放学以后作文15篇(必备)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的放学以后作文，欢迎大家分享。
放学以后作文1
优美的放学铃声传遍了整个校园。我们的心情一下子兴奋起来了。同学们强烈地期待着老师说：“收拾书包，准备放学！”
我们用最快的速度排着整齐的队伍，在老师的带领下来到了校门口，刚出校门我们犹如刚飞出笼子的小鸟，迫不及待地跑着出去。
校门口的广场真是热闹非凡呀！人山人海，聚集着来自四面八方的家长，他们都在焦急地等待着自己的孩子。
家长们在校门口让出了一条通道，以便我们出去。有的`家长接到了孩子，抱孩子上了摩托车准备回家；有的伸长了脖子，向校门口张望，搜寻着孩子的身影；有的家长站在那里和别人聊天，聊得可带劲了；有的则坐在摩托车上边看报纸边等；有的爷爷奶奶骑着三轮车，在后面放一个小板凳，坐在里面还是很安全的。
对面的文具店也挤满了人，老板忙得都来不及收钱了，但是脸上却是笑嘻嘻的。
放学后还真是热闹啊！
放学以后作文2
春游结束了，同学们念念不忘地来到操场上准备放学，这时，小王和小谈忽然想到教室里还很脏。放学铃声响了，他们俩便偷偷地溜上了楼，来到教室。小谈说：“我们分工，我来扫地，你去擦桌，好吗？”“好！”小王立刻回答道。
小谈先把扫帚握在手里，然后开始扫地，刚刚还很顺利，但是有一个地方很窄不好扫。小谈灵机一动把扫帚竖过来，然后伸进那里，把脏东西勾出来，继续扫下去。小王把抹布拿下来，到厕所去洗了洗，再拧干，然后去教室使劲擦污点。瞧，他们干得多起劲啊。不一会儿，刚刚还很脏的教室，现在变得干干净净的了。看着干净的`教室，他们露出了开心的笑脸 。
第二天，同学们惊奇地发现教室好干净，老师经过一番询问，知道了是小王和小谈打扫的，老师表扬他们说：“你们真热爱劳动，还关心集体，而且做了好事不留名，希望大家向他们学习。”教室里响起了热烈的掌声。
放学以后作文3
放学后，小明回到家，发现钥匙没带，于是坐在楼道上，可是爸爸妈妈却迟迟没有回家。这时，隔壁的王阿姨回来了，看见他坐在这儿，对小明说：“你爸爸妈妈还没回来？快到我家哥哥的房间去写作业吧，不会做的'让哥哥教你。”说完，阿姨打开门，把小明拉了进去。
小明来到哥哥房间，坐下写作业。不知过了多久，作业写完了。哥哥说：“我帮你检查一下吧。”小明看看窗外，天已经黑了。他又看了看自己家，灯还没亮，爸爸妈妈还没回来。这时，阿姨对小明说：“小明，别着急，你在我们家吃顿饭吧。”哥哥也很热情地把小明拉到饭桌前，叫他吃饭。吃完饭，阿姨叫小明看会儿动画片。看到一半，门外传来了敲门声，打开一看，妈妈回来了。
妈妈连声对阿姨说：“王阿姨，谢谢你照顾小明。”阿姨很客气地说：“没关系，不用谢。”然后，小明就跟妈妈回家了。
放学以后作文4
放学以后
又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……
虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的`书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
点评：
与“老外”对话是每一个英语学习者隐秘的愿望与不安的冲动。本文较好地写出了这种尝试的过程：起初“呆呆的站在那里”，然后逐渐摆脱“尴尬的气氛”，最后“有说有笑”地离开。平实可信。文章注重细节真实，如老外“长满毛的大手”；还有双关语的巧妙运用如“鸟语”、“洋相”，努力追求语言的新鲜，值得肯定。可惜开头结尾两节，看似紧扣题目，并照应当前形势，其实是以失却初中生应有的纯真淳朴为代价的。
放学以后作文5
春游结束，放学集队时，小谈和小王想到教室很脏，于是商量去打扫卫生，然后他俩偷偷回到教室，开始打扫卫生。
