近朱者赤作文

时间:2023-11-12 01:39:58 好文 我要投稿
  • 相关推荐

近朱者赤作文集合(10篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的近朱者赤作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

近朱者赤作文集合(10篇)

近朱者赤作文1

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”意为你靠近什么,你就会受什么影响。诸葛孔明也在《出师表》中谏言说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。”当你靠近贤臣时,你就会开明治世。当你靠近小人时,你就会声色犬马。

  一个社会的群体由一个个人构成,尽管每个人都有相对独立性,然这个群体却会显现出某种共同的特征。这就逐渐形成了一个地区的风俗,形成了一个国家和一个民族,如果一个国家破旧衰败,那这个国家的人是如何品行,可想而知。

  在现在,我们目前还处于和平的年代,国家渐渐重视文化的发展,我们理应首先感到庆幸。如果我们生在一个战火不断,民不聊生的地方,我们根本没有机会发展自己。那么,我们既然有了这个条件,理应充分利用,发挥最大优势。

  由此,我们要“亲贤臣”,意思是你接触的群体应当是优秀的人。当你身处在一个周围人都积极向上,努力进取时,你就会发现自身不如周围,从而被带动起来。而当你置身于一个周围人都郁郁寡欢,怨天尤人的环境时,你就会或认为自身较为优越,骄傲自满,或认为周围人的价值观是可以认同的,渐渐改变自己的价值观。

  当然,首先你的自身要保持积极的人生态度,自己完善自己,发展自己。即使你生活中会不可避免地遇到“小人”,也可以“出淤泥而不染”,在这样的前提下,你便可以亲近努力进取的人,互相勉励,不断进步,“小人”自然会远离你了。

  “近朱者赤”不仅关乎个人,亦是关乎道一个民族的未来。这个社会是由每一个个体组成的,个体象征着一个民族、一个国家。“一屋不扫,何以扫天下?”要改变世界,就要从改变自我做起。一个民族的改变,就是由这个民族里的每一个人的'改变铸就的。自身的改变不但早就个人的成功,还能甚至影响一个地区,一个国家,乃至整个世界。这个群体由此渐渐改变。

  这个世界便是在这种条件下不断发展起来的,并且从总体上来看,是在不断进步的。既然历史的趋势必然是进步,那我们就更要去接触优秀的群体,不断完善自己而后带动他人了。

近朱者赤作文2

  朋友,是指在特定的条件下双方都认可认知的玩得好的人,它能给你温暖和光明,也可以带给你伤感和失望。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,交朋友一定要交好的朋友,不然就会学坏,我的朋友郝丽文是个爱好广泛而且活泼开朗的人,跟她做朋友我学到了很多。

  我一直很喜欢看书,但前提是看我自己喜欢的书。一次,我去郝丽文家玩,发现她房间的书柜里什么书都有,不仅有名著、图画书、小说,还有百科全书、散文集,甚至还有大人们看的生活常识书。我惊讶地问:“这些书都是你的吗?”“对啊,什么书都要看一点才能吸取更多的知识嘛,所以我有各种类型的书。”难怪郝丽文总是一副无所不知的样子。我也要向她学习,我心里暗暗地想着。从那以后,我不单单只看自己喜欢的书了,有的时候也会看一些比较深奥的科学常识书。我和郝丽文还时不时地互相推荐自己新看到的好书呢。

  还有一件事情,也是郝丽文改变了我。我比较内向,平常不喜欢在公共场合上展现自己。而郝丽文却相反,她很自信,也经常参加一些社区活动。有一次,郝丽文参加了一个关于友谊的`比赛,她要我和她一起上台表演。我一听,当场就拒绝了,因为看见不熟悉的人我都不敢多言,更何况上台表演呢?我怕演砸了还害了她。郝丽文说:“你不去怎么会知道不行呢?做什么事,都应该是尝试一下才知道。”于是她便拉着我去排练,到了比赛那天,我紧张得手心直冒汗,再看看郝丽文,一副若无其事儿的样子。我想有她在我还怕什么,慢慢地我才放松了一点。我们精彩的表演,赢得了热烈的掌声。我们拿了二等奖。郝丽文耸耸肩得意地说:“你看这不就过去了吗?以后多参加这种活动就不会紧张了。”从此,郝丽文只要有比赛或表演就拉上我一起去,渐渐地我也变得自信了,也不再害怕登台了。古人说的“近朱者赤”这一点也不假。

