我敬佩的老师作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我敬佩的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我敬佩的老师作文1
总是受里拿着旧袋子走进教师的那位四五十岁的我的老师——陈老师。
由于他教学严格，时常回引起我们的叛变，与反对。我们班还组织一个小分队，是专门给他起坏名儿的。日积月累，他的绰号已有很多比如“数学佬”啊“老臭人”啊“采鸟一只”拉“偏心佬”拉就连那只可怜的破带子也有了绰号“臭袋”“破袋”“草袋”。我对这个教师也是讨厌至极，但是有一件事情却改变了我对他的看法。
我的数学成绩不好，他每天下课都和我说去他家补课，对他每每的'“请求”我都不当回事我还认为他是看上了钱。还骂他神经病。小数点乱喷。直到有一天我的成绩实在是太差了我只好硬着头皮去和他说我要去他家补课。他欣喜若狂，还和我说了一大堆怎么怎么的话但我都当成是垃圾抛到九霄云外去了。
星期六我去他家补课了，他认认真真的给我们补课，那里约有7、8个同学他还特别指出我还问我有没有听懂。这时我真的是一惊。下午，天气不好下起了大雨他很担心我门说要一个个把我们送回家。我坐在他车子上他一边开还一边问长问短。第二天我回想起来，他对我们的严格那还不都是为了我们好？我真是感动（是真的我从没有这样感动过）我在心里默念“我这辈子一定要对陈老师好”
说到这儿我忽然想起读过的一篇文章，对的我们是小芭蕉，陈老师是老芭蕉！
我敬佩的老师作文2
老师，她是我从幼儿园就开始接触的字眼，就算长大后有多么大的成功们，不要忘记那有老师辛苦奉献的汗水。慢慢相处之下，班主任王老师让我从心里感到敬佩。
从我迈进班级的那一刻起，她就看上去让我忍不住打了个“冷战”，平常他给我的感觉就是一个字：严。但渐渐发现，王老师对我们还是很好的，哪怕是朝我们大声说话也是为了我们好，他的严厉不得不让我敬佩。
王老师很负责任，每次考完试她都找同学谈话。他对我的学习也很关心，不会为了麻烦而不仔细和我分析成绩。我知道，老师的目的就是为了让我的成绩得到提高。其实每次老师叫我出去我都暗自高兴：老师关注我，我应该努力才是！有些话一直不敢和她说，我让她失望了不只是一次，心里很是愧疚，而给我信心的只有王老师。
那次我知道自己犯了大错，课间我和同学抢着关窗户，打了上课铃，我却依然没有坐下，甚至继续嬉笑。这是王老师从门口进来，一眼就看到了正站着的`我，就说了我一顿，顿时一种罪恶感涌了上来，我并没有意见而是对我自己的行为很是责怪，我惹老师生气了。、
这件事如同烙印一般深深的留在了我心里，王老师有着浓浓的责任感，让我更加确信，他是一个好老师。
我敬佩的老师作文3
我最敬佩的老师是我们的数学老师——邹老师。她是四年级下学期才来我们班的，那是因为原本教我们数学的老师请了产假，她才来我们班的。
我之所以佩服她，不仅是因为她的教学有趣、好玩，而是因为她宽容和大方。教师节的时候，我正在认真的听着数学知识，可是我同桌却突然挠我，我只好把她的手拿开，您却认为我在打她，便叫我站了起来，过了不久后，您就叫我坐下了，后来您问一个学生为什么不听，他就说我妨碍他，于是，我又背了黑锅，然后我说了几句话，您就哭了。那节下课后，我背着把老师惹哭的罪名撑到了下午，您却突然说不是我。我心里突然有种如释重负的`感觉，心想多好的老师啊！老师，谢谢您让我解脱了罪名，其实，我也有做得不对的地方。我从今以后一定上课专心听讲，不做小动作，以优异的成绩来报答老师的宽容之心。
邹老师不但有宽容之心，而且对教学认真负责，她讲课生动形象，同学们都愿意听她的课，她改作业认真，从不马虎，哪怕一点小错她都能发现，所以她所教的班级成绩都很好。
邹老师，您是我最敬佩的一位好老师。
我敬佩的老师作文4
我们有一个好老师，她就是我们班的历史老师，郑XX老师!