小谈擦黑板、倒垃圾；小王扫地、排桌椅。小谈拿起抹布，站在椅子上擦着黑板。小王伸出手，握住扫帚，拿起畚箕仔仔细细扫地。他先走到第一组的最后面，一个座位一个座位往前扫；有的地方扫帚伸不进去，然后小王把扫帚竖着把里面的'垃圾勾出来；最后把所有扫到的垃圾扫到教室门口，再用畚箕把垃圾畚进畚箕里，然后倒进垃圾桶。之后，小王拎起垃圾袋，对小谈说：“我去扔垃圾。”“好呀，我来套垃圾袋”小谈说。这时，他俩已经汗流浃背、腰酸背疼。但他们一点也不觉得累，心里甜蜜蜜的，像灌了蜜一样。
事情过后，姚老师告诉陈老师事情的经过。星期一晨会课上，陈老师说：“谈嘉乐和王浩杰关心集体，有集体荣誉感，应该表扬他们”。突然，教室里响起了经久不息的掌声。
放学以后作文6
一天下午放学了，我走出校门，看见空中乌云密布。黑得像锅底似的，紧接着，空中电闪雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想:要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊!
这时，我的好朋友--王鹿敏也出来了，准备回家。她看见我没带雨具，就笑眯眯地说:“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧!”我听到这温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说:“谢谢你，鹿鹿。”“不用谢，谁让咱们是好朋友呢。你有困难，我就得帮助你。”说着，她打开雨伞，我俩走出了学校，一路上，我看见柳树经过风吹雨打，发出“沙沙沙”的.声音，好像在赞扬鹿鹿助人为乐的精神，还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声，好像在说:“你们俩真是好朋友啊!”我们俩说说笑笑，不知不觉就到了。
到我家后，我心里热乎乎的。接着，我俩在我家写起了作业。
放学以后作文7
一天下午放学了，我走出校门，看见空中乌云密布。黑得像锅底似的，紧接着，空中电扇雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。
我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想：要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊！这时，我的好朋友——王鹿敏也出来了，准备回家。她看见我没带雨具，就笑眯眯的`说：“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧！”我听到这般温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说：“谢谢你，鹿鹿。”“不用谢，谁让咱们是朋友呢。你有困难，我就得帮助你。”说着，她打开雨伞，让我到雨伞下面。我们俩走出了学校，一路上，我看见柳树经过风吹雨打，发出“沙沙沙”的声音。好像在赞扬鹿鹿送我回家的精神。还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声，好像在说：“你们俩真是好朋友啊！”我们俩说说笑笑，不知不觉就到了。
到我家后，我心里热乎乎的。接着，我俩在我家写起作业来。
放学以后作文8
“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响了，同学们都迫不及待地飞奔出教室去享受美好的时光。
“同学们，放学路上一定要注意安全，过人行横道……”老师一遍，又一遍地重复着。“唰”同学们飞奔出了教室，街上真是人山人海，人们摩肩接踵的，川流不息的'汽车来回穿梭。
