传递的作文(精选)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的传递的作文，希望能够帮助到大家。
传递的作文1
江南，在一竹洞箫中徐升淡淡青烟；在一柄木桨中搅动千年烟云。
自江南被知晓，就列入了中原仙境，一幅江南山水，水情脉脉连人心。
在轻雾之上，江南是一位貌美如花的女子，柔情似水地向我们传递着她的千年神韵。
谁屏气一吹，一道音乐袅袅上升，江南在此驻足。一江水，迷恋了杨柳清风，在古韵满城的江南，印下了无数的驻足笔墨，琴棋书画，为江南奏，为江南书。还记得腰挎酒壶，在江南阁楼上望滚滚长江东逝水的诗仙李白；还记得在长江前感慨生命如逝水的学者；江南，没有康桥上的优雅；江南，没有飞流直下的动魄；江南，没有黄河之水天上来的雄霸之气，却因它的柔美，挽住了古今内外多少的世誉。正如江南女子，让人心动，让人流逝。江南，向人们传递着它的柔美。
江南，驻足在风雨之中，在风急雨骤中，波平，荡漾。她没有大海的广博，在风浪前，她不能骄傲地动荡自己的身躯，却能静静聆听风雨背后的秘密，就像在窗前听雨而眠。任风拂身躯依然挺立，在一个平和的世界任写一种平和的美，只有风雨在留恋，江南，向人们传递着它的平和。
一股清韵在一座古桥的上空回响，一幅用笔墨就能展现的静溢，在一个小山村，在一座石板桥，在一方水土间……随处可寻。尘世繁嚣，甘为世外桃源的`闲静，正如当年种豆南山之下的陶渊明。江南，向人们传递着它的闲静。
……
我驻足在江南之畔，水韵，音韵，人韵，由江南而来。正是那柔美的山水，平和的烟云，闲静的世外的仙境，孕育了江南的美，传递了江南的情。
传递的作文2
星期三下午我们学校举行了一次红十字活动。
下午红十字活动开始，这次活动是捐书给灾区小朋友。首先是五十多位老师开使捐书，然后就轮到同学们捐书了，每一个人都把自己的爱心捐了出去。是啊，每个人都想读一本好书，面对这样的困难我们怎么不会心软呢？我们共捐了二百多本，大家都把自己看完了的书和一些自己觉得内容比较好而没有看完的书都捐了出去。每个爱学习的人都喜欢看书，灾区的小朋友又怎能不是这样呢。讲台上的书一本又一本多了起来，心里也很高兴很满足。如果我们是灾区的小朋友看到这种情景不知有多感动。
我们捐的书灾区的小朋友现在可能已经在开心的阅读了，面对这样大的困难我们一定要互相帮助，要有团结一心的精神。一方有难八方支援大家一定也听说过，我们要学会相互帮助，互相体谅。希望每个人都有一颗善良的心。
请大家要牢记人是互相帮助互相尊重的`，不是自己对自己好就够了，要对有困难的人着想，为他们多做一些有益的事。
这次捐书活动让我明白了做人要做一个无私奉献的人，不能只为自己而生，要学会为大家而存。这样生活才有意义。希望大家都能做个对社会有益的人。
我要感谢这次学校开展的捐书活动，让我体验到了乐于助人的快乐。更让我感受到每个人在这个社会并不是孤独的而像是个整体。只要有一个人有困难，他就会得到更多人的帮助。
我非常高兴参加这次捐书活动。我衷心祝愿灾区的每一个小朋友都能幸福的生活，有个更好的学习环境，让他们能和我们一样都有一个属于自己的“书柜”一个温暖的“家”。
传递的作文3
这天我又去了辛典家做作业，因为她和我是六年的铁哥儿们呢。小升初后，我们被迫分开，可我们的没有就此断了。我们可是分不开的连体婴儿呢。
“怎么？你们也学到‘探究分数多少会赢’的比赛问题？呵，看谁先做出这道题，怎么样？”我挑衅她，下了战书。“好吧！”她也丝毫不畏惧地挑了挑眉毛说，“比就比。”
我抓起笔就开始演算了，没费吹灰之力，我就完成了。“我完成了，你呢？”“不会吧？你……”她张开足已吞下一个橘子的嘴，不敢相信的说。我见她这副表情，得意的说:“你，服不服？”她有点不服气的看了看我的过程，说:“你的过程怎么那么怪？结果却对了？”“这可是我们数学辛花了一个晚上想出的一个好方法呢！”“是吗？我们老师也讲了，不过这种推理我不是太容易掌握。教一教我吧！”“好，这种方法可是百试百灵呢。你只要用不同的.字母代替不同的分数，再把几种可能列出来就可以了……”我口若悬河，正欲长篇大论一番。“我知道了。”她已经开始列表，问题一下子就迎刃而解了。“怎么样？我们老师不错吧、”她用羡慕的眼光看着我……
