我想唱首歌作文

时间:2024-01-28 12:36:40 好文 我要投稿
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我想唱首歌作文15篇(优秀)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我想唱首歌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我想唱首歌作文15篇(优秀)

我想唱首歌作文1

  音乐能陶冶人的性情,当你真正沉浸在音乐中时,你会忘掉世俗中一切繁杂的事,尽情的畅游在音乐中!当你托着一个疲惫不堪的身子骨回到家时,轻轻奠点一点VCD的开关,一颗颗音符慢慢飘过空中,飘进脑中,使人沁透心脾。此时此刻每一层空气中都参杂着音乐的气息。

  音乐有古典,流行等等,各式各样的类型。现在最流行的就是流行音乐了,有时我也很喜欢这些音乐,觉得还是比较好听的,但是听这些个为的这是消遣,并不是欣赏,要知道欣赏和消遣是两个截然不同的概念!我喜欢音乐,但我不喜欢歌曲。我认为音乐应该用乐声,音符来表达曲子的意思,让人从音符中细细的咀嚼,慢慢的体味~而不是为了表达某一种意思从而画蛇添足的加上歌词,好似让你吃一根已经没有了水分的甘蔗那样无味。

  当你在听一首歌时,人们往往会刻意的注重歌词中讲述了怎样的一个故事,因此忽略了音乐的存在。当我在家中听流行歌时,还可以收拾收拾家中或做点儿别的事情;但在学校中听雷老师熟练的弹奏钢琴曲时,我被麻醉了。我由不得作任何一件是,这是似乎教室中的吵闹,同学们嬉哈打笑的'声音也已经荡然无存,我仿佛被音乐无形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一个细胞都开始随着音乐舞动……此时此刻内心深处还残留这一丝一缕害怕,我害怕老师的手会突然停下来。我的生活中处处都弥漫着音乐,早晨在路上听见汽车。自行车的声音交织成了一首名叫<<赶时间>>的交响乐。来到了学校同学们开心的笑声欢快的说话声有编织成了一首<<校园欢乐颂>>

  晚上回到家,真正的音乐开始了,我会用自己的双手弹出我喜欢的音乐,也许我的音乐不是人人都喜欢,可是我知道自己的音乐首先要自己喜欢,只有这样我才能用双手通过一根根琴弦弹出更加动听的音乐…… 我喜欢音乐,我把音乐当做自己的真心朋友,在学校中遇到任何不愉快的事,它,总会第一时间出现,我给她取名为————音乐。

我想唱首歌作文2

  歌曲有快乐的、伤心的、感动的……唱歌是自由的,只要你拥有一颗放着自己想象的心,你的心灵就会像快乐的歌声一样快活。

  我有一位同学,她妹妹每天晚上都吵得要命,上个星期的一个晚上都十一点多了,同学的妹妹紫丁又吵着又闹着,那叫声好像要把大地都颤动起来了,真不知道她是怎么了。同学很苦恼,经常都带着熊猫眼去学校上课,所以我打算创作一首名为《沉睡吧》的歌曲,让同学的妹妹听了后可以早早睡去,这样同学就不会被她妹妹吵到了。

  有一次跟同学闹了矛盾,其实这次我们两个都有错,当时我只不过是看见那位同学的表情,很想笑,就哈哈大笑个不停,可那位同学却表现出一副我得罪她的样子,像要把我死死关进“笼子”里。看到她的这副样子,我也不理她了,最后居然因为这个小事,我们就越闹越僵了。我觉得她只顾自己,所以越不想原谅她。可事情过后,想着和那位同学的矛盾,我就像被一根尖尖的针刺进了我的'心里,好痛。此时,我多想用那首《沉睡吧》的歌,让那位同学在睡梦中慢慢忘记那次的矛盾,然后我们可以重新成为好朋友。

