我的班主任作文

时间:2023-12-14 15:41:45 好文 我要投稿

我的班主任作文(锦集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的班主任作文,欢迎阅读与收藏。

我的班主任作文(锦集15篇)

我的班主任作文1

  从小到大,我经历了很多位班主任,其中我最喜爱的班主任是黄老师。

  黄老师年近三旬,不光担任我们的班主任,还教我们数学。她长着一头又黑又长的头发,一双水晶似的眼睛闪烁着智慧的光芒。夏天,她最喜欢穿裙子,走起路来,像飘来一阵风,显得很有气质。

  黄老师上课形象生动,浅显易懂,同学们都喜欢听,时间一长,逐渐对数学产生了浓厚的兴趣。每次数学考试,我们班的成绩总是在全年级名列前茅。

  黄老师工作起来很拼,有时甚至带病坚持工作,令同学们尤为感动。一次,黄老师有点发烧,身体很不舒服,但仍然到校给我们上课。课堂上,我看见她脸色苍白,说话上气不接下气,跟平时简直判若两人。中途,她剧烈地咳嗽着,差点呕吐,但她并没有停止上课,只是靠着讲台稍稍休息,喝了几口水,又强打着精神继续讲课。当时,教室里鸦雀无声,就连平时最喜欢捣蛋的`同学也似乎变成了乖孩子,竖起耳朵认真听讲,生怕一不小心弄出声响,影响老师讲课。

  好不容易下课了,黄老师没有呆在办公室休息,而是倒了一杯水,又来到走廊上看我们做游戏。那天,外面下着小雨,我和几个同学在操场上冒雨追逐打闹。黄老师看见了,便用微弱的声音喊我们回来。也许是相隔较远,或是声音太小,我们没有听到,仍然在雨中奔跑。黄老师急了,拖着虚弱的身子从楼梯间来到操场,把我们几个一一拽了回去。那天,我们倒平安无事,可黄老师却因淋了雨,导致病情加重,由低烧变成高烧,终于卧病在床。事后,我们非常后悔,看望黄老师时,心中充满了愧疚感,但她并没有责怪我们,反而一再叮嘱我们雨天不要在外面玩,小心感冒……

  最让我难忘的还有这样一件事。一天,我大概吃了不卫生的东西,上数学课时觉得很不舒服,头晕无力,吐得满地都是,由于臭味难闻,个别同学还用衣袖掩住了口鼻。黄老师见了,温柔地摸了摸我的额头,当即对我同桌说:“你先扶她去办公室洗洗脸,再帮她倒杯纯净水嗽下口。”待我们回到教室,只见黄老师正拿着拖把拖地上的秽物。黄老师看我有气无力的样子,只好给我家长打电话。不久,妈妈来到学校,黄老师着急地说:“她刚才呕吐了,有点不放心,我上课走不开,你快带她去医院检查一下吧。”妈妈们连声答应。走到教室门口,看着黄老师那关切的眼光,我不禁热泪盈眶。

  上了三年级,我们又换班主任了。虽然新老师对我很好,但很长一段时间,我仍念念不忘黄老师,真希望她一直担任我们的班主任啊。黄老师,我想对您说:“您就像妈妈一样关爱我,您是我心中最敬爱的班主任,我永远爱您!”

我的班主任作文2

  教过我的老师有许多个:有幽默风趣的周老师,有爱笑的吴老师……其中,令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,声音很洪亮。

  温老师很关心同学。有一次,我在操场上玩,不小心摔了一跤,膝盖流血了,温老师正好在旁边,她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水,一边帮我擦伤口一边说:“你没事吧?以后玩的时候要小心点。”我看着温老师,一股感激之情油然而生……

  温老师不但关心同学,而且对同学们要求很严格。有一次上课了,温老师走上讲台,同学们还在吵闹,温老师停了一下,吵闹声仍未停息。温老师气急了,拿起教鞭,狠狠地往讲台上一拍,“啪”,教师里顿时安静下来。温老师严肃地说:“谁再上课讲话谁的'作业写两倍!”从此以后,同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

