一支水笔作文

时间:2023-11-05 15:28:45 好文 我要投稿
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一支水笔作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的一支水笔作文,欢迎大家分享。

一支水笔作文

一支水笔作文1

  我有一支彩色的水笔,那是我英语单元考考了85分以上,爸爸送给我的,我虽然常用它,但每次都有不同的心情。

  这支水彩笔的笔盖是透明的,可以看见里面的'颜色。上面写着“梦幻”,旁边还画着许多英文字母和小花。它有十四厘米长,足足有六种颜色,第一种是绿色的,表示着希望。第二种是粉色的,象征着美好的生活。第三种是黄色,代表着快乐。第四种是橘色的,第五种是紫色的,第六种是蓝色的。这么多颜色总能带我进入多彩生活。

  打开笔盖,在纸上画一笔,你就知道一开始用的是绿色的。接着画就是粉色的了。如果你用鼻子闻一下,也许会闻到一些香味,令人心旷神怡。我经常用它来画画,因为它是彩色的,像水彩笔一样。当我心情不好的时候,会不由自主地用它画一朵小花,一个笑脸,静静地看着,回想着开心的事。再闻一闻,也许心情就那么不知不觉地“放晴”了,瞬间变成快乐的我。

  每次我用它都有与众不同的心情。在我写作业时,碰到复杂的难题,一时解决不了,非常着急,觉得心里有一团火在燃烧的时候,我就会情不自禁地拿出它,静静地看一看这六种颜色,慢慢地闭上眼睛,回想着这美丽的颜色,心情也渐渐平静了。等心里的一团火消失了,再把笔放下,继续写作业。这时候我心里仿佛被注入了一股力量之泉,被这六种颜色深深鼓舞着。一题题难题也随着迎刃而解,感谢这神奇的彩色水笔。

  “六彩颜色,六彩生活。”这是我为自己的彩色水笔编的广告,因为它是我最喜欢的一样东西,给了我一份多姿多彩的心情!

一支水笔作文2

  我是一支水笔,一支幸福的水笔,我从日本的一家百乐水笔工厂出来,便上了一架飞机,飞向中国的`深圳,在深圳又被一位来深圳旅游的小男孩买回了杭州。

  上学了,小男孩欢天喜地地把我拿出来,在纸上又圈又画,把我捏扭地很不舒服,可我还是很乐意为他效劳,小男孩干什么都紧握着我,我再次感到很幸福。温暖的小手、柔和的目光又使我回归到了出厂的感觉。在小男孩一次又一次的书写中,我感到身体慢慢地没有血液流通了。可小男孩还是很爱惜我。

  在一次我完全没有了血液时,小男孩花了唯一几元零花钱帮我加了几滴上等好墨,一举两得,在我舒服的同时,小男孩的学习也便利了许多。

  有好几次,小男孩为不让高年级同学来伤害我,自己则被打得鼻青脸肿,回家后在沙发上嚎啕大哭。

  我一直陪伴着小男孩,小男孩一天随着一天变化,身体慢慢长高,声音也变粗了,长出了喉结,这些我都一清二楚。度过了中考和高考,小男孩考得都不错,最后考上了香港大学,全亚洲第一的大学,小男孩的目光朝我射来,我心中也为小男孩高兴了一把,可到了最后,小男孩竟然嫌我太土,把我扔进了回收箱中。

  最后我被垃圾回收场又做回了一只美气潮流的水笔,被放入展箱中,又被一群大学生围得水泄不通,我在无数赞叹中又看见了小男孩,我又和主人见面了,真是太高兴了,可主人并没有注视到我,而是面对着一部新手机看得入迷,满嘴吧说的都是一些游戏。

  我只能望着星空长叹一声。

一支水笔作文3

  这支没有了墨的水笔,一直被我保存着。因为,它存留一个关于友情的故事。

  那是一次英语考试,我的水笔写到一半,没有墨了。我的`笔袋里只有几只铅笔。我很想问同桌借,可英语老师很严格,探过头,借支笔,便会被她认为是“抄答案”、“交流答案”。我心下觉得时间紧迫,要来不及了时,同桌郑雨欣已看出我的窘况来。她不动声色地悄然将手探入笔袋,摸出一支笔来,正准备递给我,英语老师朝我这边走来。她便将笔塞到课桌中间的夹缝里——防止抄袭的书包底下。她一边思考着答题,一边碰碰我的胳膊肘,用眼神示意我。

