传授的作文

时间:2023-10-16 00:36:44 好文 我要投稿
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传授的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的传授的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

传授的作文

传授的作文1

  传授,展现出祖先伟大的精神。而华夏文明,是他们智慧的结晶。

  继承,领悟到祖先可敬的品质。而中国文化,是他们创造的宝藏。

  现回忆起年幼时的我,总是喜欢听爷爷道华夏文明,述中国文化。不仅如此,还经常让我陪他欣赏戏剧、工艺品,特别对于皮影戏,我早已耳濡目染,也对它幕后的“新天地”百般好奇。随着我渐渐长大,快要淡忘时,碰巧在一家餐厅里,满足了自己的好奇心。

  那天晚上,为了庆祝我爷爷的生日,特地找到了一家有表演皮影戏的餐厅。我们一家刚开始用餐时,表演就开始了。

  在白色的幕布前,里面映出一个个色彩鲜明的人物,喜庆的音乐配上幽默的表演内容,一切都显得那么欢快,那么引人注目。当锣鼓一敲起,爷爷情不自禁地停下手中的一切,目光从没离开过那白幕里栩栩如生的人物。在场的大部分人都不例外,大家都被这美妙的中国文化所深深吸引了,时间仿佛突然静止一样。

  缓缓地,映入眼帘的是震撼与感动,还有一丝五味陈杂——一位白发苍苍的爷爷,全神贯注地为大家表演,笑的是那样灿烂。在他的'身旁还有一位二十来岁的哥哥,他也在享受表演的过程,还时不时地转头看下老爷爷的动作,应该是那位老爷爷的徒弟。

  一时感慨:在这新时代,不单单是皮影戏,我认为我们华夏文明、中国文化都渐渐重获了新生,这就是传承。

  “你们两个会被感动到,说明你们有那种情怀,爷爷现在说的话你们一定要记住啊。”

  “那位皮影戏的师傅不只是在教一位徒弟,更是在传授华夏文明,中国文化;那位徒弟也是,他学会了皮影戏,也继承了我们祖先智慧地结晶与宝藏!我们要敬佩这两位传承人,是他们让皮影戏重获新生!”这些话让我感动,让我心中激涌澎湃。

  就在此时台下响起了雷鸣般的掌声,很多人甚至站了起来。而我不仅在为这场皮影戏跟皮影戏的表演者鼓掌,也在为爷爷的话喝彩。

  华夏文明,中国文化。

  将会永久传承。

  在新时代,也用不会改变,而会将其发扬光大!

传授的作文2

  “爸,妈,我在这里!”

  我拖着沉重的行李箱,背着装满书的包,欣喜地向爸妈招着手。

  阳光毒烈,蝉鸣人声交杂着,大家穿得一模一样,爸妈踮起脚焦急地在队伍中寻找他们的宝贝。没错,两星期的住宿学习又结束了,我激动地向他们跑去。爸爸妈妈立刻帮我从肩上取下书包,从我手中接走行李箱。坐上电车,我兴奋地给他们讲述初中生活的不同。我滔滔不绝地讲着,他们微笑地听着。“爸爸,我们学历史了,可我发现书中的有些知识和在网上看到的观点不一样呀!”“其实,书是人编的,网上的话是人说的,他们都是带着自己的情堵来表述。可你现在要以书为主;因为网络上也有人想到打乱你们的思想。”我似懂非懂的点点头,又开始问其他的问题了。妈妈在旁边插不上嘴,我感到有些抱歉,便又回忆起小时候。

  每次外出在回家的路上,我总是依偎在妈妈长长的手臂、温暖的'胸膛里。自我学会说话以后,妈妈就教我认识各种事物。妈妈指着蓝天问我:“这是什么呀?妈妈教过你哦。”我含糊不清地回答道:“天!天!”我扭头又看见地上的花草便指着喊:“发!发!”妈妈便“扑嗤”地笑了:“那是花呀!”每晚睡前,皎洁的月光透过窗玻璃照在床上,照在妈妈乌黑的长发上,妈妈给我讲着幼稚的童话。

  慢慢长大,变成我给妈妈讲学习的知识了。有了弟弟以后,妈妈给弟弟讲睡前故事,我总在旁边喊着:“妈,那个是平舌音。”妈妈总欣然接受。妈妈开始教弟弟英语,却总是问我读法,好像我教妈妈知识了。看着她那渐渐出现的皱纹,不免有些心酸!

  结束回忆。随着慢慢的成长,时代的发展,孩子会超越父母的。但我真的是什么都懂了吗?不!那些为人处世的道理,社会交往的经验,是我必须要请教的。但我不愿问完,因为我怕他们觉得自己没用了。想到自己以后要离开家乡,离开父母,鼻头一酸,眼角泛出了泪花,但我尽力地睁大眼去看云朵如丝般拉长的天空,不让它流出来。“妈妈,我交到了好朋友,同学们都很好。”

  即使以后父母再也没有什么能“传授”的了,但他们在我心中的伟大形象永远也不会倒塌!

