点亮心灯作文

时间:2024-01-17 12:19:40 好文 我要投稿

点亮心灯作文(合集)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的点亮心灯作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

点亮心灯作文(合集)

点亮心灯作文1

  古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”一向乐观积极的我在经历了一场困难挫折后,竟也灰心地退缩了起来。原本那盏火焰十足勇往直前的心灯,忽地被寒风一吹,灭了。

  我独自坐守阳台,回想当初的美好,埋怨此时的落魄。我叹了一口气,眼睛一瞥,突然发现墙上有一个黑乎乎的.东西正向上慢慢地移动着。好奇心驱使我走近了它。哦,原来是一只蜗牛。“你这只小蜗牛,笨蜗牛,没看到我今天心情不好吗?今天你栽在我手里,算你倒霉了!”于是,我抓住了蜗牛,准备拿它解气,戏弄它一番。

  我把它放在桌上,它看了下新环境后,又慢慢地向前爬,一点一点,一点一点地挪。我故意在它面前设置了障碍物,它的小触解一碰到就马上缩了回去。我想,它肯定是放弃了。但不料它竟改变了方向,继续爬动。我不甘心,就把手指放在它跟前。它又绕开了道,依然一丝不苟地做着自己要做的事。这时候,我又发现,蜗牛爬过的地方都留下一条痕迹,那是它分泌的粘液,那是它努力前行而闪亮的痕迹。

  我的心不由得为之一动:连蜗牛那么小小的生物都懂得自强不息,难道我这主宰一切的人类中一员,就这样向困难挫折屈服了吗?难道我竟比不上这只小小的蜗牛吗?不,我不服输,我相信我能做到,可是……可是我付出了那么多,我的收获又在哪儿呢?我又动摇了……

  我的眼光停留在蜗牛分泌的粘液上,眼睛一亮。蜗牛在行走的过程中,同样付出了很多。有付出才会有回报,面对困难挫折它更从容不迫,这样才有回报的喜悦。我把蜗牛放回阳台,它慢慢地,终于到达了它所要到的地方。那么,我呢?我陷入了沉思。

  对,我要坚强地战胜一切困难与挫折,这点小风小浪是打不倒我的。我要像蜗牛一样,一步一步地向前,走向我美好的未来!

  于是,我勇往直前的心灯又亮了……

点亮心灯作文2

  好老师都是喜欢与人分享幸福的人。

  薛瑞萍老师便是这样一个人。在昨天之前,我听说过她,但不了解。昨天,参加她主讲的《阅读:为人生打上幸福底色》,从她开始说第一句,我的心灯就被点亮了。不,不是我一个人,我看到无数的眼睛在闪亮。我好想说,薛老师,您就是那点灯的人!

  您用那样的眼神和那样的口气来对我们介绍,您的每一个学生,每一本书,我不能分一点点心去想我本来要想的`事情。我疑惑,您是施了什么样的魔法能把我如此强烈地吸引?

  您就丝毫不怕有人认为您做得太过分了?您怎么可以说教材只是识字课本?这多伤人教社语文编写组那些老人们的心呀!您敢,您就敢!

  您敢不备课,您敢在课堂上偷闲看课外书,您敢把这也叫做对学生的濡染!您可真是胆大妄为啊!但您做的好像都是我想做的,我一点儿也不能责备您,因为己所不欲,勿施于人嘛。我还不敢那样做,我没有那个资本:我读书少得可怜,思想紧紧巴巴,视野近在眼前,爱心时有时无……这样的一个我,怎敢不备课?怎敢对教材说三道四?怎敢对人言讲自己的那些飘渺如月光的冥思断想?我甚至记不住自己曾经给孩子们推荐过什么好书,弄不清自己将把孩子们的精神之舟引向何方,体会不出孩子们幼小心灵里到底藏着多少秘密。所以,我一点儿也不能离开我固守的那个地方,我恐惧,哪怕只走出小小的一步。

  而时间就这样悄悄流去。

  我想读一本书,我知道有一本书对我的人生具有神奇的唤醒作用。但我的心空一片黑暗。

  这时,你把灯点亮,哦,哦,我见到了自己心中的神!