就在这时，一件非常不幸的事发生了。我只听见一声巨响，我回头一看一个4、5岁的上女孩不幸离开了人世，只见地上一难血，周边的人们都纷纷围来，围成一个大圈，都在议论纷纷。有人连忙打了“120”，也有人在打“110”；还有的在责怪她的妈妈不爱自己的女儿吗？为什么妈妈在打麻将，女儿出了车祸，妈妈却什么都不知道？我见了这个景象也很伤心因为又有一个人离去了。
小女孩的妈妈。也很伤感，痛心。那个阿姨一直在流泪，眼睛都哭红了，还不断怪自己没有看护女儿。有人对她说：“人死了能复生啊！”车上的司机也在怪自己没有把车开好。
这时，我的心又一次伤痛起来。我希望这件事不要发生在任何人家里，不然妈妈会为我们伤心一辈子的。
我以后可要和妈妈一起去上街了！自己一人上街可是很危险的。
放学以后作文9
“铃铃铃……”下课铃声响了，我激动万分，如果你要问我为什么如此高兴，那就听我细细道来吧！
下课的教室就是同学们的乐园，而我选择一个安静的地方跟同学下棋。我们兴高采烈地来到了一个小卖部买了一盘棋，接着找了一个安静的`地方坐了下来。
开始下棋了，我将第一颗白棋放在点上，这个回合是我先下的，我在心里默默念道：“这一局我领先一步下，占了优势，一定会赢你的。”我不屑地望着他。到他下了，他笑了笑，胸有成竹地放下了第一颗棋子。过了一会儿，他地棋子竟然将我的棋子团团围住，我吓得面如土色，赶紧逃跑。
可该发生的总是要发生的，我跑着跑着发现没路了，我就像热锅上的蚂蚁——急的团团转。我只好不跑了，心想：完蛋了，只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多，这时我眼前一亮，发现了一个好地方，我看他会把我逼到穷途末路吗？可是我并没有如愿以偿，我趁机逃跑，可他对我穷追不舍，吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱，寻找出路。到最后我反败为胜了，赢了他很多棋子。
下棋可真是太开心了，不仅给我们带来乐趣，还锻炼了我们的反应能力。
放学以后作文10
“丁零……”清脆的铃声宣布了最后一节课的结束。一天的课程结束了，同学们会去干什么呢？
镜头一：一天的学业虽然结束了，可是一些莘莘学子还在讨论着一些难题。他们都聚在班上的“小聪明”身边发表着见解。看来不把难题攻破，他们是不肯罢休的。
镜头二：校园的运动场像是在进行着运动会。打篮球的男同学个个生龙活虎，英姿飒爽。乒乓台那边传来阵阵喝彩声，真是巾帼不让须眉，你看，女生大板重扣，打得男同学只有招架之功而无还手之力。
镜头三：俗话说：馋学生，饿学生，放出校门啃草根。现在的学生大概只馋不饿吧！学校门口的'小摊点早已有人“光顾”。当然不管吃什么，一见到班主任从校门出来，“顾客”们就销声匿迹了。等班主任一走过，又马上开始“购物”了。
镜头四：放学之后，推了自行车，邀上同路的同学一路上有说有笑地回家了。
放学以后，是一张白纸，每个人用自己的笔将它涂上不同的颜色，让一张张异彩纷呈的画晾在风中的艳阳下。放学之后，一段真正属于自己的时间，一段包罗万象、无奇不有的时间。
放学以后作文11
叮零零，下课了。同学们兴高采烈地走出教室。我和王丽也走出教室，又说又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王丽打着伞往家走。
风很大，雨也很大。我吃力的撑着伞，到处都是模模糊糊的一片，突然，一阵狂风吹过，几片落叶被风吹得丝丝作响。突然，我手中的作业本被风吹到了一个大水沟旁的.屋下。“幸好没被雨淋着。”我自言自语地说。怎么把作业本拿回来呢?我想。用手够，不行，距离太远了，沟里的水也很急。没什么办法了，只好用伞够。这时王丽说“我看还是不要吧。如果被雨淋坏了可就不好了”。可是，作业本上还有今天的作业啊，不然今天的作业怎么做呀!我全然不听她的劝告，用手拿着伞，伸长胳膊够，还是不行，太远了。我不但没够着，还把自己淋成了:“落荡鸡”。这时，王丽拿她的作业本拿给了我说:“拿去吧”。说完就走了。
我望着她远去的背影，心里久久不能平静，雨，还在下着……
放学以后作文12
