猜猜她是我们班的谁作文

时间:2023-10-09 09:54:44 好文 我要投稿

猜猜她是我们班的谁作文7篇【精品】

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的猜猜她是我们班的谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜她是我们班的谁作文7篇【精品】

猜猜她是我们班的谁作文1

  谁说女孩必须是很文静,很内向的?咱班就有许多不是这样的。就挑其中一名女生来说。

  开朗,活泼,大大咧咧……太多的优点与缺点构成了她,一个在阳光下快乐成长的“girl”。

  她很爱看书。有一次,她早上醒来就看书,而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道,直到妈妈对她说:你快起床穿衣服吧。她想:反正上午也没事可干,再看一会儿也没事。于是,她一边撒娇一边笑着对妈妈说:妈妈,让我再看一会儿嘛,反正上午也没事,再多看一会儿吧!妈妈严厉地说:不行,你看都几点了,还赖床不起。她试探着问妈妈:再看一会儿行吗?妈妈也生气了,皱着眉头说:不行而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来,哇地一声就哭了,而且还在心里骂着妈妈:坏妈妈,坏妈妈!还用手捶打着妈妈,但妈妈像还在故意气她,说:真舒服,真舒服。她被气的'哭的更厉害了!嘴里还说:妈妈最坏了,妈妈最坏了。妈妈听了不但没有骂她,而且还安慰她说:别哭了,下次不许再这样了。她泪眼婆娑地点点头,说:我以后再也不这样了。怎么样,她很爱看书吧,是不是一个不折不扣地书迷呢?

  她特别喜欢唱歌,她认为:一首好歌,往往可以唱得人泪雨纷飞,唱得人如痴如醉,唱得人激情澎湃,唱得人热血沸腾。她曾经在微博上说到:“歌声,常常另自己脑海中浮现出画面,自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化,歌的每一个音符,每一处声音,都会让自己的脑海放松,活跃,自己的身体跳动,休止,自己的情感流泪,大笑。”

  她又总是丢三落四。傍晚放学回家总是落下这个或忘记那个,总是被爸爸妈妈骂一顿。她的嗓门儿特别大,据说,她小时候因为哭起来嗓门特别大,还被医生骂了。从性格来说,一般的女生都性格温和,不喜欢与人争斗。而她就不同了,如果是谁惹急了她,她就会向惹她的人发起进攻,直到他求饶才肯罢休。年幼时,因为她哥哥把她的玩具给拆了,组装不回去了。她知道后追着她哥哥闹,直到她哥哥求饶后才罢休。

  这种种现象,可以得出结论——她就是——xxx啦!

猜猜她是我们班的谁作文2

  老师,我来做这道题!七六班教室里照常响起熟悉的声音。

  一个扎着马尾辫的女孩站了起来他轻松的解说了这道题的答案,水灵灵的大眼睛一眨一眨的,似乎在等待老师的一声正确他情不自禁的摸了摸高高的'鼻梁。当老师正确一词脱出口时,小巧的嘴勾起了最大的弧度。

  他是我在班上玩的最来的闺密,我和她每天形影不离,整天待在一起。我们有相似的身高,志同道合的兴趣,一样的话题。

  体育课上,我们俩一起冲向单杠,一起在单杠上翻转。我们俩坐在单杠上,我挠挠头,问道:snake,今天那道数学几何题怎么做?我还没听懂,这种几何题我最差了。她一转身,撩了一下在额头上的发丝:那是,让本学霸来教你,图形和题目都还记得吧!我点了点头,他继续说:你先加一条辅助线,得到AB平行DH,所以内错角相等,再继续加一条辅助线ok,我懂了,继续玩吧!我们俩会心一笑,一起冲向缆绳三,二,一我们两个人

  从悬挂在哪儿忽然想最中间得一跟缆绳抓去,我先!他拍了拍手高兴的叫了起来,我抖了抖手,无奈的一笑,跟她击了个掌,唉,我输了,下次继续比。说完,向教学楼走去。他就是这样一个活泼,这样幽默的一个女孩。

  同学们,还有谁数学作业没交。抗拒从严,坦白从宽,没交的人赶紧交起来。全班一阵大笑,接着,一位男同学站了起来我没交!他走了下来,说:这位小兄弟,你什么情况。那位男同学小声的说:大姐,行行好,明天一定补交,别告诉老师。她收起笑容不行,然后挥了挥手,不带走一片云彩。结果,那位男同学在门外补了一节课的作业。这让我发现,她也是一个严肃认真的课代表。

