劳技课作文

时间:2023-10-16 11:46:45 好文 我要投稿

【荐】劳技课作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的劳技课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【荐】劳技课作文15篇

劳技课作文1

  今天下午的一、二节课,我们去上劳技课了,劳技课非常有趣。

  我们洗了手,穿了围裙,戴了帽子之后,我们就开始上课了。我们这节课主要讲的是用鸡蛋、胡萝卜、和各种颜色的豆子做的。这节课,老师要雕刻的是小鸡。老师先对我们说:“我们今天要用鸡蛋雕刻东西,可以雕刻许多小动物,还要用一些工具。”我们都不知道用鸡蛋怎么雕刻小动物,于是,我们就聚精会神地听着老师讲课。老师滔滔不绝地讲了很多:“小鸡一共分为五个部分,第一个部分是……”我想:老师怎么还不讲完呀?我好想动手试一试呀!虽然看着老师做很容易,但是,自己动起手来就不是那么容易了。我雕刻鸡蛋的时候,先拿几片胡萝卜,然后再用小刀把它们分成两半,我先做小鸡的鸡冠,用小刀斜着切一刀,再斜着切一刀,可是,我切的时候,有一个角给切坏了,那个叫差点成了正方形,但最后,我还是解决了。那是温孜一帮我切好的,我非常感谢她。然后,我做完鸡冠之后,就开始做鸡嘴和鸡翅,我先从刚才切下来的鸡冠剩余的一些胡萝卜找一个最大的,然后,在弧形的那一边再切一个小三角形,鸡嘴就做好了。我就开始做鸡翅了。做鸡翅的时候,先切一半,然后再切两三的小三角形,最后再切一个大的.小三角形,一个鸡翅就完成了,然后,再用同样的方法切另一个鸡翅。最后就是鸡爪了,鸡爪是最简单的,我用半个胡萝卜片就可以了。先拿出一片,然后就切成一半,再用半个再切成一半,用那个在一边切两个小三角形,剩下的就可以用了,再用同一种方法切另一个。最后,把它们都安在鸡蛋身上就可以了,一个栩栩如生的小鸡就完成了。

  今天的劳技课真有趣呀!我真期待下一次的劳技课啊!

劳技课作文2

  盼星星,盼月亮,我期待已久的劳技课就要来了!今天天气很冷,可是一想到劳技课,大家的心都变得暖暖的。

  开始劳技课了,老师先给我们分好桌子和炉灶,就要开始铺桌布,在我们眼里,铺桌布是很简单的事。其实,铺布可不容易呢,我们铺了好一会才铺好。

  接下来就到做菜环节了,同学们个个大显身手,我们组由我负责做莲藕肉丸。莲藕肉丸可没有那么容易做哟。首先需要把莲藕切成小块放入研磨器中磨成泥,而且是越细腻越好。其次是把猪肉剁成泥,最后把它们两个混在一起搅拌均匀成团。成团后需要我们用双手揉搓成小丸子,我们组的同学们看见我在搓丸子,个个都前来帮忙呢。软绵绵的肉团被我们揪成一个个小团,小团在手中轻轻揉着,淡粉色的肉团在我们手掌心旋转,尽情地翻滚着,很快一个个小肉丸就成型了,我们还给它们戴了一顶小红帽呢。我把做好的`肉丸轻轻地放入蒸笼里,圆圆的肉丸像一个个胖嘟嘟的娃娃,可爱极了。小火蒸了20分钟后,一个又一个伴随着莲藕清香的小肉丸出炉啦!要上桌了吗?不,我们还需要再给胖娃娃们穿上一件漂亮的荷花裙子。瞧,穿上荷花裙的胖娃娃是不是更美了呢。胖娃娃们不仅好看还有个好听的名字呢:荷塘月色!就这样,一盘色香味俱全的肉丸上桌了,当老师说开吃了,我们组的小馋猫们就迫不及待的把肉丸放入嘴里吃了个精光,看着大家吃得这么开心,我也好高兴啊!