每当课堂上枯燥无味，每当老师开个玩笑活跃气氛，每当各科老师潇洒的拿着教科书从门外走进教室时，都会让我们想起那个鼻梁上架着一副精致的小眼镜，经常穿着一件风衣在各个班级之间巡查的郑老师。
眼镜后面隐藏着一双小眼睛睿智的闪烁着与常人不一样的色彩，和善的脸颊，时不时挂着一丝笑容，每天郑老师都要幸苦地去16个班挨个查纪律，拿着一个小本子，不断地在上面记录着各个班的情况，不可谓不辛苦。也许是大家开始叛逆，见到老师却不肯问好，也许是大家开始迷茫，也许是我们开始学会目中无人，骄傲自大……，但我们从心里默默感谢着老师。
每当上历史课时，郑老师时不时的开个玩笑，让课堂气氛不曾枯燥，所以每节历史课我们都自始至终都全神贯注的听老师讲课，老师带领我们在中华上下五千年的历史长河中遨游……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。郑XX老师就像一个辛勤的园丁，用自己的'时间所积累的甘露，挥洒给了我们，哺育了我们幼小的树苗，郑老师就像蜡烛，将自己燃烧了，却照亮了他人前方未卜的路，郑老师就像一个开心果，将拥有知识的快乐共享给我们这一代，使我们更加勤奋，更加努力……
我敬佩的老师作文5
我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材，不胖不瘦，岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛，戴着一副眼镜儿，显得很精神。郭老师虽然50多岁了，但别人都叫他帅郭（帅哥）儿。
他不但是位教学能手，更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上，他手下的`花草树木鲜艳多姿，各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。
有一次，他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解，觉着这破石头有什么用呢？我们回到了教室后，他拿起小刷子，抹了点儿颜料，三下五除二，石头上就出现了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已，我更是满心的佩服他！
就拿上个星期的事儿来说吧，我们校长说，学校要搬进新学校了，为了美化学校环境，要布置一些花草，让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后，郭老师利用休息时间，做出了许多造型奇特、美观大方，花钱都买不来的花瓶。我相信，用老师亲手做的花瓶栽花种草，来美化我们的新学校，一定很棒。
我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手，他还喜欢运动。每当大课间时，乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次，我们和郭老师打乒乓球的时候，只见他动力四射，技术非常厉害。脸上露着微笑，像回到了童年一样。
我们的郭老师多才多艺，大家都很敬佩他！
我敬佩的老师作文6
在我的童年里，教育过我的老师有许多个，他们各有千秋，给我的印象就更是别具一格，刘老师温柔可人，张老师和蔼可亲，顾老师活泼机灵，我写的老师既不温柔也不漂亮，但他却是我最敬佩的老师。
他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子宽宽的嘴巴。他就是我的.老师周老师。他传授我的不仅仅是知识，还有他那可佩的精神。他博览群书而且善于灵巧的运用。他的教学方法怎么说呢就是比较特别吧。
说实在的，在周老师还没教我们之前，我们挺怕写作文的，只要一写到作文脑子就一片空白，想不出个所以然。后来，周老师见班上好多同学都挺怕写作文的，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，这样一来我们写作文就轻松了多了。他总是在教室让我们做一些小游戏和一些小实验来启发我们的思路。周老师经常让我们把想到的说到的都给描述下来，说也奇怪，我们顿时感觉文思泉涌，笔好像会动似的，听话多了！才一会就写好了一篇文章，从此，我再也不怕写作文了，甚至有些喜欢上写作文了。有些脑子不怎么灵活的人，周老师就会把他们拉到身边，引导他们。
近一年来周老师瘦了一大圈，那是因为他为了我们日夜操劳，天天早出晚归！
我敬佩的老师作文7
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的四年级班主任——郭立娟老师。郭老师大约三十出头，有一头金黄色的卷发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双会说话的`眼睛，总是和气的望着别人，显得很亲切。她在哪，温暖就在哪。
郭老师在学习方面给我的帮助很大。记得有一回老师留了一项作业是把当天所学的词语全部掌握，第二天要听写。我怀着一种侥幸心理没有认真复习，糟糕的事情终究发生了，当我手捧着听写纸吃力得写着，结果是错了一大多半，面对老师疑惑的目光，我的脸臊得红红的，那难受劲儿就别提了。郭老师却没有训斥我，反而却耐心地说：“不管做什么事情，准备充裕，用心去做，都会做好的。”我暗自记下了她的话，也许会陪伴我一生。