  又想起了外公去世时的表情,外公去世的表情是多么的平静呀,就如同一颗笑脸永远笑着离开了这美丽的小村庄。如果那时候我把《沉睡吧》这首歌曲创作出来了,我一定会把这首《沉睡吧》送给外公,并轻轻地在床前唱给他听,让歌声渐渐地、悄悄地陪他走完人生的最后一段路程。

  忽然觉得,一首自己的歌就像一颗闪着光的宝石,只要你一直唱着自己的歌,生活就会发生很多的改变。

我想唱首歌作文3

  一年四季,春夏秋冬。秋不像春那么不成熟,秋不像夏那样奔放,秋也不像冬那样冷酷无情。秋,稳重、随和,像一位知性的中年女人。秋是美丽的、美好的。我要为秋唱首歌!

  金秋九月,这是个美丽的季节。阳光灿烂,瓜果飘香。历来的文人墨客对秋情有独钟,描写秋的诗更是数不胜数,比如王维的《山居秋暝》;李商隐的《夜雨寄北》;曹丕的《燕歌行》等等。秋是大自然的恩赐,这是一个令人愉悦的季节。

  清晨,空气中弥漫着一种秋特有的味”道,就好像是阳光掺着蜂蜜,夹杂着泥土和花草的芬芳。全世界都披着白纱,雾气氤氲,朦朦胧胧的感觉。鱼肚白的天空,西边,有一丝残月,给人一种素洁的感觉。渐渐地,太阳露出了红彤彤的脸。晨曦初露,仿佛在一切背后都酝酿着希望。刹那间,霞光万道,太阳照耀着这个世界,美好的世界。

  中午,阳光越来越灿烂,把天边的云彩都温暖了。“秋菊有佳色”。不错,菊花在微风中散发着淡淡的幽香。花儿旁边,时不时的飞过几只蝴蝶和蜜蜂,互相嬉戏着。仰望天空,落叶翩翩起舞,它依赖天空,却更向往于哺育后生的新叶。

  傍晚,微微的凉风吹拂着世间万物。家家户户的灯亮了,雾又一次地笼罩了人间,灯亮在雾中,于朦朦胧胧中又有一种清晰的感觉,那就是家的方向……

  秋是大自然的.时间轴和空间轴的交点,秋不仅有时间美,还有空间美。

  大雁掠过苍穹,苍穹之下是一片金灿灿的田野。麦浪滚滚,来去都是农夫忙碌的身影。农夫的脸上都洋溢着欢乐的笑容,他们在感激大自然给予他们丰收的喜悦。这一幅人与自然和谐相处的画卷是秋天最美的缩影。

  树梢间硕果累累,馥郁芬芳,触动着人们的嗅觉。远远看去,密密的一片五彩缤纷,那是激动人心的色彩,是劳动后获得的最甜蜜的回报!

  世事流转,不管这世间多么光华万千,秋,总是踏着花香而来,带给人刹那间的喜悦。秋,我要为你唱首歌!

我想唱首歌作文4

  “因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽……”每当我听到这首歌,就会不由自主地想起一件事。

  一年暑假,我和爸爸妈妈一起去芦芽山景区玩。开始,景区还是风和日丽,晴空万里,可我们刚上了几个台阶,就下起了冰雹,我们又连忙往山下跑去,真是六月的天,孩子的脸,说变就变。

  我们在山下的一个太阳伞下躲雨,在伞下躲雨的人有很多,有保安,有清洁工,有游客……站在我旁边的是一个清洁工,他身上散发出浓烈的汗水味儿和油腻混杂的气味,呛得我几乎喘不过气来。

  我站在太阳伞下,尽量与那个环卫工人保持距离,由于雨下的太大,而我又站在伞的边缘,不一会儿,裤腿上就溅满了泥点子。雨点和冰雹打在伞上噼啪作响,听着都让人感到心惊肉跳。

  我想把手伸出伞外感受一下山雨,不料,一个豆大的冰雹打在手上,砸得生疼,雨越下越大,再加上狂风,山上的温度像一下子回到了秋天,我不禁打了个冷颤,哆嗦着身子,这时,不知是谁把我往伞下一拉,自己站到了伞的边缘,我顿时感到一阵温暖,扭头一看,竟是那个被我嫌弃的环卫工人,就在我愣神的功夫,他也转过头来冲我一笑。