  好朋友就像好老师一样,她能教会你很多。我们交朋友就应该交一些心地善良、积极向上的人。对于那些不守信用的,斤斤计较的人,我们最好远离于他们,不要与他们交朋友。

近朱者赤作文3

  中国有句俗语,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。这句话说明的是人与环境的关系。

  的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。这正是“近墨者黑”。但我却认为:近墨者未必黑。池塘里的淤泥够黑了吧?可是,就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来!真是令人惊叹不已!难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”了!这就告诉我们:近“朱”近“墨”并非关键,关键在于事物本身的性质如何。一只苍蝇,你即使把它放在香水瓶里,依然是只肮脏的苍蝇,终也难改它的本性。一块宝石,即使把它埋入沙土,也终究是块发光的宝石,早晚要熠熠生辉的。

  如果,真的像有人说的那样近墨者便要黑,那么,解放前那些工作在敌人心脏中的地下党员不是也要变黑吗?他们终日与那些卑鄙小人打交道,不是也要变得利欲熏心,最终叛党叛国了吗?照此说法,现在那些工作在资本主义国家的外交人员,时刻接触西方的生活方式、思想意识,是不是也要变“黑”呢?否!“近墨者便是黑”这种片面的看法是绝对错误的!地下党员,他们胸中装着的'是党的利益、人民的幸福,所以,他们能够近墨者而不黑,始终如一地保持着党员的本色,这不正是“近墨者未必黑”的证明吗?事实证明,“近墨者黑”并不是绝对正确的。“黑”与“不黑”关键在于一个人的品质与修养如何。如果一个人能胸怀大志,时刻想着祖国和人民的利益,无论他处在怎样一种环境中,他都能始终保持做人的本色,不会“变质”。相反,如果他考虑的是个人私利,胸无大志,那么,一旦环境变化了,他就会变“黑”,甚至不惜出卖祖国和人民的利益。所以,对于我们每一个青年人来说,都要加强自身的思想品德修养,树立远大的志向,胸怀祖国和人民,自觉地抵制腐朽思想的浸蚀,在改革开放的大潮中真正做到“近墨而不黑”。

近朱者赤作文4

  “近朱者赤,近墨者黑”,这句出自晋代傅玄的《太子少傅箴》中的名句,千百年来广为流传。

  短短八字,却道出了环境对人的影响——与君子相交,自己的品德修养自然会得到提升;与小人相交,自己也会随之堕落。可见环境对我们的成长具有非常重要的作用。

  朱庆澜说,人一出生就好比一条雪白的丝,一生要经过三道染缸,第一道是家庭,若是红染缸,以后着朱色便容易,反之若是黑色染缸,以后想变好就难了。

  谢道韫,一代才女。小小年纪便才惊四座。这与她的家庭教育息息相关。如果没有“谢太傅寒雪日内集”,哪来“未若柳絮因风起”?书香之家自然会出咏絮之才。

  学校便是第二道染缸。“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”。尤其是我们青少年,在三观还未完全形成之时,与我们交往的人便至关重要。在学校中,与我们朝夕相处的同学,既可润物无声,又可毁人无形。

  而社会环境便是伴我们一生的染缸。孟母家中有多少钱,先后搬了三次家,只为给儿子买一套学区房,远离哭丧的'、远离杀猪的,让儿子离墨而近朱,这才成就了孟子这一伟大的思想家。此时有人便说:莲出淤泥而不染。但事实上,并非莲洁身自好,而是“芙蓉净清水”,也就是说,是莲强大的净化能力让身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“结庐在人境,而无车马喧”呢?因此,谨慎的孟母搬了家——哪个家长愿用孩子的一生去冒险?

  有一个百万富翁,活了大半辈子依然只是百万富翁,他便去找千万富翁,问他是如何变得这样富有。千万富翁问:“你每天和谁呆在一起?”“百万富翁啊!”千万富翁笑了:“可我每天和亿万富翁呆在一起。”这个故事很简单,却反映出环境氛围对我们一生的影响:它既可以是我们通向成功的助力器,也可以是蒙蔽我们双目的迷雾,让我们安于现状,限于满足。

  近朱者赤,近墨者黑,让我们将自己置于兰芷之室,也许有一天,我们也会绽成一朵高尚的花。

近朱者赤作文5

  古语有云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,意思就是莲蓬在麻林中生长,不需要扶,自己就能长得笔直。而白色的砂石如果和污秽的东西混合,那么白色也会变黑。