点亮心灯作文3

  有一种隐形的光明之灯,若能用一颗火热之心与之融为一体,它顿时便会光芒四射,用无穷的动力指引你走向光明大道。它,便是心灯。

  心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外,凡有建树者,在历史的扉页上,无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把,一个人的.知识多寡,关键在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,唯有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里不断汲取,不断开拓获取真知灼见,不断获得知识的报酬,使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德,五十年如一日,不断搜集资料,写出了对世界文学史具有深远影响的诗剧《浮士德》,这一巨著,正是辛勤汗水的结晶。

  心灯照耀意志坚强的人。回顾历史,德国著名作曲家贝多芬,28岁那年得了耳疾,在此后20多年的岁月里,面对命运的挑战,他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里,他从不放弃任何作曲的机会,创造出了很多著名的作品。就在全聋之时,他还不愿意停下他手中的笔,最终以顽强的毅力,在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。

  心灯照耀勇于进取的人。《荀子·劝学》中有这样一句话:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先生之遗言,不知学问之大也。想探究学问的博大精深,只有不安于现状,才能不断创造事业的辉煌,攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布,正是由于勇于进取才改变了世界的格局,才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。

  光虽然是万物动力之源,但只有以实践为基础,以勤奋的汗水作燃料,才能汇成强劲的生命动力,才能燃烧起绚丽多彩的生命火光,才能走向人生全新的巅峰,才会如海子所说:“面朝大海,春暖花开。”

点亮心灯作文4

  有人说,母亲是腊月里的一缕阳光,温暖你冰封已久的心灵;有人说,父亲是一棵参天大树,为你遮风挡雨;有人说,母爱是一泓清泉滋润你衰败的思想;有人说,父爱是一座警钟,不让你步入歧途。

  在一个风雨交加的夜晚,我要去上补习班了。可是我并不想去,于是我跑到厨房悄悄对母亲说:“妈妈,我能不能不去上补习班?”“为什么?”母亲不解的反问。“因为下雨。”我理直气壮的答到,“我会害怕。”母亲听了,看了一眼外头的.天气,看了看我,才对我说:“好的。”说完还微笑着摸摸我的头,我欢呼一声后,欣喜若狂的跑去玩儿了。

  过了一会儿,父亲回来了。只见他浑身湿透,鞋子上还有泥土和草屑,看来父亲是冒雨回来的。父亲见了我,很是惊讶,因为平常这会儿我是不在家的,他边换鞋边问:“今天你怎么没去上课。”我没回答,因为我深知父亲的脾气,他说过有课就必须去上。“回答我。”我父亲冷着脸又说了一遍。“我不想去。”我小声的答道。“不想去就能不去吗?”父亲怒声问。这时,母亲从厨房走了出来,对父亲说:“算了,她不想去就不去吧,让她休息……”不行!“父亲打断母亲,对我说,“走。”我抬起头,眼泪不争气的掉了下来。此时我的心情就如外头的风雨一样糟糕。“我就不能不去么?”我不甘心。“不行。”父亲边走边说,头也不回。我仿佛被一桶凉水从头泼到尾。我无可奈何的跟父亲去上了补习班。

  来到补习班,我在老师的斥责声和全班同学嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。

  这种恨一直持续到期末考试。出考场的那一刻,我十分开心,因为试卷上有一题是学校没教,刚好我在补习班的那节课学了。那件事后,我感谢我那严厉父亲,劝住不听话的我去上了补习班。也感谢我那慈祥的母亲,体谅我,帮我说话。

  亲情是我们成长路上的一股力量,给我信心,给我勇气,给我智慧。爸爸妈妈,感谢成长路上有你们的陪伴,感谢一路上你们的默默付出,我爱你们!

点亮心灯作文5

  九年的学习让我疲惫麻木,犹如迁移的大雁,穿越半个地球,换得温暖的同时也经历了风雨,心渐渐黯然。

  又是一个早晨,只是大地笼罩了一层更深的寒气,习惯性地呼一口热气让通红的手有一丝温度。走进教室,重复每天的课程,生活平淡、乏味,没有任何意外,有的只是考试考坏的抱怨,作业繁多的压力……

  课堂上的气氛很静,静得只有窗外北风呼呼的咆哮,令人不时地颤栗。突然有人拍了我一下,指了指窗外,班内引发一阵小小的骚动。我将目光投向窗外,原来是下雪了,一场早到的雪。