没过几天，她突然来找我，一副神秘的样子，说：“余娜，我们老师也用你们老师的那个方法教了我们呢。现在，我们班的都会了。”“真的吗？你们老师是怎么……”“是我们老师互相研讨后才决定的，那种方法很易解。”“哦！”
一种方法在师生中传递着，一份温情将我们的心串了起来……
传递的作文4
爱应该永远地传递下去。
那是个炎热的夏天，我和妈妈在公交车站上等车，白花花的太光晒得我有些头昏眼花，突然，我的头上出现了顶花伞，同时声和蔼的声音在我耳边响起：“小妹妹，快到爷爷伞下来，小心晒坏了!”原来是位素不相识的.大爷帮我挡住了那热辣辣的光。“爷爷，谢谢你!”我衷心地说。
过了会儿，公交车终于来了，车门开，我刚想蹭地下跳上去，突然妈妈把拉住了我：“瑶瑶，等下!”原来，我旁边有位头发花白的老奶奶，她颤微微地也想上车，可也许是年纪大了，有点力不从心。我和妈妈连忙坐右，搀扶着她，小心翼翼地上了车。到了车上，有位大哥哥连忙站起来说：“阿婆，您来坐这儿。”老奶奶慢慢地坐了下来，她紧紧地握了下我的手：“谢谢你，小妹妹，你真乖!”
被爱包围是件幸福的事，将爱传递下去更是件快乐的事。
传递的作文5
含着金钥匙出生的我们，呱呱落地，父母就把他们所有的爱都投放到了我们的身上，他们通过言传身教传递他们无微不至的爱。
我的妈妈一直很关心我的学习，她教给我很多学习的好方法。为了提高我的学习积极性，妈妈给我的学习制订了奖励措施，每当我考试取得好成绩时，我就可以买任何一本我喜欢的书。
有一次，我在考试中取得了好成绩，我兴高采烈地告诉了妈妈，妈妈答应我双休日带我去书店买书。书店里的书各式各样，琳琅满目，有各种教辅材料，也有我心仪已久的全套《丁丁历险记》，更有许多天文地理的彩图版书籍。我左挑右选，爱不释手，实在不知道该舍弃哪本书。妈妈提醒我：“你这次的成绩只可以挑选一本书！”我暗自吐了下舌头，心想：妈妈可真严厉，考到95分才能换一本课外书。可是我看了这本又想要那本，看了那本又想要这本，矛盾极了。妈妈看出我心里的纠结，笑着说道：“这样吧，你喜欢的这两本书，都买了吧，不过记住，你欠了一个95分，记得要还哦。”“耶！”我比了一个胜利的手势，拿了一本《猫武士》和一本《图说世界》。回到家，我便兴致勃勃地看了起来，书中的每一个寓言故事都告诉了我们一个人生的道理，无尽的知识促使我在学习中不敢有任何的懈怠。现在，我的书越积越多，连我专门的书架都放不下了！
通过各种各样的书，我又增长了许许多多在课堂上学不到的课外知识，我把这些知识融会贯通到学习中，又可以武装出优秀的成绩，达到双赢的.目的。妈妈非常爱我，教育着我和书做朋友，徜徉在书的海洋中，我感受到知识的力量，也体会到这些书所传递的浓浓的爱。
传递的作文6
爱，能使人感到无限的温暖；爱，在我们心中将永远铭记着。
在一个大雪皑皑的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽车坏了，急需修理。眼看着飞驶过得车都没能停下来，老太太更是焦急万分。
她在雪地里等了足有一个多小时了，这时，一位名叫乔依的年轻人开着车子，走到了老太太身旁。乔依是一位下了岗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了这位老太太，他便毫不犹豫地帮老太太修理起来。
老太太凝望着这位年轻人，他一身单薄，手冻得像根胡萝卜，身子也快僵硬了。可是，他这双手却还是那么灵活。年轻人快速地拿来了自己车中的工具，一丝不苟地修理起来，他动作是那么麻利，手上还沾满了机油。他热情地对老太太说：“老太太，您再等一会儿，我马上就修好，您可以到我车里去坐坐。”
老太太早已感动不已，车修好了后，她对乔依说：“年轻人，我对你太感激了！你要多少钱？”“不，不了，”乔依回答道“我希望你看到有人需要帮助时，帮帮他们，捐献出一份爱心吧！”