  夏天的雨来得快去的也快,不一会儿,雨就停了。只见那环卫工人的裤子上鞋上满是泥,那模样比我刚见到他时还狼狈,他又冲我一笑,然后走远了。

  一个平凡淳朴的'环卫工人,一个轻轻的动作,一个微笑的眼神,却闪着耀眼的光,深深地温暖了我,留下了一串令人感动的足迹。我又哼起了那首歌“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽……”

我想唱首歌作文5

  轻风在我身旁静静地拂过,站在林间,我独自倾听着大自然的歌。我的心不禁闻声起舞,我的思绪在不断跳动。我的直觉告诉我,我想唱首歌。

  我想唱首歌。歌唱那春初林间的第一束新芽。是它,向大自然宣告了春天的来临。是它,向我们展示了新生儿的纯洁与美丽。它拥有的不只是活力,它包含着无数如七彩的肥皂泡般的炫丽多姿的梦想。但它是白色,通体雪白,没有任何污点。它正孕育着那无限的朝气。

  我想唱首歌。歌唱那夏天林间的第一缕凉风。是它,让所有的绿叶神清气爽。是它,展现了绿叶的蓬勃朝气。它带去的,是我们对绿叶的祝福与问候。它包藏的,是一个个即将成熟的梦想。它是我们与大自然沟通的夏日使者。它正让我们感受到希望之果的成熟。它正把我们带向一个逐渐深遂的世界。

  我想唱首歌。歌唱那秋日林间的最后一片没有落下的树叶。它就这样,在秋风的吹刮中,顽强地抓住枝头,久久不肯回归大地。它懂得什么是叶落归根,它也知道只有大地才是它最后的归宿。但是,它有一个永不破灭的梦。这个梦叫顽强,叫坚持,也叫拼搏。我每天都有来林子看它。是它让我感到了意志的'伟大与深遂。秋风中的它,虽然日渐苍老,但我从它身上看到了一颗特殊的希望之果——不!这决不是与大自然的抗争!这才是真正的自然,拥有坚定、无畏永往直前的精神。它的意念已经真正成熟——也许这就是化境。

  我想唱首歌。歌唱冬末林间最后一点还未消融的积雪。春天的到来抹不去它存留的意念,春风的吹拂赶不走它永远的抗争决定。而它的代价,竟是自己的生命。这生命是脆弱的,它经不起和风的吹拂,也无法承受艳阳的照耀。但我相信,此时的它,一定充满智慧,一定无比的圣洁。它已领悟到了生命的真谛。它想以自己的行动来证明生命的独特活力。它是受尊敬的!

  我想唱首歌,歌唱这美丽的大自然。我已深深地被它所震撼。我开始走出林子,但我的耳边还回响着我与它一同所唱的歌。

我想唱首歌作文6

  你总是站在那三尺讲台上;你总是伏案工作到深夜;你总是面带微笑的邹走进教室;你总是与飞扬的粉笔灰相伴。你走进教室,我们的心儿便生出一朵朵汲取营养的花朵;你走出课堂,我们心里盛开的花朵便已结果,年年秋季,在那三尺讲台你总是面带微笑的对我们说:”丰收的季节又到了”。

  你躬耕于课桌书本之间;你收获与微笑之间。你丰硕的果实遍布在五湖四海,你桃李满天下!