  下课铃响了,全班倾巢而出,拥挤的教室一下子变得空空荡荡,而这场罕见的雪并未引起我的多大兴趣,依旧埋首读书。最终在教师的催促下,拖着步子走出教室。第一眼,我震惊了,尽管是在白天,雪也积得那么厚,仿佛给大地裹上了一件厚厚的棉袄,一片银装素裹,白雪皑皑。将手伸出栏杆外,定睛于一片雪花,奋力挣脱天空的束缚,在半空中旋转,在转瞬即逝的生命里留下最绚烂动人的痕迹。雪花落在我的手心里,化了,成了水,从指间滑落,再次砸向大地。雪花的生命短暂得让人不曾留意,可它却为了这几秒的生命等待了一年之久。即使短暂却不荒废,它将一年的隐忍与等待化为最深的印象。

  望着冬日里的这片银白,望着地上的.积雪在一点点消融,不禁感叹:我学习了九年,正如雪花等待了一年,都只为了最后一刻倾尽所有的展现,获得最绚丽的结束。随着雪花消融成水,我心上的尘埃也随之流去,洁白的雪花点亮了我的心灯。让我平淡乏味的生活重新有了前进的方向,让我记起了初学时的那份憧憬未来的心境,让我明白了重复的努力是为了将来一瞬的成功。

  疲惫麻木的心被寒冷的雪花拭净点亮。同样重复着日子,却因心灯的点亮重新燃起了希望。生活不再乏味,而是绚烂在心灯点亮之处。

点亮心灯作文6

  泛舟在文学的海洋中,无论你遇到了什么,你总能在书中找到值得自己学习的榜样。那一位位文学前辈会用自己的行动,点亮你心中的那一盏盏灯,将你的前途,照得更加明亮。

  当我从港湾驶出,怀着好奇的心态面对文学之海的'一切时,旅程便开始了……

  当我乘着那一股强劲的风,来到了笛福的小岛。笛福会用鲁宾逊面对困难的经历告诉我:一切困难面前都不能退缩,永远不能失去希望。同时点亮了一盏“希望之灯”给我。

  驶离笛福岛,不幸行错了方向,来到了海明威的鲨鱼湾,正当我被鲨鱼团团围住,束手无策之时,远处一个奋力与鲨鱼搏击的老人的身影突然变得高大、清晰。这是海明威笔下的老人,他替海明威带来了第二盏灯——“坚持之灯”。“坚持就会成功。”老人说。终于,在坚持不屑的努力下,鲨鱼终于被赶跑了,而我也顺利地驶出鲨鱼湾。

  再行驶一段,就是冰心的暖港,冰心提着永不熄灭、用“爱”点亮的小桔灯,关心着每一位疲劳的远航者。这时,我开始想家了,于是拿出余光中《乡愁》的明信片,给家中母亲寄去一份家书。在这里,我又得到了一盏“爱之灯”。

  回航途中,正巧遇上大风暴,就在我准备退缩而走时,一只海燕口中衔着一盏灯停在船的桅杆上,啊!是高尔基的使者:“没有什么可以阻止一只勇敢海燕的翅膀,就算再大的暴风雨也不能!”海燕给了我一盏“勇气之灯”。

  继续航行,我拥有了越来越多的灯:智慧、理解、豪迈……我用这所有的灯,一起点亮了我的心灵之灯,文学的海洋没有尽头,我会用更多的灯去充实我的心灵,让我的心灵之灯更亮、更辉煌。

点亮心灯作文7

  用心点亮一盏灯,让它照亮世界的每一个角落。

  ——题记

  如果你独自一人在一条黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口,就在你近乎绝望的时候,突然有个人点着根蜡烛向你走来,你的心中一定会涌起一阵温暖的感动,然后是不尽的感激,感激他在你最需要光明的时候点燃了希望,此时此刻,手持蜡烛的那个人一定就是你心中的天使。