  快乐的劳技课结束了,通过这次劳技课,我知道了做什么事都没有那么容易,我们要掌握方法,以后我要多努力学习,不让爸爸妈妈担心!

劳技课作文3

  今天是我期盼以久的好日子,因为今天有千载难逢的课程——劳技课。“啊,熬了两个大周,终于可以去牢记时尚劳技课了!”我心里暗暗的欢呼道。干完了该做的工作,我一路连蹦带跳来到了劳技室。

  走进劳技教室,我赶快把自己的水杯放到请墙边,之后便快步走到了自己的指定位置。这时,老师也正式开始讲课了:“同学们,今天我们来学习的是水果雕刻中的苹果天鹅!”之后老师便把水果雕刻的是从什么时候开始的过程以及给中国饮食文化增添色彩给我们简单的.介绍了一下。同时也告诉我们用小刀的时候要注意安全。现在就开始正题了,老师首先拿出一个诱人的苹果,把它切成三分。之后,老师用小刀把天鹅的羽毛切了出来。最后,老师把天鹅的头部做好,把它们小心翼翼的用牙签固定起来,一只既可爱又诱人的小天鹅就完成了。我心里面不写一个的想:哎呀,不就在苹果上切几刀嘛。真是张飞吃豆芽——小菜一碟!

  想着想着,我便开始了雕刻,向争个第一名。因为奖品是老师亲手做的小天鹅,我别提多想要了,机不可失失不再来,我变速的开始做天鹅的羽毛。可是,那把刀子在我手里好像一个不听话的孩子,不管怎么切,都切的令自己不满意。这个苹果就被我白白的糟蹋了,索性我把它吃了,反正还有另一半。我看看别的同学都做了一半了,自己还没做,心里想热锅上的蚂蚁,便匆匆做完。老师来检查我们各自的作品是,看到了我的作品。我一位老师会说不好,但是老师却鼓励我,和蔼可亲的说:“哎呀,罗澳做的不错。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了。”听了老师的话,我认真修改,终于完成了自己的作品。

  今天得了劳技课真开心呀!

劳技课作文4

  今年的小劳技活动,我被分到了23-33号组,刚一进班门,我就看到了屏幕上的几个大字:“趣味串珠”。大标题底下有几张作品的图。一看我就知道了,我们今天要用珠子做作品。

  老师先给我们讲了一下用的材料,珠子是用亚克力做的,线是鱼线,接着老师把今天要做的作品拿了出来,是一只小蜻蜓。我一看那只小蜻蜓,又听老师说一共只用24颗珠子,我想:这应该很简单,只用这么点珠子做的蜻蜓,用这么多时间?我很奇怪。

  老师开始给我们讲串珠的三点要点,我一听只有三点,就又觉得很容易了。第一只蜻蜓是老师带着一步一步做的,所以我觉得一点也不难,每个人做的.都很漂亮。

  午饭过后,我们又做第二只蜻蜓,老师不再带着我们去做了,我按照老师在黑板上画的示意图做,刚开始的几步还很顺利,没出什么错,可是做到中间几步的时候,我就串乱了,我看到别的同学有的串完一只了,心里特别着急,最后连怎么串都忘了。我只好去向老师请教,老师说我在前几步就串错了,于是只好把它拆了。我按照老师说的重新串,一丝不苟,不敢出差错,这一只终于串完了。