  虽然辛苦但你有信念的支持,虽然疲惫但有笑脸的'抚慰,虽然贫穷但你有内心的充实。

  你的职业虽然普遍却高尚;你的话语虽然严厉却有源自内心的慈爱;你的面容虽然苍老却温和;你的声音虽然嘶哑却动听。因为你有一颗爱我们的心,一颗慈爱、温和、美丽、高尚的心。有了这颗心,即使在最严寒的天气也温暖着我们,即使在最最贫穷的土地上也能开出灿烂的花朵。

  你是教师!如园丁般呵护着我们;如蜡烛般燃烧着自己;如钥匙般打开知识殿堂的大门。你是老师,你的职业最为高尚;你是老师,你的双手最为美丽;你是老师,你的声音最为动听;你是老师,你的文字魅力飘逸。

  你教会我们生命的真谛,你教会我们优雅的文字,你教会我们如何去描写大自然的美景,你教会我们如何去品味生活,你教会我们如何做人应有的道德品质。

  好想为你唱支歌,唱出我心底的赞美之情,却只怕自己稚嫩的文字描绘不出对你的敬爱,怕自己歪曲的笔记凸显不出你高尚的品质,怕自己单调的颜色描绘不出你的美丽。

  你无须美丽的衣物来衬托,因为你有一颗美丽的心。

  你无须优雅的文字来赞扬,因为你有内心的充实。

  但是,你的那些收获的果实一直都——总想为你唱支歌!

我想唱首歌作文7

  中国是具有五千年历史的泱泱大国,五千年来中华大地上孕育出了不计其数的英雄志士,他们的事迹脍炙人口,他们的行为可歌可泣。因此,我想为他们首歌。

  我想唱首歌,为具有坚强意志的你们唱一首赞颂的歌。

  继承父命,踌躇满志,却因仗义执言而使汉武帝龙颜大怒,身受宫刑。可是为了心中的目标,你忍辱负重,终于完成了史学的开山之作—《史记》。司马迁,你坚强的意志令人钦佩,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的赞叹是你生命中的光环,是你一生的荣耀。

  我想唱首歌,为具有满腔愁绪的你们唱一首婉转的歌。

  你本不是一个做国君的材料,你只喜欢诗词,却被迫担起治理国家的担子。宋军的南下,使你无力抵抗,只有开门投降。国破家亡的你,心里愁苦无法排解,就只有作词排解。“梦里不知身是客,一晌贪欢”是你逃避现实的无奈,“独自莫凭栏,无限江山”是你对旧日生活的回忆,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”更是你内心情绪的体现。西楼之上,一个斯人独憔悴的身影若隐若现,窗下,一个愁苦的人正倾听帘外潺潺的雨声。国破家亡并不能掩盖你在文学史上的地位,宋词之中,也一定会留下你独树一帜的.吟唱。

  我想唱首歌,为具有乐观精神的你们唱一首钦佩的歌。

  因乌台诗案被贬官的你,面对人生的挫折并没有灰心丧气,而是振作起来。“莫听穿林打业声,何妨吟啸且徐行”是你对挫折的轻视,而“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”则是你内心抱负的体现。苏东坡,你因乐观而名垂千古!

  我想唱首歌,赞颂那些爱国英雄,仁人志士,迁客骚人,使他们的事迹广为传播,他们的精神百世流芳。

我想唱首歌作文8

  人生如歌,有始有终,只不过在于它的长短性,它们都有一个共同点,就是它们的时间是短暂的,生命说无就无,歌词说停就停。唉!只求把握时间,珍爱生命。

  曾经,我有一个知己,我们无话不谈,形如姐妹。生活上互帮互助,互相关爱,学习上我们彼此照应,互相帮助。在班上,人人羡慕我们的关系如此要好,我们自己心里也是很快乐的。

  可是有一句古话说:“天下无不散之宴席。"真的好景不长。有一次,我们为了一件事吵架了而且吵得不可开交,同学们都来劝我们,可是彼此好胜的心让我们谁也不服谁。渐渐的`我们变的陌生了。没有欢乐,更谈不上在一起说话,一起学习了。事情过去好长时间了,我们还是彼此保持距离。