  如果你觉得偶尔经历一次这样的事情是一种幸运的话,那么可以说我正是这样一个幸运儿,而且我的内心一直绵延着一份感动。

  我住的那幢楼里,只有我一个上晚自习的高中生,每天晚上都要到10点多钟才下晚自习。回家的路上要经历三个阶段:光明——黑暗——光明。第一阶段的光明是路灯照亮的,一路上三两个同学结伴而行,说说笑笑,然后各自回家。此后,我就得独自一人跑过一段黑暗的地方,尽管这段路只有五十多步,但在黑暗中却显得那么的长。不过还好,跑到楼下,刚才黑暗中的恐惧就烟消云散了,因为楼道里人家的'门灯在我回来之前是一直亮着的,我哼着小曲慢悠悠地上了楼,等我到了家门口,楼下的灯便熄了。正是这盏门灯陪着我走过了三年中的每一个夜晚。我喜欢那种狂奔后气喘吁吁的感觉,我早已习惯了楼道里的门灯在我经过后自动熄灭的默契。有时心里会涌起一阵莫名的感动,邻里见面时很想为此道谢,但又觉得有点小题大做,于是便相视一笑,“谢谢你”这三个字始终未能说出口。

  有时候,我总觉得自己的心逐渐被那盏灯照亮,正在尽己所能发出些许微弱的光亮。就像太阳能热水器,吸收了太阳的能量,然后又努力去造福别人。下楼扔垃圾时,连对门的垃圾也一并带下去,在这之前,我曾对此嗤之以鼻;家中的花花草草也都搬到外面,不仅让自己有个好心境,也让路人有个好心情……

  我想,我们每个人都可以从别人给予我们的那里收获些什么,也应该用我们所收获的去给予别人。这样事事相传,永不止息,我们的生活就会永远是一片光明。

点亮心灯作文8

  在我心目中,有一个让我十分敬佩的人,他是我们的大提琴辅导教师,叫张金孝。老师以前是一位高中的语文老师,个子高高的,带一副眼镜,爱穿风衣,身上有一种特别的艺术家气质。如今他退休了,他没有选择像别人一样无所事事,而是老有所为,老有所乐。

  张老师每周三和周五的下午放学后,以及寒暑假教我们学习大提琴,而且不收一分钱,跟他学习的孩子有十多个。他的感人事迹在黑龙江电视台播出了,记者为他算了一笔账,如果按市场的价格来定的话,张老师一年至少少赚十多万,这在常人眼里是不可思意的,大家都说他傻。可张老师却说:“人的这一辈子要体现自己的价值,不能总是向钱看,要做点有意义的事情。”

  张老师身体不好,他有颈椎病,腰肌劳损。但他依然非常细致地指导我们练琴。蹲下来为我们定音,手把手地纠正我们的姿势,一遍又一遍的强调演奏的技巧。而且在教我们每一首新曲子之前,他都要提前一天先把曲子练会。现如今,学校不但有我们这一个大提琴班,张老师还为低年级同学开办了小班,为社会上的老年人开办了成人班,三个辅导班挤占了张老师所有的时间。他每天奔波劳碌,不辞辛苦,痛并快乐着。

  大提琴班成立一年多,张老师就让我们参加了演出、考级。每一次活动都倾注了他的汗水。如果是演出,那么张老师就是导演 ;如果是考级,那么张老师就是导师。张老师废寝忘食,全心全意地辅导我们,我觉得他是全世界最好的`老师。

  在我们大提琴室里,悬挂着一条横幅——“学艺先做人”。张老师用他的人格,培育着我们,影响着我们。让我们不仅受到了艺术的熏陶,更学会了如何做人。他就像一盏明灯,点亮了我的梦,照亮了我人生的道路。我也要像张老师一样,做一个具有高尚情怀的人。

点亮心灯作文9

  一袭大褂,一把折扇,一方醒木,温润如玉的少年开口亮嗓,一字一句地述说着,带领一众听客,流转千年回到了那书中令人心醉的世界。

  在我遇见他们之前,我实在不敢相信,有一天我会喜欢上听相声、听戏曲。歌单里面的流行歌曲不见了,取而代之的是一首首京剧和太平歌词,御子板的花点、三弦儿的转音、梅派青衣的凄切、京剧老生的浑厚……每一个都让我心神激荡、陶醉不已。相声演员四门功课“说学逗唱”,贯口、太平歌词、数来宝,每一样都让我惊喜叹惋。渐渐的,我开始远离之前的旋律了,只要有空我就会打开歌单听上一段,这也让我的生活更加充实和精彩。