  一个人有可能不能改变环境,但环境一定能改变人。

  如果处在一个积极向上的群体中,那么自己也会受到感染,变得更加刻苦,尽自己的力量完成自己该做的事情;如果处在一个懒惰散漫的群体中,自己也会变成懒汉,不思进取,沉迷于安乐之中。如此种种,都是环境对人的影响,它对学生来说分为家庭、学校和社会三个方面。

  在日常生活中,孩子们走路的步伐、站立的姿势等酷似他们的`父母。这些习惯性动作的养成不是遗传,而是因为和父母朝夕相处,受到了家庭环境的熏陶。在童年时代,一天中的大部分时间都和父母在一起。家庭成了生活最长久的环境,所以它对人们的影响是相当大的。直到成年后,人们也对家庭有相当的依恋,一个人在家庭的熏陶下形成的观念等可能一生都不会改变。论及对学生的影响,无疑是家庭最大。

  其次便是学校。在人的一生中,校园时光是一个重要的阶段。一所好的学校,不仅要有美感环境,也要有人文环境。学校的墙壁上、教室里、公告栏上的一切,如果能对学生有所诱导和启示,那么长久以往一定能培养出审美情趣、科学文化素质和思想品德素质俱佳的学生来。更重要的是,老师是学生的教育者和管理者,具有对学生的榜样力量。一位好的老师,可以通过自身的表率、修养和品味来感染学生。相反,如果一所学校校园暴力事件频发,也没有好的老师,那么一定培养不出优秀的学生。

  一个人一生要接触各种各样的学生,其中数社会环境最为广大。走上社会以后,遇到的同事、朋友和老板等人都有可能对人造成很大的影响。但是作为高中学生,接触社会的时间毕竟还太短,社会即使对其有所影响,也难成气候。但是也并非完全没有,各种电影、动画片也正在为各年龄段的学生所接受,这就需要学生自己去甄别观赏了。

  环境曾造就过风云变幻的战争年代,也造就过鸟语花香的和平时光。时势造英雄,环境对人的影响不可谓不深远。人也应该为适应环境作出更大的努力。

近朱者赤作文6

  自古以来,“近朱者赤,近墨者黑”向来是人们熟记于心、常说于口的句子。但事实上,一个人的成长真的由环境来决定吗?

  有人说,一个好的环境能帮助我们更好地成长。但南朝梁开国皇帝萧衍,年轻时雄姿英发,在位日久而锐气渐消,万年沉迷佛法,终至身死国灭。尽管环境优越,国家繁盛,但萧衍消极懒惰,最终走了下坡路,踏上黄泉路。可见,好的环境并不能帮助人更好地成长。

  有人说,社会环境决定一个人的发展路径。固然,周恩来因为环境的影响,走向了共产主义,终成大器。但反过来说,倘若没有对知识的渴望,对国势的深思,对共产主义事业的热情,即使有人向他们提供好的学习环境,他们也不会有所成就。

  所以说,人的成长与否不在于环境的优劣,而在于人的志向是否坚毅。曹雪芹在贫困之境中,举家食粥,但他搏击风雨,坚持奋进,最终写下《红楼梦》。司马迁身陷囹圄,环境恶劣,但他不失理想,砥砺前行,最终铸就《史记》。环境即使恶劣,人也能不为之屈服。环境即使良好,人也会因此而堕落。人是否成功,不在于环境,而在于人心。

  能够影响人成长的,是精神、意志,而思维的丰富更有着无可代替的作用。史铁生双腿残废后,在地坛冥思,正是其思维之丰富,才使他与地坛结下情缘,用笔写下了一个又一个故事。因此,有向上的精神和品格,人的成长才会走上坡路。生而为人,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的`自勉,有“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达,有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的坚定,有“举杯邀明月,对影成三人”的乐观,成长的道路,才掌握在自己手中。

  所以说,“近朱者赤”,首先要自己有“赤”的决心,“近墨者黑”首先因为自己有“黑”的倾向。一个人的成长,环境只是它的辅助,更重要的是我们自己。

近朱者赤作文7

  古人云:“近朱则赤,近墨则黑。”古人又云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”的确,环境对事、物、人的影响是不可小觑,但我认为:一个人是“黑”是“赤”全在于个人本身的素质,环境只不过是一个外在的条件而已。

