我爱书作文

时间:2023-12-25 09:32:42 好文 我要投稿

(精华)我爱书作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我爱书作文,欢迎大家分享。

(精华)我爱书作文15篇

我爱书作文1

  学校最近又搞什么书法比赛,看样子他们还是把我们当小孩。他们就是想给我们一次展现特长出风头的机会,但是这个机会,我不会争取。

  作为中国书法艺术的继承人,我们应该明白书法的真正含义。书法不单单是字的好坏,更是一个人内心的深浅。书法是相当神圣的`,它使我们更早接近成熟,使我们拥有淡定若水的高尚情操,使我们爱上这种墨香四溅的生活,爱上这奇妙的每一笔,爱上自己的淡定,爱上这个生活。书法带给了我太多太多,它不应该成为我利用的工具,因为这对它来说是一种耻辱。作为热爱书法的参赛选手们,可能你们有别的认识,也可能你们对书法的理解太为肤浅。总之,用书法来炫耀才能,用书法来获奖的这种行为,对我来说是令人发指的,只能说明你们不尊重书法。

  从识字起书法就成为了我唯一的伴侣,那时候我没有朋友可以玩,只能用细棍在沙地上写着一个个的大字,虽然认识的字不多,但我依然一个个地写,反复地写,而且每个都写的异常认真。十多年的陪伴,书法好像已经成为了我灵魂中的一部分,无法割舍的一部分。它已经长到了我的灵魂中,如果抛弃了它,我就如同躯壳一般木讷了。

  充满墨香的美好世界,身沾墨色的文雅之人,古老的素琴,闲挂宣纸旁,又有谁会弹这把琴,了解这把琴呢?

我爱书作文2

  每个人都有自己的爱好,例如体育,健身,音乐……, 不过本人的爱好和别人有些不同,我爱看书。因为我把书当成自己的朋友。

  说到这里很多人都笑了,你不过是个小孩,总不能每天都抱着书看吧?其实还真让您猜对了,我也说不上为什么,只是觉得书好像对我有一种强大的吸引力,只要有一本书放在那儿,我就会忍不住去翻一翻,如果觉得好看,我会一连好几个小时坐那儿一动不动的把书看完。我看书就觉得是在和朋友说话聊天一样。

  我爱看书,但是,我也并非什么书都看。像儿童类的书我就不太爱看,书上全是图画也没几个字,我觉的没意思。我喜欢一些励志方面的.书,像《假如给我三天光明》《名人传》等,还有一些神话故事,童话,科普科幻类的书像《中外神话故事》《格林童话》《昆虫记》等。还有国学方面书《论语》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》这些书我也在看。 要说我最爱看的书,那就是《意林》系列的《小小姐》。从第一期开始看的,到现在每期都看,一期不落,现在第十五期快看完了。除了空余时间看,还经常利用午睡的时间偷着看。

  所以,一进我的书屋,会看到很多的书,有《中国历史故事》《三国演义》《一生的智慧》《成语故事》《中国上下五千年》。

  嗯…… ,不好意思,不多说了,我去看书了,拜拜。

我爱书作文3

  在我所有的爱好中,我最喜欢的要算书法了。

  我是在幼儿园大班开始学书法的,在一年学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。学习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。

  经过刻苦的学习,我的'毛笔字有了很大的进步,一次,在十月一日国庆节的时候,老师要我们每个同学交一份毛笔字作品,参加学校的迎国庆书法比赛。听到这个振奋人心的消息,我高兴极了。这次是我大显身手的时候了!我握着笔小心翼翼的在纸上写着,可怎么写都没有书上写的那么抑扬顿挫。爷爷看见了,就一笔一划地教我,哪儿笔要下重点,哪儿要轻。写了好长时间,手都酸了,我没有泄气,我坚持着。功夫不负有心人。经过两个小时我终于完成了祖国万岁四个大字。结果我在这次书法展中获得了二等奖。