  可是刚午睡铃响起,我还在梦想里就被她一把拽了起来直奔厕所,我边跑边揉着睡意朦胧的眼睛:干嘛呢,我还没睡醒呢。她把我拉到厕所里,小声的说:你要上厕所就快上,然后,然后就静等唱歌铃响起,不然英语老师要来做听力了。然后,我们俩坐在台阶上,静静的等着铃声响起,她挠了挠头,说:对了!接着从口袋里掏出一张纸,塞到鼻子里,我问到:你干啥呢?她一笑,拉着我就跑,上课铃响了,我们在最后一秒冲进教室,老师一转身:你们俩干什么呢?她指了指鼻子,说:流鼻血。老师点了点头,说:快回座位吧!我们俩冲进座位,老师一转身,她转过来对我说:看吧,还好我留了一手。

  她就是我们班古灵精怪的数学课代表――。

猜猜她是我们班的谁作文3

  一进门,她就引起了我的注意。

  白皙的皮肤,高挺的鼻梁上有着一双清澈的眼睛,下边是一张樱桃般的小嘴,又长又多的金褐色头发让我以为她是混血儿。她跟我身高相仿,志趣相似,我们很聊得来,不过几天就成了很好的朋友。

  她的成绩不是很好,属于中等的地方,但她是一个学习认真,负责任的人。记得上课的时候,我总能听到她在默默念题目的.声音,去办公室时,我总能看见她整理作业的身影。

  记得有一次下课铃一响,我的心就飞到九霄云外去了,一直在想玩的事。可过了五六分钟,还不见老师下课,我就像热锅上的蚂蚁一般,我的前后左右也都发出了抱怨声。我无意地向后一瞥,却发现了众人抱怨声中难得的一份安静,那便是她。她正手拿红笔,耳朵竖起来听着老师的分析,又对着老师的方法看自己的方法有哪些不足,还在本子上圈圈画画。

  “下课吧!”我终于听到了那声期盼已久的话语,很多人都三三两两地跑了出去,教室里顿时喧闹了起来。而这时,她却还坐在座位上做晚上的作业了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“晚上的作业晚上再做呗,快跟我出去玩!”她看了看我,严肃地说道:“不行,我还不如趁现在做掉一些,晚上就轻松了。对了,这道题怎么做?”眼看只有两三分钟的休息时间了,我就随便敷衍了一句:“我不会诶,你去问别人吧。”她就又说:“唉,你先看看吧,你应该会的!”我看她那样想解出那题,就答应她了。我接过她的本子粗略一瞄,根本没有耐心看,就随便说了一句:“我真的不会,你还是去问老师吧!”我的话刚说完,她就拿过本子跑出教室了。

  看着她飞奔的背影,我的心里有万种感觉。我后悔自己没有认真看题,说不定那道题我是会的呢!我又觉的一个很好的榜样就在我身边,我却没有向她学习。

  她就是这样一个人,热爱学习,刨根问底,不畏惧学习的艰苦,努力尽到自己学习的责任的人。对比起她,我还有许多不足的地方,如果我有她那样的学习态度,那么,我相信,我一定会越来越好!

  现在,你们都猜到她是谁了吧?

猜猜她是我们班的谁作文4

  徜徉在浩瀚的班级大家庭里,真是卧虎藏龙,无奇不有啊!我要说的这位就是一位不折不扣的女汉子中的女汉子。

  片段一

  运动会,运动会!虽然这位女汉子腿受伤了,很遗憾参加不了。不过这次也没闲着。“快跑,快跑!”我像只兔子似的被持枪的.猎人赶着跑。不一会儿,就被她追上了。“快跑,快跑!”又被她催促着。为了看同学们的比赛情况,就满操场跑至于吗?更何况,她腿上还有伤呢!我正纳闷着,她跑到我旁边,啥也没说就拽起我,我顿时像一只被老鹰逮住的小鸡,飞奔起来了。对此,我只能这样解释:这位女汉子爱班心太强,精力过盛。

  片段二

  冲啊!一阵风呼啸而过,扬起阵阵飞沙。只见一个人在操场上四处逃窜,另一人穷追不舍。搞了老半天才搞明白,原来是有人被欺负了,那位女汉子正在伸张正义,打抱不平呢。我只能认为她精力旺盛,爱管闲事这些毕竟也不是她的错。

