小刀的作文

小刀的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小刀的作文，欢迎阅读与收藏。

小刀的作文1

　　这是一把普通的小刀，从客观的角度上来说。

　　这是一把我喜欢的小刀，从主观的角度上来说。

　　我当然可以因为我的喜欢，这主观情绪，而使小刀变得神秘，新奇。或者是说小刀是由寒冰炼制而成的，藏有高科技。但无论如何，他只是一把小刀，永远也改变不了，这是事物固有的本质。

　　所以，客观的说，我应该从客观的角度来介绍这把我喜欢的普通小刀。

　　这把小刀是我父亲从老房子里发现的，便将他带了出来，也是为了给我留个念想。

　　整体看去，小刀有橙黄色的.刀柄，银白色的刀身，可折叠，把刀身折到刀柄里去就是了，折起来时，小刀大约有七厘米长，一点五厘米宽，厚度不超过五毫米，大概有两枚一元硬币的厚度，小巧，可随身携带。

　　刀立起来时，刀柄像是一叶泛舟，银白色的刀身就像是激起的白色浪花，如一叶扁舟出没于惊波万仞之中。刀柄上有圆形的小洞，正反各五个洞，共十个洞，处于中间的洞最大，左右对称，越靠边越小，像是石拱桥上的圆弧，只不过桥是半圆，刀柄上是整圆罢了。刀柄的正面上刻着三个阿拉伯数字“5”这大概就是他的代号了，也是唯一的标志吧。不过，这刀柄着实漂亮，圆滑的两头，上细下粗，流线型的躯干，如果转化成人形的话，便是不可多得的匀称完美身材。当刀身与刀柄重合时，圆滑的刀柄，完全把刀身容纳在其中，或许深藏不露的高手便这样的了。

　　但看这刀柄，这刀还是显得较为柔和的，但当刀展开时，他便像个锋芒毕露的王者，银色的长袍，在月光的陪衬下散出淡淡清幽的光亮，折出耀耀的银光。

　　刀还未开封，所以不锋利，对人的攻击性不强，不会造成过多的伤害，只不过刀尖有些刺人罢了，比较安全，但是如果用力去捅一样东西的话，那就难说了，杀伤力还是存在的。总体来说，危险指数不高。刀身长近六厘米，也有一个硬币的厚度。刀背从刀柄中延伸上来，底部是直的，过了一半有开始向前弯，弯成一个漂亮的弧度，刀刃呢，大概是在腹部，向上形成一个微小的圆弧，到刀尖是，变彻底得昂起了他那高傲的头，像个冷漠的君王，即将君临天下般。刀背上仍刻有三个相同的阿拉伯数字“5”，在最底部还刻有一串英文字母，不过由于放置太久的原因，字母早就模糊不清了吗，这既是刀身。

　　这就是一把我喜欢的普通小刀。

　　他还有个名字——末夜。

小刀的作文2

　　世界上最贵的小刀，在大家心里应该是那种镶满钻石的，用昂贵的材料制成的小刀。我只能说，这种小刀，和我心中最珍贵的小刀相比，即使拿100个来换我也不愿意。

　　这把小刀并不昂贵，也并不锋利，但对我来说却是最珍贵的。

　　大家对毕业应该都不陌生，小学，中学，高中，大学，对了，还有幼儿园。毕业的时候，老师总是会给大家一些礼物，即使非常廉价，但是总会给你很多不舍，与留恋，这把小刀，正是我们小学六年最尊敬，最喜欢的杨老师送给我们的。

　　杨老师对我们可谓是恩重如山，把我们从最差的班，教成最好的班。有许多老师，来“取经”问我们为什么对杨老师那么好，我们的回答是：“杨老师对我们太好了，我们不忍心伤害她。”短短一句话，却包含了我们所以的想法。

　　毕业时，杨老师把我们“赶”到了操场上。自己呢，就躲在班级里，悄悄的为我们布置礼物，在我们回来的时候，杨老师让自己的几个“心腹”先来找自己藏在抽屉里的礼物，我也算一个，可是我却没有找到。唉，杨老师把我的`礼物藏在了最深得角落，真的很难找啊。呜呜呜呜~

　　老师给我的礼物很简单，就是一个小刀，是铁制的，弯弯的身子，还有一个小小的箭头，似乎在为我们指引前行的路。

　　有了这把刀，就如同杨老师在我们身边，为我们指引前行的路。

小刀的作文3

　　童年是一条河，轻快地从我心底流过，我那回忆的小船却常常在漩涡处打个转折。我猛地一愣神，一朵浪花牵引着我的思绪，飘回到了六年前的那个我，于是，我捧起这朵浪花，想了许多……

　　记得是我四岁多一点吧，那年我们要搬进新家住了，爸爸妈妈兴奋得里里外外忙忙火火。我又帮不上什么忙，能安安宁宁呆在一边玩，不给他们添乱就不错了。这时，我就一个人蹲在院子里玩我的玩具，哼我的歌。