  经过这次比赛,我的字越写越好,和刚开始比,实在是“判若两人”。每天放学后,我写完作业都要练习写字。现在,我写的字已经端端正正的了,经常受到老师的表扬。

我爱书作文4

  我爱书,更爱看许多书。我从小就对书产生了浓厚的兴趣,以致别人都跟我叫“书迷”。

  有一天,我和弟弟刚在书店里买了书,可是妈妈就要带我们去保定。在路上,我拿了一本书迫不及待的在车上看了起来。可我的“读书梦”还没做完,就被妈妈给惊醒了,我只好停止了看书。

  刚到保定,我就高兴的想:可以看书啦!可我的想法却早以破碎,原来是要出去吃饭,吃饭时却无法看书!天啊!这是在玩我吗?买了书还不让看!我想晕过去……

  经过了几个小时的.吃饭煎熬,终于回到了家。那时,早已是深夜,可我没有放弃,拿起一本书就开始啃,似乎我没有吃饭一样。漫画看一看,笑一笑就算了,可我的《西顿动物记》可不能那样看。我要像吃糕点一样细细的品尝。我靠在床背上,像饿狼一样疯狂地啃食着书本。那时早已过了12时,妈妈看到我屋里有灯光,来到我这里,说:“好了,要睡觉了,书虫!”我只好把书放到枕边,关上灯,睡一个书香梦。

  我早已落入了书的“陷阱”我和书的故事永远不会画上一个句号,只能变成一个永无休止的省略号。

我爱书作文5

  书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变,书对我们的帮助太大了,那就让我来讲讲自己读书的故事吧!

  我是一个非常爱读书的人。家里的书柜几乎摆满了我的书,有习作、历史、童话、漫画书等。其中,我最喜欢看的是历史书籍。通过阅读这些历史书籍,历史上的人物、故事我了如指掌,全都了解得透透彻彻。

  一次我在看EB怀特的《夏洛的网》时,妈妈叫我去吃饭。当时,我正看得津津有味,装作没听见妈妈的话。于是,妈妈又进来叫了我一次,我才狠心放下书,并迅速吃完饭,用最快的速度再一次投向了书的怀抱。读书的时候,我一会儿露出笑容、一会儿拍手叫好、一会儿紧锁眉头、一会儿捧腹大笑……我的.思维在书中神游,我的情感在书中起落,在书中我能体会到酸甜苦辣、喜乐哀乐,读书的魅力便在于此。

  我不仅爱读书,而其还喜欢买书。我曾经用我卖废品攒来的钱去书店买了一本我梦寐以求的《笑猫日记》。每次拿到新书,我都有点舍不得翻开它,情不自禁的会把鼻子凑上去,闻闻书发出来的那股书香味,久久不愿拿开,让自己长时间的沉浸在那淡淡的书香中,每每这一刻我都是那么的享受!

  读书要用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书籍是全人类的营养品,书籍就是我们的精神食粮,补充我们的大脑所需,我们要常看看它,这位无声的朋友。

我爱书作文6

  我爱书香自古以来,文人墨客个个儿饱满诗书,肚子里饱含“墨水”。而我,也差不多算个饱读诗书的人了。在我刚会说话时,妈妈就开始教我读诗了,什么《想死》《咏鹅》、早在我5岁之时,我就可以倒背如流了。

  除此之外,妈妈还给我讲故事。只可惜我上幼儿园时贪玩,把学过的知识大都忘了。虽说是忘了,可还是有记得的,例如故事啦。为了挽救我的将来,妈妈买来了好多适合我看的书,我就拼命看,拼命看。两三年下来,家里的书几乎堆积如山。可我全是盲目的看,根本没有理解它的.内容。有一天,我看到了一条名言,名言是鲁迅先生写的,内容是哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在学习上。鲁迅先生那么大的名人都还如饥似渴的学习。我又怎么能不好好学习呢?从那时开始,我便认真的读书。读书给我带来了无穷的乐趣,它可以形象地让我知道什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶,什么是好,什么是坏。在我得到精神陶冶的同时,还会明白什么样的文章是真正出色的文章。除此之外,读课外书还可以提高我们的写作水平。我爱书香,希望你也喜欢。

我爱书作文7

  我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我感兴趣的传统文化。中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种,具有很高的审美价值。