  突然,有一天,听同学说我的好知己得了重病,如果再不医治的话,恐怕活不了多久。我一听到这个人立即惊住了,心里想怎么可能呢?她身体向来很好的,怎么可能会突然得重病呢,肯定是她们在开玩笑的。可是心里还是害怕这是真的。于是,我就去打听,结果使我大吃一惊,这是真的,听后我忍不住大哭起来,说:"为什么会这样啊!”后来有一次在操场上看到她一个人在草地上坐着,想过去跟她说话,并为以前吵架的事情道歉,可是不一会儿她就走了。

  后来听说她爸爸要带她去大城市上去治疗,想到她要离开了我心里顿时感到难过,到了第二天,她向我们告别,我走到她面前说:“我想为你唱首歌来表达我们之间的友谊……”

  可刚说完一句话她爸爸就强行把她拉走了,告诉她时间快来不及了。于是那首歌就没有唱。

  过了两个星期后,我打电话告诉她:“我总想为你唱首歌,让你永远记住我。”于是我唱了她听完感动的哭了,并告诉我她永远不会忘记我。

  过了不久,传来她逝去的消息,我哭了,我哭得彻彻底底,相信我们之间的友谊永远埋藏我心里,每当我长期那首歌,我就会想起她!

我想唱首歌作文9

  我,没有雄鹰的矫健,西燕的轻灵,也没有柏的常绿苍的苍颈,可我不会去羡慕什么,我有自己的梦。我想唱首歌,属于自己人生的歌,为理想引亢的歌。

  我不会抒发“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情,也不会轻呤“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的怅惘愁情。我有我的性格,我有我的歌。

  我很渺小,如同山间的.一条小溪,虽然没有江河的波涛汹涌,但我有水草、鱼儿相伴。高唱汇入大海的歌,也许路途艰难,也许敌不住炎炎夏日,但我欣赏自己的勇气,珍惜追求的感受。因为梦想之歌重在过程,就像天空未留下鹰的痕迹,可它曾展翅搏击天空。

  我很普通,没有天赖之音的喉,但我有充实的歌词与曲调。

  风和日丽的春天,我拍下嫩芽新枝、百鸟齐鸣,千紫万红的自然新景;

  清风徐来的夏夜,我录辑下蝉鸣和蛙声的协奏曲;

  落英纷飞的秋季,我拾起一片枯叶,写下成长的诗篇,珍藏有丰收的记忆中;

  银装素裹的冬日,我升起一盆炉火,与家人温馨围坐,走向希望之年。

  伴着四季,休味成长的酸甜苦辣,我懂得了我独特的梦想之歌,你有你的万贯家财,他有他的万丈豪情,可我有小桥流水,清泉明月。

  无需房间的推崇贬低自己,唱自己的歌,让余音在清风中回旋,相信自己,我的歌是最美的歌。

  成功时,我享受成功的快乐,也欣赏自己的不足;失败时,我享受自己的苦痛,更欣赏自己的顽强。要想唱出美丽的歌,应该更加刻苦练习,追求梦想的漫漫途中,决不学企鹅站在浩瀚的大海边静静的祈盼机会的来临。我会像苍鹰一样,在广阔的天空不断翻飞盘旋,执著追求,唱出美丽的歌。

我想唱首歌作文10

  我喜欢唱歌,更喜欢与别人唱歌,从第一次遇见你,我就想为你唱一支歌,唱那我最喜欢的一支歌。

  第一次在学校遇见你,便发现你不同于其他人,你的性格很特别,拥有着异性的相同性格,所以你常与异性打交道,当然,相处得很好。对于我来说,我是你的异性同学,我也曾与你动刀枪,但始终可以保持着不可分割的友谊关系。虽然有时一句不适当的话语使得你几天不许我同你说话,但我发现,我们之间不管怎么闹也不会绝交。慢慢的,你发现我喜欢唱歌,却从不请我唱支歌给你听,我却越来越想唱支歌给你听,不说是男女之间的情歌,就算是朋友之间的祝福之歌,我也无所谓,但我缺少时间和经验。在九年级繁忙的日子里,很少有聊天的时间,即使有时间,我也不知道怎样去寻找话题去说明我的一个小小的.心愿,仅仅只想为你唱首歌。

  到现在我才明白,原来了却一个小小的心愿是如此的难,你是否也有与我一样的问题呢?孰不知,我的这种欲望越来越强了,现在我想为你唱一支希望之歌,因为几天的观察,仅仅发现你的思想中绝望大于希望,你做事不再像以前那样认真,我认为你是害怕出错而要承担相应的责任,我想帮你,但缺少时间,假如给我一点时间,哪怕就一个小时,我也能将你从悬崖边解救出来。也许先唱支歌能使去忘却烦透了的心情,从这一点出发,也许能成功吧!