我的班主任作文3

  圣人曰:“一年一树者,谷也;十年一树者,木也;百年一树者,人也。”中国的教师们千百年来就是按照这条祖训,一代一代的将“百年树人”的伟业传了下来,使中华民族的伟大文化得以发扬光大,为中国造就出无数杰出人才。

  自从我朦胧记事起,就被父母亲送进了托儿所,开始接受老师们的教育,尽管在我漫长的接受教育的征途上,现在仅仅只走了一小段,但在我身上发生的每一点变化和进步都凝聚着老师们的血汗。

  可能是没有引起足够地注意吧,幼年时对老师们的印象不是很深,我的调皮和玩耍影响了学习成绩也着实让老师们生气过。

  小学三年级后,李磊老师成为了我们班的班主任,她年纪不大,身体矮小,貌不惊人,可是,对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信,在她的教导下,全班同学都不同程度有了进步。一年后,班级也从原来的落后状态解脱出来,步入了优秀行列。

  她给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的.上学期。这天,李老师患病发着高烧,但她仍然坚持来给我们上语文课,看着她双手撑着讲台,喘着粗气,涨红着脸,吃力的样子大家都很感动。教室里很安静,连平时很顽皮的同学都自觉的集中注意力听她讲课,一节课下来,李老师累坏了,她坐在教室里同学们为她搬来的椅子上,慢慢地喝着热茶,略做休息。突然,一位同学气喘吁吁的跑进教室,大声对李老师说:“不好了,有个同学不慎从楼梯上摔下去,扭伤腿,不能动了,大家都吓坏了,怎么办?”李老师听完同学的讲话,“唰”地站起了身,立即奔到现场,背起那位摔倒的同学就往医务室跑,看着她背着个子比她大的同学,艰难地挪动着脚步,我们大家都为她捏着一把汗。

  等处理完这件事,李老师回到教室,大家看到她脸色苍白,豆大的汗珠从额头涌出,都为她担心,有个同学轻声说:“老师,你身体不好,不该亲自背同学去医务室。”李老师严肃地说:“我是班主任,班里的同学受伤,我应该管。”同学们异口同声地说;“老师,你太累了,快休息一下吧。”但她略微闭了闭眼睛,用低低地声音,坚强的迸出两个字“上课”。教室里立即静了下来,全班同学都目不转睛的注视着老师……

  “榜样的力量是无穷的”。李老师的言传身教,感染着每个同学,震撼着大家的心,从教师的角度讲,她反映出崇高的境界和敬业精神,作为学生来说,我们又能做些什么来报答老师的一片爱心呢?

  李老师一直把我们送出了小学,三年来,她一直伴随着我们的成长,直到现在,她班主任老师的音容笑貌依然时刻会显露在我的脑海里,并激励着我为学习去努力。

  李老师的品行将成为我做人的楷模,李老师,我不会辜负您对我们的期望,成为一代对祖国有用的新人。

我的班主任作文4

  在我认识的老师中,如果有人要问我最喜欢谁,我会毫不犹豫地宣布:当然是“吴大仙”老师了。怎么样,名字酷吧!这可是我们私下给她起的美名,你知道了可不能宣传呀!在我们心中,“大仙”不但人长得像仙女,而且管理学生大有仙人的风范,所以“大仙”的芳名私下流行。她叫吴素红,家长都亲切地称她吴素红老师。

  请看,她身材苗条修长,最让班中女生眼睛发光的是大仙那头金黄发亮的卷曲长发,浓黑的眉毛下一双锐利有神的眼睛,一张能说会道的小嘴说出的话总是那么深刻,那么引人发笑。她笑起来更美,一副和蔼可亲的样子。

  她可是我们可亲可敬的好老师,她从来不体罚、打骂学生,深得学生喜欢。她懂得特多,这点足以使每个学生对大仙都佩服得不得了。每当我们遇到问题争论不休、难辨对错时,总有人说:“走,让大仙裁决吧!”大仙总是能为我们清晰地讲解知识,并用温和的.语气启发我们自信地解决问题。平时经常听到这样的声音:“这可是大仙说的。”