  我又去串第三只,结果第三只只有一步串错了,导致蜻蜓的样子很奇怪,不过我也不知道是哪一步串错了,这时候,我觉得串蜻蜓并没有想象得那么容易。

  这次活动让我认识到一些看上去简单的事情,实际上并不一定简单,不能只看表面,以后不管什么事都要认真对待。

  至今,那几只小“蜻蜓”还摆在我的书桌上,它们似乎时刻告诉我:做事要一丝不苟。

劳技课作文5

  今天下午,是我们的劳技课,我们都很高兴!我只知道我们去劳技课是用鸡蛋制作,于是,我们怀着好奇的心情来到了劳技课教室。

  来到劳技教室以后,老师先让我们洗手,我们洗完手以后,就站好了,老师就对我们说:“这一次劳技课,我们要学习用鸡蛋制作,我们主要学习用鸡蛋做小鸡……”老师讲了许多话,然后就开始制作了,老师说:“做小鸡,首先要做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪。”接着,老师就给我们示范了一下,又叫了几名同学到前面做鸡冠、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪,他们做的有模有样的。

  接着就到我们制作了,我拿了四个半片胡萝卜,其中两个半片做鸡翅膀,一个半片做鸡冠,最后半片做鸡爪。我拿好了胡萝卜片,就拿小刀做了起来,我先拿了半片胡萝卜片,我拿这个胡萝卜片做鸡冠,我拿着小刀按照老师教的认认真真地做了起来,一会儿,就做完了,我把多余的部分给去掉了以后,看着非常好看,我又拿半片做鸡翅膀,又做了起来,最后,我切好了鸡翅膀,又按照这个鸡翅膀的模样,做了另一个鸡翅膀。我又拿一个小三角形的胡萝卜做了鸡嘴,那个鸡嘴小巧玲珑,两边尖尖的,最后做的是鸡爪,鸡爪是用最后一个胡萝卜做的,又过了一会儿,两个鸡爪也做成了,鸡爪有三个尖。

  做完了以后,我就去前面拿鸡蛋去了,剥鸡蛋,剥完鸡蛋以后,我回到桌子那里,我先在鸡蛋上面切了一个弧形,把鸡冠和鸡嘴安了上去,又在鸡蛋的两边切了两个道,我小心翼翼的切着,生怕把鸡蛋给切碎了,然后,切完了以后,我把鸡翅膀安了上去,然后,我在鸡蛋的.最底下,切了两个小小的横线,又把鸡爪安了上去,最后,我把鸡冠左右两边各挖了一个小洞,又去刘老师那里要小鸡的眼睛,也就是胡萝卜,领了以后,我把圆的胡萝卜按了上去。我的小鸡完成了。

  最后,老师叫把胡萝卜拔下来吃了,把鸡蛋搁到锅里,我们挨个搁了以后,就回去了,过了一会儿,鸡蛋好了,我们拿了鸡蛋就吃,这个鸡蛋真好吃啊!

  这就是我们有趣的劳技课。

劳技课作文6

  今天上午,我们最喜欢的劳技课终于到了。这次我们的任务是用土豆,鸡蛋,猪肉作为主要食材,煮出两菜一汤。

  进入劳技课教室后,老师给我们分配好各组的桌子和灶台,同学们就开始忙活开了。首先同学们铺好了桌布,然后大家把各自带的食物都放到了桌子上做准备。有的同学在做土豆泥;有的同学在做汤;有的同学在做蛋饺;还有的同学在炒菜……。我看见我们的组长李沛瑶正在压土豆泥,我就立刻过去帮忙,不一会儿又圆又大的土豆,就被我们全部压成泥末了,然后我们又往土豆泥里加入了火腿粒、沙拉、黄瓜丁和小番茄粒,并将它们搅拌在一起,然后用一个小圆勺取适量盛到摆在盘里的薯片上。香喷喷的好诱人呀!