  九年级了,你我都是九年级的学生了,本想同你一起学习,但你我身处异处,难免可能被同学误解,但你这样不行,这样你会失败于以前的约定的,当然,我所想唱的歌也是如此:“我还记得我们的约定,一辈子幸福的约定,为你献的那首歌,现在你还记得吗?”

  唉!好想为你唱支歌,当刚看到你,看就你的姿态,你的眼神,你的动作……怎么都想那么一支歌呢!"我还记得我们的约定,一辈子幸福的约定,为你献的那首歌,现在你还记得吗?我更爱你了……”

我想唱首歌作文11

  终于考完了,哎,初一的期终考试结束了。

  班主任是数学老师,看了我的试卷后,叹了口气,摇了摇头,嘴巴微微动了几下,但终于没说什么。是的,该说的都说了,还说什么呢?最近一两个月来我的成绩就像郭晶晶的10米跳台跳水,老师不止一次的找我谈心,现在终于他不说什么了。我的心里也有种说不出的滋味,不知是后悔还是心酸,感觉很无奈、失落。

  “对这个世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢继续往前走,为什么人要这么的脆弱堕落。”不知谁家的电视里唱着这首我曾经爱听的歌。天哪,这是我为你唱的一首歌吗?——我的初中时代。

  这一段时间以来,几何、英语等等对我来说就是天书,读也读不懂,总有个老虎吃天——无处下口的感觉。我无力的拖着沉重的步子,慢慢的向家挪移。想想回到家中还有堆积如山的作业要做,爸爸妈妈焦急的催促让我再也找不到那个温馨的家了,感觉家人的爱也渐渐离我远去。我曾经是家的骄傲,在班里也是老师的宠儿,可,现在?哎,上学对我来说再也不是一件幸福的事了,真想长期生病在家休息。

  回到家中果然不出我所料,爸爸的训斥,妈妈的唠叨,如山的作业……我什么也不想干,只是静静地躺在床上,想着半年来的初中生活。我沮丧极了,心里总就像暴风雨的夜晚,明媚的阳光、温柔的微风许久没有了,家里也没有了往日温馨、甜蜜,缺少了欢快的歌声。

  “婧,妈妈爱您!”不知什么时候,妈妈轻轻走进我的床前,深情的亲了亲我,为我拭去脸边的泪珠。爸爸这时也走过来:“婧,爸爸妈妈态度不好,请你原谅,你是我们心中最棒的.孩子,加油!”

  “珍惜一切就算没有拥有,还记得你说家是唯一的城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑小时候的梦我知道。不要哭让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣永远的依靠,回家吧回到最初的美好。”这时爸爸打开录音机,放着这首我爱听的歌。是的,这是我为你唱的一首歌——我的初中时代!

  重头再来,回到最初的美好。我一定能赢!

我想唱首歌作文12

  “小小的黄花朴素又明朗,它不是为了赞扬才开花……”耳际又响起这首熟悉的歌曲,我却开始沉思。“朴素”、“明朗”、“不是为了赞扬”……啊,这歌词多像一个人啊!哦,这不正是我们敬爱的班主任——甘老师吗?

  我成为甘老师的学生还不到两个月,可她的品质却被我牢牢记在心里。同学们都评价道,一袭朴素的长裙,轻盈的步伐,如莲花出水。是啊,这朴素的品格,不正是《我爱米兰》中那淡雅清新的米兰花吗?对学生无微不至的关怀,不正是“默默的把芳香洒满人心田”吗?