老太太回想着刚才的事，不禁赞叹起乔依来，她走进了一家咖啡馆，喝了一杯咖啡。走出来时，她看见了一位怀了孕的妇女。这么大冬天的，怀了孕应该在家休息呀，怎么这么晚了还来当服务员呢？老太太想着想着，于是给女服务员留下了一大笔钱和一张纸条。只见上面写着：你并不欠我什么，我帮助你就像刚才一位年轻人帮助我一样。
女服务员的'心强烈地被打动着，当天晚上，她把事告诉了她丈夫，她丈夫竟然是乔依。
这种爱，使三个人的心如此温暖，爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递。
传递的作文7
那个带着黑黑斑点的芒果，是我得到的最好的奖赏，那是奶奶传递给我浓浓的爱。
——题记
每当芒果的芳香飘进我的鼻子里，萦绕在我的周围，我便想起那最好的奖赏，想起奶奶传递给我的爱与能量，此时，奶奶的爱就如同芒果的飘香萦绕在我心中，充盈着我的心房。
那年，我趁着假余时间去奶奶家玩，在院子里，我依偎在奶奶怀里，指着那挂满果子的芒果树：“奶奶，我想吃。”满树的青芒果诱得我口水直流三千尺。
“哈哈，小馋猫。”奶奶蹲下身子，满脸笑意，“小丫头，那些芒果还没熟呢，涩涩的，不好吃。”“那我什么时候才能吃到啊。”我昂着头，望着那遥远的芒果，眼珠子瞪得可圆了。“等你拿了第一名，奶奶就摘给你吃。”“嗯，奶奶我一定能做到。”芒果树下，满地荫凉，我与她笑逐颜开。
回家后，那件事被我忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话响起，“奶奶不行了。”姑姑在那头已经哭得泣不成声。我拿着结业考试第一名的奖状，带着满脸泪水，坐车去医院。
医院里白得恐怖的床单，散发着浓浓的药味。我强忍泪水扑到奶奶身上，惊讶地发现，奶奶布满老茧的手中紧紧握着那带有黑黑斑点的`芒果，“丫头，芒果……熟了。”她喃喃道，颤颤巍巍地把芒果递给我。“奶奶，我拿到第一了，约定我做到了，您别离开我，会好起来的。”我再也忍不住了，泪水似泉涌般流下。奶奶用她最后一丝力气，欣慰地笑了……她的眼睛永远地闭上了，我抱着她，多么的后悔……
又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念，芒果的得法越来越浓，正如奶奶传递给我的爱，那是我得到的最好的奖赏。
传递的作文8
每个人都有他（她）的人生，每个人都会成长成大人。每个人都会有他（她）的爱的传递。我也有，那次的经历使我成长了不少，更让我获得了人生的经验。
那天，妈妈叫我从学校那边乘2路车到她的店里。放学了，我与几个起乘2路车的`同学高兴地蹦到公交车站头。等了不过5分钟，公交车就来了。我们上了车，车上声音非常嘈杂，大部分都是学生在上面叽叽喳喳地吵着、闹着、说着。过了几个站头，公交车就像刷子样，“刷”走了大部分的乘车人，和我起乘公共汽车的几个同学也都下车了。
到了个新的站头，有两位老人拿着老人乘车优待证上车了。两位老人走路摇摇晃晃，那位公交司机主动下车，搀扶两位老人上车。车上的人看着，没有不感动的。就在这时，位年轻人也下了车，帮助司机搀扶老人。车上的人似乎也被传染了这种“助人为乐”的气氛，都主动为老人让座――虽然后面还有几个座位。两位老人都非常感激我们，连声说；“谢谢！谢谢你们这些好心人啊！”位老爷爷看我离他最近，就座了我让给他的座位。这时，我的心里乐开了花，感受到了助人为乐是快乐之本的感觉。
助人为乐让我感到我已经懂事了，也已经长大了，更让我感到爱的传递的快乐和高兴！
传递的作文9
听妈妈讲，我的小蔡阿姨不是本地人，她来自美丽的城市山西大同，她离家千里迢迢嫁到了本地组建了家庭，我们一家幸运的和她们一家住在了一个小区里，成为了好朋友。
小蔡阿姨大眼睛双眼皮，一头像海藻一样的卷发，鼻梁上总是架着一幅黑框眼镜，穿着得体大方，她经常画着淡淡的妆，她说这样自己的心情会更加开心，别人看了也会舒心。
我和妈妈有一次去了她家，发现她好棒，双手灵巧，竟然用成千上万个像蚂蚁一样小的亮钻石片，并用胶水一个一个的把它粘贴起来，最后，贴出了一幅美丽善良的.观音菩萨画像。妈妈夸她好有耐心，我也觉得她很棒！