  虽然在课堂上她对我们要求不太严格,但是幽默风趣的教育方法让我们却不敢有半点放松,用我们的话说那叫管人的“绝招”。这不大仙正在上面眉飞色舞地分析课文,下面的“话匣子”也不知在桌子底下摆弄什么,自认为聪明绝顶的他却不小心“中弹”了。只见大仙不慌不忙地说:“老兄,在做地下石油勘探工作吗?怎么样,别自己独自享受,站起来讲一下,资源共享嘛!可不能埋没我们中原油田你这位大功臣啊!”这时的“话匣子”站在那一言不发,脸憋得通红,像断了电,暂停广播了。

  你别看大仙平时总是笑容满面地对你,但是你只要一犯错误,没得商量,从天而降的“狂风暴雨”就会把你淹没。

  有一次,课下我和班内的“大力士”正打得不可开交时,被大仙抓了个正着。耳边传来大仙不急不火的怪声:“武术表演暂停!打扰两位了,耽误你们一会儿,请到办公室来一下。”你听听,多客气!但是只有我俩知道这次是完了。

  我俩就像霜打的茄子一样,垂头丧气地来到办公室,接受大仙制定的班规“三部曲”自我教育。第一:面壁思过两分钟,接着背“八字方针”二十遍:勇于认错,积极改正。第二:自述三分钟,按固定的格式:我哪做错了,我怎么错了,我以后应该怎样做。这一关你可不能小看了,没二三次是过不去的,我们要认错深刻,真心悔过,如让大仙看出点谎言,就得卷土重来。第三:根据自己的错误程度选择下面的改过机会,如扫地一周、背课文、抄词抄句子、做好事、写三百多字说明书等。我告诉自己最后这关我可得认真点,当时我多么想有孙大圣的火眼金睛啊!否则如果选项错误,大仙就会加倍给你“奖赏”。就这样我至少一个星期的娱乐时间被合理地剥夺了。

  每次犯错误的同学经过这三部曲的洗礼,都如同在火炉里炼了一次。自始至终大仙很少开口,事后她还得意洋洋地对我们说:“这就叫自我教育。”我最想告诉同学的就是,以后可千万不能再犯事了。

  你难道不觉得奇怪吗?那天我做了个梦,梦里居然呼喊:“大仙,我爱你!”

我的班主任作文5

  是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!她的名字,是我永远的心事。

  她,是我初中的第一个班主任。

  那年秋天,怀着激动又忐忑的心情迈入了新学校的大门,在一个完全陌生的环境,我遇见了她。她很年轻,嘴角总是含着笑,看起来平易近人。

  在以后的相处中,我渐渐了解了她。她更像一个大姐姐,陪我们谈人生,谈理想,谈成绩。她很有原则,触碰底线的事绝不做,也不允许我们做。她过硬的数学技能令我们心服口服;她雷厉风行,公私分明的做事风格获得家长的一致好评;她出色的'教学成绩令校领导刮目相看……在我心中,她近乎完美。

  我是她钦点的班长,学习委员。经过两年的磨合,我对她的感情愈加深厚。她很护短,我们做错事的时候,和其他班级同学产生分歧时,她一定不会在外人面前批评我们,会为我们据理力争。但在私下里,免不了她严厉的批评。她为人正直,公平公正。即使是班长,犯错的时候她也会毫不犹豫的指责。

  犹记得考试超常发挥是她毫不吝啬地鼓励,记得她语重心长的教我们做人的道理。她言传身教,以身作则。用她的行动诠释了“师者,传道受业解惑者也”。

  也记得,一个电闪雷鸣的晚上,教室停电,我们在上自习,她在寝室。为了不让我们害怕,她连伞都没拿,穿着睡衣跑到了教室……

  初二下学期的寒假前,照例是班会课。她站在讲台前,莫名的,我感觉到了一股失落的情绪在她周身蔓延开来。记忆里,她对我们说:“雪,下了两季,你们,也陪了我两年。虽然我总说,你们是我最差的一届,但今天,我不得不说,你们是我见过最优秀的学生。即使,我们也许只是彼此生命中的过客,但我也会永远记住有你们陪伴的时光,这两年,我很快乐。谢谢你们,感谢陪伴。最后,老师祝你们假期愉快,都平平安安的回来。”分别时,她给了我一个拥抱。