  看到她的眼神,我心领神会,接过笔来,轻道了一声:“谢谢!”将水笔拿在手上,我惊讶地发现:这是支新笔,便轻轻地写着,让墨尽量少用一点。

  下课时,我将水笔还给她。她却半开玩笑地说:“送给你吧。看你那笔袋,扁成什么样子了,那么瘦,几天没吃饭了吧?”听了她的话,我明白她是执意要将笔送给我,便给了她一个大大的拥抱。

  那之后,我又买了好几支新笔,五颜六色、款式多样,却一直在用那支饱含如墨友情的笔,将友情的印记烙印在了许许多多的作业本上,永远留存下来。那一笔一划的浓浓情意是郑雨欣送给我的最好的礼物。因而,这支笔,是用千金也买不到的,即使,它没有墨水,写不出字迹。

一支水笔作文4

  这是一支水笔,一支崭新的,刚从水笔厂出来的水笔。它的笔盖是一半粉一半白的,还嵌着一个淡粉的爱心,可别致了!当然,笔身也很漂亮――笔身是淡粉的,笔头是深粉的,笔身上还画着漂亮的图案。这支笔不但有外在美,还有“内在美”哦!内在美就是它有一支漂亮的笔芯,能吐出五彩的墨水呢!

  这支水笔现在笔直地站在货柜里,等待有个善良的小主人把它带走。它觉得时间漫长的想过了一个世纪,店门才开了,来购买的人才陆陆续续地走进来,可没一个是朝它过来的,但这枝笔没有气馁,反而把腰挺得更直了,把脖子伸得更长了。终于,功夫不负有心人,以为小男孩买下了它,并带进学校,在功课上发挥作用。一开始笔壳笔芯还认真工作,可到后来,它们觉得太累了,都不想工作了,终于—

  一次考试上,小男孩用它来考试,一开始,它还马马虎虎地工作,到后来就不对劲儿了,笔壳也不挺身子了,变得软绵绵的'了,笔芯也不吐墨了。小男孩开始着急了,他还有一大半面空着没做呢,他使劲划笔,可笔还是不能用,终于,下课了……

  小男孩得到了低分,就是因为这支笔,所以,小主人把笔丢在了草丛里。

  这支水笔后悔的在草丛里躺了半个多月后,被一个小女孩捡到了,小女孩便开始使用了,这次,这支水笔不偷懒了,它尽心尽力地工作着。可水笔也有用完的一天,终于,它用完了,又一次被遗弃的草丛里,这次,它觉得很光荣……

一支水笔作文5

  教室里,几盆绿萝在窗台上随风舞动,太阳公公微笑地看着我们,小鸟在天空中跳舞,一切都很美好。

  今天,一场语文考试正向我们走来。试卷正传下来,我看了一下,没有我不会做的题目,我正拿出笔答题的时候,笔竟然忘带了,我向前后左右都借过了,他们都没有第二支,只有后面的王佳敏没有问她借过。

  但是,我们俩昨天闹了矛盾,现在就问她借笔,不太好吧!这时,窗台上的绿萝不再舞动了,而是在冷冷地笑话我:"就借个笔都不敢,胆小鬼!"太阳公公也不再笑了,小鸟也在为我担忧,教室里仿佛坐着几张陌生的脸,我走进了一个陌生的.世界。

  时间在一分一秒地过去,我必须去问问王佳敏了。我转过头,小心翼翼地问王佳敏:"你能借我一支水笔吗?"说完,我又把头转过去,害怕王佳敏说我丢三落四,但是王佳敏说:"可以啊!"说完,她就从自己的铅笔盒里拿出一支崭新的水笔,并说:"这是我今天早上刚买的笔,你可要保管好哟!"