  古往今来,大凡成大业者,都能如荷般出淤泥而不染,摆脱了环境的束缚。

  你看,那个在汨罗江畔披发行吟的伟大爱国诗人——屈原,在那个“王听之不聪,谗谄之蔽明,邪曲害公、方正不容”的`朝廷,仍能洁身自好,发出“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的誓言。

  屈原,他让世人证明:近朱者并不一定就赤,近墨者也并不一定就黑,能否洁身自好全在你自己。

  再看,那个梦游天姥山,畅游祖国山水的青莲居士——李白。藐视权贵、向往自由。他让力士脱靴,让贵妃磨墨。他绣口一吐便是半个盛唐。“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他做人的宗旨。

  如果说,环境决定着一个人,那么,中国历将失去一个敢怒敢言、不畏权贵、才华横溢的大才子。同样,李白也让世人证明是“赤”或“黑”皆在于你自己。

  或许屈原、李白离我们有些远,那再来看看鲁迅——一个以笔为剑清醒于中国近代的大文豪。黑暗的现实、世态炎凉的现状并没有让鲁迅埋没于人海中。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”是他对国人的警示;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他的行为准则。他用呐喊唤起黑夜中的人们。

  如果环境决定人生,那么我们将同样失去一个在黑暗中清醒的伟大人物。因此,“黑”或“赤”全在于个人自己。

  但丁,这个黑暗的中世纪最后一位诗人,同时又是新世纪的最初一位诗人。如果他被环境束缚,那样中世纪的黑暗还将笼罩多久?

  古今中外,大凡成功者都向世人证明同一个道理:“黑”或“赤”全在于“己”。

近朱者赤作文8

  如果你的周围是一群鹰,那么你自己也会成为一只展翅翱翔的雄鹰;如果你周围是一群山雀,那么你也许永远也看不到海阔天空。由此可见,朋友的行为对我们的影响是多么的深。假如你真正的挚友很多,可以帮助你走上光明大道,你就成为了一只雄鹰;假如你择友不当,则会导致自己走上邪门歪道,甚至走上违法犯罪的深渊,你就成了一只永远飞不起来的山雀,你的终身幸福将毁于一旦。

  孔子说,“益者三友,损者三友。友直,友凉,友多闻,益矣。友僻,友善柔,友便佞,损矣。”张衡是我们家喻户晓的人物,他发明了地动仪,在天文、物理等方面也有研究。张衡在青年时期有很多知己,如马融、王符、崔瑗等,这些都是当时很有才能的青年,特别是崔瑗,很早就学习过天文、数学、历术,张衡经常同他在一起研究问题,交换心得,张衡进一步研究天文、物理等科学都是受了崔瑗的不少影响。在生活中,我们要多交益友,畏友(以道义相砥砺,有过失互相规劝的朋友)、密友(无论在生活中,还是在危急的时刻都可以作依靠的朋友)。少交昵友(酒肉朋友)、贼友(见利忘义的朋友)。在择友时我们要小心翼翼,你要知道如果一失足就可能造成千古恨。交友时我们应该注意:“言过其实者”,不可信赖;“讷于言而敏于行者”,才是我们应当选择的朋友。对于那些不三不四,还想拉你下水的朋友,以及那些恶习严重、屡教不改、不听劝阻,并妨碍你学习、进步的所谓“朋友”要丢开面子、抛开顾虑、毅然决然地与其一刀两断,免得被人利用,遗憾终身。在与朋友的交往中,我们应该始终保持清醒的头脑,对朋友是朱是墨心中有数,对任何事物都要独立思考,保持原则,分析朋友观念的正误。对的要学习,错的要防微杜渐。

  在班级体中,与畏友交往,会使我们的学习成绩步步高升。他们会不顾一切地为我们指出错误,有时我们做错了一件事,他无私的指出;,有时可能是他批评我们的`语气太重,我们甚至会与他发生争吵;有时我们上课注意力不集中,他会马上提醒你“该做笔记了”“你怎么不听讲啊”等无私真挚的话语。这才是一位我们真正应该结交的挚友啊!我们为什么要生在福中不知福呢?他无私地把他的赤色沾染在你的身上而不求回报,傻呼呼的你为什么就不接受呢?

  同学们,记住“与君子交友,犹如身披月光;与小人交友,犹如身进毒蛇”,“近朱者赤,近墨者黑”我们要多与“赤者”交往,拒绝“墨者”的无理、违背原则的要求,这样才会使你在人生的道路上步步高升!