  我特别喜欢书法,我学书法已经一年多了,我跟老师学习硬笔和毛笔。我没事的时候,就会拿起笔写几个大字。在我开始学毛笔的.时候,第一次写的乱成一团,第二次写的歪七八扭,第三次写的终于像样了。原来毛笔字这么难学啊!经过我刻苦的练习,终于掌握了毛笔字的写法,那就是五“一样”:大小一样、轻重一样、快慢一样、高低一样、宽窄一样。还有五“正确”:执笔正确、笔顺正确、笔划正确、结构正确、位置正确。另外,写好字还要做到八个字:方平中齐匀净直快。

  11月9日,我们在班里举办了中华传统艺术交流大行动。大多数同学都选了书法艺术。我还在课堂上写了两个大字呢!通过这次活动,我知道了毛笔是怎样创造的、毛笔是谁造的?……

  书法给我带来了快乐,以后我要每天练一张毛笔字,学好书法,弘扬中国文化传统艺术。

我爱书作文8

  11月的一个下午,我们慧星小队举行了这学期的第一次小队活动,主题是:“我是小小书法家”。为此,妈妈还专门请来了省书法家协会的周老师教我们书法呢!

  周老师一开始就问我们谁学过毛笔书法?陈正毅和陈昕锐立马就举手了。周老师一见他们学过,马上要求他们展示一下握笔姿势和写字姿势。但他们的姿势不一样,一个坐着,一个站着,我们都糊涂了!周老师耐心地给我们解释了两种姿势的区别,并教我们正确的.握毛方式:笔要握在毛笔的中间偏上位置,而且要指实掌虚。

  接下来周老师一一为我们讲解了横、竖、撇、捺等笔画的写法:“一字特别难写,尤其是起笔和收笔的地方,不然就会变成一根骨头!”他还说:“竖钩的这个钩要回上去一点再慢慢提起来……这个竖折的折很关键,要停一下再走。”大家都听得全神贯注。

  听老师讲一遍,再看老师写一遍,就轮到我们自己写了。可等到自己握笔的时候,却发现笔丝毫不听使唤,笔划被我写得大小不一,东倒西歪,有的粗,有的细,十分难看。周老师后来手把手地教我们练写字。写毛笔字,看来真不容易啊!

  最后,周老师给我们每个人写了一张作品,即我们每个人自己的名字,还写下了“慧星小队”四个大字留作纪念。

我爱书作文9

  书海无边,只有勤奋的人才能到达彼岸。这句话一直勉励着我,正因为这句话,才让我进入了知识的大门。

  我小时候就开始看书,听妈妈说“我小时候比别人早一个月说话,早一个月识字。”我酷爱看书,从小时候到现在,我的阅读量可达几千本书!但是,最令我自豪的还是我的作文。

  在一二年级时,我的作文水平和现在实在是有天壤之别。我那时的作文不是偏题就是字数不够,有时还干脆不做。后来,书籍告诉我:学习没有捷径,当作家也一样,那时我的梦想是当一名作家,我看了这句话,心中充满了惭愧,从此,只要我一有空就看看书,从书中搜集好词好句。

  功夫不负有心人,我的作文在班级上已经达到了登峰造极的程度,当我的作文在讲台上被当做范文在全班面前评讲时,我的`快乐最大化了;当我的作文在“蒲公英杯当场图文大赛”中荣获一等奖时,我的快乐最大化了。因为这是我用两个学期的汗水换来的一张苏州市大赛的奖状啊!我心里激动万分,恨不得马上把这个喜讯告诉每一个给予我期望的人。

  我爱书籍,书籍是我的生命,它使我对作文的热情增加了,我不求自己的阅读量有多大,但我希望我对书籍和作文的那种热情长存,我不求最好,但求更好。

我爱书作文10

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品”。高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,当然爱看书的我也和书发生了许多有趣的故事。

  记得有一次,我正在看书,过一会儿便想上厕所,但我不忍心丢下书一个人,便带着它一起上厕所。于是,我坐在马桶上,一页,两页……我就像一匹饿狼,贪婪地读着。15分钟,30分钟,40分钟……我看的'太入迷了,甚至忘记时间的流逝。