　　该玩橡皮泥了。我对以前的玩法不感兴趣，就想了个主意，把橡皮泥捶扁，然后再卷成筒，学妈妈干面切“面条”。切“面条”

　　当然需要刀，可是大一点的刀我拿不动，也不敢拿。怎么办呢？

　　我在院子里东张西望，功夫不负有心人，还真让我在水池边发现了一把小刀！我高兴极了，兴冲冲地跑过去像宝贝一样抓在右手里，准备切“面”。谁知乐极生悲，我在上一个小台阶时，一不留神，滑了一脚，磕了一下，幸亏左手扶住了栏杆，才避免了“驴打滚”，只是右手按住了地。这时，我觉得右手隐隐作痛，伸开手一看：呀，手被小刀割了一个大口子，流血了！该死的小刀，不玩了！我生气地把小刀扔在地上，握紧右手准备回屋去。

　　这时爸爸下楼时看见地上的血，看见了扔在我身后的带血的小刀，又见我的手紧握着，预感到了什么。放下手里的东西过来察看。爸爸掰开我的右手，发现有个大口子，也来不及细问什么，马上招呼妈妈先不要搬东西了，抱起我就向医院跑。到了医院，谁知是星期天，不上班。急诊科的大夫又不知“蹿”到哪儿去了，只好出了医院，东打听西寻找的`，把我带到了一个私人诊所里，找医生包扎。

　　一个大夫奶奶给我洗了洗手，看伤口不小，需要缝伤口，就先给我打了麻醉针。妈妈怕我害怕，把我的头捂到她怀里，爸爸夹着我的腿（怕我疼的乱蹬）。过了好一会儿，终于缝完了。奇怪的是我竟然一声也没有哭！那个大夫奶奶还一个劲儿地夸我勇敢呢！

　　现在想起来，我还不明白那时的我为什么那么勇敢。但这件事却给了我一个教训：不是所有的东西都那么好玩，尤其是刀子之类的东西，小孩子是不可以随便拿着当玩具的，不然，刀子没玩成，反倒被刀伤，那可是后悔莫及……

小刀的作文4

　　秋风瑟瑟，树叶被吹的哗啦啦的响，只见一阵白光闪过，一男生飞快奔走，只听他低吼一声：“该死的小刀，我的手又被划破了！”

　　——题记

　　我的后座是一名男生，叫陈辰，他小小的脑袋上，啥都是大大的，眼睛，鼻子和嘴巴，浓浓的眉毛还镶在大而有神的眼睛上，黑黑的，像我们历史课学的山顶洞人。他很好动，上课总是和他的同桌赵茹打来打去，还弄出好大的声响，吵得我和亓瑶瑶一直频频转脸怒视他们。因为好动，他上课也不认真听，不是和赵茹聊天，就是拿着他那小刀，在桌子上刻来刻去，还就是因为好动上课玩小刀，他总是弄出了许多笑料。

　　还记得那是一天下午自习课，老班去开会，陈辰和赵茹两人又聊起了天，聊着聊着竟然想出点子说谁用小刀子啊粉笔上刻得最好看，就算谁赢。说着，就开始了比赛，赵茹用小刀慢慢的，细细的刻着，而这边的陈辰却是“龙飞凤舞”的削这粉笔头，嘴里还念叨着：“快使用小陈飞刀，哼哼哈嘿，快使用小陈飞刀，天下无敌。”我和亓瑶瑶放下手中的作业，观起战来。“嗷~~~~~“只听见一声所谓的“鬼哭狼嚎”，我们的视线就被陈辰的手指头吸引了过去。只见陈辰的手指头被划破了一个口子，一个劲往外冒血，看着我们只慎得慌。好在赵茹反应快，拿出卫生纸给了陈辰，让他把手指报包上，但卫生纸也被染了许多血，我们只好让陈辰去校务室止血。

　　上一次的伤疤还没好，陈辰就又“转”起了他的“小陈飞刀”。这次是美术课，老师让我们用2B铅笔画艺术字，陈辰的铅笔头钝了，但他放着削笔器不用，拿起了他的'小刀，说：“哼，我陈大侠潇洒一生，削一支小小的铅笔可不成问题。”你说他用小刀削铅笔就削呗，还弄那么大声响，搞的周围的同学都往他那看，这一看到不要紧，但陈辰看大家那么“欣赏”他，一激动，长臂一挥，拿起小刀向铅笔头“砍”去。“OMG，我的手~”啥，又削到了手指，不会怎么倒霉吧？小刀往下砍时没对准方向，一下向陈辰的手指头飞去，还好陈辰反应及时，来了个急刹车，又只是划破个一个口子。看了这一出，大伙都散了去，只剩下陈辰在那抱着手指头痛苦流涕。“啊~~~”如果你听到这个人声音，不要惊讶，因为这不是谁家失火，也不是谁看见了狼，而是我们班的“活宝”陈辰啊，又把手指头划破了！

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