绽放的作文

时间:2023-11-12 17:38:44 好文 我要投稿

关于绽放的作文15篇【精选】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的关于绽放的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于绽放的作文15篇【精选】

关于绽放的作文1

  春风轻轻跑来,吹皱了那一池浅浅的春水,也吹下了那雨打后的海棠,我轻轻拂去一本诗词上那堆了一个冬天的灰尘,漫步在诗词的花园中找寻那美的绽放。

  采菊东篱下,悠然见南山

  不知为何,漫过千年风雨,我走向了陶潜的南山,绽放着悠然菊花的南山。

  或许正如所言:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”或许被官场所牵累已不愿为五斗米折腰的陶潜选择了归隐,选择做那一朵隐逸的菊花。

  “舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。”漫步于悠然南山的我口中喃喃起那篇被千古传诵的《归去来兮辞》。且从他开始打算做这朵隐逸之菊后,我想他从未后悔,反而还归家心切,他这位五柳先生是闲静少言,不慕荣利的啊!不正如那盛开在秋季的霜菊吗?我看着盛开在陶渊明篱院中那秋菊,他们不必牡丹艳丽,也不如荷花素净,反倒开出了自我,美丽的绽放出了自我的追求。只愿种豆南山,孤芳自赏。

  看着陶公东篱采菊,把酒黄昏,无人打扰,仿佛诗与画连成了一体。陶公最美的绽放不在官场而在田园,不在公文而在诗文,他最美的绽放就如那秋菊最美的.绽放——开出真正的自我。

  零落成泥碾作尘只有香如故

  我走到了大宋,这个被外敌时常攻打的时代。我走到了断桥,拾起了陆游吟诵的落梅。

  “当千万里觅封侯,铁马戎梁州”想当年金戈铁马,为国杀敌心中不由得就自豪而如今却已“尘暗旧貂裘”,于是放翁就做一朵化作春泥更护花的落梅吧。

  他绽放在冬寒,不愿与百花争艳,可奈何这片土地需要他,可又不需要他,于是他只得美丽的绽放可又美丽的谢幕,又在那泥土中更美丽的绽放化作春泥守护。

  “胡未灭,鬓先秋,泪空流。”于是只有“香如故”。陆游的绽放是在那泥土中的,是落梅在泥土中的盛开,是对祖国那忠诚的爱与无私奉献。

  绽放时陶潜南山的悠然自得。

  绽放时陆游断桥边的香如故。

  只有开出人生中最真的情感最真实的花,那才是最美的绽放。

关于绽放的作文2

  前年,我在超市看到一队母女在挑童鞋。女儿指着一对普通的运动鞋说:“妈妈,我还要一双运动鞋。”梳着辫子的女孩天真地看着妈妈,此时,售货员却拿起一双漂亮的小马靴递给了孩子的母亲说:“今年流行这种款式,这种马靴卖的最快,穿起来挺洋气的。”母亲接过马靴,让孩子试穿,孩子起初不肯,而这位母亲逼孩子试穿。母亲欣赏之后说:“开票吧。”而孩子还坚持说:“妈妈,买运动鞋吧。”母亲生气地说:“你知道啥。”售货员鄙夷的看着女孩说:“小朋友,穿运动鞋太土气了,知道吗?”母亲也随声附和地说:“就是,都是你奶奶教的,老土帽。”那位母亲带着孩子离开的我的视线。

  我想做父母的每一句话,如同二月的春风,它可以剪开那厚厚的树皮让那嫩芽长出娇嫩的花蕊,绽放出一朵美丽的花,也可以是剪刀剪断那即将绽放的花蕊,一个不经意的否定,践踏小孩起初的尊严,给孩子一点点尊重,可以升为给予孩子的一点希望,让孩子尝试以下穿衣的自由,只要不太过分,只是不同的`款式,又有何妨?放开手,让孩子远离专制的教育和管理,让孩子设计自己,给他们一点空间,让他们绽放自己的美丽。

  说道这儿,我不禁回想起小时候和母亲的一段往事,我和母亲去逛街,我想要玩具,母亲死活不肯买,我坐在地上大哭一场,过往的路人没有一丝怜悯之情,可能这已经司空见惯吧。我也希望母亲能理解我,让我在童年能够绽放自己。