在生活中她处处关心我们。有一次我们班何艾岭的家长很晚给郭老师打电话说何艾岭放学没有回家。郭老师不顾自己的休息时间，晚上十点给班里所有的同学发短信，询问谁知道他去哪了。又过了半个小时，手机上又传来短信，说他已平安回家，一颗悬着的心总算能放下了。
老师，你是我最尊敬的人，在您身上我学到了高贵与仁慈，您是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们永远爱您！
我敬佩的老师作文8
我敬佩的老师是一位女老师，她负责教英语，还有一个很好听的英文名字——Kathy。
Kathy时而活泼开朗，时而庄重威严。对自己的工作是尽心尽力，几乎所有的时间都用在教学上。从来没有一点私心。
有一次，我去杰贝补习班上课，正上着楼梯。突然，我被什么东西绊了一下，坐在了楼道上。虽然没有摔破，但是还有些疼，就一瘸一拐的来到了教室。我伸头一看，同学们都没有来，就只有Kathy在那里备课。便轻手轻脚的走了过去……
我走到Kathy的后面，悄悄地捂住了Kathy的'眼睛。Kathy的身子颤抖了一下，可见是被我吓坏了。我放开手，对Kathy做了一个鬼脸。Kathy点着我的鼻子说：“你呀！一个小调皮鬼，别再给我捣乱了。”说完，低下头继续备课。
快要上课了，同学们也都来齐了。Kathy这才放下手中的教案，与大家一起玩游戏,用英语交谈。
上课了，Kathy拿出早已准备好的档案，开始对我们进行训练。时间过得真快，一堂课已经结束了，同学们也回家去了。可是Kathy依然在准备着明天的课程。
还有一次下课时，Kathy打了一个哈欠，眼睛也睁不开。可她仍然强打精神给我们上课。
后来我才得知，Kathy是为了给我们改试卷，所以才熬夜。结果第二天就没了精神。
为了我们，Kathy作出的奉献实在是太多太多了……
这就是我的英语老师——Kathy。
我敬佩的老师作文9
老师是人类的灵魂，哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者，教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师，您的爱是无私的，超凡脱俗的。而我最敬佩的'好老师，就是我们的语文老师——高老师。
不高不矮的个子，苗天的身材，一头飘逸的长发，再配上她的服饰，简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间，辛勤不懈地传播着语文知识，教育者我们。她的课堂生动有趣，同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩，生动有趣，还特别有文采。每当语文老师讲课时，她的语言有时有深远的意义，有时抒发自己的情感，有时还咏诗抒情，同学们都喜欢她的课，而我更敬佩她。
老师不仅语言丰富多彩，生动有趣，更可怕的是他拥有一双“千里眼”。
每当上语文课时，老师就会用这“千里眼”来寻找没有听讲的学生。所以我们上语文课时就都会认真用心地听讲。记得有一次，我后桌勇武迪没写数学作业，正在忙着补数学作业，语文老师一眼就看着了，大喊一声：“你在干什么？”勇武迪吓得得忙收起数学作业……
就是因为老师有这两样法宝，我们才会变得那么听话。
我敬佩的老师作文10
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的'字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。
我敬佩的老师作文11
夜，已经深了，可是他还在批改着作业，或者正在做明天上课的PPT。他还要为了四十九个学生操碎了心，那双鬓逐渐斑白的头发，足以证明他为我们的操劳——他，就是我们的班主任张老师。
即使张老师每天只有那么短的休息时间，可他从来没有说过一声累——下课了，成为同学们的好玩伴，脸上总是挂着笑容，乐呵呵的跟同学们玩耍；上课了，就立马回到严肃认真的状态，不要以为上课做小动作，就逃的过张老师的“法眼”。好几次，有几个同学假装听讲，其实是在趁机折飞机，被张老师“抛物线”的“法眼”逮着正着。嘿，真厉害！不过，张老师也会大家疲倦的时候开几句玩笑，让我们大笑一笑，顿时大家轻松多了。这就是我敬佩他的原因。
张老师的身高比我高两个头，力气大如牛，严厉的外表下有一张帅气的脸，所以被称“张老帅”。他还是一位爱运动“老师”，每次踢足球，好几个人都抢不到球，所以被我说：“语文是体育老师教的。”
在我读三年级的时候，在饭堂就餐时不小心滑到了，弄破了后脑勺。张老师不停地安慰我，还把我当医生这个“伟大”的理想说出来，鼓励我战胜伤痛。待包扎好后，他提醒班上的`任何同学不要碰到我的伤口。张老师，真会关心人啊！
张老师，会在我人生低谷期中扶我一把。每次考试，我的成绩总是像过山车一样，忽高忽低，张老师总是在我低谷的时候鼓励我，让我重拾信心，走出困境。
是的，张老师是同学们最好的老师，更是我敬佩的好好老师。
我敬佩的老师作文12
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任王老师。我敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的'精神。
王老师波浪似的头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