  说到“悄悄的用青春洒进我身边”,这不也是甘老师的教学方式吗?你们想想吧,有哪位老师会如此独出心裁,让我们写“说说”,而自己也写五篇作为范本呢?这不是无形培养着我们的.写作水平吗?老师教导我们勤做笔记,自己也做,当我们发言诉说时,老师就会写下端正的板书。就连阅读课与直播讲座,老师也会与我们同做笔记。她说,自己本是非常爱做笔记的,自当老师后,只能写写板书。每次看到我们做笔记,心中总有羡慕感。她每天抱着几大摞纸和公文包在五楼的两个班级与二楼办公室来回跑,而且“一站到底”,都无空余时间坐下歇会儿,却不求我们的感谢报答,只求学习质量,秉持的难道不是“它不是为了赞扬才开花”的理念吗?

  为人师表,甘老师的很多理念品质都很优秀,她有耐心,能好好问答五个学生相同的问题;她会关心,在我脚肿时是她领我去医务室;她有爱心,把两个班几近一百多人当自己的孩子……而默默无闻。这不正是歌中老师窗前的那盆无声喷香、默默奉献的米兰吗?

  “啊,米兰!啊,米兰!像我们敬爱的老师……”对呀,老师啊,就像泰戈尔说的,您就像米兰,还像树叶,是我学习的榜样!

我想唱首歌作文13

  “雨淋湿了天空,毁了鸟儿的自由,那么请给他一首歌的时间。”

  ——题记

  “你说你不懂,为何在这时牵手……”随着音乐,我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣,我跟着旋律哼着小调,闭着眼,呈陶醉状,却不知老妈已经从屋外走了进来。

  老妈进来一看,见我斜躺在床上,闭着眼,以为我生病了,忙走上前来。见我哼着小调,耳朵里插着耳机,一下子就明白了,不由得火冒三丈,对我吼道:“你不做作业,竟然在听歌,你有没有在听我说话呀?”我沉默着,突然蹦出了一句歌词:“我晒干了沉默,悔得很冲动。”

  老妈被突如其来的话给怔住了。过一会儿缓过来,又说道:“好啊,你还唱,你知不知道你在做什么呀?”

  我又冒出一句:“就算这是做错,也只是怕错过。”

  “好呀,你还顶嘴,看我不打你。”

  我接着唱道:“你送我的眼泪,让它留在雨天。”

  这时老妈就要打下来了,我忙转身躲避,没打着,我还唱呢:“越过你划的线,我定了勇气的重点。”

  随着我妈的围追堵截,我被堵在了角落里,老妈喊道:“把MP4叫出来。”“在一起叫梦,分开了叫痛,是不是说,没有做完的梦最痛。”“这是为你好。不然中考考不进怎么办?”

  “迷路的后果,我能承受。”

  “好,不交是吧,我去叫你爸。”说完,转身而去。我忙喊道:“不要啊,能不能给我一首歌的`时间,紧紧地把好成绩变成永远。”

  第二天,我拖着疲惫的身体向学校走去,开始了新一天的学习。

  初三的生活无聊透顶,成堆的作业与试卷压向我们,可生活总是有亮点的。比如我们班中有一群人总会在课余,到教室后面量一量自己的歌喉,他们给我们带来了快乐,迎来的却是老师的口水风暴,最后他们只好说道:“老师,我们只要一首歌的时间。”

  初三的生活是紧张的,学习任务也很重,但老师、家长,我们的要求并不高,只请求你们给我们一首歌的时间。

我想唱首歌作文14

  每个人都有自己喜欢唱的歌,自己想唱的歌,我也不例外。

  从小到大,我听过无数歌曲,有稚嫩的,纯真的,动听优美的,慷慨激昂的……

  生活中有太多美好的事物值得我们去赞美,有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱,我想歌唱,因为我发现了美好。那么我想唱的歌到底是什么呢?