  1小时过去了,门外的妈妈也着急着上厕所,见我还没动静,说道:“宝贝,你在干什么呢?怎么还没出来,你掉进马桶了吗?”我这才想起我还在卫生间,赶紧解决完,溜了出去。

  记得还有一次,我刚回家,就打开书包,拿出书,坐在沙发上津津有味地看了起来。过了一会儿,妈妈便喊道:“吃饭啦”因为我看的太专注入迷了,所以就没听见。5分钟后,妈妈再次喊道:“宝贝,吃饭啦,”这时我才听到,就随口应了一句“哦,马上来。”

  15分钟后,妈妈见我还没过来,走近一看,我还在看书,气冲冲地夺过我手中的书,扔到旁边,把我拉到餐桌上,说道:“吃饭!吃完饭再看!”我只好无奈的服从命令。吃饭时,我的脑海里还想着书里的内容。

  我就是这么一个小书虫,我和书还有许多有趣的事,是书带我驶向了知识的远方。

我爱书作文11

  书,一本蕴含哲理或一本幽默风趣,香,一丝清新淡雅或一种高贵优雅。书香不是清新淡雅或高贵优雅那么简单,书香朴素而却不缺乏它本身的哲理。我爱书香,书香伴我走过了每一段流光溢彩的岁月。

  像冰心奶奶一样,小时候的我就很爱读书,缕缕书香,像那点点荧光,指引着我成长的方向。每天睡觉前都要听姥姥给我讲孟姜女哭长城,牛郎织女,后羿射日,嫦娥奔月等民间神话故事。常常脑袋里装着好多问题:天上这的有神仙么,我是不是也有一双隐形的翅膀?什么时候能飞呢?……这些问题一直困扰着我。妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园后,妈妈就捧着《身边的世界》、《十万个为什么》教我认识书上的图片,使我懂得了关于动物、植物、宇宙等大自然的许多……

  我升入小学五年级那年,老舅从大连回来,给我带回来一本《水浒传》,我爱不释手,有时躺在被窝里品着书香,品着品着睡着了……《水浒传》里我最喜欢的`人物是武松,他武功高强、血性男儿,敢作敢当。尤其是他醉打蒋门神、怒杀潘金莲和让他一举成名、在每个人心中留下深厚印象的武松打虎,很难想到一个人能做到。

  渐渐地,我长大了,而书香在我身边从未离去。最近我又用自己攒的零花钱买了一本《西游记》一品其香……每当聚精会神看起书来,我才惊觉有书香萦绕的生活是那么的美妙!

  我爱书香,难以舍去……

我爱书作文12

  看着一张张名人的字迹,看着一本本栩栩如生的作品,我终于忍不住了,让妈妈给我报书法兴趣班。

  我到了陈老师家,陈老师可严了,把一块大橡皮放在我们的头上,只要弯一下腰,橡皮就会掉下来,这时陈老师就会拿出戒尺来批评我们,我一直不敢动身,深怕橡皮掉下来。怎么练字这么难呢?

  我本来写的歪歪扭扭,没有几笔是直的,这时,老师把右手中指上那鼓鼓的老茧给我们看,教导我们怎样勤学苦练。我听了陈老师那练了十八年那惊人的数字,使我下定决心,一定要练好字。

  于是,我每个星期五都会去陈老师家练字,陈老师也经常鼓励我,书写有了很大的进步,但是我每天练字都会练字15分钟。陈老师说:“虽然我的字对自己有帮助,但对名人来说,我的`字离名人相距差的是十万八千里,要知道,名人的作品都是练了万千遍的,而且百练不倦,你必须练到十级才行。之后,我更加努力了。

  我喜欢书法,书法让我的课余时间变丰富了,也漂亮了我的字,使我一生受益。

我爱书作文13

  我爱书法,因为它是中国的文化艺术,是中国文化的一株久盛不衰的美丽奇葩。

  书法有这几中,最初是甲骨文、石鼓书,再后来的草书、行书、楷书;在这浩瀚的大海中,呈现出许许多多有名、令人仰慕的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些大书法家,所以我决定去练书法。