近朱者赤作文9

  从前,有一个小村子里面住着洋葱和辣椒两家。两家的孩子小辣椒和小洋葱是好伙伴。小洋葱那时候一点也不辣,身上的味道又香又甜,谁都想抱起来闻闻。而小辣椒呢,天天不洗澡,身上总是有股冲鼻的辣味,谁见了都想躲着他。

  有一天,小辣椒又来找洋葱玩。可是小洋葱的爸爸妈妈却不同意。

  洋葱妈妈说:“小洋葱,你的朋友小辣椒不爱干净,连澡都不洗,这可不是一个好习惯。等他的坏习惯改正以后,我们就让你跟他一起玩。”

  洋葱爸爸说:“小洋葱,要知道近朱者赤近墨者黑,坏习惯是会传染的。我们很担心你有一天也变得跟小辣椒一样辣,”

  可是小洋葱非要和小辣椒玩,还说:“他是他,我是我,我永远都是又香又甜的!”说完关上门就跟小辣椒一起跑了。

  和小辣椒在一起的时候,小洋葱就闻到一种股刺鼻的味道,小洋葱认为是谁在炒菜呢,所以就没多想。

  小辣椒问:“今天咱们玩点什么?”

  小洋葱说:“我也不知道玩什么,都听你的好了。”

  小辣椒说:“要不咱们玩看谁先被抱到吧?”

  小洋葱回答:“这个好!对,就玩这个。”

  就这样,小洋葱和小辣椒跑来跑去,追来追去,你抱我,我抱你,你把我摔倒,我再把你摔倒,玩得满头大汗,非常开心。就这样它俩还没玩够,又跑到村子旁边的一个小山坡去玩滚山坡。他们俩你滚下去我也滚下去,你又滚下去我再滚下去,还有好几次都是一起抱着滚下去的呢。两个小伙伴玩的大汗淋漓,筋疲力尽,这才依依不舍的各自回家了。

  跟小辣椒分别之后,小洋葱回到了家里。这时候他才发现自己身上也全是刺鼻的.气味,不管它怎么洗、怎么擦都不管用了。

  到现在洋葱还有很辣的味道,这都是因为他不听话,辣椒给他传染上的呀!近朱者赤近墨者黑,我们选择朋友的时候一定要慎重呀!

近朱者赤作文10

  “近朱者赤,近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧,这句话的意思,大家应该都了解吧。我今天看了一组漫画,这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。这组漫画虽然没有几个字,可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。

  图画中一个穿条纹衣服的小同学,正坐在一个小板凳上看一本书。一个少先队员从一旁路过,少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。小同学欣然同意了,把书双手递给了少先队员。少先队员看了一下这本书,说了一声是坏书,那一个小同学吓了一大跳,最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。

  这一组漫画,要告诉我们的道理就是:近朱者赤,近墨着黑。读好书就好似吃了良药,它可以治人之愚病。如果读了坏书结果就恰恰相反,坏书就像毒药,最终坏书会把你引上歧途,难道不是吗?

  思想家歌德曾经说过:读一本好书就好像在和一个高尚的.人谈话。著名女作家冰心也说过:读书好,好读书,读好书。是啊,一本好书就像是一位知识丰富的老师,只不过这位老师不会开口说话,只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你,一本好书就像一条通向成功的捷径大道,只要你从书中获得了成功的秘密,你就会走上这条捷径大道。难怪别人都说,读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐,如果读了一本坏书的话,那就可以说是南辕北辙了。本来想获得一点有用的知识,结果没有获得一点好的知识,反而还知道了不好的信息。

  我也读了不少好书,比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,这些书对我还有不少的帮助呢。记得有一次考试,里面有这么一道题,过五关斩六将---(填人名),如果当初我没有阅读过《三国演义》中过五关斩六将那一段的话,我绝对不知道应该填关羽。还有一次测试其中有一道题叫,梁山伯的军师----(填人名),若不是我读了《水浒传》,在括号里我绝不会填吴用。说不定我都填成刘备都有可能的。

  一个人如果读了一本好书的话,他可以获得有用的知识,如果读了一本坏书的话,那一点知识都获得不了,反而不好的信息却知道完了,所以我们见到好书要多去读,如果见到的是坏术,那最好还是离坏书远一点吧!