关于绽放的作文3

  时光的沙漏在静静地流淌。回首过去,那个女孩曾经多么爱哭多么脆弱多么不坚强,直到与那“白衣仙子”的不期而遇……

  那是一个小雨淅沥的午后,我的心情郁闷至极,上午的古筝课,因为不停地弹错音,被老师训斥,被同学嘲笑,使我黯然神伤。

  雨停了,我来到楼下,在小区花园里漫无目的地走着。突然,我瞥见了那碧绿的春草上躺着一只洁白的蝴蝶,它的双翅被雨水打湿,无法张开,已奄奄一息,即将逝去。我盯着它,不禁入了神。

  出于怜爱,我弯下腰去,小心翼翼地将它捏住,放在手心里。它已经冻僵了。我轻轻地对它呵着气,慢慢地,慢慢地,它苏醒过来了。它那洁白透明如纸一样薄的双翅在微微颤动,像丝一样纤细的触角在轻轻摇摆。我将它放在叶子上,它尝试着站立起来。我屏住呼吸不去打扰它,只是静静地看着它。经过几次艰难的尝试后,它站起来了!它挣开了双翅!它活泼伶俐地在我身旁飞舞了一阵,像是在道谢,然后飞向了那绿意盎然的青草地……

  那一刻,那只蝴蝶成了我心中的.白衣仙子,它看起来如此纤弱,不堪一击,但却能坚持抗争,迸发出那么大的能量,它张开双翅的一刹那,像极了一朵绽放的花儿。

  那一幕,深深地刻在了我的心里,我恍然悟到了什么……

  我赶紧跑回了古筝室,更加勤奋地练习弹古筝:炎炎夏日,室外36度的高温,室内即使开着空调,也拦不住汗水在脸颊、后背上肆意流淌,在琴弦、筝面上溅起小水花;邻家小朋友的欢声笑语即使震天响,也动摇不了我每天练琴四个小时的决心;琴弦即使突然断裂,扎破指腹,也阻止不了手指在筝上飞舞跳动……每当我弹累了的时候,“白衣仙子”那顽强拼搏的样子又不禁浮现在我眼前,使我全身又充满了力量。

  风雨之后,必有彩虹横跨天空!

  表演级的考场上,我悠游自如地抚着古筝琴弦,仿佛我们是多年的密友,恍惚中,我好像看见考官举起了相机;全国赛上,十指翩然起舞,如同破茧的春蝶;录播厅里,我气定神闲地与主持人互动……一次又一次地登上舞台,一次又一次地手捧奖杯,我笑了,我感受到了如花般绽放的自豪……

  感谢那只“白衣仙子”,在我将要放弃的时候,给了我力量,让我绽放出自己最好的模样!

关于绽放的作文4

  她说,自己不甘于平庸,便努力为自己规划好一切。于是,她顺利通过英语四级、计算机二级考试;她说,要坚定理想,为理想而奋斗。于是,“优秀学生”、国家励志奖等荣誉接踵而至;她说,不知道自己能坚持多久,但还是会义无反顾地选择走下去。于是,20xx年暑假,她成功叩响全国科技竞赛的大门,并勇折桂冠。她,就是刘格。

  刘格,09教育技术专业学生,中共预备党员。当她站在“芳菲之歌”优秀女生报告大会的舞台时,这个外表纤弱的女生,用她的经历和自信,征服了在场所有嘉宾观众。亦如20xx年那个夏天,凭借着坚韧的毅力,征服大学生创意创业大赛的专家、评委一样。对于这闪耀的光环,她只是说,我就是一步一步做好自己该做的事,没什么大不了的。

  20xx年3月,兴趣的驱使,第三届全国科技创新大赛使她热血沸腾。面对流言,她毅然决然地组织领导起了三人小组,开始她的逐梦之旅。市场调查、竞争分析、产品宣传、市场运作、资金流动,都成了她额外的“必修课”;图书馆,宿舍,都是她“啃书”的好地方。当一切步入正轨时,父亲摔成重伤的噩耗传来。这个刚毅的女生又开始做家教、发传单、在联通作电话销售,工作、学习、兼职,累的她喘不过气来。功夫不负有心人,20xx年暑假,带着全国科技创新大赛的.门票,她获得第一名,同时,哈工大组织的第四届全国大学生节能减排大赛三等奖的好消息有传来了。在收获满满的时候,她欣慰的笑了。

  她说,自己要坚定理想,为理想而坚持,为理想而奋斗,在奋斗的路途上放飞高远的科技理想。因而,理想也必将在坚持中绽放出勇敢的花,艳压群芳。

关于绽放的作文5

  幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的`周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!阳光愈加强烈,就如长笛吹出了最强音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。开花了。幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

  当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!