  我仿佛从黑暗里走了出来,绿萝弯着腰说:"对不起,我错怪你了,原来你还是挺有勇气的嘛!"太阳公公也又笑嘻嘻了,一切又变美好了。我这次真要好好谢谢王佳敏,她在我们闹矛盾的情况下还要帮助我。

  世界上有很多爱,只是你没发现而已,让我们一起用自己的双手来创造爱,让世界各地都有浓浓的爱。

一支水笔作文6

  经过制笔厂的制造,我“出生”了!我被放在晨光文具里。我被贴好了标签,标签上写着:2.50元。我等了三天三夜还没人把我买去。到了第四天下午,有位小男孩想要买我。他对售货员说:“阿姨,我想买这支笔。”阿姨说:“请给2.50元。” 小男孩给了阿姨2.50元,就马上把我那回了家,放进了文具盒里。

  第二天,小男孩把我拿到学校。下了课小男孩拿我写字后,随手一扔,我摔到了硬硬的地板上。我大叫一声:“啊!真疼!”可是没有人理我,人都出去玩了。叮叮铃铃,上课铃响了!同学们都进来了。也不知道是哪个人把我向前一踢。唉,我被踢到了桌子角。把我头都撞晕了。这时,我的'小主人大叫一声:“老师!我的水笔不见了!”老师四处张望,后来在一位小女孩的桌子脚下找到我。老师把我捡起来,问我的小主人:“是这支吗?”我的小主人说:“是!谢谢老师!”老师说:“下次可不要再丢三落四了!”

  忽然,我从床上滚下来。向前一看,妈妈在叫我起床。原来这都是一场梦啊!

一支水笔作文7

  一天上课,我总觉得脚下有什么东西,似乎是圆柱形的,因为它能滚动。我低头一看,原来是一支水笔。我好不容易捡起这支水笔,定睛一看,怎么这么眼熟?我又揉了揉眼,黄色的壳,盖子上有一个长颈鹿的头。我把这支笔左看右看,想起来了:这不正是我的好朋友小x的水笔吗?我想:既然捡到了,就下课还给她吧,不然人家一定会着急的!于是,我便把那支笔放到了柜子里。

  下课了,小x正在看书,我拿着那支水笔走过去,“小x,这支笔是你的吧,被我捡到了,现在还给你。”小x抬头看了我一下,又看了一下那支笔,很快又把头低了下去,“这的'确是我的,但它已经写不出来了,是我故意扔掉的。”我打开那只笔,在一张草稿纸上写了写,果然写不出来。

  我不高兴地向她大声嚷嚷,“哎呀,你真是的,害我白捡了!”更可气的是,我看到小x调皮地朝我吐了一下舌头。

  小x真是的,一只没用的笔,为什么不扔到垃圾筒,而扔在地上呢?!是不是想故意玩我呀?我把笔扔进了垃圾筒,气还没消呢。

一支水笔作文8

  校园生活丰富多彩,在我们温暖的班级体里,我快乐着、成长着、感动着我为一支笔而落下了感动的泪水。

  那天,天阴阴的.,我起晚了,平时和我一直走的好朋友早就到了学校。我吃了早餐,背上书包,快马加鞭地向学校奔去。

  “叮铃铃”我终于踏着铃声走进了教室。我放下书包,像往常一样把手伸进书包,想出文具盒,可是没有拿到。

  我想:文具盒呢?我打开书包一看,我的文具盒不见了。这下好可好了,我完了,马上上课要做练习了,这可怎么办?我怀着忐忑不安地心情把作业交完。我坐在位子上,焦急不安。

  “同学们,开始做练习。”老师说着将试卷发了下来。我看着试卷,心里就像十五个吊桶打水七上八下。这时我的同桌小明看到了,他很是疑惑:“你为什么不写?难道你写好了。”“不,我文具盒忘带了。”我以为他会笑我,但是他从文具盒里拿出了一支水笔:“写吧。”我拿起笔,写了起来。

  下课了,我也写完了。这时,我的同学们不知是从哪里得到的消息,都过来了,一个个手里拿着橡皮,尺,笔

  我看到这景象,流下了感动的泪水。

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