学校校长职责

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学校校长职责

  学校校长职责 篇1

  校长是学校行政负责人,负责主持学校的日常工作,其主要职责如下:

学校校长职责

  1、全面贯彻党的教育方针、政策和法规,以及各项规章制度,努力按教育规律办事,促进全体学生在德、智、体各方面的全面发展,全面提高教育教学质量。

  2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划,制定各项规章制度,审批教导、总务(事务)处的工作计划,检查、协调、指挥校内各部门的工作,建立学校正常的`教学秩序,提高学校管理水平。

  3、主持校务会议和全体教职工会议,定期研究分析和总结学校工作,提出今后改进工作的意见和措施。注意发扬民主,发动干部、教职工讨论学校行政工作的重大问题。

  4、领导学生的思想品德教育工作,教学工作,体育卫生保健工作,勤工俭学,后勤等项工作,积极推广普通话。

  5、团结学校领导班子成员,做好教职工队伍的思想建设、组织建设和业务培训工作,认真贯彻党的知识分子政策,合理安排教师的工作,充分发挥干部教职工的积极性。

  6、坚持勤俭办学的方针,健全财务管理制度,抓好后勤工作,有条件的可以办好校办工厂,为教学服务,为师生服务,努力改善办学条件。

  7、组织与协调校外有关部门和学生家长的关系,搞好学校社会家庭三结合教育,推进学校各项工作的开展。

  8、校长不在校时,由教导主任代行校长职责。

  学校校长职责 篇2

  职责一:中小学校长岗位职责

  一、校长是学校的法人代表,主持学校行政全面工作,校长安全工作职责。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规,坚持正确的政治方向,认真实施素质教育,积极发展办学特色,不断提高教育质量,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

  二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。

  三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,聘任中层行政干部,聘任教职工,建立健全各项规章制度,落实岗位责任制。

  四、领导和组织德育工作。坚持育人为本,德育为先原则,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针,会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

  五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,积极实施新课程,创造性地执行国家和地方课程,高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,深化教学改革,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。

  六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

  七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设,注重名师和青年教师的培养,组织教师参加各级各类进修培训,使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质,营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

  八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗,勤俭办学原则,坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务,关心师生生活,保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理,搞好校园建设,做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作,不断改善办学条件和教职工福利待遇。

  九、坚持民主管理,依法治校。学校的重要问题决策前,主动征求党委建议,听取教代会的意见,自觉接受党组织和群众的监督。

  十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系,管理制度《校长安全工作职责》。

  职责二:校长岗位职责

  一、全面贯彻教育方针,执行上级主管部门的决定,积极推行素质教育,依法治校,主持全校行政工作。

  二、办学思想明确,组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划,并督促检查规划和计划的执行,定期作出工作总结,提出改进学校工作的措施和意见。

  三、加强教职工队伍建设,负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。

  四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作,充分发挥各部门在学校工作中的作用。

  五、领导勤工俭学工作,增收节支,改善办学条件和提高教师的福利待遇。

  六、保障教代会和工会正确行使职权。

  七、改善办学条件,优化育人环境,为师生创造良好的学习和工作条件。

  八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

  职责三:中小学校长岗位职责

  1、校长是学校法人代表和行政负责人,对外代表学校行政行使法人职权,对内受政府委托全面负责学校工作。

  2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规,结合我校实际,按教育规律办学,努力提高教育教学质量,培养全面发展的建设者和接班人。

  3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施。

  4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位,以教学为中心。建立和完善教学管理系统,积极指导教师进行教学改革和教研活动,建立良好校纪校风。

  5、管理学校人事工作,建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度,使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。

  6、管好用好学校经费,审批学校财务开支,建设好学生劳动教育基地,不断改善办学条件和教职工的集体福利。

  7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会,领导和定期检查各处室的工作。

  8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作,自学接受教职工的监督。

  职责四:中小学校长岗位职责

  一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的`指示,坚持社会主义办学方向,争取社会各界对学校的支持,努力按教育规律办学,全面提高教育教学质量。

  二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划,经常检查工作计划招待情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施。

  三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会,审批各部门工作计划,统一调和推动各处室工作,督导部门负责人认真履行岗位职责,完成年度目标。

  四、领导学校德育工作,建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位,加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育,加强德育工作队伍的建设,形成以学校教育为主体,社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局,支持督导、检查、政教处工作。

  五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况,提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。

  六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。

  七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针,认真审批学校经费分配及开支,严格财务、财产管理,积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,创造经济效益,搞好校舍建设及美化绿化工作。

  八、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动,加强美育,培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。

  九、负责学校人事工作,抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策,充分发挥教职工的积极性和业务专长,按照学校编制进行定岗定员定责,做到知人善任。努力选择培养骨干教师,帮助他们积累、总结经验,为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活,注意保护和增进他们的健康。

  十、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作,充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