  用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

关于绽放的作文6

  小区院里有两棵李子树,长得十分挺拔。从我记事起,它们便陪我一起走过了近十个秋冬春夏。

  秋天,李子树郁郁葱葱,一树的叶子在秋风的轻抚下沙沙作响。我踏进中学的校门,无知的像这只有叶子,没有花儿的李子树一样。新的学期,新的环境,新的课程,我带着对新知识的期盼与渴望,开启了新的年轮。

  冬天,李子树被大雪压着,枝条有些弯了我也像李子树一样,被来自新环境的不适应而压迫着。六点起床让我总是迟到,作业太多我要写到11点,竞争对手太优秀,让我的成绩一直下滑……被“大雪”压迫的我,像李子树一样,不能反抗。

  春天,李子树抽出新芽,喜鹊扑棱着翅膀飞回树上。走出瓶颈期的我迎来了新的学期,像嫩芽一样充满生机与希望。我在李子树前下定决心,这一次要好好学习。新的学期,我与李子树一起成长。

  夏天,李子树开花了,小小的,白白的',一树灿烂,飘来缕缕清香。在这李树开花的季节,我掌握了新的学习方法,每日起早贪黑不敢懈怠。期末考试我终于站在了全校的领奖台上,手里拿着那张薄薄的奖状,听着台下雷鸣般的掌声,我的眼睛竟浮现出了那一树洁白的、繁密的李子花,恍惚间,我化身其中的一朵,尽情地绽放着自己的美丽,而后结成了一个小小的果子……

  颁奖仪式刚结束,我回到小区,兴奋地爬上李子树,两只口袋里装满了沉甸甸的李子。这是李子树经过一年沉淀结出的果实,也是我中学时期经过一年努力得到回报的象征。

  那一刻的绽放,我铭记于心,不能忘却。从此,我要以梦为马,不负韶华,永远绽放,不止一刻。

关于绽放的作文7

  生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命。

  在我三年级的时候,我们班的几个同学在灌木丛边捉叶子上的蝴蝶,每当蝴蝶停在叶子上的时候,就是最危险的时候。“小淘气”们就用手飞快地捉了一只又一只的蝴蝶,我想:那一只又一只的蝴蝶一定在手中挣扎,不可能不要自己的命。

  我以前有几株多肉,在夏中的时候,火辣辣的.太阳公公像一个大烤箱把大地烤地干巴巴的,水也一点又一点地送上了天。不久云朵累哭了,哭出了大地的水,水把干巴巴的大地一下了变成了落汤鸡。一滴又一滴的水落进了花盆里。不知道是酸雨,还是根超负荷运动,有两株在慢慢在枯萎,但有一株不人在和水斗争,没有枯萎,赢得了胜利。生命是要不断努力的。

  美国35岁的肯尼。伊斯特戴尔是一位不辛的人,他成了一位“半身人”。在他六个月的时候,得了一种罕见船疾病,医生预言肯尼他活不过21岁,但他竟然神奇的活到了35岁,肯尼的爸爸妈妈让他带假肢,肯尼不但不愿带,还说用手或用滑板车帮肯尼走路。肯尼的兴趣爱好是打桌球,但只能在桌球台上打。肯尼顽强的生命拍成了电影《只有上半身的男人》。生命可以残缺,但决不可以放弃。

  我们的生命是脆弱的,我们一定要珍惜生命,决不可以让它白白流失,让自己活得更加光彩有力。

关于绽放的作文8

  瞧,那颗晶莹的泪珠!它被岁月打磨得光滑润泽,映射出每一个春夏秋冬,每一缕岁月刻痕。它,顺势慢慢滴落,落在我的笔尖上,更打湿了老师的心房。

  我,岁月,老师,我们手牵手,共同走过校园的每个角落,熟识每一株花草,也许那种感觉是无法用言语来比拟的,但我心中始终涌动着两个字“快乐。”