  我是从去年开始学书法的,在这一年的`学习过程中,我的字不仅有了很大的进步,还懂得了许多道理,比如:做事不能三心两意;做事要持之以恒,不能三天捕鱼,两天晒网;浪费美好的时光。

  写字也是要与合作精神的,如果一个字的某一个笔画写的不到位,那整个就会受到影响,所以说不是那么容易的,想把字练得炉火纯青,不是三两天就可以完成的,要持之以恒。

  经过一年的刻苦练字,我的字是越来越漂亮,和刚好是比那正是“判若两人”呢。每天放学我和老师一起练字,经过刻苦的学习,我的毛笔字在飞跃的进步着,虽然我没有拿到什么荣誉,但是我想在这样日复一日年复一年地练习,我一定会有所收获的。每一次听到老师表扬的话语,我心里十分欣慰,就会想:“没有苦中苦,哪有甜上甜。”还真应上这句话了呢。

  同学们让我们一起努力,做事不能半途而费,一定要持之以恒,你一定会成功的。

  俗话说的好:“一分耕耘,一分收获,只要肯付出,总会得到回报的。”成功背后,总是令人难以忘怀的种种经历。

  我爱书法。

我爱书作文14

  书法是源远流长的一项艺术,它是中国的国粹,曾被评为世界非物质文化遗产。书法所需要用到的工具是文房四宝,即笔墨纸砚,在这之中,为湖笔,徽墨,宣纸,端砚最为著名。

  但是现在由于铅笔、钢笔等笔的出现,使得毛笔在平时很少被使用,只有一些书法爱好者的家里才有这些东西。为了保护这一文化传统,各地都成立了书法协会。书法在古代就是人们生活中必不可少的一样东西,早在战国时期,书法就已经出现。那时是用毛笔写在竹片上的,后来写在帛上的,所以又称为“帛书”,再后来蔡伦发明了纸,才开始写在纸上。书法的历史也是十分悠久的,著名的书法家更是层出不穷,我耳熟能详的就有王羲之、颜真卿、柳公权、欧阳询等。而我就是一名书法爱好者,我从二年级就开始接触这个历史悠久而充满神秘感的书法,我正是以他们为目标而努力着。

  同时,书法也给我带来了无数的'欢乐和收获,每当我遭遇一些挫折后或因为一些事情而无比烦恼时,书法,总能让我静下心来,好好反思自己,发现并改正错误。因为有书法的陪伴,我的生活才能如此丰富多彩,可以说,书法就是我的好朋友!我爱你,书法!这伟大的中国文化,会让我永远骄傲和自豪!

我爱书作文15

  说起我的字,那可叫过山车呀!以前我的字……现在我的字……,我慢慢道来。

  以前我上四年级时,字写的歪七八扭八,老师总说我的'字是蚂蚁爬树,逗得同学哈哈大笑,搞得我很不好意思。妈妈也总说让我去练字,可是我死活不愿意。

  记得一次我们在考生字,我仔细看我错的地方。这时我看到老师改错了一个字,就想去找老师评理。同桌说:“我看看哪个错了?”我指了指错的那个字,同桌皱着眉头说:“你写的字连我这个‘近邻’也难看清,更别说老师了。”经过这一件事,我要下定决心一定要把字练好。

  我回到家里开始翻箱倒柜,终于找出一本很旧的字帖(这不是因为我家穷,是因为我之前拒绝练字。)便开始了练字,我在家里练的不过瘾,就把它拿到学校去了,老师看到我在练字,感到很欣慰,对我鼓励着说:“郭远亨,老师看到你在练字,这让我很高兴,你以后要好好努力,你一定会把自己写好的。”我脸一红,对老师说:“老师,谢谢你的鼓励,我会努力的。”

  我把一本字帖练完以后,妈妈就给我报了,我书法培训班,在那里我每天肯定是最牛的,最坚持的自己好的那个人。经过一段时间后,我自由了很明显的进步。老师的鼓励,父母的赞扬,同学的帮助,在我心中都成了我写好字的动力。

  通过这次练习书法,不仅字写好看了,我也懂得了“世上无难事,只怕有心人”的道理,只要努力,所有困难的事情都会完成。

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