她总是一脸笑盈盈，很快乐，张口闭口都会带上“亲爱的，姐”、“亲爱的，儿子”，“亲爱的，小豫”，“亲爱的老师”，“亲爱的这，亲爱的那”，还当着我们的面给自己远方的老爸打电话时也不会忘记说上一句“亲爱的老爸，我也想你了”。......我和妈妈总会被她讲话时的亲切善良幽默逗得咯咯笑，她说这样讲话是对别人最大的尊重。
我的妈妈受她感染了，回到家，每天也开始对我亲切的这样喊“亲爱的，起床吃饭”、“亲爱的，慢点下楼”“亲爱的，注意安全”、“亲爱的，在学校里玩得开心点”。......也成了十足的一模一样的小蔡阿姨了。
妈妈说，快乐是可以传递的哟！小蔡阿姨把快乐传给了她，她把快乐带回了家，让我也要把快乐带给身边的每一个人。
传递的作文10
一个的中午，湛蓝的天空上悬挂着火球般的太阳。地上像着了火似的，一些似云似雾的灰气低低地浮在空气中，整个人都像被闷在一个火锅里，喘不过气来。街上的都打蔫儿了，柳叶贴着层灰土，打着卷儿挂在枝条上。公路干巴巴地亮着炫目的白光，一辆汽车疾驰而过，顿时灰尘满天。
我焦渴难耐地走在烁石流金的马路上，突然，一个大的绿伞直入眼帘。我走近了一瞧，发现了一块写着“免费茶水”的牌子，牌子旁边有一张桌子和几把椅子。几十个透明而干净的玻璃杯被一小块一小块的`白色棉布盖着，整整齐齐地倒扣在被铺上黑白条纹的木桌子上。这时，安详地躺在躺椅上的老在一旁眯着眼睛，笑盈盈地望着我：“孩子，口渴了吧，这大的来，来，给你倒酸梅汤喝。”。我口干舌燥，很自然而惊喜地点了点头。我看着穿着蓝色素花布衣的奶奶卷起袖子，拿出一个玻璃杯，小心翼翼地用白色棉布擦了一遍，用大铁勺从红色的不锈钢锅中舀了一大勺酸梅汤倒进杯子里。她蹑手蹑脚地走了过来，将一大杯酸梅汤递给了我。我接过杯子，一口将清凉的酸梅汤饮尽，顿时觉得心旷神怡。
攀谈中，老奶奶告诉我，她在这里提供免费茶水有十几年了，因为她知道，夏天里像我一样的行人总会口渴，她就是想让人们喝上一口酸梅汤，让人们暂缓疲惫。这样，即使夏天再热，有她做的酸梅汤，也就可以享受一丝清凉。
老奶奶的玻璃杯在盛夏中依旧被人们传递着，人们饮尽的不仅是清凉更是那热诚无私的爱心。
传递的作文11
是急需重建诚信的阶段，而恰恰这些诚信的建立是在基层建立的，也只有在人群中才能够发现。我们的素质正在细微的动作中提升着。诚信正在生活中一砖一瓦垒建起来，我们珍惜着。
也许某位看官发问：羊城通会不会递出去有去无回怎么办？羊城通金额不足怎么办？羊城通或现金在传递中丢失怎么办？哈哈，在此不论了，我只想告诉看官们：只要拥有审美的眼光，你所看到的都是美好的，已足矣。
诚信，诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
末了，我提议，从我做起，让我们亮出诚信的“身份证”，共同筑建诚信的长城，让我们践行付出的美德、让感动温暖之流彼此交汇。
感谢各位看官的赏光：上天赐予你的慧眼，你看到的、想到的、都是美好的.；您那口吐莲花的评论将芳香长飘；你文字的烙印更是妙笔生辉；你对此文的转摘，是美德在你身上光华四射！
传递的作文12
当我看到这样几则新闻：
在北川，一个11岁的少年背着3岁半的妹妹，非常吃力地前行。这名少年叫吉万，同行的爷爷、奶奶已经老了，父母在外打工，小吉万就勇敢地担负起小男子汉的责任，为了逃生，深山中步行了12个小时。
16日，四川江油县公安局女民警蒋小娟，在地震灾民庇护所，当众解衣为一名地震灾区孤儿喂奶。蒋小娟坦言，看着怀里的孩子，她担心起在婆婆家吃奶粉的儿子（6个月大）。从5月12日以来，蒋小娟一直没有看见自己的儿子，她说：“送走的时候小家伙17斤，现在肯定又长了。”
……
就这样，一个又一个的英雄事迹在我们眼前闪烁，有九岁的'，十岁的，十二的，十八的…… 不管他们多大，不管他们多害怕，在灾难面前，他们永远是坚强，是不屈不挠的．
这么多感人事迹，我们难道不心动吗？难到不应该献出自己的一份爱心吗？如果应该，那就让我们手拉手,心连心,为四川人民献出自己的一份爱心吧!