  可岁月好像很不讲情意,说好了要一起走,想到头来是它把我和老师推向两边,我向左,老师向右,等我们在下一个路口再见时,人间已换了另一种风景。我已从曾经的稚嫩走向成熟,而老师的满头青丝已成白发,我们都无法否认这一切都是岁月惹的祸,是它将“几度秋”已偷偷替换,使老师的额头上多了几道岁月的刻刀,但我也很感激它,把已过爱惹老师生气的我转变成一个懂得关怀老师的我,使我打心眼里深深地敬佩“老师”这个职业。

  每当我从教室的门前走过,透着明亮的玻璃窗可以清楚的看到老师正拿着粉笔在黑板上书写知识的彩带,淘气的粉末纷纷扬扬的掉下来,打落在老师的手上,肩膀上,但并没有遮挡老师那可人的眼神,依旧把那慈祥的目光播撒在每个学生的心头。这时,匆匆忙忙的我已不敢再打“报告,”我怕打断了这种心灵上的沟通,我怕一不小心会失去,我怕……

  每当我走过办公室是门前,我心中都猛得一震,为什么在平时看似轻松的老师们却这般忙碌,是啊,老师正在忙着批改作业,备课,做教案,似乎比我们还要忙,还要累。渐渐地,我明白了,我也懂了,原来老师笑容的背后也曾有岁月留下的泪水与汗水,他们把每一个灿烂的笑容留给学生,但谁又能了解着笑容的背后又付出了多少代价,多少辛酸苦楚。

  每当我从老师的身边经过,问上一句“老师好,”总能从老师的眼神读出一些信息,那涌动着泪水的.双眼中可以看到满足,可以看到欣慰,看到自己的学生可以问一句好,其实老师的心里比吃了蜜还甜,还美。

  时光已匆匆流逝,岁月的无情换来了我和老师之间的有情,被岁月打磨过的泪水一直都在我和老师的心间涌动着,“有情之花”一直绽放着,绽放着……

关于绽放的作文9

  即使我只是一颗小小的种子,即使我生在不肥沃的土地,即使我不是什么名贵的花朵,我也还是有一个伟大的梦想——开出最美的花朵。

  当我被风带到这片土地时,我是不太乐意的。为什么呢?因为这块土地太贫瘠,虽然我不太高兴,但我还是要实现我的梦想。

  天边开始泛白的时候,我第一个睁开眼睛,只为来撷那第一抹艳阳;在漆黑的夜晚,我最后一个闭上眼睛,只为获得那最后一点光亮。慢慢地,我感觉我在生长,开始长出了一些绿叶,我觉得我离我的梦想又近了一步。

  一个格外阴沉的夜晚,天空中突然响起一阵震天地地的雷声,接着豆大的.雨点倾盆而来。我还来不及做好保护,身上一点一点被雨滴砸着,疼痛开始蔓延。恍惚间又亮起一道闪电,把我着实地吓了一跳。我努力坚持,一定不让雨点砸坏我的花蕾。可过了一会儿,我发现我有些坚持不住了,我真的要放弃吗?那么我的梦想呢?那我坚持了这么久不都成了一场空吗?不,不能放弃!这样想着,我又挺直了身躯,去迎接狂风暴雨。不知过了多久,雨慢慢地停了。我的身体已经被那无情的雨砸得麻木了,我感觉像是要散架了一般。我努力睁开眼睛,发现我的叶子已被那狂风那暴雨砸落了,可我誓死守护的花蕾却还在,我总算吁了一口气。突然,我看见在初升的太阳照射下,花蕾竟慢慢开放了。即使现在我枝残叶疏,可还是开出了花朵;即使我不是名贵的花种,也绽放出了属于我的美丽。

  狂风暴雨后,我的生命绽放得更加美丽。

关于绽放的作文10

  不知从何时起,在凄冷阴寒的静谧中,埋藏于心底的夜来香悄然开放,找不到什么言语来说明她的美,但她早已将我的感官击碎……

  萧伯纳说过,人生有两大悲剧,其一就是没有欲望。我是一株喇叭花,却执着狂热地攀爬。因为我有欲望,我要在花开的时候触摸苍穹,力压群芳,我要做一个追求者,实现最烂漫的绽放。