  十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中,要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用,十分重视教职工大会的民主管理职能,在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议,听取教职工的意见。

  学校校长职责 篇3

  1、牵头成立食品卫生安全管理组织。

  2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度,并公布上墙,将相关责任落实到具体人,并对执行情况进行督促检查。

  3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范,将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中,努力成为学校卫生管理工作的内行。

  4、检查食品生产经营过程的卫生状况,并及时做好记录,对检查中发现的不符合卫生要求的`行为及时制止并提出处理意见,进行有效的考核奖惩。

  5、组织从业人员进行健康检查,发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。

  6、及时发现学校食品卫生安全的隐患,及时整改。

  7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。

  8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。

  学校校长职责 篇4

  1、负责领导学校的总务、财务工作。

  2、贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的.领导,经常深入各处室,了解职员的工作情况,及时发现问题,解决问题,提高后勤服务质量。

  3、严格管理校产和财务,切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算,并督促预算的执行情况,狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的规定,合理使用经费,努力节约支出。

  4、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作,努力改善办学条件,为师生员工创设一个美好的工作和学习环境。

  5、有计划地添置和改善学校各种设施,确保教学工作的顺利进行,努力把学校办成现代化的强校。

  6、关心的学生和教职工生活,保护他们的健康,逐步改善教职工的福利。

  学校校长职责 篇5

  1、坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,执行上级党委和行政部门的指示。坚持社会主义办学方向,努力按教育规律办学,实现中学教育的.培养目标。

  2、负责制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,以及改革方案和岗位责任制目标。经常检查工作计划执行情况,搞好总结、报告工作,提出改进工作的意见和措施。

  3、加强对师生员工的思想政治教育,切实抓好学生的思想政治教育。全面提高教育教学质量,使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。

  4、定期召开并主持校长办公会和行政会,领导学校教学改革与科研工作,领导学校体育卫生工作,负责学校人事、工资及奖金分配、职称评定及奖励等工作。

  5、坚持勤俭办学的精神,管理学校的经费、校舍和设备,组织实施学校基本建设,不断改善办学条件,不断改善教职工的集体福利,提高办学效益。

  6、健全学校各种规章制度和教职工岗位责任制,加强和改善学校管理,建立正常的教学秩序,树立良好校风、教风和学风。

  7、管理学校治安保卫工作和校办企业工作。

  8、协调学校外部关系,加强学校与社会、学生家长的联系,争取社会各界支持。

  9、积极推进学校社会主义精神文明建设。

  10、接受学校党组织的监督。

  11、完成上级交办的其它工作,并创学校特色。

  学校校长职责 篇6

  一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规,及时传达落实上级的指示精神,结合学校实际,树立教书育人,以人为本的管理理念,制定学年或学期工作计划,有效组织人力、物力和财力,予以实施,并将实施情况及时总结上报。

  二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行,实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨,积极进行制度和机制创新。

  三、管理学校的人事工作,做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作,建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍,加强思想政治工作,关心群众生活,充分调动教职工的积极性。

  四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本,坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作,有效协调各类教育资源,依法对教职工进行考核。坚持教学科研,实现学校可持续发展。

  五、领导总务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全,督促后勤人员管理和使用好各种财物,努力改善办学条件。努力建设校园文化,提升学校环境品位。

  六、组织教职工学习政治、文化和业务,积极吸纳先进的教育信息,逐步提高教职工的.综合素质。

  七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作,关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。

  八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

  学校校长职责 篇7

  校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”,把它作为学校管理的常规工作。

  一、三巡——指早巡、课间巡、放学巡。

  校长在一日内应认真安排,做好这三巡,及时了解学校的各方面情况,掌握第一手资料。

  (一)早巡:主要巡视师生到校情况,师生到校后组织打扫卫生、进行体育锻炼、安排学习和检查情况、学生早餐情况、值周、中队值勤和升旗情况,学生出操情况等。

  (二)课间巡:巡视学生课间活动情况、教师课前准备情况、教师及时下课情况和教师课后找学生谈话等情况。

  (三)放学巡:巡视各班放学情况,卫生打扫及关闭门窗电灯等情况,督促各班及时放学、教师及时下班。

  二、二看——一是观察师生精神面貌、教师工作态度和工作情况。二是查看有关工作记录薄等。

  (一)校长要注意观察师生的.精神面貌,及时了解师生的思想动态,要询问教师的工作情况和学生的学习情况,为师生解决教育教学实际问题,并了解每位教师的工作态度。

  (二)要有计划地查看教师的工作记录、备课、批改、教科研情况等,进一步掌握教师教学情况。

  三、一调查:根据“三巡”和“二看”所了解的情况进行个别的调查和了解,并作必要的笔记。

  学校校长职责 篇8

  一、认真贯彻执行社会治安综合治理的方针、政策,协助指导学校开展校园治安综合治理和法制宣传教育、安全工作,学校校长工作职责。

  二、参与学校研究制订法制教育计划。

  三、指导学校经常开展普法宣传教育活动,每校每学期不少于2次。

  四、指导学校开展安全检查,加强学校内部治安防范工作。积极参与对学校内部矛盾的处理,协助学校建立安全保卫机构,对保卫人员进行培训,完善健全管理制度,排查问题隐患,向学校提出合理化建议,落实安全防范措施,杜绝各种安全责任事故的发生。