  在灶台边的同学们也干得热火朝天,忙得不亦乐乎,只见他们拿着锅铲不停地翻炒,不时地往锅里添油加醋,整个教室里都弥漫着菜香味,把同学们个个馋得直流口水,不一会儿,各组的大厨们都完成了自己的菜肴。我们组做的是土豆沙拉,青菜蛋花汤,蛋饺和土豆焖猪肉,土豆沙拉,甜脆可口,带着淡淡的奶油香味;蛋饺松软鲜嫩;鸡蛋汤里的青菜绿油油的`,鸡蛋黄黄的,像是草丛里开满了黄色的鲜花。我们迫不及待地都尝个遍,这些菜真是美味极了!在老师和同学们的品尝后,给我们组点评了一个“最佳美食奖”,而我们也给美食来了一个光盘行动,一点都没浪费。

  这一次的劳技课同学们都能互相帮助,互相配合,圆满地完成了任务。但是也有一些疏漏的地方,比如:我们组的同学忘记带桌布,只好临时去别组蹭了一张;同学们在做菜的时候,如果能戴上口罩,就能更加卫生了;还有就是这次菜的分量有些少,让人感觉什么都好,就是太少没吃饱。

  这次劳技课在欢声笑语中结束了,但是同学们还觉得意犹未尽,期待着下一次劳技课的来临。

劳技课作文7

  噢耶!今天我们又可以上我最喜欢的劳技课了,这节劳技课是我们五年级第一节劳技课,我在去劳技课的路上,我在想这节劳技课王老师会让我们做什么东西呢?

  到了劳技课的教师,首先映入我的眼帘的是小熊寿司这几个大字,我就知道了我们这节劳技课我们要学做小熊寿司。我心里非常的高兴因为我很喜欢吃寿司。

  我们穿上衣服,洗完手。就听王老师给我们讲解怎样做寿司,这节课我听得非常认真,因为我想看看他们卖寿司的人是怎样做寿司的,回去以后我就可以做给我的家人做寿司。我们听完了王老师的讲解,就四人一组的做起小熊寿司来。

  我们拿了一片较小的海苔,然后把海苔光滑的一面放到寿司帘上,把粗糙的一面朝上,然后我和史一珂摁住海苔的四个角,然后曲姿渝往海苔上面弄酱米饭,弄完以后曲姿渝把寿司对住以后,往后拉了拉又捏了捏,然后姚淼淼拿着寿司帘的前面,曲姿渝就把寿司帘向前滚动,一个小熊的耳朵就完成了,我们继续重复这个动作,第二个小熊的耳朵就完成了,我们又拿了一片比第一片较大一点儿的`海苔,然后还是重复前面的动作做成小熊的嘴部。然后我们拿了一片大海苔,然后还是把海苔光滑的一面放到寿司帘上,把粗糙的一面朝上,然后我和史一珂摁住海苔的四个角,只不过这一次曲姿渝往海苔上面弄白米饭然后把小熊的两个耳朵放上去,两个耳朵之间留着空隙,在空隙中放白米饭,把火腿儿放上去,再把小熊的嘴放上去,然后重复刚才的动作,做完这些我们让王老师把寿司切开,一看果然是小熊的形状。

  就这样我们的劳技课结束了,但我还是感觉自己做的还是不够好。

劳技课作文8

  太棒了,今天是星期天,我非常高兴,因为我们今天有劳技课。

  刚到教学楼门口,由于天气不好,我们就在里面换衣服。很快我们就洗好手了,劳技老师宣布开始上课了,由于我长得不高,就看不见老师怎么做,所以不会做,我很害怕我做不成。劳技老师开始讲了,她说:“来,今天呢,我们来做寿司,大家应该都很熟悉寿司吧,寿司是我们中国人的美食,然后才传到别的国家,寿司有很多种做法,也有很多种类,今天我们就做其中的一种,名字叫做小熊寿司,小熊寿司切开以后,做的要小熊才行,我们来分组,先让班主任来给你们分组,然后我再来做一做寿司。”班主任把我们分好组后,劳技老师又说:“做小熊寿司需要的材料有寿司海苔、酱米饭、白米饭、火腿肠和寿司帘。”说完,劳技老师就给我们做了个示范,然后另一个劳技老师给我们发了寿司后,我们就开始自己做了,我在李晨轩这个小组,组员有刘佳怡、杨逍和我,组长就是李晨轩,我们开始做了,李晨轩先用酱米饭放在海苔上,然后再放在帘上,刘佳怡用手放在另一边,李晨轩就用手掀起海苔帘,把海苔卷了起来,然后李晨轩就去领第二个海苔了,领完后,按照刚才的步骤,有做好了一个一模一样的,然后李晨轩又领了一个海苔,又领了一根火腿肠,这次我们往海苔上放白米饭,然后再放上火腿肠,再用寿司帘卷起来,就有做好了一个大的。李晨轩在领完最后一个海苔,他这次又换成了酱米饭,然后就用刚才做好的`三个海苔放在上面,卷了一个非常大的寿司,然后就把这个小熊寿司做完了,做完了,劳技老师就开始切寿司了,切完后,劳技老师又把做的好的放在盘子上。然后班主任和一位老师拍了一个相。劳技老师切完后就说:“好了,开始吃吧。”听完这句话,我就开始吃了。我等的就是这句话。吃完了,我们就排着队回教室了。