  可谁知,这个拥抱,代表着离别……

  我们返校的那一天,没有见到她的身影。而是等来了我们的代理班主任。原来,她,不在这个学校了。代理班任给我们放了一段视频,是她走之前录的,里面是对每一位同学的叮嘱,字字真诚。

  刹那间,我泪如雨下……

  我曾怨她的不辞而别,后来我发现,她早有暗示,只是我们从不曾发现……

  今天,我是一名高中生了,正如她所说,即使是过客,也不谈亏欠,不负遇见。

  高一的第一节语文课上,老师问我们是否想念以前的老师,只此一句话,我竟模糊了双眼……

  记得张爱玲的散文中有这样一句话“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了”我想,遇见她,是我的幸运。

  我也曾在上课的时候突然走神想起她,忽然悲从中来……

  如今,我们又用指尖拼凑成五角的星星,见证着我们的回忆,只可惜,她已不在这里。

  我想,无论是十年,二十年,亦或是更长时间,她的名字,都会令我铭心刻骨,是我永不褪色的心事。

我的班主任作文6

  我现在的班主任是曾老师,她长得一点也不好看:淡淡的眉毛,皮肤略黑,头发较短,个子也比较矮。她虽然才30多岁,但看上去像40多岁的人,而且他还给我们布置很多作业,我非常讨厌她。

  可是,经过一件事后,我变得喜欢她了。

  有一次下课了,我和同学闹着玩儿,一不小心碰倒了一个大姐姐刚装好热水的杯子,腿被烫伤了。于是同学们就扶我去办公室找老师,曾老师见了连忙背我去医院,到医院时她已经累得上气不接下气了。曾老师问医生我伤得怎么样,医生说:“只是被烫伤了,不是很严重,留院观察几天就可以回家了。”

  第二天,曾老师买了一些水果来看望我,我热泪盈眶:“谢谢您,曾老师,请原谅我以前对您的.不满。”曾老师笑着说:“没关系的,你这个傻丫头。”

  从这件事中我明白了:曾老师虽然外表不美丽,但是她很善良。一个人的美重在内在,而不是外表。

我的班主任作文7

  我的班主任也就是我的语文老师高老师,她是我喜爱的俩个老师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛,眼角充满了皱纹,她还有一双温暖的'手,她还用那好听的声音鼓励我前进。

  有一次,我们在操场上考试,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来,第一节下课了,我们的题都做完了,只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的烤着我们,老师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文,写了一会儿,上课铃响了,我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时,我们写出来了,便交给了老师。

  第二天,试卷发下来了,我只考了七十多分,看到了这个分数,我的眼泪情不自禁的流了下来。老师看到了,便来安慰我说:“别哭了,这次考得不好没关系,下次努力考就行了,不要灰心,不要气馁,站起来奋斗。”听到这些话,我感到不再那么伤心了,对老师说:“谢谢你,老师,我不伤心了。”老手开心地笑了。

  同学们,我的班主任是不是一个好老师?你们很羡慕我吧!

我的班主任作文8

  我们的江老师,一看到她,我便会想起一个漫威英雄——镭射眼。

  江老师,平常不需要怎么开口教导别人,只要用一个眼神提醒同学,同学就能感受到江老师的威慑力。被江老师冷酷的眼神盯着可不舒服,我来给你们描述一下吧。

  有一次我上课与我的好朋友陈锴圳使用远程聊天系统(传纸条)聊天时,突然我感觉到一个充满着杀气的眼神实时地在盯着我,我顿时感觉头皮发麻,后背一凉,感觉死神在我的背后死死地盯着我,我回头一看,一张阴沉的脸正在看着我,如果这还不算可怕的话,那我悄悄告诉你,我感觉那双眼睛还布满了红血丝,我当时吓得差点尿出来。