  为了最烂漫的绽放,于是我开始了自己的攀爬,我踏上了十二年的求学之路。书山有路,学海无涯,我载着大学梦在知识的海洋里浮浮沉沉。因为我是一株不起眼的喇叭花,别人的冷嘲热讽多次将我的梦想浇灭,有过自暴自弃的时候,有独自一个人躲在角落里伤心流泪的悲凉处境,也有过愤世嫉俗,封闭自己的落寞。但终究,内心花香氤氲缭绕,提醒我不能轻言放弃,要自信乐观,我是为绽放而来的.!

  于是,我又重新扎根于那并不肥沃的土壤,贪婪地吮吸着它仅有的营养,靠着它成长,去与阳光对话,与蓝天相拥!

  王国维《人间词话》里的三种境界,融入了我攀爬的足迹。

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,我重拾起自己的大学梦,在日记本上用自信的笔体写下:“相信未来!”。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,多少次在梦中呢喃着燕园;多少次让晨曦的薄雾打湿头发;多少次在月倦云舒时才合上书本,疲倦地睡去;又有多少回在心中进行着坚持与放弃的斗争与挣扎……在这其中,我收获的是黑眼圈,白头发,还有一身疲惫。“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,忘不了父母看到成绩单时欣喜的笑脸,忘不了老师肯定的眼神,忘不了同学们投来的赞许的目光。是的,我在一次次地努力攀爬,一步一步地向上,我离自己的梦想愈来愈近。蓝天,我即将与你相拥!

  冰心说过,在生命的两旁随时播种,随时花开。花香溢满前进的路,让前行者在荆棘中有泪可流,不觉悲哀。为了那最后一次烂漫的花开,我在荆棘中奋然前行,领略苦涩而略带甘甜的跋涉,不去四处张望,只一心向上,努力攀爬,等待着绽放。

  我是一株喇叭花,但心中埋藏的夜来香的梦早已悄然绽放!

关于绽放的作文11

  三年级时,我是个个子特矮的女孩,说起体育,我更是差劲,每次跑步我只能望着眼面的同学的身影、望着终点,可望而不可即。几乎是尽了全力跑到终点,可换来的却是寂寞,可怕的寂寞,那时的我,暗暗下定决心,一定要超过她们。

  于是,我开始了每天的训练:每天上、放学,我坚持不要妈妈骑车送,而是慢跑着上学,回家。很快便到了冬季,早晨,空气仿佛都被风的`残暴吓傻了,刚伸出手,又很快缩进了口袋,小树苗的腰身不断地晃动。我害怕了,是继续坚持还是放弃?中午再跑吧,现在太冷了。我走进屋,眼前却忽然浮现出了一个身影;她在慢跑着,离终点还很远,可她却好像已经筋疲力尽了——那不正是我吗?不,我不能逃避我要证明自己是可以的。

  推开门,一路小跑着到那片空地。那里空无一人,只有几棵光秃秃的小树苗孤伶伶地立在那儿。迈开双脚,我开始奔跑,“呼呼”的风声在身边响起,寒气扑面而来,双手鲜红鲜红的,头发在风中乱舞着,每迈一步都极其费力......时间从我那下溜走,半个小时已经过去了,我却还没跑几圈。我还在跑着,一小步、一小步......直到汗流浃背。

  转眼已过了几个月。又一次的赛跑,但这一次的我不再时那时懦弱约我了。随着哨响,我随着同学们奔跑着,一个、二个、三个,渐渐地,我已超过了大半的同学,随着她们的惊讶,我满足地笑了,终点就在眼前了,我眼前只有两位同学了,忽然的,我感觉全身又一次地聚职起了力量。最终——我赢了!