王老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特，课堂上她总是举一些生动有趣的例子，在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐，就像遨游在知识的海洋中。老师经常说:"要给成功找方法，不要为失败找理由。"班级上学习有困难的同学，王老师就认真的辅导他们，鼓励他们。
有一次，王老师摔了，摔得很严重。我们都非常担心王老师的身体。第二天，我们以为王老师不会来了，可是，王老师忍着腰的疼痛，仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。
因为有了王老师，所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅；因为有了王老师，我们成为了学校的模范班；因为有了王老师，我们班上了许多公开课。这些都是因为有了王老师，我们为有这一位老师而感到骄傲。
人们说:老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。是啊，王老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻在滋润我们健康成长，她不但教我们知识，王老师还教育我们怎样做人，把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻，无私奉献的好老师。我暗暗下决心，一定以优异的成绩来报答她。
我敬佩的老师作文13
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！我十分尊重老师的职业，也十分尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是童芝杏老师。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公平、伟大的老师。四年级了，我们班换老师了，换了一个一看上去这个老师就是一个跟赵惠娣老师不争上下的一个老师，她的相貌长得也很美丽的`，一双明亮的大眼睛，关注着我们上课认不认真；一双不大不小的耳朵，却很灵敏，一点很轻的悄悄话都听得见，人的性格长得更好了！比如就说她最近一次的对我“批评”：一天我们都在睡觉，老师走了出去，全班人都吵了起来，老师进来了，大部分都安静下来了，我不明白，然后就被老师听见了，就说吵得人站起来，我们都站了起来，老师一向都在喊“赵崇涛赵崇涛哦”。过了一会儿，扒下去睡觉了，我心里很不服气，老师走过来了，我就站起来说“我不是带头吵得！”老师就叫我站到后面去，站了一会儿，老师就叫我出去，说我怎样好，然后跟何流比，总之我就是时间花的不够去背书，还有就是我太粗心了，我仔细了就好了整整一个课余时间我都在反省，第一节课我考试得了98.5分，说明我仔细很有用的！这就是我最尊敬的老师！是她给我了知识，是她教我了如何
改正。
我敬佩的老师作文14
日子过得可真快啊！我们全体仪仗队同学和老师又迎来了新的挑战，在此我有许多话要说。
我觉得在仪仗队训练的日子里，有酸甜苦辣这四种想法。每当太阳当头照的时候，我们就在操场上训练着，练完了花样操就分组练习……
每天训练完我们都满头大汗地从脸颊 、背心里冒出来，就像是从云朵里冒出来的小雨滴。我们都知道训练我们的仪仗队的'老师，曾经为了仪仗队训练而放弃了一个去学习的好机会。就像现在训练大鼓的王老师，记得有一次开会，会上讲王老师有一次为了来给仪仗队的队员训练，放弃了一次学习的好机会。我还记得王老师有一次在开会时，说的一个故事：我们都在一条河里游泳，当我们眼前看到的是终点，可是就差这几米就到达终点了，可我们却被水淹没了。我们要勇敢地站起来才行！在这里我想对王老师说几句话：“王老师，我们按照你说的话去做了，结果我们真的做到了！谢谢你的鼓励。”
在此，我还想谢谢许老师。许老师，还记得吗？你在来给我们仪仗队训练，训练得声音都沙哑了。我本想上去叫您去休息一会儿的，可是我没那个胆量。我想：现在您的声音应该没那么沙哑了吧！现在比赛完了，声音要是还没好，得赶快去看医生啊。
我敬佩的老师作文15
我非常非常敬佩的一个人那就是我的老师。
老师不为自己，而一心只想着我们，把知识的力量给予我们，让我们早日成为栋梁之才。
有一次数学老师让我们站起来给我们讲怎样做人的道理和故事，让我们深深的'体会到要做人，做好人。
更感动的是语文老师为了让我们知道知识是多么重要，就在今天下午让我们观看了一段视频：在一所山区的学校里有一位老师升国旗后，爬上楼看着国旗要自杀，听到消息的孩子，都一个一个的跑上楼，跪在那里说：“老师，您走了谁叫我们呀！”我的眼泪顺着脸颊流了下来，最后老师没有自杀，可是却身染重病，在医院里躺着，孩子们把所有的储蓄都给了老师，可是病情还是不见好转，最后老师劝说所有的人让她去讲他一生中最后一节课，说服之后那天正是教师节，老师在黑板上写下了9个字：“为中华之崛起而读书。”然后她告诉孩子们她已经不行了，她希望每个教师节孩子们都能去看她，孩子们都哭了，他讲了一生中最好的一节课，也是最后一节课。
那一刻，我才明白老师是辛苦的，给予我们的是血和泪。
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