传授的作文3

  在一个星期四的下午,现在已经是最后一节课了,下课后便放学了。

  许多同学收拾好东西准备回家了,我当然也忙着收拾书包准备回家,我的家里离学校很远,但我并没有选择住宿,所以每天只能坐两元一趟的公交车。

  我收拾好书包后,便走向了公交车站。到了交费的时候,我摸了摸我裤子上的袋子,我有些慌张,因为一直找都没有找到钱,可能是早上急急忙忙的出门了,忘记了带钱,现在怎么办呢?我只好又返回学校。

  回到学校后,教室里还剩下几个扫地的和正在收拾书包的同学,我回到了座位,确定了我到底有没有带钱。结果是并没有带钱,我想了一下教室里不还是有人吗?跟他们借一下钱吧,我问了问剩下的人,他们都说没有带钱,但是我无意间看到了一个人拿出了5块钱放进书包里,可能是因为我不是很主动的能去交朋友的原因吧,跟他们的.关系不是很好,我有些难过,这种情况我从来就没有遇到过,而且今天父母又正好去出差了,一时半会也回不来,也不能让他们回来接我爸,学校到我家距离不算太远,但是如果走路的话至少要走一个半小时。

  我实在没有办法了,打算走路回家时,老师走到了我的面前,他对我说“你怎么还在这里呀?都这么晚了还不回去吗?”我回答说“我忘记了带坐公交车的钱,和同学们借,他们也说没带。现在正准备走回家了。”我不太好意思问老师借钱,于是我就没有说,但是老师赶紧从钱包里拿出20块钱说“走路回家这么远,那怎么行呢,这20块钱应该够你坐车回家了吧。”我对他说“不用了吧,我能够自己走回去的。”老师还是硬塞给我20块钱,便骑车回家了。我看着他的背影有些感动。我从来也没有跟别人借过钱,并且自己人际交往中与同学们的相处也不是很好,因为我是一个内向的人,几乎就一直只有几个朋友。所以这次连借钱,都少有朋友能够借给我。

  在回家的路上我很感激老师,是他帮助了我,我将会永远记住这件事情,并且我也发现了一件事,在自己遇到困难的时候,更多的还是相信自己,勇敢一些,没有什么困难是自己一个人完成不了的,如果真的完成不了,那就应该发挥自己的人际交往中的能力,我也应该好好的锻炼一下交朋友的能力,因为在学校不仅仅是一个学习的地方,还是一个交流的地方,学习的不仅仅是知识,更多的还是人际交往中的善与恶。

  是老师教会了我这些道理,或许也是因为我自己恍然大悟,但是从这件事情就可以看出,老师不仅仅是在教室里做我们的老师,更多的是在生活中教给我们一些知识。

传授的作文4

  春天来了,天气也慢慢的变热了,我的小伙伴开始买雪糕,吃冰棍了,我看着看着,口水直流三千尺。忍不住了,我也迫不及待买来一根。

  当我撕开了包装袋:哇,冰棍,你怎么这么美,味道一定很不错!看,冰棍穿着一层“冰晶白纱衣”,冒着“烟雾”我都有点舍不得吃你了!

  “冰棍,你怎么穿着一层飘渺冰晶衣呢!以前没有吗?”我太疑惑了。

  “什么呀,天气一热,我们就穿上了,你这个大朋友还挺爱观察的嘛。看在你爱动脑的份上,我就告诉你吧:空气中其实有许多水蒸气,遇到我们魔鬼般的温度,直接就原形毕露了,从气态嗖的一下子变成固态的冰晶,覆盖在俺滴身上,所以他就成了我们美丽的衣裳了!”小小冰棍眨着神秘的眼睛,津津有味的讲述着。

  哦,我若有所思的点着头,开吃吧,“stop,stop!”正要往嘴里送,这小冰棍又来阻止。“你又怎么了?”我不耐烦的问道。“不不不,别烦我呀,我这是为你好,如果你现在就吃我,你的嘴皮会被黏住的。”“为什么啊?”我一脸疑惑的问道,“你身体上有大量水分,当接触到俺的身体时,我的魔鬼温度忒冰,会极速传走你和俺接触的嘴巴的'热量,导致嘴唇表面的水分一下子就会结冰。粘住你的嘴,其实不是俺故意滴,是你们太着急吃俺了吧。”小冰棍苦口婆心,还有这般的菩萨心肠啊。

  “太不好意思了,你小小的冰糕还知道这么多的知识呀,谢谢你的提醒,要不是你,我和我的伙伴们一定会一起被你们冰棍黏住的。其实你们也挺无奈的呀,我知道你不是有意伤害别人的。其实我也有太多无奈的事了……”

  “啊,好痛。”正想和好心的小冰棍再聊会,是谁的尖叫声惊扰了我和小冰棍,我循着声音过来了,原来是一个小孩子被冰糕黏住嘴巴了,“不要动。”冰糕一脸严肃的说“别着急,等一会,因为身体其他部位是热的,过一会儿,身体的热量就会传到舌头上渐渐地把冰融化,那时你就没有危险了。”果然,一会儿冰自然就化开了。

  好了,你现在可以放心的吃了。

  写作启发:星期天,吃了根冰棍,偶然发现冰棍上“白霜”。就试着想想成我和冰棍对话把这个现象解释了一下,有点像科学童话吗?大家多提宝贵意见,谢谢!

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