  五、维护学校周边的社会治安秩序和交通秩序,会同有关部门加强学校周边的治安、交通环境整治,及时消除学校周边不良环境对学生的影响。

  六、积极协调公安内部对学校案件的处理,配合学校做好预防和严控辍学生、劣迹生、留守生违法犯罪。协助学校做好问题学生转化工作。

  七、严厉打击侵害师生人身财产安全的一切违法犯罪活动,确保和维护学校的`正常教学和生活秩序。

  八、积极参与学校组织的学生家长会,广泛征求意见和建议,有力有效创造良好的教书育人环境。

  九、经常保持和学校相互联系,互相沟通情况,共同研究治安防范和治理工作,实现校园及周边环境长治久安。

  学校校长职责 篇9

  1、负责全校家长学校的`组织安排工作,指导督促各年级家长学校的工作。

  2、制定全校家长学校活动计划,并保证按计划开展工作。

  3、聘任家长学校顾问、“五老”成员及家长委员会人员,并负责对家长学校人员进行考核。

  4、负责协调家长学校与有关部门关系,为家长学校正常工作创造良好的环境。

  5、负责年级优秀家长学校、优秀教员、优秀学员的评比工作。

  学校校长职责 篇10

  1、负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。

  2、坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐开足各门课程,不偏科。按照教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。

  3、经常深入教学第一线,进行听课和评课,召开各种形式的座谈会,了解并分析全校教学情况,及时发现问题,及时解决问题,以推动学校教学工作。

  4、加强教研组建设,发挥备课组的集体合力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表,正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养特色学生。

  5、随时督促和检查教学方案的实施,不断总结经验,探索规律,全面提高教学质量。

  6、加强和指导毕业班工作,定期举行工作会议,关心毕业班学生的思想和学习情况,确保教学进度和复习课的质量,提高毕业率和优秀率,为高一级学校输送大批优秀人才。

  7、抓好学校的体、音、美、劳等工作,督促有关处室和全体教职员工合理安排学生的`学习、文娱、体育活动,组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。

  8、加强学校教科研工作,形成全校的教科研网络。以教科研指导改革,以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育教学经验,并向全校教师推广。

  学校校长职责 篇11

  一、在上级妇联、学校的领导下,认真贯彻党的方针、政策,发挥家长学校的教育作用。

  二、责家长学校的.全面工作,包括教师的选聘、计划的落实,各项活动的检查、督促、评比等。

  三、及时了解家长学校的办学情况,教学设施的完备,各种资料的收集,班级的设置等。

  学校校长职责 篇12

  一、按照省市有关要求,努力办好家长学校;

  二、认真写好单位年度(或学期)家长学校工作计划和总结;

  三、定期检查评估单位家长学校工作;

  四、重视家长学校的组织建设、制度建设和阵地建设;

  五、科学管理,规范办班,保证质量,积极完成家长学校的教育、教学任务;

  六、有计划的组织家长学校干部和教师学习有关文件和现代家教知识,不断提高他们的`责任感和理论水平;

  七、自觉学习家教理论,注重调查研究,努力使自己成为家教行为;

  八、敢于实践,勇于创新,不断增强家长学校的吸引力和社会影响力,努力提升家长学校的规范水平。

  学校校长职责 篇13

  一、协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策,认真执行上级教育行政部门关于学校教育工作的指示,按照教育教学规律,负责组织管理教学教研工作,处理教学日常行政工作。

  二、具体负责全校各学科执行教学计划、教学大纲的工作,构思部署并指导学校全局性的'教学、教研、教改工作,负责安排、指导教科室、教育技术室工作;负责安排和指导图书阅览室、实验室、劳技室等工作。

  三、协助校长制定教学、教研、教务、有关处室各岗位职责条例和考核措施。

  四、协助校长做好教研组长、备课组长的选配以及教学人员具体课务的安排;负责教务人员、教研组长和各学科任课教师岗位职责考核。

  五、深入各个教研组,指导学科教研活动,组织体育、艺术的训练与兴趣活动,组织审批各学科开展的教学教研工作,及时解决教学、教研、教务工作中的突出问题。

  六、加强政治业务修养,学习马列主义理论、学习教学管理理论,积极参与教育教学教研活动,勇于实践,敢于创新,以身示范。执行上级各项工作任务、完成学校党支部和校长布置的其它工作。

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