  今天的劳技课可真开心啊!

劳技课作文9

  盼星星,盼月亮,终于盼到了劳技课,同学们练了半个月的厨艺,今天总算可以一展身手了。

  来到劳技室,第一件事—铺桌布就难倒了我们:桌布轻飘飘的,我们四个人每人拉一角,不是这头长了,就是那边短了。全靠刘老师给我们支招,在桌面上洒上少量水,再把桌布往上铺,桌布就被水粘住,变得“听话”了许多,顺利把桌布铺好了。

  准备工作做完,大家分工合作忙碌起来,有的打鸡蛋,有的淘米做饭,还有的开火炒菜……忙得不可开交。没过一会,我们的小桌布上就摆满了丰盛的佳肴,有精美的“荷塘月色”,有创意卡通土豆片炒牛肉,还有馋得人口水直流三千尺的香肠焖饭。

  我做的是既简单又健康的土豆蔬菜沙拉。虽然简单,但是我也起了个大早,切火腿、土豆和胡萝卜,还要把它们煮熟,这样在劳技课上,只需要将材料拌在一块,加上美味的蛋黄沙拉酱,营养的土豆沙拉就大功告成了!可是这道菜太受欢迎了,还没评比,就被吃了个精光!怎么办?我灵机一动,去串串门,看看是否有同一样的`材料。果然,李沛瑶也做土豆沙拉,并且材料比较充足,于是我借好材料,重新开始!可是问题真是一个接一个,借到的土豆比较软,原来做的是土豆丁的,可这还没拌几下就成了土豆泥。我想:有薯片又有土豆泥,何不试着把土豆泥变成土豆小丸子?边说边动手,把软乎乎的土豆泥做成一个个可爱的土豆小丸子,再放在薯片上,头顶上放上两粒火腿粒,真像一个美丽的土豆姑娘坐在薯片小船上,泛舟湖上。土豆泥变身成新品—土豆小丸子更受欢迎了,看着大家喜欢我的土豆小丸子,我比自己吃到了美食更开心!

  做美食、尝美味是很愉快,但是收尾的清洁工作也是劳技课的重要环节,我们不怕脏、不怕累、齐动手,共同努力下劳技课又恢复了原来干净整洁的样子!看着干净的劳技室,回味着我们亲手自制的美食,我真希望一学期能有多几节这样有意思的劳技课!

劳技课作文10

  盼星星盼月亮,终于盼到了9月24日,今天就是我最最最,最喜欢的一天,今天我们会在艺术楼四楼举行一个小活动,就是劳技课。我的心情非常的激动,我已经好几天都没睡好觉。组长给我的任务是清洁灶台,我想我一定能打扫得很干净。

  做完大课间后,老师就带着大家一起来到劳技室,老师讲完规则,分配好桌子和灶台后,我们就开始铺桌布,铺桌布可不是一件容易的事,我先去灶台上的水笼头接了一盆水,把水倒在桌子上,把桌子擦干净后,把桌布铺在桌子上,这时我才发现我们组的桌布小了,老师就帮我们去另一个组借了一张桌布,才给桌子穿上了一件透明干净的衣服。