  片段三

  临近科学期末考试的时候,只见她任然在埋头苦干着,正在计算着一道科学题目。我顺便也凑上去看看,仔细看了一会告诉她,她算错了。“哦。”她边算边回应。然后继续沉浸在数字的海洋里。时间流淌着,寂静无声。“你真算错了。”我告诉她。“没有吧。”她回答我。接下来又是陷入一片沉寂。只见一个个繁杂的数字犹如一个个蚂蚁排列在她的本子上。我忍不住了小声嗫嚅着:“你真真真的算错了。“呃——”紧接着再是一阵沉默。突然,她以迅雷不及掩耳之势站了起来,站到我面前。“我还没算完呢,你怎么知道我算错了呢?”然后迅速猛烈摇慌着我说。我顿时感觉到她有一股不撞南墙不回头的决心。她然后碎碎念着:“对不起,对不起,对不起——”接着算了一会儿,说着:“哎呀,真算错了。”后来,我又问了她几道题,她又为我耐心讲解着。这是她像一位亲切的老师,像一位耐心的朋友。顿时,我发现原来女汉子也有温柔的一面。

  此外,她还有一双不大不小的眼睛。长发,戴眼镜,一年四季几乎天天穿校服。

  猜到她是谁了吗?哈哈,告诉你吧。她就是女汉子xxx。

猜猜她是我们班的谁作文5

  “哎,你是六班的吧?我也是哎。我们赶快进去吧。”七上开学时,我刚到教室门口,她就自来熟地一把拉住我讲个没完。在她的“唠叨”下,我也慢慢活跃起来,周围的同学和我们聊得热火朝天。

  她给我的第一印象就是这个女孩特别开朗、活泼。坐在座位上,我细细打量着她。小小的脸,一双大大的,黑白分明的眼睛,一张停不下来的嘴。她的肤色偏黑,估计是班里最黑的女生。后来,我们也常以她的这个特点来跟她开玩笑。

  虽说她的成绩并不是很好,但是作为好朋友,她帮助了我许多。还记得一次考试失利,我的心里特别难受,可是在同学面前不能表现出来啊。放学后,大家走远了,我慢慢地走出教学楼,看着眼前熟悉的.景物在这一刻竟是那么陌生,落叶铺满跑道,入眼一片凄凉。现在我的,只想大哭一场。轻柔的雨丝抚过我的脸颊,泪水也跟着流了下来,而且越哭越凶,由无声的哭泣变为小声啜泣。

  这时候,她走到我身边,一脸担心地看着我。“你没事吧?”纵使平时她是个大嗓门,在这时也放低了音量,小心翼翼的。“我这次没…没考好,呜呜呜——”好不容易找到一个倾听者,我把心里的想法全说出来,但是也越哭越大声了。她顿时慌了,手忙脚乱地帮我擦眼泪,不停地安慰我。但是她好像不太会安慰人,同一句话说了好多遍,后来她自己都为自己的词穷感到懊恼。我被她逗笑了,受伤的小心脏也被友情给温暖了,真正的友谊应该就是我和她这样吧。

  与同学相处自然也免不了一些矛盾。有好几次我跟她因为一些事情而拌嘴,两人都在生对方的气时,剩下的只有沉默与尴尬。但是往往过了一节课的时间,我们都冷静下来,想想不就是这么点事吗?所以我们都会对对方道歉,互相理解之后又一起疯疯癫癫,根本没有隔阂,这可能与我们的性格有关吧。

  总而言之,我非常喜欢她。平时开玩笑开得多了,我都没有感谢过她七年级帮了我这么多。希望我们在初中阶段能像这样互相帮助,互相逗趣,互相理解和原谅。哦对了,你们猜出来这个“她”是谁了吗?哈哈哈哈,大概看到外貌描写的时候就猜出来了吧,毕竟我们班较黑的也就是她了——xxx。嘻嘻嘻,别告诉她哈,要不然她又要“追杀”我了。

猜猜她是我们班的谁作文6

  “叮铃铃,叮铃铃……”一阵下课铃声从我耳边传来,只见历史老师收拾好桌上的书本,拿着一个茶杯,潇洒地转过身,大步流星地往门外走去。教室里瞬间沸腾了,有的走出自己的位置,拉上一两个伙伴,到外面看风景,有的在和同桌大声讲话,还有的在教室里追逐打闹……