  当然,不仅喜欢相声和戏曲,我还喜欢那说相声的人和唱戏的角儿。记得有一回,我在北京看了一出戏,名为《大西厢》,讲的是书生张才子和千金小姐崔莺莺的故事。戏台上,几个人咿咿呀呀地唱着,明亮的灯光耀在锻金的戏服上,打出一片金黄色的光影。渐渐的,周围的一切好像都模糊了,只有戏台上的`人还在忘情地唱着,她笑着向我伸出手,仿佛带着我回到了千年前的凄美故事中。崔莺莺与张生的柔情蜜意、红娘的活泼机灵,以及张生无情的背叛、红娘遭责问时的哭声……直到戏幕徐徐落下,我的心还沉浸在莺莺的那一句带泪的哭喊里。

  “我要嫁张生。”张生终是负了崔莺莺,那个满心满眼都是他的女孩。

  只这一出,我便爱上了这流传千古的戏文,也因为他们,我开始懂得生活的乐趣。终于,我也迎来了花团锦簇、彩灯齐烁,那一夜,我也曾梦见过百万雄兵。

点亮心灯作文10

  “书是人类的精神食粮“,当我们在明媚的阳光下享受课外书带来的快乐时,你是否想过,西部贫困山区的孩子们也需要书的温暖……

  为此,学校举办了一次“捐一本书,为孩子点亮一盏灯”的捐书活动。同学们纷纷从家里拿来了自己喜欢的课外书,有的捐3本,有的捐5本,我在家里精心挑选了10本课外书,准备送给山区的孩子。

  蓝天之下的操场因为爱心的付出显得格外明朗,空气因为爱心的付出变得格外清鲜。伴着轻柔的音乐,我们陆续来到了操场。只见主席台的上面挂着一条“捐一本书,为孩子点亮一盏灯”的横幅,几个大箱子井然有序地排着。

  “活动开始!”大队辅导员马冀老师一声令下,捐书的队伍长龙般游向主席台,只见一、二年级的小同学吃力地捧着书,将书整整齐齐地放入箱中,书本越放越多,大箱子很快放不开了,同学们只好将书放在外面。台下的我们有些担心了,轮到我们,书会没地方放吧?“有两千本了吧?”“不,至少四千本!”

  终于轮到我们了,我捧着厚厚的一叠书,高兴地走上台,台上早已“书漫金山”,这里是书的“海洋”,一座座“书塔”立在“海上”。《十万个为什么》《青铜葵花》《汤姆叔叔的小屋》……各种书籍应有尽有。所有的书几乎都是新的,同学们将自己最爱的书献给了贫困山区,每一个同学心里想的'是贫困山区的孩子们,我的心被深深地感动着……

  匆匆放好书,走下台。渐渐地,捐书活动进入了尾声,看着这些堆成山的书,我仿佛看到了西部山区孩子们阳光般灿烂的笑脸……

  “赠人玫瑰,手有余香”。捐书活动结束了,这次活动,我们带去的不仅是书,还有我们对西部山区孩子们浓浓的爱……

点亮心灯作文11

  今天,我要去参加太仓日报社举办的“小小梦想家”活动。

  当我来到太仓大学科技园时,只见那里已经有很多小记者了,待我们都集合完毕,就开始参观科技园了。首先工作人员让我们看了一部宣传片,讲述了中国从发射第一颗卫星,到现在发射的火箭,都离不开科技。然后,工作人员带我们去一楼参观。我们先进了一个房间,只见里面有一台高科技机器。听一位叔叔说,这是一个机械手臂,只要在电脑里输入一些指令,机械手臂就能按照指令完成任务。“哇!好厉害啊!”小记者们都惊讶得瞪大了眼睛,叫了起来。接着,我们来到另一个房间,由于这里研制的东西比较重要,所以我们只能在外面看。阿姨说,这里面的器材对空气和灰尘的`要求比较高,所以进去都要经过消毒。之后,工作人员又把我们带到了5楼。5楼有许多体验项目,有会跳舞的机械手臂、有神奇的3D打印机、有遥控机器人、有遥控车……我看得眼花缭乱。瞧,那里有小朋友在玩遥控飞机,他用双手紧紧地抓住遥控器,双眼盯着屏幕,那飞机在他的指挥下,又是高飞,又是打转儿,旁边的人都对他的技术啧啧赞叹。他得意洋洋,可是,一不小心,飞机摔在了地上,大家都哈哈大笑起来。我来到3D打印机前,听工作人员说,现在它正在打印一只小猪,不过,别看这一只小小的猪,打印出来可要1个小时呢。

