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素描之路作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的素描之路作文，欢迎大家分享。
素描之路作文1
望着这一张被撕碎的画纸，心猛地被揪了一下，晶莹的泪一滴、一滴落下来，打在地上，打在纸上……
第一次接触素描，是在二年以前。因网上一幅“特级素描”怦然心动，毅然加入了家门口的素描班。开始，我十分认真，每天都使劲儿画。可是，每天对着那几乎没有多少变化的石膏模，时间长了，也就没什么耐性了，一张一张的草起来，一张一张的差起来了，直到五个月之后--
那一天，我照样懒懒散散，随随便便画完画，交到老师手里就准备打道回府。老师一看，脸色马上变了，“看看，看看!这到底是什么画，像什么样子!这样拙劣的东西拿出手，让别人去看，我还没面子哩!学了这么久哈，你还是……去，再画两张!画不好不要回家!”“刺啦!”“刺啦!”老师三下两下将我送来的画撕成碎片，扔在我的脚下……
从那时开始，每一提笔，都会想起老师的话；每一条线，都注入了老师的`目光；每一个面，都刻进了老师的教诲。从此，我再不敢忽悠自己、忽悠老师，成绩也突飞猛进。
……
闲时，铺一张纸，握一支笔，只几步，便成麾下乾坤，回首望去，在我的素描之路上，每一步，都留下了深深的脚印和点点的汗水……
素描之路作文2
我从小就喜欢画画，二年级时妈妈就带我去少年宫学画儿童画，接着画卡通漫画。
四年级时通过考试进入素描班学习。妈妈问我：“你想学素描吗？”我大声回答：“我想学素描，我要学。”
进入素描班，首先学习画直线，我整整画了一节课的直线，才达到老师的要求。接着开始学画几何图形。老师说：“球体是从正方体切出来的，因此画球体要有立体感，而不是描出来的圆形。”接着老师给我们做示范。老师画的球体真像啊，就像真的'一只球要滚动起来了。
我听了似懂非懂，好在经过不断地练习，我逐渐掌握了画法技巧，能画出正方体、球体、圆锥等各种几何图形了。
随着学习难度的不断加大，我也更加勤奋努力，画出的静物素描越来越好。老师说我进步很大可以学习画人物了。我听了一蹦三尺高，因为早就羡慕很多的画家能把人物素描画得栩栩如生。如果我学会了画人物素描，以后就可以给别人画像了，那将是多么了不起的事情啊！在老师的精心指导下，我从学习画人物的五官，一直到完整的石膏头部像，都能熟练地掌握了。
现在我的素描已经考过了七级。我要继续努力画画，成为一名了不起的画家。
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