  我的前桌伸伸懒腰,转过来对我说:“哎呀,下节课要数学考试啦!不知道考什么内容,唉。”“是啊,尽力而为吧!”我勉强地笑笑。

  “大家都坐到自己的位置上来!要考试了。动作快点!”数学老师抱着一叠厚厚的试卷,迈着沉重的脚步走上讲台。我的心像揣着几只兔子似的跳个不停。

  试卷发下来了,我深深地吸了一口气,拿起笔先写上基本资料,再开始认真仔细的答题。这时,教室里安静地出奇,连一根绣花针掉在地上都听得见。我的笔在草稿本上一遍又一遍地演算着,呼!终于得出了结果,我松了一口气,并且迅速写上了答案。我抬头望望四周,有的同学不是在草稿纸上龙飞凤舞地写着,就是在冥思苦想;有的同学不是在抓耳挠腮,就是在咬着笔杆儿……唯独她的神情安然淡定,好像一切都平淡无奇,提起笔,像拥有魔力一样,行云流水似地在试卷上写满了答案……我有些无奈,只得又埋头继续做题。

  “交试卷了,大家快把试卷交上来!”数学老师对我们说道。有些人对着这试卷“恋恋不舍”一连看了好几遍才上交。我犹豫不决地放下笔,拿着试卷缓缓地站起身,望了一下四周,又见她拿起试卷,面带自信的.微笑,从容淡定地走上讲台交了试卷……

  快放学了,只见数学老师手捧一叠批好的试卷放在讲台上,面带愠色地说:“你们班就一个120分的,是……你们以后可要再努力学习啊!”听到这个消息,大家都把羡慕和崇拜的目光投向她,教室里响起了雷鸣般的掌声。她在同学们的注视下,面带羞涩的笑容走上讲台领了试卷……教室里沸腾不止。

  其实,她就是我们班的()同学,是一个文静聪慧的女生。我们要向她看齐,以她为榜样,认真学习,积极向上。她就像我们学习道路上的指明灯,那样的闪闪发光……

猜猜她是我们班的谁作文7

  时间总是嘀嘀嗒嗒在不经意之间溜走,转眼间我们已经七年级毕业了,相处了一年我也交到了不少好朋友,现在就让我来向你们介绍一位我的好朋友吧。她在我们班属于“矮子组”的,眼睛不小也不大,上面架着副紫色边框的眼睛,让人看起来就像一位知识渊博的学生,小小的嘴巴,洁白的牙齿,笑起来就像花儿要绽开似的呢。她的脾气性格可以用三个词来形容:倔强,贪玩,爱笑。

  还记得有一次数学试卷发下来了,我们俩都有一道疑惑不解的难题,我让她和我中午一起去找老师问问,谁知道她刚开始答应得好好的,到了中午就不去了。我说了一大堆好话她都不去,最后我只能一个人走进了办公室。问完了题目回到教室,她的`态度可就是一百八十度大转弯了,在我旁边叽叽喳喳说个不停,硬要我和她讲遍解题过程,我看她那又想“吃”了我又恳求我的样子,真是让我哭笑不已啊!这就是她自己的那份小倔强。

  在我的好朋友中她算是最贪玩的一个人了,总找我玩些小游戏,比如:石头剪刀布,谁输了谁在自己脸上贴小纸条。这个游戏可谓是百玩不厌啊,每次当我脸上贴满了纸条时,她总会大笑说我得了“大满贯”,可以和奥运会冠军比一比了,那笑声也真的是大得整栋楼都听得见。而我就只能“以其人之道还治其人之身”,将所有纸条撕下来贴到她的脸上,让她也当回“大花猫”。如果在学校除去上课的时间是两个小时的话,那她笑的时间就占了其中的百分之八十。一下课她的笑声就开始漫延了,只要你讲的话有点搞笑或者古怪,那她就会笑很久很久,直到没有力气了。对于这点我可是有点佩服和无奈的啊!这就是她自己的那份贪玩与爱笑。

  她有很多的爱好,古筝、舞蹈、绘画她可样样皆通。作为学过古筝、舞蹈十级的我有时也会和她聊一些关于古筝舞蹈的事情,有时聊着聊着我们还会做些舞蹈的经典动作和古筝的基本手势。有时候谁做错了,我们还会彼此“教育”对方,指导对方,有时候我们还会因为彼此的一些搞笑动作而捧腹大笑。

  我们在学校可谓是“连体婴儿”,一起陪伴对方学习,一起与对方玩闹。讲到这儿,和她也相处了一年的你们大概也知道是谁了吧,她就是爱疯,爱闹,总犯小错的xx。

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