  后来我们又到了一个很大的工作室。只见房间的桌子上摆着各种作品,有大白、小鸡啄米、埃菲尔铁塔等等。工作人员介绍说,有些作品是用3D打印机打印出来的,还有些作品是用木头雕刻出来的,可精致了。我们拿到就爱不释手地玩了起来。

  看了这么多高科技的东西,我不禁感慨万千:为什么会有这些东西?因为我们祖国强大。为什么祖国会强大?正是因为我们不懈的努力,才有了今天的成就。我们要好好学习,为祖国未来的建设贡献一份力量。

点亮心灯作文12

  放假前,我校发动我们全体少先队员利用暑假时间积极开展“小手拉大手,文明一起走”活动,听了老师的布置,我陷入了深深的思考,“文明”二字有什么含义呢?后来经过老师一番讲解,我终于明白了文明的深刻内涵。文明代表了一种文化,一种修养,一种素质,一种精神。包括谈吐文雅,举止大方,友爱互助,不计私利,宽容谦让等等。落实到社会行为上,比如:行人靠右行、不乱扔垃圾,不随地吐痰、不践踏草坪等等。总之就是要积极遵守社会公德,凡事多为他人的利益着想,树立为大众服务的思想,不能让自己的行为扰乱社会公共秩序。

  文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手拉大手,文明一起走”。

  记得有一次,妈妈带我出去玩。走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,刺耳的汽车喇叭声轰然响起,盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措,非常危险。我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。妈妈爽快地答应了,我们三步并成两步走过去,扶着盲人叔叔稳稳地过了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。事后,我想盲人叔叔生活太不便了,我能够为他提供微薄的'帮助,自己心里真高兴。希望大家都能来帮助盲人叔叔,为双目失明的他们点亮一盏心灯。

  其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手拉大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。

点亮心灯作文13

  美德是一条银河,里面有成千上万颗颜色不一的贝壳,正等着人类去拾捡。今天我要这其中最闪亮的一颗送给那位老奶奶。

  一天傍晚,雨淅淅历历地下着,顽皮的小雨滴一个劲地往下跳,落在了房子上,地面上,溅起了一朵朵晶莹的水花。我撑着伞往家里走去。在浓密的雨帘里,路上的行人已渐渐稀少了。

  “哦,好的!”我爽快地答应了。

  我一边扶着她,一边给她指路。忽然“啪”的一声,我狠狠地摔倒在地。我强忍着痛,扶着腿,缓缓地站了起来,低头一看,原来是一块香蕉皮啊。顿时,我火冒三丈,心想:这是哪个缺德鬼把香蕉皮扔在马路上,也不扔进垃圾桶里,真是的。“奶奶您走这边,被这香蕉皮给弄倒了多危险啊,可疼了!”说着,我揉了揉刚刚被摔的腿。可老奶奶刚迈出一步,又停下脚步,“等一下,说不定还会有人经过这里,会像你一样摔交的,我们得把它捡起来丢到垃圾桶里去。”话刚说完她就放下手中的拐杖小心翼翼地把香蕉皮拣起来,扔到了垃圾桶里。然后她又转过身来对我说:“你看,只有这样别人才不会摔交,你以后如果再遇到这种事,也要这样做。”我一边点头,一边为刚才的事羞愧,我的心不禁涌起一股愧疚感,一股暖暖的东西在我脸上肆意地爬着。

  虽然全身是泥,身上的衣服也湿了,但我从老奶奶那心灵的窗户中,看见了她那颗纯洁透亮的心,那是她最美丽的外套,是最圣洁的花朵。

  其实,我们每天都被许多平凡的事感动着!或许有时正是因为它的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动那是因为他生活在爱中”红尘有爱,人间有情。我们又有什么理由让庸碌盟蒙蔽自己的眼睛而无法体验感动的滋味呢?

  回到家,我一直都在想这件事。我知道,在去火车站的路上是我给那位老奶奶带的'路而在人生的道路上她却是我的引路人……

  让这座“助人为乐”的七彩桥永远挂在天边;让这朵“为他人着想”的美德之花永不凋落地开在中华大地,甚至世界的每一个角落!让我们共同点燃“爱”的心灯!