  我想唱一首《自由颂》,我要唱出同学们和我渴望自由,渴望童年再现的心情。初中了,哪还有时间做无聊之事,我们只能关上门,关上心门,关上对于外界联系的大门。埋头在语数外的书海中,一切都变得好黑暗。两点一线的生活中没有了爱好与快乐,黑暗笼罩在心头,无时无刻不在啃蚀着我们的阳光。

  我要唱一首《毕业歌》,我要唱出我们对以前同学的怀念,对以前老师的感激之情。有一位诗人说,毕业是一窗碎玻璃,我们从上面凛冽地走过去,回首凝望那一地的晶莹,会感到揪心的疼痛。我已走过了毕业,走过了那些春温秋肃的日子,我坐在这里,为逝去的年华唱挽歌。

  我要唱一首《友谊地久天长》,为了篮球比赛上尽情挥洒汗水的男生们的张扬与洒脱,为了放下矜持的女生们的尖叫与助威,为了校合唱比赛时集体排练的认真,也为了考试前那一声声“加油”与一句句真挚的祝福……

  我想唱一首《理解万岁》。老师的斥责,家长的不信任,让同学们都变的沉默寡言,做什么事都要小心谨慎,好像什么事到了家长眼里就都成了坏事,我们做什么都不对,都是错的,都要受到责骂。而家长做的什么都是对的,错的也是对的`,没有人理解真的很难受,所以我们需要理解啊。

  成功之后的喜悦,失败之后的感悟;受别人的关爱或关爱别人;理解了别人或被别人理解;在无人知晓的车棚中不小心碰倒了一排自行车又把它们一辆辆扶起来;第一次受到师长的当众表扬,头一回坐飞机在蓝天上航行。这些都值得我们大家去唱,把这些感受都唱出来啊!

  同学们,你们都想唱些什么?让我们一起把想唱的歌都唱出来吧!让我们用我们的歌声来装扮我们的祖国,我们的家园吧!

我想唱首歌作文15

  他说风雨中那点痛算什么?

  ——题记

  雨,敲打着窗叮叮当当,风拉扯着你的身体,来回摇摆,你的心却依然坚强,只有努力生长,这一个念头。

  在院里撒种时,把丝瓜种撒在了墙角里,早知道他应该活不了,就没再管他。那地方一整天见不到阳光,一直处于无尽的阴暗之中,雨水也不曾光临,那里似乎是最干燥的地方在整个院子里,它却依然只想努力生长着。

  它用弱小的躯体像厚重的土层奋力撞击着,它口渴便吸收来自土壤周围的残留水分,它慢慢从土层裂缝中挣扎着向上,向上,又一点点冲破层层土壤,冲向了光明的世界。我觉得有些震惊,却依然相信它是活不久的。当它冲破土层的那一瞬间,就注定了它要坚强的走完每一个时期,即使再苦再累,不过一个月的时间,它嫩绿色的'苗已经到我大腿部分了,它褪去稚嫩的绿,开始一点点蜕变,变成深深的青绿,坚强的颜色。

  雨下的更大了,地面变成一个个小水洼,黑夜的光亮也被这雨吞噬,只留下无尽的黑。风更加猛烈了,树枝被折断了,草被吹弯了腰,你也在风中摇曳着,摇摇欲坠。我以为你抵不住黑暗,扛不住风雨的侵袭,抵不住嘶吼的疼,但你依旧坚强。

  雨后的早晨,空气中散发着泥土和花草的芬香,太阳已经悄悄爬过地平线,它的阳光照到了你,我看到了你坚强中挣扎的痕迹。你不再挺直的立在那里,你有些微微倾斜,身上挂着几滴水珠,那是汗水吧,是眼泪吧,但你痛并快乐着,你用汗水和泪水书写了坚强,痛算什么……

  我想唱首歌,唱《水手》送给你,因为你是它最好的诠释,他说风雨中那点痛算什么……

  风雨中那点痛算什么,擦干泪,不要流,至少我们还有坚强……