  银装素裹,万物沉寂,唯一能听到的就是那在“咚咚”跳动着的兴奋无比的心,脸洋溢着灿烂的笑容,我的生命仿佛就在这寒冬中绽放。

关于绽放的作文12

  春风轻盈,野花绽放,于是有了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”。夏雨清凉,莲花绽放,于是有了“香远益清,亭亭净植”。秋风萧瑟,菊花绽放,于是有了“龙须虎头芊芊在,花蕊枝头淡淡香”。冬雪凝霜,梅花绽放,于是有了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

  每一朵花的绽放点缀了一个季节,你呢?也许你还在羞羞答答,含苞待放,绽放吧!释放青春的激情。

  绽放吧!也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽,但花期不长;夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一现”。但是人们记住了他们的美丽,虽然那种美是一种悲壮与苍凉之美,却在瞬间绽放了永恒。

  绽放吧!也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花,但你也要尽情的绽放,因为你的装饰,大地更加美丽,蓝天更加耀眼,也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开,却平淡无奇孤独的绽放。想想梅花吧!“凌寒独自开”!不需要过于温暖与舒适的条件,却于寒冷中带来了阵阵梅香。尽情的绽放吧,风中有了你的气息,虽无人看见,也能感受到你的芳香。

  绽放吧!要开得炽热,开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的'意义,炽烈的生命需要喷发,青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒的抒写,让美丽在那一刻永恒的停驻。大凡每一位伟大的人物,没有一个不是意气风发,慷慨激昂的。“指点江山,激昂文字……问苍茫大地,谁主沉浮”。李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。青春的我们需要张扬,需要绽放。

  也许你还要在孤寂中徘徊等待,也许你还在怨天尤人,也许你还在等待群芳争妍,绽放吧,我的朋友,青春的天空任你飞翔,满园的春色需要你的精心点缀,激情四射的我们需要在梦想飞翔的时刻尽情绽放,去取得属于我们的希望。

  绽放青春激情,不必再犹豫绽放青春美丽,不必再徘徊;绽放青春张扬,不必再等待,你就是那枝春色满园内的一枝孤傲的杏花;你就是那枝菡萏的清纯的荷花;你就是那枝“宁可枝头抱香死”的菊花;你就是那枝“凌寒独自开”的梅花。绽放吧!

  一花一世界,一叶一菩提。一朵花的绽放,点亮整个春天!

关于绽放的作文13

  鲜花,因热烈的盛开而芬芳;生命因美丽的绽放而精彩。

  记忆里,永远矗立着那座“丰碑”

  ——长征路上,朔风卷地,大雪满天。一个冻僵的军需处长,依靠着一棵光秃秃的树干,一动不动,犹如一尊雕像。他浑身落满了雪,虽一时难以辨认,但他泰然自若神,半截旱烟夹在指间,他微微向前伸出手,仿佛在像战友借火,又仿佛在向他们致意。他的衣服是那样的单薄,那样的破旧。像枯黄的树叶,又像灰暗的箔片,紧紧地贴在他瘦骨嶙峋的身上,他再也不能站起来和大家一起前进了。但他用自己的.身躯树立起一个路标,指引战友们向前。

  心中架着那座闪光的人梯

  ——激流滚滚,浊浪滔滔。长江大学的十几名学生,在发现两个小男孩落水后,在不知水情,不善游泳的时刻,毫不犹豫的跳入水中,手拉手,昂首挺胸,铸成了一道“生命线”。波涛汹涌,年轻的他们却从容不迫。一步一步将小男孩搀扶上岸。然而,他们的体力早已透支,哗啦一声,这道生命线断了,他们的身影消失在了江水中。

  古人云:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。我们都是平凡人,但在关键时刻若能像英雄一样用生命铸造“丰碑”,为他人奉献自己,就会绽放出属于自己的那份美丽。

  让生命得到美丽的绽放,树立坚定不移的信念,坚韧不拔的毅力,活出精彩,传播正能量。

关于绽放的作文14

  绽放这微笑吧,用最幸福的微笑代替这一切。

  清晨时,七彩娃缓缓升起,湛蓝的天空有着灿烂的阳光,偶尔有几丝凉爽的微风轻抚着我的脸。我总喜欢到不远处的一个花园去散步,那儿柳树的树枝会随着风的旋律而有节奏的`飘着,柳叶轻轻飘落在大地上。花园边有着一条小溪,溪水叮叮咚咚的流淌,在为每一个人弹奏着这动听的曲调,唱着那欢快的歌儿,让每个人的心情也跟着歌儿快乐起来。