  江老师的眼神是如此地严肃,让人可畏,可是如果你说要换一名老师的话,那我可就不同意了!江老师提醒我们也是为了我们好,江老师为了我们这个班尽心尽力,放弃了陪伴自己孩子的时间,花自己的钱,只为给我们学习更便利,更开心,所以她在我心目中是一位好老师,而且江老师平日里也是一位十分平易近人的`老师,经常与同学们打成一片。

  江老师是一位忠于职守,严为师表的好老师。这就是我们的老师,一位好老师。

我的班主任作文9

  我的班主任老师是李老师,她长着一头乌黑发亮又略显棕色的头发,像瀑布一样长,略显皱纹的脸上再配上一双炯炯有神的'眼睛,看上去是那么和蔼可亲。

  李老师声音特别好听,听李老师讲课是一种享受。为什么这样说呢?因为老师读书时,抑扬顿挫,感情丰富,听着她朗朗的读书声,仿佛文中的事物在眼前活灵活现。这时,班里静得连针掉地上都能听得见,全班同学都陶醉在李老师优美动听的朗读境界中了。

  李老师不仅课讲得好,而且还很关心同学们。有一次,我们班上体育课时,一位同学踢足球时不小心被足球绊倒,磕到了膝盖,我们向老师报告后,老师急忙跑下楼,来到操场上,跑到那位同学面前,问道:“摔得怎么样,疼不疼,上班里休息会吧,要不给你爸妈打电话,让他们带着你看看……”那位同学不再哭了,仿佛一束束光照亮他的心间,说:“没事,老师,不痛。”老师看了看那位同学关心地说:“这样吧,咱们到学校卫生室抹点药水,好得快。”说着,老师扶着这位同学去了卫生室。啊!老师真负责啊!

  老师就是这么一位课堂上吸引学生认真听课,课下又关心同学的好老师。我喜欢我的班主任。

我的班主任作文10

  我真庆辛我来到这个世界,我真庆幸我能学到知识,我庆幸我有一个爱我们的班主任——真张老师。

  她有着一张鹅蛋脸,一双水汪汪的眼睛,像一泓清,目光炯炯有神,一看就知道她是个乐观向上的人。张老师人美心也美,那次军训,我们女在浴室洗澡。张老师也跟我进来。她一会儿问我们水温合适不,一会儿问我们会洗头不,一会儿叫我们慢点小心地滑。这时的她真像一位“喋喋不休”的老妈妈,怕我们这些才学飞的'小鸟,不知道如何展翅飞翔。

  烛光晚会上,当感恩的歌唱起,让我们这些从未离开过父母的孩子想起了家,想起了家中的家人,泪水禁不住哗啦啦往下流。这时张老师走上前去,把我们揽在怀里,轻轻地擦去我们脸上的泪,温柔地抚摸我们的头,安慰我们说:“不哭,很快就会回家了。”这种感觉让我们感到好温暖,情绪也平静了好多。

  就是这样的关爱,就是这样的爱,伴随着我们度过这些年。这些年来张老师犹如妈妈般为我们付出了无私的爱,对我们知识的灌溉。我们把她视为母亲,她也讲我们视为她自己的孩子。因此,我要感谢“张妈妈”对我们无私的爱与照顾。您是我们心中最好的老师,也是最好的“张妈妈”。

我的班主任作文11

  我的班主任姓朱,大家叫她朱老师。

  她的脸白白的,有点胖胖的,喜欢扎马尾辫,头上喜欢带个黑色的小发夹,可好看了。

  我第一次见到朱老师的时候,是一年级入学的时候,朱老师拿着我们的录取通知书认真的看了看,然后对我们微笑,朱老师的.微笑就像阳光一样照进了我的小心窝里。接着朱老师就留给我了很深、很好的印象。在一年级的时候,朱老师在学习方面管我们一点都不严,可是随着年级的增长,老师在学习方面管我们是越来越严格,在课堂上老师让我们认真听课,而且家庭作业也是越来越多;可在生活方面像妈妈一样体贴,天冷了,老师让我们多穿衣服,多喝热水,那个同学不舒服了,老师就让他喝点水,趴在桌子上休息。