  第一个炒菜的人是张艺严,张艺严做菜可熟练了,只见她用锅铲在锅里上下翻飞,一副胸有成竹的样子,不一会就把她拿手的菜炒好了,菜的名字叫猪肉炒土豆丝。我还看见其他组的.人有的在炒鸡蛋,有的在炒胡萝卜……很快我们组就炒了两菜一汤,有胡萝卜炒肉、土豆丝炒肉、丝瓜鸡蛋汤,我也做了很多水果沙拉。这时候老师过来帮助我们照了几张照片,尝了我们的手艺,老师赞赏地说:“你们做的菜可真好吃!”

  开始发奖状了,奖状有团结奖、美食奖、卫生奖。老师发的第一张奖状是美食奖,这个奖我们全班同学都得了,我们组还得了团结奖。

  接下来就到我的清洁任务了!我开开心心地走到灶台前,一看水池里的垃圾多得很啊!都把水池堵起来了,我拉起袖子就把垃圾一点儿一点儿地清理干净。我的手变得又脏又油,可是我不怕脏,坚持把水池清理干净。接着我还把灶台也擦得亮亮的,能照见我的影子呢。

  我们组的桌面上还有好多好多吃的,实在是有点浪费了,下次不能带这么多食材来,要光盘行动才行。

  今天的劳技课我真是太开心了,争取下个学期的劳技课我能做一道菜。

劳技课作文11

  今天下午,我们满情着高兴的心情去上劳技课。

  换上色彩鲜艳的劳技服装,进了劳技室,我一眼就看到黑板上写得清清楚楚的大字“学会做面塑”。什么是面塑?面塑能干什么?一系列问题从我头脑中蹦了出来。

  刘老师向我们讲了面塑的用途,做面塑的手法,还当场演示做了几个面塑给我们。便分面团给我们。我们迫不及待地接过面团,照着老师的样子做起来。我做的是一个小刺猬,先把面团揉光滑,然后团成椭圆形,两用剪刀在面团上剪出嘴巴一个个的尖刺,最后用两颗绿豆安在面团前端靠近嘴巴的地方,一个胖乎乎的小刺猬面塑便做成了。如果这时候在同学们中间走一圈,就会发现长耳朵小兔子,盘着的小花蛇,可爱的发财猪,愤怒的小鸟等面塑在同学们手中一个个地诞生。

  这时候,刘老师和王校长端来蒸笼,让我们把自己的作品放进去,要帮我们蒸熟。说过一会儿还要请我们品尝自己的劳动成果呢。我们在满心期待中纷纷议论着。

  十五分钟后,面塑出锅了,热气腾腾中我发现那些面塑都长胖了,看上去也更可爱了。我们仔细地辨认,各得领回自己的作品。给作品起个名字吧!张玺庆的小蛇面塑叫作“飞龙在天”,张江雨的小兔面塑叫“宝石兔”,我给我的'小刺猬起了个“小萌萌”……“可以吃了,尝尝自己的劳动成果吧!”教师宣布。有的同学上去就是一大口,有的同学却舍不得,好像要作纪念。

  下课了,我们带着自己的杰作离开了劳技室。在路上,我没忍住也把自己的小刺猬吃下了肚。真可惜!我期待下次劳技课能学到更多本领,有更多的创作。

劳技课作文12

  “咦,什么味道?怎么这么香!”“哦——原来是综合实践室里飘得来阵阵清香呀!让我们赶快去看看,他们在做什么吧!”