在我上二年级时，我经历过一件事，就是放学以后自己回家。
终于放学了，我兴致勃勃地走出校门，心想：今天是我自己回家，一定很新鲜。于是我大摇大摆地向家里走去。走了几步，我要过一个字路口了，我心情紧张，嘴里不断地念叨：“过马路很危险，我会不会被汽车撞到啊，我要遵守交通规则，不能闯红灯。”绿灯亮了，我可以走了，但我还是不敢，左看看右看看，生怕有车开过来。我试着小心翼翼地向前走了几步，又左看看、右看看，忽然，看到远处有一辆汽车正向我这边开来，我一看红灯已经倒计时了5、4、3……
我吓得大叫：“救命！”然后迅速地向后退了几步。“又得等到红灯变成绿灯才能走了。”我遗憾地说。终于红灯变成绿灯了，我又可以走了。我心想：勇敢点，别被困难吓倒。于是我飞一般地跑过人行道。我高兴地想：我成功了，我可以自己过马路了。我大踏步地向家里走去。
我非常高兴，因为我能自己过马路了。
放学以后作文13
一天下午，明明和小王手拉手走出校园。一阵风吹来，小树被吹得东倒西歪。
突然，天空乌云密布，好像墨水倒在了天空。不一会儿，雨下起来了，雨的声音哗。哗。哗，明明和小王顶着大雨往家飞快地跑去。
雨越下越大，明明才想起刚才做值日时，门。窗都没关，他顾不得多想，转过身子就向校园跑去。走进校园，直往教室走去。
跑到教室，风把窗户吹得乱摆，门一直敞开着。窗户好象弹奏着悲伤的乐曲，在说：“关紧我吧！”明明连忙跑进教室，关好窗户，插上插销，然后用手推了推，确定窗户关得严严实实。
最后，明明走到教室外面，把门往外一拉，再用手推了推，推不动了，这才放心地走了。
小王回到家心想：“现在外面正在下着大雨，明明会不会被淋湿衣服？”想着想着，小王拿起一把雨伞拔腿就跑。跑啊跑，校园在眼前，小王跑进校园，往教室跑去。
雨小了，慢慢地雨停了。太阳升起来了。明明走了出来，明明看见小王拿着雨伞，奇怪地问：“你怎么拿着雨伞啊？”小王说：“我还以为你被雨淋湿了。”明明说：“谢谢你的`这份心意。”明明笑了，小王也笑了。
放学以后作文14
放学的铃声终于响了，紧张学习了一天的同学们马上雀跃起来，刚刚还在课堂里的学生现在已经来到了校外。
今天是周末，妈妈并没有带我直接回家，而是领我到了“海底世界”观看无脊椎动物。
步入“海底世界”呈现我眼前的是一个个观察孔，透过观察孔，映入我眼帘的是色彩斑斓的海螺、婀娜多姿的.水母，在整个展馆里有许多生长在海底的小动物，它们是海洋生物链中不可缺少的重要组成部分。
通过参观“海洋世界”我知道了什么是无脊椎动物，无脊椎动物不仅可以生长在陆地，可以飞舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。无脊椎动物虽然是动物中的低等动物，它却是动物进化中的一个重要过程，是印证单细胞动物和脊椎动物的进化过程。通过参观我知道了海洋世界的奇妙无比，更知道海洋生物需要人类的呵护，保护海洋，保护海洋生物。
晚上，华灯初放。我和妈妈融入熙熙攘攘的人群中。
放学以后作文15
下午放学，乌云密布，刮起了大风，大风把大树吹得东倒西歪。值日生明明和陈刚打扫好教室的时候发现自己雨伞没带，他们冲出教室，三步并作两步跑回家。
忽然,明明想起值日的时候门窗都没关。明明顾不得多想冲进学校，这时陈刚也想起了这件事，陈刚想我回家拿把雨伞给明明。陈刚继续向家跑。明明气喘吁吁地跑进教室，看见门窗敞开着，窗户互相撞击发出的砰砰声音，好象弹揍着悲伤的`乐曲。
明明把窗给关好，又推了推窗户是否关紧了，窗户关紧了，又把门上插上插销，也推了推门，门也关紧了。
这时候，陈刚上气不接下气地拿着伞跑过来。明明看见陈刚拿伞跑过来，就明白了他的意思，明明笑着说：“天已经晴了。”陈刚看了看天空，这才发现现在天已经晴了。他自言自语地说：“刚才还是倾盆大雨，现在怎么忽然晴了？”明明说：“雨晴了，我们就把这伞当作太阳伞吧！”
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