  有一次,老师让比赛掷实心球,我却生病了,老师让我在班上休息。下课后,老师把我带到办公室,给我量了量体温,发现我发烧了,就给我妈妈打电话……

  我喜欢朱老师。

我的班主任作文12

  我的班主任叫张高诚,他长得英俊潇洒,高大威猛,喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球,所以长得身强体壮。

  “当我还是一个在地上爬的孩子的时候,是老师改变了我的命运;当我还是一个无知的孩子的时候,是老师教会了我知识。因此,发愿:从今日起,永远真心的,感激老师!永远真心的,尊敬老师!”看到《弟子规》上写的这段话,我非常的.感动,是的,老师的确是世界最伟大的人!老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天,我给老师写了一张贺卡:“祝老师身体健康,工作开心!”

  我喜欢我的张老师,因为他上课风趣幽默,而且每次我们遇到不懂的问题,总是给我们一遍遍耐心地讲解,直到我们完全弄懂了。有一天,学古诗的时候,我不知道古诗的意思,老师就不厌其烦地给我讲解,直到我完全明白了。

我的班主任作文13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是一个神圣和光荣的职业。我就来说说我们的班主任路老师吧。

  路老师有着一双明亮的大眼睛,留着不长不短深棕色的内卷披肩发,在阳光的照耀下,泛着点点的金光。路老师体形匀称,中等个儿。路老师有时对我们温柔,有时对我们严厉。

  路老师对我们要求严格。为了我们养成良好的阅读习惯,她要求我们每个人要画出好词好句,并提出问题或写感悟,有时还进行抽查提问。我觉得这就像是在针对我一样,因为我总想应付了事,走马观花地读书,老师这一招打消了我应付差事的想法,所以每次我都是小心翼翼地做这项作业。

  路老师也很想妈妈一样对我们温柔。记得又一次我发烧了,路老师隔段时间便摸摸我的额头,或提醒我多喝热水,就像我的'妈妈一样关心我。路老师还组织我们一起玩传统游戏,她也加入我们的行列,就像我们的大朋友一样,别提我们玩的多高兴了,让我们既学了知识又锻炼了身体。

  路老师为我们付出了很多,教师节之际,我想对您说一声:路老师,您辛苦了!感谢您对我们一路的陪伴和教导!

我的班主任作文14

  时光荏苒,稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙,我越想把它留住,它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门,幸运的是遇到了一位好班主任,杨秀丽老师。

  犹记初见,她一身“煞气”,冲进了班级。“Helloeveryone!I’myourEnglishteacherMissYang,大家好,我是你们的班主任,也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语,让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊!我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜,但我依稀觉得,这是一个很凶很凶的老师。可后来,我才发现,她,其实不凶,而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

  每天清晨,我去办公室抱作业的时候,最早来办公室的老师中总有她的身影;傍晚,当太阳已快要落山,她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子,轻轻地从学校走出来,每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影,心里总是满满的感动。

  在一次家长会上,我们才知道,原来她的家里有很多困难:孩子临近高考,她自己身体又不好,当班主任,对于她来说,真的是精力和体力上的极大挑战。可她,却凭着一股子对教育的忠诚,对学生的热爱,硬是咬着牙,铆足劲,坚持了下来。“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,这是为人师者对教育永远的初心,更是对教师最高的评价,而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。

  她是个一丝不苟的`人,纵使有着二十多年的教学经验,可她却对自己的每一节课,都做好了充足的准备。她在跟我们交流时,总是笑眯眯的,每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候,她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二,就连那双看起来很凌厉的眼睛里面,也写满了慈爱和满足,我总觉得,那个时候的她,快乐得可以让整个世界都跳动起来。