  只见:桌上摆着一块菜板、一把银光闪闪的水果刀和一些新鲜的水果。张老师手戴塑料手套,一手拿刀,一手抓着脱了衣服的香蕉。“咚咚”菜板上的香蕉像是会分身术似的,一下子变成了令人谗嘴的香蕉块。林子傲在一旁看得目瞪口呆,嘴巴成了“O”的形状。

  只见,长长瘦瘦的黄瓜兄弟穿着钢刺盔甲,威威风风的走上了菜板舞台,一副神气的样子。

  张老师说:“先用刀把黄瓜的两头切去,再用刀锋把黄瓜皮粗略的磨一磨。”接下来,张老师准备切了。此时的黄瓜吓得弯下了腰,刚才的那股神气劲儿也不知道跑哪儿去了。“咔嚓!咔嚓!”黄瓜被平均分成了四份,它的里面非常湿润、光滑,就像是小妹妹的脸蛋。之后,张老师又将黄瓜切成了平行四边形。这时,过来围观的同学更多了,一个个都着了迷。在一旁观看的曹雨诗,眼睛就像是拥有了磁性,直盯着水果不放,口水都快流下来了。

  张老师接下来又切了许多新鲜的`水果,还把沙拉酱放进去搅拌了,变成“果蔬沙拉”。

  同学们排起了长长的队伍,准备开始品尝了。转眼间,一整盘的果蔬沙拉被一扫而光。同学们两眼微闭,嘴里不停的嚼着,沉醉在美味当中。又酸又甜的果蔬沙拉,让人回味无穷,感觉自己站在一片群山环抱的地方,迎面吹来阵阵微风,舒服极了。咽下去后,仍然有一股淡淡的味道,在嘴里回味着。

  这次体验不仅让我们学会了一道菜,还让我知道,只有劳动,才能结出最香最甜的果实。

劳技课作文13

  为了提高我们的动手能力,学校组织我们上了一堂生动有趣的劳动技术课。这节劳技课,我的学习任务是:用平结的编织方法来编手链。

  上课前,老师给我们展示了她做好的成品一个漂亮的双色手链。我看到老师的手链羡慕极了:哇,手链真漂亮啊,我真想快点学会呀!老师给我们详细讲解了手链的编织方法,讲完就让我们开始自己动手操作。听完老师的讲解,我觉得编织方法好复杂啊,心里打起了退堂鼓:这么难,我能做好吗?

  开始编的时候,我发现走线很难,需要借助大头钉来编,而且我一不小心就会扎错位置,或者扎到手上,急得我抓耳挠腮,也还是编不好。看到别人都编完好几组了,可我连第一组都没编出来,心里很焦急,沮丧得都想放弃了。这时老师来了,我赶紧向老师求助,老师耐心地讲解,我目不转睛地看着,聚精会神地听着,一步一步地按照老师的`要求做,很快我就顺利编完第一组了。我一鼓作气,继续编,动作越来越熟练,我的第一个手链终于完成啦!看着这条手链,我心想:幸亏刚才没有放弃啊!

  我正美美地欣赏我的劳动成果,这时,我发现这条手链编的不是很匀称,有的地方露出了下面一层的线,不是很美观,这是什么原因造成的呢?我开动脑筋、认真思考,我想:是不是因为有的地方编得紧,有的地方编得松,编得松的原因导致露出里线的呢?我又拿起绳子继续尝试,在编的过程中,我尽量控制手劲,力求编得松紧一致。很快,第二条手链也完成了,我对比了一下,果然,第二条比第一条好多了!我心里开心极了,我对平结的编织兴趣也越来越浓,一鼓作气,一下子又编了好几个,一个比一个好!

  看着戴在手上的手链,越看越漂亮,我心里美滋滋的。这节课上,我不但学习到了平结编织的技术,还收获到了劳动的乐趣,同时,也暗自庆幸自己没有被困难打倒,有时成功之花会盛开在你坚持后的下一秒!

