨厌了！
弹钢琴作文13
我的课余生活丰富多彩，业余爱好也很广泛，在众多的兴趣爱好中，我最喜欢的就是弹钢琴了。弹钢琴能够身体和头脑更加灵活与协调，更重要的是她能使我们心情舒畅。
有些钢琴曲非常抒情优美，比如《爱尔兰民歌》展示了作曲家对家乡的美好情感，每当我弹起它时，悠扬的旋律总能让我感动得在心里流泪；第二种是比较悠闲的情歌，比如《船歌》，是作者在湖面上与他的女朋友一起游玩的时候写的，曲子了包含了爱情和闲情，给人一种轻松惬意之感。
有些曲目是比较狂野民族性的.，比如《印第安舞》，是每天晚上印第安族围着篝火跳起祭火神舞使的曲目，大家都戴着羽毛帽子，穿着民族的服装，弹着弹着我的心已经飞到了印第安人的篝火旁，和他们一起共舞；有些曲目非常的气派，比如《骑士》骑士的马蹄紧凑而有力，啪啪啪啪……，让我心潮澎湃，激动不已，骑士和他忠诚的战马已经清晰的呈现在我眼前。
弹钢琴是一项艰苦而又漫长的项目，但是她可以陶冶我的情操，让我的思想和生活更加的丰富多彩，我想美丽的童年就应该是这样的吧！
弹钢琴作文14
唆咪咪~发瑞瑞~哆瑞咪发唆唆~幼儿园大班时，我的好朋友都会弹钢琴，只有我不会，每次看着他们兴高采烈的弹着小蜜蜂、蝴蝶等简单的'儿歌怎么弹，我就会有一种莫名的失落感，因为，我不会。
为了这件事，我开始苦苦唉求妈妈，请她敎弹我钢琴，妈妈虽然称不上是高手，但是有学过，所以帮我踏出了成为小小钢琴家的第一步。会谈一点点之后，我好开心啊！有人说：“饭后一根烟，快乐似神仙。”我却觉得说：“饭后一弹琴，快乐似神仙。”原因是我太爱弹钢琴这个休闲活动了啦！
有了基本功之后，妈妈就让我跟专业老师学琴，使我钢琴这条路能走得更顺利﹑更长远。随着学琴时间愈来愈久，我的弹琴技巧也越来越纯熟了！“哇！快要超越妈妈啦！”“你真是个钢琴小才女！”听到了别人对我的种种称赞，常使我笑的合不拢嘴，我认为我的努力，终于开花结果了！真是“皇天不负苦心人呀！”
弹钢琴是一件美好的事情，可以聆听自己弹奏的乐曲提升艺术欣赏能力，更可以放松心情、抒解压力，自娱娱人，一举数得，所以我爱弹琴！弹琴不是一件困难的事情，而是轻松愉快的，你不妨也来试试！
弹钢琴作文15
每个人都会喜欢某些科目或事物，我的爱好很广泛，唱歌、跳舞、绘画等。但我最爱弹钢琴。
每当我弹起一首首美妙的乐曲，仿佛走进了音乐的海洋。弹钢琴，可以随自己心情的变化而变化，如果你心情很沉重，可以弹伤感的曲子，如果你很高兴，可以弹欢快的曲子，就这样无拘无束的弹着，把悲伤都抛在了脑后，欢笑使我对钢琴更加喜爱。
弹琴是一件很不容易的事，有一次，我练琴练到一半，实在是不想练了，妈妈对我说：“无论做什么事都要贵在坚持，只有持之以恒才能取得好成绩。”还特别给我举了个齐白石画画的例子，但我还是不想弹，就使劲敲打琴键，琴好像也生气了似的，发出一串串又硬又难听的音，好像在质问我：“你干嘛打我？不努力练习能学到丰富的`知识吗？”我冷静下来想：是呀，一份辛劳一份收获，如果不下功夫去学，永远也学不会。于是，我静下心来，慢慢练旋律，练节拍，直到把不会弹的弹会为止。我每弹会一首，都会有一小点成就感。老师说我今年暑假就可以考四、五级了！
我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活，还让我懂得了许多道理，让我感到了无穷的乐趣。弹琴真是我心情最好的倾诉方式。
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