点亮心灯作文14

  在我无助的时候,迷茫的时候,悲伤的时候……是爸爸、妈妈、奶奶给了我帮助,他们为我点亮了一盏盏心灯。

  小时候,我不懂事,经常惹妈妈生气。妈妈每次都会因为我的调皮急得跳脚,可还是会耐心给我讲道理,让我听话,我会安静几天,可时间一长又调皮了起来。有一次,妈妈生气了,打了我,过了一会,却泪眼婆娑地对我说:“打得疼不疼,要不要给你揉揉?这次是妈妈不对。”当我抬起头,看到那双含着泪水,藏着自责和温柔的眼睛时,我的心中突然升起一种异样的感觉。从此以后,我开始变得听话了,不像以前那么调皮,是爱的心灯改变了我。

  到了上学的年龄,我极不情愿去上学。学校就像一个铁栏杆,我就在栏杆里听老师讲那些枯燥的知识,看着铁栏杆外面滑梯、荡秋千、跷跷板这些好玩的东西,我觉得自己简直就是在坐牢。终于有一天,我执意不去上学了,我想出去找朋友们一起玩。爸爸叹了一口气,温和地对我说:“你知道吗?这个世界上有很多你不情愿的东西,比如上学、工作等等,可你必须做,因为你不做这些,你就生活不下去。”那时,我隐隐读懂了爸爸的意思,坚持每天去上学了,是爸爸第一次在我心中点亮了一盏智慧之灯。

  以前,我的成绩还不错,每次考试都在前15名左右。可有一次,我却只考了65分,全班倒数第5名。接过试卷时,我震惊了,在同学们鄙夷的`目光下,我竟升起了放弃学业的念头。熬到放学,我便飞奔回了家,我把我的想法告诉了奶奶。奶奶语重心长地说:“难道你就因为这一点挫折选择放弃?在人生的道路上,你会遇到很多挫折,每个挫折都是人生的转折点,有的人遇到挫折迎难而上,最终打败挫折。有的人遇到挫折就退缩,最终被挫折打败。你想做哪种人?”在奶奶的开导下,我心中升起了希望之灯。从那时起,我变得不再退缩了。

  感谢一路上为我点灯的亲人们!

点亮心灯作文15

  小时候,正值非典时期,幼儿园停了课,妈妈便送我回外婆家的小镇。那里不比南京城繁华,却也是一片风景宜人的宝地。小镇上的人家有时会自己扎一盏纸灯笼,任由孩子在晚上提着。点点红光构成小镇上独特的风景线。

  外婆也给我做了一盏大红色的小灯笼。我提着灯笼坐在外婆家门口的石桥上,外婆呢,就拥着我,在这夏日的夜晚娓娓讲述着令人入迷的传说……我有时听厌了,就和镇上同邻的孩子你追我跑的游戏着,等时间不早了,大人们就出来把我们一个个叫回去。我那时还经常躲在草堆旁,看着外婆提着灯笼一声声地喊我,听她用灯笼诱我出来的老“戏码”。见她急了再跳出来,看她提着灯笼一步一步地向我走来,脸上是别样的安心。

  去年,外婆去世了。按照当地风俗,我们把外婆送回了老家。抱她上“寿床”时,我看见她的手从被单里垂了下来,我的眼泪涌了出来,那是我年幼时为我提灯笼的手,那是我受惊吓时轻抚我胸口的手,那是我生病时抱着我的.手……我跑出宅子,再次坐到门前的石桥上,看着大门上在风中飘着的白色灯笼,上面有一个黑色的大字:“寿”。我突然想起了我的大红灯笼,我已经许久记不起它了,那遗失的灯笼开始点燃我的后悔之心,带着浓浓的惋惜之意。

  这个元宵节,我在街上闲逛时,正巧碰到了一个老妇在卖灯笼,我一眼就看到了一盏大红色的灯笼,“要买吗?”我猛一回头,那老妇像极了当年站在石桥上向我走来的外婆。“嗯。”我冲她甜甜一笑。

  我点亮它,一如当年的红光,我想那定是外婆给我的满满一灯笼的爱。

  抬眼透过那盏灯笼,我仿佛又回到了小时候,呆呆看着外婆提着灯笼一步步走来,带来的光明仿佛可以照亮我生命的全部,这是我心头的一盏明灯啊!

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