  “做事先学会做人”,这是她的座右铭,她也是这样以身作则,她爱我们,很爱很爱,她总是告诉我们,要为自己努力,要自己重视自己,不要让未来的自己,讨厌现在的自己;她总是说,做事情,要么就不做,要做就要做到最好。我觉得,她不是在做给谁看,也不是为了什么,而是已然成为一种习惯,一种日常;她什么也不求,她只求让自己心安。

  可她有时候,又是严肃的。不久前,我们班有同学不小心磕伤,她二话不说,拉着他就往医务室走,受伤的同学后来告诉我们,在回来的路上,杨老师严厉地批评了他,把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。

  我们亲切地称呼她为“秀秀”,意为“秀气隽永,秀美婉约”。我想,她那种凌厉又不失婉约,秀气又不失豪爽的作风,定然会影响我们做人、做事,并促使我们,成为一个正直努力向上的人。

我的班主任作文15

  久而久之,四季更替,年轮流转,转眼间,我已经是初二的学生了。我记得,就在去年的第一年,一位可亲可敬的女班主任,吴老师,在我心中留下了深刻的印象。

  “光明的未来”

  经过一年一年的考试,我班的成绩其实是当年的“尾巴”——最后一名。坏消息一传出来,所有的学生都心灰意冷,在失败中“趴下”,根本不够学习。在这样的情况下,吴老师真的很焦虑。

  在明天的班会上,吴老师意味深长地说:“同学们,大家都要振作起来。失败并不可怕。可怕的是,每个人都屈服于失败,未来一片光明。大家都在努力,争取取得更大的进步,在期中考试中脱颖而出。我永远对你有信心!”多么“美好的未来”,一句鼓舞人心的话,就像一棵树永远扎根在同学们的心中。

  从此,学生们吸取教训,努力奋斗,因为我们知道“未来是光明的”。最后,我们在失意沮丧的“挫折”上勇敢而勤奋地爬起来,终于在期中考试中得了第五名。谁该为此负责?当然是她——吴老师!

  “尽你的职责”

  繁重的工作常常让吴老师上气不接下气,但为了我们班的“繁荣”,吴老师却忽略了自己。

  为了在班上有更好的午休纪律,她经常不休息,而是来上课监督,直到她累了,她偶尔会躺在讲台上

  在餐桌旁休息。谁愿意在这种地方休息而不是在宿舍里舒舒服服的睡觉?只有有集体心的`吴老师愿意!但按全年来算,来班监督午休的班主任也就那么几个。同学总是劝她,吴老师总是说:“不行。我知道我们班纪律不是很好。为了更好的班级,这些事情应该由老师来做。如果我不这样做,我还会是一个称职的班主任吗?”

  为了学生的成绩和未来,每当学生成绩进步或退步时,她都会不耐烦地送上一份又一份发自内心的真诚。告诉进步人士,不要骄傲,继续努力,通过上一段楼梯争取;也告诉退步的同学,不要气馁,努力,争取进步!但是她需要多少时间!她为什么不把这段时间用来给同学批改作业,写班主任的周结和月总结。相反,她不得不“加班”到深夜,为同学批改作业,写班主任的周结和月总结。当她看到老师的“熊猫眼”,听到老师的咳嗽声,学生们心里好难受!

  在学校运动会上,她大着肚子在操场上来来往往。当我们班有比赛的时候,她很忙。每次比赛,她都站在烈日下大喊“加油!”

  运动员听到了这雷鸣般的呐喊,坚持不下去的人忍着痛跑完了全程;所有短跑运动员都争取第一……正是因为她——和运动员同甘共苦的吴老师,我们班的运动员才有动力在校运动会上取得第三名。

  ……

  所有感人的画面都让人深深佩服。吴老师已经忘了自己是“孕妇”,要好好照顾自己的身体!

  啊!是伟大的班主任吴老师,是一根不灭的红烛,照亮了我们的课堂。她以自己巨大的力量,孕育了理智的、充满集体荣誉感的“精英”阶层。这比山高,比水深。我们永远不会忘记。

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