劳技课作文14

  叮、叮、叮……随着上课铃的声音,我们迎来了下午的第一节课——劳技课,但同学们都好像没有听见铃声似的,依然大吵大闹,没有一点的课堂纪律的样子。待老师走进教室门时,由于老师的威信,教室登时变得鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都能听见。可老师出去取点资料时,有些同学还是忍不住寂寞要说上几句话。

  今天,老师教我们怎么样做中国结。

  首先,老师给我们将制作中国结的过程和制作中国结的要领,然后老师为我们演示了一次,看老师在制作中国结的手法是那样的熟悉,这边一穿那边一绕,再在那儿系一个结,不要一会儿的功夫,一个漂亮的中国结就展示在我们的面前,在我们感觉制作中国结是那么的简单,也没有什么好难的嘛,小意思啦。

  看完老师的示范,下面轮到我们自己动手啦,大家都非常的兴奋,只见有的同学手忙脚乱,做的不知道是什么,我也是和大家一样,不知道该如何下手,虽然是按照老师的做法进行制作,但就是没有老师做的到位,哎是不是,老师对我们留了一手呀,不然我们怎么没有老师做的.那么的轻松呢?而且又是那么的难看呢?

  我们大家再一次的要求老师重新教我们做一次,这一次我们都非常的认真,不放过老师的每一个细小的动作,老师稍微动作有点快了,我们就要求老师慢点,不能再糊涂啦,不然又不知道怎么做呢。就这样我们跟着老师做,他这么做我们就这么做,他那样做我们就那样做,总之我们不放过老师的每一个动作,大家都非常的认真,过了好一会儿,我们的中国结相继完成了,现在才知道,制作一个像样的中国结真的是不容易。虽然没有老师做得好,但老师还是不停的夸我们做得很好,我们都还是非常的激动。我们都知道,这是老师在为我们鼓气,在激励我们要认真做每一件事,不能马虎。

  下课铃响了,但我们真不想劳技课就这样结束了,我们都还意犹未尽呢!

劳技课作文15

  今天是星期四是我们期盼已久的劳技课,在教室我们早就迫不及待的排好队,在老师的带领下我们走到了图书实验楼四楼,大家井然有序地走进劳技室。

  早上九点,我们准时分配桌子和炉灶,之后的第一件事情就是铺桌布,本来以为是很简单的事情,可是桌布有点小,而且铺起来不够平整,大家一起动脑筋想到了一个很好的解决办法,那就是在铺桌布之前,桌面上要洒上一点点水,桌布就会服服帖帖地平整地躺在桌面上了,然后用两块桌布一起部分叠加解决桌布小的问题,经过大家的团结协作,我们顺利地完成了第一步工作,这件事让我懂得了团结就是力量的道理。

  我们是第二小组,今天劳技课的要求是,用猪肉,土豆,鸡蛋为原料,任意搭配做成三菜一汤,最后根据口味,烹饪方法等评出最佳美食等几个奖项。我们今天准备的'是:猪肉焖土豆,芙蓉蛋,芝麻炒鸡蛋,粉丝肉丸汤。

  首先登场的是陈嘉潼,她的拿手菜是土豆焖猪肉,首先把锅烧热,然后倒进花生油,油温升高后加入肥猪肉把油炼出,加入适量食盐,少许调味品,然后倒入瘦肉和土豆翻炒,然后加入一点水焖3-5分钟,土豆猪肉进味后出锅,大功告成,香气扑鼻,喷香可口,油而不腻,这道菜得到了大家一致好评,接下来是刘春廷的芝麻炒蛋,梁涵月的芙蓉蛋以及我做的粉丝肉丸汤,制作过程在这里就不一一介绍了。我们组完成后,接下来我们几个就开始到处串门,同学们都在忙的不亦乐乎,有的在炒菜,有的在洗菜,有的在整理桌面,劳技室到处都飘荡着诱人的香味,害的我们口水直流,到了品尝菜肴的环节,有些菜还没有尝出味道就被一抢而光。

  到了评奖的环节,我们组经过各位组员的共同努力,荣获了最佳美食奖和最团结奖,美中不足的地方就是我们组的卫生有点差,不过大家都觉得今天非常开心!

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