  我喜欢坐在石椅上,被微风吹着,然后唱起自己喜欢的歌儿。偶尔有几只可爱的小鸟时而或飞过、或停留在树枝上,陪伴着小溪唱起那歌儿。有时候我喜欢对着小溪呐喊,喊出自己的想说的话。或是望着匆匆流淌的溪水,微笑着。

  当最后一丝阳光在地平线消失时,我会坐在屋顶,等待星星撒满整个夜空,然后细数着那可爱的星星,黑幕上群星璀璨,它们闪烁着,对我眨着那顽皮的眼睛,好玩极了。此时,我总会傻傻地笑着,望着它们,希望能把这一刻变成永恒。

  大槐树下,我们这群小孩子时常围着它追逐,在它下面嬉笑着,述说我们的事情,讲笑话,或者把自己的不愉快说出来。大槐树爷爷会认真听着我们说的话,每当这时候,我总会很快乐,会对着那古老的大槐树傻傻笑着。

  在学校时,我的体质不怎么好,上体育课时,我跑步跑一半总会摔倒,但是摔倒时,我会望着终点,看看同学们对我的鼓励,然后坚强地站起来,向终点跑去。不到达目的决不放弃。想着我一定会到达终点的,然后傻傻笑着。

  每一天,太阳刚刚升起,我会望着天空傻傻笑着,不知道为什么,我会这么喜欢笑。可能是上帝创造我的时候心情特别好,让我一出生的时候就是个爱笑的女孩,为我创造了一张爱笑的脸。绽放这微笑吧,用最幸福的微笑代替一切。

关于绽放的作文15

  倘若谈到绽放,定当第一个想的是花儿,或漫山遍野,或花团锦簇,或万紫千红,总之美丽缤纷,令人愉悦,五光十色足够形容。

  那心中的生命之花,又如何去绽放?

  生命之花,心灵之花,更加如梦如幻,它受到心灵之护,精神滋养,美好奇幻。

  我的心中,总有这样的花儿会绽放。

  在无事可做时,从书架上拿下一本书,采摘思想,品味文段。我大可以从中洞见出人性的圣洁或丑恶,从一切幻想故事中体味出当时的社会现实。我可以在神话故事中流连忘返,随着唐僧师徒去西天取经;我可以在科幻小说中放空自我,在三体星球上观望宇宙;我可以在讽刺故事中会心一笑,看着堂吉诃德做着他的骑士梦……抑或者,打开《昆虫记》,与法布尔一起观察昆虫习性。我心中的花儿被文化滋养,于书中绽放,令我的思想升华与高尚。

  在心中郁闷时,打开手机,听会音乐吧,使我采撷欢乐,聆听乐章。我可以在快意激荡的音乐中放下一切,去动感的'世界走上一遭;我可以在悠扬的钢琴曲中感悟心灵,闯入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在轻慢的音乐中找寻自我,于璀璨的心境中涤落尘埃……当然,我也可以在古韵清歌中梦回汉唐,看看贾岛诗中的“云深不知处”是何面貌;看那大漠孤烟,看那“小楼昨夜又东风”。我心中的花儿被韵律滋养,于愉悦中绽放,颇给了我一丝体味人间酸甜苦辣的感性。

  在心中激昂时,铺下墨卷,铁画银钩,逆峰起笔,干脆利落,砚上墨落有声。或是打开随身小本,几笔绘出意气风发,“指点江山,激昂文字”,若是只读不写,才是废了精纯的思想。我可以写出一个畅意江湖,我穿梭其中,纵横天下;我可以写出一个奇幻世界,我畅游其中,感受魔法。我写出一个少年,无妄无念,跳脱尘埃,饮酒舞剑;我写出一个女子,迷惘彷徨,不知何处为其归宿;我写出一个老者,孤独却坚强,敏感也忧伤……大抵,我可以写出一个如阿Q一样的人物,让人说不清道不明,却唏嘘,悲哀或感慨。我心中的花儿被墨笔滋养,绽放于笔下。让我能够融合思想,构成精神。

  那一朵朵绚烂迷人,或有着书卷气,有着墨香气,在我的心灵沃土之中生得娇艳欲滴,生得令人心醉神迷。

  繁花似锦,装点了我心中灯火阑珊的小城,添上一分动人,一分美好,一丝温暖的,烟火之气。因此,让我们滋养精神吧,你会看见梦幻的心灵之花的!

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