……
传递的作文13
我一出生的时候妈妈就给我订了《婴儿画报》。妈妈一有时间就讲上面的故事给我听。虽然我当时还不是很懂，但画报上五彩缤纷的图画吸引着我的目光。到了我三岁的时候妈妈就让画报升级了，改订了《幼儿画报》。我非常喜欢看上面的故事，认识了聪明机智的小红袋鼠、活泼的跳跳娃等很多可爱的童话人物。
时间一天天过去了，我的书箱里积了一大摞画报。这些看过的书该怎么办呢？
有一天，《幼儿画报》上提出了一条建议：“您好，您可以把您看过的.书寄回杂志社，然后由杂志社捐给山区小朋友。让更多的小朋友感受读书的快乐。”我和妈妈看见了这条建议便马上带着十几本幼儿画报来到邮局，把书寄给了杂志社。为此我获得了杂志社授予的“爱心小天使”的称号。这件事在我幼小的心田播下了爱的种子。
后来我上学了，在夫小浓浓的儒教氛围中，我享受着老师的关爱、同学的友爱……在与同学、老师的朝夕相处中我尊师敬长、和睦友好，积极参加每次的“爱心义卖活动”，捐款捐物……因为我要用天使般的爱心，把更多的快乐传递给更多的人。
传递的作文14
今天，学校举行了爱心义卖活动，所有人都要先到操场上集合。
下楼时，我看见了许多东西，玩具、文具、零食，应有尽有，各式各样，让我看得眼花缭乱，迫不及待想去买，可是，还要听校长演讲呢！于是，在操场上，我走起了神。
而今天，主持的并不是校长，而是大明星，王庆叔叔，可因为走神，连王庆叔叔讲的话，我都没认真听，只记住了一句：我们这次活动是为了帮助那些贫困山区里的孩子。
台词讲完了，现在，是拍卖时间。首先，第一幅作品是一幅毛笔字作品，看到这么好看的作品，大家不约而同地叫起了价。
最令人胆战心惊的是最后一幅毛笔字作品，最后一幅作品很大很长，更加吸引了观众。居然有个叔叔和一个阿姨杠上了，价格都标到了一千五百多！一千六！一千七！一千八！当这位叔叔叫出一千八这个惊天动地的数字，全场鸦雀无声，那位阿姨也放弃了——后来，我们知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表，他们出这么高的.价格就是为了帮助更多需要帮助的人。拍卖结束后，我买了许多东西，袋子都装得鼓鼓的！
今天，我很开心，因为今天，我帮助了许多需要帮助的人！
传递的作文15
旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。
梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。
海峡对岸，余光中的乡愁传递而来。这夜月明，余光中独斟一杯浊酒，惆怅了数十年的思绪，都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水，摘下一片血红海棠贴在胸口，看远山被飘然的白雪覆盖，撷一枝蜡梅，把心中的赤热传递给故乡……梦还是醒了！他只能老泪纵横地在高山上远眺，用痛哭将这份悲愁传递，从那一岸，到这一岸……
海峡对岸，洛夫的悲痛与绝望传递而来。踏上归途，马背上洛夫的琴弦轻响，压抑着内心的喜悦与激动。然而就在不远处，他乍然勒马，笑容凝结成苦笑。他茫然伸手，想抚一抚故乡的泥土，谁知，却抓回一手冷露。我踏着这岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一点一点，变成严冬。忽然传来一声脆响，一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。他蹲下身去，竖起衣领。不远处满山凋零的杜鹃，剩下唯一的一朵在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡，只有这份悲愁，从那一岸，传递到这一岸……
海峡对岸，百万同胞的期盼传递而来，一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越，游子们用满心的希望把这深渊填满，一座回家的桥梁即将被建立，一道传递爱与真的`虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜，他说故乡一点儿也不远，就在这海峡对岸，我，可以指给你看！从那一岸，到这一岸……
我站在天涯海角久驻，凝望着海峡的对岸，细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。猛然间，泪如雨下，我放声呼喊：“你快回来！”然后，静静地祈祷，不知这温情的海潮能不能把我的心情传递，从这一岸，到那一岸？
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